四年级上册《语文园地七》作文
再听听《喜悦》吧，好像是一位小男孩一蹦一跳地走在乡间 小路上，看者丰收的麦子，哼着小曲儿，品尝着丰收的喜悦。还有 小副格、练习曲„„弹完以后，我才从音乐的海洋中回来。 “你弹得非常棒”，评委老师笑着对我说，“你是今天早上六 级考试中唯一录取人中的10人之一。”我高兴地差点跳了起来。真 是有志者事竟成啊！我这么多年的努力终于没有白费，我终于考过 六级了！
妈妈曾不只一次的告诉我，做什么事 都要有计划，有安排，早完成，剩余的时 间就可以灵活使用。可我总当耳旁风，心 想，反正我能完成，不用你管。可第二天 上学的时候，才发现该完成的并没有完成， 只有哭着鼻子写作业。学了这一课，乌塔 的事迹给了我很大的启发。从今以后，我 做什么事就都要有计划，有安排，早完成。 父母的过分溺爱，不利于我们的成长， 不经风雨，很难成才，我们要学会独立， 放开爸爸妈妈的手，去追寻自己的天地。
那天我从考场中出来，看着花、草、树、 木依旧是那么美丽，闻着淡淡的清香，感到 无比欣慰。 小河，依然静静地流过，河里的小鱼还 是那样游过。时而快，时而慢。一切，都是 那样的平淡，可我的心却久久不能平静。为 了那条小鱼„„
口语交际二：
回顾《乌塔》这篇课文，确定交际 内容，是“我与乌塔比童年！
从《乌塔》想到的
成长的故事可以写什么。写成长的故事，可以从不 同的角度选材。它可以是自己的成长故事：如通过 不断努力考上好成绩，从中体会到学习的方法；在 生活中遇到困惑怎样解决，从中悟到诀窍和捷 径……写成长的故事，也可以写我们从别人处得到 的启发，如《乌塔》这篇课文中的“爱孩子，为什 么就不能让他们单独出门”“光从电视和书本中认 识世界总不完美”等几句话，大家感触颇深，可能 都有自己的体会，这也可以写一写。这些习作内容， 写什么好呢？同学们可以比较一下，从中选择最值 得写的故事写下来。
今天，我读了《乌塔》这篇课文，深有感触， 受益匪浅。（先写总体感受。） 这篇文章主要讲了年仅14岁的德国小女孩乌 塔独自一个游历欧洲的事。乌塔特别细心，她总 是在家就设计好旅行路线和日程，每到一地就先 查警局的电话号码。她自立，不怕苦，也不怕一 个人力量单薄。（再写文章的主要内容。） 她自强，中国人认为孩子都是家里的小皇帝 小公主，都得捏在手心里，不能让他们受苦受委 屈；但乌塔的父母却觉得，爱孩子，就必须让他 们经受挫折和磨炼。（结合实例。）
至于你后来遭到某些同学们的冷漠，你大可不必放在 心上，最好以一种非常平和的态度去面对他们。那些找 你过生日的好朋友，你应该找他们去谈一谈，委婉的说 说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你 的班主任老师，看她（他）怎么看这件事情。可以让老 师为这一主题内容召开一次班会，讨论如何给同学过生 日更有意义。我想班会一定会开得很成功，到那时，你 的这种苦恼一定会烟消云散的。 好吧，就说到这里。 祝你 学习进步，愉快生活每一天！ 知心姐姐 2006年5月29日
读了本文，我想了很多很多。我们同样是孩 子，却有截然不同的生活态度。采用排比的形式 去写：我已上四年级了，日常生活还需要爸爸妈 妈打理，而乌塔，却独自一人游历各国；我，总 是跟爸爸妈妈要零花钱吃吃喝喝，而乌塔却自己 打工挣钱周游世界；我，自己一人走在马路都惊 惶失措，而乌塔一人游历各国却镇定自若。（写 自己的内心感受，联系自己的生活实际，也可以 结合课文的某些句子谈感受。） 乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光和 雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她 都坦然面对，让自己在磨炼中成长。（写自己的 独特感受，对乌塔的赞扬。） 读了这个故事，乌塔的所作所为深深地感染 了我，我虽然不能像乌塔那样去跨国旅游，但一 定要学习她那种自强、自立、自信的精神，做一 个合格的好少年！（写决心。）
给王虹同学的回信
