人教版高二物理必修二第六节向心力课件
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高中物理人教版(新教材)必修第二册教学课件-第六章圆周运动向心力(38张)-PPT优秀课件
第2节
学习目标
1. 了解向心力的概念，知道向心力是根据力的作用效果命名的。 2. 体验向心力的存在，会分析向心力的来源。 3. 掌握向心力的表达式，计算简单情景中的向心力。 4. 从牛顿第二定律角度理解向心力表达式。 5. 初步了解“圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的原理。 6. 会测量、分析实验数据，获得实验结论。
Fn=m
ω2r
Fn
r
=m4Tπ22
4、变速圆周运动中的合力并非向心力
在匀速圆周运动中合力充 当向心力
常考题型
题组一 向心力的理解
题1 ［2019•陕西长安一中高一检测］如图所示，水平转台上放 着一枚硬币，当转台匀速转动时，硬币没有滑动，关于这种情况D 下硬币的受力情况，下列说法正确的是（ ） A.受重力和台面的支持力 B.受重力、台面的支持力和向心力 C.受重力、台面的支持力、向心力和静摩擦力 【D.思受路重点力拨、】台面的做支匀持速力圆和周静运摩动擦，力合力等于向心力，指向圆心。 【解析】 硬币做匀速圆周运动，合力指向圆心，对硬币受力 分析，受重力、支持力和静摩擦力，如图所示，重力和支持力 平衡，静摩擦力提供向心力。
题2［江苏卷］某同学为感受向心力的大小与哪些因素有关， 做了一个小实验：绳的一端拴一小球，手牵着在空中甩动， 使小球在水平面内做圆周运B动（如图所示），则下列说法 中正确的是（ ） A.保持绳长不变，增大角速度，绳对手的拉力将不变 B.保持绳长不变，增大角速度，绳对手的拉力将增大 C.保持角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将不变 D.保持角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将减小
圆心，还能
做匀速圆周
运动吗？
v
F合
F
n
速O 度增大
的圆周运
动
学习目标
1. 了解向心力的概念，知道向心力是根据力的作用效果命名的。 2. 体验向心力的存在，会分析向心力的来源。 3. 掌握向心力的表达式，计算简单情景中的向心力。 4. 从牛顿第二定律角度理解向心力表达式。 5. 初步了解“圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的原理。 6. 会测量、分析实验数据，获得实验结论。
Fn=m
ω2r
Fn
r
=m4Tπ22
4、变速圆周运动中的合力并非向心力
在匀速圆周运动中合力充 当向心力
常考题型
题组一 向心力的理解
题1 ［2019•陕西长安一中高一检测］如图所示，水平转台上放 着一枚硬币，当转台匀速转动时，硬币没有滑动，关于这种情况D 下硬币的受力情况，下列说法正确的是（ ） A.受重力和台面的支持力 B.受重力、台面的支持力和向心力 C.受重力、台面的支持力、向心力和静摩擦力 【D.思受路重点力拨、】台面的做支匀持速力圆和周静运摩动擦，力合力等于向心力，指向圆心。 【解析】 硬币做匀速圆周运动，合力指向圆心，对硬币受力 分析，受重力、支持力和静摩擦力，如图所示，重力和支持力 平衡，静摩擦力提供向心力。
题2［江苏卷］某同学为感受向心力的大小与哪些因素有关， 做了一个小实验：绳的一端拴一小球，手牵着在空中甩动， 使小球在水平面内做圆周运B动（如图所示），则下列说法 中正确的是（ ） A.保持绳长不变，增大角速度，绳对手的拉力将不变 B.保持绳长不变，增大角速度，绳对手的拉力将增大 C.保持角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将不变 D.保持角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将减小
圆心，还能
做匀速圆周
运动吗？
v
F合
F
n
速O 度增大
的圆周运
动
新人教版物理必修二 第五章 第6节 向心力 导学课件(39张PPT)
[思路探究] (1)环两侧的绳对环的拉力有何关系？ (2)圆周运动的半径与绳总长有何关系？ (3)环在竖直方向的合力为多少？
[解析] (1)环受力如图所示．圆环在竖直方向所受合外力为零，即：
Fsin θ＝mg 所以 F＝smingθ＝10 N，即绳子的拉力为 10 N.
