人教版七年级上册道德与法治第7课第2框 爱在家人间作业
道德与法治人教部编版七年级上册第七课 第2课时 爱在家人间
第七课 第2课时 爱在家人间
情境二 母亲在数落小莉, 小莉一边看书一边聆听教诲。忽 然小莉问母亲: “妈妈, 一本内容枯燥冗长的书和说话啰唆有什 么区别? ”母亲不假思索地回答: “你可以把书丢一边, 却无法 叫啰唆的人闭嘴。”说完, 母亲恍然大悟。“啊！你是在嫌我啰 唆呀！”母女俩都笑了。小莉用幽默的方法不但提醒了习惯唠叨 的母亲, 而且避免了母女之间的冲突。
第七课 第2课时 爱在家人间
4．我们应怎样化解与父母之间的冲突? (常考点)
(1)(沟通)互动沟通的___技__巧___和应对冲突的___智__慧___, 是 亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深, 亲子冲突需要双方通过 良好的____互_动__沟__通___来解决。如果与父母发生冲突, 我们要选择 ___不_伤__害__父母感情和不影响____亲_子__关__系___的做法。
(2)(差异大)作为两代人, 我们与父母在___心__智___、学识、 ___经__历___等方面差异较大, 对问题的理解、感受等方面必然存在 差异, 亲子冲突有时___难__以_避__免____。
第七课 第2课时 爱在家人间
3．怎样正确认识亲子之间爱的碰撞(冲突)?
(1)(性质)这是我们成长中____难__以_回__避___的问题。 (2)(危害)如果处理不好, 亲子冲突就会伤害双方的 ___感__情___, 影响家庭的___和__睦___。 (3)(化解)有效地化解冲突, 既需要___父__母___做出榜样, 也 需要我们自己___努__力___。
第七课 第2课时 爱在家人间
人教版道德与法治七年级上册 7.2 爱在家人间 课时训练
7.2 爱在家人间一、选择题1.有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。
为了化解这一矛盾，你认为作为孩子应当（）①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议②理解父母，进行换位思考③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和地讲道理A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.时下很多年轻人选择了离乡工作，一些父母由于担心子女在外生活无人照顾，或者想帮子女带孩子，也选择了离开家乡，来到子女所在的城市生活。
于是，孩子在外忙事业，父母跟着“漂”，这样的老人通常被称为“漂族老人”。
这说明( ) ①父母分担了我们的忧愁②父母无微不至地关心照顾我们③父母不知道苦和累④父母是我们成长的陪伴者和见证者A．①②④B．②③④C．①③④ D．①②③3.世界上有个结难以解开，它叫心结；世界上有扇门难以敞开，它叫心门；世界上有条沟难以逾越，它叫代沟。
随着年龄的增长，我们与父母的关系却不再像小时候那样亲密无间。
关于我们与父母产生隔阂的原因,下列说法正确的是（）①我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异②对问题的理解、感受方面我们与父母必然存在差异③进入青春期的我们独立意识不断增强④父母对我们的关爱和信任逐渐减少A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归……”孟郊的《游子吟》感动了无数人，诗中反映的是( )A．子女对父母的关爱B．思念故乡之情C．子女要孝敬父母D．家庭中的亲情之爱5.有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。
为了化解这一矛盾，你认为作为孩子应当（）①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议②理解父母，进行换位思考③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和地讲道理A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.父母发来微信验证,你会不会将他们加为好友?加为好友后,你会不会在朋友圈将他们拉黑?近日,某市有记者就此问题随机采访了60位市民(子女40人,父母20人)。
部编人教版七年级道德与法治上册作业课件 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱第2课时 爱在家人间