王虹同学： 你好。你来信中所提到的问题，我已经知道。 下面我来帮你分析一下造成这种局面的原因。首先 你不应该马上就答应同学去他家，既然要和父母商量， 就应该对同学说清楚。其次你要知道爸爸妈妈是为你们 的健康成长着想。 你们还是孩子，没有经济来源，如果这么小就铺张 浪费的过生日，长大了怎么办呢？最后，给同学们过生 日不一定要晚上去她家呀，年一可以送给她一件礼物嘛！ 对于同学对你的做法，你可以给他们解释清楚，希 望得到他们的谅解！ 以后再遇到这种情况，不要那么快就答应，而应该 先和父母商量。
强调：我们还应该注意到“成长”
是一种变化，是—个蜕变的过程， 从无知到有知，从有错到认错，从 没感受到感受深刻，我们在写作文 时还要注意这种变化。
二、拟题指导
1掌握话题作文最基本最实用的拟题方法-----话 题扩充法。 A话题+【 】 如：成长路上有你相伴 B【 】+话题 如：品味成长 C【 】+话题+【 】 如：承担，在成长路上
立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶 把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀
的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候 吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子 里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐 舌头,正准备把剃须刀放回去，妈妈推门进来了，
背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？我一听，
我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来，从我手中
抢过剃须刀,生气地说：“这东西是你玩儿的吗？ 你 看你的眉毛，还怎么见人。”我听了十分委屈，眼
泪流出来了,可心里有些不服气：眉毛怎么不可以
刮？刮完还可以长嘛。 5 五年后，我已经是十岁的大孩子了。现在想起 来，感觉自己当时真傻！现在的我，当然不会再去 做类似的傻事了。
口语交际一：
1、回顾自己的成长经历，如果你已 经养成了写日记的好习惯，翻翻自己 的日记，你会发现在你的成长中有许 多动人的故事。 2、畅谈成长故事。
一、审题指导：
1、说说什么叫“成长”？ 2、哪些算是成长呢
A.品德方面的成长：会帮助同学了 为父母做事了 能恪守诺言 坚持原则 …… B.学习方面的成长：能坚持不懈了 自己的难题自 己解决 能主动探索知识了 能体会到大人的苦心 了 知道细心的重要…… C.能力方面的成长：学会了一项技能 能自己独自 回家了 会开展小队活动了 会为大家服务了 能 耐心做事情…… D.友情方面的成长：会解决同学矛盾 会真心对待 朋友 学会了谦让…… E.在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发 摩擦中 懂得谅解 矛盾中得到教训 后悔中得到成长
爸的屋子，从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆 剃须刀立刻响了起来，我把它放在下巴上，麻酥酥
的，真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子，可我没有胡
柱体,上面有个“网罩”,下面有个开关。我拨动开关
子呀!我对着镜子照了照，刮哪儿的毛呢？刮头发？
不行,头发太长了。于是，我把目光落到了眉毛上。
4 我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀
乌塔在家里就设计了出行路线，准备 了地图，还阅读了许多国家书籍，每到一 处就会先查寻警察局的号码，以便遇到危 险时请求帮助。而中国的孩子根本就不的 可能有这样独立的机会。一方面是家长总 是排我们干不了，不让我们去；另一方面 是从小就由父母带着，没有锻炼的机会。 就拿我来说吧；读了乌塔后，我想乌塔一 个人都敢独闯欧洲，我为什么不可以从独 立睡觉开始呢？所以，我在晚上不怕了， 变的像乌塔一样勇敢和具有独立性。
写信格式顺口溜
