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《模拟电路》课件

《模拟电路》课件
详细描述
模拟电路是处理模拟信号的电子电路,这些信号在时间和幅 度上都是连续变化的。在模拟电路中,电路元件的参数通常 是连续变化的,这使得模拟电路的分析方法与数字电路有所 不同。
模拟电路的应用
总结词
模拟电路广泛应用于通信、音频处理、图像处理、控制系统等领域。
详细描述
模拟电路在许多领域都有广泛的应用,包括通信、音频处理、图像处理、控制系统等。在通信领域,模拟电路用 于信号的传输和处理;在音频处理领域,模拟电路用于音频信号的放大和处理;在图像处理领域,模拟电路用于 图像信号的处理和传输;在控制系统中,模拟电路用于控制信号的生成和传输。
准备必要的调试工具和测试设备,搭 建调试环境。
功能调试
对电路的功能进行测试和验证,确保 各功能正常工作。
性能优化
根据测试结果,对电路的性能进行优 化,提高各项技术指标。
问题分析与解决
针对调试过程中发现的问题,进行深 入分析并采取有效措施解决。
05
模拟电路实验与实践
实验设备与器材
信号发生器
产生各种频率和幅 度的正弦波、方波 和三角波等信号。
电路的性能也不断提高。
02
模拟电路基础知识
电阻
总结词
电阻是模拟电路中最重要的元件之一 ,用于限制电流的流动。
详细描述
电阻由导电材料制成,其阻值取决于 材料、长度和横截面积。在电路中, 电阻用于控制电流的大小,从而实现 电压的调节和信号的处理。
电容
总结词
电容是存储电荷的元件,具有隔直流通交流的特性。
详细描述
交流分析是模拟电路分析的重要环节,主要 研究电路在交流信号下的响应。通过交流分 析,可以了解电路的动态性能,如增益、带 宽、失真等。交流分析通常采用小信号模型 进行分析,以简化计算过程。

模拟电子技术第1章PPT课件

模拟电子技术第1章PPT课件

多数载流子——自由电子 施主离子
少数载流子—— 空穴
7
8
2. P型半导体
在本征半导体中掺入三价杂质元素,如硼、镓等。
硅原子
+4
空穴
+4
硼原子
+4
8
电子空穴对
空穴
+4 +4
P型半导体
- - --
+3 +4
- - --
- - --
+4 +4
受主离子
多数载流子—— 空穴 少数载流子——自由电子 9
杂质半导体的示意图
(1) 稳定电压UZ ——
在规定的稳压管反向工作电流IZ下UZ,所对应的Iz反min 向工作电u压。
(2) 动态电阻rZ ——
△I
rZ =U /I
rZ愈小,反映稳压管的击穿特性△愈U 陡。
I zmax
(3) 最小稳定工作 电流IZmin——
保证稳压管击穿所对应的电流,若IZ<IZmin则不能稳压。
(4) 最大稳定工作电流IZmax——
17
EW
R
18
(2) 扩散电容CD
当外加正向电压
不同时,PN结两 + 侧堆积的少子的 数量及浓度梯度 也不同,这就相 当电容的充放电 过程。
P区 耗 尽 层 N 区 -
P 区中电子 浓度分布
N 区中空穴 浓度分布
极间电容(结电容)
Ln
Lp
x
电容效应在交流信号作用下才会明显表现出来
18
19
1.2 半导体二极管
30
31
四、稳压二极管
稳压二极管是应用在反向击穿区的特殊二极管
பைடு நூலகம்

