关于2016—2017学年第二学期
-学年度第二学期小学《道德与法治》教学计划
-学年度第二学期小学《道德与法治》教学计划2016-2017学年度第二学期小学《道德与法治》教学计划2016-2017学年度第二学期小学《道德与法治》教学计划参考一道德与法治课程是为初中生的品德、思想发展设立的课程之一,也是必修的一门课程,从小学生的教学任务出发,制定此计划,帮助小学生了解道德、法制方面的常识,做一个遵法守法的小学生。
一、学生情况分析小学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。
本期所任教的班,学生的程度参差不齐,有些学生还有一些不良的行为习惯。
因此在教学中既要求学生掌握好基本知识,又要养成他们良好的行为习惯,提升他们的道德素质,学会做人。
其次要加强能力素质教育,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
二、教学内容与教材体系教学内容与教材体系目前我校使用的是2016人教版《道德与法治》,是全新的教材。
课程标准明确规定:”本课程是为小学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。
”据此,教材改革力求彻底转变以”学科为中心”的课程观,教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线,以相关学科知识为背景和支撑,统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能,发展学生自我管理、自我教育的能力。
根据本套教材编写设计的思路,七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活,适应新的学习环境,因此,我们确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的生活,愉快的学习。
通过这个主题,涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。
三、欲达到的教学目标1、力争学期检测全部达到合格以上标准。
2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习。
创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。
铜陵市一中2016——2017学年度第二学期学段(期末)考试
铜陵市一中2016——2017学年度第二学期学段（期末）考试安排高一考试定于2017年6月27日（星期二）——29日（星期四），共计3天一、岗位设置领导组：王屹宇、刘源泉、方联胜、徐磊、吴智、夏大福巡视巡考组：1、一中学苑校区：巡视：王屹宇、李晟；巡考：王世华、卫晓明一中西湖校区：巡视：方联胜、刘志宏；巡考：汪传文、辛昌其2、正阳中学：巡视：刘源泉、王力；巡考：储诚旺考务组：1、一中：吴智、朱卿、毕茂荣、凤丽娟、徐传成费本为、王琴、侯丽、宋今、成姗、苏文华、叶孟姣(26、27、28日复读班报名)潘梅萍、潘泽杭、解娴、朋玲、周陶金、丁长鎏（27、28、29高考志愿填报）2、正阳中学：王力、吴金霞、何慧3、网络阅卷：高文昊4、接收试卷：梅振球、刘江利说明：1、考务组地点：逸夫楼一层空教室（负责学苑校区高一年级考场考务）（高二6班旁边、靠近食堂这边）；正阳中学教务处（负责正阳中学所有考场考务）。
2、广播听力：黄承志、张松梅（学苑校区）、辛昌其（西湖校区）、陈玉龙（正阳中学）后勤组：黄承志、邵林、谢伟平、王兴娣（学苑校区）、汪传文（西湖校区）、刘嘉、陈玉龙（正阳中学）说明：1、负责考场开门、关门，邵林负责考试铃声信号、谢伟平负责开门；2、负责考场布置，要求考桌反向放置且在考场门口设置违禁物品存放处；3、陈玉龙负责正阳中学考场开门、关门。
监考组：高一全体任课教师、教辅、行政人员，具体安排见监考表。
阅卷组：高一（含跨新高三年级教师），具体安排见阅卷教师安排表。
二、阅卷工作阅卷科目：高一语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理阅卷地点：本次考试实行网上阅卷，各位教师可自由选择阅卷地点。
阅卷要求：1、严守纪律，严格执行阅卷的相关规定；2、严格执行评分标准，防止偏宽、偏严、错评、漏评，按时完成阅卷任务；3、期末考试前（6月26日）高一年级学苑和西湖校区、正阳中学的学生考场、座位编排由古杨、吴安琪、高文昊老师落实；4、网上各学科的阅卷，由各学科备课组长进行分工安排，在6月30日晚上21点前完成阅卷。
2016-2017-2校历
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2016-2017学年度第二学期校历
