九年级上册期末试卷达标检测卷(Word版 含解析)

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上海市杨浦区2024届英语九年级第一学期期末达标检测试题含解析

上海市杨浦区2024届英语九年级第一学期期末达标检测试题含解析

上海市杨浦区2024届英语九年级第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

Ⅰ. 单项选择1、—We are not supposed to the bus until the bus stops.—That’s right. Safety comes first.A.put off B.get off C.take off D.go off2、— When I climbed the final meters,I felt a sense of _____.— Good job!A.development B.movement C.treatment D.achievement3、I hear a bridge _____ over the Qiongzhou Channel(琼州海峡) in several years.A.will be built B.is built C.has built4、To realize the Chinese dream, we should do everything we can _______our country _______.A.to make; beautiful and beautiful B.to make; more and more beautifulC.make; the most beautiful D.make; more and more beautiful5、Many people this cultural TV program can get the public interested in ancient Chinese poems. A.invent B.expect C.manage D.devote6、—I think this skirt is very nice.—I agree. But it’s 500 yuan. I don’t think I can it.A.afford B.find C.put D.see7、I am so busy ____ ready for the exam that I have no time to hang out with you.A.get B.to get C.getting8、— Look, Tom is still in the classroom.— It be him. He left the school five minutes ago.A.must B.may C.can’t9、---- He’s never been to France, which is well worth a visit, ______?---- ______. He is working hard to have enough money for the trip.A.has he; No B.is he; Yes C.has he; Yes D.hasn’t he; No10、______we cannot change yesterday,we can learn lessons to face tomorrow.A.Though B.As C.Since D.UnlessⅡ. 完形填空11、Betty is the tall est student at school, but she doesn’t like being tall. The students in her class make 1 about her. “Betty, Betty, long as spaghetti(意大利面条)!” They always sing to her.Ella is one of the cool students. She can play the guitar and sing very well. Wherever she goes, other students 2 her, and they do everything she does. Although Ella doesn’t like it when the students sing to Betty, she 3 tells them to stop.One weekend, Ella went to stay with her grandfather on the farm. She saw a chicken in the corner by itself. It didn’t have many feathers(羽毛) and was much 4 than the others.“What’s the matter with the 5 chicken?” she asked.Grandfather told her 6 chickens could act. “If one chicken is different from the others, they 7 it away, and sometimes it’s so bad that the chicken dies!” he said.Ella 8 the chicken and was lost in thought. “I want to take it home,” she said.After several weeks, the chicken looked healthier. Ella was very happy. “It’s fatter and the feathe rs are 9 ,” she told her friends.Then she was Betty sitting 10 . “I’m going to talk to Betty,” she said.“Betty, Betty, long as spaghetti?” one of her friends asked, “Why 11 ”Ella didn’t answer.Ella soon found out that Betty could play t he drums. “I can play the guitar,” Ella said, “12 can start a band(乐队).”Betty smiled and Ella felt like her smile was as 13 as the sun.They decided to call their band Chicken Beat. The band became very popular and all the students wanted to be 14 it. Betty and Ella let everyone join and 15 makes up silly songs now. They are busy making up beautiful songs.1.A.jokes B.changes C.mistakes D.reports2.A.miss B.warn C.describe D.follow3.A.still B.even C.never D.often4.A.ruder B.taller C.smaller D.stronger5.A.poor B.lucky C.noisy D.beautiful6.A.why B.how C.when D.where7.A.put B.take C.push D.wash8.A.thought about B.picked up C.agreed with D.cheered on9.A.rising B.missing C.lifting D.growing10.A.close B.alone C.safely D.happily11.A.me B.us C.her D.them12.A.so B.but C.because D.if13.A.far B.large C.red D.warm14.A.in B.for C.against D.without15.A.everybody B.nobody C.somebody D.anybodyⅢ. 语法填空12、The Value of a DollarWhen I was nineteen, I had a job at a local bookstore. One night, a young couple came in and walked here and there looking for a book. They seemed 1.(be) the usual type to give mall 2.(worker) a hard time. When they came to the register (收银处), she was a dollar or two short of 3.(buy) the book she wanted.She looked 4.(disappoint). I had a customer discount (折扣) card and it was still active. I told the girl 5.(gentle), “Hang on, don’t worry, you’ll have the money to buy the book.” I put in my password.She gave me a 6.(thank) smile. With a dollar left, she and her boyfriend left the store. I believed that I would never see 7.(they)again.I don’t remember 8.long it was, but they did return later that evening just to bring me 9.beautiful card that said “It’s people like you who make the world a 10.(good) place to live in.”I’m deeply moved by the little girl and her boyfriend. In fact, they have also made the world a little brighter.Ⅳ. 阅读理解A13、阅读下列短文,根据短文内容,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择最佳选项。

天津市九年级上册期末数学试卷(word解析版)

天津市九年级上册期末数学试卷(word解析版)

