发明创造方法 PPT课件
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发明与创造PPT

8
沈括
沈括(1031-1095),字存中,杭
州钱塘(今浙江杭州)人,北宋科 学家、政治家。精通天文、数学 、物理学、化学、生物学、地理 学、农学和医学;他还是卓越的 工程师、出色的军事家、外交家 和政治家;同时,他博学善文, 对方志律历、音乐、医药、卜算 等无所不精。他晚年所著的《梦 溪笔谈》详细记载了劳动人民在 科学技术方面的卓越贡献和他自 己的研究成果,反映了我国古代 特别是北宋时期自然科学达到的 辉煌成就。[1]
7
张衡
张衡(78-139),别名字平子,汉 族,南阳西鄂(今河南南阳市石桥 镇)人,我国东汉时期伟大的天文 学家、数学家、发明家、地理学家 、制图学家、文学家、学者,在汉 朝官至尚书,为我国天文学、机械 技术、地震学的发展作出了不可磨 灭的贡献。由于他的贡献突出,联 合国天文组织曾将太阳系中的1802 号小行星命名为“张衡星”。在数 学、地理、绘画和文学等方面,张 衡也表现出了非凡的才能和广博的 学识。张衡是东汉中期浑天说的代 表人物之一,并且认识到宇宙的无 限性和行星运动的快慢与距离地球 远近的关系。张衡在公元132年发明 了全国第一架地动仪,张衡共著有 著作三十二篇,其中天文著作有《 灵宪》和《灵宪图》等。
11
生平·发明·科学征程
1862年8月,爱迪生以大无畏的英雄气概救出了一个在火车轨道 上即将遇难的男孩。孩子的父亲对此感恩戴德,但由于无钱可以 酬报,愿意教他电报技术。从此,爱迪生便和这个神秘的电的新 世界发生了关系,踏上了科学的征途。 1863年,爱迪生担任大干线铁路斯特拉福特枢纽站电信报务 员。从1864年至1867年,在中西部各地担任报务员,过着类似流 浪的生活。 1868年,爱迪生以报务员的身份来到了波士顿 (Boston)。同年,他获得了第一项发明专利权。这是一台自动记录 投票数的装臵。爱迪生认为这台装臵会加快国会的工作,它会受 到欢迎的。然而,一位国会议员告诉他说,他们无意加快议程, 有的时候慢慢地投票是出于政治上的需要。从此以后,爱迪生决 定,再也不搞人们不需要的任何发明。 1869年6月初,他来到纽约(New York)寻找工作。当他在一家 经纪人办公室等候召见时,一台电报机坏了。爱迪生是那里唯一 的一个能修好电报机的人,于是他谋得了一个比他预期的更好的 工作。
沈括
沈括(1031-1095),字存中,杭
州钱塘(今浙江杭州)人,北宋科 学家、政治家。精通天文、数学 、物理学、化学、生物学、地理 学、农学和医学;他还是卓越的 工程师、出色的军事家、外交家 和政治家;同时,他博学善文, 对方志律历、音乐、医药、卜算 等无所不精。他晚年所著的《梦 溪笔谈》详细记载了劳动人民在 科学技术方面的卓越贡献和他自 己的研究成果,反映了我国古代 特别是北宋时期自然科学达到的 辉煌成就。[1]
7
张衡
张衡(78-139),别名字平子,汉 族,南阳西鄂(今河南南阳市石桥 镇)人,我国东汉时期伟大的天文 学家、数学家、发明家、地理学家 、制图学家、文学家、学者,在汉 朝官至尚书,为我国天文学、机械 技术、地震学的发展作出了不可磨 灭的贡献。由于他的贡献突出,联 合国天文组织曾将太阳系中的1802 号小行星命名为“张衡星”。在数 学、地理、绘画和文学等方面,张 衡也表现出了非凡的才能和广博的 学识。张衡是东汉中期浑天说的代 表人物之一,并且认识到宇宙的无 限性和行星运动的快慢与距离地球 远近的关系。张衡在公元132年发明 了全国第一架地动仪,张衡共著有 著作三十二篇,其中天文著作有《 灵宪》和《灵宪图》等。
11
生平·发明·科学征程