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。 正文每段空两格，有主有次不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。 先署名பைடு நூலகம்后日期，分行写在右下角。
口语交际
口语交际要求
1.说话清楚，条理明白。 2.抓住重点，用心倾听。 3.用普通话，声音洪亮。 4.表情自然，姿态大方。 5.态度真诚，真心实意。
记忆中的一件傻事
1 每当我翻开自己的小相册，看到童年的相
片，就会想起一件十分有趣的事。
2 那是五年前的一天，爸爸在用他得电动剃
须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这
个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就 不
见了呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。
3 等爸爸出去办事时，我乘机蹑手蹑脚地走进爸
口语交际三：
王虹同学的信中充满了真诚，她迫切 希望得到你的帮助，归纳信中提出的 关于成长的问题，如何与人交往，怎 样才能过个有意义的生日等等。
给王虹同学的回信：
王虹同学： 依知心姐姐来看，你首先自己要快 乐起来，不能因为它而影响了你的学习。 其次，要变被动为主动，虽然在他们心 中你是个“不够朋友的人”，但是你不 能就此一言不发，你应该在平日的学习 生活中继承发扬你乐于助人的品质，通 过自己的实际行动证实你是爱他们的。 有句话不是说得好，“精诚所至，金石 为开”嘛！
成长的故事，具体写清楚成长过程中某一件事情，是 写事的文章，要注意以下几点： 1、 交代清楚这件事情发生的时间、地点、人物、事 件。 2、故事要写得具体清楚。 如果你是写自己第一次做饭，先要写一写为了这次做 饭你做了些什么准备，观察一下做饭用的电饭锅是什么样 子（大小、颜色、特点、如何使用），大米是什么样的 （颜色、形状、大小）。开始做饭了，你放了多少米，怎 么洗的，洗了几遍？放到锅里后，加了多少水，用尺子量 一量高度。接下来计算时间，什么时候锅里有了声响？什 么时候锅里开始冒烟，什么时候电饭煲的由煮饭变成保温？ 最后观察一下煮好后的饭是什么样的，尝一尝味道，怎么 样？此时心情如何？受到了什么样的评价？
我们要飞翔 -----从《乌塔》想到的
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。文章讲 述的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人独自游历欧 洲的故事。 “爱孩子，为什么就不能让他们独立出门”文 中的这句话让我感触很深。并让我想到了我们中国 的孩子，一个个娇生惯养，都像小公主，小皇帝似 的，过着衣来伸手，饭来张口的生活，什么事都由 父母代劳，什么风雨也没经过。天天赖在妈妈的怀 抱里，既固执又任性。哪会有乌塔那样独立自主的 能力呢？
另外，你能不能找一些平日和你关 系密切的好朋友，让他们为你说说话， 我想同学之间的感情绝不会因为这一点 小事而断开的。他们的心中也一定不会 丢下，也不愿意失去你这样一个好朋友， 你说对吗？也不知道这些办法管不管用， 你先试试看吧。 祝你 学习进步，马到成功！ 知心姐姐 5月20日
语文园地七国宝大熊猫第一人称作文
语文园地七国宝大熊猫第一人称作文示例作文篇一：我与大熊猫的亲密接触——国宝日记嘿，大家好，我叫小明，是个超级幸运的家伙，因为我有机会近距离接触我们的国宝大熊猫！那天，阳光正好，我走进了那个神秘的世界，心里就像揣了个小兔子，激动得不行。
一进到大熊猫馆，我就被那憨态可掬的大熊猫吸引住了。
它们的样子简直太可爱了，圆滚滚的身体，黑白分明的皮毛，就像穿了件时尚的斑马纹大衣。
我瞪大眼睛，生怕错过它们任何一个动作。
那只叫“团团”的大熊猫，正懒洋洋地躺在竹子堆里，手里还抱着一根竹笋，吃得津津有味，仿佛在享受生活的悠闲时光。
我悄悄靠近，想看看它们吃竹子的样子。
你知道吗，它们用两只前爪抱着竹子，就像我们用筷子一样，小心翼翼地撕咬着，那专注的模样，让我忍不住笑出了声。
