关于雨,关于你_初中作文
关于写雨的作文24篇
关于写雨的作文24篇写雨的作文篇1雨是万物的来源之一，对我们的生活起着举足轻重的作用。
可是雨的脾气可古怪了，可以形象的称它为“变态狂”。
春雨绵绵，淅淅沥沥，细如牛毛，如花针，如细丝，飘飘洒洒。
春雨贵如油，落到田野里，农作物们贪婪的吮吸着，精神抖擞。
落到小河中，雨点儿立马就不见了，它们的去向只有鱼儿们才知道。
落到人们的脸上、身上……清凉柔软，像是个调皮的孩子，给我们挠痒痒呢！如果把春天的雨比作仁慈的母亲，那夏天的雨就是严厉的父亲，形象大改变喽！你瞧，乌云密布，一阵狂风过后，豆大的雨点便疯狂的朝地面砸过来。
大雨如注，在田野，农作物们被雨“击”的耷拉着脑袋，伤横累累，东倒西歪。
小河里，鱼儿们都被这突如其来的“水弹”吓到了，躲在深水里不敢出来。
逛大街的人们也被这雨逼得四处逃散。
春去夏来，短短的两季，雨就给人两种感受完全不一样的感受。
这雨，可真是多变的雨，四季分明的雨啊！好雨知时节，当春乃发生。
滴嗒滴嗒，细雨无声入夜。
小树拼命地吸着雨水，仿佛在说：“下吧，下吧。
我要长大！”小草使劲儿往上长，也好象在说：“小雨小雨快快下吧，我要发芽！”花儿吸了雨水，显得更艳，花瓣更红，叶子格外翠。
滴嗒滴嗒，雨点打在房顶上，噼啪噼啪，宛如一个个小姑娘穿着高跟鞋在跳舞。
风儿“呼呼”地吹着，仿佛在为它伴奏。
雨点落在池塘里，溅起一朵朵雨莲花，像一把把透明的伞，随即又消失了。
雨点落在树枝上，像是给它戴上了美丽的珠宝……滴嗒滴嗒，春雨轻快而活泼，为春天增添了更多的欢乐！写雨的作文篇2长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。
于是就怀念起那瓦屋雨声。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。
而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。
身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。
雨初中作文
雨初中作文【热】雨初中作文在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺帮大家整理的雨初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨初中作文1世间最美妙的声音是什么？我觉得非雨声莫属。
小进候，我常常喜欢倚在阳台上，看着天空中的雨，静静地听着雨声，什么也不用想，便能沉醉于“淅淅沥沥”的节奏中。
长大了，我仍喜欢听雨，听着清脆悦耳的声音，一种天地一片苍茫的感觉便油然而生。
每个季节有不同的雨，雨声也就各不相同，春雨绵绵，细如牛毛的雨滴从天空洒落，亲吻一朵花儿，花儿红了脸；亲吻一棵小草，小草兴奋地起了头，亲吻可爱的燕子，燕子欢快的唱起了歌。
“小楼一夜听春雨，深巷明场卖杏花。
”多贴切啊！听春雨，心情格外畅快。
夏雨就不同了，伴随着轰隆的雷声，豆粒儿大的雨点在地主砸出了朵朵雨中花。
雨声是如此地响亮，雨水冲出一个清爽的世界。
如果能在在个傍水的小竹亭旁坐下，看见湖中菊花在风雨中摇曳，晶莹的雨珠在碧盘上调皮的滚动，和着那透明空灵的雨声，真是一幅再美不过的风景画了。
这时免不了让人诗兴大发“一朵粉荷风雨中，两缕情思在心头。
”秋雨霏霏，雨虽不大，但声音很柔和，免不了有几许沉郁的情调。
不过，看着树叶旋转着飘落在地，好似一只蝴蝶在雨中飞舞，总会使我想起《梁祝》的故事。
那缠绵悱恻的爱情，让人为之动容。
这时听雨，仿佛就是在听《梁祝》的旋律，凄美而动人。
在我的印象里，冬季很少下雨。
偶尔一两次，便能令人心满意足，有时竞争会夹杂着几片雪花，使人欣奇不已。
冬日的雨声很轻，用心去听，是一支短笛吹出来的歌，让人心旷神怡。
这些都是我自己对雨声的感受。
