与大自然的亲密接触作文
亲近大自然作文600字

亲近大自然作文600字亲近大自然作文600字合集六篇亲近大自然作文600字篇1你们看,入眼的是一片绿意盎然的景色;你们听,入耳的是一首清脆婉转的乐曲;你们闻,入鼻的是一阵沁人心脾的清香。
世间万物无奇不有,只有你想不到的,没有你看不到的。
大自然的美好,让我们身心愉悦,让我们忍不住要融入到这个“大社会”中去。
看,到处都是绿茵茵的大树小草,且其中还镶嵌着几朵着实鲜艳的小花,偶而还有一些小动物出现。
再走近一步,搬开石头你就可以看到一些四处逃窜的小昆虫,不一会儿这些昆虫便没了踪影。
听,一首首优美动人的乐曲进入了我的耳膜,让人忍不住要与她们一同歌唱。
而这些优美动人的乐曲却是出自小动物们的口中。
将耳朵往草丛里一听,此时蝈蝈正与蛐蛐一同演唱这一首清脆悦耳的优美乐曲,而旁边的一些小昆虫为这优美的乐曲伴奏,听着听着,让我不禁想变成这乐队中的一员,与他们一同演唱。
闻,一阵阵舒心安神的清香环绕在我的鼻尖。
走近一朵小花,香气便扑面而来,让人忍不住深深地沉溺在其中,想变成一只蜜蜂,摘取花中的甜蜜,或变成一朵小花,与她们一起争相开放着,绽放出自己独特的香气,让更多的路过之人闻到。
前面我们已经领略了大自然的'美好,接下来,我们就用我们的双手去触摸吧,去用心感受着大自然带给我们的美好。
摘一片快凋谢的花瓣,摸摸花瓣,给人带来的是柔软轻薄,放下花瓣,捡起一根树枝,带来的便是粗糙,折断它便发出一声清脆的“咔嚓”声。
大自然里到处充满这生机,如刚出芽的新苗,娇艳欲滴的花朵,活蹦乱跳的小动物……。
只要我们懂得去欣赏,懂得去感受,就能发现属于你自己眼中的大自然。
亲近大自然作文600字篇2在五年级的一个星期天,我与朋友结伴到山中采野菜。
那一次,我真正感受到了大自然的美,真正与大自然融在一起,聆听他的心声。
我和伙伴们踩着脚踏车到了山脚,我们把自行车停在一户人家的家中的家中,踏着轻快的步伐,拎着袋子,便和朋友们上山了。
一路上,我们在寻找着野菜的同时还在观察这山中的一切。
人与自然和谐相处作文800字(五篇)

人与自然和谐相处作文800字(五篇)人与自然和谐相处作文800字(五篇)随着人们对美好生活需要的提高,城市湿地成为更加重要的游憩空间,与人民福祉密切相关。
下面小编为大家整理了人与自然和谐相处作文800字,希望大家喜欢!人与自然和谐相处作文800字精选篇1人的一生毕竟是在地球上生活的,无论或多或少人在一生中都与大自然亲密接触。
人类这一物种换句话来说就是自然的一部分。
人是由灵长类动物进化而来,所以,脱离大自然,对于每个人来说都是绝不可能的。
没有人能够超脱自然,但人却把自己凌驾于自然万物之上,对于自然事物却漠不关心。
随心所欲的去破坏大自然的一切,人去主宰大自然万物的生死,无节制的随意破坏生态环境,使得不少动物濒临灭绝或是已经灭绝,各种自然环境失衡的问题频频出现。
动物不断灭绝,大自然不断破坏,资源不断减少,这一切不都是人类从工业革命开始后所犯下的种种罪行吗?虽说这句话让人耳熟能详,但也让不少人都有疑问。
这不就是单纯的保护大自然吗?大自然哪能和金山银山所相比呢?这是因为大自然所带来的财富远不是金山银山所能相比的。
没错,金山银山确实能够一下带来大量的财富,但正如广告里说的那句“世界上的最后一滴水,将会是你的眼泪”。