看着它们吃东西的样子，我忽然明白了为什么人们说大熊猫是“食草界的懒猫”。
除了吃，大熊猫还是个爱玩的小家伙。
我看到一只大熊猫在树上爬来爬去，虽然动作笨拙，但那份天真无邪的笑容，简直能融化你的心。
它偶尔会停下来，用它那黑黑的眼圈盯着我，仿佛在说：“嘿，小朋友，你看我棒不棒？”那一刻，我感觉自己好像也被感染了，笑得比它还要开心。
在那个下午，我跟大熊猫们度过了愉快的时光。
我看着它们在草地上打滚，看着它们在树荫下睡觉，听着饲养员讲述它们的生活习性，我深深地被这些大自然的精灵所吸引。
我想，这就是为什么大熊猫能成为中国的国宝，不仅仅是因为它们的外表可爱，更是因为它们那份独特的魅力和它们与生俱来的亲近大自然的能力。
离开的时候，我回头再看那些大熊猫，心中充满了敬意。
它们不仅仅是国宝，更是我们人类的朋友，是大自然的一部分。
我希望更多的人能了解并爱护它们，让这份珍贵的友谊延续下去。
这就是我与大熊猫的一天，简单而难忘。
每次想起那次的经历，我都会笑出声，因为那是我生活中最美好的回忆之一。
我真心希望每个人都能有机会，亲自去感受那份来自国宝的温暖和快乐。
再见了，我的大熊猫朋友们，期待下次的重逢！示例作文篇二：我与大熊猫的亲密接触——国宝日记嘿，大家好，我叫小明，是个超级幸运的家伙，因为我有机会近距离接触我们的国宝大熊猫！那天，阳光正好，我走进了那个神秘的世界，心里就像揣了个小兔子，激动得不行。
四年级上册《语文园地七》的作文完整版
书
格 式 信 称呼。要顶格写。后面用冒号。
柯岩老师： 您好！ 我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我 正文。一般 不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。 先写“您好” 我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国 之类的问 征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是 侯语，然后 件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远 另起一段， 了，甚至有的同学不理我。我很伤心，也很生气。我又没 段首空两 得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！ 格。 有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是 自己一个人，看着同学三五成群，有说有笑地走来走去， 我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教，希望您帮助我摆 脱困境。 敬祝 身体健康 小学生：张国强 5月10日
成长中的故事
记忆的小河，静静地流过，河中的小鱼不停地游过。时而 快，时而慢。但是它们随着时间的过去而消失了。可是有一条 五彩斑斓的小鱼至今还在小河里，留在我的心窝里。 那是2004年的一个盛夏，我参加了钢琴六级的考试。炎炎 的酷热挡不住我喜悦的心情，我高兴的来到了侯等厅。可当我 坐下时，才发现头上冒着冷汗。不久，大厅里发出了我最害怕 的声音：“06186号、06186号、06186号，请进考场侯等室。 我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我极不情愿地走进了练习 室。想练练，心却不能平静。我望了望窗外，只见花儿沐浴着 阳光正尽情地开放着，小草绿油油的，好可爱。远处的鸽子在 尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎，绿得那么沉郁。在阳 光的透照下，闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减 去了许多。
25
大
家
来
找
茬
