初中物理九年级下册 知识点
初中物理九年级物理全册知识点总结
一、力和压力1.力的概念：力是改变物体状态的原因，用牛顿(N)表示。
2.力的作用效果：改变物体状态、形状或速度，使物体发生位移或形变。
3.力的三要素：大小、方向、作用点。
4.力的合成与分解：力的合成是将多个力合并为一个力，力的分解是将一个力拆分为多个力。
5.力的平衡：在力的合成等于零时，物体处于力的平衡状态；在力的合成不等于零时，物体处于力的不平衡状态。
6.压力的概念：单位面积上的力称为压力，用帕斯卡(Pa)表示。
7.压力的计算公式：P=F/A(P为压强，F为作用力，A为受力面积)。
二、力的测量1.力的测量：弹簧测力计是测量力的常用仪器，力的单位是牛顿(N)。
2.弹簧的伸长量与作用力成正比的原理：胡克定律。
3.弹簧测力计的量程和灵敏度：力的测量范围称为量程，单位力产生的示数变化量称为灵敏度。
三、平衡力与摩擦力1.平衡力和重力：当物体受到与重力大小相等但方向相反的力时，物体处于力的平衡状态。
2.物体受到的平衡力的情况：悬挂重物的情况下，悬挂点受到的拉力等于重力的大小。
3.物体受到的平衡力的分析：分解力的平衡条件，绘制力的平衡示意图，根据力的平衡条件进行分析。
4.摩擦力的概念：物体相对运动或相对静止时，两个接触物体之间存在的力称为摩擦力。
5.摩擦力的分类：静摩擦力和动摩擦力。
6.摩擦力的影响因素：物体间的粗糙程度、接触面积、物体材料等。
四、力的作用效果1.力对物体的作用效果：改变物体状态、速度或形状。
2.速度对力的作用效果：改变物体速度的力称为加速度，使物体速度减小的力称为减速度。
3.力对物体形状的作用效果：拉力使物体变形产生拉伸应力，压力使物体变形产生压缩应力。
4.力对物体状态的作用效果：力可以改变物体的状态，例如使物体开始运动或停止。
五、动力与机械能1.动力的概念：使物体发生运动或改变物体状态的力称为动力。
2.动力的大小和方向：与物体质量和加速度有关。
3. 动力计算公式：F = ma (F为力，m为物体质量，a为加速度)。
初中九年级物理知识点总结最新最全
初中九年级物理知识点总结最新最全一、物理学的基本概念与方法1、物理学的研究对象和内容；物理学研究物质、能量及它们之间的关系。
研究内容包括物理学基本定律、基本概念、基本理论和各种物理现象。
2、物理学的基本方法；物理学的基本方法包括观察、实验、理论和模型。
观察是最基本的物理学研究方法，通过对物理现象进行观察、记录并总结规律。
实验是检验和验证某个理论的方法，通过实验可以得到数据，进一步分析得到规律和结论。
理论是在实验基础上进行思考和推理，总结规律并归纳为理论，它可以解释和预测物理现象，深化人类对世界的认识。
模型是对物理现象进行简化的表达，通过建立模型可以更好地理解物理学的基本原理和基本概念。
3、物理学基本概念的认识；物理学基本概念是从对物理现象的观察、实验和思考中逐渐形成的。
例如：时间、空间、质量、力、能量、电、热等都是物理学基本概念。
4、物理量和单位；物理量是可以用数量描述的物理现象，例如长度、质量、速度、加速度、力、功、能量等都是物理量。
物理学中规定了一些标准单位，例如长度单位是米，质量单位是千克，时间单位是秒，力的单位是牛等。
二、物理学中的力学1、牛顿三大运动定律；牛顿第一定律：一个物体如果没有外力作用，它原来的状态（静止或匀速直线运动）就会保持不变；牛顿第二定律：当一个物体受到作用力时，它会产生加速度，加速度的大小与作用力的大小成正比，与物体的质量成反比；牛顿第三定律：如果两个物体相互作用，它们产生的力具有相同大小、相反方向和相同作用线。
2、惯性、质量和质量单位；惯性是物体保持原来状态的一种性质，质量是描述物体惯性的物理量，质量越大，惯性越大。
质量单位是千克，它是基本的质量单位，表示质量的大小和惯性的大小。
3、摩擦力和力的合成；摩擦力是物体相互接触的表面之间发生的一种力，它使得物体相互间隔着不断地产生抵抗和摩擦。