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时光岁月催人老,工作生活两相宜——2016-2017第二学期工作总结
时光岁月催人老，工作生活两相宜2016-2017学年第二学期工作总结时光荏苒，日月如梭，眨眼间，一个学期即将挥手告别。
回顾这个学期的日日夜夜，同样的感慨与收获，同样的不舍与追寻，同样的激情与低调……无时无刻不伴随左右，在不知不觉间相伴走过这段充满欢乐与祥和、挑战与创意的生命旅程。
同样的工作，同样的环境，同样的历程，每天重复着曾经不断熟悉的文字与符号，但这些文字的创意组合又为枯燥的生活增添了无限美好与生机，就是在这样的一个大环境中，我与我的同事们经历了挑战，经历了发展，经历了平凡的生命成长瞬间。
与上学期相比，工作性质没有发生太大的改变，但有所变化的应该是更加淡定与沉稳、自然与静谧、珍重与感悟、创意与深思，任何事情都希望顺其自然，但身体健康、家族和睦、工作顺心、事业有成一直是不变的永恒。
我更愿默默坚守那份熟悉而又具有挑战性的岗位，对脑细胞的嗜食却更能激发脑神经的兴奋程度，同样孩子们的自然萌动与不凡创意都会让我兴奋与激动，他们的点滴进步就是搅动我生命细胞活跃的最捷动力。
开学以来，每天都是按部就班地兢兢业业，克尽职守，两点一线，循规蹈矩，做着熟悉而又繁冗的事情，紧张之时，全身心地投入，忽略了很多曾经的期待，更多地愿意把手头的工作摆平。
放松之时，撷取片片浓情美景，赋诗雅诵一番，陶醉于自娱自乐之中也乐此不疲。
针对自己所辖的宣传工作、档案工作、党务工作，细细品味起来，自己的付出真是捉襟见肘，更多的却是站在不同岗位上还兼职做着这些工作的同事们，是你们的辛勤与创造性付出，让我们的学校展现给世人的总是勃勃生机，创意盎然。
三个多月一百多篇的新闻稿件，也许只有我们附小的老师才会创造的奇迹。
活动前的精心设计与准备，活动过程中的实践与体验，活动后的总结与宣传，孩子们的自主参与，亲身实践，成功与失败的过程中有了收获与成长。
楼道间，孩子们围坐交流，谈的却是班级大事；队室内，小干部们写写画画，忙碌不停；广播间，天下奇谈、生活琐碎，孩子们都能娓娓道来；实践中，仔细观察，深入探讨，提出的是自己不同的见解；课堂上，小老师们语意稚嫩却自信满满……这么多的平台，这么多的实践，受益的是孩子，欣喜的是家长，付出的却是我们冲在教学一线的老师们。
2016-2017学年度第二学期(七年级地理教学总结)
七年级地理教学工作总结（2016-2017学年第二学期）龙田镇初级中学杨涛转眼间一个学期又要到了结束时，回顾本学期的教学工作，既有激动和喜悦，也有失落和无奈。
为使今后的工作做得更好，现总结如下：一、教育教学方面1.首先，我把在上一学年教育教学得失进行一个回顾、归纳，找出在教育教学中出现的缺憾，避免老问题再次出现；把具有积极意义的教育教学思想、方法发扬，形成具有个性的教育教学风格。
另一方面，对学生入学的成绩进行分析，通过与学生的沟通及间接了解，对望们的学习态度、学习方法，有了一个粗略的印象。
为本学期制定切实可行的计划把好了脉，明确了本期的教育教学重点。
2.为了备好一堂课，我经常向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教，从他们的经验中吸取教训；到网络上查找各种媒体等，为上好一堂课竭尽所能，付出了许多的精力，编制出符合学生实际的地理自学导学案，也为课堂教学奠定了基础。
3.教学中我力争做到了精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。
4.学生地理成绩的优劣，在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、酝用能力的高低。
在这学期的教学中，从一开始我就给学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培养他们读图分析能力。
教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识，重点掌握最基本的地图阅读和使用方法，培养学生的图像思维能力，掌握读图技巧，将所学知识落实到地图上。
熟练地掌握图文转换方法，逐步建立地理事物和地理现象的相互联系，完成对地理事物的准确定位，对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握。
5.语言文字工作。
说好普通话,用好规范字是校园精神文明建设的要求，普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容。