亲爱的灰太狼先生： 你好！ 我是一名四年级的学生，我很喜欢看《喜羊 羊与灰太狼》的电影和电视剧。第一眼见到 你，我便喜欢上了你的乐观、自信、幽默的 生活态度和坚定不移的毅力。以下是我给你 总结出的三大优点： 一、爱老婆胜过爱自己，你每次抓到羊， 总是把好的让给老婆。每次面对老婆平底锅， 尽管满脸起包，但还是忍气吞声。 二、你是一只勤劳的狼，非常热爱劳动， 也热爱生活。家里的大小家务劳动都由你来 包办，虽然有时忙得不可开交、满头大汗， 但你没有一句怨言。
语文园地七作文
习作片段：
4.他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是 那么不安，甚至不敢接触任何人的目光。 （神态） 5.我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分 数，我把头轻轻地低了下去，目光躲闪着，脑袋像 过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表 情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次 了......妈妈，你不要生气…… （心理） 6.爸爸微笑和发火的时候，脸上还有“动人的表 演”。“主角”是那条眉毛，“配角”则是眼睛。 爸爸微笑，眼睛便闪闪发光起来，接着两道浓眉缓 缓地变成“八”字形，眉尾向眼睛靠拢，成了一个 正写的“6”，和一个反写的“6”，像只螃蟹；发怒 时正好相反，双眼像要喷出火来，眉头像眼睛靠拢， 像只蝴蝶。好在“螃蟹”出现得多，“蝴蝶”则罕 见。(外貌)
桃 花 缘
2.刻画人物：
通过典型事例表现人物特 点，选择有代表性、说服性的 事例。要抓住人物外貌 特征刻 画人物形象。学会进行人物的 语言描写、动作描写、心理描 写等。
桃 花 缘
3.内容具体：
要用具体事例写出敬佩 的原因，更重要的是写出事 情的经过，通过人物的外貌、 言行和心理表现人物的性格 和品质。
我最敬佩的人就是我的外婆。 她头发花白，有着一双水汪汪的大眼，高高的鼻梁上架着一副金边框的 老花镜，长着一张能说会道的嘴巴，一笑起来，嘴角边便会露出一个深深的 小酒窝。 外婆非常关心我。记得有一次，天空下起了倾盆大雨。我睡得很香，可 外婆却起得很早。我刚一睁开惺忪的睡眼，外婆便问我：“扬扬，你今天早 上想吃什么呀？”我迷迷糊糊地说了声吃馄饨，就没看见外婆的影儿了。过 了好久，外婆回来了。我已经起床，洗漱完毕，却发现外婆全身都湿透了。 我好奇地问外婆：“外婆，你身上怎么全湿透了呢？”外婆放下手中提着的 馄饨，温声细语地对我说：“我去给你买馄饨了，太着急了，忘了带雨伞了 。离家比较近的馄饨店又没有开门，我只好冒雨跑到离家较远的馄饨店买。 这才淋成了落汤鸡了。你赶快趁热吃吧！”听了外婆说的话，我心里涌出了 一股暖流。我坐在桌边细细品味外婆买来的爱心馄饨，外婆深情的望着我， 不停地提醒我，让我慢点吃，别呛着。我吃着热腾腾的馄饨，听着暖心窝的 话语，不禁眼含泪花。 我想：我一定要好好关心我的外婆，不能让外婆伤心。外婆爱我，我也 要爱我的外婆。
最新人教版小学语文 四年级上册《语文园地七》作文
其实你所遇到得事情不仅仅是你一个人，有很多同学
都向我来过信，诉说他们心中得苦恼。我们不妨先把这种 苦恼放在一边，分析一下其中得原因。爸爸妈妈之所以不 让你去，一是因为时间太晚，你得安全成了他们心中得牵 挂；二是举行生日party，怕你们当中掺杂着他们心中所 谓得“差生”，会给你带来不良方面得影响；三是怕你们 从中沾染不良得社会风气，从小就开始礼尚往来。从以上
好吧，就说到这里。 祝你 学习进步，愉快生活每一天！
知心姐姐 2006年5月29日
给王虹同学得回信 王虹同学：
你好。你来信中所提到得问题，我已经知道。
下面我来帮你分析一下造成这种局面得原因。首先 你不应该马上就答应同学去他家，既然要和父母商量， 就应该对同学说清楚。其次你要知道爸爸妈妈是为你们
得健康成长着想。
另外，你能不能找一些平日和你关 系密切得好朋友，让他们为你说说话， 我想同学之间得感情绝不会因为这一 点小事而断开得。他们得心中也一定 不会丢下，也不愿意失去你这样一个 好朋友，你说对吗？也不知道这些办 法管不管用，你先试试看吧。
祝你 学习进步，马到成功！
知心姐姐
