2016新人教版道德与法治七年级上册课件第二课学习新天地第二框享受学习(共26张PPT)
学习中既有辛苦也有快乐
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟 ——韩愈
不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香
LOREM IPSUM DOLOR
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（一）体味学习
学习中有苦：
（1）学习辛苦，尽管抱着强烈兴趣和探索欲望， 也不是轻而易举的事情。学习过程要集中精力， 耗费精力，到困难和阻挠需要调节不良情绪等， 这些都需要凭借坚强的意志作出努力。
（一）体味学习 学习中有乐：
（2）学习中有快乐，对某方面知识有强烈兴 趣，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相 投的同伴时，发现自己的潜能时……体味到学 习带来的快乐。
LOREM IPSUM DOLOR
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探究与分享:
你有哪些学习方面的困惑？
养成良好的学习习惯：
良好的学习习惯包括： 一、做课前预习。 学会学习，需要掌 二、上课认真听讲。 握科学的学习方法。 三、按时完成作业。 四、每周做知识点穿线。 五、学会各科之间融合知识点。 六、在题海战术中会选择适合自己的题，节 约宝贵时间。 七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。 八、要有不耻下问的精神。
总结自己的 学习方法：
课堂练习：
1、你认为学习是一个怎样的过程
（
A、学习
D）
A
学习是一个只有快乐的过程
B、学习是一个只有辛苦的过程
C、学习是一个让人感到厌烦的过程
D、学习是一个既有快乐又很辛苦的过程
2、下面哪些方法属于科学的学习方法 ①课前预习 ②课堂认真听讲 （ ）
A
③课下复习 ④只完成老师留的作业 A、 ①②③ B、 ②③④
探究与分享
P23二：2（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
了解自己的学习方式：
早起型；夜猫子型；阅读型；视听型；手脚并用型；菜 市场型……
学会学习，还意味着要善于运用不 同的学习方式。
不同学科的学习方法不尽相同，学 习方法也因人而异，适合自己的方 法就是最好的方法。
总结
（1）、学会学习，需要发现并保持对 学习的兴趣； （2）、学会学习，需要掌握科学的学 习方法； （3）、学会学习，还意味着要善于运 用不同的学习方式。
学习中感到辛苦的原因
？
？
？ ？
☆
学习需要集中注意力
？
耗费精力 ☆困难重重 ☆时常会遇到挫折
☆
？
？ ？
疲劳时要自觉调 节情绪继续学习
☆
？
☆
需要坚强意志力
感到学习快乐的原因
★
好奇心在学习中得到满足
★
发现自己的潜能，超越自己
艰辛探索的幸福 发现进步的时候 不断积学习对每个人来说都是苦乐交织，
C、 ①③④
D、 ①②④
面对这些困惑，该怎们办？
（1）学会学习，需要发现并保 持对学习的兴趣。
“爱宾浩斯”遗忘曲线
图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间 (天数)，曲线表示记忆量变化的规律。
掌握一些基本的学习策略； 合理安排学习时间； 养成良好的学习习惯
合理安排学习时间：
时间去哪了？ 造成学习时间不够用的原因： （1）制定的目标不切实际，不能实 现就心烦意乱； （2）没有学习计划，做事太随意， 顾头不顾尾； （3）不习惯花点时间去权衡哪些任 务需要优先处理； （4）做事拖拉，事情越积越多……
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人教版《道德与法治》七年级上册：2.2 享受学习 课件(共11张PPT)
享受学习
学习伴成长
我们为什么 要学习？
如何学会学 习？
谢谢！
答（1）学习兴趣与个人的学习目的密切相关。
（2） 一个有远大志向和明确学习目标的人， 学习兴趣就会浓厚而持久。
（3）即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可 以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究 的兴趣。
讨论1、：不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人 而异，适合自己的方法就是最好的方法。
请你说说自己在各科的学习中有哪些科学的学习方法 帮助你取得好成绩 如：1、课堂做好笔记；
研究表明，在记忆后20分钟、1小时、8小时、24小 时后相对应的记住率为：58%、 44%、 36%、 34%。
