班组“三无”管理(正式)

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班组“三无”管理

班组“三无”管理

编号:SY-AQ-03430( 安全管理)单位:_____________________审批:_____________________日期:_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑班组“三无”管理Team "three noes" management班组“三无”管理导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。

在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。

“三无”即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。

这是班组安全管理的核心,也是整个企业安全生产的基础。

如果一个企业的全体员工、所有岗位、一切班组都能达到“三无”,那么,这个企业就是一个无事故工厂,就进人了企业安全生产的理想境界。

班组开展“三无”目标管理,要实施的操作方法和步骤很多,每个班组要根据自己的生产任务、作业环境、工作性质来制定适合;自己班组特点的“三无”目标管理,一般来说抓住以下三点进行:(1)班组骨干以身作则。

班组是安全生产的基础和落脚点,班组“三无”目标管理是一个细胞工程。

“个人无违章,岗位无隐患,班组无事故”是落实“安全第一,预防为主”方针的实际步骤,也是班组安全建设的核心问题。

班组长是企业最基础的管理者和生产作业的直接操,班组长在安全生产中必须以身作则,副班长兼安全员要在工作中一心扑在班组安全建设上,把安全生产作业中的各个环节都按“三无”目标去组织,并把每天的安全生产情况认真记录在台账上,以指导今后的工作。

“榜样的力量是无穷的”,只要班组骨干动员起来,班组长模范带头执行规章,心想安全事、手干安全活,班组的“三无”安全目标管理就能步入到有序的轨道上来。

(2)建立班组安全生产管理体系。

班组为实现“三无”目标管理必须建立安全生产管理体系,发挥集体的力量,集思广益,博采众长,以班组长为核心,副班长兼安全员、党小组长、工会小组以文其他骨干组成班组安全生产领导小组,发动员工对安全生产中存左的问题提出合理化建议,做到“查一个隐患,提一条建议,采取一项措施,增加一份安全。