(2)圆环 在水平面内做匀速圆周运动 ，由于圆环光滑，所以 圆环两端绳的拉力大小相等．BC 段绳水平时，圆环做圆 周运动的半径 r＝BC， 则有：r＋ r ＝L
物体做加速圆周运动时，合外力方向与速 度方向的夹 角小于 90°，此时把F分解为两个互 相垂 直的分力，跟圆 周相切的 分力Ft和指向圆心方向的分力Fn，如图所示，其中Ft只改变v 的大小，使v增大，Fn只改变v的方向，Fn产生的加 速度就是 向心加速度．同理,F与v的夹角大于90°时，Ft使v减 小,Fn改 变v的方向．
2．(2014·高考安徽卷)如图所示，一倾斜的 匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒 定角速度 ω 转动,盘面上离转轴距离 2.5 m 处有一小物体与圆盘始终保持相对静止．
物体与盘面间的动摩擦因数为 23g 取 10 m/s2.则 ω 的最大值是( C )
(3)将物体所受外力通过力的正交分解将其分解在 两个方
向上,其中一个方向沿半径指向圆心； (4)列方程：沿半径方向满足 F 合＝mvr2＝mω2r，垂直半径方 向合力为零； (5)解方程求出结果．
(2014·新余高一检测)一根长为L＝2.5 m的轻绳两端分 别固定在一根竖直棒上的A、B两点，一个 质 量 为m＝0.6 kg的光滑小圆环套在绳子上，当竖直棒以一定的角速 度转动 时,圆环以B为圆心在水平面上做匀速 圆周运动，(θ＝37°， g＝10 m/s2)则： (1)此时轻绳上的张力大小等于多少？ (2)竖直棒转动的角速度为多大？
人教版物理必修二课件第六节向心力
2．向心力的来源分析． (1)任何一种力或几种力的合力，只要它能使物体产生向心 加速度，这个合力就是物体做圆周运动所需的向心力．
(2)若物体做匀速圆周运动，其向心力必然是物体所受的合 力，它始终沿着半径方向指向圆心，并且大小恒定．
(3)若物体做非匀速圆周运动，其向心力则为物体所受的合 力在半径方向上的分力，而合力在切线方向的分力则用于改变 线速度的大小．以下用几个实例来分析．
高中物理课件
灿若寒星整理制作
第六节 向 心 力
在2011年4月29日召开的铁路自主创新新 闻发布会上获悉：我国已经在时速200千米的 技术平台上，自主创新研制时速300千米动车 组.2011年年底，国内首列时速300千米动车组 将问世．据介绍，这些时速300千米动车组国 产占有率将达到80%以上，未来将在京津、武广、京沪等客运 专线上投用，成为我国高速客运的主力车型．设计这些动车转
一个内壁光滑的圆锥筒的轴线是竖直的， 圆锥固定，有质量相同的两个小球A和B贴着筒的内 壁在水平面内做匀速圆周运动，如右下图所示，A 的运动半径较大，则( )
A．A球的角速度必小于B球的角速度 B．A球的线速度必小于B球的线速度 C．A球运动的周期必大于B球运动的周期 D．A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力
解析：我们在进行受力分析时，“物体受
到哪几个力的作用”中的力是指按照性质命名
的力，显然，物体只受重力G和拉力FT的作用， 而向心力F是重力和拉力的合力，如图所示．也 可以认为向心力就是FT沿水平方向的分力FT2， 显然，FT沿竖直方向的分力FT1与重力G平 衡．所以，本题正确选项为C.