每次一听到雨声，我都挺兴奋的，因为听雨使我忘却所有的忧愁与不快。
听雨总能给我安慰，仿佛雨是我的一位知心好友。
时光飞逝，环境也会随之改变，可惟一不变的便是我对听寸的执着。
听！雨笑了。
初中雨的作文
初中雨的作文初中有关雨的作文600字（精选55篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中有关雨的作文600字，希望对大家有所帮助。
初中雨的作文篇1雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
它们从天空飘落，伴着欢快的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。
啊!这就是雨儿快乐而沉静的一生。
清风吹拂，春雨潇潇。
整个大地都弥漫在斜风细雨中，小雨欢快地从天空落下，它们是春姑娘带来的天使，去履行它们的职守——酝酿生命，带来苏生!雨儿们洋洋散散，落到小草的身躯上，落到树木的枝干上，落到干涸的土壤里。
它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着。
渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地，带来了生机。
小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛。
田野在它们的滋润中，散发出泥土的幽香。
空气在它们的洗涤中变得清新而自然。
它们不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，更浸润了人们的心田。
它们是爱的种子，是无私奉献的使者，用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵滋润了大地，更唤醒了人们沉睡的心灵。
在它们极其短暂的一生中，听到的只有欢声笑语，却没有丝毫的哀愁与抱怨。
每滴雨水都带着爱和祝福，唤醒沉睡的种子，唤醒沉睡的大地。
其实，在生活中，又有多少像雨儿一样的人呢!他们默默地在工作岗位上奉献。
虽然生活贫困，生命短暂，却从来没有任何的抱怨。
倘若我们能像雨儿那样，有着平和的心境，旷达的胸襟，乐观的态度和无私奉献的意识，那么我们的生活也将多姿多彩，丰富而快乐。
忘记忧愁与烦恼，作一个快乐的人吧!雨儿!在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，我又一次次听到了雨儿纤细的足音，听到了雨儿深深的呼吸。
我把这段最动人的雨声深深地印在心中，并永远珍藏起来。
噢，我明白了，我真的明白了，这便是雨的心曲!初中雨的作文篇2雨，是有灵性的;而夏天的雨，尤其如此。
雨初中作文
雨初中作文雨初中作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的雨初中作文，欢迎阅读与收藏。
雨初中作文1夜，已经来临，雨，仍然不停地下着。
阵阵凉风拂过了窗帘，轻轻摇动着我的风铃儿。
雨，不大，在空中徐缓地飘过。
此时，我的心情很宁静。
不一会儿，天边传来了隐隐雷声。
接着，雷声越来越响，越来越近，终于像巨浪排空似的吼叫，一声炸雷，飘泼似的大雨下了起来，令人好不痛快。
天一寸一寸地低了下来，雨越来越汹涌。
树也吱吱嘎嘎地响起了伴奏。
雨声打在窗户上，发生“嘀嗒、嘀嗒”的声音，像时间也随之慢慢流过。
这时的天空像一个大筛子，正把剩下的雨点洒落大地。
远处，被笼罩在雨雾中的房屋，已经逐渐模糊了、朦胧了。
正当我被这雨景所吸引时，突然刮起了大风，摇着树丫，掀着屋顶发出了很大的震动声。
雨的世界变得热闹起来，风追赶着雨，雨也追赶着风……渐渐地，风势减弱了。
但放眼望去，雨仍下着，看样子会持续多天。
雨滴像断了线的珠子，连绵不绝地从屋檐滑落地面，在地上开起了花。