班组 三无 管理制度范文

班组 三无 管理制度范文

班组三无管理制度范文班组三无管理制度第一章总则第一条为了更好地规范班组的管理,确保班组的正常运作和高效工作,特制定本班组三无管理制度。

第二条本制度适用于班组内所有成员,包括组长、副组长和普通成员。

第三条三无是指无证、无资质和无批准文件,指班组成员没有取得相关证件、资质或者未经批准擅自从事与班组工作相关的活动。

第四条本制度的目的是确保班组成员的安全,维护班组的形象,提高班组成员的专业素养和工作效率。

第五条班组成员应遵守国家有关法律法规和组织内部有关规章制度的管理。

第六条组长是班组的核心,有责任对班组成员进行指导、培训和监督,确保班组的正常运作。

第七条班组成员应互相支持、协作,共同完成工作任务。

第二章证件管理第八条班组成员应根据工作需要,取得相应的证件和资质。

第九条班组成员应妥善保管个人证件,不得将证件转借或丢失。

第十条证件过期或者遗失时,班组成员应及时办理相关手续,确保证件的正常状态。

第十一条班组成员有义务配合组织内部的证件核验工作。

第十二条班组成员应了解和遵守取得证件和资质的相关规定和要求,依法依规从事相关工作。

第十三条班组成员如有疑问或者异议,可以向组长提出,及时解决相关问题。

第三章资质管理第十四条班组成员应根据工作需要,取得相应的资质。

第十五条班组成员应按规定参加资质培训,提升自身专业素养。

第十六条班组成员应在规定时间内完成资质维护和更新工作,确保资质的有效性。

第十七条班组成员应遵守资质使用的相关规定,不得违规从事与自己资质不符的工作。

第十八条班组成员如发现他人无资质从事相关工作,应及时报告组长,以便组织采取相应措施。

第四章批准文件管理第十九条班组在从事涉及政府批准的工作时,应事先确保取得相关批准文件。

第二十条班组成员应妥善保管批准文件,不得私自泄露或丢失。

第二十一条班组成员在工作中应按规定使用批准文件,严禁随意篡改或伪造文件。

第二十二条班组成员如发现批准文件异常或者发生问题,应及时报告组长,并配合解决相关问题。

班组 三无 管理制度

班组 三无 管理制度

班组三无管理制度一、背景随着公司规模的不断扩大和工作任务的增加,各班组之间的管理水平和工作效率也逐渐成为影响公司整体运行的重要因素。

在这种情况下,公司决定对班组的管理进行一次全面的改革,以提高班组间的协调和合作,确保公司整体目标的实现。

在此背景下,公司制定了班组“三无”管理制度,以规范和加强班组的管理工作,提高班组的工作水平和绩效。

二、制度目的1. 确保班组管理有序,工作高效。

2. 提高班组员工的责任感和自我约束意识。

3. 加强班组间的协作和合作,实现整体协调发展。

三、管理责任1. 班组长负总责,负责班组整体工作的协调和管理。

2. 班组成员按照班组长的指示负责具体工作。

四、班组“三无”管理制度内容1. 无中返:全面提高安全防范意识,消除各种违章操作和危险行为。

2. 无事故:严格执行安全操作规程,确保生产过程中零事故。

3. 无质量问题:加强产品质量控制,保证产品的合格率和稳定性。

五、具体要求1. 设立安全生产管理组织,加大安全生产宣传力度,提高全员的安全意识。

2. 制定详细的安全操作规程和应急预案,确保生产过程中的安全。

3. 建立健全产品质量管理体系,加强产品质量的全过程控制,确保产品质量符合标准。

4. 定期开展安全生产培训和质量管理培训,提高班组员工的专业技能和责任感。

5. 对于违反班组“三无”管理制度的行为,给予相应的处理和纠正措施。

六、审查和评估1. 对班组的实施情况进行定期审查和评估,及时发现和解决问题。

2. 对于工作表现突出的班组,可以给予相应的奖励和表扬。

七、制度的执行1. 制度的实施适合,班组成员必须严格遵守。

2. 对于制度的违反行为,公司将给予相应的处理和纠正措施。

八、补充规定1. 本制度自颁布之日起生效。

2. 本制度的最终解释权归公司管理部门。

3. 本制度的修改和补充以公司高层领导批准为准。

以上是班组“三无”管理制度的详细内容,希望各班组成员积极配合,认真执行,共同为公司的发展做出积极的贡献。

“三无班组”主要做法

“三无班组”主要做法

“三无班组”主要做法引言在企业管理中,班组作为中间层级,起着连接管理者和员工的作用,具有较大的影响力。

然而,在现实中,有些班组由于一些原因导致无法正常发挥作用,甚至存在一些问题和挑战。

为了解决这些问题,一种新型的班组管理模式应运而生——“三无班组”,即“无制度、无管理、无交流”的班组管理模式。

本文将介绍“三无班组”的主要做法,包括背景、原则、实施方式以及效果评估等方面内容。

背景传统的班组管理模式往往过于依赖制度和管理,缺乏灵活性和人性化的处理方式,导致一些班组的正常运转受到极大的限制。

而“三无班组”理念的提出,旨在给予班组更多的自主权和自由度,并通过重新定义管理方式,解决一些传统管理模式存在的问题。

原则“三无班组”管理模式的主要原则如下:1.自主权:班组成员拥有更大的决策权和自主权,能够自由选择工作方法和解决问题的方式。

2.创新性:鼓励班组成员勇于尝试新的方法和做法,提倡创新思维和实践。

3.形成共识:通过开放的交流和讨论,促成班组成员之间的共识形成。

4.适应性和灵活性:班组能够灵活地应对变化和挑战,适应不同的工作环境和条件。

实施方式“三无班组”管理模式的实施方式如下:1.建立信任:在“三无班组”中,信任是关键。

管理者需要建立起与班组成员之间的信任关系,让他们感到被信任和尊重。

2.鼓励沟通:促使班组成员之间的沟通,可以通过团队会议、小组讨论、在线平台等形式展开。

3.提供资源支持:为班组提供所需的资源和支持,包括技术培训、工具设备和人力资源等。

4.提倡自主决策:鼓励班组成员自主制定工作计划和目标,并提供相应的支持和反馈。

5.定期评估:定期评估班组的工作表现和效果,及时发现问题并加以解决。

效果评估“三无班组”管理模式的效果评估可以从以下几个方面进行:1.工作效率:通过比较“三无班组”与传统班组的工作效率,包括任务完成时间、工作质量等指标,来评估其工作效果。