答案：C
向心力的分析与计算
牛顿 第二 定律
F＝ma
向心 力
F＝mω2r ＝m v2 ＝
第六章 2《向心力》课件ppt
6.改变小球的角速度:将质量相同的两小球分别置于长槽和短槽上,确保两
小球半径相同,用皮带连接半径不同的两个塔轮,根据两个塔轮半径关系求
解小球做圆周运动的角速度的关系。
二、数据收集与分析
1.列F、m数据收集表格
把不同质量的小球放在长槽和短槽内,确保小球的轨道半径和角速度相同,
把小球的向心力和质量填在下表中:
要点点拨 转动比较慢时,人随盘一起转动,人与“魔盘”之间的摩擦力提供
向心力。当盘的转速增大时,需要的向心力增大,摩擦力增大。当转速继续
增大,人逐渐向边缘滑去,说明向心力与转速有关,转速越大,所需的向心力
越大;离中心越远的人,滑动趋势越厉害,说明向心力与转动半径有关,半径
越大,需要的向心力越大。
2
运动方向相反
C.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指向圆心
D.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相同
答案 C
解析 由于圆盘上的木块A在竖直方向上没有加速度,所以,它在竖直方向上
受重力和支持力的作用而平衡。而木块在水平面内做匀速圆周运动,其所
需向心力由静摩擦力提供,且静摩擦力的方向指向圆心O。
(1)若要讨论向心力与质量的关系,应控制半径、角速度不变。
(2)若要讨论向心力与半径的关系,应控制质量、角速度不变。
(3)若要讨论向心力与角速度的关系,应控制质量、半径不变。
【实验器材】 向心力演示器、天平、质量不等的若干小球等。
【实验过程】
一、实验步骤
1.测量质量:分别用天平测量各小球的质量,并做标记。
种力,受力分析时不能分析,B错误;摩擦力Ff充当向心力,向心力指向圆心,
故静摩擦力方向沿半径方向指向圆心,C正确;游客相对于转盘的运动趋势
物理人教版(2019)必修第二册6.2向心力(共19张ppt)
光滑的水平面内做
匀速圆周运动
提供向心力
(俯视图)
物体随转盘做匀速
圆周运动，且物体
相对于转盘静止
提供向心力
一、向心力（感知和练习）
在匀速转动的圆筒内壁上，
有一物体随圆筒一起转动
且未产生滑动
用细绳拴住小球在竖直平
面内做圆周运动，当小球
经过最低点时
飞机水平转弯做匀速圆周
运动
提供向心力
向心力
供向心力
的协力提供
思维导图
解题思路
三、变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点
变速圆周运动
向心力公式是根据匀速圆周运动推导出
的，但也适用于变速圆周运动，只不过匀速圆
周运动是协力提供向心力，而变速圆周运动的
协力一般不指向圆心，协力在半径方向上的分
力Fn提供向心力。
v
F合
Fn
O
三、变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点
变速圆周运动
2.向心力是根据力的作用效果命名的（受力分析时不分析）。
3.向心力的作用只改变速度方向，不改变速度大小
一、向心力（感知和练习）
O
如图：拉力和重力的协力提供
θ
l
h
FT
r
F合 O'
G
物体做匀速圆周运动向心力。
F合＝mg tanθ
Fn＝mg tanθ
一、向心力（感知和练习）
实例分析
图例
向心力来源
用细绳拴住小球在
的协力提
二、向心力大小（向心力演示器）
向心力演示器的构造：
1匀速转动手柄；
2和3变速塔轮；
4长槽、5短槽、6横臂；
7弹簧测力套筒、8标尺
二、向心力大小（向心力演示器）
匀速圆周运动
提供向心力
(俯视图)
物体随转盘做匀速
圆周运动，且物体
相对于转盘静止
提供向心力
一、向心力（感知和练习）
在匀速转动的圆筒内壁上，
有一物体随圆筒一起转动
且未产生滑动
用细绳拴住小球在竖直平
面内做圆周运动，当小球
经过最低点时
飞机水平转弯做匀速圆周
运动
提供向心力
向心力
供向心力
的协力提供
思维导图
解题思路
三、变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点
变速圆周运动
向心力公式是根据匀速圆周运动推导出
的，但也适用于变速圆周运动，只不过匀速圆
周运动是协力提供向心力，而变速圆周运动的
协力一般不指向圆心，协力在半径方向上的分
力Fn提供向心力。
v
F合
Fn
O
三、变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点
变速圆周运动
2.向心力是根据力的作用效果命名的（受力分析时不分析）。
3.向心力的作用只改变速度方向，不改变速度大小
一、向心力（感知和练习）
O
如图：拉力和重力的协力提供
θ
l
h
FT
r
F合 O'
G
物体做匀速圆周运动向心力。