知,除了小明外,该班其他同学身高的平均数为 172 cm ,方差为 k cm2 ,第二天,小明来 到学校,老师帮他补测了身高,发现他的身高也是 172 cm ,此时全班同学身高的方差为
k ' cm2 ,那么 k ' 与 k 的大小关系是( )
A. k ' k
B. k ' k
C. k ' k
D.无法判断
8.不透明袋子中有 2 个红球和 4 个蓝球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出 1个球是红球的概率是( )
A. 1 3
B. 1 4
C. 1 5
D. 1 6
9.如图,在⊙O 中,AB 为直径,圆周角∠ACD=20°,则∠BAD 等于( )
A.20°
B.40°
C.70°
D.80°
10.如图,PA 是⊙O 的切线,切点为 A,PO 的延长线交⊙O 于点 B,连接 AB,若∠B=
D.4
12.如图,在矩形
中,

,若以 为圆心,4 为半径作⊙ .下列四个点
中,在⊙ 外的是( )
A.点
B.点
C.点
D.点
13.已知在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,CM 是它的中线,以 C 为圆
心,5cm 为半径作⊙C,则点 M 与⊙C 的位置关系为( )
A.点 M 在⊙C 上 B.点 M 在⊙C 内 C.点 M 在⊙C 外 D.点 M 不在⊙C 内
14.下列方程中,是一元二次方程的是( )
A.2x+y=1
B.x2+3xy=6
C.x+ 1 =4 x
D.x2=3x﹣2
15.二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出下列四个结论:①4ac﹣b2<0;

上海民办华育中学九年级上册期末数学试卷(Word版含解析)

