撕纸作文400字完美版
手工游戏撕纸400字作文
⼿⼯游戏撕纸400字作⽂
今天上作⽂课，陆⽼师让我们做了⼀个⼿⼯游戏，游戏的名字叫⼩巧⼿学撕纸，⼤家撕的是长⽿朵⼩狗。
我们⼀步⼀步跟⽼师学：先把⼀张正⽅形的纸对折，然后在纸上画出⼀个⼩狗的.头，接下来就开始撕了。
我们顺着画的⼩狗的头，慢慢地撕起来。
这时有的同学说：哎呀，撕得不整齐!⽼师说：没关系，因为是撕不是剪，这样就有特点，显得⽣动、古朴、夸张，有艺术感。
听了⽼师的话，同学们撕得更认真了。
我们撕完了，就⼀⼀展⽰给⼤家，⽼师⼜让我们互相点评，感觉撕得不好的同学可以再领⼀张纸接着撕。
全班同学⼏乎都领了⼀张纸。
过了⼀会⼉，⼀只只可爱的⼩狗诞⽣了。
有的同学给⼩狗涂了颜⾊，还有的同学给⼩狗加了些装饰(我也在这些⼈⾥⾯)这样就更漂亮了。
我还在⼩狗眼睛的位置挖了两个⼩洞，我的⼩狗⾯具做好了，我把⾯具捂在脸上，到处展⽰，⼼⾥很⾼兴。
同学们有的进⾏再创作撕了⼤熊猫、公鸡、稻草⼈，⽼师也及时称赞、夸奖。
下课了，我们还没玩够。
我觉得这节课挺有意义，因为锻炼了我们的动⼿动脑能⼒。
撕纸作文400字
《撕纸》
今天的手工课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——撕纸。
老师先给我们每人发了一张彩色的纸，然后告诉我们可以随意撕出自己喜欢的形状。
我拿到纸后，心里想：我要撕一个小房子。
我先把纸对折了一下，然后开始撕屋顶。
我小心翼翼地撕着，生怕撕坏了。
不一会儿，屋顶就撕好了。
接着，我又撕了窗户和门。
看着自己撕出来的小房子，我特别开心。
我扭头看了看旁边的同学，有的撕了一朵花，有的撕了一只小兔子，大家都发挥着自己的想象力。
这节手工课真有趣，撕纸游戏让我感受到了创造的快乐。
《撕纸》
今天，我在家里自己玩撕纸。
我找出了一张彩色的纸，准备大展身手。
我一开始想撕一个小飞机，可是撕着撕着，发现不像飞机，倒像一只小鸟。
那我就把它变成小鸟吧！
我仔细地撕着小鸟的翅膀，让它看起来能飞得高高的。
然后又撕出了尖尖的嘴巴和圆圆的眼睛。
当我把撕好的小鸟放在桌子上时，它好像真的要飞起来一样。
后来，我又撕了好多其他的东西，有小鱼、大树、小太阳。
看着桌子上满满的作品，我心里充满了成就感。
撕纸真是太好玩啦，让我度过了一个快乐的下午。
撕纸的启示作文
篇一:《撕纸实验的启发》撕纸实验的启发今天课上我们做了一个实验，实验是这样的，在课上老师让我们每人准备两张长方形的纸，每人拿出一张纸，然后微闭眼睛，不要看旁边的同学，不要讨论，跟着老师的指令自己执行，先将纸对折，然后再对折，一共对折4次，然后斯去左上角，转一百八十度，撕去右上角，最后拆开纸观察形状，我们都发现最后的纸呈现出各种不同的花样，很少几个相同的；然后老师又让我们拿出一张纸，任然按照老师的指令进行，但是不同的是同学之间可以相互讨论，而这样的结果是最后的纸样没有刚才的花样多，会有呈现坐在一块的同学结果一样，这是初于一个什么样的原因呢？又给了我们一个什么样的启示呢？首先，每个人的思维方式不同，当我们不关注别人只顾自己做时，就只动用了自己的脑子，每个人又是独一无二的，想法也就不一样，自然结果也就不一样，当我们互相讨论时，我们不在只自己思考，不在坚持自己独特的观点，开始受别人的影响，接受别人的意见，从而就导致结果的普遍化。
从中我们也能得出启发，在我们做每件事的时候，都应该有自己的想法和观点，不能盲目的跟从别人的意见，我们应该要树立自信心，大胆的说出自己的想法，做到与众不同。
曾经有这样一则故事，毕业典礼上,日本导师最后给我们出了一道题:假如银行每天都拨给你一笔钱,数额是8万元,要求你在一天结束之前花完它,否则银行将追回余款。