1862年8月,爱迪生以大无畏的英雄气概救出了一个在火车轨道 上即将遇难的男孩。孩子的父亲对此感恩戴德,但由于无钱可以 酬报,愿意教他电报技术。从此,爱迪生便和这个神秘的电的新 世界发生了关系,踏上了科学的征途。 1863年,爱迪生担任大干线铁路斯特拉福特枢纽站电信报务 员。从1864年至1867年,在中西部各地担任报务员,过着类似流 浪的生活。 1868年,爱迪生以报务员的身份来到了波士顿 (Boston)。同年,他获得了第一项发明专利权。这是一台自动记录 投票数的装臵。爱迪生认为这台装臵会加快国会的工作,它会受 到欢迎的。然而,一位国会议员告诉他说,他们无意加快议程, 有的时候慢慢地投票是出于政治上的需要。从此以后,爱迪生决 定,再也不搞人们不需要的任何发明。 1869年6月初,他来到纽约(New York)寻找工作。当他在一家 经纪人办公室等候召见时,一台电报机坏了。爱迪生是那里唯一 的一个能修好电报机的人,于是他谋得了一个比他预期的更好的 工作。
创新技法PPT精选课件

现在市场上紧俏的电瓶脚踏车,其动力系统就是通过与电瓶车
动力系统的直接类比制成的。
2.间接类比法
3.2
间接类比法是用非同一类产品类比,产生创造。在现实生活中,
类 比
有些创造缺乏可以比较的同类对象,这就可以运用间接类比法。例 如空气中存在的负离子,可以使人延年益寿、消除疲劳,还可辅助 治疗哮喘、高血压、心血管病等,但负离子只有在高山、森林、海
3.1.1 奥斯本智力激励法
智力激励会议的具体组织方法是:参加会议的人数不超过10 个,这是因为人数过多反而会影响效率。会议的时间一般在 20min~1h之间。每次会议的目标必须要明确,与会人员也必须围 绕议题可以任意自由不受任何约束地发表自己的想法和建议。
如下几项规定:①决不允许批评别人提出的设想;②提倡海阔
3.2
1834年,英国发明家巴贝治绘制出通用数字计算机图样。1942
类
年,美国的阿塔纳索夫教授和他的学生贝利,运用幻想类比法,发
比 明设计出计算机,并制成了阿塔纳索夫-贝利计算机(世界上第一台
与 联
计算机)。
想
技
法
4.仿生类比法
3.2.1 类比技法
类比技法的一个显著特点是以大量的联想为基础,以不同事 物之间的相同或类似点为纽带,充分调动想象、直觉、灵感诸功
能,巧妙地借助其他事物找出创意的突破口。
类比的方法很多,除了有直接类比法、间接类比法、幻想类比 法外,还有仿生类比法、拟人类比法、因果类比法等。
1.直接类比法
3.2
采用直接类比法的例子古今中外比比皆是。例如,鲁班设计的
3.1 流发表自己的设想,每次只能宣读一张卡片,宣读时将卡片放在 智 桌子中间,让到会者都能看清楚。在宣读后,其他人可以提出质 力 询,也可以将启发出来的新设想填入备用的卡片中,余下的20min, 激 让到会者相互交流和探讨各自提出的设想,从中再诱发出新的设 励 想。 技 法
40个发明原理ppt课件

B将物体分成可拆卸的几部分
将物体分成可拆卸的几个部分,可以让使用者搬运方便,并能视空间与各 人喜好,重新结合成不同的形状
临时交通灯的电杆 是由可以折叠的部 分组成,以便运输 和安装。
组合音响
19
•烧伤病人 的治疗 通常是 取烧伤 病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
6
•烧伤病人 的治疗 通常是 取烧伤 病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
35状态和参数变化原理
7
•烧伤病人 的治疗 通常是 取烧伤 病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
40个发明原理
培训中心 王 兵
•烧伤病人 的治疗 通常是 取烧伤 病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
