动画毕业设计(论文)任务书
毕业设计(论文)任务书系统设计
指导教师签字
教研室主任签字
主管系领导签字
年月日
年月日
年月日
注：本任务书要求一式两份，一份系部留存，一份报教务处实践教学科。
二、设计（论文）要求（工作量、内容）：
要求：
1.了解该企业（事业）单位现状，明确设计内容，注意设计的重点;
2.查阅与本设计有关的资料，全面分析，合理选用;
3.设计方案合理，具体内容及各部分之间有合理的逻辑关系和内在联系，并有一定的特色与见解;
4.对所运用的概念、理论、方法和技术有恰当的理解;
5.目标、策略、实施方案的选择和确定建立在对多方面情况进行分析的基础上;
交定稿后的设计。
完成日期
周
答辩日期
周
四、主要参考文献、资料、设备和实习地点及翻译工作量：
薛华成《管理信息系统》清华大学出版社
刘大伟王永皎《Access数据库项目案例导航》清华大学出版社
张登辉《ASP编程基础与应用》机械工业出版社
李志云《数据库开发实用教程——基于Visual Basic》
北京航空航天大学出版社
管理系2011届电子商务专业
毕业设计（论文）任务书
毕业设计（论文）题目
课题内容性质
应用软件开发
课题来源性质
教师收集的结合生产实际的课题
设计/论文
校内（外）指导教师
职称
工作单位及部门Βιβλιοθήκη 联系方式讲师管理工程系
2862877
一、题目说明（目的和意义）：
通过毕业设计，目的在于深化学生对本专业理论及方法的理解与掌握，能运用所学知识对企业（事业）单位的信息系统现状进行调查与研究分析，并结合企业（事业）单位实际提出某一系统设计策略和目标，完成相应数据库系统的构建及信息系统的开发。
毕业设计(论文)任务书简表模板
学院：计算机学院专业：编号：
指导教师情况
题目类型
姓 名
职 称
单 位
理论研究 □
科研开发 □
工程设计 □
论文 □
题目
是否申报实物型毕业设计
是 □ 否 □
主要
内容
以及
目标
(毕业设计应完成的主要内容，设计任务达到的目标)
成果
形式
（毕业设计应完成的具体工作量；成果形式；验收方式）
如：设计技术参数、数据及来源、调试所用仪器设备）
学院审查意见：（从内容、工作量、难度、创新性等方面是否符合专业培养目标提出综合意见）
学院评审小组组长（签字）：年月日
网页设计---毕业设计任务书
河南XXXX学院信息技术系毕业设计任务书名称:动态网页制作(ASP)专业：信息应用技术姓名: X X X学号：0 9 4 2 4 x x x指导老师：X X X小组其他成员姓名：_____________________2012年4月（一)本设计的依据和意义（包括本毕业设计的必要性、可行性、国内外同类设计产品现状、发展趋势、已到达的水平以及存在的问题和本设计的特点）:网络在中国的发展是非常迅猛的,随着信息网络技术的应用，我们每一个人都感应到了网络给我们的工作、学习、生活等许多方面都带来了更多的方便、快捷,对于人性化的诠释达到了淋漓尽致,企业的经营观念、个人的生活观念都在发生着根本的变化。
目前许多政府机关、学校、企事业单位已建立自己的网站。
为了宣传自己和传递信息,建设自己部门的网站已经是迫切需要.因此，需要通过一个有着界面友好，视觉效果美观，方便易用的网站来宣传网页，方便他人了解查阅.通过网站，全面宣传,展示网页的风采与特色，给用户提供需要的内容、而且还应该做更多的事情、完成比页面浏览更高层次的需求，例如收集信息，数据存储,数据修改以及数据删除等.（二）设计内容及目标(包括要实现的主要功能,采用的主要开发工具，开发方法或者开发模型）实现的主要功能：1、用户注册及用户登录。
2、主页的浏览。
3、管理员用户登录及管理用户（的添加、修改、删除).4、数据库的建立及ASP与数据库的连接。
5、其次是IIS服务器的安装及设置。
设计内容：1、讨论网站主题：建立一个关于个人学生的网站，其中有关于大学生就业、动态、健身、学习等。
2、定位网站CI形象:网站最重要的就是与浏览者产生共鸣。
于是在网页设计上面，要淡到浏览者最关心的话题。
3、材料收集，网上搜一些网页背景，FIASH源代码、小图标和一些gif的动画等.4、确定栏目和板块：⑴首先要考虑整个网页的长和宽，以及长度和宽度之间的比例。