力的合成是指两个或多个力共同作用于一个物体时，它们产生的效果等于一个合力作用于物体的效果。
初中物理 九年级下学期知识点总结
四 应用 扬声器 本质 ： 电动机 原理 ： 通电导体在磁场中受力运动
电流表 原理 ： 通电线圈在磁场中受力转动
知识点复习 磁生电 发电机
12 .三脚插头上最长的一个插脚是________（选填①、②、③）标有字母
____E____，该插脚和用电器 金_属__外_壳___ 相连，插座上与此脚相应的导线
和室外的____大_地__相连。万一用电器的金属外壳和电源火线之间的绝缘损坏， 使外壳带电，电流就会通过地线流入__大_地____而不通过人体，不致对人造成 伤害。插脚①最长的好处：插头插ห้องสมุดไป่ตู้插座时让金属外壳首与先大__地_相__连__，拔出
练习
10 电视空调的遥控是利用的 红外线
(属于电磁波)传递信息
11 核电站中的链式反应是 核裂变 ,太阳发生的是 核聚变
。
12 能量的转化和转移是有方向性 的,利用是 有条件的,要节约能 源
13 不可再生能源 煤 石油 天然气 可燃冰 等化石能源及 核 能 可再生能源 风能 水能 太阳能 潮汐地热 能
（5）发现有人触电应先 切断电源，或者用干燥的绝缘体将电线挑开，使触 电者迅速脱离带电体
（6）发生火灾时，要先 切断电源再灭火，决不能带电救火
4 家庭电路中造成电流过大的原因只有两个
(一) 短路
(二)
总功率过大
（1）.发生 短路：家庭电路中的电压为220V，短路时电阻很小，
由 I = 可知，电路电流很大。
2.进户线：包括火线和零线，火线和零线之间的电压为 220 V，火 线和地线之间的电压为 22V0，正常情况下，零线和地线之间的电 压为 V。 0
初中九年级物理知识点梳理
初中九年级物理知识点梳理前言物理是自然科学的一种，旨在研究物质与能量之间的相互关系及其规律。
在初中教育中，物理是一门必修课程，在学生的学习中起着重要的作用，旨在提供物理基础、增强科学思维能力，培养学生的逻辑思维、探究精神、实验能力和创新意识。
本文将对初中九年级物理中的知识点进行梳理，以供参考。
一、力的基础知识1.物体的力学性质–体积、质量、密度、惯性2.力的概念–物理量、单位、施力对象、力的方向、大小和作用点3.等效力系统–等效原理、力的平衡、平衡条件、杠杆原理、摩擦系数4.牛顿定律–牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律5.惯性与力的作用–惯性力、牛顿第一定律的应用、离心力、向心力二、热学基础知识1.温度的概念–温标与温度计、热力学第零定律、热平衡、热学性质2.热的传递–热传递方式、热传导原理、热传导实例、热传导应用3.物质的状态变化–相变、升华、熔化、凝固、气体压缩定律4.热力学第一定律–热力学能、热功当量、等温过程、绝热过程5.热力学第二定律–热力学过程、热机、热机效率、热安排、熵三、光学基础知识1.光的本质–光的波粒二象性、光速、电磁谱2.光的反射–反射定律、镜面反射、平面镜成像、曲面镜成像3.光的折射–折射定律、光密介质和光疏介质、透镜、全反射4.光的波动性质–衍射、干涉、偏振5.光学仪器–显微镜、望远镜、光栅、光谱仪四、电学基础知识1.基本电荷与静电学–基本电荷、库仑定律、静电荷、静电场、电势能2.电路基本知识–电流、电压、电阻、欧姆定律、电功率、功率定律3.恒流电路和恒压电路–串联电路、并联电路、电路分析、电阻变化对电路的影响4.电学元件–电源、开关、电池、电容器、电容、电感器、电感、变压器5.电磁感应和交流电–法拉第电磁感应定律、磁通量、感应电动势、交流电五、力学的能量、功和机械功率1.动能与动能定理–动能、动能定理的基本表述、动能定理的应用2.功和功率的基本概念–功、功率、功的计算、功率和能量的关系3.动势能和势能计算–动势能和势能、重力势能、弹性势能、势能变换和转换4.机械功率–基本功率的概念、功率的单位、机械功率的计算等六、初中物理实践1.实验设计的基本原则–实验主题、目的、程序、数据处理、结果分析2.实验器材和仪器–摆轮实验、电池实验、弹簧振子实验、电路实验3.实验过程和注意事项–实验过程中的注意事项、实验中的错误分析、提高实验的有效性总结初中九年级物理知识点是学生扎实物理基础的关键，本文对其相关知识点进行了详细、全面的梳理，对于学生聚焦重点、明确方向具有重要参考价值，同时对老师进行教学提供了帮助，希望学生和老师都能从中受益。