阿奇舒勒对大量的专利进行了研究、分析 和总结,提炼出了TRIZ中最重要的、具有 普遍用途的这40个发明原理,原理是获得 矛盾解所应遵循的一般规律,是建立在对 上百万的专利分析的基础上,蕴涵了人类 发明创新所遵循的共性原理,是TRIZ理论 的基础内容。实践证明,这40条创新原理, 是行之有效的创新方法,比较容易学习和 掌握。
11 事先防范
21 减少有害作用时间
12 等势
22 变害为利
13 反向作用
23 反馈
14 曲率增加
24 借助中介物
15 动态特性
25 自服务
将物体分成可拆卸的几个部分,可以让使用者搬运方便,并能视空间与各 人喜好,重新结合成不同的形状
临时交通灯的电杆 是由可以折叠的部 分组成,以便运输 和安装。
组合音响
19
•烧伤病人 的治疗 通常是 取烧伤 病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
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•烧伤病人 的治疗 通常是 取烧伤 病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
35状态和参数变化原理
7
•烧伤病人 的治疗 通常是 取烧伤 病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
40个发明原理
培训中心 王 兵
•烧伤病人 的治疗 通常是 取烧伤 病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
阿奇舒勒对大量的专利进行了研究、分析 和总结,提炼出了TRIZ中最重要的、具有 普遍用途的这40个发明原理,原理是获得 矛盾解所应遵循的一般规律,是建立在对 上百万的专利分析的基础上,蕴涵了人类 发明创新所遵循的共性原理,是TRIZ理论 的基础内容。实践证明,这40条创新原理, 是行之有效的创新方法,比较容易学习和 掌握。
11 事先防范
21 减少有害作用时间
12 等势
22 变害为利
13 反向作用
23 反馈
14 曲率增加
24 借助中介物
15 动态特性
25 自服务
发明创造技法(用)

药水瓶上印有刻度,贴上标签,注明每天服 用的次数和时间。
发明创造的技法
主体+ 附加 = 新产品 二、创新改变创造法。产品→改变特性=新产品 三、自身组合创造法。产品 + 产品 = 新产品 四、现有物品改造法。 加一加 减一减 扩一扩 缩一缩 改一改 变一变 并一并 学一学 代一代 搬一搬 反一反 定一定
日本东京大学研制的超声波洗澡器,启动
后,超声波喷射到人体上就会除去全身污 垢,并使人神清气爽。还有一种超声波牙 刷,刷牙时从牙刷毛中喷出一束细小的水 柱,并产生气泡和超声波,不仅清洁效率 高,而且对牙龈有保健按摩作用。
例如: ①利用激光,制成激光武器,激光唱片,激 光防伪。
②还有把电视机上的拉杆天线“搬”到教室 的讲台,就成可伸缩的“教鞭”。
五、改一改:
改进物品原来的形状、性能、结构,使其 产生新的形态、功能、特性,使产品更简单、 轻便、省力、多功能、高效率、有特色,也 可针对现有的做法提出意见、建议。
对现有红绿灯进行改造,使其既便于正常人 使用,又便于色盲患者使用。
→
例如: 伞柄长度固定,不便于携带,将其改为折 叠式,成为折叠伞,便于人们存放、携带。
大学生发明“横着看”网站 自称要横着跑
横着看的网站你见过吗?近日,30
名“80后”大学生创业团队创作出 一个横着看的网站——横看网 ()。与其他互 联网竖着看的阅读模式不同,横看 网的所有页面拒绝上下拉动,网页 内容只能横着拉动才能看完。
大学生发明“横着看”网站 自称要横着跑
把这件东西搬到别的地方,还能有别的
用途吗?这个想法、经验、道理、技术 搬到别的地方,也能用得上吗?
