幼儿教师争做人民满意好教师心得体会
加强师德修养做人民满意教师学习心得体会7篇

加强师德修养做人民满意教师学习心得体会7篇加强师德修养做人民满意教师学习心得体会(篇1)近日,学校利用政治学习的时间,组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教,以身作则》。
我看了以后,感慨颇多,心境很不平静,异常是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。
湖北山区的胡安梅教师,她在父亲病逝后,继承父亲的遗愿,义无返顾地当上了民办教师。
她一家住在四面透风的土房中,没有条件改善生活。
她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自我极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本。
长期以来,她有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,可是她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学,她就跑遍大山的每一道山梁,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上课,用一片赤诚之心换来家长的理解和支持,默默地用自我的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。
当全国各地的达三万多元的捐款寄来后,胡安梅没有只想到自我脱贫,而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站,设立“胡安梅教育基金”,以奖励那些扎根山村教育的教师们。
全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰,从教几十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,进取进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他艰苦奋斗、励精图治,坚持不懈地改善办学条件,把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。
把自我毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业,包全杰同志的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的敬仰,并且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚,不坠青云之志。
”像胡安梅,包全杰等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自我一生的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。
争做人民满意好教师心得体会【精选7篇】

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2024年争做好教师心得体会例文(4篇)

2024年争做好教师心得体会例文通过学习北京师范大学发表的重要讲话“做一名‘四有’的好老师”,我更加坚定了理想信念,坚守道德情操。
我将持续夯实学识基础,秉持仁爱之心,积极努力成为幼儿喜爱并尊敬的优秀教师。
作为党员教师,我深知责任重大,必须牢记党的宗旨,立足本职岗位,勤勉工作,全心全意为家长和幼儿服务。
我严格要求自己,以身作则,保持清正廉洁,树立良好形象,始终做到老实做人、清白干事,同时紧跟时代步伐,保持并发展党的先进性。
一、提升学习能力,强化个人素质在日常工作中,我将深入学习业务知识,掌握扎实的专业技能。
即便工作繁忙,我也将政治学习视为重中之重,将提升素质视为生存与发展的紧迫任务。
我将学习视为工作和追求的一部分,树立终身学习的理念,通过不断学习,提升理论水平,拓宽知识视野,增强履职能力。
二、增强工作能力,提升服务水平我将培养主动观察幼儿的意识,通过细致观察并结合理论分析,揭示现象背后的本质。
这种观察与分析能力将使我更准确地向家长反馈问题,更深入地了解幼儿需求,为有效解决班级问题、发扬幼儿优点、纠正其缺点提供有力支持。
三、激发创新能力,增强工作实效随着幼儿园的不断发展,我们将面临更多新情况、新问题,工作任务也将日益繁重。
为推动幼儿园工作再上新台阶,我将努力提升创新能力,勇于开拓工作新局面。
我将以饱满的精神状态投入每一天的工作,发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
四、强化自律能力,树立良好形象我深知自己的一言一行不仅代表个人形象,更关乎党的形象,对幼儿成长产生深远影响。
因此,我将着力规范服务行为,树立高尚师德,用爱心教育每一名幼儿。
爱是教育的灵魂和天职,有爱才有责任。
我将以全部的热情和爱心投入到教育事业中,为幼儿的成长和进步不懈努力。
总之,成为好老师不仅需要强大的学习能力、良好的工作能力和无私的爱心,还需要具备创新能力和自律能力。
我将以全面的、发展的、联系的观点看待人和事,提高辩证思维能力以及认识、分析和解决问题的能力。
做人民满意的幼儿教师心得体会五篇

