[乡村学校少年宫音乐活动实施方案]乡村学校少年宫管理情况
学校少年宫管理制度
学校少年宫管理制度篇一:乡村少年宫活动管理制度乡村少年宫活动管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的少年宫。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育基地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法从教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质，坚持社会效益和人才效益并重，坚持乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围，使乡村少年宫成为少年儿童校外教育活动的中心、艺术教育与德育教育的基地。
六、丰富地区精神文化生活。
为未成年人搭建展示自我的平台，认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各项1活动，同时拉动学生家长、社区居民的文化生活。
乡村少年宫美术室管理制度1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置、登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。
5. 凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
认真做好防盗、防火工作。
乡村少年宫美术室活动安排活动时间:周二、周四下午4:30,6:30，周六上午8:30,10:30。
学校乡村少年宫工作实施方案(3篇)
学校乡村少年宫工作实施方案为全面贯彻___、___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《邗江区关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》，深入推进素质教育，为全镇未成年人提供更加优越的成长环境，特制订本方案如下：一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，按照建设“创新___、精致___、幸福___”的要求，坚持以人为本，资源整合，进一步建立健全素质教育管理机制，加强素质教育阵地建设和队伍建设，拓展素质教育功能和内容，巩固提高素质教育水平，促进农村教育优质均衡发展，全面提高学生综合素质。
二、目标任务整合各种资源，彰显活动特色，努力把“乡村少年宫”打造成为未成年人欢心、家长放心、社会安心的思想道德教育阵地、文体活动开展园地、城乡教育交流平台、社会能力培养基地、农村文化建设中心。
三、基本原则1、公益性原则。
“乡村少年宫”建设资金投入以镇政府财政保障为主、社会资金支持为辅，免费开展各种活动，充分发挥社会资源在公益性事业中的重要作用，使之成为农村孩子公益性活动的主阵地。
2、基础性原则。
坚持面向全镇未成年人，保证孩子能自觉参与到活动中来，通过生动活泼健康有益的教育教学活动，丰富学生基础知识，培养学生技能技巧，发展学生兴趣爱好，为未成年人全面发展打好基础。
3、学校主体原则。
“乡村少年宫”建设由镇政府倡导、规划、支持、引导，以学校为建设主体。
充分发挥学校现有软硬件和师资资源，扩充设施设备，培训特长教师，加强后续管理维护，真正做到长效运作。
4、共建共享原则。
统筹规划，既充分整合利用学校教育资源，又要积极发挥相关部门和群团___的作用（包括文卫、团委、文体中心、镇诗协等），阵地共建、资源共享、互利互赢。
5、特色发展原则。
突出学校特色，重点开展诗词教育、科技教育、棋类运动、___评话等活动，结合安泰旅游文化，打造我镇“乡村少年宫”活动特色品牌。
四、___机构1、安泰镇“乡村少年宫”领导小组：组长：___副组长：___成员：___下设办公室，办公室主任：___。
乡村学校少年宫工作计划(通用8篇)
乡村学校少年宫工作计划（通用8篇）乡村学校少年宫工作计划篇1一、指导思想在上级的正确领导下，南田乡村学校少年宫将继续以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主要宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，明确将学校乡村少年宫建设成农村学生爱来、促进农村学生全面发展、实施素质教育的场所，建设成家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地：二、组织机构及职责主任：张。
全面负责少年宫的各项工作。
副主任：蒋。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
管理人员：盛。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛及安全教育、后勤保障等工作。