模拟电路基础ppt课件可编辑全文

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*
1.4.3 三极管的工作状态
1. 放大状态 在上面一部分中分析了三极管的放大原理。为了使三极管有放大能力,在输入回路加基极直流电源VBB,在输出回路加集电极直流电源VCC,且VCC大于VBB,使发射结正向偏置、集电结反向偏置。此时称三极管处于放大状态,条件是发射结正向偏置、集电结反向偏置。 2. 饱和状态 如果输出回路的集电极直流电源VCC小于输入回路的基极直流电源VBB,则发射结和集电结都是正向偏置。由于发射结和集电结都是正向偏置,在开始发射结和集电结上的势垒都变窄,使发射区和集电区的自由电子同时涌入基区,但是由于基区面积很小,且掺杂浓度很低,涌入到基区的电子中只有极少部分与空穴复合,形成基极电流IB,绝大部分扩散到基区的电子堆积在发射结和集电结附近,使发射结和集电结上的势垒加宽,阻止了发射区和集电区的自由电子进一步扩散到基区,由此可见,此时三极管没有放大能力。 此种状态称三极管处于饱和状态,条件是发射结和集电结都是正向偏置。 3. 截止状态 如果在输入回路的基极直流电源VBB小于发射结的开启电压,则发射结处于零偏置或反偏置。由于外加电压没有达到发射结的开启电压,使发射区的自由电子不能越过发射结达到基区,不能形成电流,从而发射极、集电极和基极的电流都很小,也就谈不上放大了。此时称三极管处于截止状态,条件是发射结零偏置或反偏置、集电结反向偏置。
*
1.3.3 二极管的等效电阻
直流等效电阻也称静态等效电阻。如图1-9所示,在二极管的两端加直流电压UQ、产生直流电流IQ,此时直流等效电阻RD定义为 交流等效电阻表示,在二极管直流工作点确定后,交流小信号作用于二极管所产生的交流电流与交流电压的关系。在直流工作点Q一定,在二极管加有交流电压u,产生交流电流i,交流等效电阻r定义为
*
例1-1 图10(a)是由理想二极管D组成的电路,理想二极管是指二极管的导通电压U为0、反向击穿电压U为,设电路的输入电压u如图10(b)所示,试画出输出uo的波形 解:由二极管的单向导电特性,输入信号正半周时二极管导通,负半周截止,故输出uo的波形如右图所示。

模拟电子技术基础课件第1讲绪论

模拟电子技术基础课件第1讲绪论

系统定义
系统是由相互关联、相互 作用的若干元素组成的具 有特定功能的整体。
信号与系统关系
信号是系统的输入和输出, 系统对信号进行处理和变 换。
模拟信号与数字信号区别
01
模拟信号
模拟信号是连续变化的物理量,其取值在时间上是连续的。例如,正弦
波信号就是一个典型的模拟信号。
02
数字信号
数字信号是离散的物理量,其取值在时间上是不连续的。数字信号通常
三极管是一种具有三个电极的半导体器件,其主要功能是放 大电信号、开关控制等。根据结构不同,三极管可分为NPN 型和PNP型两种。此外,还有场效应管、晶闸管等半导体器 件。
04 放大电路基础概念
放大电路作用及分类
作用
放大电路是一种电子电路,其主要作用是将输入信号放大,以驱动负载或传输到 下一级电路。
分类
根据放大电路的不同特点和用途,可以将其分为电压放大电路、电流放大电路、 功率放大电路、直流放大电路和交流放大电路等。
放大器性能指标评价方法
增益
带宽
失真
表示输出信号与输入信号 之间的比值,是评价放大 器放大能力的重要指标。
指放大器能够正常工作的 频率范围,是评价放大器 频率特性的重要指标。
指输出信号与输入信号相比 发生的变形程度,是评价放
由二进制代码表示,如0和1。
03
区别与联系
模拟信号和数字信号在传输、处理等方面有很大差异。模拟信号传输需
要模拟电路,而数字信号传输需要数字电路。同时,模拟信号和数字信
号可以相互转换。
电子系统组成及功能
信号处理电路
对信号源提供的原始信号进行 处理和变换的电路,如放大电 路、滤波电路等。
负载
接收并响应信号的部件或设备, 如扬声器、显示器等。

模电4版华成英课件0模拟电子技术基础课绪论

模电4版华成英课件0模拟电子技术基础课绪论

02
03
二极管
利用半导体材料制成的单 向导电元件,可用于整流 、检波等电路。
三极管
利用半导体材料制成的多 电极元件,可用于放大、 开关等电路。
集成电路
多个半导体器件集成在一 块芯片上,具有小型化、 高性能、低成本等特点。
电子器件的工作原理
01
电子器件的工作基础是电子的运 动和相互作用,通过控制电子的 运动和相互作用来实现电子器件 的功能。
学习目标
知识目标
掌握模拟电子技术的基本概念、 电路分析方法、放大器、振荡器
、滤波器等基本知识。
能力目标
能够运用所学知识进行模拟电子 电路的分析、设计和实验操作。
素质目标
培养团队协作精神、创新思维和 实践能力,提高解决实际问题的
能力。
学习要求
课前预习
学生需提前预习相关课程内容,了解基本概念和知识点。
音频处理
模拟电子技术在音频处理领域 应用广泛,如音频放大、录音
、混音等。
视频处理
模拟电子技术在视频处理领域 也得到了广泛应用,如电视信 号的传输、视频信号的放大和 处理等。
控制系统
模拟电子技术可以用于各种控 制系统的设计和优化,如温度 控制、压力控制等。
测量仪器
模拟电子技术也广泛应用于各 种测量仪器中,如示波器、信
模电4版华成英课件0模 拟电子技术基础课绪论
目录 CONTENT
• 绪论 • 模拟电子技术概述 • 电子器件基础 • 模拟电路基础 • 课程安排与学习目标
01
绪论
课程背景
模拟电子技术是电子工程学科的重要基础课程,为后续专业课程的学习奠定基础。
随着电子技术的不断发展,模拟电子技术在通信、计算机、医疗等领域的应用越来 越广泛,掌握模拟电子技术对于专业发展具有重要意义。