2.团队凝聚力:评估班组成员之间的团队凝聚力和协作效果,包括合作意愿、相互支持等方面。

四无六型内容及标准要求

四无六型内容及标准要求

“三无”、“六型”班组建设的标准一、“三无”班组标准:1、无三违:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

2、无工伤:无任何轻、重伤事故。

3、无事故:井下无局部通风机循环风事故、无瓦斯超限、报警事故、无无风、微风、风速超限事故、无其他有毒有害气体达临界状态事故。

无物体砸伤事故、碰撞事故、无车辆或机械伤害事故、无触电、火灾事故、无放炮事故、以及其他伤害事故。

二、“六型”班组标准:1、学习型班组1)深入开展员工培训,形成全体班组成员学习的浓厚氛围,做到学习时间、学习对象、学习目标的“三落实”,做到有计划、有落实考核、有记录的“三有”学习机制,学以致用,提升业务能力和岗位技能,增强工作热情和积极性。

2)坚持开展“每日一题”培训活动,并有效落实。

3)坚持每月一考试,及时了解、掌握班组成员学习情况,为进一步开展培训工作做好准备。

4)坚持每周学习一事故案例,分析原因,结合班组实际情况,吸取教训、总结经验。

5)坚持以地面板报、井下文化长廊等多种宣传形式开展培训学习活动。

2、安全型班组1)定时召开“一通三防”安全例会,有总结,有计划,确保各项工作有效落实。

2)认真开展煤矿“反习惯性违章”活动,努力实现班组安全无事故。

3)严格贯彻落实各项安全作业规程和安全技术措施,严格执行各项规章制度。

4)严格按照相关规定开展煤矿各类事故的演习活动,提高对煤矿事故的应急救援能力和实战能力,5)以维护职工安全健康为保障,做到布置工作、检查工作、处理隐患“三到位”,并同步开展;6)每10天开展1次安全隐患大排查,必须做到有检查、有落实、有措施、有整改、有销号闭合,且有据可查,并且认真填写隐患排查台账。