给王虹同学得一封信 王虹同学： 你好！
写信格式顺口溜
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。 正文每段空两格，有主有次不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。 先署名，后日期，分行写在右下角。
口语交际
口语交际要求
1.说话清楚，条理明白。 2.抓住重点，用心倾听。 3.用普通话，声音洪亮。 4.表情自然，姿态大方。 5.态度真诚，真心实意。
四年级上册语文园地七习作6篇从乌塔想到的300350400字
四年级上册语文园地七习作6篇：从《乌塔》想到的300、350、400字学习了《乌塔》这篇课文，我想到了对孩子百依百顺的中国家长们，我想对你们说，我知道你们爱自己的子女，爱他们胜过一切，但是外国孩子能独自游玩欧洲，而中国的下一代却不能！就像小鸟总有一天要飞向蓝天，小狮子总有一天会成为狮子王……我们中国父母要再这么对孩子百依百顺，孩子终究成不了大器！尊敬的家长们，你们想过吗？过度的爱孩子，只会增加他们的依赖性，放开你们那一双双粗糙的手吧！让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长，在寒冰中坚强长大，从一次又一次的挫折中丰富自我吧，家长们放开你们呵护的双手吧！让我们沐浴着明媚的阳光，躺在青翠浓郁的草地上，感受大自然的美丽和神奇，放开你们的双手吧！记得有一个故事，一次长途夏令营，去得是群中国和日本的孩子。
中国孩子带着父母去，什么事都不管，只知道游玩享乐，而日本的孩子却什么事情都自立。
摔伤了，爷爷开车过来看他，焦急地问他：“还能坚持住吗？”他坚强地回答道：“我能。
”爷爷就开车走了。
联想到以后，如果抗日战争重现的话，那中国又会怎样呢？从《乌塔》我想到了很多，多得无法用手中的笔叙述尽，但我会一直把“独立自主”这四个字铭记在心中，一直到永远。
学习了《乌塔》这篇课文，我想到了对孩子百依百顺的中国家长们，我想对你们说，我知道你们爱自己的子女，爱他们胜过一切，但是外国孩子能独自游玩欧洲，而中国的下一代却不能！就像小鸟总有一天要飞向蓝天，小狮子总有一天会成为狮子王……我们中国父母要再这么对孩子百依百顺，孩子终究成不了大器！尊敬的家长们，你们想过吗？过度的爱孩子，只会增加他们的依赖性，放开你们那一双双粗糙的手吧！让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长，在寒冰中坚强长大，从一次又一次的挫折中丰富自我吧，家长们放开你们呵护的双手吧！让我们沐浴着明媚的阳光，躺在青翠浓郁的草地上，感受大自然的美丽和神奇，放开你们的双手吧！记得有一个故事，一次长途夏令营，去得是群中国和日本的孩子。
四年级上册语文园地七作文：成长故事3篇(300、400字)
四年级上册语文园地七作文：成长故事3篇（300、400字）我们在成长中，都经历了许许多多的磕磕碰碰，这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。
有一件事让我记忆犹新，下面就让我给你们说说吧……耶！暑假来咯！爸爸答应我带我去游泳馆游泳。
以前看爸爸游泳易如反掌、轻松自如，所以我以为游泳很简单，小菜一碟。
我跟爸爸坐着大巴士来到了游泳馆，我领了手牌，脱了衣服，来到游泳馆。
不试不知道，一试吓一跳！我刚刚下水，就惊恐万分，走都不敢走一步，我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为游泳而溺水丧命的事故，爸爸看见了便用激将法鼓动我说：“你这个胆小鬼，连这个都不敢，真不是条好汉啊！”没想到，这话真的对我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。
哦！原来在水中走路那么容易啊！渐渐地，我学会了游泳这个逃生技能，只是呛了几口水而已！一分耕耘一分收获啊，嘻嘻！你也来说说你在成长中的故事吧。
黄石路龙南小学四（3） 32号在不知不觉中我已经十岁了，打开我的成长档案，有获奖的喜悦，有弹琴的艰辛，有探究知识宝库的足迹，也有学习做人的脚印……里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我，教会了我许多道理。
