基层干部现场实务管理
如何提升基层现场管理水平
如何提升基层现场管理水平(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--浅谈如何做成为优秀的管理人员有个企业家被问到他为什么喜欢航海。
他的回答是，航海和经营企业有强烈的共同点：一个企业的发展需要全体员工的共同努力，就像一艘船要破浪前进，需要全体船员各司其职，共同配合，才能顺利抵达目的地一样。
因而，我们说企业就如同一艘船，他需要所有船员（员工）全力以赴，共同配合把船划向成功的彼岸，同时，这条船也承载这他的船员（员工），避免他们掉入大海。
其实，老板和员工都是这条船上的一员，只是分工不同，角色不同而已。
在企业这条船上，老板是船长，这个职位赋予他的不仅有权利，还有责任，他要思考船的航向，要避免触礁或者碰到冰山，还要保障一船人的安全。
给你一艘船，一众船员，你会怎么管理？所谓管理就是适当的使用金钱、方法、物料、机器及人力等各种资源，创造有利条件，以达成组织的目标。
班组管理就是在特定组织环境下利用金钱、方法、物料、机器及人力等各种资源，创造有利条件以达成团队目标。
“船长”就是一个管理人员，身为一个管理者应明确自己的职责，就是决定什么人去做应该做的及使得其他人去执行。
并且我们要尽量做到知人善任，让管理创造最大效益。
那么怎样提高管理水平，管理好自己的团队呢？从这个角度认识，管理者要首先具备一双能够识人的慧眼，充分发现团队当中的优势和劣势，正确调动积极性发挥团队的能动效应为企业不断创造更大价值。
首先管理者要做到：一、认识优点认识优点说到底就是要看到员工的长处，作为管理者我们每天要对员工的工作进行监督和管理，工作有好有坏标准不一，遇到某种现象达不到要求我们很可能就会要进行批评和教育。
很多时候出现这样那样的问题，我们就会问一个为什么，随后就会就事论事的指责和批评，甚至会因失误而处分员工。
每每此时，作为管理者我们又是否看到这个员工的优点呢这么说来是不是员工有了问题我们就不能够批评了，不能够指出他的失误和错误了吗当然不是，而是要我们首先考虑事情的原委，把事实调查清楚，根据实际情况有的放矢，并且要讲究方法和策略。
基层干部应具备之管理常识
基层干部应具备之管理常识管理2009-11-25 21:52:38 阅读218 评论0 字号：大中小订阅基层干部是工厂最低层的第一线管理人员，与第一线的作业人员直接接触，故其工作直接影响到工厂的产品质量、产量与成本。
所以优秀的基层管理干部在技术上有相当的经验外，更要具备管理素质。
一、基层管理者的职责。
管理者要负起管理的责任。
一般譓，产量、交期、质量、成本安全等均为基层管理的日常工作。
基层管理者必须对管理之基本程序——计划、组织、领导、控制，充分了解且能灵活运用。
以由于基层管理者所属从事现场作业，所以要能训练组员、发现所属能力、纠正其错误、处理各种不平事，维持现场战斗气氛。
在企业中，人、事、物、财等均为管理之对象，所基层管理者地于人理管理、质量管理、生产管制、成本管制均负以下责任。
以下将基层管理者职责按管理循环——计划、实施、检讨与改善列出:一、计划与标准化包括目标的确立与标准化的推行。
根据主管的命令，确立自己的目标，决定方法，拟定计划，进行准备，使工作能顺利进行。
包括内容:² 充分了解公司与主管的方针² 接受工作蓝图与命令，并充分了了解² 充分了解质量标准及说明书² 充分了解产量与出货日期² 原材料、零件、数量、分配状况之调查² 机器、装置、治具等之准备，准备状况之调查² 调查产能,确定产能所在.² 作业标准类之调查,商议与决定等工作.² 决定工作重点² 将作业人员作适才适所的配置.² 作业日程预定之商议及决定工作.² 与其它关系部门或生产单位之协商工作.² 决定质量.数量.人等发生例外事件时之报告,商议及处理方法.² 决定工程发生异常时,作业员可自行判断的,与需向领班报告的事项.² 决定应如何查对工作,巡查那些重要项目,使用那些管制图或其它图表.² 应向有上级报的事与非经许可进行的事.² 决定作业员缺勤时,人员之调配与补充计划.² 决定作炊事员缺勤时,人员之调配与补充计划.二、教育.