九年级初中物理每课知识点
九年级初中物理每课知识点物理是一门探究自然界中力、能量、运动和物质等基本规律的科学，对于初中学生来说，物理课程的学习是非常重要的一部分。
在九年级，学生将更加系统地学习物理的各个知识点，为高中物理学习打下坚实的基础。
以下是九年级初中物理每课的知识点梳理：第一课：简单机械1. 直线运动的基本概念和运动图解2. 简单机械的种类及其原理，例如杠杆、滑轮、斜面等3. 机械工作原理和机械效率的计算方法4. 力的作用点、方向和大小对机械的影响5. 解决简单机械问题的基本方法和步骤第二课：力和力的作用效果1. 力的定义和力的单位2. 力的合成和分解3. 牛顿第一、第二和第三定律的概念和应用4. 动摩擦力和静摩擦力的判断和计算方法5. 简单机械中的力学计算，如杠杆的平衡条件等第三课：能量和机械能1. 能量的定义和能量的单位2. 动能和势能的概念及其计算方法3. 机械能的转化和守恒定律4. 动能定理的应用和能量转换的例子5. 能量在简单机械中的运用，如杠杆势能转化为动能等第四课：力学的分支之压强1. 压强的定义和计算公式2. 压强与力、面积的关系3. 浮力与物体浸没和漂浮的条件4. 浮力的大小和方向的计算5. 法国物理学家帕斯卡的原理和应用第五课：机械波1. 机械波的基本概念和特征2. 纵波和横波的区别和示例3. 机械波的传播速度与频率、波长的关系4. 声波的产生和传播5. 声音在不同介质中传播的速度和特点第六课：光的反射1. 光的传播方式和光的速度2. 反射光的特性及其图像的形成3. 平面镜、凸透镜和凹透镜的特点和应用4. 反射光的规律和计算方法5. 反射光在镜面上的反射原理和应用第七课：光的折射1. 折射现象的发生和折射率的计算2. 反射光和折射光的角度关系3. 折射定律和介质的光密度4. 光的速度和频率在不同介质中的变化5. 折射光在棱镜中的分离和折射现象在自然界中的应用第八课：光的色散和成像1. 光的色散现象和颜色成因2. 白光经棱镜分解出的光谱和彩虹的形成3. 光的成像和光的反射成像定律4. 凸透镜和凹透镜的成像特点和计算方法5. 光的折射成像和光的伴焦成像在光学仪器中的应用第九课：电学基础1. 电荷的基本概念和单位2. 导体和绝缘体的特点及其电荷的分布3. 电流的定义和电流的大小与电荷的关系4. 静电和电流的主要区别和联系5. 串联和并联电路的特点和计算方法第十课：电路的基本原理1. 电阻的概念、单位和计算方法2. 电阻和电流、电压的关系3. 欧姆定律的表达式和应用4. 串联和并联电阻的计算公式和规律5. 电路中的功率和效率计算方法以上是九年级初中物理每课的知识点概要，希望对你的学习有所帮助。
初中九年级物理知识点汇总
初中九年级物理知识点汇总一、力和压强1. 力的定义和计量单位：力是物体间相互作用的结果，用牛顿（N）作为单位进行度量。
2. 力的合成和分解：牛顿定律：合力等于物体所受的力的矢量和。
力可以通过合成和分解来表示。
3. 压强的概念和计算方法：压强是单位面积上的压力，计算公式为 P = F/A ，其中 P 表示压强，F 表示力，A 表示面积。
二、机械能与机械功1. 机械能的概念和计算方法：机械能是物体的动能和势能之和，计算公式为 E = K + U ，其中 E 表示机械能，K 表示动能，U 表示势能。
2. 机械功的概念和计算方法：机械功表示力对物体做的功，计算公式为 W = F·s ，其中 W表示机械功，F 表示力，s 表示位移。
三、光学1. 光的反射：光的反射是光线从一种介质到另一种介质界面上的反射现象。
反射定律：入射角等于反射角。