学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。
因此,在平时的教学中，我还督促学生“说好普通话，写好规范字”，并以身作则，切实做好语言文字工作。
山西师范大学教务处
山西师范大学教务处【2017】 第44号关于2016—2017学年第二学期期末考试违纪学生的处理决定在2016—2017学年第二学期期末考试中，以下81名学生有违反考场纪律、携夹带、通信设备作弊等各类违纪行为，根据《山西师范大学学生考试违纪认定处理办法》，给予记过处分，本次考试成绩无效。
序号 学 院 学 号 姓 名 课 程 名 称1 文 学 院 1511010130 田 宇 心理学2 文 学 院 1511020109 韦 静 期刊设计与制作3 文 学 院 1511010232 李慧娟 教育心理学4 政法学院 1512010110 郜慧敏 中国现当代文学5 政法学院 1612010329 张晓媚 现代汉语6 政法学院 1612010333 袁 玥 现代汉语7 政法学院 1512030127 陈璐瑶 中国现当代文学8 历史学院 1513010231 孟 艺 中国现当代文学9 历史学院 1613010247 成佳男 现代汉语10 外语学院 1514020127 崔冉冉 心理学11 外语学院 1514010414 贺宇慧 心理学12 外语学院 1514010218 刘 鸿 财务管理13 美术学院 1516010228 秦 谦 心理学14 美术学院 1516010224 韩鹏宇 心理学15 美术学院 1516010226 武美君 心理学16 美术学院 1516010217 苏 敏 心理学17 美术学院 1616030136 张颖璇 教育学原理18 音乐学院 1517020131 宋丽丽 心理学19 音乐学院 1517010122 李冠蓉 心理学20 音乐学院 1517020115 张 凡 心理学21 音乐学院 1517030110 段政琪 心理学22 音乐学院 1517020106 杨 涛 中国舞蹈史23 经管学院 1518020231 卫晓敏 中国现当代文学24 经管学院 1518010109 马宏伟 大学英语四级25 数计学院 1651010132 何婷婷 数学分析（二）26 数计学院 1651030226 吴思颖 电工学27 数计学院 1551010518 冯晓丽 教育学28 物信学院 1552010405 张志强 教育学29 物信学院 1552010109 吉 帅 教育学30 物信学院 1552010101 张治国 教育学31 物信学院 1552010125 任家庆 教育学32 物信学院 1552010402 张天成 教育学33 物信学院 1552010242 王 雨 教育学34 物信学院 1552010205 焦晓杨 教育学35 物信学院 1552010203 刘海旭 教育学36 物信学院 1552010204 张海涛 教育学37 物信学院 1552010209 刘济铭 教育学38 物信学院 1552010215 刘 璇 教育学39 物信学院 1552030113 刘万江 高频电子线路40 物信学院 1552030122 苏雪君 高频电子线路41 物信学院 1552030107 周广宇 高频电子线路42 物信学院 1552030105 刘泓瑜 高频电子线路43 物信学院 1552030215 甄建伟 高频电子线路44 化材学院 1553010207 解可心 教育学45 生命学院 1554010401 蔡原鑫 国际法46 生命学院 1654080104 张庆归 生态学47 生命学院 1554070148 胡雅楠 环境生态学48 地理学院 1655010208 阮泽鹏 水文学49 地理学院 1655010206 李佳晟 水文学50 地理学院 1555010232 牛伟玲 教育学51 地理学院 1555020132 梁贝贝 环境生态学52 地理学院 1655010343 王鹤文 地貌学53 地理学院 1555040125 贾文静 中国现当代文学54 食品学院 1630010235 李焕洋 大学物理55 食品学院 1630010231 周原屹 大学物理56 食品学院 1630010116 许晨曦 大学物理57 食品学院 1630010236 张睿玉 大学物理58 食品学院 1630010115 王 淼 大学物理59 戏剧学院 1524010216 王若楠 心理学60 戏剧学院 1524010126 许茂琴 心理学61 戏剧学院 1524010127 秦艳琦 心理学62 戏剧学院 1524010130 席 璐 心理学63 戏剧学院 1524010125 刘力萌 心理学64 戏剧学院 1524010224 李 童 心理学65 戏剧学院 1524010219 曹宏宇 心理学66 戏剧学院 1524010214 郭宁宁 心理学67 戏剧学院 1524010115 