F合＝mg tanθ
Fn＝mg tanθ
一、向心力（感知和练习）
实例分析
图例
向心力来源
用细绳拴住小球在
的协力提
二、向心力大小（向心力演示器）
向心力演示器的构造：
1匀速转动手柄；
2和3变速塔轮；
4长槽、5短槽、6横臂；
7弹簧测力套筒、8标尺
二、向心力大小（向心力演示器）
人教版高中物理必修二第五章第六节《向心力》课件(共70张PPT)
速转动时，下列说法正确的是 (
)
A．两小球速率必相等 B．两小球角速度必相等 C．两小球加速度必相等 D．两小球到转轴距离与其质量成反比
练 习
在光滑的横杆上穿着两质量不同的两 个小球，小球用细线连接起来，当转台匀
速转动时，下列说法正确的是 ( BD )
A．两小球速率必相等
B．两小球角速度必相等
C．两小球加速度必相等
(C)
A. 1∶4 C. 4∶9
B. 2∶3 D. 9∶16
小 结 1、向心力的方向：指向圆心
2、向心力的作用效果：改变速度的方向 3、向心力的大小
4、向心力的来源
小 结 1、向心力的方向：指向圆心
2、向心力的作用效果：改变速度的方向
3、向心力的大小
Fn=m
v2 r
Fn=m rω2
4、向心力的来源
几
种
常
见 的
r
O
圆
ω
周
运
动
几
种
常
见 的
m
r
O
圆
θω
周
运
动
几
种
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m
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圆 周
mgθ ω
运
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几
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FN
见
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m
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几
种
常
FN
见
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m
r F合O
圆 周
mgθ ω
运
动
几
种
常
FN
见
θ
的
m
r F合O
圆 周
mgθ ω
《向心力》教学PPT课件【高中物理必修2(人教版)】
何产生的？
根据牛顿第二定律可知物体一定受到了指向 圆心的合力，这个合力叫做向心力。
新课学习
1、定义：做匀速圆周运动的物体所受到的
指向圆心的合力，叫向心力。
向心力是不是一
向 心
因2为、在符运号动：方F向n 上
所受的合外力为0,
种新的性质力？ 即向心力是不是 与重力、弹力、
力
这个方向上的加速
摩擦力一样都是
第五章·第六节
向心力
复习旧课
1.定义:匀速圆周运动的加速度 2.意义:描述速度方向变化的快慢
3.大小:
an
=
v2 r
an =rω2
4.方向:始终指向圆心(时刻改变) 匀速圆周运动是变加速动
课前导入
方向始终指向圆心
做匀速圆周运动物体的加速度指向圆心，
这个加速度称为向心加速度 an
an 哪来的？ 即an 是如
3、实验器材有哪些? 铁架台、细线、钢球、白纸、刻度尺、秒表
4、实验过程中产生误差的原因主要有哪些?
头脑风暴
注意事项
1. h 并不等于纸面距悬点的高度。
2. 小球与纸面不能接触。
3. 测 t 时不能太久。
4. 启动小球时应确保小球做的 是匀速圆周运动。
O
lθ h
r O'
新课学习
变 速 圆 周 运 动
T
O
F合＝T ＝Fn
G
在匀速圆周运动中，合力提供向心力
新课学习
滚筒洗衣机中物体跟着滚筒匀速转动时； 向心力由什么力提供？
f N
G
在匀速圆周运动中， 合力提供向心力
新课学习
1、向心力是按照效果命名的力，并不是物体额外受到的一个力；
根据牛顿第二定律可知物体一定受到了指向 圆心的合力，这个合力叫做向心力。
新课学习
1、定义：做匀速圆周运动的物体所受到的
指向圆心的合力，叫向心力。
向心力是不是一
向 心
因2为、在符运号动：方F向n 上
所受的合外力为0,
种新的性质力？ 即向心力是不是 与重力、弹力、
力
这个方向上的加速
摩擦力一样都是
第五章·第六节
向心力
复习旧课
1.定义:匀速圆周运动的加速度 2.意义:描述速度方向变化的快慢
3.大小:
an
=
v2 r
an =rω2
4.方向:始终指向圆心(时刻改变) 匀速圆周运动是变加速动
课前导入
方向始终指向圆心
做匀速圆周运动物体的加速度指向圆心，
这个加速度称为向心加速度 an
an 哪来的？ 即an 是如
3、实验器材有哪些? 铁架台、细线、钢球、白纸、刻度尺、秒表
4、实验过程中产生误差的原因主要有哪些?