不过,无论你能否用完这笔钱,当第二天来临的时候,你仍然会再次收到8万元。
如此循环往复。
只是,银行方面有权在某一天终止这项服务,但你不会知道具体的期限。
现在的问题是,你将如何在有效期内支配这笔钱。
有人开始窃笑。
堂堂一介经济学教授,怎么会想出这么无聊的题目。
但大家还是回答了,有人说把钱用于旅游,有人说把钱用于美食,也有人说可以去搞投资或者发展慈善事业。
令人啼笑皆非的是,一个女生伤透了脑筋,她说还是干脆不要这笔钱的好,每天为了花钱而绞尽脑汁,太痛苦了。
大家嬉笑起来,说那样一种痛苦才叫幸福,只可惜这只是假设。
有趣的撕纸拼贴画叙事作文
有趣的撕纸拼贴画叙事作文
有趣的撕纸拼贴画叙事作文
今天，我们做了手工，叫“撕纸拼贴”画，意思是必须制作时用手撕彩色纸，不过粘贴时自然要用到胶水，我还拿了油画棒以备不时之需。
看着我的工具，我信心十足地想：撕纸？我还是小毛头时就会的，这有难的？
我先把绿色的彩纸撕下了一条做草坪，唉，撕得歪歪扭扭的，我就只能将就一下了，就当作草坪吧。
我再用红色的纸做马，哎呀，这可不是件容易的事情，我一直撕到了第三次才成功，尽管还是不太像样，不过比起前面的两次已经是好多了。
接着我用红色的纸做太阳，我小心地撕呀撕，本来想撕个半圆的太阳，可是等撕完一看，撕成了个三角形的.，哦，那就做个与众不同的三角形太阳吧，也是别有味道的，不是吗？最后我用绿色的纸条撕了一条毛毛虫，它正在草地上爬呢！不过这条虫子怎么比马还要大啊？我一脸的沮丧。
看着我的变了形的撕纸拼贴画，我长长地叹了口气，发现这撕纸拼贴画看似简单，其实还真难。
看来，不管做什么事情，都需要亲自动手做一做啊！
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撕纸的作文600字8篇
撕纸的作文600字8篇撕纸的作文600字篇1今天，戴老师说：“我们来玩一个游戏，游戏的名字叫‘撕纸’。
同学们，我们用过的废报纸有什么用呢？”我们说：“可以折飞机、擦玻璃，还有，画画的时候为了不把桌子弄脏，还可以把废报纸拿来垫在下面……”游戏开始了，老师开始宣布游戏规则：“游戏第一步，把纸撕成一条一条的，但每条必须是连着的，还有，就是必须在三分钟内完成。
”老师刚说完，我们就开始撕纸了，三分钟很快就过去了，老师喊“停”的时候，有些人还没撕好。
老师开始“采访”成功完成任务的同学是怎么撕的`。
有的说：“我先把纸平均对折，再沿着折痕把它撕掉就好了，再往下巴上一戴，嘿，变成老爷爷啦！”还有的说：“我偷懒，把纸对折，再跟他一样，把折起来的连在一起撕，心想这样就能一下子撕出两个来了，可没想到打开以后，就变成老爷爷的皱纹了，一张一合，又像是许多小嘴巴在唱歌，看来，这个懒还是没偷成！”看着大家撕得津津有味，老师又让我们发挥合作精神，把自己撕的纸和同学撕的合起来，变成一幅作品。
我和杨陈骞讨论了一下，发现把杨陈骞撕的“兔子头”放到我撕的“蜗牛”旁边，刚好可以配成“龟兔赛跑”，我正得意，不对呀？杨陈骞撕的只有一个“兔子头”，还配不成完整的兔子呀，怎么办呢？刚巧，胡时捷撕的是一条“裤子”，我就把她撕的“裤子”拿来给“兔子”穿上，这样就像是一只穿着背带裤的“兔子”了。
时间快到了，我不管三七二十一，赶紧把我们的作品拿给老师看……撕纸游戏真好玩，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们学会了在合作中成功！撕纸的作文600字篇2作文课上，朱老师面带着微笑地说：“今天，我们要做个小游戏。
”话音刚落，坐在我前面的雯雯就笑着回头看看我，我也看看她，都高兴的笑了。