《模拟电子技术》课件

《模拟电子技术》课件
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CATALOGUE
目录
模拟电子技术概述模拟电子技术基础知识模拟电路分析模拟电子技术实践应用模拟电子技术面临的挑战与解决方案模拟电子技术未来展望
01
模拟电子技术概述
总结词
模拟电子技术是研究模拟电子电路及其应用的科学技术,具有模拟信号处理的特点。
详细描述
模拟电子技术主要涉及对模拟信号的处理,即对连续变化的电压或电流信号进行处理,实现信号的放大、滤波、转换等功能。与数字电子技术相比,模拟电子技术具有处理连续信号、实时性强、精度高等特点。
例如,石墨烯、氮化镓等新型材料具有优良的导电性能和热稳定性,可以应用于高性能的电子器件中。
此外,还有一些新型复合材料也逐渐被应用于模拟电子技术中,以提高器件的性能和稳定性。
03
此外,还需要加强人才培养和技术交流,提高电路设计师的技术水平和创新能力。
01
高性能电路设计是模拟电子技术的重要组成部分,也是实现高性能电子器件的关键。
二极管的结构
二极管由一个PN结和两个电极组成,其结构简单、可靠,应用广泛。
正向导通特性
当二极管正向偏置时,电流可以通过PN结,表现出低阻抗的导通特性。
反向截止特性
当二极管反向偏置时,电流很难通过PN结,表现出高阻抗的截止特性。
03
02
01
1
2
3
三极管由三个半导体组成,包括两个N型和一个P型半导体,具有三个电极。
总结词
滤波电路是一种根据特定频率范围对信号进行筛选和处理的电路,主要用于提取有用信号、抑制噪声和干扰。
详细描述
滤波电路通过利用电感器和电容器的频率特性,将信号中特定频率范围内的成分保留或滤除,从而实现信号的处理和控制。常见的滤波电路有低通滤波器、高通滤波器和带通滤波器等。

模拟电子技术基础课件:第一章绪论

的实验。
做好实验预 习,积极动手, 认真完成实验
报告。
专业实习 包括简单电子 电路的设计、 组装和调试, 提高动手能力。
综合运用学 过的知识,按 照要求实际动 手制作能完成 一定功能的电
子电路。
教材及参考书
◆ 教材: 《电子技术基础.模拟部分(第五版)》
高等教育出版社,康华光主编。 ◆ 参考书: 《电子技术基础.模拟部分(第五版)习题全解》
高等教育出版社,陈大钦主编。 《模拟电子技术基础》(第四版)
高等教育出版社,童诗白、华成英主编。
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课程内容
电子元件 电子电路
第 1 章 绪论 第 2 章 运算放大器 第 3 章 二极管及其基本电路 第 4 章 双极结型三极管及放大电路基础 第 5 章 场效应管放大电路 第 6 章 模拟集成电路 第 7 章 反馈放大电路 第 8 章 功率放大电路 第 9 章 信号处理与信号产生电路 第 10 章 直流稳压电源
(S)
1.4 放大电路模型
2. 放大电路模型
A. 电压放大模型
Avo ——负载开路时的
电压增益
Ri ——输入电阻
Ro ——输出电阻
由输出回路得
vo
AVOvi
RL Ro RL
则电压增益为
AV
vo vi
Avo
RL Ro RL
由此可见 RL
Av 即负载的大小会影响增益的大小
要想减小负载的影响,则希望…? (考虑改变放大电路的参数)
Ro RL 理想情况 Ro 0
1.4 放大电路模型
A. 电压放大模型
另一方面,考虑到 输入回路对信号源的 衰减