头脑风暴
注意事项
1. h 并不等于纸面距悬点的高度。
2. 小球与纸面不能接触。
3. 测 t 时不能太久。
4. 启动小球时应确保小球做的 是匀速圆周运动。
O
lθ h
r O'
新课学习
变 速 圆 周 运 动
T
O
F合＝T ＝Fn
G
在匀速圆周运动中，合力提供向心力
新课学习
滚筒洗衣机中物体跟着滚筒匀速转动时； 向心力由什么力提供？
f N
G
在匀速圆周运动中， 合力提供向心力
新课学习
1、向心力是按照效果命名的力，并不是物体额外受到的一个力；
人教版(新)必修第二册第六章向心力(16张)-PPT优秀课件
人教版（2019）必修第二册 第六章第2节向心力(共16张PPT)
精确实验表明，向心力的大小为： Fn m2r
v 2
rT
Fnm2rmvr2m4T 2 2r
向心力公式
人教版（2019）必修第二册 第六章第2节向心力(共16张PPT)
人教版（2019）必修第二册 第六章第2节向心力(共16张PPT)
布置作业
完成第六章第二节《向心力》的课后练习。
人教版（2019）必修第二册 第六章第2节向心力(共16张PPT)
新人教版第六章第2节
讲课教师：姚桂元
教学目标
1.什么是向心力？ 2.向心力的方向有何特点？ 3.向心力的大小与哪些因素有关？ 4.了解变速圆周运动和一般曲线运动。
前情回顾
1.什么叫匀速圆周运动？ 物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处 相等，这种运动叫作匀速圆周运动。
“匀速”是指速率不变。
思考：做匀速圆周运动的物体所受的合力有 什么特点呢？
加速圆周运动
v F
F
减速圆周运动
v
Fn
F
Fn
F
加速圆周运动，物体所受合力的方向与速度 方向的夹角是锐角；减速圆周运动，物体所 受合力的方向与速度方向的夹角为钝角。
人教版（2019）必修第二册 第六章第2节向心力(共16张PPT)
人教版（2019）必修第二册 第六章第2节向心力(共16张PPT)
生活中的应用
实例3：匀速圆周运动
T
F
mg
拉力和重力提供合力，合力总指向圆心。
人教版（2019）必修第二册 第六章第2节向心力(共16张PPT)
人教版（2019）必修第二册 第六章第2节向心力(共16张PPT)
人教版高中物理必修二 第五章第六节《向心力》课件(共27张PPT)
由牛顿第二定律得：mg tan = mv 2，
由几何关系得：r=Lsin
r
所以，小球做匀速圆周运动线速度的
大小为 v gLtan sin
v
小球运动的角速度ω= r =
gL tan sin L sin
=
g
L cos
小球运动的周期T=
2π
=2π
L cos
g
2.如图所示，质量为m的小
假如一辆200多千克的摩托车对网壁的作用力有 12000多牛，体重50千克的演员这时相对于网壁就有 3000多牛重了。这时，即使摩托车失去动力，由于 惯性作用，车子也会在呈喇叭形的网壁内慢慢滑行 而下。
现在你是不是也跃跃欲试了，别着急，再看看 你的身体怎么样？由于高速运动可以使飞车走壁获 得成功，但它同时给演员的身体以极大的挑战。身 体素质一般的人是很难承受得了如此超重状态下做 着各种轻松自如的动作。换句话说，演员们实际上 等于在一个重力加速度比地球大5倍的星球上表演各 种动作。
结论：
（1）向心力指向圆心，方向不断变化。
（2）向心力的作用效果——只改变运动物 体的速度方向，不改变速度大小。
（3）向心力是根据力的作用效果来命名的， 受力分析时不要把向心力当作一个独立的力。
（4）向心力通常由重力、弹力、摩擦力中 的某一个力，或者是某个力的分力，或几个 力的合力所提供。
3.向心力的大小
同理，在最低点：T2－mgsinθ=
以T2=
m
v22 R
+
mgsinθ
mv22
R
，所
你也能“飞车走壁”
你看过“飞车走壁”表演 吗？这可是惊险、刺激、危险 的杂技节目。
“飞车走壁”节目中，摩 托车飞驰在一个高约9米，底部 和顶部直径约为9米和l2米的铁 网 （或木桶）内壁上做特技表演。别看网壁峻峭陡立， 其实表演这个节目的科学原理很简单。
高中物理(人教必修二)课件：第五章第六节《向心力》(人教版)
1. F与m的关系 结论：F ∝m
保持r、一定
2. F与r的关系
3. F与的关系
实验方法——控制因素（变量）法
1. F与m的关系 结论：F ∝m
保持r、一定
2. F与r的关系 保持m、一定
3. F与的关系
实验方法——控制因素（变量）法
1. F与m的关系 结论：F ∝m
保持r、一定
2. F与r的关系 结论：F ∝ r
向心力
一、匀速圆周运动的向心力
v
a Oa
v
a
v
一、匀速圆周运动的向心力
v
F
a Oaห้องสมุดไป่ตู้
v Fa
F v
v
F
a Oa
v Fa
F v