如果现实真成那样,纵使是能使鬼推磨的金山银山,恐怕也换取不了让人活下去的水资源。
而这些资源的来由正是大自然。
我们生于大自然,那就应当顺应自然,适当的使用资源,而不是竭泽而渔只顾破坏,只使用不回馈自然。
对于资源来说使用和回馈,都是一样重要的,有的时候甚至来说回馈比使用更重要。
无休止的使用只会导致自然资源循环被严重破坏,这样一来,就会导致生态平衡被打破。
如果要不使生态平衡不被打破,那就必须要回馈自然。
自然自我恢复速度缓慢,这就需要人为的去帮助,而人与自然和谐共生的友谊也正是因此而产生。
人与自然的友谊越深厚,就越是能增进自然资源的恢复和人与自然之间的关系。
这种友好的关系对人与自然来说,都是互利互惠的。
对于人来说,保护环境,建立一个友好的人与自然和谐共生的关系是所有人共同的愿望,对国家来说也是如此。
与自然相遇作文9篇

与自然相遇作文9篇与自然相遇作文9篇那些感受大地之美的人,能从中获得生命的力量,直至一生。
和一起来看看下文与自然相遇作文,欢送借鉴!还记得去年的春天,我们一家一起去郊外踏青。
那时天空是晴朗的常常还有大雁从天空中划过,走到草坪附近映入我们眼帘的是一片绿色的草地,虽然那草地不大但那绿色却一直到天边,草坪上散发出一阵阵清香,草上还有一些露珠,撒在草坪的各出,在阳光下,那露珠像珍珠般闪耀着,像星星般眨着眼睛,在草坪中会发现一些蒲公英微风一吹那些种子也随着风飞舞着,树叶也发出沙沙般的响动。
坐下来草软绵绵的,在那羲日下小草睁开惺忪的眼睛舒活舒活颈骨。
走过草坪我们来到一个一座大山,有山必有水确实,山的附近是一个宏大的湖泊那湖泊映着太阳还映着山,水平静得像一面镜子在湖的中间能发现有一些船那,船上的人正撒着网,我猜这湖一定有丰富的资源,在岸上有一些在垂钓的人,悠闲地坐着两眼注视着湖面。
我在岸边捡起一块石头向湖中央抛去只听见一声清脆的声音,那石头那么沉入水中,在这里时而听见鸟的歌唱,时而听见远处鱼在打水的声音。
接着我们的目光转移到那座山,那座山在阳光下的衬托之下显得格外高大在山上一片片黄色的花朵在山上到处都是湿漉漉的仿佛被水洗刷一片,这一切都是新的,露水里含着特殊的味,那味道带有一些香,一丝丝甜,这里一切都蕴含这生命的气息在树上随处可见鸟儿的身影,在山脚下那一大片一大片的浅绿色,还有那五颜六色的花,那香气沁人心脾在哪花丛中可见到蜜蜂蝴蝶的身影,它们忙碌着,飞舞着,嬉戏着。
瞧这一切都是那么的和谐。
微风一吹花丛里的那些蝴蝶随着花飞舞着,风里带着“新”着个气味。
着里的山映着这里的水,这里的水倒影着这里的山,着一切是一副水墨画。
在这里辞别城市的喧嚣远离城市的污染,在这里能表达出“新”的感受,大自然把自己重新洗一片。
这就是我与大自然亲密接触。
在不知不觉中,树上的枝头隐隐约约地开始萌芽,我感到春的脚步匆匆,仿佛就在眨眼的一瞬间。
高中亲近自然作文800字【五篇】

【导语】说不尽大自然美丽的景致,道不完大自然无限的风光。
走进自然,与自然亲近。
为大家提供《高中亲近自然作文800字【五篇】》,欢迎阅读。
【篇一】高中亲近自然作文800字小时候的我,好奇心比较重,什么事都要探个究竟,特别是对未知的大自然,经历了一次果蔬采摘会以后,我对大自然的好奇心与日俱增。
但长大后学业的繁重却让我一刻也走不开。
偶然的一次机会,我来到了外婆乡下的家。