vi
Ri Rs
Ri

模拟电路基础教程PPT完整全套教学课件全


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透彻掌握器 件特性
1
重视对电路 构成原理的
学习
2
理论与实践 的关系
3
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目前国内使用较多的电路设计仿真软件有PSPICE、Proteus和Multisim 等。就模拟电路仿真来说,Multisim 以其界面友好、功能强大、易于学习 的优点而受到高校电类专业师生和工程技术人员的青睐。Multisim13.0版 本已上市,但目前使用比较稳定、用户数较多的还是10.0版本。对于使用 者来说,只要有一台计算机和Multisim 软件,就相当于拥有了一间设备齐全 的电路实验室,可以调用元器件,搭建电路,利用虚拟仪器进行测量,对电路 进行仿真测试,可以实时修改各类电路参数,实时仿真,从而帮助使用者了解 各种电路变化对电路性能的影响,对电路的测量直观、智能,是进行电路分 析和设计的有效辅助工具。使用者在学习和解题的过程中,可以通过 Multisim 对电路中某个节点的电压波形、某条支路的电流波形、电路结构 变化产生的影响等方方面面问题快速仿真而得到答案。
模拟电路基础教程PPT课件
1.1.4 一般电子系统的构成 1.电子系统的分类
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模拟电子 系统
数字电子 系统
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2.电子系统的构成
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模拟电路基础教程PPT课件
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1.1.5 模拟电子技术的发展
在式(1-1-1)中,K 为常数,使u(t)和T(t)之间形成如图1-1-1所示的相 似形关系。如果K 不能保持为常数,则称模拟信号发生了失真。失真问 题是模拟电路中始终需要引起注意和克服的重要问题。

模拟电子技术基础课件(全)


04
模拟电子电路分析
模拟电路的组成
负载
电路的输出部分,可以是电阻、 电容、电感等元件。
开关
控制电路的通断。
电源
为电路提供所需电压和电流。
传输线
连接电源和负载的导线或传输 介质。
保护元件
如保险丝、空气开关等,保护 电路免受过载或短路等故障的 影响。
模拟电路的分析方法
01
02
03
04
欧姆定律
用于计算电路中的电流和电压 。
稳定性影响因素
电路中的元件参数、电源电压、负载变化等 都会影响电路的稳定性。
稳定性分析方法
通过计算电路的极点和零点,分析系统的稳 定性。
提高稳定性的措施
如采用负反馈、调整元件参数等手段,提高 电路的稳定性。
05
模拟电子技术的应用
音频信号处理
音频信号放大
模拟电子技术可以用于放大音频 信号,提高声音质量,使声音更 加清晰和饱满。
技术进步与创新
绿色与可持续发展
随着科技的不断发展,模拟电子技术 也在不断创新和进步。新型材料、工 艺和设计方法的应用将进一步提高模 拟电路的性能和集成度。
在环保意识日益增强的背景下,模拟 电子技术将更加注重绿色、节能和可 持续发展,推动产业向低碳、环保的 方向发展。
与其他技术的融合
模拟电子技术正与其他领域的技术相 互融合,如人工智能、物联网和生物 医疗等,为各种应用场景提供更高效、 更智能的解决方案。
欧姆定律和基尔霍夫定律是电 路分析的基本定律,对于理解 和分析电路具有重要的作用。
电路分析方法
支路电流法
通过设定未知的电流为变量,建立并解决包含这些变量的线性方程组 来求解电路的方法。

模拟电子技术PPT课件

处理模拟信号的电子电路称为模拟电路。
1.4 放大电路模型
信号的放大是最基本的模拟信号处理 功能。
这里研究的是线性放大,即放大电路 输出信号中包含的信息与输入信号完全相 同。输出波形的任何变形,都被认为是产 生了失真。
1、放大电路的符号及模拟信号放大
• 电压放大模型
• 电流放大模型
• 互阻放大模型
电压增益
+ Vs

Ri ——输入电阻
+
+
+
Vi
Ri
AVOVi
Vo RL



Ro ——输出电阻
由输出回路得 则电压增益为
Vo AV
AVVVoOi ViRAoVROLRRLo RLRL
由此可见 RL
AV 即负载的大小会影响增益的大小
要想减小负载的影响,则希望 Ro RL 理想情况 Ro 0
(考虑改变放大电路的参数)
由输入回路得
Ii
Is
Rs Rs Ri
要想减小对信号源的衰减,则希望…?
Ri Rs
理想 Ri 0
3. 互阻放大模型(自学) 4. 互导放大模型(自学) 5. 隔离放大电路模型
Ro
+
+
+
Vi
Ri
AV Vi
Vo