2. 光的折射：光的折射是光线由一种介质进入另一种介质时改变方向的现象。
折射定律：折射角的正弦值与入射角的正弦值之比等于两种介质的折射率之比。
3. 光的色散：光的色散是指光通过介质时，不同波长的光被分离出来形成彩色光谱的现象。
4. 光的成像：光的成像是光线经过透镜或反射镜后形成的像。
凸透镜和凹透镜都可以用来成像。
四、电学1. 电流和电阻：电流是电荷在单位时间内通过导体的量，用安培（A）作为单位进行度量。
电阻是对电流流动的阻碍，用欧姆（Ω）作为单位进行度量。
2. 欧姆定律：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，计算公式为U = I·R 或 R = U/I ，其中 U 表示电压，I 表示电流，R 表示电阻。
3. 并联电路和串联电路：并联电路中电流分流，总电流等于各支路电流之和；串联电路中电压分压，总电压等于各个电压之和。
五、热学1. 热量和温度：热量是物体内部微观粒子运动引起的能量传递，用焦耳（J）作为单位进行度量。
温度是物体内部微观粒子平均动能的度量，用摄氏度（℃）或开尔文（K）作为单位。
初中物理九年级下册磁知识点
初中物理九年级下册磁知识点磁性是物质的一种特性，一般分为两种：铁磁性和顺磁性。
铁磁性是指物质在外磁场作用下呈现出明显的磁性，而顺磁性则是指物质在外磁场作用下只有微弱的磁性。
一、磁场磁场是指空间某点受到磁力作用的区域。
我们可以用磁感线来描述磁场的性质和分布。
磁感线从磁南极指向磁北极，并呈现出闭合曲线的形状。
二、磁感应强度磁感应强度B是描述磁场强度的物理量，单位是特斯拉(T)。
磁感应强度的大小受到磁场中磁力线的密度决定，即磁感应强度越大，磁力线越密集。
三、磁性材料磁性材料一般分为软磁性材料和硬磁性材料。
软磁性材料容易被磁化和消磁，常用于电磁铁、变压器等设备中；而硬磁性材料则具有较强的磁性，难以被磁化和消磁，常用于制作永磁铁等。
四、电磁铁电磁铁是利用电流通过线圈产生磁场的一种装置，具有临时磁性。
当电流通过线圈时，产生的磁场可以使铁芯成为临时磁体，从而实现磁性的开关操作。
五、电动机电动机利用电流通过线圈产生磁场，并与永磁铁或电磁铁之间产生相互作用，从而实现电能转化为机械能的目的。
电动机广泛应用于各种机械设备、交通工具等中。
六、楞次定律楞次定律描述了电流变化产生的磁场对电流回路的影响。
根据楞次定律，当电流回路中的电流发生变化时，会产生与电流方向相反的感应电流，从而阻碍电流变化。
七、法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律描述了磁场变化对电流回路的影响。
根据法拉第电磁感应定律，当磁通量发生变化时，会在电流回路中产生感应电动势，从而引起感应电流的出现。
八、电磁感应电磁感应是指磁场变化对电流回路的影响，也可以理解为通过磁场的变化来产生电能转化。
九、电磁感应现象的应用电磁感应的应用非常广泛，常见的应用包括变压器、发电机、感应炉等。
通过利用电磁感应现象，可以实现电能的输送、转化和利用。
总结：初中物理九年级下册磁知识点主要包括磁场、磁感应强度、磁性材料、电磁铁、电动机、楞次定律、法拉第电磁感应定律、电磁感应以及电磁感应现象的应用等内容。
初中物理九年级全册知识点
初中物理九年级全册知识点物理是一门研究物质的基本属性、规律以及物质间相互作用的科学。
在初中九年级的物理课程中，我们将学习到各种各样的物理知识，涉及到力学、光学、电学等多个领域。
本文将对初中物理九年级全册的知识点进行介绍和总结。
一、力学1. 位移和路径- 位移是物体从一个位置到另一个位置的偏移量，它是一个矢量量。
- 路径是物体从初始位置到终点位置所经过的轨迹。
2. 力的合成与分解- 多个力可以合成为一个合力，合力的大小是各个力的矢量和。
- 一个力可以分解为多个分力，分力的合成就是合力。
3. 速度和加速度- 速度是物体单位时间内的位移量，是位矢量，可以用来描述物体运动的快慢和方向。