做人民满意的幼儿教师心得体会五篇做人民满意的幼儿教师心得体会1有人说:教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜。
可见人们给予了教师高度的评价,可是,教师不过是一群平凡得不能再平凡的人,想要做好本职工作,难。
想要达到人民满意的程度,难上加难,那么,怎么样来解决这些难处,做一名人民满意的教师呢,我就要说做好自已,让我们随着时代成长起来。
大家都常说,要给学生一杯水,教师应有一桶水,庆幸自已师范学习了四年的专业课程,也算作有了这桶水,可是,随着教龄的增加,课程改革的进展,我越来越觉得我这一桶水如果不再添加,终究会有干涸的一天,越来越感到作为教师不仅要有一桶水,而且要拥有一条永不干枯的河流,才能赶上新时代的文化发展。
为了发展自已的知识潜能,我买来了许多教育论著,认真地学习起来,曾记下了几十万字的自学笔记,反复揣摩这些教育理论,认真解读教材,钻研教法,可是我明白,因为知识水平有限,我学到的只是书本上的呆知识,无法对知识进行深入的拓展和延伸。
为了弥补自己的不足,我又开始向网络老师学习。
在这个网络虚拟的空间内,我找到了许多有关教育教学的知识,建立起自已的教育博客,开始尝试着写作,只要在教学生活中得到了一点点的启示,我就会及时写成博文,就是这小小的教学笔记吸引来了许多教育好友的目光,也逐渐地认识了许多位教育名师,得到了他们的真诚指导,使我的教学水平有了快速提高。
但是,我深知那一句话:经师易得,人师难逢,做为一名教师,除了要具备广博的知识,精通业务,掌握各种教学技能外,更重要的是加强自已的师德素养,如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。
是教师的人格魅力,是教育的全部生命。
孔子曾经说过:修之以身,其德乃真。
身为人师,一定要修身立本。
于是,课堂上我少了几分严厉的目光,多了许多欢欣的笑容。
课下,少了几分默默无闻,多了许多促膝长谈。
关于做党和人民满意的好老师心得体会

做党和人民满意的好老师心得体会正人先正心,我认为做老师必须有一颗“仁爱之心”。
下面是YJBYS小编分享的3篇关于做党和人民满意的好老师心得体会文,欢迎大家参考!关于做党和人民满意的好老师心得体会一“学高为师,身正为”是我们以前师学校的校训,这八个字也一直深刻在我的脑海之中,作为一名教师,就要为人师表,起到表率作用。
一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。
培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量,而学校教育在其中起着不可小觑的作用。
所以作为当代人民教师队伍中的一员,我感到了自己莫大的压力和无限的动力。
正像习总书记所讲的那样,一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。
通过学习,我越来越感觉到一名教师的职业责任感。
这就需要我不断地学习,不断地反思并及时更正自己的不足。
正人先正心,我认为做老师必须有一颗“仁爱之心”。
记得前些日子,那天正好下雨,我们班有两名同学生病了,看起来病的不轻,一量温度,38摄氏度,我想,这么高的温度如果不去看医生,晚上烧起来就不好办了,我下午第八节正好没课,于是我决定带她们出去看医生。
从教室往教务处走时,雨下的不是很大,我们都没有带伞,我和她们说:“没事,教务处有伞,咱们去教务处拿几把伞”。
当我们去了教务处写好请假条时,主任说没伞了,现在正是小学部吃饭时间,一看窗外,雨下得很大,根本出不去。
主任说:“现在也没伞,你们先在这等会吧,一会儿小学部的老师就吃完饭回来了”,说着,主任就给我们拿出几个一次性杯子,并要给我们倒水,说:“天气凉,先喝点水暖暖身子”。
当我听了这几句话,我不知道那两位同学有什么感觉,但我感觉到了一种伟大的母爱,这件事让学习到“将学生当做自己的孩子去看待”。
所以我要从小事做起,从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比较存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。
关于办好人民满意的教育心得体会

关于办好人民满意的教育心得体会关于办好人民满意的教育心得体会11、爱岗敬业。
首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。
教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
3、努力进取。
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
如果自身散漫,怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。
并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。
在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。
4、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的.影响。
因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。
教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。
做人民满意的教师心得体会范本

做人民满意的教师心得体会范本
作为一名教师,我始终坚持以人民满意为目标,全心全意为学生服务。
在我多年的教
学经验中,我总结了以下几点心得体会:
首先,关注学生个体差异。
每个学生都有自己的特点、兴趣和能力,作为教师,我要
根据学生的特点进行个性化教学。
我尊重每个学生的成长轨迹,帮助他们发掘潜力,
提高自信心,从而实现个人目标。
其次,关注教学方法和手段。
教师要不断学习和探索适合学生的教学方法和教学手段。
我会根据学科特点和学生的学习需求,灵活运用多种教学手段,如讲解、实践、案例
分析等,提高教学效果。
第三,在教学过程中注重与学生的沟通和互动。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,倾听学生的想法和意见。
我会及时解答学生提出的问题,鼓励他们表达自己的观点,
培养他们的思维能力和创新精神。
第四,激发学生的学习兴趣和动力。
我努力创造积极向上的学习氛围,通过生动有趣
的教学内容和活动,激发学生的学习兴趣和动力。
我以身作则,做一个值得学生学习
和模仿的榜样,给予学生正向的鼓励和肯定。
最后,持续提升自身素质和专业知识。
作为一名教师,我深知自己的教学水平有待不
断提高。
因此,我会不断学习、研究最新的教育理论和教学方法,不断丰富自己的专
业知识和教学技能,以提供更好的教学服务。
总之,做一个人民满意的教师,需要关注学生个体差异,运用适合的教学方法和手段,与学生进行良好的沟通和互动,激发学生的学习兴趣和动力,并不断提升自身素质和
专业知识。
只有这样,才能真正实现人民满意的教学效果。
幼儿教师争做人民满意好教师心得体会