金属电镀使产品闪闪发光,电镀能否搬
到塑料上呢?目前已开发出的塑料电镀 已使塑料制品面目全新。
创造学创意设计小发明PPT课件

创造学作品汇报
1
巧手折衣板
作品构思 现在家居中折出整齐漂 亮的衣服成了众多mm 们头疼的事情,为此我 们设计出简单的教你折 出理想衣型的好方法
2
所需材料:废纸板(旧 的水果箱、鞋盒、饰 品盒等),剪刀,胶 带
3
作品操作
找六块相同大小的硬纸板
4
按如下方式用胶布粘合
5
粘合后效果如下
6
把要折的衣物置于折好的纸板上,注意并铺平整
You Know, The More Powerful You Will Be
14结束语ຫໍສະໝຸດ 感谢聆听不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
15
7
按下图方式从右起把板子翻转过来
8
第一次翻转后效果如图
9
现在重复上一个步奏,从左起翻转纸板(图左), 折后效果(图右)
10
最后把下方中间一块板往上翻转
11
再把折后衣服翻到正面就成型了
12
除了衬衫以外很多衣服都可以这样折出型的 比如t恤
13
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1
巧手折衣板
作品构思 现在家居中折出整齐漂 亮的衣服成了众多mm 们头疼的事情,为此我 们设计出简单的教你折 出理想衣型的好方法
2
所需材料:废纸板(旧 的水果箱、鞋盒、饰 品盒等),剪刀,胶 带
3
作品操作
找六块相同大小的硬纸板
4
按如下方式用胶布粘合
5
粘合后效果如下
6
把要折的衣物置于折好的纸板上,注意并铺平整
You Know, The More Powerful You Will Be
14结束语ຫໍສະໝຸດ 感谢聆听不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
15
7
按下图方式从右起把板子翻转过来
8
第一次翻转后效果如图
9
现在重复上一个步奏,从左起翻转纸板(图左), 折后效果(图右)
10
最后把下方中间一块板往上翻转
11
再把折后衣服翻到正面就成型了
12
除了衬衫以外很多衣服都可以这样折出型的 比如t恤
13
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
纸的发明ppt课件

蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”之一,对人类 文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。在《影响人 类历史进程的100名人排行榜》中,蔡伦排在第七位。
本文讲的是我国的纸的发明,默读时 要集中注意力,可以边读边动笔,画出重 点词句。
段落划整分 体感知
第一部分(1):指出造纸术是中国对世界文明 的伟大贡献。
携手
cún
保存
cài lún
蔡伦
ōu zhōu
欧洲
shè
社会
多音字
(积累) 累 (硕果累累)
(劳累)
词语解释 传承:传授和继承。 促进:促使前进;推动使发展。 经验:由实践得来的知识或技能。 记录:把听到的话或发生的事写下来。
蔡伦,字敬仲,东汉桂阳郡(今湖南宋阳)人。官至中常 侍,兼任尚方令,后被封为龙亭侯。蔡伦总结以往人们的造纸 经验革新了造纸工艺,此法因原料易得,遂在全国各地逐步推 行,人们把这种纸称为“蔡侯纸”。
纸的发明
蔡伦 东汉时期,他总结了前人的经验,发明 了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸 术也是我国四大发明之一。
学习目标
1.通读课文,借助工具书预习字词,理解词语意 思。 2.把握文章大意,理清纸的发明的过程。