(1)这个力指向圆心，方向不断变化。
v
F
a Oa
v Fa
F v
(1)这个力指向圆心，方向不断变化。
(2)这个力的作用效果——只改变运 动物体的速度方向，不改变速度大小。
做匀速圆周运动的物体受到一 个指向圆心的协力的作用，这个力 叫向心力。
处理方法——将每一小段看作 不同圆周的一部分．
解决问题:
<教材P25“问题与练习”>
用绳系一个小球，使它在光滑水 平桌面上做匀速圆周运动，小球受4个 力的作用：重力、桌面的支持力、绳 的拉力和向心力。你认为呢？
FN G
注意:
1. 向心力是根据力的作用效果来命名 的，受力分析时不要把向心力当作一个独 立的力。
注意:
1. 向心力是根据力的作用效果来命名 的，受力分析时不要把向心力当作一个独 立的力。
切向加速度——与速度方向在同一 直线上，其表现就是速度大小的变化.
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结论同时具有向心加速度和切向加速度的圆周运动 就是变速圆周运动 ，匀速圆周运动切向加速度为零。
人教版高二物理必修二第五章第六节- 向心力 课件（共28张PPT）
人教版高二物理必修二第五章第六节- 向心力 课件（共28张PPT）
处理一般曲线运动的方法：
把一般曲线分割为许多极短的小段，每一段都 可以看作为一小段圆弧，而这些圆弧的弯曲程度 不一样，表明它们具有不同的曲率半径。在注意 到这点区别之后，分析质点经过曲线上某位置的 运动时，就可以采用圆周运动的分析方法对一般 曲线运动进行处理了。
第七节： 向心力
知 识 点 1、如何理解匀速圆周运动是一种变速运动？ 回 顾
2 、匀速圆周运动向心加速度是如何定义的？ 其表达式是什么？其物理意义是什么？
实例 物体做圆周运动一定受到力的作用
F 人造卫星绕地球运行
向人教版高二物理必修二第五章第六节-向心力 课件（共28张PPT） 心 力
定义：做匀速圆周运动的物体一定受到一个 指向圆心的合力，这个合力叫做向心力。
力。
变速圆周运动：
F向 F合
F F F 向是 合的指向圆心方向的分力 n
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练习 1、关于向心力说法中正确的是（ ）B
A、物体由于做圆周运动而产生的力叫向心力；
B、向心力不改变速度的大小；
C、做匀速圆周运动的的物体所受向心力是不变 的；
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变速圆周运动和一般曲线运动
⑴ 变速圆周运动的合外力也指向圆心吗？ 变速圆周运动的速度大小是怎么改变的？
⑵ 怎么分析研究一般的曲线运动？
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r
r
2
1
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小结
匀速圆周运动：
F向
F合
m
v2 r
mw 2r
向心力的来源：可以是重力、弹力、摩擦
力等各种性质的力，也可以是几个力的合力，
还可以是某个力的分力。
物体做匀速圆周运动时，由合力提供向心
实 验：
1、实验的基本原理？
用
圆 从运动的角度求得Fn ；
锥 从受力的角度求得F合 ；
摆 粗
将Fn 和F合 进行比较
略 验
2、实验需要的器材？
O 小球所需
θ
l
向Fn心=力mrvr2
FT
h
r F合 O'
证
向 钢球、细线、画有同心圆的 心 木板、秒表、直尺
G F合＝mg tanθ
力
的 3、实验需要测量的数据有哪些？如何测量？
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向心力的大小 与哪些物理量 有关呢？
向人教版高二物理必修二第五章第六节-向心力 课件（共28张PPT） 心 力 的 大 小
公式：Fn = mrω2 = mv2 /r
= mvω
= mr(2π/T)2
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F合＝mg tanθ
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总结： ⑴向心力是根据效果命名的力，并不是一种 新的性质的力。 ⑵向心力的来源：可以是重力、弹力、摩擦 力等各种性质的力，也可以是几个力的合力， 还可以是某个力的分力。 物体做匀速圆周运动时，由合力提供向心力。
向心力不是物体真实受到的一个力，不能 说物体受到向心力的作用 ，只能说某个力或 某几个力提供了向心力。
F向= F合= F
匀速圆周运动实例分析——向心力的来源
物体相对转盘静止，随盘做匀速圆周运动
ω FN 小球向心力的来源?