辅导教师：负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容：1、文体科技类：田径、绳毽、乒乓球、数棋；2、技能培训类：绘画、舞蹈、电脑制作、书法、器乐、合唱、硬笔书法；3、经典诵读道德实践：读好书、社会实践。
四、活动要求：1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。
3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现校内校外教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。
五、活动安排：略七、安全治理：1、设立专门的少年宫安全治理规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。
乡村学校少年宫工作管理制度范文
乡村学校少年宫工作管理制度范文一、引言乡村学校少年宫作为一个为广大农村学生提供学习和娱乐活动的场所，其工作管理制度的建立与完善对于保障学生权益、提高教育质量具有重要意义。
本文旨在整理乡村学校少年宫工作管理制度，以确保其顺利运作和全面发展。
二、组织架构及职责分工1. 学校工作组织架构（1）少年宫管理委员会：负责少年宫的工作规划和管理制度的制定。
（2）少年宫主任：负责具体的工作实施和指导。
（3）教员团队：负责少年宫的各项教育和娱乐活动。
2. 职责分工（1）少年宫管理委员会：- 负责制定少年宫的工作规划和管理制度；- 监督和评估少年宫的工作效果；- 对少年宫的活动进行宣传和推广。
（2）少年宫主任：- 组织、协调和管理少年宫的日常工作；- 制定和执行少年宫的课程计划和活动安排；- 监督和评估教员的教学质量；- 维护学生的权益，处理与学生家长的沟通和投诉等事务。
（3）教员团队：- 按照课程计划和活动安排，进行教学和辅导工作；- 关注学生的学习和成长情况，及时进行评估和反馈；- 配合主任开展各项活动，并提供必要的支持和建议；- 维护与学生家长的良好沟通关系。
三、日常工作规范1. 学生招生与管理（1）周密准备：提前制定招生计划、宣传资料，并进行宣传工作。
（2）公平公正：招生过程公开、透明、公平，不偏袒任何学生。
（3）学生档案：建立学生档案，记录学生的个人信息和参与活动情况，为工作分析和评估提供依据。
（4）家长沟通：与学生家长保持良好沟通，及时反馈学生的学习和行为情况。
2. 课程设置与教学质量管理（1）科学规划：根据学生的需要和兴趣，合理分配各类课程并设置教学目标；（2）教学实施：教员按照课程计划进行教学，并充分尊重学生的主体地位，注重激发学生的学习兴趣；（3）教学质量评估：制定教学质量评估标准，定期对教学效果进行评估和总结，并对教师进行培训和指导。
3. 活动策划与组织（1）需求调查：了解学生的兴趣、需求和特长，根据实际情况策划各类活动；（2）合理安排：根据学生的时间和能力合理安排各项活动，并确保活动的安全和顺利进行；（3）活动评估：对每次活动进行评估，总结经验和教训，为日后的活动策划提供参考。
学校乡村少年宫工作实施方案
学校乡村少年宫工作实施方案标题：学校乡村少年宫工作实施方案一、背景介绍随着农村经济的发展和农民收入的提高，农村教育和娱乐需求也在不断增加。
为了满足农村青少年的发展需求，提供更多的教育和娱乐机会，学校决定成立乡村少年宫，为农村青少年提供丰富多彩的活动和培训机会。
本文旨在制定学校乡村少年宫工作实施方案，全面规划乡村少年宫的建设与发展。
二、目标与任务1. 目标：通过建设乡村少年宫，提供优质的教育和娱乐资源，促进农村青少年的全面发展。
2. 任务：a. 确定乡村少年宫具体功能和建设内容；b. 制定乡村少年宫的管理规范和运营机制；c. 加强宣传推广，提高乡村少年宫的知名度；d. 定期评估和完善乡村少年宫的工作方案。
三、建设内容与功能1. 建设内容：a. 建立乡村少年宫活动场所：提供场地、设备和设施，包括图书室、多功能厅、室外运动场等；b. 提供优质的教育和娱乐资源：开设文化艺术、体育健身、科技创新等方面的活动与训练课程；c. 建立专业团队与师资力量：聘请专业人员、教师和教练，开展各种活动和培训。
2. 功能：a. 提供良好的学习环境：提供图书馆、电脑室等资源，丰富农村青少年的知识储备；b. 进行丰富多彩的文化艺术活动：开设音乐、舞蹈、绘画、戏剧等课程，培养青少年的兴趣和才艺；c. 举办体育健身活动：开设各类球类项目、健身操、体能训练等课程，提高青少年的身体素质；d. 推进科技创新教育：开展编程教育、科学实验等活动，培养青少年的创新思维和实践能力。
四、管理规范与运营机制1. 管理规范：a. 确定乡村少年宫的管理机构和工作人员，明确职责和权责；b. 制定乡村少年宫的开放时间和使用规则，确保运营秩序；2. 运营机制：a. 确定乡村少年宫的活动计划和课程安排，确保多样性和连续性；b. 建立信息通信平台，方便与家长和青少年的沟通和交流；c. 加强与社会资源和力量的合作，共同推动乡村少年宫的发展。