8．下面父母的做法体现出亲情之爱的是( A ) ①小丽因为说谎受到妈妈的严厉批评 ②整个晚上妈妈都在照顾生病的丁丁 ③妈妈把自己舍不得吃的水果留给孩子 ④爸爸严禁自己的儿子与其他孩子交往 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．(湖南长沙中考)“城东百尺倚崔嵬，迢递长安载土来。一片夕阳春树绿，慈 鸟飞绕定王台。”相传汉景帝时，长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见， 遂派专人代为探母并将长安的泥土带回，年复一年，带回的泥土堆成了高台——定 王台。从这个故事中，我们可以体会到( C )
A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①④
6．在学习论坛上，大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言，表达自己的看法， 以下观点中，你认同的有( ) B
①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不 存在了 ③互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂 ④感受不 到自己渴望的亲情，说明亲情已经消失
道德与法治 七年级上册 人教版
第七课 亲情之爱
第2课时 爱在家人间
1．每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这份情感就是家庭中的亲情 之爱。产生这份情感的原因可能是( D )
①他们给了我们生命 ②他们为我们的生活操劳 ③他们是我们成长的陪伴者 和见证者
④他们是我们生命中重要的影响者 A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①②③④
★素养·导练——社会参与→责任担当→社会责任：孝亲敬长，有感恩之心 1．新冠肺炎疫情防控期间，一些中小学生居家学习，出现了注意力不集中、学 习效果差等问题，导致与家长“相看两生厌”。假如你也遇到了这种情况，应该 (B) ①及时进行有效沟通，保持健康积极心态 ②合理规划学习时间，不断挖掘自身优势 ③避免矛盾冲突，把“忧愁”埋在心里 ④帮助家长舒缓情绪，促进家庭和谐 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
七年级上学期道德与法治(人教版)7.2爱在家人间(解析版)
第七课亲情之爱7．2 爱在家人间一、选择题1．（湖北黄石·中考真题）对下列观点或社会现象点评正确的是（）A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C【详解】本题考查对尊重老师和家长的认识和理解。
①：我们应该尊重每一位老师，故①说法错误；②：课堂上与老师有严重的分歧，我们应该用恰当的方式表明自己的观点，我们要尊重知识，故②说法正确；③：我们要与父母携手同行，故③说法正确；④：亲子冲突可以通过我们与父母的双方努力化解，故④说法错误；故本题选C。
2．（黑龙江大庆·中考真题）“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。
”这是一位母亲的难言与无奈。
步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。
对此，我们应该（）①选择不伤害父母感情的做法②用他们能接受的方式表达我们的爱③多与父母交流沟通④理解父母行为中蕴含的爱A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【答案】D【详解】本题考查与父母的沟通。
①②③④：我们生活中由于年龄、社会经验等差异会与父母产生这样或那样的矛盾。
我们应该选择不伤害父母感情的做法；用他们能接受的方式表达我们的爱；多与父母交流沟通；理解父母行为中蕴含的爱，故①②③④正确；故本题选D。
3．（重庆中考真题）家是温暖的港湾，是承载爱的地方。
很多家庭因为手机导致家庭矛盾加剧，亲子关系疏远。
以下古人智慧可以帮助化解“手机冲突”的是( )①孝子之至，莫大乎尊亲②古之立大事者，必有坚忍不拔之志③礼，天之经也，地之义也，民之行也④侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【详解】本题考查化解亲子冲突。
①：诗句意思是孝子孝的极点，没有超过尊敬他的父母的，符合题意；②：诗句意思是自古能够成就大事业的人，不仅具有超出常人的才能，也必定有坚忍不拔的意志，②与化解亲子冲突无关，应排除；③：诗句意思是孝道犹如天上日月星辰的运行，地上万物的自然生长，天经地义，是人民本有的自然的行为，符合题意；④：诗句意思是在父母亲等长辈面前侍候，言谈表情应当严肃恭敬，不能因为些小的琐事，而大声喊叫和呵斥，符合题意；故本题选C。
人教版七年级道德与法治上册作业课件 第七课 亲情之爱第二框 爱在家人间