幼儿教师争做人民满意好教师心得体会作为一名有着多年工作经验的幼儿教师,我一直都在努力争做人民满意的好教师。
在这个过程中,我体会到了许多快乐与挑战,也积累了点滴心得。
一、关爱每一个孩子,让他们感受到温暖幼儿时期是孩子们成长的关键阶段,作为他们的启蒙老师,我们不仅要关注他们的学习,更要关心他们的生活。
让孩子感受到温暖,是成为人民满意好教师的第一步。
我记得有一次,班里的一个小男孩因为感冒发烧,家长很担心。
我主动关心他,给他买药、照顾他休息,还特意为他准备了一碗热腾腾的粥。
孩子的家长感激不已,我也从中感受到了为人师的快乐。
二、尊重每个孩子的个性,挖掘他们的潜能每个孩子都是独一无二的,作为教师,我们要尊重他们的个性,挖掘他们的潜能。
在日常教学中,我会根据每个孩子的兴趣和特点,为他们量身定制教学方案。
比如,有的孩子喜欢画画,我就会多给他们提供一些绘画材料,鼓励他们发挥创意;有的孩子擅长表演,我就会让他们在课堂上展示才艺,增强自信心。
通过这样的方法,孩子们在愉快的氛围中学习,成绩自然不断提高。
三、耐心倾听,用心沟通与家长沟通是幼儿教师工作中不可或缺的一部分。
我深知,只有家长信任和支持,我们才能更好地开展教育教学工作。
因此,我总是耐心倾听家长的意见和建议,用心与他们沟通。
每当家长向我反映孩子的问题时,我都会认真记录,及时与孩子沟通,寻找解决问题的方法。
同时,我也会定期与家长分享孩子在园的表现,让他们了解孩子的成长过程。
四、不断提升自己,做专业型教师作为一名幼儿教师,我知道自己肩负着培养下一代的重任。
因此,我不断提升自己的专业素养,积极参加各类教育培训,掌握最新的教育理念和教学方法。
在日常教学中,我注重实践与理论相结合,努力提高自己的教育教学水平。
我相信,只有不断进步,才能更好地满足家长和孩子们的期待。
五、团结协作,共创美好氛围幼儿园是一个大家庭,教师之间的团结协作至关重要。
在工作中,我始终保持一颗谦逊的心,与同事共同进步。
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幼儿教师争做人民满意好教师心得体会
要想成为一位成功的幼儿教师,首要前提就是要让幼儿喜欢你。
只有幼儿喜欢了你,你才有资格谈是否令人民满意,现就该问题浅谈个人的点滴。
人们常说“给别人的第一印象很重要”,这句话同样适用于教师与幼儿的初次见面接触。
本学期我带的是大班,幼儿入园前的家访,也就是见到孩子的第一次,我就始终带着微笑与他们见面,亲切地与他们交谈。
我想用我的微笑来赢得孩子的好感,同时也想用微笑来消除孩子普遍存在着对老师的那种“敬畏感”,让他们在对我有好感的基础上,进而产生一种亲切感与安全感。
果然,入园第一天就有许多孩子愿意让我牵着他们的手走入活动室。
尽管那时他们的脸上还挂着泪珠儿,但我却能感觉到他们愿意接受我。
就这样,我用微笑渡过了别人眼里的最艰难的“非常时期”。
受传统的“师道尊严”的影响,教师总习惯把自己定位于管理组织者和控制者的角色,很少站在孩子的位置考虑问题。
在孩子眼里老师是“高高在上”、“绝对权威”的。
在这种压力和环境下,一方面幼儿的主体性几乎丧失,另一方面良好和谐的师生关系也很难建立,而现在的我和孩子们基本保持平等、自然的.关系,形成了“同伴、朋友”的新型师生关系。
在与幼儿的交流中,我经常要求自己蹲下来与孩子说话。
蹲下来这个简单的动作提醒我是和孩子平
等的,不要让孩子与你说话时抬头仰视,教师蹲下来不仅能给孩子视觉上的平等,更能给孩子心理上的平等。