大大的房子后面有好几亩田地,种着各种蔬菜,小麦以及花。
那个时候正是秋季,小麦长得茂盛,在屋子里远远望去,一片片层次不同的小麦映衬着蓝天衬托着山,简直美如画!好奇心强大的我,根本压抑不住,心想:要不要放松下自己,扩展下视野呢?我犹豫不决,知道这一去就要几个小时,有可能耽误了回去学习的时间,我用渴望的眼神望着窗外的风景,不知什么时候,外婆来到了我身旁,她好像看懂了我的顾虑,笑着说:“想看就去看看吧!”我说:“可我还有学习呢!”她走近了点,用温柔的眼神看着我说:“好不容易来一次,不玩个痛快?”我迟疑了一会说:“好吧,那天今天,我就不控制自己了,就当是奖励自己吧!”好像又回到了小时候,内心纯真,可爱。
我冲下楼梯,扑向大自然。
奔跑着,两手张开,抚摸着麦子,放眼望去,左边一片金黄,右边一片金黄,虽然只有微弱的阳光,依然不失独特的魅力,麦子触碰手心发出“嗦嗦”的摩擦声,这就是大自然的声音。
我停下了脚步,看到几颗健壮的麦子,低着头,垂下了好多金丝,夹在金丝里的,则是粒粒小麦了。
虽然只是一根根小小的麦子,大自然却把它做的如此精致。
真令人难以想象。
呀!下面有蚂蚁!一群蚂蚁,在土地上行走着,有些蚂蚁还顶着一些小小的东西。
我小心翼翼地走着,生怕踩到任何一只,我跟着它们,走着,走着,穿过麦田,来到了小花小草的“聚集地。
”真像一个百货商店,应有尽有。
这儿有梨花、郁金香、菜花等等,还有一些不知名的花。
慢慢地走,隐隐约约地闻到花香。
大多数还是郁金香,粉色的居多。
两三片叶子,直直的粗壮的根茎,再上面就是花了。
拥抱大自然作文(15篇)

拥抱大自然作文(15篇)拥抱大自然作文(15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的拥抱大自然作文,欢迎大家分享。
拥抱大自然作文1经过一个多小时的颠簸,我们终于到达了目的地——三河。
下了车,走上了一座小山头,只见山上到处是鸟语花香,莺歌燕舞。
树林里苍翠欲滴。
我看见了草坡,啊——我飞奔上去,站在最高点,啊!那边山头上有两块巨大的岩石,一大一小,特像龟山的那两块,在峭壁上有许些野花:紫的,白的,黄的,美丽极了!可爱极了!也坚强极了!在我的正前方是一片浓郁的树林,因为是春天,这些树有一种柔弱之美,这种绿,绿得并不干脆,不是特别深,也不是特别浅,绿的那么朦胧,那么透明,好像触手能及,又好像那么遥远我赶快对着景致一阵狂拍。
当我看见草坪的时候,心,平静了下来,刚刚的激动一下子跑去好远,风带动着草的翅膀,轻轻的,柔柔的,飞一般的感受。
草并不茂盛,可以看见地皮,当风大些的时候我会担心将它连根拔起,但它只是晃动着,从中透出一股坚韧劲儿。
老师说要集合拍照了,我们全体集合,不断变化了poss。
我们坐着地上,背诵着春天的诗句,为我们拍照的老师向我们竖起了大拇指,为了让我们更好地感受春,谢老师让我们躺到地上,与大自然零距离接触。
开始大家都有些拘谨,慢慢地便撒开了,放开了。
我躺着,合上双眼,感受着大地的温暖我们跑着跳着,还登山坡比赛,我爬呀爬,爬呀爬,混了个第一名,谢老师又说:书上总说大地是有味道的,我们来闻一闻好吗?我们个个趴在地上仔细闻着,啊,我闻到了,是清新的,纯纯的,不含任何杂质,是香的,是自然的。