训练与执行有了计划就必髯训练作业人员了解计划中所含的目标,方法以及各项标.准规.然后按照计划执行工作.² 必要的地方,绘制作业分解图.² 指道作业方法与测定方法.² 调查训练结果,进行情形,扩大优点,对缺点进行再教育.² 调配人员,给于工作.² 请假,早退,外出等核准与调查² 部属勤务之评定² 有关薪给事项计划之参与.三、查核与措施在执行工作的过程中,领班应不断地查核各种工作进行的情形,随时将质量,产量,成本与计划比较,以便管制.² 查对工作是否按作业标准进行.² 查对各工程工作进行情,核对生产数量是否达到进度需求,质量是否在管制范围内.² 查对制图与查核表,异常时采取措施.² 机械,装置,计测仪器,治工具等调整情形,使用状况之查核与必要之处理.² 巡回检查重点工作,点绘领班用管制图,必要时采取异常措施.² 前后工程的协商.² 不良品,修理品之检查,原因调查,措施,协商与报告.² 设备,计测仪器,治工具等之修理申请,督促以及完成后之检查.² 班内工作安全之管理,各项整理整顿情况之调查,不佳时之改正措施.² 报告,传标类之作在或审核² 质量,数量低于标准时临时措施之作成与执行.² 领班职权外事故发生时,向主管,技术或棱他部门报告,请求指示与支持.四、改善行动遵守标准,维持作业及质量的稳定虽然重要,但在稳定进必须谋求技术与管理的改善,以便得到更佳的质量,更多的产量,更低的成本.在现场发生异常时必须追查根本原因, 防止问题的现度发生,领班有不断改善与防止问题之再发手的责任.² 担高现场人员的问题意识与改善意识.² 现场质量管理检讨会的如集与主持.² 再发防止对策之检讨与决定.² 改善提案思想的传播,提案之协助与指导.² 工作岗位上问题的发掘,特性要因图与重点分析图之活用指导.² 与主管研商重点问题,提供改善建议.² 现场重要问题的发掘,改善案的作成,教育训练与试行.² 改善结果的调查与标准的修订申请二、基层管理者与TWI训练方法一、基层应具备的条件TWI为(Training within Industry)的缩写。
基层干部管理课程
课程训练目的◊全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法，全面提升单位组织经营绩效。
◊确立主管的五大功能——计划、组织、用人、指挥、控制，全面管理素养的提升。
◊掌握部属培育、激励、冲突处理技巧。
◊树立新时代主管应建立的心态及必须培养的技能、人际技巧、概念技巧、改善技巧。
◊了解如何协助与辅导部属达成工作目标与问题解决，共创双赢有绩效的合谐的工作环境。
◊建立团队合作工作气氛，培养良好工作文化与默契，进而建立高绩效的工作团队。
◊加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素◊了解作为优秀的高效能中层干部所应具备的条件◊了解如何协助上司完成组织的任务◊了解如何推动下属做好工作◊掌握有效的团队协作和沟通技巧◊拥有迅速有效解决问题的能力与技巧课程特色λ讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。
λ讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。
λ课程内容深入浅出，幽默风趣、见解独到。
λ理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。
λ透过个案解说，轻易掌握课程内容。
λ由实际演练中得到随学即用的效果。
λ依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管理理论，在众多的具体案例分析中，使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣，活跃气氛，又能使学员在短暂的交流中有所收获。
λ课程主要特征：案例分析＋分组讨论＋情景模拟＋互动游戏。