–O

输入输出回路没有公共端
1.5 放大电路的主要性能指标
放大电路的性能指标是衡量它的品质优劣 的标准,并决定其适用范围。
Vs 0
另一方法
+ Vs=0

放大电路
IT
+ VT

Vo AVOVi
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模拟电子技术
绪论
() QQ:
课程基本情况
课程性质:学科基础课 总 学 时:56; 理论学时:56 实验:另外单独开设实验课程.16学时 学 分: 3.5学分 先修课程:大学物理、电路、数电 开课院系:电气信息学院 考试方式:考试,闭卷
课程介绍
电子技术基础是高等院校电子信息与 控制类专业的一门的必修的重要基础 课,它是研究各种半导体器件的性能、 电路及其应用的学科。包括模拟电子 基础和数字电子技术两个部分。
贝尔实验室制成第一只晶体管 集成电路 大规模集成电路 超大规模集成电路
第一片集成电路只有4个晶体管,而1997年一片集成电路 中有40亿个晶体管。有科学家预测,集成度还将按10倍/6年 的速度增长,到2015或2020年达到饱和。
学习电子技术方面的课程需时刻关注电子技术的发展!
研究内容:(从器件和电路两块看)
培养分析问题和解决问题的能力
学习方法
课前简单预习,带着问题进入课堂 上课认真听讲:记笔记、划重点 课后及时复习,多与同学讨论及向老师
提问 认真、独立完成课后习题 阅读相关参考书籍,利用网络资源
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
考查解决问题的能力--实践能力
综合应用所学知识的能力
学习中应注意的几个问题
第一,注意正确理解和掌握模拟电路的
基本概念和重要术语,例如PN结、单向 导电性、工作点、放大倍数、输入电阻 和输出电阻,等等
第二,注意掌握模拟电路的常用分析方
法,如图解法、微变等效电路分析法,
等等 第三,注意通过模拟电子技术课程 学习,
2. 具有能够继续深入学习和接受电子技术新发展的 能力,以及将所学知识用于本专业的能力。
注重培养系统的观念、工程的观念、科技进步的观 念和创新意识,学习科学的思维方法。提倡快乐学习!
考查方法
1. 会看:读图,定性分析 考查分析问题的能力
2. 会算:定量计算 3. 会选:电路形式、器件、参数
考查解决问题的能力--设计能力 4. 会调:仪器选用、测试方法、故障诊断、EDA
以器件为基础、以信号为主线,研究各种模拟 电子电路的工作原理、特点及性能指标等。
器件
半导体器件基础 二极管的工作原理、分析方法 三极管的工作原理、分析方法 场效应管的工作原理、分析方法
电路
基本放大电路 差分放大电路 集成运算放大电路 负反馈放大电路 功率放大电路
电子元器件 是构成电子电路的基础(二极管、 三极管、集成电路)
电子电路元件历史
1897年汤姆森证实电子存在 1904年弗列明发明了真空二极管 1906年德福雷发明三极管 1915年英国的朗德发明四极管 1917年德国的约布斯特发明了五极管 1934年美国的汤姆森发明了适用于超短波的橡
实管
在1947年美国贝尔实验室发明的晶体管。 1952年集成电路的概念提出,1956年P、N型半
导体扩散技术产生,1961年德克萨斯公司成批 生产集成电路。
电子技术的发展很大程度上反映在元器件 的发展上。从电子管→半导体管→集成电路
1904年 电子管问世
1947年 晶体管诞生
1958年集成 电路研制成功
电子管、晶体管、 集成电路比较
半导体元器件的发展
1947年 1958种线性电路, 又称低频电子线路。
数字电子技术主要讨论脉冲数字电路
课程的性质和特点
模拟电子技术作为一门技术基础课, 既强调基本概念、基本原理和基本分 析方法,又比较接近工程实际;
课程实践性强,实践环节和动手能力 的培养在其中占有重要的地位;
电子技术学科发展迅速,日新月异。 因此在课程学习中,一方面要抓住基 本,另一方面要注重能力的培养;
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
电子技术基础是什么?
Radio electronics information electronics
电子学(electronics)
power electronics space electronics
nuclear electronics
基本理论:电子电路分析方法 基本知识:管、路的性能及应用 基本技能:电子测量技术、运算能力和识图能力
学 2 运算放大器
2
时 8 功率放大电路
4
安 9 信号处理和信号产生电路
6
排 10 直流稳压电源
4
机动
2
课程的目的
本课程通过对常用电子元器件、模拟电路及其系 统的分析和设计的学习,使学生获得模拟电子技 术方面的基础知识、基础理论和基本技能,为深 入学习电子技术及其在专业中的应用打下基础。
1. 掌握基本概念、基本电路、基本方法和基本实验 技能。
电子电路及其应用(放大、滤波、电源)
学习电子技术基础应注意:
管、路、用结合 管为路用,以路为主
分立是基础,集成是重点, 分立为集成服务
章节内容
学时
主 1 绪论
2
要 3 二极管及其基本电路
4
内 4 双极结型三极管及放大电路基础 16
容 5 场效应管放大电路
4

6 模拟集成电路 7 反馈放大电路
6 6
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