遗忘规律：遗忘速度是先快后慢。 也就是说，在记忆
之后短时间内，我们所记忆的东西会快速遗忘。越是及时 复习，我们遗忘的东西就会越少，我们的记住的东西就越 多。
课堂小结
如何正确认识学 习？
学习新天地
。
（4）学习需要 、 的态度。带着学习的心态，生
活中的点点滴滴都是学习。
（5）学习伴随着我们 。我们的成长是一个
不断
的过程。
（6）学习没有 。 我们要树立
的观念。
2、我们为什么要学习？
（1）学习不仅让我们能够 ，而且让我们能够拥有
活。
的生
（2）学习让我们面前的世界变得 、 ；
（3）学习拓展了新的通道，让我们体验不同的
；
（4）学习改变了
，提升了我们的
；
（5）学习让我们变得更加
；
（6）学习就是给生命
；
（7）学习点亮我们心中的 ，激发前进的 。
目标
通过学习，让学生认识到学习与学习兴趣、学 习方法、学习方式均有密切联系，从而保持对 学习的兴趣、掌握科学的学习方法、适合自己 的学习方式。
学习伴成长
我们为什么 要学习？
如何学会学 习？
谢谢！
答（1）学习兴趣与个人的学习目的密切相关。
（2） 一个有远大志向和明确学习目标的人， 学习兴趣就会浓厚而持久。
（3）即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可 以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究 的兴趣。
讨论1、：不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人 而异，适合自己的方法就是最好的方法。
请你说说自己在各科的学习中有哪些科学的学习方法 帮助你取得好成绩 如：1、课堂做好笔记；
研究表明，在记忆后20分钟、1小时、8小时、24小 时后相对应的记住率为：58%、 44%、 36%、 34%。
遗忘规律：遗忘速度是先快后慢。 也就是说，在记忆
之后短时间内，我们所记忆的东西会快速遗忘。越是及时 复习，我们遗忘的东西就会越少，我们的记住的东西就越 多。
课堂小结
如何正确认识学 习？
学习新天地
。
（4）学习需要 、 的态度。带着学习的心态，生
活中的点点滴滴都是学习。
（5）学习伴随着我们 。我们的成长是一个
不断
的过程。
（6）学习没有 。 我们要树立
的观念。
2、我们为什么要学习？
（1）学习不仅让我们能够 ，而且让我们能够拥有
活。
的生
（2）学习让我们面前的世界变得 、 ；
（3）学习拓展了新的通道，让我们体验不同的
；
（4）学习改变了
，提升了我们的
；
（5）学习让我们变得更加
；
（6）学习就是给生命
；
（7）学习点亮我们心中的 ，激发前进的 。
目标
通过学习，让学生认识到学习与学习兴趣、学 习方法、学习方式均有密切联系，从而保持对 学习的兴趣、掌握科学的学习方法、适合自己 的学习方式。
人教版《道德与法治》七年级上册_2.2 享受学习 课件(共23张PPT)
不同： 由于我们的心态不 同，导致过程不同、 结果也不同。
观察并发现
知之者，不如好之者， 好之者，不如乐之者。
学会学习
• 需要发现并保持学习兴趣
高尔基说：“世界上最快而又最慢，最长而又 最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最 令人后悔的是什么？
如何高效管理时间？
时间“四象限”法
探究与分享
第二课 学习新天地 享受学习
2021/8/3
1
你喜欢学习吗？
学习目标
目标1：通过课堂活动，让学生知道学习中既有辛苦也有快乐 ，体味学习的苦与乐
目标2：通对探究与分享，让学生掌握一定的学习方法，初步 培养学生合理安排时间的能力
预习导航
1.学习中有_快__乐__。对某方面的知识有_强__烈__兴__趣_时，自己解决某个问题时，学 习中找到_志__趣__相__投_的同伴时，发现自己的__潜__能__时,我们都可以体味到学习带来 的快乐。
2.学习中也有_辛__苦__。尽管抱有兴趣和_探__索__欲__望_，学习也并不是轻而易举的事 情。学习过程中需要集中___注__意__力_、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节 _不__良__情__绪_等，这些都需要我们凭借_坚__强__的__意__志_作出努力。
3.当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自__内__心__的__愉__悦让我 们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的_美__妙__享__受_。
6.学会学习，还意味着要善于运用不同的_学__习__方__式_。
来到初中， 你觉得什么学科有意思？
来到初中， 你觉得什么学科没意思？
回顾自己的经历……
做 的事
开始时
遇到困难时 有人反对时 事情做完后