教师从站着到蹲下,不仅仅是简单的姿势变换,它体现了教师教育观念的变化,体现了教师对幼儿的尊重和热爱。
著名的罗森塔尔效应说明,教师的爱心、好感和期望对孩子影响的深远意义。
但由于传统教育观念的影响,教师往往容易偏爱聪明、乖巧的孩子,而对那些调皮、捣蛋,行为问题多的孩子在心理上总是很不容易接纳,因而在教育态度、方式方法上存在急功近利倾向,很少给这样的孩子一个发展的机会。
《纲要》指出:“要尊重幼儿在发展水平、能力、、方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每个幼儿获得满足和成功”。
我们只有尊重幼儿的主体地位,给幼儿一个发展的空间,为幼儿创造发展的条件,幼儿才能获得真正的发展。
因此,我始终坚信:没有不好的孩子,只有不好的教育方法。
对班上的每一个孩子,我对他们的爱和尊重是相同的,不同的只是爱与交流的方式:对于聪明伶俐、发展快的孩子,我对他们在肯定与表扬的同时提出更高的要求;对于发展一般的孩子,我注意加大激励的力度,激发其学习的积极性主动性;对于“问题”多,发展慢的孩子,我尽量挖掘他们身上的闪光点,多为他们提供表现自己长处的机会,增强其自尊心和自信心。
为什么幼儿一般喜欢年轻的老师,因为年轻的老师大多童心未泯,易与幼儿沟通。
因此,要想走入幼儿的世界,老师就要保持一颗童心,理解童心,尊重幼儿的兴趣,才能赢得幼儿的热爱和亲近。
有些成人觉得无聊,恶心的东西,幼儿却会觉得很好玩,很稀奇。
在户外活动的时候,孩子们发现了地上的蜗牛,围在一起兴致勃勃地看着,有些老师就会干预:“别玩了,脏死了!”可是这个声音很难得到共鸣。
男孩子喜欢超人,有些老师就会主动地参与他们的讨论,引导他不只学超人的功夫,还要学超人帮助大家的品德。
两种对待幼儿的方式,可想而知,后者老师会得到幼儿更多的亲近,因为她懂得理解和尊重童心。
在户外游戏中,教师应像幼儿一样尽情玩耍,同时在游戏过程中对幼儿加以有效指导。
这样才能使幼儿在游戏中情绪放松,玩得非常开心。
在游戏中,教师应以积极饱满的情绪感染幼儿,与幼儿一起商量规则,一起享受成功的喜悦,这样既创造了一种和谐融洽的心理氛围,又深得幼儿的喜爱。
幼儿期是良好行为习惯形成的关键期,但由于幼儿的是非判断能力和行为控制能力较差,他们经常会做出一些违规行为。
对待幼儿的错误行为,教师应以宽容的态度对待幼儿的错误,不要训斥幼儿。
因为幼儿虽然年龄小,但自尊心很强,他们希望教师“悄悄地说”“不要告诉别的老师”。
但教师是否从幼儿的角度认真考虑过
他们的这种心理需要呢?我们又如何处理幼儿的违规行为呢?其实,对幼儿的某些违规行为,教师只要用身体语言就可以有效制止。
如某幼儿抢他人玩具时,教师只需走到他的身边,用善意的略带威严的眼神看着他,这远比大声训斥有效。
另外,教师经常运用恰当的身体语言并伴以温和的口头语言与幼儿交流,有助于幼儿逐渐学会关注和体会他人的情绪情感,获得社会情感认知,习得更多积极的社会 ___。
教师应多与幼儿聊天,通过聊天可以拉近教师与幼儿的距离,走进幼儿的心灵。
通过聊天,我们可以知道幼儿在想什么,他们的心理是怎样的一个世界;通过聊天我们还可以帮助幼儿改掉平时不容易改掉的不良习惯。
幼儿教育在很大程度上是通过教师与幼儿之间的情感交流来实现的。
我们爱孩子,同样也希望孩子爱我们。
不同的幼儿喜欢不同的老师,如何成为一名每一位幼儿都喜欢的老师,是我需要用一生的时间来学习的。
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