3.引导学生感受作为一个中国人的自豪,增强民族自 信心。
字词学习
chuàng
创造
xié
第二部分(2—3):写蔡伦改进造纸术前,先民 们对改进书写材料的尝试。
第三部分(4):蔡伦改进造纸术。 第四部分(5):造纸术在世界的传播和影响。
造纸方法 发明之前
懂得用麻造纸
先是刻在龟甲兽骨 上,后来刻在竹片 木片上,再后来写 在“帛”。
西汉时代
东汉时代
小学生创造发明ppt课件

一、什么叫小发明
小发明家
二、小发明三性 三、创造发明十二法
四、小发明步骤
可编辑课件PPT
1
一、什么叫小发明
小发明,是指在日常学习、生活、劳动 中,对那些感觉到用起来不称心、不方便 的东西或方法,运用自己学过的科学知识, 设计、制造出目前还没有的更称心、更方 便的新物品或新方法。
它同“大发明”比较起来,选择的范 围比较窄,解决的问题比较单一,使用的 材料比较好找,所花的经费也不多,所以 称为“小发明”。
可编辑课件PPT
9
三、创造发明十二法
加一加 减一减 扩一扩 缩一缩 变一变 改一改
联一联 学一学 代一代 搬一搬 反一反 定一定
可编辑课件PPT
10
三、创造发明十二法 1、加一加
“加一加”就是在这件东西上添加些什么 或把这件东西与其他什么东西组合在一起,会 有什么结果?把这件东西加大、加长、加高、 加宽会怎样?这里的“加一加”是为了创新思 维而“加一加”。
美国商人用0.2美元从我国购买一种工艺 草帽,添加一条花边帽带,再加上定型,结果 在市场上十分畅销,价格也翻了近百倍。
可编辑课件PPT
11
铅笔+橡皮
卷笔刀加上小镜子、橡皮、小毛刷和成放木屑 的小盒子,就成了一种深受小学生欢迎的多用 卷笔刀
把3种颜色的笔芯装在一个笔杆中,就成了三 色圆珠笔,在写字时可随时选用不同颜色。
可编辑课件PPT
7
二、小发明三性
3.实用性
实用性是指该发明能够制造或使用, 并且产生积极的效果。小发明要能够做 成实实在在的物品,不能只是想法或设 计图纸,而且还要能够解决生产生活中 的实际问题。
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二、小发明三性
小发明家
二、小发明三性 三、创造发明十二法
四、小发明步骤
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1
一、什么叫小发明
小发明,是指在日常学习、生活、劳动 中,对那些感觉到用起来不称心、不方便 的东西或方法,运用自己学过的科学知识, 设计、制造出目前还没有的更称心、更方 便的新物品或新方法。
它同“大发明”比较起来,选择的范 围比较窄,解决的问题比较单一,使用的 材料比较好找,所花的经费也不多,所以 称为“小发明”。
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三、创造发明十二法
加一加 减一减 扩一扩 缩一缩 变一变 改一改
联一联 学一学 代一代 搬一搬 反一反 定一定
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10
三、创造发明十二法 1、加一加
“加一加”就是在这件东西上添加些什么 或把这件东西与其他什么东西组合在一起,会 有什么结果?把这件东西加大、加长、加高、 加宽会怎样?这里的“加一加”是为了创新思 维而“加一加”。
美国商人用0.2美元从我国购买一种工艺 草帽,添加一条花边帽带,再加上定型,结果 在市场上十分畅销,价格也翻了近百倍。
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11
铅笔+橡皮
卷笔刀加上小镜子、橡皮、小毛刷和成放木屑 的小盒子,就成了一种深受小学生欢迎的多用 卷笔刀