最近的一件事就令我很难忘，我第一次参加了大型综艺晚会的演出，还上了电视。
刚开学的一天，李老师对我说：“王昕怡请你明天到教师进修学院集中，参加第二十二届教师节联欢晚会——金沙滩之夜的彩排，向老师献花。
”刚听到这消息时我甭提有多高兴了。
可从小我就是一个比较内向、胆小的女孩，平时上课都不敢举手，参加这样的活动难免有一些紧张。
第一次彩排时看到那么大的演出场面，导演又那么严格，我有点胆怯了，想打退堂鼓。
这时老师、妈妈都鼓励我：这是代表全金山区的少先队员和苗苗儿童团员向敬爱的老师献花呀！多光荣的任务，小朋友们都羡慕不已呢！在教师节向老师献一束花表达一份心意不是很有意义吗？应该珍惜这样难得的锻炼和展现自我的机会，要相信自己。
一席话让我茅塞顿开，于是我按照导演的要求和指挥，十分认真地投入到彩排中，面带微笑、精神饱满，老师直夸我表现好。
人教版四年级上册语文园地七习作 成长的故事作文 《下象棋》
下象棋
童年像一只美丽的孔雀，五彩斑斓；童年像一朵浪花，在大海里翻滚、跳跃；童年像林子里的小鸟，各种各样。
在我的童年记忆里，下象棋使我收获了最多的快乐。
有一天晚上，妈妈在看新闻，我和爸爸无所事事。
于是，我提议：“爸爸，我们下象棋吧！”
“好呀！”爸爸回答。
这样我们就摆开了阵地，我是红方，爸爸是黑方。
我嬉皮笑脸地说：“女士优先，爸爸，让我来吧。
”爸爸无奈地双手一推，也朝我做了一个呲牙咧嘴的动作。
我先把大炮移到卒的后面，爸爸也和我一样把炮移到了卒的后面。
“唉呀，气死我了！”
“嘻嘻，你吃不了我吧？”爸爸那个得意啊！
我气呼呼地在一边生着闷气，过了好一会儿，我才把卒向上移。
“吃了你！”爸爸兴奋地叫嚷着。
而我却心中暗喜，因为爸爸中计了。
我把炮向前移了一步，“哈哈，将军！”我高呼道。
爸爸傻了眼，他就这样稀里糊涂得输了这盘棋。
爸爸说：“我要悔棋！”
“不可以哦！你难道忘了？”
“忘了什么？”
我学着爸爸的语气慢悠悠地说：“本君子绝不悔棋！一言既出驷马难追哦！”
“哈哈哈哈”，我和爸爸都笑了。
在成长的过程中，烦恼、快乐、悲伤一一经历，但所有的一切都让我们的童年更充实！。
语文园地七作文
擦完皮鞋，我同情她，小声跟妈妈 说多给她一点吧！妈妈听了便从皮包里拿 出10元钱给她。谁知，她只要了1元钱， 并说：“妈妈说过，要钱就得用自己的双 手去挣，不然长这双手就没有用了。”她 不接受别人的施舍，用自己的双手挣钱给 妈妈治病，在艰难的生活中挣扎，还一心 想上学，这真是一个有志气的女孩。 我对这个擦皮鞋的小女孩充满了敬 佩，她的精神感染了我，我永远忘不了她。
在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天 利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练 书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁 工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿 姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们 执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬 佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己 的敬佩之情。
她擦鞋还挺熟练。她飞快地从鞋 箱里拿出鞋油，麻利地挤出一些鞋油 涂在妈妈鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。 每一个动作都是那么仔细、专注，看 来，她干这一行已经有一段时间了。 我问她：“你难道不上学吗？”她听 了，眼睛顿时闪动着泪花，低下头， 用一块干布，用劲打磨妈妈的皮鞋， 发出“噼啪”的响声。
半晌，她才告诉我：“爸爸去 世了，妈妈又病倒了，我只能退学， 靠擦皮鞋挣点钱。等妈妈好了。我 还想上学！”我转过身不忍心看她 那枯枝般的小手„„
