毕业实习报告鉴定表
学生毕业实习成绩鉴定表
学生毕业实习成绩鉴定表
说明：1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。
2、实习结束后，实习单位负责按照档案要求将本表寄返给学生所在系或由学生本人由带回系里。
3、实习成绩评定参考标准
优秀（90分以上）：实习态度认真，实习积极、主动，达到实习计划规定的全部要求。
实习报告全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，有较强的实践能力，且有所创新。
实习期间表现出色。
良好（80～89分）：达到实习计划规定的全部要求。
实习报告能对实习内容进行全面系统的总结，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。
实习期间表现良好。
中等（70～79分）：达到实习计划规定的主要要求。
实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。
实习期间无违纪行为。
及格（60～69分）：达到实习计划规定的基本要求。
完成实习报告，内容基本正确。
实习期间无重大违纪行为。
不及格（60分以下）：未达到实习计划所规定的基本要求。
实习报告有明显错误或没有认真完成。
实习期间表现很差。
毕业实习报告鉴定表怎么填
毕业实习报告鉴定表怎么填毕业实习报告鉴定表一、报告基本信息1. 学生姓名：2. 学号：3. 专业班级：4. 实习单位：5. 实习起止时间：6. 实习内容或工作岗位：二、鉴定内容1. 实习目标和任务的完成情况（200字）在实习期间，学生是否充分理解并完成了实习目标和任务。
具体描述实习目标和任务，并评估学生在实习中的完成情况。
2. 专业知识和技术应用（600字）在实习期间，学生是否能够运用所学的专业知识和技术解决实际问题。
具体描述学生在实习中运用专业知识和技术的情况，并评估学生的应用能力。
3. 工作态度和责任心（600字）在实习期间，学生是否严谨认真地对待工作，并展现出积极的工作态度和责任心。
具体描述学生的工作态度和责任心表现，并评估学生在工作中的表现。
4. 团队合作和沟通能力（600字）在实习期间，学生是否能够与同事进行有效的沟通，并参与团队合作，共同完成任务。
具体描述学生与团队合作和沟通的情况，并评估学生的合作和沟通能力。
5. 创新思维和问题解决能力（600字）在实习期间，学生是否能够灵活运用创新思维解决工作中的问题。
具体描述学生的创新思维和问题解决能力，并评估学生在这方面的表现。
三、综合评价（800字）综合以上评估指标，对学生的整体表现进行综合评价。
评价内容应包括但不限于学生在实习期间所展现的能力、潜力和成长。
同时，应针对学生的优点和不足给予相应的肯定和建议。
四、鉴定人信息鉴定人：（签名）职务：联系方式：（电话/邮箱）五、备注鉴定人可以在此处对学生的实习报告及鉴定内容进行补充或备注。
六、附录评估指标的相关证明材料可以放在此处，如实习任务书、工作记录、工作成果等。
以上所述是关于毕业实习报告鉴定表的填写内容，希望能对你有所帮助。
最后，祝你填写顺利，实习顺利！。
实习申请表、鉴定表和实习报告书(word版)
附件2：广西经济管理干部学院学生自主联系实习单位申请表说明：此表由各系存档备查。
附件3：广西经济管理干部学院学生毕业实习鉴定表注：1.按优、良、中、及格、不及格评定成绩等级；2. 此表由实习生填好自我鉴定相关内容后交给实习单位填写，密封后交回给实习生带（寄）回给学院指导教师或系。
广西经济管理干部学院实习报告书姓名：学号：专业班级：系级班实习单位：报告题目：指导教师：实习时间：年月日至年月日二0 一年月日教务处编制广西经济管理干部学院学生实习报告撰写要求及模板为了保证实习报告质量，做到在内容和格式上统一和规范，特对实习报告撰写提出如下规定：一、实习报告的装订顺序实习报告按统一顺序左侧装订：（1）封面；（2）正文（实习总结）（3）评阅意见。
；二、毕业实习报告撰写的内容与要求1.封面教师一栏分别填院内指导教师和院外指导教师姓名。
2.正文对本次实习的全过程进行深刻的回顾与总结，写出自己的实习体会，字数为1500 字左右。
三、实习报告的写作细则1.书写格式实习报告用Word 软件编辑、A4 纸打印，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。
（1）页面设置：上边距25mm，下边距25 mm，左边距30 m 右边距20 mm；页眉15 mm，页脚17.5 mm。
（2）正文：用小四号宋体字，行间距采用单倍行距；参考文献正文用五号宋体字；图表字号采用小四号宋体字，加粗。
2.页眉页脚设置页眉：书写“广西经济管理干部学院实习报告”，用宋体小。
实习报告鉴定表
实习报告鉴定表一、实习人员基本信息：姓名：性别：年龄：所在学校及专业：二、实习单位基本信息：单位名称：地址：联系人：联系电话：三、实习岗位及任务描述：实习岗位名称：实习任务描述：四、实习期间工作表现评价：1. 工作态度与表现：在实习期间，实习人员是否积极主动，认真对待工作任务，具备良好的工作态度。
2. 工作能力与技能：实习人员是否掌握了必要的工作技能，是否能够胜任所分配的实习岗位，并能独立完成工作任务。
3. 团队合作与沟通能力：在团队合作中，实习人员是否能与他人良好地协作，主动沟通，分享信息，解决问题。
4. 学习与进步能力：实习人员在实习期间，是否能够不断学习新知识、新技能，不断提升自我，并在实践中得到很好的进步。
五、实习期间具体事项评价：请对以下事项进行评价，并提出您的建议或意见。
1. 准时到岗：实习人员是否能够按时到达实习岗位，并且在工作期间遵守工作时间的要求。
2. 工作纪律：实习人员是否能够遵守实习单位的工作纪律，并按照要求完成工作任务。
3. 专业知识应用：实习人员所学专业知识能否应用到实际工作中，是否能够将理论知识与实践结合。
4. 问题处理能力：实习人员在工作中是否能够独立发现问题，并提出解决方案，或与他人进行有效的沟通合作，解决问题。
六、实习导师评语：请实习导师对实习人员在实习期间的表现进行评价，并提出您的建议和意见。
七、总体评价：请从以下几个方面进行评价，并提出改进意见。
1. 实习人员整体表现：请对实习人员在实习期间的整体表现进行评价，如工作态度、工作能力、团队合作等。
2. 实习人员的优点：请列举实习人员在实习期间表现出的优点，如吃苦耐劳、学习能力强等。
3. 实习人员的不足之处：请列举实习人员在实习期间表现出的不足之处，并提出改进的建议。
4. 对实习单位的建议：请提出对实习单位的建议，包括但不限于实习安排、实习环境、实习任务等方面的改进意见。
评定结果：根据实习人员在实习期间的表现及以上评价，结合导师评语，将实习人员的综合评价划分为以下几个等级，请勾选适用项。
护理学毕业实习鉴定表通用6篇