还有的同学不由自主地伸出两个手指，嘴里还喊着：“耶！”这时候朱老师宣布说：“我们玩的游戏名称是——撕纸。
”我们失望地看着老师，个个像泄了气的皮球，嘴里还说：“真没劲。
”游戏开始了。
我看到老师拿来一张纸，先对折，然后在对折后的纸的三分之一处撕了一个小口，再打开。
【三年级作文】撕纸游戏
【三年级作文】撕纸游戏上课铃声一响，老师就给我们每人发了一张白纸，当老师发下来的时候我心中非常不解：老师为什么给我们发一张白纸，是让我们画画？还是让我们干什么？我们真是一头雾水啊！真不知道老师的葫芦里卖的什么药啊！在我们百思不得其解的时候，老师突然说，让我们把这张纸撕成十六份。
话音刚落我就听到“嘶——”的一声，原来坐在我旁边的马上撕起来。
随后大家都陆陆续续撕了起来。
我小心翼翼地将白纸平均撕成了十六份再撕。
我们班有几个人，超额完成了任务，把纸撕成了n份，而且每一份都是大小不一的。
还有4个人圆满完成任务，把纸撕成了十六份，而且每一份的大小都是差不多的。
老师将我们撕的方法分成“豪放派”和“斯文派”。
之后我们又听到了一个很惊人的消息——老师又让我们把撕好的纸重新拼好。
我们全班都笑了起来。
然后三个豪放派的人开始后悔了，因为他们撕成了几十份几百份，很难再次拼好；而我们斯文派很得意，因为我们都撕了十六份，很好拼。
三个豪放派的人开始求老师再给他们一次机会，老师答应了。
那三个豪放派的人归属我们斯文派了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我们开始拼了。
开始我们都信心满满觉得一定可以拼好，可是过了一会儿，我们大部分人都开始垂头丧气了，因为我们根本拼不好，最后全班只有一个人把撕了的纸重新拼起来。
从这一件事上我知道了：1、我们不能像“豪放派”一样只顾一时开心，而不顾以后的事情；我们一定要像“斯文派”一样，瞻前顾后。
2、很多事情就像撕纸一样，一旦碎了就很难复原。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学三年级作文：撕纸_314
撕纸巨人学校新源里分校指导老师朱雪竹今天作文课上，老师面带微笑地对我们说：“今天我们来做个游戏。
”我不由自主地望了望石雨菲，我们俩都笑了。
可是，我又想到底玩什么呢？这时，老师神秘兮兮地对我们说：“咱们今天就玩”老师刚说到这儿，同学们都屏住了呼吸，全班顿时变得鸦雀无声。
“撕纸”老师公布。
就玩这个啊！我们失望极了，有的同学还叹了口气。
这使得我们原来很高的兴致一下子低了下来。
老师先拿出一张报纸，把它撕成两半。
取了其中一半，对折后在纸的中间撕了一个小口，打开报纸，那个小口一下子变成了两个，真神奇。
老师问：“这张纸能撕成几条？”“三条！”我们异口同声地说。
“谁愿意上来试一试？”老师问，同学们没有反映，只有坐在后面的石雨菲高高地把手举起来，同学们看看她，也跟着举起手来。
老师叫石雨菲先来，她说是迟那时快，一下子就把纸撕了下来，可是只撕了一角。
轮到我时，我战战兢兢地走上前去，慢慢悠悠、颤颤抖抖地撕，快要撕完时，我不由自主地把纸放下了，自言自语地说：“为什么手的一边使不上劲？”全班依次撕过后，还没有一个人能撕成三条。
这时，老师提醒我们要撕好就要快。
我回头看了看石雨菲，她正用一只手托着下巴在想，突然眼睛一亮，似乎明白了什么，把手高高地举起来，嘴里还不停地叫着：“老师，我知道了！老师”老师在只好又叫她来试一试。
她一副志在必得的样子告诉我，她这次撕得会很不错。
她虽然只撕下一条，但是那一条正好是这张纸的三分之一，而且撕得很整齐，跟刀剪的一样。
最后，老师也撕了撕，但还是没有撕成三条。
我们个个目瞪口呆，你看看我，我看看你。
老师告诉我们，很少有人能撕成三条，大部分人只能撕成两条。