最让我敬佩的人 他年过古稀，中等身材，两鬓 斑白，宽阔的脸庞，浓密的眉毛，眼 神中带着老年人才有的慈爱，知道这 个人是谁吗？
他虽然上了年纪，但干事很认真。无论 春夏秋冬，每天练习书法是他必做的事，每 次一写就是一、二个小时，写过字的那一摞 摞宣纸，码放在书橱上，已经都顶到屋顶了。 看到那漂亮的小楷和他练字时的认真样，我 说：“您这么大年纪了还这么认真练字，不 怕辛苦吗？”他笑了笑，摸着我的头说： “傻孩子，练字能够修身养性，实在是一件 好事呀！而且人要活到老，学到老，学到70 还嫌少！我还要请你当老师学习弹电子琴呢！ 收不收我这老年学员？”我赶忙调皮地说： “收！收！给您当老师也是我三生有幸！” 从那以后，电子琴旁总能看到他刻苦练习的 身影。现在的他已经会弹好多首歌曲了。
四年级语文园地七我的自画像作文
四年级语文园地七我的自画像作文《四年级语文园地七我的自画像》作文一
嘿，大家好！我叫[你的名字]，是一个四年级的小学生。
我有一头乌黑的短发，跑起来的时候，头发就像被风吹过的小草，晃来晃去。
我的眼睛不算大，但是特别有神，笑起来就变成了弯弯的月牙儿。
我呀，特别喜欢画画。
只要一有空，我就会拿起画笔，在纸上画出各种各样的东西。
有一次，我照着家里的小花猫画了一幅画，妈妈看了直说我画得像呢！
我还很喜欢读书。
每天晚上做完作业，我都会钻进书的世界里。
《安徒生童话》《十万个为什么》都是我的好朋友。
有一回，我看书看得太入迷，连妈妈叫我吃饭都没听见。
这就是我，一个爱画画、爱读书的小姑娘。
你们愿意和我做朋友吗？
《四年级语文园地七我的自画像》作文二
亲爱的小伙伴们，让我来给你们介绍一下我自己。
我叫[你的名字]，今年十岁啦。
我长得不算高，但是很结实，就像一颗小松树。
我的脸蛋圆圆的，总是红扑扑的，像个大苹果。
我是个热心肠。
有一次，我们班的同学忘带铅笔了，急得都快哭了。
我赶紧把自己的铅笔借给他，他可感激我了。
我也特别喜欢运动，尤其是踢足球。
每次在操场上奔跑，我都觉得自己像一阵风。
有一次比赛，我进了一个关键的球，我们队赢啦，大家都高兴地跳了起来。
这就是我，一个热情又爱运动的小男孩，你们喜欢我吗？。
四园地七作文专用
小红不仅会对自己做错的事负责，还 是个拾金不昧的好同学呢！ 一天，我和小红一起高高兴兴地走在放 学的路上，突然，一个黑黑的东西绊了我一 跤，我正想飞起一脚踢它解解恨。仔细一看， 原来是个钱包。小红连忙捡起来，打开一看， 里面有好几张百元大钞。我一看，高兴地说： “好啊，这下咱们发财了，够我们过瘾了。” 我正想把钱包拿过来，小红却夺过去说： “不行，我们不能独占，现在丢钱包的主人 一定很着急，我们要想办法把钱还给他。” 说着，便向派出所走去。
1敬佩的人——爷爷 2敬佩他什么——诚信 3爷爷的外形 4什么例子看出爷爷是个讲诚信的人——准时还书 5细节描写——语言、动作 6“我”的心理 举一反三：人物可以换、借的东西可以换、环境描 写可以换…… 思路：敬佩的人是谁，值得敬佩的特点（结合人物 特点）→外貌→敬佩的事例（围绕特点有细节）→ 感受（学习，点题）
我最敬佩的人
在我的生活中，有许多令我敬佩的人，但最令我敬佩的还是 我的好朋友——小红。她有一颗 善良的心。 记得有一次，我和小红一起出去玩。他骑着自行车搭着我。 骑到半路的时候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在 地上哭起来。我连忙对她说：“快走呀。”哪知她却像没听见似的 走到小妹妹身边，将她扶起来，还用自己那崭新的手帕擦干净小妹 妹身上的尘土。还说一些好笑的话来哄小妹妹笑。 这时，那小妹妹的妈妈走了过来，我扯扯她的衣角说：“糟 了，小妹妹的妈妈来了，快跑，现在还来得及。”她似乎没听见， 却走到小妹妹的妈妈身边说：“阿姨，对不起，是我把你的女儿撞 倒了。”那阿姨看看小女孩那干净的衣服，又看看小红那诚恳的眼 神，顿时全明白了。她笑笑说“没关系的”。说着，便抱着小女孩 走了。 事后，我问她为什么那样傻，还要那样做，她徽徽一笑，说 道：“那小妹妹是我撞倒的，我当然要对她负责了。”我听了她的 话，不禁惭愧地低下了头。