落到地上的雨水，积少成多，形成了一个“泊”，其中的小山丘就是陆地，说也碰巧，几片树叶飘落“泊”中，象几条小船，有趣极了。
雨势又变大了，悄悄地抬头往外看--地上溅起一朵一朵晶莹的水花，“小溪流”也手拉着手奔向了远方，人们也撑着五颜六色的雨伞，仿佛水面上也盛开了一朵朵鲜艳的花朵。
向雾里看去，红、橙、黄、绿、蓝……雨越来越急，却在不经意中停止了。
我无意间听到屋檐上清晰的水滴声，想起了“滴水穿石”的故事，想起了那种坚持不懈的精神。
如果，每一个人都能像雨一样，能进能退，能伸能缩，还不失一种坚持的精神，那世界将有无数个晴天的到来。
这场突来的大雨，使我感到世界的清寒、空阔和纯洁了。
雨在我心中不停地飘落、蒸发，希望它能带走的同样是心中的杂念。
雨初中作文2已是九月天，雨却还如江南水乡女子般温柔。
雨初中作文600字
雨初中作文600字树扭了扭自己高大的身体，洗尽了叶上铅华。
被洗刷透彻的柏油路上，怎会有旋转的小花？东一朵，西一簇，刚刚在这儿绽放，又马上飘到那边去了。
顺着风儿飞去飞来，像是传达什么喜讯。
小花们都高兴起来了，你看，那朵白色的茉莉，努力地向前飞呀飞，要将这好消息告诉另一朵小花。
再看那朵粉色的蔷薇，咦，怎么一眨眼就不见了？大概是跑到哪个好玩的地方去了吧。
“嘿，这有一个！”一个小孩子大喊一声，引来了其他的孩子。
大家笑着，挤着，使劲把脚往水洼里伸。
“啪！”无数粒细小的圆润的珍珠飞溅而出，又消失在地面上。
它正像孩子们欢乐的泪，映照出童年的爱与纯真。
天空围着自己灰色的纱巾，沉沉地进入了梦乡。
城市上空落下白色的帷幕，恍如梦境……我行走于密林中，耳畔回荡着生灵交响乐。
每一株草，每一朵花，每一棵树，每一个生物，都是一个跃动的音符，流经大自然的手，完美地呈现给世人。
在我头顶浩瀚的天穹中，是否也有着不为人知的天籁之音？丝丝缕缕的金色穿过重重的阴霾，洒向大地。
天空拿起画笔，描绘了一幅美丽的画卷。
“多静美啊！”他的脸上流露出来自心底的微笑，充满了阳光，是因为那一抹澄澈、深远的蔚蓝。
鸟儿在枝头蹦跳欢歌，倾吐着浴后的欢悦。
一向稳健的蜗牛缓缓走上台阶，望向那一大片耀眼的蓝：“我找到了……最重要的东西……”所有生灵屏住呼吸，凝望那抹蓝，那幅世上最深邃、最宽广的画卷。
它们知道，那是他精心指挥的结果，那个隐藏在幕后、却能演绎完美的传奇指挥家……雨初中作文600字篇2“好雨知时节，当春乃发生，”这是对春雨的赞美，而这春雨，也是我的最爱。
初春的雨，没有风的伴随，没有雷的吆喝，没有闪电的照耀，只是悄悄地，默默地一—来到我们身边。
她带着冬的未日音讯，也带着春的初次问候，渗透着大地，浸润着万物。
劳动的人们在春雨中常常是从容不迫的，因为那绢丝、秀发一样的雨拂着人们，抚着人们，人们才实实在在全身心地体会到春的到来——春天的雨显得温柔多情。
夏天的雨，是猛烈的，但她常常是人们的企盼之中及时赶来，夏雨来也匆匆去也匆匆，却能帮大地降温，为人们驱赶炎热，每当豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下来时，我喜欢冲进雨中，让雨将我从头至脚淋湿，同时，也洗刷了我内心的污浊。
有你,真好作文450字六年级关于下雨天的
有你,真好作文450字六年级关于下雨天的《有你，真好》雨，淅淅沥沥地下着，打在窗户上，发出清脆的声响。
我望着窗外，思绪渐渐地飘远。
那也是一个下雨天，我没有带伞，只能站在学校门口，望着那密密麻麻的雨幕，心里充满了无助和焦虑。
就在这时，你出现了，手里拿着一把雨伞，微笑着向我走来。
“一起走吧！”你说道。
那一刻，我的心里充满了温暖。
一路上，我们有说有笑。
雨水打湿了我们的裤脚，但是我们毫不在意。
你总是把雨伞往我这边倾斜，生怕我被雨淋湿。
到了我家楼下，我感激地对你说：“谢谢你！”你笑着说：“别客气，朋友之间应该的。
”看着你离去的背影，我的心里充满了感动。