冯丹红 心理学68 戏剧学院 1524010113 陈晓宏 心理学69 戏剧学院 1524010226 王 菲 心理学70 戏剧学院 1624020101 李 进 古代汉语71 戏剧学院 1624010129 李嘉欣 古代汉语72 戏剧学院 1624010108 陈邦菊 古代汉语73 书法学院 1525010124 庞宇鑫 心理学74 书法学院 1525010111 耿暐璐 心理学75 书法学院 1625010106 李义文 宪法学76 体育学院 1680030122 张佳豪 空间解析几何77 体育学院 1680010505 杨 震 田径78 体育学院 1580040125 王 顺 中医学基础79 体育学院 1580040121 高瑞鹏 中医学基础80 体育学院 1480040212 赵天宇 跆拳道81 体育学院 1480040103 朱 晨 跆拳道教 务 处2017年9月4日。
关于2016-2017学年第二学期学生评教工作的通知【模板】
关于2016-2017学年第二学期学生评教工作的通知各教学单位：现将我校2016-2017学年度第二学期学生评教工作安排通知如下，请各教学单位根据本通知精神认真组织实施。
一、评教工作安排1.学生（无实习任务）评教集中在机房进行，系统做了设置，其他地点无法进行操作。
时间安排:2017年6月5日（周一）—6月9日（周五）。
（1）大学道校区的学生安排在北院机房，安排表见附件。
（2）计算机科学系的学生安排在本系机房。
（3）学院路校区学生按教育学院安排执行。
2.在校外实习的学生，时间安排为：2017年6月9日(周五)晚上18:30—6月12日（周一）早上08:00,地点不限。
3.所有学生必须参加学生评教，未参加的学生将不能查看各科期末考试成绩，不能进行任何选修课（包括素质拓展课程、大学体育、专业选修课程等）的选课。
4.请各单位做好学生动员、组织工作。
二、评教操作流程1.学生登录教务管理系统个人页面，网址为：******/xtgl/dl_loginForward.html学生登录主页也可以通过以下途径进入：登录唐山师范学院主页“快速通道栏”下点击教务系统进入个人主页登录页面；2.登录后选择页面上左边的“教学质量评价”进入评价页面后点击教师姓名按每项指标给教师打分点最下边的“提交”；3.点击“退出”退出教务管理系统。
三、评教工作要求及注意事项1.外聘教师授课学时未达到该课程总学时的1/3，不参加评教。
2.评教工作采取机房集中评价的方式，大学道校区在北院信息楼机房进行，学院路校区在实验机房进行。
请各教学单位根据《2016-2017学年第二学期各系（院、部）学生评教工作安排表》（见附件1）布置安排本单位评教工作，填写《2016-2017学年第二学期学生评教安排及考勤表》（见附件2），每批学生评教时间安排为30分钟，每个机房至少安排1名值班教师，组织和指导学生评教。
3.请各教学单位认真落实评价工作。
涉及时间、地点、值班教师安排等方面的工作，由教学副主任（副院长）安排，涉及学生教育动员、评教学生的组织、评教学生出入场等管理工作由学生工作副主任（副院长）负责。
合肥工业大学教务部
合肥工业大学教务部合工大教务函〔2016〕41 号关于2016-2017学年第二学期本科生选课选教的通知各学院（部）、相关单位，各位同学：根据教学工作安排，合肥校区从第18周开始进行各年级本科生选课选教工作。
为确保教学工作的有序进行，维护选课工作的严肃性，所有选课工作务必在规定时间内进行，选课时间截止后，选课系统将自动关闭，学生注册中心将不再处理任何选课申请。
请各学院分管教学副院长加强对选课选教工作的组织领导，认真做好本院学生的选课工作。
现将2016-2017学年第二学期本科生选课选教工作的有关事项安排如下：一、选课时间及注意事项第一轮（正选本学期第18周）2016年 12月27日（周二）8：30—29日（周四）17：30学生根据自己专业的指导性教学计划，参照“2016-2017学年第二学期课程预告”所公布的课程信息（包括上课时间、地点和教师），在学院指导老师的指导下上机提交选课申请。
选课系统按照机会均等的原则，根据优选范围对选课申请进行处理。
第二轮（补选及重修选课本学期第19周）2017年1月3日（周二）8：30—5日（周四）17：30学生上网查看选课结果，对第一轮未选中的课程，可根据选课系统中课程预告的容量余额，再次上机提交选课申请，但应注意避免与选中课程上课时间的冲突。
跨年级重修、跨专业选修的选课申请可从本轮次开始提交，选课系统不再作非优选类别的数据剔除。
请同学们注意自行避让课程之间上课时间的冲突。
第三轮（个人调整选课下学期开学第1、2周）2017年2月21日（周二）8：30—23日（周四）17：302017年2月28日（周二）8：30—3月2日（周四）17：30学生可以进行增选、改选、退选课程。