2．小军看到小涛的父母非常疼爱小涛，家人之间也是民主、平等的关系，联想 到自己的父母每天对自己严厉要求，他就感觉家里没有亲情。你想对小军说( C )
①每个家庭都有亲情，只是表现不尽相同 ②亲情之爱，有的家庭有，有的家庭没有 ③温馨和睦的是亲情，严肃严厉的则不是亲情 ④只要用心感悟就会发现，家中亲情仍在 A．①③ B．①② C．①④ D．②④
14．材料分析题 一天课外活动时，甲、乙、丙三位同学聊起了家庭交往话题。 同学甲说：“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿， 他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，烦死我了！” 同学乙说：“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外 书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。” 同学丙说：“我的母亲常常唠叨我，她让我干这件事，我偏干那件事；她不让 我干，我偏要干。” 如果你是他们的好朋友，请你帮助他们完成下列问题。
①父母“唠叨”自己，过问自己的学习成绩，自己不反感，及时沟通 ②尝试全部接纳父母的做法，理解父母对自己的爱 ③为了让父母放心，回家给父母说自己在学校的优点，用“善意的谎言”掩饰 自己的错误 ④当父母批评自己时，要认真倾听，心平气和地与父母交流 A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①④
12．周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了： “不许看电视。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，快去写 作业。”接下来，小雅要怎么办？你认为最恰当的是( D )
A．放下漫画书，转而打开电脑玩游戏 B．责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？” C．扭头回房，关上房门，不再理妈妈 D．对妈妈说：“我有点累了，想放松一下。”
13．简答题 材料一 自从孩子上初中后，几乎所有父母都有过其中的一种或者多种感觉： 小时候那么黏人，突然间就离你远远的了；小时候那么听话，突然间就成了对头， 你说东他偏说西；小时候那么爱学习，现在怎么说学习就反感，追星、玩游戏倒 是挺上瘾；等等。 材料二 观察下面图表。
七年级道德与法治上册第七课亲情之爱7.2爱在家人间作业设计含解析新人教版
7.2 爱在家人间1. 世界上有个结难以解开，它叫心结；世界上有扇门难以敞开，它叫心门；世界上有条沟难以逾越，它叫代沟。
随着年龄的增长，我们与父母的关系却不再像小时候那样亲密无间。
关于我们与父母产生隔阂的原因, 下列说法正确的是（）①我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异②对问题的理解、感受方面我们与父母必然存在差异③进入青春期的我们独立意识不断增强④父母对我们的关爱和信任逐渐减少A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④2. 有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。
为了化解这一矛盾，你认为作为孩子应当（）①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议②理解父母，进行换位思考③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和地讲道理A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④3. 有的同学说：“爸妈落伍了，和他们说不上几句话就要吵架，简直无法沟通交流。
”面对部分同学与父母交往的窘境，你可以给他们推荐的交流沟通技巧有（）①把握时机，思考在什么情况下沟通最有效果②考虑环境，环境不同，人的心境就不同，沟通的效果也不同③选择恰当的方式与父母进行沟通④沟通讲原则，和父母交流要据理力争，寸步不让A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④4. 某班正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论活动，同学们纷纷发言，表达自己的看法。