本次设计中网页宽1024像素，长由每个部分的内容不同而设置.表格三行一列，居中设置,第一行放头图片，第二行是导航栏，第三行主页内容,第四行放置版权和地址等内容。
毕业设计任务书范例
毕业设计任务书范例第一篇：毕业设计任务书范例毕业设计(论文)任务书学生姓名_____胡涵___ 指导教师_郑永康_ 职称_讲师___ 二级学院__艺术设计学院专业摄影摄像技术年级__13级_ 班级 1 课题名称____毕业设计《两百块钱》__任务与要求：一、设计（论文）要求：从MV、广告、摄影、摄像微电影、其他短片制作（动画）中任选一表现题材，故事完整包含片头片尾，主题表现明确，画面叙事流畅（剪辑），影片格式要求：1080i。
二、设计（论文）条件：硬件设备：单反1台（尼康D750）、三角架1只、电脑1台、纸和笔等软件设备：EDIUS、AE 演员：5个场记人员：2个三、设计（论文）资料：1.百度推理吧黑侦探杨光三分钟破案系列故事之一《两百块钱》2.参考电视剧《世界奇妙物语》3.动画《名侦探柯南》四、设计（论文）教学要求：（可以同一专业相同）每星期与老师至少交流三次，或者每一进度阶段交流，根据具体情况安排。
五、设计（论文）进度安排：（可以同一专业相同）14周：剧本15周：开题报告16周：剧本分镜、试拍17周：拍摄18周：拍摄、后期剪辑、补拍 19周：剪辑后期合成、片头片尾六、学生分组名单导演：胡涵编剧：胡涵摄影：胡涵周栩江演员：胡涵周栩江等后期;胡涵注：本任务书一式2份，学生、二级学院各一份第二篇：毕业设计任务书武汉大学本科毕业设计任务书毕业设计题目：兴山外小校园标识、室内展示及校园文化广场设计学院：城市设计学院学号姓名一、毕业设计题目的来源该设计受兴山县外国语小学负责人委托，进行该校的相关设计。
二、毕业设计应完成的主要内容本次毕业设计结合该项目真题真做，具体设计任务及要求如下：湖北省兴山县外国语小学拟对其校园标识、教学楼内展示以及景观规划作统一的设计，根据委托人意见，重点是对该小学教学楼走廊及楼道的展示设计以及校园景观的设计与规划。
该小学具体布局见图1。
其设计内容具体如下：1、校园标识设计该部分设计重点是校园的标识设计以及在景观和展示设计中的应用。
动画毕业设计（论文）任务书【精选文档】
学生毕业设计（论文）任务书系（部）：设计系课题名称：短片《在你心中》论《动画设计——Flash的应用》专业(方向)：动画班级：动画09-1班学生姓名：学号：指导教师：职称：下发日期：指导教师：(签字) 系（部）主任：（签字)以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
毕业论文要求及开题报告、任务书和正文要求【最新】
第四章对学生的要求第十四条学生修完所学专业培养计划规定的课程（不含毕业顶岗实习、毕业设计〈论文〉），必须参加毕业设计（论文）的教学实践。
学生在毕业设计（论文）的教学期间必须完成以下任务：1、根据所接受的毕业设计（论文）任务书，参考有关文献，综合应用所学的知识和技能，选定毕业设计（论文）课题；学生在教师指导下也可根据自己的实际情况，自己拟定毕业设计（论文）的课题或题目，但应征得指导教师的正式认定；由学生自己选定毕业设计（论文）课题，应提前做好毕业设计（论文）的开题报告。
2、在教师指导下，制订包括毕业设计（论文）方案分段实施时间、任务、检验方式等在内的课题进度计划。
3、按进度计划开展毕业设计（论文）工作，收集整理相关研究资料，开展实验、实践或调研活动，实事求是地做好实验和实践记录。
4、按时完成毕业设计（论文）任务书规定的任务；完成毕业设计（论文）应学习、参阅有关参考文献和期刊论文，并有一定量的引文。
5、做好准备并按指定的时间、地点参加毕业设计（论文）答辩。
第十五条学生在进行毕业设计（论文）的实际工作中，应该努力学习、科学求实、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践、真实诚信、虚心接受指导教师的指导，应该独立完成规定的毕业设计（论文）任务，毕业设计（论文）应符合有关规范要求。