把3种颜色的笔芯装在一个笔杆中,就成了三 色圆珠笔,在写字时可随时选用不同颜色。
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二、小发明三性
3.实用性
实用性是指该发明能够制造或使用, 并且产生积极的效果。小发明要能够做 成实实在在的物品,不能只是想法或设 计图纸,而且还要能够解决生产生活中 的实际问题。
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二、小发明三性
发明与创造全课件

• 一直到1907年,利奥·贝克兰,一位曾因发明了用于拍摄 快速运动照片的相纸而获丰厚利润的比利时籍发明家,无 意中发明了苯酚和甲醛的化合物。这种首创的纯合成塑料 酚醛塑料,具有防热、防电和防腐蚀的功能。它不仅使台 球游戏获益,塑料的好处在于其用途的多面性,从电话机 到马桶,从烟灰缸到飞机零件,一切东西都用得上塑料。
发明与创造全
1953DNA
• 1953年2月28日,英国著名遗传学家弗朗西斯·克里克宣布 他“发现了生命的秘密”。克里克和他美国的同行詹姆 斯·沃森多年来一直致力于生命科学的研究,终于从细胞 核中发现了决定生命遗传的脱氧核糖核酸双螺旋分子结构, 破译了人类、植物和动物的遗传密码。这个发现初步揭示 了生命的秘密,推进对各种疾病的研究和医治,也促进了 人类对改善食物结构的研究。在本世纪的前20年,人类就 可能通过采用基因治疗的办法消除遗传缺陷,进而攻克癌 症、心脏病、血友病、糖尿病以及其它致命的机能失调症。 人类对DNA分子结构的研究成果,无疑是对人类研究生命、 治疗疾病具有极大的作用,但是也使人们面临着因此而造 成的道德危机,比如克隆技术的发展,就给人类自己出了 个难题。
1、二十世纪的十大发明
• 1901年无线电 • 1903年飞机 • 1907年塑料 • 1928年青霉素 • 1923年电视机 • 1942年核武器 • 1943年计算机
• 1953DNA • 1957年人造卫星 • 1967器官移植 • 1978试管婴儿
发明与创造全
1901年无线电
• 早期几乎没有人能够想象一种电磁波可以在没有任何金属 线或电缆作导体的情况下穿行任何有意义的距离。那么无 线电信号怎么可能沿着地球的表面行进呢当然它可以沿着 一直线射离地平线。但是古格里尔莫·马可尼认为,如果 提供一些条件的话,无线电波是可以沿着地球表面行进的。 1895年,在他的出生地意大利,他发射了一个无线电信号, 穿行了15英里;6年后,即1901年12月12日,年仅27岁的 马可尼创造了奇迹,他将无线电天线牢牢地系在高飞的风 筝上,发射了一个摩尔斯电码“S”。它穿行了约2000英里, 横跨了大西洋。这个信号从英国康沃尔郡的波尔德胡镇发 出,在不到1秒钟的时间内就到达了接收地纽芬兰的圣约 翰,马可尼听到了三声微弱的滴答声。这是通讯事业宣告 诞生的声音,是电子时代到来的第一道冲击波。这个时代 包括了无线电广播、电视和蜂窝式电话,因此这是一项将 会打开我们想象力的发现。
发明与创造全
1953DNA
• 1953年2月28日,英国著名遗传学家弗朗西斯·克里克宣布 他“发现了生命的秘密”。克里克和他美国的同行詹姆 斯·沃森多年来一直致力于生命科学的研究,终于从细胞 核中发现了决定生命遗传的脱氧核糖核酸双螺旋分子结构, 破译了人类、植物和动物的遗传密码。这个发现初步揭示 了生命的秘密,推进对各种疾病的研究和医治,也促进了 人类对改善食物结构的研究。在本世纪的前20年,人类就 可能通过采用基因治疗的办法消除遗传缺陷,进而攻克癌 症、心脏病、血友病、糖尿病以及其它致命的机能失调症。 人类对DNA分子结构的研究成果,无疑是对人类研究生命、 治疗疾病具有极大的作用,但是也使人们面临着因此而造 成的道德危机,比如克隆技术的发展,就给人类自己出了 个难题。