O Ff
由小球受到的重力、支持力、 静摩擦力三个力的合力提供。 即圆盘对木块的静摩擦力Ff
G
F向= F合= Ff
匀速圆周运动实例分析——向心力的来源
讨论：物块随着圆桶一起匀速转动时，物块的受力？物块向心 力的来源?
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做变速圆周运动的物体所受的力(链球运动)
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F
O
变人教版高二物理必修二第五章第六节-向心力 课件（共28张PPT） 速 圆 周
做变速圆周运动的物体所受的力
Ft
F
Fn
Ft 切向分力，它产生切向加速度，改变速度的大小. Fn 向心分力，它产生向心加速度，改变速度的方向.
D、向心力是除物体所受重力、弹力以及摩擦力 以外的一种新的力
2、用细线拴住一球做匀速圆周运动，下列说 法中正确的是（ BC ）
表
达
m、m？r、r？转vn？圈θ数？所用时间t、l
式
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匀速圆周运动实例分析——向心力的来源
轻绳栓一小球，在光滑水平面做匀速圆周运动。小球向心力的 来源？
小球受力分析：
FN力FN、小球的重力G、绳子 的拉力的合力提供。
及
其 ①方向时刻发生变化（始终指向圆心且与速
特 度方向垂直）
点 ②向心力的作用：只改变线速度的方向不改
变速度大小
③向心力是根据力的作用效果来命名的，
它可以是某一个力，或者是几个力的合力
来提供。
受力分析时, 不能
多出一个向心力。
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思人教版高二物理必修二第五章第六节-向心力 课件（共28张PPT） 考
ω Ff FN G
物块做匀速圆周运动时，合力提供向心力，即桶对物块的支 持力。
❖ 沿光滑漏斗或碗内壁做圆周运动的小球
FN
θ
m
r F合O
mgθ ω
FN Rθ
O
m mg
F合 O' ω
竖直方向:FN cosθ＝mg 水平方向:F合=mω2r
竖直方向：FN cosθ＝mg 水平方向：F合=mω2 R sinθ
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实验：用圆锥摆粗略验证向心力的表达式
想一想
小球受到哪些力的作用？ 向心力由什么力提供？
结论:
向心力由拉力F和重力G的 合力提供
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θ
F
F合O r
G
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处理一般曲线运动的方法：
把一般曲线分割为许多极短的小段，每一段都 可以看作为一小段圆弧，而这些圆弧的弯曲程度 不一样，表明它们具有不同的曲率半径。在注意 到这点区别之后，分析质点经过曲线上某位置的 运动时，就可以采用圆周运动的分析方法对一般 曲线运动进行处理了。
第七节： 向心力
知 识 点 1、如何理解匀速圆周运动是一种变速运动？ 回 顾
2 、匀速圆周运动向心加速度是如何定义的？ 其表达式是什么？其物理意义是什么？
实例 物体做圆周运动一定受到力的作用
F 人造卫星绕地球运行
向人教版高二物理必修二第五章第六节-向心力 课件（共28张PPT） 心 力
定义：做匀速圆周运动的物体一定受到一个 指向圆心的合力，这个合力叫做向心力。
力。
变速圆周运动：
F向 F合
F F F 向是 合的指向圆心方向的分力 n
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练习 1、关于向心力说法中正确的是（ ）B
A、物体由于做圆周运动而产生的力叫向心力；
B、向心力不改变速度的大小；
C、做匀速圆周运动的的物体所受向心力是不变 的；
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变速圆周运动和一般曲线运动
⑴ 变速圆周运动的合外力也指向圆心吗？ 变速圆周运动的速度大小是怎么改变的？
⑵ 怎么分析研究一般的曲线运动？
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r
r
2
1
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小结