以下观点中，你认同的是（）①每个家庭的亲情表现都是不同的②现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了③家庭中存在的亲情之爱，都是因为父母为我们的生活操劳④感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④5. 七年级班委会决定举行“让爱住我家” 的专题讨论会，假如你要代表小组发言，你肯定会说的是（）①和谐家庭的建设，需要家庭成员共同努力②化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通③我们没有能力去协调家庭成员之间的矛盾，和谐家庭的创建是大人的事④以良好的心态面对家庭发展中的问题A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③6. 小李说：“父母希望我好好读书，对我管得很严，连周末都不让我出去玩。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治7年级上册第7课第2框《爱在家人间》优质习题课件
• 6．两代人之间的差异
• 我们与父母在心智、学识、经历等方面 差异较大，对问题的理解、感受等方面也存 在差异。
• 7．亲子冲突的危害及化解
• (1)危害：如果处理不好，亲子冲突就会 伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
• (2)图B中孩子与父母的交流出现了障碍，请 你给她支着儿，
• 跟父母平等沟通的技巧主要有哪些？
• 主动交流；认真倾听；善于体谅；控制情绪；主动 道歉；承担责任；等等。
1．“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他， 只为那一声爸妈。”下列选项中体现了父母对子女最深情 的爱的有( ) ①吃饭时，父母把最好的菜夹给孩子吃 ②过年了，父母即使节衣缩食也要给子女买新衣服 ③父母不管多忙也要挤出时间来陪子女 ④父母与子女一起克服困难，分享快乐 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
• (2)化解要求：有效地化解冲突，既需要 父母做出榜样，也需要我们自己努力。
• 8．用沟通呵护爱
• (1)互动沟通的技巧和应对冲突的智慧， 是亲子之间爱的润滑剂。
• (2)爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方 通过良好的互动沟通来解决。
• 9．理解父母的爱，向父母表达我们的爱
• (1)作为子女，我们无法选择父母的相貌 、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的 态度和教育我们的方式，但我们可以试着去 接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱 。
• (2)我们开始审视父母给予我们的爱，开 始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验， 容易与父母发生冲突。
• (3)作为两代人，由于各方面差异较大， 亲子冲突有时难以避免。
• 3．和父母沟通的技巧
部编人教版《道德与法治》七年级上册7.2《爱在家人间》同步练习题(含答案)
爱在家人间知能演练提升能力提升1.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是的情感体验。
()A.亲子之情B.同学之情C.师生之情D.朋友之情2.在许多父母眼里,孩子上小学还好好的,一上初中就变了,特别不听话,爱和大人顶嘴;你叫他往东,他偏要向西;出现“不受管教”“不听话”,常与家长“顶嘴”“对着干”的现象。
这种现象()A.说明两代人之间没有共同语言B.是逆反心理的具体表现C.是由父母方面的原因造成的D.是由子女方面的原因造成的3.周末,赵强和几个同学约好骑自行车外出游玩,既锻炼身体,又开阔眼界,可他又担心父母反对。
下面的几种办法可取的是()A.向父母说明旅行的路线、同伴,并强调参加活动的意义,争取他们的同意B.向父母撒谎,等回来再说实话,免得他们知道了反对C.不管父母同意不同意,坚决去D.如果父母坚决反对,就离家出走4.父母表达爱的方式多种多样。
下列属于父母之爱的是()①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.下面漫画中孩子的说法()12A.没有体谅父母生活的艰辛和难处,盲目与他人攀比B.说明父母没有创造良好的生活条件C.可以原谅,我们要理解孩子的说法D.可以理解,因为父母子女之间有代沟6.在消费观念上,很多同学与父母存在分歧,比如他们反映在支配零用钱方面受父母限制或干涉。
而父母的理由大都为:“没有实用价值的东西最好不要买,而有用的东西花多少钱都可以。
”对此,你认为下列说法正确的是( )①父母的收入来之不易,我们应该理解父母的辛劳,合理消费 ②家长的做法是错误的,这样容易使父母与孩子产生代沟 ③要理解父母,父母这样做有助于孩子树立正确的消费观念 ④我们是与父母不同时代的人,消费观念不应与他们一样 A.①② B.③④ C.①③D.①④7.“人言落日是天涯,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