第五章毕业设计（论文）基本结构第十六条毕业设计（论文）的基本结构：1、毕业论文（设计）内容按顺序包括：封面目录摘要和关键词正文结论参考文献致谢语2、毕业论文（设计）的版面标准：(1).论文题目：黑体，三号，加粗；(2)．一级标题：黑体，小三号，加粗， 1.5倍行距；(3)．二级标题：黑体，四号，加粗， 1.5倍行距；(4)．三级标题：宋体，小四号，不加粗， 1.5倍行距；(5)．正文：宋体，小四号，不加粗，1.5倍行距；(6)．正文中表格与插图的字体：宋体，五号(7)．插入页码：位置：页面底端，对齐方式：居中；(8)．纸型：A4复印纸，页边距默认；(9)．其他参数默认。
毕业论文任务书、开题报告、进度表填写样板
附件1广西大学毕业设计（论文）任务书课题名称学院专业班级学号姓名指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日一、课题的内容和要求：（打印用16K打印，下页表格线应该打印出来）由指导教师或者指导的研究生填写或者按照老师的要求填写。
用五号宋体填写二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：三、设计（论文）工作起始日期：自年月日起，至年月日止。
四、进度计划与应完成的工作：1-x周: 需要完成的工作（包括文献调研、实验阶段、论文撰写、答辩等阶段）五、主要参考文献、资料：不少于5篇，近5年内附件2广西大学本科生毕业设计（论文）开题报告广西大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录.广西大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录(附件4--Ⅰ广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计（论文）工作指导教师评阅标准注：如属于论文形式，无设计图纸的，将第11项的评分项目分值加到12项中。
附件4--Ⅱ广西大学本科生（文科类）毕业论文工作指导教师评阅标准广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计（论文）评阅人评阅标准注：如属于论文形式，无设计图纸的，将第12项的评分项目分值加到13项中。
附件4--Ⅳ广西大学本科生（文科类）毕业论文评阅人评阅标准广西大学本科生毕业设计（论文）工作评阅表（理、工、农、林科类，指导教师用）.注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第11项分值加到12项中。
附件5--Ⅱ广西大学本科生毕业论文工作评阅表（文科类，指导教师用）广西大学本科生毕业设计（论文）评阅表（理、工、农、林科类，评阅人用）附件5--Ⅳ广西大学本科生毕业论文评阅表（文科类，评阅人用）附件5--Ⅴ广西大学本科生毕业设计（论文）规范审查表（指导教师用）得分：注：1、根据《广西大学本科生毕业设计（论文）管理规定（2004年修订）》(校教字[2004]51号)第六条，出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理：(1)请事假超过2周；(2)累计缺席超过总工作时间的25%；(3)发生重大违规事件；(4)有抄袭行为（四分之一以上的内容完整抄录其他资料）；(5)设计（论文）未按规范格式编制；(6)图表设计不符合相关标准；(7)设计（论文）等材料未按时、全部交齐。
毕业设计(论文)材料(选题审题表,任务书,开题报告,中期检查,文献综述)
毕业设计（论文）前期工作材料
理工类
题目:
学院：
专业班级：
学生姓名：学号：
指导教师：
材料目录
年月
毕业设计（论文）选题、审题表
注：1. 该表作为毕业生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经系有关人员讨论，负责人签名后生效。
2. 有关内容的填写见填表说明，并在表中相应栏内打“√”。
3. 课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。