- 加速度是物体单位时间内速度的改变量。
4. 牛顿第一定律- 牛顿第一定律也被称为惯性定律，它表明物体在力的作用下只有在外力合成不为零时才会发生运动或改变速度。
5. 牛顿第二定律- 牛顿第二定律也被称为动力学定律，它描述了物体受力与物体加速度之间的关系，力等于质量乘以加速度。
6. 密度和浮力- 密度是物质单位体积的质量，物体是否浮在液体中取决于物体的密度和液体的密度。
- 浮力是液体或气体对体积部分浸入其中的物体所施加的向上的力，它的大小等于被排开液体或气体的重量。
二、光学1. 光的传播- 光是一种电磁波，可以在真空和某些介质中传播，沿直线传播。
- 光的传播速度在真空中是恒定的，称为光速。
2. 光的反射- 光线在与镜面垂直的法线上发生反射，角度相等。
- 光线在与镜面平行的法线上发生反射，角度相等。
3. 光的折射- 光线从一种介质传播到另一种介质时，会因为介质的折射率不同而发生偏折。
4. 光的色散- 光线通过一个三棱镜时，不同波长的光线会因为折射率的不同而发生偏折，使得颜色分离成不同的光谱。
5. 光的衍射- 光线通过一个物体的缝隙或者边缘时，会发生弯曲和扩散现象，称为光的衍射。
三、电学1. 电流和电压- 电流是电荷通过导体单位时间内的流动量，电流的方向遵循正电荷向负电荷的方向。
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初三下册物理知识点（RJ）初三下册物理知识点总结(一)机械能和内能1、分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的，分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2、分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
质子带正电，电子带负电。
3、汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。
4、机械能:动能和势能的统称。
运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
5、势能分为重力势能和弹性势能。
6、弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
7、自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
8、内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
(内能也称热能)9、物体的内能与温度有关:物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
10、改变物体的内能两种方法:做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功，物体的内能减小，温度降低;外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高。
13、热量的计算:①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热，单位是:焦/(千克/℃);m 是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降1.热值(q):1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。
单位是:焦耳/千克。
2燃料燃烧放出热量计算:Q放=qm;(Q放是热量，单位是:焦耳;q是热值，单位是:焦/千克;m是质量，单位是:千克。