此轮选课数据是动态实时的，改选时要防止退选后无课可选的情况发生。
该轮选课期间，请各学院教务人员登录教学管理系统查看本学院“计划--选课结果对照表”，及时通知相关学生进行增选、改选、退选，并通知所有学生在系统开放期间务必查看自己选课的结果，以免漏选、错选。
—学年中小学第二学期中小学期中考试安排
—学年中小学第二学期中小学期中考试安排2016—2017学年中小学第二学期中小学期中考试安排【1】中小学第二学期中小学期中考试安排一、工作要求：本次考试由学区统一监管，各中心校、初中分别自行组织。
为保证工作的'顺利开展，有关单位要高度重视，加强领导，认真组织，严格保密，严肃考风考纪。
各中心校每半天向小学分发一次试卷。
要坚持按照规定时间和科目进行。
任何单位不准以任何理由变动考试科目和考试时间。
考试期间教研室要派人巡视监督。
二、考试科目：小学一、二、三、四、五、六年级语文、数学，三、四、五、六英语(四、五、六年级含听力部分)、综合(科学、品德与社会)、初中七、八和九年级各科文化课(分值设置和以往相同，九年级进行第二次调研考试)。
三、工作日程(一)4月7日前各中心校、初中上报所订试卷数。
(二)4月24日上午初中9:00以前、中心校11:00以前，领取试卷、答案。
(三)4月24日—27日中小学期中考试。
(四)九年级二调考试实行网上阅卷，阅卷时间4月28日。
(七、八年级不组织网上阅卷)(五)5月5日前各中心校上报分数至pdsyxjys@邮箱。
(六)5月9日各初中、中心校从jiaoyanshi6117820@邮箱下载查看。
四、考试时间及科目(一)小学：(二)初中【2】中小学第二学期中小学期中考试安排现将2016-2017学年度第二学期期中考试的有关事宜通知如下：一、考试科目七年级考试科目：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物八年级考试科目：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理二、考试日程安排及相关要求如下：1. 初中期中调研测试安排2.请各单位严格依照教研室考试日程组织考试，考试日程不得更改。
3.各单位需安排专人负责考务，并严格做好试卷保密工作。
个人教研工作计划(屠露燕)
（2016—2017学年度第二学期）
姓名
屠露燕
上学期教研工作的基本状况：
对课堂教学时效性让有些想法、创意得到了充分的实施，效果颇好。
本学期教研专题：
关于读书与教研，理论指导实践。
本学期提高教研质量的措施：
1、每月制定一份读书计划。结合自己教育教学工作实际，明确读书内容，做好个人读书记录。
2、每周写一篇读书笔记。每天尽量精读书籍一小时、泛读一小时，每周至少看刊物一本。
3、每年参加一次论文评选。养成写教育教学工作案例、随笔的习惯。
4、为了增强科研意识和科研能力，积极开展科研工作。在条件成熟时，开展课题研究。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于2016—2017学年第二学期
期末综合成绩汇总的说明
各系（部）：
根据《兰州职业技术学院2016-2017学年第二学期教学工作周历》安排，本学期期末考试定于第十八、十九周进行，第十八周进行素质任选课、实践类课程及考查课期末考试；第十九周星期一至星期三（2017年7月3日—5日，09：00—11：00 ；14：00－16：00）进行统一考试类课程考试。
现将成绩汇总事宜说明如下：
一、任课教师在考试结束后两天内，将学生成绩报表和试卷交本系（部）教学干事，各系（部）在考试结束后两天内将本系成绩分析表（各系、部从教务管理系统客户端中打印）上报教务处，成绩分析表由教学主任签字并加盖公章。
二、任课教师及时登陆学院教务管理系统（网页端）输入学生成绩（要求平时、期中、期末成绩全部录入，系统将直接按比例折算出综合成绩），成绩录入要完整（如：有学生期末考试缺考的应在成绩录入时选择缺考项录入）。
成绩录入时间为2017年6月28日——2017年7月9日，9日以后（即10日零时起）系统将自动关闭，请任课教师严格按时间安排完成录入工作。
三、本次成绩报表统一从教务管理系统（网页端）中打印（原始成绩一份）。
成绩报表由任课教师、教学主任审核签字，并加盖各系（部）公章，方可生效，留各系（部）存档。
待下学期补考工作结束后，各系（部）教学干事将本系（部）各教学班成绩汇总表（有效）从教务管理系统（客户端）中打印上报教务处，成绩汇总表由教学主任签字并加盖公章。
四、素质任选课成绩报表由任课教师根据系统录入的成绩，按授课班级统一从教务管理系统（网页端）中打印（两份），成绩报表由任课教师、开课单位负责人审核签字，并加盖各系公章后，由开课单位统一上报基础部（共2份）。
教务处
二〇一七年六月十九日。