从那以后，我们的友谊更加深厚了。
每当我遇到困难，你总是第一时间出现在我身边，给予我帮助和鼓励。
有你这样的朋友，真好！作文二、《有你，真好》下雨天，总是让人心情有些低落。
可因为有你，这样的雨天也变得美好起来。
那天放学，雨下得特别大。
我站在教室门口，看着同学们一个个撑着伞走了，心里着急得不行。
突然，我看到你拿着伞向我跑来。
“等急了吧！”你一边说一边拉着我走进雨里。
我们在雨中慢慢地走着，雨滴打在伞上，发出噼里啪啦的声音。
你和我分享着今天学校里的趣事，我的心情也渐渐好了起来。
走着走着，前面有个大水坑。
你停了下来，对我说：“小心点，我背你过去。
”说完，你就蹲了下来。
我有点不好意思，但还是趴在了你的背上。
那一刻，我觉得特别踏实。
有你在我身边，无论是下雨天还是晴天，我都觉得很幸福。
有你，真好！作文三、《有你，真好》“滴答滴答”，雨不停地下着，我站在公交站台，心情糟糕透了。
今天出门忘记带伞，而公交车也迟迟不来。
正当我感到无比沮丧的时候，你出现在了我的面前。
你拿着一把雨伞，递给我说：“拿着吧，别淋着了。
”我惊讶地看着你，一时间不知道该说什么好。
你笑着说：“咱俩是同学，互相帮助是应该的。
”说完，你陪我一起等公交车。
在等待的过程中，你不停地给我讲笑话，让我忘记了烦恼。
公交车终于来了，我上了车，透过车窗看着你在雨中渐渐远去的身影，心里充满了感激。
关于雨的作文800字(11篇)
关于雨的作文800字（11篇）雨的作文800字1泉城济南的魅力是泉，但是雨却给济南增加了别样的风情。
济南的雨，有时温顺有时急躁。
温顺时，如“天街小雨润如酥”。
急躁时，如“白雨跳珠乱入船”。
我喜爱温顺时的雨，由于能在亭下听，船上看，更能在街边玩。
在泉水边的亭台下，那雨是给你“听”的。
雨下起来了，有的落到了亭台顶上的铁瓦上，发出“嗒嗒”的声音。
铁瓦光明了，被雨水冲洗的一尘不染。
有的落到了草丛里，发出“沙沙”的声音。
小草发芽了，努力地探出头来生长着。
有的落到了泉水里，发出“叮咚”的声音，泉水喝饱了，撒了欢儿似的喷涌着。
有的落到了打泉水的爷爷奶奶的脸上，发出“哈哈哈”的笑声。
爷爷奶奶兴奋了，欢天喜地的拍着手。
不同的声音合在一起，变成了一首欢快的乐曲。
每个人听了，都沉醉起来，渐渐地沉醉在音乐的世界中。
在大明湖的游船上，那雨是给你“观”的。
雨像断了线的珠子似的，成群的落到湖水里，泛起了一朵朵白色的水花。
雨滴到旁边的荷叶上，圆圆的荷叶像妈妈一样抱着自己的孩子小雨珠。
小雨珠越聚越大，变成大雨珠。
一阵风吹过，顽皮的孩子跳进湖水里想与鱼儿一起玩耍，却吓得鱼儿一头扎进深水里。
雨珠又跳到了荷花姐姐的脸蛋儿上，滚来滚去，晶莹剔透的雨珠把荷花姐姐衬托的更加娇艳欲滴了。
雨珠又爬上了岸边柳树姑娘的长发上，当作秋千，摇来摇去，快乐极了。
湖面云蒸雾润，整个大明湖都被覆盖在一层薄薄的轻纱里。
坐在船上，仿佛置身于仙境当中。
在楼前街后的小广场上，那雨是给你“淋”的。
下雨时，每个楼梯口处早已站满了躲雨的人，小孩子们则在空旷的广场中间玩耍。
有的在接雨珠，有的在打水仗，有的在踩水坑，这一踩，小水珠立马爬上了小孩子的腿和衣服，大人们焦急的一边喊“快回来！快回来！”一边冲过去，伸出手，一把抓住小孩子的衣领，小孩子像小猴子一样，一扭头一转身摆脱了大人的手，又舍命地冲向另一个水坑，连续投入战斗。
孩子们即使被淋成了“落汤鸡”，他们也不在乎。
在夏天，假如下一场小雨，在雨中玩耍、闲逛，雨淋在身上，立即就能把苦恼消退，带来凉爽，是多么开心啊！这就是济南的雨，这雨让人沉醉，这雨让人留恋，这雨让人开心。
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关于雨，关于你_初中作文
昨夜，雨连绵不绝。昨夜，我梦见了她。
泠泠雨落下，落不尽梦中三分念想。
我跟她认识，是因为一场雨。
我不太擅长写景，只是觉得仿佛是天空裂了条缝隙，雨水从其中