部编人教版七年级上册道德与法治作业课件 第二课 学习新天地 第2课时 享受学习
①小凡发现同桌是“学霸”，于是就向他学习，同桌干啥自己就干啥 ②小美 每天固定40分钟的课外阅读时间，并且坚持写读书笔记 ③小洋参与课上的小组 探究与分享，积极发表自己的观点 ④小明将平时考试的错题积累在错题本上， 有时间就复习巩固
A．②③④ B材料分析题 新学年开始，某中学举办了“学霸”经验交流会。那么，我们身边的“学霸”， 到底是如何炼成的呢？ A同学关键词：坚持。刚进入中学时，A同学也曾迷茫过，慢慢地，他就找到 了适合自己的学习法宝——坚持。他每天早上六点半准时起床，背单词，读英语， 培养学科兴趣，不再等父母叫他，养成了习惯后，连闹钟都不用了。 B同学关键词：总结。每上完一门课后，B同学都要进行总结，认真整理笔记， 把所有的要点、公式，都整整齐齐地罗列出来，深入理解，牢固掌握。 (1)A、B两位同学的成功秘诀启示我们应怎样学会学习？ ①发现并保持对学习的兴趣。②掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养 成良好的学习习惯。③善于运用不同的学习方式等。
8．如图“学习金字塔”理论告诉我们B( )
①学习方法不同，会产生不同的学习效果 ②学习没有终点，我们终生都需要 学习 ③学会学习，要掌握科学的学习方法 ④尽可能地延长学习时间，获得更 好地学习效果
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．学会学习是中国学生发展六大核心素养之一。下列同学的表现能够体现这 一素养的是( A )
2．对下图中厌学的同学，我们可以劝诫他( C )
A．学习是痛苦的，一点快乐都没有，不如放弃 B．学习是快乐的，一点辛苦也没有，我们要享受学习 C．学习虽然辛苦，但我们能收获学习过程带给我们的美妙享受 D．学习耗费巨大的时间和精力，出去打工挣钱更实际
3．童第周从小就对两栖动物、水生动物有着强烈的兴趣，后来终成著名的生 物学家；爱因斯坦四五岁的时候，就对罗盘产生了兴趣，认为“一定有什么东西 隐藏在这现象后面”，后来他在理论物理学方面取得了巨大成就。这启示我们(A )
A．②③④ B材料分析题 新学年开始，某中学举办了“学霸”经验交流会。那么，我们身边的“学霸”， 到底是如何炼成的呢？ A同学关键词：坚持。刚进入中学时，A同学也曾迷茫过，慢慢地，他就找到 了适合自己的学习法宝——坚持。他每天早上六点半准时起床，背单词，读英语， 培养学科兴趣，不再等父母叫他，养成了习惯后，连闹钟都不用了。 B同学关键词：总结。每上完一门课后，B同学都要进行总结，认真整理笔记， 把所有的要点、公式，都整整齐齐地罗列出来，深入理解，牢固掌握。 (1)A、B两位同学的成功秘诀启示我们应怎样学会学习？ ①发现并保持对学习的兴趣。②掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养 成良好的学习习惯。③善于运用不同的学习方式等。
8．如图“学习金字塔”理论告诉我们B( )
①学习方法不同，会产生不同的学习效果 ②学习没有终点，我们终生都需要 学习 ③学会学习，要掌握科学的学习方法 ④尽可能地延长学习时间，获得更 好地学习效果
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．学会学习是中国学生发展六大核心素养之一。下列同学的表现能够体现这 一素养的是( A )
2．对下图中厌学的同学，我们可以劝诫他( C )
A．学习是痛苦的，一点快乐都没有，不如放弃 B．学习是快乐的，一点辛苦也没有，我们要享受学习 C．学习虽然辛苦，但我们能收获学习过程带给我们的美妙享受 D．学习耗费巨大的时间和精力，出去打工挣钱更实际
3．童第周从小就对两栖动物、水生动物有着强烈的兴趣，后来终成著名的生 物学家；爱因斯坦四五岁的时候，就对罗盘产生了兴趣，认为“一定有什么东西 隐藏在这现象后面”，后来他在理论物理学方面取得了巨大成就。这启示我们(A )
人教版道德与法治七年级上册 2.2 享受学习 课件(共12张PPT)
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
七年级政治上册第一单元第2课学习新天地第2框享受学习课件新人教版(道德与法治)
恐龙是怎样灭绝的？
长期以来，在大多数人印象中，恐龙是在6500万年前左 右被一颗大陨星撞死的似乎已成定论。但实际上，迄今为止， 科学家们提出的对于恐龙灭绝原因的假想已不下十几种，比较 富于刺激性和戏剧性的陨星说不过是其中之一而已。
有关学者还开列出其它几种原因： 一、6500万年前地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成 大气含氧量下降，令恐龙无法生存。 二、恐龙是冷血动物，身上没有毛或保暖器官，无法适应 地球气温的下降，都被冻死了。 三、恐龙时代末期可能下过强烈的酸雨，使土壤中包括锶 在内的微量元素被溶解，恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄 入锶，出现急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。