老师问我们：“好不好玩？”我们大声说：“好玩！”老师又像变魔术似的变出许多张报纸来，让我们撕撕看，说不定我们还真有可能撕出三条来呢。
！通过这次撕纸，我知道有些东西看似简单，做起来却很难。
有些在你看来容易的不得了的问题，其实还需要你再去好好想一想。
点评：文章叙述具体完整，语句通顺流畅，细节描写的较为突出，如交代撕纸只能撕成两块的原因写出来会更好，但是能体会到游戏的内涵和意义也很不错。
有趣的撕纸比赛优秀作文400字
有趣的撕纸比赛优秀作文400字有趣的撕纸比赛优秀作文400字（精选9篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺整理的有趣的撕纸比赛优秀作文400字（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的撕纸比赛优秀作文400字 1今天，学校举行了三到四年级的撕纸大赛。
每个班派了五名代表去参加，其中就有我。
一开始，我非常激动，可我想了：我是新手呀！我都不知道怎样撕呢，现在怎么办？我只好向吴涛请教。
比赛前，我练了几回，都还不错，我不知道比赛时会不会这样好呢？又过了几天，到了比赛当天。
在午睡时，我们五个人怀着激动的心情到了食堂二楼。
老师先给参赛者每人发了一张没用的白纸，让我们先练习。
我是新手嘛，先观察了一下周围的同学是怎么样撕的，然后自己也学着撕了起来。
我一开始弄错了方向，结果撕成了条条状，那是错的.。
于是，我用剩下的纸重新撕了起来，这次我撕得不错，是那种长条的，又过了一会儿，老师说比赛马上要开始了，我不禁紧张了起来。
老师又给我们每人发了一张白纸，叫我们准备好。
随着一声哨响，紧张的撕纸比赛开始了：只见我飞速地对折好纸，就像折扇子那样，再将纸把摊开，延着折痕开始撕，可我撕的粗细不同，有粗有细，有一次，险些将纸撕断。
当时，我就总结出了一个经验：快要被撕断时，往里面撕，这样纸条又会变粗了。
时间一分一秒地过去了，很快，我脚下已堆了一堆，一会儿，我撕好了，但我并没有停下，我又将撕粗纸条，再小心翼翼的撕细，这纸条又加长了。
当我撕完最后一条时，“时间到了！”随着老师的喊声，我停下了手中的活儿。
开始量了！一个个同学的成绩都出来了，轮到我时，我又小心地将纸条地一端交给老师，慢慢地拉长，一量，哇！有3.6米啦！我是新手，又是我们班最好的一个，太棒了！我以后还要参加这种活动，我对它十分感兴趣。
有趣的撕纸比赛优秀作文400字 2今天，我刚来到子乐作文班，老师就笑眯眯地说：“今天，我们会玩一个游戏。
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撕纸作文400字
那一次，我正专心致志地做着寒假作业，不料在寒假作业上看到一个有趣的题目——撕纸实验。
我心里嘀咕着：撕纸就是小朋友破坏纸嘛，有何实验的呢？我仔仔细细地看完全文后，不禁被文中的介绍所吸引了，准备和那胖乎乎的爸爸一起来做这个实验。
我们一丝不苟地准备了做实验的材料：一些白净的A4纸，尖尖的剪刀，爷爷的放大镜。
首先，我把纸对折，用剪刀从对折线裁下，在每半张纸上写上“横向，纵向”。
当我拿着“横向”那张纸用力一撕，这张纸就毫不留情地断开了。
这是爸爸语重心长地说：“做事情不能粗心大意，要细心啊！”我拿起另外那半张纸，慢慢地把这片纸撕开了。
当我如此反复撕了几张后，发现横向撕比较难，纵向撕比较容易。
我拿起放大镜，仔细地观察横向撕开的边，参差不齐；纵向撕开的边，比较笔直。
我想，这应该与撕纸的力度、方向、强度有很大的关系。
原来撕纸也可以有这么多的学问，真是受益匪浅！今后我要多动手，从实验中可以获得更多的知识和乐趣。