1、二十世纪的十大发明
• 1901年无线电 • 1903年飞机 • 1907年塑料 • 1928年青霉素 • 1923年电视机 • 1942年核武器 • 1943年计算机
• 1953DNA • 1957年人造卫星 • 1967器官移植 • 1978试管婴儿
发明与创造全
1901年无线电
• 早期几乎没有人能够想象一种电磁波可以在没有任何金属 线或电缆作导体的情况下穿行任何有意义的距离。那么无 线电信号怎么可能沿着地球的表面行进呢当然它可以沿着 一直线射离地平线。但是古格里尔莫·马可尼认为,如果 提供一些条件的话,无线电波是可以沿着地球表面行进的。 1895年,在他的出生地意大利,他发射了一个无线电信号, 穿行了15英里;6年后,即1901年12月12日,年仅27岁的 马可尼创造了奇迹,他将无线电天线牢牢地系在高飞的风 筝上,发射了一个摩尔斯电码“S”。它穿行了约2000英里, 横跨了大西洋。这个信号从英国康沃尔郡的波尔德胡镇发 出,在不到1秒钟的时间内就到达了接收地纽芬兰的圣约 翰,马可尼听到了三声微弱的滴答声。这是通讯事业宣告 诞生的声音,是电子时代到来的第一道冲击波。这个时代 包括了无线电广播、电视和蜂窝式电话,因此这是一项将 会打开我们想象力的发现。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
ห้องสมุดไป่ตู้ 铅笔袋
在我们的日常生活中,伞是不能缺少的必需 品,但伞的形状特点和伞面紧密的质地又会 使它在刮风时容易翻折。
移植发明法:是指将某一领域中的原理、方 法、结构、材料、用途等移植到另一个领域 中去,从而发明创造出新的作品。
拨号电话到密码转转转的想法
故事:听诊器是医生的常用器械,它是法国 医生莱纳克发明的,莱纳克很早就想发明一 种能及早发现人体心脏运动是否正常,但苦 于没有好的方法。一天他偶然发现两个孩子 在翘翘板上,一个孩子耳朵贴在翘翘板上, 另一个孩子用钢针在板上划动,莱纳克好奇 地也俯着耳朵一听,果然听到了另一端划木 头的声音,他就借鉴这种方法发明了世界上 第一只听诊器。
创造发明的方法
1、 主题附加法 2、 联想发明法 3、 缺点列举法 4、移植发明法
1、 主题附加法 (1+1法)
主体附加法:“任何一个发明,都有主题, 在一个主题 上附加一个或几个东西,可能产生一项新的发明。
同学们,发现2种铅笔有 什么不同吗?
2、 联想发明法
联想发明法:把你已经知道的物品或曾经看到的某 种现象同研究的对象联系起来,加以比较,从中受 到启发,或者是对某种技术的模仿和借鉴,从而打 开思路,创造出新的东西来,这种小发明的方法称 为联想法
上海的方黎同学看到全班40多人只有一个篮球架练 习投篮动作,投一次篮要等很长时间,同学们不仅 没学会投篮,还冷得够呛。心想:如果能有一个可 供几个同学同时练习投篮的球架该多好啊!
有一天,她和三个同学坐在一个方桌上吃早点,四 人各坐一方。哦,有了!做个东南西北四个方位都 有球圈的球架,不就可以提高四倍的效率吗?
观察湿的圆凳子,往前滚的时候会有一道 水迹,联想到施肥的时候不是就将化肥洒 下来吗,在凳子上钻上孔,然后将化肥放 里面让它一边滚一边漏出来不就可以完成 施肥了吗
3、 缺点列举法
发明的题目从何而来?有个重要的方法,就是看身 边使用的东西,有什么不方便,不顺当,不如意的 地方。有很多东西,当你看惯了,就会认为没有什 么值得改进和发明,可是你用新的眼光去看它,同 一个事物,就会有不同的看法。首先看它是否有什 么缺点,如何克服,克服的过程既是发明的过程。 这样就很容易找到发明的题目,经过改进,缺点克 服了新的产品出来了新的发明成功了。