课程内容基础干部领导力与管理能力提升课程大纲：中基础管理者基础－经营观与定位企业经营环境分析：企业竞争力分析；管理者的角色定位：1、企业管理是灰箱系统；2、管理就是决策；3、管理者的三大技能；4、管理者的角色定位：领导角色；信息角色；决策角色；基础管理者应具备的素质：品德三要素：诚实、正直、自律；管理能力基础－管理理论与实践应用管理理论演进与发展：1、管理中硬的一手：工作量化；人事相符；差别工资；劳动纪律；科学培训；2、管理中软的一手：需求与双因素理论的应用；管理能力与领导能力：1、管理是科学：可以学习，可以复制；2、领导是艺术：可以揣摩，因人而异；案例研究协助上司完成组织的任务目标的设定1. 目标管理的含意与价值2. 什么是目标？它包含哪些核心内容？3. 目标的来源，常见来源有哪些？4. 目标设定五大步骤与程序5. 目标设定的要件及重点6. 目标设定具体化、定量化方法7. 设定合理目标的基础8. 工作目标确定的一般步骤管理的基本环节方针管理展开1. 方针管理的意义内涵2. 管理项目----管理项目的意义管理项目的类型3. 管理项目与组织绩效衡量日常管理的实施1. 日常管理的实施体系2. 日常管理实施要领3. 明确部门任务任务撰写范例职务(掌)撰写范例部门职务(职掌)明确的重要性部门职务(职掌)订定要领4. 日常管理实施要领5. 管理项目实施方法6. 日常管理「自主稽核」工作计划与控制技巧1. 计划的重要性2. 订定计划应注意的事项要能配合上级主管的目标、方针要能实现自己部门的任务要能成为部属行动的依据及要能成为评价部属工作成果的重要基准计划：1、计划与目标;2、目标与环境；3、目标与压力；4、目标的动态性；组织：1、组织的功能；2、组织的设计；3、组织的各种形态与不同功能；领导：1、领导与追随者；2、领导与权力；3、权力的三种类型；4、领导风格的决定；控制：1、为什么要控制；2、事前控制；3、现场控制；4、事后控制；5、控制中的松与紧；6、控制中的弹性与非弹性。
基层干部管理实务-1
基层干部管理实务-1引言基层干部是组织中的骨干力量，对于推动组织发展具有重要作用。
基层干部管理实务是指处理和管理基层干部工作的一系列实际操作方法和技巧。
本文将介绍基层干部管理实务的基本原则、重点工作和应用技巧。
一、基本原则1. 公平公正原则基层干部管理应遵循公平公正的原则，即根据干部的能力、业绩和贡献来评价和管理干部。
不应因个人关系、权力地位等因素而对干部进行偏袒或歧视，确保选拔和使用干部的公平性。
2. 尊重干部个性原则每个干部都有自己的特点和优势，基层干部管理应尊重干部的个性和特长，合理调配工作任务，发挥干部的最大潜能。
3. 目标导向原则基层干部管理应以实现组织目标为导向，根据组织的需求和战略来选拔和培养干部，使干部的工作与组织的目标保持一致。
4. 激励保障原则基层干部管理应注重激励机制和保障措施，通过适当的薪酬激励、培训机会和晋升通道，激发干部积极性，提高工作热情和效率。
5. 学习成长原则基层干部管理应鼓励干部不断学习和进步，提供学习和成长的机会，帮助干部提高管理和领导能力，适应组织发展的需要。
二、重点工作1. 干部选拔干部选拔是基层干部管理的重要环节。
在干部选拔中，应根据岗位要求和个人能力进行全面评估，注重能力和潜力的发现与培养。
同时，要注重公平公正，避免人情主义和官僚主义的干扰。
2. 干部培养干部培养是提高基层干部综合素质和能力的重要手段。
培养计划应根据干部的现状和发展需求制定，包括学习培训、实践锻炼、导师辅导等方式，以提高干部的管理和领导能力。
3. 绩效评估绩效评估是衡量干部工作业绩的重要方式。
应明确干部的工作目标和责任，并为其提供工作指导和监督，通过定期评估和反馈，及时发现问题，推动干部的进步和改进。
奖惩激励是激发干部积极性和工作动力的重要手段。
应根据干部的工作表现和贡献，给予适当的奖励和荣誉，同时，对于工作不力或失职行为，应及时进行批评和处罚，形成激励保障机制。
5. 培养团队合作精神基层干部的工作需要与团队密切合作，因此培养团队合作精神是基层干部管理的重点工作之一。
基层管理人员的几个管理工作方法
基层管理人员的几个管理工作方法在一个组织中，基层管理人员是居于中间位置的管理者，他们在组织中起到桥梁和纽带的作用。
他们需要既向上管理，又向下管理，使组织中的工作能够顺利进行。
在这篇文章中，我将介绍几个基层管理人员常用的管理工作方法，帮助他们有效地履行管理职责。