一些同学在草地上打起滚来,即使是破了相了,滚得裤子掉了,鞋子掉了,脸花了,衣服脏了,也都顾不上了,因为他们想真正地跟大自然融为一体,与大自然合二为一。
我们都野了一把,各各都返镁归真了!可是快乐的时光总是那么快,我依依不舍,再次拥抱了大地,啊!我多想把这香味留住,我看了一眼又看了一眼。
我和大自然亲密接触作文

我和大自然亲密接触作文我和大自然亲密接触作文我和大自然亲密接触作文1阳光照在身上暖洋洋的,早晨八点,我们迈着整齐的步伐,排着一列列像士兵的队伍,向前出发。
在去山上的路上,发生了许多有趣而又新奇的事情,鸟儿站在树枝上躲避太阳的进攻,看起来可爱极了,眼前的一切悄然流逝。
人们往往都在注重结果,但在追求结果的过程中,却忘了顾及身边的人。
恍惚间蓦然回首,爱的人就在对面,好的事情正在发生,最美的风景勾勒出最美的画面,微风迎面吹来,使我全身都舒畅许多。
没走多少路时,同学们的都哭着喊着说腿疼,脚疼,其实当时我也有些坚持不下去了,但是老师鼓励我们要坚持下去儿,给我们讲述了一些抗美援朝的事情。
想大概讲的是几位民族英雄在当时严重缺少的情况下。
还把水给别人喝,有的时候连洗衣服的水都喝了。
当时我就被震惊到了,你们可以想想看我们和他们一比,什么都不是。
听了老师的,我们仿佛血液都沸腾了起来。
全身都充满力气,大家好像在这一瞬间像一股力量凝聚在一起。
经过我们的不懈努力,终于到达了半山腰,热风将各班手中的旗吹了起来,显得更外有面,伴随着音乐的响起,大家一起欢唱《我和我的祖国》这一首歌,“我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里,都流出一首赞歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河袅袅炊烟,小小村落路上一道辙。
现在想想,这次与大自然接触也是挺有意义的,有路途当中虽然有困难,但只要有同伴的帮助和坚持,一定能够成功。
这次出行我真的懂得了许多,在人生道路上,我们会遇到许多要战胜的难处,但只要经历了,你就会成长。
就像这次与大自然亲密接触,看到了生长在缺少条件的植物,顽强的生长,已经到了伟大的英雄故事,这次体验了,明白了人生很多难关都等着你去战胜,来吧!让我们与大自然亲密接触。
我和大自然亲密接触作文2让我背上行囊,迈着轻松的步伐去和大自然来个亲密接触。
——题记煦暖的春;炎热的夏;萧瑟的秋;凛寒的冬。
像一个个小老师给我许多人生的'启示。
春意盎然“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”贺知章的《咏柳》道出春天的活力;“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”孟浩然的《春晓》说出春天的生机;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”韩愈的《早春呈水部张十八员外》讲出了春天的诗情画意。
以我和大自然交朋友为主题的作文

以我和大自然交朋友为主题的作文全文共9篇示例,供读者参考以我和大自然交朋友为主题的作文篇1大自然,到处都是无与伦比的景观,令人心旷神怡,大自然用他无形的手,改变了万物,使世界丰富多彩、绮丽,俊美。
我与大自然交上了朋友。
一条小溪从山上缓慢地流淌下来,倒映着那蓝天,白云,绿树,他看到我溜溜地转了个圈,往下游奔去。