护理学毕业实习鉴定表通用6篇毕业实习鉴定表自我鉴定篇一回首二年的中专校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。
本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮忙他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动；在生活上，我较大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽；在工作上，对工作热情，任劳任怨，职责心强，具有良好的组织交际潜力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
二年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别完美中专生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
毕业实习鉴定表自我鉴定篇二从21年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。
然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀中专生的重要性。
因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。
勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。
有一定奉献精神。
不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。
今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
身体、心理素质方面:在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
大学生实习鉴定表(合集12篇)
大学生实习鉴定表(合集12篇)大学生实习鉴定表(合集12篇)大学生实习鉴定表12022年2月在学校的组织，老师的带领下，我们到某某市水保站进行三天的见习实习，主要是为了掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作并根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景；试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情况。
短暂的实习已经结束了，经过我们的认真实验，使我们达到了预期的目标，下面就是实习鉴定。
首先我们对实习单位进行实地考察，大概过程是观察水保站水文观测设施，听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。
为了观测土地利用对水量和水质的影响，水文当中常通过修建径流小区（径流场）测定不同类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。
径流场由保护带、护埂、承水槽、导水管、观测室等几部分组成。
水保站里的径流小区相对集中，设置了很多对照组。
参观时发现，对照组设置合理，一组的试验区数目有为2区，有的为4区，每一组较为集中，方便对照观测。
主要同坡度坡向的径流小区对照：自然状态下的裸地、有工程措施（水平条）的裸地、有农作物（玉米）的土地、有小乔木（刺柏）的土地、有工程措施（鱼鳞坑）和小乔木（刺柏）的土地。
老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。
九孔分水箱为体积法测径流量的装置，在径流场产生的径流量较大时，可以通过分流，只取小部分通过量水设施。
为了使分流具有很高的准确性，安装设施时须注意分水箱必须水平，以确保每个孔流出的水量一致。
分水箱上方还安装了超声波测距仪，解决了体积法只能测到一定时间内径流总量而不能反映过程的难题。
超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板，把新型能源用到了科学试验上。
通过对不同小区的流量的分析，就可以得出不同状态的土地产生的径流多少，从而得出不同土地利用类型对水分下渗的影响，为水土保持提供理论依据。
本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面进行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。
大学生毕业实习鉴定表
大学生毕业实习鉴定表（5500字）实习单位：XXX公司实习部门：XXX部门实习时间：XXXX年XX月至XXXX年XX月尊敬的评鉴教师：您好！感谢您对我在实习中的指导与关心。
根据实习单位和实习辅导教师的意见及我的观察与体会，我认真填写了以下实习鉴定表。
我将在其中详细描述我的实习工作内容、工作素质与态度、专业知识与技能以及自我的总结与反思。
一、实习工作内容1. 实习工作岗位在XXX公司，我担任了XXX部门的实习生岗位。
主要工作内容包括：XXX、XXX、XXX。
通过认真地学习和实践，我积累了一定的实习经验，并通过实习工作锻炼了自己的专业能力。
2. 工作任务与完成情况在实习期间，我完成了由公司安排的一系列工作任务，并且按时保质地完成了每项任务。
在XXX方面，我充分利用自己的时间和资源，积极主动地学习和参与实践，争取尽快熟悉XX行业的相关知识，并将其应用到实际工作中。
在XXX方面，我积极与同事合作，互相学习，共同解决问题，取得了一定的成果。
3. 工作中的困难与挑战在实习期间，我也面临过一些困难与挑战。
比如XXX、XXX。
面对这些困难与挑战，我通过积极地与同事沟通和请教，加强学习和实践，最终顺利克服了这些困难，取得了不错的成绩。
二、工作素质与态度1. 工作态度在实习期间，我始终保持了积极向上的工作态度，对待工作认真负责，严格要求自己，勤奋工作、主动学习。
我把工作当作实践专业知识和发展自己的机会，用心投入到每一个细节中。
我尊重领导和同事，与大家和睦相处，乐于与他人合作。
2. 专业素质我通过实习工作，不断学习和实践，提高了专业素质。
我能够熟练运用所学的专业知识解决实际问题，并根据需要灵活应用。
我思维敏捷，善于分析和解决问题，具有较强的学习能力和适应能力。
3. 人际关系与团队合作在实习期间，我能够与不同的人建立良好的关系，与实习单位的同事保持良好的沟通与协作。
我尊重他人，理解并接受他人的观点和建议，并及时解决问题，保持团队的和谐与进步。
毕业实习鉴定表