1. 建立明确的目标和规划：作为基层管理人员，要能够清晰地定义工作目标并制定合适的规划。
只有当团队成员了解他们的工作目标和任务时，他们才能更好地完成工作。
此外，管理者还需要与团队合作，制定实施计划，并确定完成工作所需的时间和资源。
通过建立明确的目标和规划，管理者能够为团队提供方向和指导，确保工作有序进行。
2. 激励和奖励团队成员：激励和奖励团队成员是基层管理人员推动团队进步的重要方法之一。
管理者可以通过正面激励措施，如赞扬和奖励，来鼓励员工的积极表现。
这种肯定和认可有助于激发员工的工作动力，提高他们的工作效率和工作质量。
此外，管理者还可以与员工进行沟通，了解他们的需求和关注，并根据需要提供支持和帮助，以增强员工的工作满意度。
3. 建立良好的沟通渠道：有效的沟通对于基层管理人员来说至关重要。
他们需要与上级、下级以及其他部门的同事进行频繁的沟通，以确保信息的畅通和工作的协调。
管理者应选择适当的沟通方式，如面对面交流、电话会议或电子邮件，以最大限度地传达信息。
此外，管理者还应注重倾听，确保员工能够充分表达自己的意见和建议。
通过良好的沟通渠道，管理者可以建立良好的合作关系，提高工作效率。
4. 培养团队合作精神：团队合作对于基层管理人员来说是至关重要的。
他们需要确保团队成员之间的合作和协作，促进团队的增长和发展。
管理者可以通过组织团队建设活动、培训和工作坊等方式来促进团队合作精神的培养。
此外，管理者还可以鼓励团队成员分享知识和经验，促进团队间的学习和交流。
通过培养团队合作精神，管理者可以提高团队的凝聚力和工作效能。
5. 持续学习和自我改进：基层管理人员需要不断学习和自我改进，以适应不断变化的工作环境。
基层管理干部的工作方法.ppt
5．出奇，方可制胜 ①突破思维局限 ②结合实际 ③把握事物的规律
6．善于变阻力为助力 ①没有绝对的阻力
②阻力也许是助力
7．解决问题的高效法则：删除、合并、替代 ①删除 使问题简明清晰 提升工作效率 ②合并 能够一次解决的问题，不要分几步做 合并同类项 ③替代
谢谢各位!
5．“政善治”，以正治国。 第一是廉洁。 第二是高瞻远瞩，一切都要走在人家头里。 第三是气势。国要有国魂，企业也要有企业精 神，这也就是使命。
6．“事善能”，办事要有效率。 第一，必须有办事的好环境。 第二，必须有办事的技巧。天下的难事必作 于易；天下的大事必作于细。 第三，必须按部就班，不能急躁。 7．“动善时”，就是把握时机。
五、基层管理干部的工作方法
（一）梦想写在沙滩上，目标刻在岩石上 1．目标是量化的 2．目标有时间限制 3．目标的制定 ①发展前景 ②易理解性 ③可操作性
（二）把事做成功才是硬道理
（三）有条件要执行，没有条件创造条件也要执行
（四）抓住完成任务的“关键点“ 四大要点： 计划、实施、检查和调整
（五）善于借用多种力量
两大原则: 一是水善利万物； 一是处众人之所恶。
从水的七个功能和特性里演绎出来的七个 分则，是谓“七善”。
1．“居善地”，选择我们自己的正当岗位和 立场。 2．“心善渊”，一是心胸度量；一是学问 知识。 3．“与善仁”，以“慈爱”的原理来待人接
物。 4．“言善信”，信用是一切政治、社会、经 济的根本。
（二）何谓“水式的管理”
老子在《道德经》里说：“上善若水。”老 子提倡的管理之道，最简捷的说法是：“水 式的管理”，也就是把水的特性化为智慧， 用在管理方面。
“水式”的管理者是：“善利万物而不争”、 “处众人之所恶”。
中基层管理者的十大管理实务
中基层管理者的十大管理实务
1. 目标管理: 设定明确的目标，了解业务的重点与核心，组织团队共同达成目标。
2. 管理者沟通: 建立良好的沟通渠道，促进信息的传递和共享，了解员工的想法和需求，更好地发挥员工的潜力。
3. 组织协调: 根据工作需要，适当调配人员资源，分配工作任务，通过有效的协调和安排来提高工作效率。
4. 预算控制: 制定预算计划，合理控制成本，实现经济效益最大化。
5. 制度建设: 建立健全的制度机制，规范业务操作流程，促进工作效率和业务管理。
6. 培训发展: 为员工提供培训机会，加强对员工的职业规划和发展，提升员工的综合素质。