7)在日常工作中做到班前细心布置、班中过程管控、班后复查总结“三坚持”,努力把班组建设成为安全措施到位和安全生产无事故的班组,坚持上标准岗,干标准活。

8)每日班前会时,队长首先确认每个职工的情绪,确保职工要做到精神状况完好、心情舒畅、积极乐观。

争创“三无”星级班组活动方案

争创“三无”星级班组活动方案

争创“三无”星级班组活动方案一、活动目的:1.提高班组成员的凝聚力和团队合作能力。

2.培养班组成员的创新意识和主动性。

3.倡导班组成员形成文明和谐的工作氛围。

4.激励班组成员争创“三无”星级班组,积极推动班组整体发展。

二、活动内容:1.建立班组目标:制定清晰明确的班组目标,明确工作任务和责任,确保班组成员知晓和共同努力。

2.制定行动计划:根据班组目标制定相关行动计划,明确每个人的任务和达成时间,确保任务的分工合理和执行力度。

3.加强团队协作:组织团队协作活动,如团队拼图、团队建设等,旨在提高班组成员之间的沟通合作和团队凝聚力。

4.奖励激励机制:建立奖励机制,对表现突出、工作出色且尊重团队及合作的成员进行奖励激励,如工龄奖、金牌员工等。

5.建设文明和谐的工作环境:组织文化活动,如文明礼仪培训、座谈会、员工研讨会等,提高班组成员的文明素质和个人发展能力。

6.创新意识培养:开展创新意识培养活动,鼓励班组成员提出工作创新方案,并给予支持和实施,以推动班组整体发展。

7.风险管理和问题解决:建立风险管理和问题解决机制,确保班组工作的顺利进行,防患于未然。

三、活动计划:1.第一周:召开班组会议,明确班组目标和制定行动计划。

2.第二周:组织团队拼图活动,提高团队协作能力。

3.第三周:开展文明礼仪培训,促进文明和谐的工作环境。

4.第四周:组织员工研讨会,鼓励班组成员提出工作创新方案。

5.第五周:根据创新方案进行实施,并及时讨论并解决问题。

6.第六周:召开班组会议,总结活动效果,评选“三无”星级班组。

四、活动宣传:1.制作宣传海报,张贴在公共区域,如餐厅、休息室等。

2.在企业内部通讯平台发布活动公告。

3.组织宣讲会,向班组成员详细介绍活动内容和目的。

五、活动评估:1.制定评估指标,对班组目标和行动计划进行评估。

2.进行问卷调查,了解班组成员对活动的反馈和建议。

3.组织活动总结会,总结活动效果和经验教训,并进行奖励表彰。

77_三无目标管理法

77_三无目标管理法

班组安全管理—“三无”目标管理法“三无”,即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。

这是班组安全建设的核心,也是整个企业安全产生的基础。

如果一个企业的全体职工、所有岗位、一切班组都能达到“三无”的话,那么这个企业就是一个“无事故工厂”,就进入了企业安全生产的理想境界。

班组开展“三无”目标管理,要实施操作的方法和步骤很多,每个班组要根据自己的生产任务、工作环境、工作性质来制定适合自己班组特点的“三无”目标管理。

一般来说抓住以下3点来进行。

(1)班组骨干以身作则班组是企业的细胞,是安全生产的基础和落脚点,班组“三无”目标管理是一个“细胞工程”。

“个人无违章,岗位无隐患,班组无事故”是落实“安全第一,预防为主”方针的实际步骤,也是班组安全建设的核心问题。

班组长是企业最基层的管理者和生产作业的直接操作者,班组长在安全工作中必须以身作则,副班长兼安全员要在工作中一心扑在班组安全建设上,把生产作业中的各个环节都按“三无”目标去组织,并把每天的安全生产情况认真记录在台账上,以指导今后的工作。

“榜样的力量是无穷的”,只要班组骨干动员起来,班组长带头模范执行安全规章,心想安全事、手干安全活,班组的“三无”目标管理就能步入有序的轨道上。

(2)建立班组安全生产管理体系班组为实现“三无”目标,必须建立安全生产管理体系,发挥集体的力量,集思广益、博采众长,组成“大成智慧工程”,以班组长为核心,副班组长(兼安全员)、党小组长、工会小组长以及其他八大员为骨干,组成班组安全生产管理体系,发动职工对安全生产等方面存在的问题提出合理化建议,做到“查一个隐患,提一条建议,采取一项措施、增加一份安全”。

(3)夯实班组安全基础工作在建立班组安全生产管理体系和安全生产责任制的基础上进一步加强班组安全基础工作,这里强调的是必须明确“谁主管谁负责”,“谁在岗谁负责”的原则,有句话叫“在岗一分钟,负责六十秒”很有道理。

要从本班组生产工艺流程、岗位工种来划分安全生产责任区,指定专人负责安全生产工作,责成负责人对安全生产实施监督检查,检查各种安全装置,确保齐全有效;坚持每班班前安全讲话,结合生产任务提出安全注意要点和安全操作要求;坚持每周一次的安全生产活动日活动;坚持每月一考评、每季一总结、半年一评比。