14、光直线传播的应用可解释许多光学现象:激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等15、光线光线:表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在)初三下册物理知识点总结(二)机械和功1.杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。
或写作:F1L1=F2L2这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
2.三种杠杆:(1)省力杠杆:L1>L2，平衡时F1F2.特点是费力，但省距离。
(如钓鱼杠，理发剪刀，镊子，筷子，扫地用具等)(3)等臂杠杆:L1=L2，平衡时F1=F2.特点是既不省力，也不费力。
(如:天平)3.定滑轮特点:不省力，但能改变动力的方向。
(实质是个等臂杠杆)4.动滑轮特点:省一半力，但不能改变动力方向，要费距离。
(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)5.滑轮组:使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。
(详见公式总结)6.功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
7.功的公式:W=Fs;单位:W→焦;F→牛顿;s→米。
(1焦=1牛?米)。
8.功的原理:使用任何机械都不省功。
9.功率(P):单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。
P=W/t 单位:P→瓦特;W→焦;t→秒。
(1瓦=1焦/秒。
1千瓦=1000瓦)初三下册物理知识点总结(三)电磁铁的应用一、生产生活中的应用1.电磁起重机:电磁铁在实际中的应用很多，最直接的应用就是电磁起重机。
把电磁铁安装在吊车上，通电后吸起大量钢铁，移动到另一位置后切断电流，把钢铁放下。
大型电磁起重机一次可以吊起几吨钢材。
2.电磁继电器:电磁继电器是由电磁铁控制的自动开关。
使用电磁继电器可用低电压和弱电流来控制高电压和强电流，实现远距离操作。
3.电铃:电路闭合，电磁铁吸引弹性片，使铁锤向铁铃方向运动，铁锤打击铁铃而发出声音，同时电路断开，电磁铁没有了磁性，铁锤又被弹回，电路闭合。
如此不断重复，电铃发出了持续的铃声。
4.电磁选矿机:电磁选矿机是根据磁体对铁矿石有吸引力的原理制成的。
当电磁选矿机工作时，铁砂将落入B箱。
矿石在下落过程中，经过电磁铁时，非铁矿石不能被电磁铁吸引，由于重力的作用直接落入A箱;而铁矿石能被电磁铁吸引，吸附在滚筒上并随滚筒一起转动，到B箱上方时电磁铁对矿石的吸引力已非常微小，所以矿石由于重力的作用而落入B箱。
5.磁悬浮列车:磁悬浮列车是一种采用无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统的磁悬浮高速列车系统。
它的时速可达到500公里以上，是当今世界最快的地面客运交通工具，有速度快、爬坡能力强、能耗低运行时噪音小、安全舒适、不燃油，污染少等优点。
并且它采用高架方式，占用的耕地很少。
磁悬浮列车意味着这些火车利用磁的基本原理悬浮在导轨上来代替旧的钢轮和轨道列车。
磁悬浮技术利用电磁力将整个列车车厢托起，摆脱了讨厌的摩擦力和令人不快的锵锵声，实现与地面无接触、无燃料的快速“飞行”。
6.扬声器:扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。
当声音以音频电流的形式通过扬声器中的线圈时，扬声器上的磁铁产生的磁场对线圈将产生力的作用，线圈便会因电流强弱的变化产生不同频率的振动，进而带动纸盆发出不同频率和强弱的声音。
纸盆将振动通过空气传播出去，于是就产生了我们听到声音。
家里的一些电器，如电冰箱、吸尘器上都有电磁铁。
在电动机、发电机和电磁继电器里也用到电磁铁。
全自动洗衣机的进水、排水阀门，卫生间里感应式冲水器阀门，也都是由电磁铁控制的。