4. 填表说明：（1）该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现；（2）“课题性质”一栏， A.工程设计，B.理论研究，C.实验研究，D.计算机软件，E.综合论文；（3）“课题来源”一栏：A.指导教师的科研课题，B.指导教师收集的科研和生产实际中的课题，C.学生在科学活动和工程实践中自立的课题，D.自拟课题；（4）“课题简介”一栏：主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。
5. “设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。
毕业设计（论文）任务书
2
毕业设计（论文）任务书
4
毕业设计（论文）任务书
学生毕业设计（论文）中期检查表
6
毕业设计（论文）评语
8
毕业设计（论文）答辩记录
计（论文）
10。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）Flash动画与MV相对应
在设计时，尽量的与MV的歌词相对应，对于歌词的所需要的原件要创作得尽量的简单化，体现出Flash的应用特点。
学生毕业设计（论文）
任务书
系（部）：设计系
课题名称：短片《在你心中》
论《动画设计——Flash的应用》
专业(方向)：动画
班级：动画09-1班
学生姓名：学号：
指导教师：职称：
下发日期：
课题名称
《在你心中》动画制作，论《动画设计—Flash的应用》
主要内容(包括设计参数)与要求
FLASH动画在长期的网络传播中还形成了自己独特的动作符号。由于多采用每秒12帧的制作方式使得FLASH动画无法像传统二维动画和三维动画一样连贯、流畅的表现各种动作，只能采取其他的象征性、简化版的动作，导致了FLASH动画中独特动作语言和象征符号。例如在表现运动时传统二维动画和三维动画可以完美的表现运动的细节，而FLASH动画则会单纯的应用速度线的方式来表现运动，或者以简单的位移动画来表现复杂的位移加变形的动画。在表现某些特定的画面时，FLASH动画还形成了一定的象征符号，这些象征符号的大量应用，使得观众形成了思维定式，并没有妨碍观众的观影。如乌鸦“呱呱”的飞过表现郁闷、沮丧，双脚朝天摔倒表现震惊、无语、被雷倒等等。这些独特的FLASH动画艺术特色符合当前广大青少年包括中青年电视观众的审美需求。
工作进程及需完成工作量
1、2012年12月3日：安排分配毕业设计，一定整体方案。
2、2012年12月14日~2012年Байду номын сангаас2月24日：毕业设计可以方向或内容，填写毕业设计（论文）题目审批表。
3、2012年12月25日：与老师联络、落实、设计课题也调研内容
4、2013年1月11日~2012年1月13日：根据任务书要求，学生做《毕业设计开题报告申请表》，并送系部主任审定。
（1）提交开题报告及相应的论证材料。
（2）开题报告内含完成毕业设计选题的工作计划、措施、方法步骤。
5、2013年1月14日~2013年1月15日：指导老师确认每位学生的毕业设计题目，填写毕业设计论文任务书，安排辅导学生开展毕业设计。
6、2013年1月15日~ 2013年5月16日：学生根据任务书要求，综合运用所学知识技能、就毕业设计具体内容进行创意与设计。
（2）体现中国特色
在原件原画的创作上，把具有中国特色的场景和人物做得贴切生活和社会，让整个设计偏向于中国的Flash动画。
（3）特色优先，注重艺术环境氛围，以艺术手法表现创意为主线
在创作Flash人设和场景原画上，保留传统的艺术手法，结合中国的元素把颜色搭配和人物运动做得充满现代Flash艺术符号的气息。
2、提交毕业设计（论文）6份（A4打印）
3、毕业设计海报或媒体方案
应遵守的法纪法规
毕业设计(论文)完成日期：年月日
指导教师：(签字)
系（部）主任：（签字)
1、完成多种风格的原画及分镜头动画
2、从中选定可行方案，绘制分镜头动画
3、就毕业设计基本方案撰写设计说明草稿
4、安排学生假期修改完善毕业设计基本
完成毕业设计方案
1、提交设计作品的全套电子文档
（1）所有的原画分镜头方案和电脑Flash原件，各种所需图一律提供jpg文件格式。
（2）毕业答辩时所需的多媒体文件。（3）所有Flash原件和素材文件。