五、宣传推广与知名度提高1. 制定宣传推广计划：包括制作宣传册、横幅和海报，组织集体宣传活动等；2. 利用多种渠道进行宣传推广：包括学校内部宣传、社区宣传、报纸媒体和网络宣传等；3. 加强与家长的互动：利用家长会等场合，向家长介绍乡村少年宫的建设情况和活动内容；4. 定期开展评估调研：了解农村青少年对乡村少年宫的需求，并根据评估结果进行相应的修改和完善。
乡村学校少年宫工作管理制度(3篇)
乡村学校少年宫工作管理制度是指针对乡村学校少年宫的工作进行规范和管理的制度。
该制度的目的是确保乡村学校少年宫的工作能够有序进行，提高教育质量，保障学生的健康成长。
下面是一份具体的乡村学校少年宫工作管理制度的内容：一、组织管理1. 设立乡村学校少年宫工作领导小组，负责制定工作计划、安排教学任务和管理考核等工作。
2. 建立少年宫管理办公室，负责日常的工作协调和管理。
3.明确少年宫各岗位职责，明确工作职责，确保各项工作有专人负责。
二、教师管理1. 招聘和选拔符合岗位要求的专业教师，公开进行招聘和选拔，保证教师的专业素质和教学能力。
2. 组织教师培训，提高教师的教学水平和综合素质。
3. 定期对教师进行考核评估，对教学效果不佳的教师进行督促和指导。
4. 建立优秀教师的奖励机制，激发教师的积极性和创造力。
三、学生管理1. 招募和注册学生，确保学生的身份和学籍信息的真实性和准确性。
2. 制定学生管理制度，明确学生的行为规范和要求。
3. 组织学生的日常活动，如课外辅导、社团活动等，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
4. 关注学生的思想动态，及时发现和解决学生的问题，保护学生的健康成长。
四、设施设备管理1. 建立健全设施设备管理制度，定期对设施设备进行检查维护，确保设施设备的正常使用和安全性。
2. 对有损坏或失修的设施设备进行及时修复或更换。
3. 做好设施设备的保管和防护工作，确保设施设备的安全。
五、经费管理1. 根据需要编制年度预算，确保工作经费的合理使用。
2. 制定经费使用管理办法，加强经费使用监督和审计。
3. 定期对经费使用情况进行公开和报告，接受社会监督。
六、考核评估1. 建立教师、学生以及乡村学校少年宫工作整体的考核评估机制。
2. 按照考核评估结果，对工作不合格的进行整改和处罚，对优秀工作进行表彰和奖励。
3. 定期报告工作的进展和成效，接受上级主管部门的评估和检查。
以上是一份乡村学校少年宫工作管理制度的基本内容，具体可以根据实际情况进行调整和完善。
乡村少年宫工作管理制度（4篇）
乡村少年宫工作管理制度乡村少年宫是一个重要的社会教育机构，为了更好地组织和管理工作，确保少年宫的正常运行和教育效果，制定一套完善的工作管理制度是非常必要的。
下面是一份乡村少年宫工作管理制度的草稿，供参考：第一章总则第一条为了规范乡村少年宫的工作，提高工作效率，促进青少年全面发展，制定本制度。
第二条本制度适用于所有乡村少年宫的工作人员。
第三条乡村少年宫的工作目标是：培养青少年的综合素质，促进青少年的身心健康发展。
第四条乡村少年宫的工作原则是：全面发展、注重个性、科学管理、激发潜能、充分参与。
第五条乡村少年宫的工作职责是：组织并开展各类文化、艺术、体育和科学技术等各类活动，提供丰富多彩的社会教育服务。
第六条乡村少年宫的工作任务是：做好学生日常教育指导工作，组织和开展各类教育活动，培养青少年的创造力和实践能力。
第二章组织机构第七条乡村少年宫设立执行机构，负责具体的工作执行和管理。
第八条乡村少年宫设立专门的教育部门，负责学生的教育指导工作。
第九条乡村少年宫设立专门的活动策划部门，负责活动的策划和组织。
第十条乡村少年宫设立专门的后勤部门，负责后勤保障工作。
第三章工作流程第十一条乡村少年宫每年制定年度工作计划，明确各项工作任务和时间节点。
第十二条各部门根据工作计划，制定本部门的具体工作方案，并报总部门审批。
第十三条各部门要加强沟通协调，确保工作的顺利进行。
第十四条乡村少年宫每月召开一次全体会议，汇报工作进展情况和存在的问题，共同研究解决方案。
第十五条乡村少年宫每年进行一次绩效考核，对各部门和个人进行绩效评价。
第四章工作纪律第十六条乡村少年宫的工作人员要遵守国家法律法规和工作规章制度，不得从事违法犯罪活动。
第十七条乡村少年宫的工作人员要恪守职业道德，保守工作秘密。
第十八条乡村少年宫的工作人员要严格遵守工作纪律，服从组织安排，不得迟到早退、旷工懈怠。
第十九条乡村少年宫的工作人员要保持良好的工作形象，不得从事有损形象的行为。
2024年小学乡村少年宫工作计划（三篇）
2024年小学乡村少年宫工作计划为深入实施素质教育，充分利用校内外资源，促进农村未成年人全面发展，本校特成立乡村少年宫，旨在通过整合资源，为农村未成年人提供丰富的教育活动，现将相关事项阐述如下：一、宗旨与目标本校以建设乡村少年宫为载体，致力于实现校内外教育资源的有效融合。
通过共享校内外教育资源，激发学生的学习兴趣，拓宽知识视野，增强实践能力，提升艺术素养，从而缩小城乡教育差距。
此举旨在优化农村教育环境，全面加强未成年人的思想道德建设，促进其身心健康发展，为提高农村未成年人的整体素质贡献力量。