汹涌而来。当时我打着一把透明的雨伞，抬起头就可以看见雨滴是怎
样弹跳到伞上，然后顺着滑落，滑落，哒，落在地上。也许是因为太
过专心致志于此，以致我走错了路，而恰好——她就在一个角落里，
无奈地拿着书顶在头上，露出的皮肤都沾上了雨水，看起来这个女孩
也是有点儿冷的样子，于是我走过去，礼貌（至少我认为是这样的）
地问：“姑娘（这个称呼是因为我实在是想不出其他称呼才叫的），要
不我送你回去吧？”
她有些错愕地看着我，问了一句：“请问，你是xxx吗？”我说是，
并且在心中问她是怎么认识我的。“英语竞赛一等奖的得主，”她笑了
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笑，“谢谢。”她随即描述了下她家的地理位置，跟我家顺路，并且也不
远。于是，我就很负责地把她送了回去。
这就是我们的相识，看上去很像电视剧中男女主角的邂逅，接下
来的剧情应该就是我们相爱，应身世而遭到反对，然后抗争，最后修
成正果。想到这儿，我嘴角抽了抽，跑到厕所的镜子里去照了照，确
认了自己的性别，然后暗暗佩服了一下自己的想象力。
几天后，我再次见到了她。那是因为作为学校这周的值周班级，
我不幸地被选去检查早读情况，并且恰好又是她的班级。我装作不经
意似的站在她班级门口，试图将门框填满，但最后以失败告终。于是
我将头靠在门框上，一侧头，正对上她看我的视线。我给了她一个大
大的笑脸，并得到了她的回应，然后我继续笑，她继续读书，我还是
继续笑，笑得老师走过来，问了一句同学你有什么事情吗，我回答我
是来检查的，老师才松了一口气（不知道是不是因为庆幸没有疯子闯
进学校）。检查完毕，看了看班级，8班，然后扬长而去。
又过了一段时间，我们成了朋友，真正意义上的朋友。我会到她
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家里，看她英文的流畅书写，看她英语试卷上的满分成绩，一起研究
讨论英语，并且嘲笑本周英语周考得分较低的，还乐此不疲。当然，
我也看到了她数学试卷上的满篇叉，与我的如出一辙。
喂喂——是不是英语好的人数学都不太好啊？！
我仔细地看了看她的数学卷子，惊奇地发现我们有好多处同样的
错误，并狠狠嘲笑了她一番，顺便也嘲笑了一下自己。她则笑着打闹，
把我手中的红笔甩到窗户上去。当我去摸索我可怜的红笔，打算回家
的时候，我惊奇地发现，窗外下雨了。
雨滴沿着窗户滚滚而落，仿佛是无力的叹息。
她也注意到了这点，笑了笑。我嗔怪地说你是不是期待看我被淋
成落汤鸡啊云云，她却拿了把伞给我。我打开，发现跟我的那把一模
一样，透明得可以看清任何东西。我把伞横亘在我们中间，发现，我
看得到她，她也看得到我。
一如我们不变的友谊。
“这伞是送给你的，但我不是为了还你的人情，”她坐下，看着窗
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外的雨在窗上醉成一抹花，“这是为了确保下次我没带伞的时候，你要
拿着这伞送我回家。”
我愣在那儿，心中不知有什么东西在告诉我要大声笑出来，当然，
我也遵从了心中的想法，毫不犹豫地笑了出来，嘴上还“责怪”着她把
我当成劳工来用，然后挥手说拜拜。
而我不知道的是，这次拜拜，还真就是拜拜了。过了几天，她没
来我家，我本来没觉得奇怪，但过了一个星期，她还没来，我就自己
去她家找她。敲着门，我发现没人应门，就咨询了下邻居，才知道她
们一家人都搬到外省去了。
回家的路上，下着雨。
我突然想起了跟她相遇的那天，想起了跟她分别的那天，想起了
那个角落。
我没去那个角落，我也没打伞。我知道，那个需要打伞让我送她
回家的女孩，不在这儿。但我记得，还是记得。
想到这儿，我笑了笑，淋着雨走进了家中。
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