３、
１、
学习中也有苦
２、 ３、
学习,对于我们每个人来说
都是苦乐交织的。因为：学习是 一个探究和发现的过程，需要克 服困难，刻苦努力。但也正是在 这个过程中，我们不断发现自身 的潜能，获得一种不断超越自己 的快乐。
让我们走出校门， 跟我们的同龄人一起来 体味求学的艰辛吧！
我要读书：捡破烂的间隙
山区学校：学生自带午餐
科学家还发现，金字塔似乎具有一种神秘的力量，它作用于人体 或其他物体，会产生某些奇异的效应。 20世纪30年代，一群科学 家发现在一座金字塔塔高1/3处有一只垃圾桶，桶内有一些死猫死狗 之类的小动物尸体和一些水果。使科学家们惊奇的是：尽管桶内湿 度相当大，可是这些尸体非但没有腐烂变质，反而脱水变成“木乃 伊”。
有谁想起了他们呢？
想起他们你还觉得学习苦吗？
还有什么理由不好好学习呢？
让我们一起来 寻找学习中的快乐 吧！
激起我们的求知欲望 满足我们的好奇心理 带给我们的无穷乐趣
古埃及金字塔是怎样建成的？
七年级道德与法治上：第二课学习新天地第2课时享受学习(共25张PPT)(共25张PPT)
第二十三页，共25页。
(3)针对小军的情况，请你谈谈怎样学会学习？ ①学会学习需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的 学习方法；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，比如合作学 习、探究学习、自主学习等。 (4)请你告诉小军，最好的学习方法是什么？ 不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是 最好的方法。 (5)说说你在初中学习生活中碰到的新问题，并告诉大家你是如何面对的？ 略。(学生(xuésheng)的答案符合实际，解决问题的方法切实可行即可)
学习方法
第四页，共25页。
3．发现并保持对学习的兴趣的原因及要求有哪些(nǎxiē)？
探索(tàn suǒ)
(1)原因：有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的________之旅。
(2)要求：①学习兴趣与个人的_____学__习___(x_u密éx切í)相目关的，一个有远大志向和明确学习
目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。②即便对暂时不感兴趣的科目，可以在
观察
分析
第六页，共25页。
第七页，共25页。
知识点1 体味学习 【例1】李丽在日记中写道：“学习中每次遇到难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但 是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了( ) A．学习中只有快乐没有辛苦 B．学习是苦不堪言的 C．学习就是(jiùshì)在解决难题 D．学习过程能带给我们美妙的享受
D．兴趣是促进事业发展的唯一因素
第十九页，共25页。
C
5．观察漫画，面对这些学习中的困扰，我们该如何做( ) ①需要发现(fāxiàn)并保持对学习的兴趣 ②需要掌握科学的学习方法 于运用不同的学习方式 ④逃避学习
③善
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
(3)针对小军的情况，请你谈谈怎样学会学习？ ①学会学习需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的 学习方法；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，比如合作学 习、探究学习、自主学习等。 (4)请你告诉小军，最好的学习方法是什么？ 不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是 最好的方法。 (5)说说你在初中学习生活中碰到的新问题，并告诉大家你是如何面对的？ 略。(学生(xuésheng)的答案符合实际，解决问题的方法切实可行即可)
学习方法
第四页，共25页。
3．发现并保持对学习的兴趣的原因及要求有哪些(nǎxiē)？
探索(tàn suǒ)
(1)原因：有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的________之旅。
(2)要求：①学习兴趣与个人的_____学__习___(x_u密éx切í)相目关的，一个有远大志向和明确学习