匀速圆周运动：
F向
F合
m
v2 r
mw 2r
向心力的来源：可以是重力、弹力、摩擦
力等各种性质的力，也可以是几个力的合力，
还可以是某个力的分力。
物体做匀速圆周运动时，由合力提供向心
实 验：
1、实验的基本原理？
用
圆 从运动的角度求得Fn ；
锥 从受力的角度求得F合 ；
摆 粗
将Fn 和F合 进行比较
略 验
2、实验需要的器材？
O 小球所需
θ
l
向Fn心=力mrvr2
FT
h
r F合 O'
证
向 钢球、细线、画有同心圆的 心 木板、秒表、直尺
G F合＝mg tanθ
力
的 3、实验需要测量的数据有哪些？如何测量？
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向心力的大小 与哪些物理量 有关呢？
向人教版高二物理必修二第五章第六节-向心力 课件（共28张PPT） 心 力 的 大 小
公式：Fn = mrω2 = mv2 /r
= mvω
= mr(2π/T)2
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F合＝mg tanθ
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总结： ⑴向心力是根据效果命名的力，并不是一种 新的性质的力。 ⑵向心力的来源：可以是重力、弹力、摩擦 力等各种性质的力，也可以是几个力的合力， 还可以是某个力的分力。 物体做匀速圆周运动时，由合力提供向心力。
向心力不是物体真实受到的一个力，不能 说物体受到向心力的作用 ，只能说某个力或 某几个力提供了向心力。
F向= F合= F
匀速圆周运动实例分析——向心力的来源
物体相对转盘静止，随盘做匀速圆周运动
ω FN 小球向心力的来源?
O Ff
由小球受到的重力、支持力、 静摩擦力三个力的合力提供。 即圆盘对木块的静摩擦力Ff
G
F向= F合= Ff
匀速圆周运动实例分析——向心力的来源
讨论：物块随着圆桶一起匀速转动时，物块的受力？物块向心 力的来源?
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做变速圆周运动的物体所受的力(链球运动)
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F
O
变人教版高二物理必修二第五章第六节-向心力 课件（共28张PPT） 速 圆 周
做变速圆周运动的物体所受的力
Ft
F
Fn
Ft 切向分力，它产生切向加速度，改变速度的大小. Fn 向心分力，它产生向心加速度，改变速度的方向.
D、向心力是除物体所受重力、弹力以及摩擦力 以外的一种新的力
2、用细线拴住一球做匀速圆周运动，下列说 法中正确的是（ BC ）
表
达
m、m？r、r？转vn？圈θ数？所用时间t、l
式
人教版高二物理必修二第五章第六节- 向心力 课件（共28张PPT）
匀速圆周运动实例分析——向心力的来源
轻绳栓一小球，在光滑水平面做匀速圆周运动。小球向心力的 来源？
小球受力分析：
FN力FN、小球的重力G、绳子 的拉力的合力提供。
及
其 ①方向时刻发生变化（始终指向圆心且与速
特 度方向垂直）
点 ②向心力的作用：只改变线速度的方向不改
变速度大小
③向心力是根据力的作用效果来命名的，
它可以是某一个力，或者是几个力的合力
来提供。
受力分析时, 不能
多出一个向心力。
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ω Ff FN G
物块做匀速圆周运动时，合力提供向心力，即桶对物块的支 持力。
❖ 沿光滑漏斗或碗内壁做圆周运动的小球
FN
θ
m
r F合O
mgθ ω
FN Rθ
O
m mg
F合 O' ω
竖直方向:FN cosθ＝mg 水平方向:F合=mω2r
竖直方向：FN cosθ＝mg 水平方向：F合=mω2 R sinθ
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实验：用圆锥摆粗略验证向心力的表达式
想一想
小球受到哪些力的作用？ 向心力由什么力提供？
结论:
向心力由拉力F和重力G的 合力提供
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θ
F
F合O r
G
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