小溪清澈见底,水里的鱼虾依稀可见,他们欢乐地游来游去,好像在捉迷藏,其乐无穷。
我俯下身子伸出手,放在水中,享受那清凉的感觉,小鱼小虾便霎那间再也不见了,我的手泡在水里,感觉很是惬意,于是积聚在心中的忧愁便一扫而光,取之而代的是无限的兴奋。
我的手缓慢的移出水面,先前消失的小鱼小虾,几乎在我的手伸出水面的一霎那又回到了我的眼皮底下,欢快地转着圈子。
我冲他们做了个鬼脸,然后拾起一粒小石子投了下去,于是小鱼小虾便呼的逃跑了。
我向着天空望去,天空显出淡蓝的颜色,在那里,白云不断地变化,一时,他变化成欲待奔跑的雄狮;一会儿,他又变化成一只活泼可爱的白兔;转瞬间,他又变化成一只展翅飞翔的雄鹰。
这时,我发现旁边的那朵白云仿佛变成了个笑脸,正满面红光地朝着我微笑呢,过了一会儿,他又做了个鬼脸,这云也太调皮了吧,我沉浸在蓝天白云中,仿佛在欣赏画家所作的名画。
这时一阵风吹过,天空中的云便迅速地移动,飘到了天边。
猛然,一缕光亮照出来,接着太阳露出了笑脸,我慌忙用手挡住太阳,却依旧有一缕阳光从指缝中透出来,我突然想留住这阳光,便握成了拳头张开手,太阳又跑到了指尖,我想,如果让太阳在指尖绽放那该多好啊,这样即使在黑夜,也能看到光明,感到温暖,恍惚间我仿佛听到了一缕笑声,哦,原来是你们,树木,是你们在笑吧,你们为什么要笑呢?让我猜猜看。
是风悄悄地告诉你们一些好玩的事吗,是看到了调皮的云?哦,那是什么好玩的事呢?我靠在树上,不小心睡着了,睡梦中,仿佛又听见你们的欢声笑语。
大自然。
感谢你和我做朋友,让我享受着你的绚丽多姿。
想到此,顿觉心情开朗,决定要更努力,集体的爱会一直延伸向前。
我与大自然的和谐共处小学五年级作文

我与大自然的和谐共处小学五年级作文我和大自然的关系就像亲密的朋友。
每当我走进公园,空气中弥漫着泥土的芬芳,树叶在微风中轻轻摇摆,像是在向我招手。
我总是忍不住深吸一口气,感觉整个人都被清新包围。
阳光透过树梢洒在地上,形成一个个小小的光斑,恍若一幅美丽的画卷。
记得有一次,我和同学们一起去郊游。
那天阳光明媚,鸟儿在树上欢快地唱着歌。
我们在草地上奔跑,笑声回荡在空中,仿佛连大自然都在为我们欢呼。
我找到一片空地,坐下来,仔细观察周围的花草。
那些五颜六色的花儿像是小精灵,在微风中翩翩起舞。
我伸出手去,轻轻触摸花瓣,感觉它们柔软而温暖,真是让我心中充满了幸福。
在大自然中,我学会了很多东西。
小虫子在草丛中忙碌,忙着找食物,毫不懈怠。
我也想变得像它们一样勤奋。
我常常在家里照顾植物,给它们浇水,看看它们一点点长大。
每当看到那些绿叶吐出新芽,我的心中总是涌起一阵自豪感。
大自然教会了我耐心和细心,让我明白了生命的奇妙。
有时候,天气不太好,我就会躲在窗前,静静地看雨滴滑落。
雨水敲打着窗户,发出“啪嗒啪嗒”的声音,就像是在讲故事。
大自然的声音是如此动人,让我放松心情,思绪飞扬。
那些雨后的小鸟,似乎特别快乐,飞翔在湿润的空气中,唱出更加动听的旋律。
看着它们,我总会想起“春雨贵如油”这句老话,雨水滋润了大地,万物复苏。
我发现,和大自然的和谐共处是需要我们用心去维护的。
每当我看到有人乱扔垃圾,心里就特别难过。
大自然给予我们如此美好的环境,我们却不懂珍惜。
我们应该像对待朋友一样,爱护这片土地,保护那些美丽的花草树木。