目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。②即便对暂时不感兴趣的科目，可以在
观察
分析
第六页，共25页。
第七页，共25页。
知识点1 体味学习 【例1】李丽在日记中写道：“学习中每次遇到难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但 是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了( ) A．学习中只有快乐没有辛苦 B．学习是苦不堪言的 C．学习就是(jiùshì)在解决难题 D．学习过程能带给我们美妙的享受
D．兴趣是促进事业发展的唯一因素
第十九页，共25页。
C
5．观察漫画，面对这些学习中的困扰，我们该如何做( ) ①需要发现(fāxiàn)并保持对学习的兴趣 ②需要掌握科学的学习方法 于运用不同的学习方式 ④逃避学习
③善
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
2016新人教版道德与法治七年级上册课件第二课学习新天地第二框享受学习(共26张PPT)
自学指导：
1.学习能给我们那些感受？
2. 怎样学会学习？
苦
1.学习能给我们那些感受？
学习中有苦：
乐
①学习压力大，作业太多，有时又不会做； ②每天课程安排满，自由活动时间少，感觉很累； ③学习很枯燥，考试成绩不如意……
学习中感到辛苦的原因：
学习需要集中注意力；耗费精力；时常会遇到挫 折；需要坚强意志力……
人教版道德与法治 七年级上册 第一单元 成长的节拍
第二课 学习新天地
知识目标: 了解学习的滋味，懂得学习有苦也有甜。 能力目标： 反思和改善自己的学习状况，提高自主学习、合作学习的能力。
情感、态度与价值观目标： 通过了解学习的滋味，树立正确的学习观念。 掌握乐学的方法，克服学习中的困难，善于学习，更好地享受学习。
（二）学会学习 2. 怎样学会学习？
掌握基本的学习策略： 合理安排时间： 养成良好的学习习惯：
①需要发现并保持对学习的兴趣。 ②需要掌握科学的学习方法。（参看P23“方法与技能”
③要善于运用不同的学习方式。
与同伴相互合作； 在自主学习中培养能力
找到适合自己的学习方法
巩固新知：
怎样学会学习？
①需要发现并保持对学习的兴趣。
②需要掌握科学的学习方法。
③要善于运用努力，把很难的数学题解出来，感到高兴； ②作文当作范文被阅读，心情很好； ③学习成绩提高，受到老师表扬，非常高兴……
感到学习快乐的原因：
发现自己的潜能，超越自己； 发现进步的时候； 不断积累知识，提升精神世界
总之：
学习是苦乐 交织的过程。
当我们经历了学习的苦，收获学习 的成果时，那种发自内心的愉悦让我们 体验到了学习的美好（乐），它是学习 过程带给我们的美妙享受。
道德与法治七年级上册 2.2 享受学习 课件(23张)PPT
共同理想。 （3）情感目标：
（3）独立作业
A．①②③ B．②③④ C．①④ Ｄ．①③④
（4）仔细审题 结合材料，运用整体与部分关系的相关知识，说明企业应该如何处理好
1、文化多样性的含义及表现。
（5）练后反思 (2)你还能举出几个类似的例子吗?[来源:学科网ZXXK]
信息三 国学大师文怀沙指出，传统文化是我们的根和魂，社会发展越迅速，我们越不能丢掉传统。但是，我不赞成无条件、无制约地复古。我们尊重历史、尊重传统但不等于开倒 车，不能太随意。现在有些家长和学校让小孩子全文背诵四书五经，有些地方甚至恢复私塾，这就大可不必，也不符合时代发展的要求。
在学习上，总是担心 中国必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，但独立自主、自力更生不是闭关自守，不是盲目排外，而是在立足于自身发展的基础上实行对外开放。 自己会落后。 二、【新课教学】：
文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地 文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地
1.你有哪些学习困扰？ 2.面对这些困扰，该怎么办？
哪一科是你的菜？
你有没有发现：
当你对某一科特别感兴趣时， 在别人眼中的那些苦，在你看 来却很轻松，很愉悦，即使有 点困难，你也会努力克服。不 会放弃。
2 学会学习
1 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
“知之者，不如好之者；好之 者，不如乐之者。”
第二框 享受学习
1 运用你的经验
感到兴奋，充满 期待
做自己想做的事 情时
做自己不想做 的事情时
态度不积极， 畏首畏尾
不气馁，积极寻求 解决问题的方法
想方设法说服对方， 支持自己
人教版七年级道德与法治上册第二课享受学习ppt课件
(A)3.He got two goals ________ during the football match.