毕业实习鉴定表学生信息：姓名：学号：专业：学校：实习单位：实习时间：实习目的和任务分析：实习是学生在校期间接触社会实践、提升实际能力的一种重要方式。
本次实习目的是为学生提供一个接触实际工作环境、增强实践能力的机会。
实习任务包括学习实际工作的相关知识和技能，了解实际工作中的业务流程和操作方式，并能够主动参与实际工作任务。
实践过程和取得的成果：学生在实习期间，按照实习单位的要求和安排，参与了实际工作任务。
通过实习期间的工作经历，学生了解了实际工作的要求和流程，并能够熟练运用所学知识解决实际问题。
在实习过程中，学生积极主动地与同事合作，认真完成分配的工作，并能够根据实际情况提出合理的改进建议。
通过实习，学生对所学专业知识有了更深入的理解，同时也增加了实践能力和职业素养。
实习收获和成长：在本次实习中，学生初步掌握了实际工作中的相关知识和技能，并能够独立完成一定的工作任务。
通过与同事合作，学生不仅提高了沟通和协作能力，还对团队合作的重要性有了更深刻的认识。
在实习期间，学生不仅学会了如何解决实际工作中的难题，还学会了如何处理工作压力和疑难问题。
通过实习，学生对所学专业的认识又进一步提升，同时也增强了自信心和责任感。
实习单位对学生的评价：在学生实习期间，学生表现积极主动，工作认真负责。
学生熟悉并掌握了实习单位的相关业务流程和工作要求，并能够独立完成分配的工作任务。
学生思维活跃，具有良好的学习能力和快速适应能力，能够迅速融入团队，并与同事有效地合作。
学生具有较强的分析问题和解决问题的能力，能够独立思考并提出合理的改进建议。
在实习期间，学生遵守公司纪律和规定，工作态度端正，表现得非常成熟和专业。
导师对学生的评价：在学生实习期间，学生表现出较高的敬业精神和责任心。
学生能够按时完成分配的工作任务，并以高质量完成工作。
学生勤奋学习，能够接受并快速消化新知识，不断提高自己。
学生积极参与团队合作，与同事之间的沟通和交流良好，能够充分发挥自己能力的同时，也能够为团队的发展做出贡献。
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毕业实习报告鉴定表
实习其实为了让毕业的大学生们更好更快的踏入社会，那么通过这段时间的实习你的实习工作鉴定打算怎么写呢？下面由本小编精心整理的毕业实习报告鉴定表，希望可以帮到你哦!
毕业实习报告鉴定表篇一
12月30日，我们小组顺利地完成到利川一中的实习。
三个多月的实习已经结束，从国庆前的准备阶段，到正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。
通过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习)，我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。
首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。
这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人;既要备事件提前，又要备事件滞后;既要备突发事件，又要备平平淡淡。
只有做好充分的准备，才有可能走向成功。
机遇总是垂青于那些有准备的人。
其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。
第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。
但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。
还有，就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当借口，这样会缓和尴尬的气氛。
另外，我发现与我的指导教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态
度外，也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。
再次，实习期间，我积极参与了高一篮球联赛。
这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。
球赛结束后，我们负责球员的后勤工作(打开水、买水)，虽然花钱不多，却让我们感到很快乐。
最后，学生离开时，一句“注意安全”出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。
毕业实习报告鉴定表篇二
经过xx年的学习，准备我的毕业之际，为了更好地巩固已有知识，学习技能，我到*有限公司办事处进行实习，在办公室担任助理的工作，在此我对我的实习工作做一个自我鉴定。
下面是20xx应届生毕业实习自我鉴定。
我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流，我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
我谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人在工作计划中提出的建议，可以虚心听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;
具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上待人诚恳，作风朴实。
严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。
虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。
这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。
要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。
通过实习，我有信心，未来的路我能更好地走下去!
毕业实习报告鉴定表篇三
珍贵的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再
有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。
在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
通过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多，性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
---来源网络整理，仅供参考。