二、电磁铁在农业上的应用磁铁还有一种用途，说来更有趣味:它能在农业上帮助农民除掉作物种子里的杂草种子。
杂草种子上有绒毛，能够粘在旁边走过的动物的毛上，因此它们就能散布到离母本植物很远的地方。
杂草的这种在几百万年的生存斗争中获得的特点，却被农业技术利用了来除掉它的种子。
农业技术家利用磁铁，把杂草的粗糙的种子从作物的种子里挑选出来。
如果在混有杂草种子的作物种子里撒上一些铁屑，铁屑就会紧紧地粘在杂草种子上，而不会粘在光滑的作物种子上。
然后拿一个力量足够强大的电磁铁去对它们作用，于是混合着的种子就会自动分开，分成作物种子和杂草种子两部分，电磁铁从混合物里把所有粘有铁屑的种子都捞了出来。
初三下册物理知识点总结(四)比热容1.实验:用两相同的电加热器给M相同的水和煤油加热，它们在相同的时间里吸收的热量是相同的。
可以看到:1)在通电相同的时间里，煤油的温度升高得高。
2)要使水和煤油升高到相同的温度，则应给水的加热的时间要长一些。
2.结论:质量相同(如:1kg，也叫单位质量)的不同的物质在温度升高的度数相同时(如:大家都升高1°C时)，吸收的热量是不同的。
物理上，把物质的这一种特性叫比热容。
3.比热容定义:单位质量的某一种物质的温度升高(降低)1°C时吸收(放出)的热量a.单位:J/(kg°C)读作:L焦耳每千克摄氏度b.符号:C如:C水=4.2×103J/(kg°C)c.意义:1kg水在温度升高(降低)1°C时，吸收(放出)的热量为4.2×103Jd.比热表:1)水的比热要记住。
水的比热很大。
2)水和冰的比热不一样，说明:同一物质，在不同的状态下的比热一般不同。
3)液体的比热比固体的比热大。
金属的比热都较小。
e.比热是物质的一种特性，它不受温度、质量和物体的形状的影响，但要受物态的影响。
f.练习:关于比热容，下列廉洁正确的是:()A.比热容大的物体吸收的热量多。
B.质量相同的不同物质升高相同的温度，比热容在的吸收的热量多。
C.比热容的单位为J/kg.D.一桶水的比热容大于一杯水的比热容。
4.热量的计算:热量的计算公式:Q吸=cm△t其中:c为该物质的比热容单位一定用J/(kg°C)。
M为物体的质量，单位一定用kg.△t为物体升高的温度，单位一定用°C.△t=(t高温-t低温)同样，这个公式，可以应用于放出热量时的计算。
只是要把“Q吸”改为“Q放”即:Q放=cm△t，其中△t=(t高温-t低温)5.公式变形:c=Q吸/m△tm=Q吸/c△t△t=Q吸/cmQ放=cm△tQ吸=cm△t这两个公式只适用于物态没有发生变化时。
6.理解公式:c=Q吸/m△t7.这个公式只是利用已知物体的质量、吸收(放出)的热量、变化的温度时计算物体的比热。
一定不要认为:C与Q成正比，与m和△t成反比。
因为比热是物质的一种特性，对一个确定的物质而言，它的比热是一定的，它不随物体的温度、形状、体积、位置的改变而改变，跟物体的质量、温度变化量、和吸收(放出)热量的多少无关。
7.计算:1)一盆水有25kg，它从25°C升高到了29°C，则这盆水吸收了多少J的热量?2)一个500g的铝锅内盛有5kg的水，它们从100°C降低到了25°C，则这锅水共放出了多少J的热量?3)一杯500g20的冷水与杯300g80的热水混合后的温度是多少?是否是冷水上升高的温度就一定等于热水降低的温度呢?而冷水吸收的热量是否等于热水放出的热量呢?4)冰的比热容为2.1×103J/(kg°C)，使100g从–25升高到–5需要吸收多少热量?8.因为C水>C砂石，所以，它们放出或吸收相同的热量后的温度是不相同的，它们放出相同的热量后，由于水的比热大，水温度将高于砂石的温度。
它们吸收相同的热量后，由于砂石的比热小，因而，砂石的温度将高于水的温度。
因此，农民常在较冷的夜间往田里加水，而在第二天早上时，便把水放掉。
就是利用水的比热大的特性，为禾苗保暖的。
而不致于冻死。
工业上，也常用水的比热大的这一特性，用水来作冷却剂。