班组“三无”管理

班组“三无”管理

班组“三无”管理"三无"即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。这是班组安全管理的核心,也是整个企业安全生产的基础。如果一个企业的全体员工、所有岗位、一切班组都能达到"三无",那么,这个企业就是一个无事故工厂,就进人了企业安全生产的理想境界。班组开展"三无"目标管理,要实施的操作方法和步骤很多,每个班组要根据自己的生产任务、作业环境、工作性质来制定适合;自己班组特点的"三无"目标管理,一般来说抓住以下三点进行:(1)班组骨干以身作则。班组是安全生产的基础和落脚点,班组"三无"目标管理是一个细胞工程。"个人无违章,岗位无隐患,班组无事故"是落实"安全第一,预防为主"方针的实际步骤,也是班组安全建设的核心问题。班组长是企业最基础的管理者和生产作业的直接操,班组长在安全生产中必须以身作则,副班长兼安全员要在工作中一心扑在班组安全建设上,把安全生产作业中的各个环节都按"三无"目标去组织,并把每天的安全生产情况认真记录在台账上,以指导今后的工作。"榜样的力量是无穷的",只要班组骨干动员起来,班组长模范带头执行规章,心想安全事、手干安全活,班组的"三无"安全目标管理就能步入到有序的轨道上来。(2)建立班组安全生产管理体系。班组为实现"三无"目标管理必须建立安全生产管理体系,发挥集体的力量,集思广益,博采众长,以班组长为核心,副班长兼安全员、党小组长、工会小组以文其他骨干组成班组安全生产领导小组,发动员工对安全生产中存左的问题提出合理化建议,做到"查一个隐患,提一条建议,采取一项措施,增加一份安全。(3)夯实班组安全基础工作。在建立班组安全生产责任制的基础上,进一步加强班组安全生产基础工作,按照"谁主管谁负责","谁在岗谁负责"的原则,责任到人,做到"在岗一分钟,负责六十秒"。要根据本班生产工艺流程、岗位工种来划分安全生产责任区,指定专人负责安全生产工作,责成负责人对安全生产实施监督检查,检查各种安全装置,确保齐全有效;坚持每班班前安全讲话,结合生产任务提出安全注意要点和安全操作要求;坚持每周一大安全生产活动日活动;坚持每月一考评、每季一总结、半年一评北。夯实班组安全生产基础工作,班组安全工作就能变成每个人的目觉行动,变"要我安全"为"我要安全",进而形成"我管安全"、"我会安全"的局面。。

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班组“三无”管理(正式)
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“三无”即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。

这是班组安全管理的核心,也是整个企业安全生产的基础。

如果一个企业的全体员工、所有岗位、一切班组都能达到“三无”,那么,这个企业就是一个无事故工厂,就进人了企业安全生产的理想境界。

班组开展“三无”目标管理,要实施的操作方法和步骤很多,每个班组要根据自己的生产任务、作业环境、工作性质来制定适合;自己班组特点的“三无”目标管理,一般来说抓住以下三点进行:
(1)班组骨干以身作则。

班组是安全生产的基础和落脚点,班组“三无”目标管理是一个细胞工程。

“个人无违章,岗位无隐患,班组无事故”是落实“安全第一,预防为主”方针的实际步骤,也是班组安全建设的核心问题。

班组长是
企业最基础的管理者和生产作业的直接操,班组长在安全生产中必须以身作则,副班长兼安全员要在工作中一心扑在班组安全建设上,把安全生产作业中的各个环节都按“三无”目标去组织,并把每天的安全生产情况认真记录在台账上,以指导今后的工作。

“榜样的力量是无穷的”,只要班组骨干动员起来,班组长模范带头执行规章,心想安全事、手干安全活,班组的“三无”安全目标管理就能步入到有序的轨道上来。

(2)建立班组安全生产管理体系。

班组为实现“三无”目标管理必须建立安全生产管理体系,发挥集体的力量,集思广益,博采众长,以班组长为核心,副班长兼安全员、党小组长、工会小组以文其他骨干组成班组安全生产领导小组,发动员工对安全生产中存左的问题提出合理化建议,做到“查一个隐患,提一条建议,采取一项措施,增加一份安全。

(3)夯实班组安全基础工作。

在建立班组安全生产责任制的基础上,进一步加
强班组安全生产基础工作,按照“谁主管谁负责”,“谁在岗谁负责”的原则,责任到人,做到“在岗一分钟,负责六十秒”。

要根据本班生产工艺流程、岗位工种来划分安全生产责任区,指定专人负责安全生产工作,责成负责人对安全生产实施监督检查,检查各种安全装置,确保齐全有效;坚持每班班前安全讲话,结合生产任务提出安全注意要点和安全操作要求;坚持每周一大安全生产活动日活动;坚持每月一考评、每季一总结、半年一评北。

夯实班组安全生产基础工作,班组安全工作就能变成每个人的目觉行动,变“要我安全”为“我要安全”,进而形成“我管安全”、“我会安全”的局面。

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