7. 业务掌握: 深入了解业务品质，掌握市场动态和竞争情况，发现机遇和挑战，制定相应的业务战略。
8. 团队建设: 建立团队合作精神，激发员工的工作热情，营造和谐的工作氛围。
9. 项目管理: 进行有效的项目管理，合理规划时间和预算，确保项目的完成质量和效率。
10. 业务创新: 开展创新性工作，推动业务发展创新，提高企业的核心竞争力。
基层管理工作的方法与技巧
时下， 在一些单位存在抓安全管 联系员和遏制违纪违法活动的战斗员。
事与愿违， 导致同志们个性不能张扬， 自卑感加重， 理不太和谐的音符： 有的思想麻痹，
看好自家门， 管好自家人， 干好分内
无所适从， 胆小怕事， 以至逆反心理加重。这既不利于 少数基层干部感到平时身处兵中， 对他 事， 看似简单普通的几句话， 却有着丰
二 、务 实 与 务 虚 。管 理 工 作 是
多方面的， 它既要求管理者立足现实， 努 力搞好实际工作， 又要求管理者着眼长 远， 加强学习研究与探索。所以， 管理者 要做到既务实又务虚。
所谓务实， 就是指管理者必须从实出 发， 从基层当前工作做起， 从具体的事务抓 起， 心怀部属， 心系基层， 让同志们既感受到 管理者的关爱与真心， 又感受到管理者的责 任与使命， 使管理者在基层全体人员的心目 中既是领导又是兄长， 也是全体人员的良师 益友。具体说来， 如果部属生病了， 管理者 应该主动去关心； 部属情绪有波动， 管理者 应该去娓娓谈心； 工作中出现问题， 管理者 应该详细调查尽快解决…… 而不是喋喋不 休和劈头盖脸式的批评。只有如此， 管理者 才能树立威信， 形成强烈的感召力和凝聚力， 从而使管理工作取得实效。
绝不意味着管理者对各类事态发展听之任 之， 相反管理者的“不管”是以培养全体同志 的“共管”， 是以追求基层管理的大治和同志 们能力的全面提升为目的的。因此， 要想真 正做到“管”与“不管”的最佳配置， 管理者必 须花费大量的心血与智慧。一般说来， 在基 层的全过程管理中， 管两头放中间更符合工 作实际； 在基层的常规与特色管理中， 常规 管理宜从严要求， 整齐划一， 特色管理宜百 花齐放， 各具匠心。
是标本兼治的真正法宝。因此， 基层的管理教育应像禹 任制度抓安全的具体要求。作为领导
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现场管理十大内容
人 机 料 Q C 质 量 成 本 交货期 士 气 安 全
管理对象
管理项目
D M S
法
环
班组长的基本职能1
认知教育 认识企业 认识基本管理概念 角色与自我认知 日常管理 人员管理
设备管理
物料管理 方法管理
环境管理
班组长的基本职能2
机能管理 质量管理
成本管理
交期管理 安全管理
士气管理
1、整理（Seiri）
2、整顿（Seiton)
3、清扫（Seiso) 4、清洁（Seiketsu） 5、素养（Shitsuke）
５S的精神所在
找出乱源
持续改善
养成好习惯
为什么需要5S
企业管理水平落后的表现
1、环境差 2、浪费严重
3、责任不明
5S与质量管理
公司员 工良好 的品质 观念 营造出 舒适、 清爽、 安全的 工作环 境
交期
现场管理对满足交期要求的责任在于配合公司生 产计划的安排，管制生产进度，处理生产过程中 的异常。
生产进度控制
要有完善的进度跟催，首先是要建立完整的生产管 理制度及生产报告方式，其次是各种生产的报表， 应经生管单位分析，主要分析内容包括效率与进度 达成状况。
（1）以日程计划之进度当作目标 （2）实际进度与目标进度比较，此为生产量达成率 （3）差异原因分析与对策研拟执行 机器设备故障 人力不足或出勤率太低 物料供应不及 品质不良率变高 工作调派不当
何为现场
三现三直
行动方针 执行力
三 —— 反复不断 现 —— 现场 直 —— 直断、果断
遇到问题反复到现场观察、解决，一次不行二次， 二次不行三次，不拖延，直到彻底解决问题！
现场管理落后的主要表现
1．现场生产秩序混乱 2．现场到处存在浪费现象
3．现场环境“脏、乱、差”
4．现场人员的素质有待提高
5S的内容
4.开展修养活动应注意事项