”这是宋朝诗人李觏的《乡思》,表达了作者对远方家人的思念。
人教版七年级上册道德与法治 7.2 爱在家人间 同步练习 有答案
第2课时爱在家人间一选择题1．春节，是一年中最重要的节日，年夜饭，是365个日子里最让人看重的一桌饭。
从年夜饭中透出的不仅仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。
下列对亲情认识错误的是( )A．亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感B．人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在C．亲情的表现形式会随着家庭结构的改变而改变D．只有有血缘关系的人之间才能拥有最美好的亲情2．成长也会有烦恼。
进入青春期后，我们与父母的关系发生着微妙的变化，不时发生一些矛盾和冲突。
这其中的主要原因是()A．父母不再像小时候那样关爱我们B．父母对我们的高标准和严格要求C．青少年渴望独立产生了逆反心理D．父母责怪我们不懂事和难于管教3．面对矛盾和分歧，图片中儿子不正确的做法是()A．大吵大闹，不依不饶B．换位思考，理解父母C．主动沟通，化解矛盾D．试着去接纳父母的做法4.在学习论坛上，大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言，表达自己的看法。
以下观点中，你认同的是( )①每个家庭的亲情表现都是不同的②现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了③互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂④感受不到自己渴望的亲情，说明亲情已经消失A．①②B．③④C．①③D．①④5.丽丽的一位男同学给她打电话，结果丽丽被妈妈严加盘问，丽丽非常尴尬，可妈妈却觉得作为家长这样做理所应当，是为了丽丽好。
出现这两种截然不同心理的原因有()①妈妈的思想太保守，跟不上时代潮流②两人对问题的理解、感受等存在差异③丽丽觉得自己长大了，完全可以自己处理这件事④两代人在心智、学识、经历等方面差异较大A．①②B．③④C．①③D．②④6.爸爸：“我说了算，听我的！”妈妈：“这件事只能由我做主！”假如在家庭中遇到了这样的情形，作为子女的你需要()①抓住机会，赶紧打开电脑玩自己的游戏②先想办法让父母的情绪平静下来，然后帮助父母消除分歧③先了解父母之间的问题所在，然后对症下药④积极地充当搭桥人，帮助父母双方和好如初A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④7.爱是需要呵护的。
人教版《道德与法治》七年级上册 7.2 爱在家人间 习题课件(共18张PPT)
11．父爱无言，虽然很多时候他们忙于工作
而不能很好地陪伴我们，但面对这份默默的
爱，我们应该( )
A．也把爱藏在心里，不让他们知道 B．更亲近母亲，以免给父亲增添麻烦 C．承担家庭全部责任，为父亲减压 D．感恩父爱，从小事做起，回报父爱
12. 面对无法承载的亲情,我们应该(
)
①珍惜自己的生命,关爱父母的健康 ②加强
①各抒己见，互不相让 ②相互理解，积极沟通 ③换位思考，平等交流 ④顺其自然，各行其是 A．①② B．②③ C．①③ D．①④
6. 父母发来微信验证,你会不会将他们加为好友? 加为好友后,你会不会在朋友圈将他们拉黑?近日, 某市有记者就此问题随机采访了60位市民(子女40 人,父母20人)。其中17名子女将父母加为微信好 友,但他们中有14人将父母拉入黑名单,仅1位父母 可看到子女的朋友圈。对此现象,认识正确的有 ( ) ①互联网的出现,影响子女与父母间的沟通交流 ②亲子之间因为代际文化差异而出现沟通障碍 ③子女的权利,即使父母也不得侵犯 ④亲子间的 隔阂,如果处理不好会影响家庭和睦 A.①②③ B.③④ C.①③ D.②④
(1)从上 亲情之爱。
(2)举出“父母过度关心”自己的事例。为什么父 母眼里的“关爱”却让我们“反感”? ①不准与异性同学交往,偷看自己的日记、信件 等。(其他合乎情理的举例也可)②进入青春期 之后,我们希望父母像对待成人一样尊重我们, 不要过多干涉我们的生活;我们开始审视父母给 予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权 威与经验;作为两代人,我们与父母在心智、学 识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受 等方面存在差异。
8. 有调查显示:在当今家庭生活中,最令父母
焦虑的是孩子不听话。为了解决这一问题,你