3．听第一遍录音，并根据听到的内 容把1b中的人 物与记 忆中的 事情联 系起来 。(2分 钟)
4．学生听第二遍录音，并逐句跟读 。(2分钟 )
5．完成教材1c的任务，要求学生继 续补充 并列出 更多的 在中学 的记忆 和经历 ，并与 同学交 流分享 。(3分 钟)
6．小结训练。(3分钟)
(C)1.Remember ________the book to the library when you finish reading it.
有苦
体
享
学
兴趣
味 学
受 学
会 学
方法
有乐
习
习
习
方式
拓展空间
我 的 学 习 手 册
谢谢阅读！感谢下载！ 祝生活愉快
Step 1 情景导入
(Show some pictures to the students.The pictures are about the lives and activities in the school.)
环节说明：出示图片，师生问答互动 ，引起 学生学 习兴趣 ，导入 新课的 话题， 过渡自 然。
Step 2 完成教材1a－1c的任务
1．组长领读1a中的短语，学生跟读 ，然后 两人一 组互相 提问。(3分钟)
2．迅速阅读1a部分的内容，将你记 忆中在 中学做 过的事 勾选出 来，并 添加更 多的活 动，完 成后小 组内交 流所写 内容。(2分钟)
Teacher：Your junior high school days are over.Do you have any special memories?
人教版道德与法治七年级上册 2.2 享受学习 课件(共19张PPT)
小明的痛苦2.0
小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了 初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12
P点我A钟该R多怎T，么谁办知呢道？考试成绩在班上只排到第30名。 TWO
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
“工欲善其事，必先利其器。”
周日下午
完成作业
同学生日聚会 阅读老师布 和同学闲聊 置的课外阅 读
第二课 第二框
享受学习
预习目录
1 2
3
PART 结论：有苦“学也习有的乐苦，乐当我我来说”
ONE
们经历了学习的辛苦，收 获学习成①果每时位，同那学种以接发龙自的方式说出自己
内心的愉学悦习让中我遇们到体的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ验习到的痛苦
学习的美好，是学习过程
带给我们②的每位美同妙学感以受接。龙的方式说出自己
学习中遇到的学习的快乐
学得的知识在一天后，如不抓 紧复习,就只剩下原来的25%。 有人做过一个实验，两组学生 学习一段课文， 甲组在学习 后不复习，一天后记忆率36%， 一周后只剩13%。乙组按艾宾 浩斯记忆规律复习，一天后保 持记忆率98%，一周后保持 86%， 乙组的记忆率明显高 于甲组。
科学的学习方法： ①合理安排时间 ②良好的学习习惯 ③提升学习能力
科目 很喜欢 语文 数学 英语 政治 历史 生物 地理 ……
无特别兴趣 缺乏兴趣
学习兴趣调查表
第二步：分析自己缺乏兴趣的学科，为什么缺乏兴趣？ 1.教材难，不易理解 2.教材浅、不感兴趣 3.受家长影响 4..不喜欢某门课的任课老师 5.成绩差、打击信心 6.其他原因……
学习兴趣调查表
第三步：选出大家最缺乏兴趣的学科，分小组进行讨论 (1)我要怎样改善X X学科的学习方法? (2)我要怎样培养x X学科的学习兴趣?