长期坚持，才能养成良好的习惯
5S活动检查表
序 号 检查 内容 检查标准 1、尚未对身边物品进行整理（1分） 2、已整理，但不太彻底（2分） 1 整理 检查 方法 检查 结果 纠正 跟踪
3、整理基本彻底（3分）
4、整理较彻底（4分） 5、整理彻底（5分）
查看 现场 询问
员工在5S活动中的责任
质量是每个人的职责
设计、工程、生产、质量、相关部门及供应商
我们最好的资源：
员工 我们的目标：
人人都是质检员
人人都是问题解决者
质量标准的要点：
反映顾客的心声
简单、清晰， 有利操作者 在使用上 可明确测量
将操作者的 标准化工作 张贴出来
标准不仅有益 于设计者， 也有益于操作工人
质量管理的四项基础工作
（一）规范制约
包括严格执行管理标准及其操作规程、
工艺标准、生产纪律等等
（二）以法律人
（三）知识启迪
（四）榜样示范
（五）评价激励
现场管理工作的主要方法
（六）政策调动 （七）评比竞赛 （八）协调关系 （九）热心服务 （十）与人为善
何为现场
第一现场：本身的工作场所
第二现场：问题发生的场所 第三现场：问题解决的场所
调查脏污的来源，彻底根除 废弃物放置的区规划、定位 废弃物的处置 建立清扫准则共同执行
4、开展清扫活动注意事项 责任化、制度化
开展清扫活动实施要领
⑴ 建立清扫责任区(室内、外)
⑵ 执行例行扫除，清理脏污
⑶ 调查污染源，予以杜绝或隔离
⑷ 建立清扫基准，作为规范
开展清洁活动技巧 (1)
1.对象：通过整洁美化的工作区与环境，而产生
Near Miss 险生事故 不安全行为
Behavior
行为
Unsafe Acts
为什么会发生事故？
不安全条件+不安全行为=事故 小事故就是大事故的隐患
安全的三个基本概念
现场的组织和纪律
点检和维护
安全
Safety
程序的标准化
一、你的企业每天都在“烧钱”吗？
1.自己的工作环境必须不断的整理、整顿，物品、
材料及资料不可乱放
2.不用的东西要立即处理，不可使其占用作业空间
3.通路必须经常维持清洁和畅通
4.物品、工具及文件等要放置于规定地点
5.灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周
围要时刻保持清洁
员工在5S活动中的责任
6.物品、设备要仔细的放、正确的放、安全的放，
全面质量管理
质 量 管 理 教 育 P D C A 循 环
Q C 小 组 活 动
推 行 标 准 化
标准化作业的保持
领导重视
标准化作业培训
检查
处置
什么是标准成本控制
标准成本控制
工业产品批量生产特点：按预先设定的标准化生产
工艺，使用符合标准的材料，由人和设备来完成。
根据预先的标准化生产工艺的流程，即依据设定的 标准作业核算的成本。 在对标准化生产工艺分析的基础上，科学合 理的制定出每道工艺对应材料、人和设备的 费用及间接成本称之为产品标准成本。
●工作场所一目了然
●整整齐齐的工作环境 ●消除找寻物品的时间 ●消除过多的积压物品
开展整顿活动的实施要领
⑴、前一步骤整理的工作要落实
⑵、流程布置，确定放置场所 ⑶、规定放置方法、明确数量 ⑷、划线定位 ⑸、场所、物品标识
整顿的“3要素”：场所、方法、标识
放置场所
· 物品的放置场所原则上要100%设定 · 物品的保管要定品、定位、定量 · 生产线附近只能放真正需要的物品
2.检查现物（有关的物件）
3.当场采取暂行处置对策
4.发掘真正原因并将之排除
5.标准化以防止再发生
工作改善
差异比较法:
“差异点”即“问题点”；
“问题点”即“改善点”；
“改善点”须“标准化”。
方法改善的技巧
问题管理 解决问题的方法
找出真因 标本兼治
经验传承，避 免重蹈覆辙 真因只有“一个”
再发防止 标准化纳入日常管理体系
3.6 配合每日清扫做设备清洁点检表
3.7 主管随时巡查纠正，巩固成果
4.开展清洁活动应注意事项
制度化，定期检查
开展清洁活动实施要领
(1) 落实前面3S工作 (2) 制订考评方法 (3) 制订奖惩制度，加强执行
(4) 高层主管经常带头巡查，以表重视
开展修养活动技巧 (1)
1.对象：主要在通过持续不断的4S活动中，改造
基层干部现场实务管理
管理是什么?