每一次捡起垃圾的行动,都是在为大自然贡献一份力量。
在校园里,我也积极参与环保活动,向同学们宣传保护环境的重要性。
大家都很热情,纷纷加入我们的行列。
我们一起植树,一起清理校园的垃圾,看到一棵棵小树苗在阳光下茁壮成长,我的心里满是欣慰。
这种参与感让我觉得,我们和大自然之间的联系更加紧密。
大自然的美丽,教会了我许多人生道理。
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与大自然的亲密接触作文
与大自然的亲密接触作文
与大自然的亲密接触作文1
“大自然”,这三个字想必大家都不陌生。
大自然为我们提供了美好的生活,我们应该去爱护她。
于是,我想与大自然来个亲密接触,多多亲近大自然,多多了解大自然。
我光着脚丫踩在泥地上,泥湿漉漉的,给人一种凉凉的感觉,哇!这是大自然的脸蛋呀!坐在冰冰的岩石上,脚伸进清澈的小溪里荡一荡,真舒服,哇!这是大自然的泪水呀!转身踏入竹林,脚下又是一根根嫩嫩的笋芽儿,好可爱的笋芽儿,哇!这是大自然的眼睛呀!跑着跑着,我又进入了山泉,用手捧一口水一喝,好甜呀,哇!这可是大自然的结晶呀!山上,漫山遍野的花映入眼中,好美好美,哇!这可是大自然的手臂呀!“离离原上草,一岁一枯荣”我又看到了那一堆生命力顽强的青色小草,哇!那是大自然的头发呀!
啊!大自然献给了我们这么多,我们更应该多多亲近大自然,爱护大自然。
大自然还有许许多多的东西等待着我们,让我们一起去寻找吧!让那蓝天碧水的大自然更加美丽吧!
与大自然的亲密接触作文2
大自然好比一本负有渊博知识的书籍,它比课本上的知识有时还多,有了这一点,我们不妨把自己的身心投向自然,与它亲密接触!
索听!那轻色的旋律,敞开了心中的不愉快,跨步的走进自然,那的我才意识到你的美。
鸟语花香,也许植物的美,更能意识到地球上的.精华,感受到大自然的美,咦!那是一个小小的蚂蚁,我停止了脚步,不忍心吵到这小家伙,或许!它意识到了我的存在……慢慢地转移了方向,我渐渐望着那可爱的身影,轻轻地说了句“真可爱”。
敞开心怀,静静地躺卧在草坪上,深深的吸了一口气,顿时使心情愉快很多,突然,远处传来一声“咕---咕”那是鸟叫,鸟儿是多么自由呀!真想和它一起飞上蓝天。
天是那么蓝,地是那么美,没有城市那汽车的声音嘀嘀响响,也没有烦人的学习功课,放下一切,享受这自然的时光。
在那儿,有一些绽放的花朵,捧着它,深深地吸了一口气,好香呀!或许吧,这使我们意识到花的争奇斗艳,人也是一样要抓住机会不能错失良机。
倚靠在大树下和朋友们聊聊天,是多么惬意,看着一切都是那自然和谐。
突然一缕阳光折射到我的眼帘,使我从刚才的陶醉中慢慢醒来,眯眯的睁开眼,在边上,清晨时遗留在花朵上的小水珠,在阳光的照耀下,像宝石一样,镶刻在花丛之中,蝴蝶飞过,好漂亮呀,它轻轻地环绕在我的周围,那是多么开心,我唱起了歌来:“春天在哪里呀,春天在那小朋友们的眼睛里……”。
嗯!春天到了,花都开了!那是自然告诉你春天来了,也是因为你与自然的亲密接触,告诉你春天来了,大自然中的朋友们……我闭上了眼,渐渐地和你们轻轻融为一体,这时,我的手上握着一些泥土,因为那是大自然的味道。
朋友,放心的去一下大自然,他会让你的心情放飞很多,不妨去放放风筝,和我一样轻轻地抓住一把泥土,留下大自然的味道。