二、组织架构成立专门领导小组，负责少年宫的日常运营与管理。
主任：主持全面工作，负责少年宫的整体规划与发展。
副主任：协助主任工作，负责具体活动的规划与实施。
组员：参与少年宫的日常管理及活动组织。
三、职责分配1. 主任负责制定少年宫的发展规划，监督各项工作的执行情况。
2. 副主任负责活动的具体安排，包括但不限于活动策划、实施、安全教育与后勤保障。
3. 专业教师团队负责课程设计、学生辅导及活动总结，并协助学校举办各类比赛与演出。
四、活动规划少年宫将开展多样化活动，包括舞蹈、诗文诵读、美术、器乐、体育、科技、硬笔书法、软笔书法、阅读、英语口语、心理咨询及棋艺等，旨在培养学生多方面的兴趣与技能。
五、实施要求1. 活动面向全体学生，确保每个学生都能在少年宫中找到适合自己的发展方向。
2. 结合学校特色与条件，选择并发展具有品牌效应的项目。
3. 制定符合学校特色的教学模式、目标、内容及评价体系。
4. 整合校内外教育资源，充分利用教师特长，促进教育资源的共享。
5. 鼓励教师与学生拓宽视野，通过外出交流与邀请专家指导，提升教育教学质量。
6. 定期邀请退休教师或家长参与指导，营造良好的教育氛围。
7. 实施责任制，明确责任分工，并制定相应的奖惩机制，确保少年宫的健康发展。
六、活动安排少年宫活动将纳入学校教学计划，平均每周三、周五各安排一次活动，确保活动的经常性与制度化。
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[乡村学校少年宫音乐活动实施方案]乡村学校少年宫管理情况
**小学乡村学校少年宫音乐活动计划1、活动主题：
走进音乐世界享受快乐生活开阔学生视野陶冶学生情操促进学生全面发展二、活动目的: 以成立“乡村学校少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
三、活动内容: 舞蹈类、声乐类、器乐类四、组织机构：舞蹈组组长：王敏声乐组组长：贾瑞娟器乐类组长：郝鹏芳5、组织机构职责：
1、团长由学校领导担任，全面负责少年宫音乐活动的各项工作。
2、专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作并组织各项活动的开展。
七、活动要求: 1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到一校一品牌，校校有特色。
3、每个少年宫要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师或学生”走出去”、”请进来”，以开阔自己的视野,实现县、镇内教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为”乡村学校少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的奖惩措施，保证”乡村学校少年宫”的良性发展。
八、活动时间: 1、平均每周有一次参加各类活动，要把音乐活动纳入学校教学计划，实现活动经常化和制度化。
2、各兴趣小组可根据本组实际情况自行调整活动时间。
九、评价方式: 1、学校要把少年宫各类艺术活动纳入学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。
2、根据学生的学习情况实行奖励制度，以此来提高学生的重视程度，激发学生参与的积极性。
3、各镇校少年宫之间定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。
十、安全管理: 1、学校设立专门的少年宫安全管理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监督、检查、维修等。
2、每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常管理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。
十一、组织实施: 1、学校设立专门的少年宫领导小组，由各学校领导任团长，指
导各团的业务工作。
2、各专业教师可选择部分优秀学生协助教师具体管理日常工作。
十二、各兴趣小组要求：
1、舞蹈类舞蹈是以肢体动作为主要艺术表现手段，着重训练学生的形体，培养气质，提高学生审美观、同时增强学生的体质。
2、声乐类弘扬民族文化，提高学生声乐演唱水平以及音乐鉴赏能力，为广大学生提供展示自我的舞台，激发对音乐艺术的热情和灵感，陶冶情操，提升艺术修养，营造文明和谐的校园文化氛围。
3、器乐类为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，因此，通过开展少年宫活动来达到”人人懂音乐”，”个个会乐器”的目的，进而提高学生的整体素质。
**小学乡村学校少年宫二〇一四年九月/
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