管理的定义:
通过他人达到组织目的的一系列活动；
管理是方法，也是一种制度；是科学，也是艺术；
管理就是解决问题!
如何开展工作？
P --计划
D --执行
A --改正 再执行 C --检查
如何开展工作？
P
P
P P D A C D A C
D
D
A C
A C
提 升 持续
性、提升道德品质
2.目的：
a) 养成良好习惯； b) 塑造守纪律的工作场所；井然有序 c) 营造团队精神，注重集体的力量、智慧
开展修养活动技巧 (2)
3.修养实施方法
⑴ 继续推动前4S活动
⑵ 建立共同遵守的规章制度，将各种规章制度目视化
⑶ 制订礼仪守则
⑷ 教育训练（新进人员强化5S教育、实践） ⑸ 推动各种精神提升活动（晨会、礼貌运动等）
较大较重的堆在下层
7.保管的工具、设备及所负责的责任区要整理
8.纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所 9.不断清扫，保持清洁 10.注意上级的指示，并加以配合
干部在5S活动中之责任
1.配合公司政策，全力支持与推行5S
2.参加外界有关5S教育训练，吸收5S技巧
3.研读5S活动相关书籍，搜集广泛资料
4.部门内5S的宣传及参与公司5S宣传活动 5.规划部门内工作区域的整理、定位工作 6.依公司5S进度表，全面做好整理、定位、划线标 示等作业
⑴ 对自己的工作场所(范围)全面检查，包括看得到和 看不到的 ⑵ 制定“需要”和“不需要”的判别基准 ⑶ 将不要物品清除出工作场所 ⑷ 对需要的物品调查使用频度，决定日常用量及放置 位置
⑸ 制订废弃物处理方法
⑹ 每天自我检查
开展整顿活动技巧
1、对象：主要在于减少工作场所任意浪费时间的场所
2、目的：定置存放，实现随时方便取用
放置方法
· 易取 · 不超出所规定的范围 · 在放置方法上多下工夫
标识方法
· 放置场所和物品原则上一对一表示 · 现物的表示和放置场所的表示 · 某些表示方法全公司要统一 · 在表示方法上多下工夫
整顿的“3定”原则： 定位、定品、定量
定位：放在哪里合适
定品：这个位置要放什么部品
定量(定容)：用什么容器、颜色
干部在5S活动中之责任
7.协助部属克服5S的障碍与困难点
8.熟读公司“5S运动竞赛实施方法”并向部属解释
9.必要时，参与公司评分工作
10.5S评分缺点的改善和申述
11.督促下属执行定期的清扫点检 12.上班后之点名与服装仪容清查，下班前之安全巡 查与确保。
现场管理的5项金科玉律
1.当问题（异常）发生时，要先去现场
与步骤。
第四步： 第三步：
定期检查
操作
让学习者自己操作一次， 并观察其动作是否正确 ，是否依照规范操作， 如果有误，或是偏差， 应该立即纠正，避免养 成不良的习惯。
定期检查，正确 者予以鼓励，错 误要加以纠正。
工作教导
教导的方法
1.正确而密集的演练
2.多能工训练
3.实质代理与轮调(轮岗)