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上海民办华育中学九年级上册期末数学试卷(Word 版含解析)一、选择题1.圆锥的底面半径为2,母线长为6,它的侧面积为( ) A .6πB .12πC .18πD .24π2.已知一元二次方程2330p p --=,2330q q --=,则p q +的值为( ) A .3- B .3C .3-D .33.如图,已知正五边形ABCDE 内接于O ,连结,BD CE 相交于点F ,则BFC ∠的度数是( )A .60︒B .70︒C .72︒D .90︒4.方程x 2﹣3x =0的根是( )A .x =0B .x =3C .10x =,23x =-D .10x =,23x =5.二次函数22y x x =-+在下列( )范围内,y 随着x 的增大而增大. A .2x <B .2x >C .0x <D .0x >6.如图,已知等边△ABC 的边长为4,以AB 为直径的圆交BC 于点F ,CF 为半径作圆,D 是⊙C 上一动点,E 是BD 的中点,当AE 最大时,BD 的长为( )A .23B .25C .4D .67.如图在△ABC 中,点D 、E 分别在△ABC 的边AB 、AC 上,不一定能使△ADE 与△ABC 相似的条件是( )A .∠AED=∠B B .∠ADE=∠C C .AD DEAB BC= D .AD AEAC AB= 8.如图,抛物线2144y x =-与x 轴交于A 、B 两点,点P 在一次函数6y x =-+的图像上,Q 是线段PA 的中点,连结OQ ,则线段OQ 的最小值是( )A 2B .1C 2D .29.在△ABC 中,∠C =90°,AC =8,BC =6,则sin B 的值是( ) A .45B .35C .43D .3410.方程2x x =的解是( ) A .x=0 B .x=1 C .x=0或x=1 D .x=0或x=-1 11.已知⊙O 的直径为4,点O 到直线l 的距离为2,则直线l 与⊙O 的位置关系是 A .相交B .相切C .相离D .无法判断12.已知二次函数y =x 2+mx +n 的图像经过点(―1,―3),则代数式mn +1有( ) A .最小值―3 B .最小值3 C .最大值―3 D .最大值3 13.已知关于x 的一元二次方程 (x - a )(x - b ) -12= 0 (a < b ) 的两个根为 x 1、x 2,(x 1< x 2)则实数 a 、b 、x 1、x 2的大小关系为( ) A .a < x 1< b <x 2 B .a < x 1< x 2 < b C .x 1< a < x 2 < b D .x 1< a < b < x 2 14.用配方法解方程2890x x ++=,变形后的结果正确的是( )A .()249x +=-B .()247x +=-C .()2425x +=D .()247x +=15.如图,点P (x ,y )(x >0)是反比例函数y=kx(k >0)的图象上的一个动点,以点P 为圆心,OP 为半径的圆与x 轴的正半轴交于点A ,若△OPA 的面积为S ,则当x 增大时,S 的变化情况是( )A .S 的值增大B .S 的值减小C .S 的值先增大,后减小D .S 的值不变二、填空题16.关于x 的一元二次方程20x a +=没有实数根,则实数a 的取值范围是 . 17.将二次函数y=x 2﹣1的图象向上平移3个单位长度,得到的图象所对应的函数表达式是_____.18.若△ABC ∽△A′B′C′,∠A =50°,∠C =110°,则∠B′的度数为_____.19.如图,将△ABC 绕点C 顺时针旋转90°得到△EDC ,若点A 、D 、E 在同一条直线上,∠ACD =70°,则∠EDC 的度数是_____.20.如图,在平面直角坐标系中,将△ABO 绕点A 顺指针旋转到△AB 1C 1的位置,点B 、O 分别落在点B 1、C 1处,点B 1在x 轴上,再将△AB 1C 1绕点B 1顺时针旋转到△A 1B 1C 2的位置,点C 2在x 轴上,将△A 1B 1C 2绕点C 2顺时针旋转到△A 2B 2C 2的位置,点A 2在x 轴上,依次进行下去…,若点A (53,0)、B (0,4),则点B 2020的横坐标为_____.21.已知小明身高1.8m ,在某一时刻测得他站立在阳光下的影长为0.6m .若当他把手臂竖直举起时,测得影长为0.78m ,则小明举起的手臂超出头顶______m .22.如图,四边形ABCD 是半圆的内接四边形,AB 是直径,CD CB =.若100C ∠=︒,则ABC ∠的度数为______.23.如图,△ABC中,AB>AC,D,E两点分别在边AC,AB上,且DE与BC不平行.请填上一个你认为合适的条件:_____,使△ADE∽△ABC.(不再添加其他的字母和线段;只填一个条件,多填不给分!)24.已知关于x的方程a(x+m)2+b=0(a、b、m为常数,a≠0)的解是x1=2,x2=﹣1,那么方程a(x+m+2)2+b=0的解_____.25.如图,飞镖游戏板中每一块小正方形除颜色外都相同.若某人向游戏板投掷飞镖一次(假设飞镖落在游戏板上),则飞镖落在阴影部分的概率是_________.26.某小区2019年的绿化面积为3000m2,计划2021年的绿化面积为4320m2,如果每年绿化面积的增长率相同,设增长率为x,则可列方程为______.27.已知:二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如表格所示,那么它的图象与x轴的另一个交点坐标是_____.x…﹣1012…y…0343…28.如图,正方形ABCD的边长为5,E、F分别是BC、CD上的两个动点,AE⊥EF.则AF 的最小值是_____.29.如图,将二次函数y=12(x-2)2+1的图像沿y轴向上平移得到一条新的二次函数图像,其中A(1,m),B(4,n)平移后对应点分别是A′、B′,若曲线AB所扫过的面积为12(图中阴影部分),则新的二次函数对应的函数表达是__________________.30.如图,AE、BE是△ABC的两个内角的平分线,过点A作AD⊥AE.交BE的延长线于点D.若AD=AB,BE:ED=1:2,则cos∠ABC=_____.三、解答题31.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,点F是AD上一点,连接AF交CD的延长线于点E.(1)求证:△AFC∽△ACE;(2)若AC=5,DC=6,当点F为AD的中点时,求AF的值.32.(1)x2+2x﹣3=0(2)(x﹣1)2=3(x﹣1)33.如图①,BC是⊙O的直径,点A在⊙O上,AD⊥BC垂足为D,弧AE=弧AB,BE分别交AD、AC于点F、G.(1)判断△FAG的形状,并说明理由;(2)如图②若点E与点A在直径BC的两侧,BE、AC的延长线交于点G,AD的延长线交BE于点F,其余条件不变(1)中的结论还成立吗?请说明理由.(3)在(2)的条件下,若BG=26,DF=5,求⊙O的直径BC.34.如图,有一路灯杆AB(底部B不能直接到达),在灯光下,小明在点D处测得自己的影长DF=3m,沿BD方向到达点F处再测得自己得影长FG=4m,如果小明的身高为1.6m,求路灯杆AB的高度.35.如图所示,在平面直角坐标系中,顶点为(4,﹣1)的抛物线交y轴于A点,交x轴于B,C两点(点B在点C的左侧),已知A点坐标为(0,3).(1)求此抛物线的解析式;(2)过点B作线段AB的垂线交抛物线于点D,如果以点C为圆心的圆与直线BD相切,请判断抛物线的对称轴与⊙C有怎样的位置关系,并给出证明.四、压轴题36.如图,⊙O的直径AB=26,P是AB上(不与点A,B重合)的任一点,点C,D为⊙O上的两点.若∠APD=∠BPC,则称∠DPC为直径AB的“回旋角”.(1)若∠BPC=∠DPC=60°,则∠DPC是直径AB的“回旋角”吗?并说明理由;(2)猜想回旋角”∠DPC的度数与弧CD的度数的关系,给出证明(提示:延长CP交⊙O 于点E);(3)若直径AB的“回旋角”为120°,且△PCD的周长为3AP的长.37.如图,等边ABC内接于O,P是AB上任一点(点P不与点A、B重合),连接AP、BP,过点C作CM BP交PA的延长线于点M.(1)求APC ∠和BPC ∠的度数; (2)求证:ACM BCP △≌△;(3)若1PA =,2PB =,求四边形PBCM 的面积; (4)在(3)的条件下,求AB 的长度. 38.已知:如图1,在O 中,弦2AB =,1CD =,AD BD ⊥.直线,AD BC 相交于点E .(1)求E ∠的度数;(2)如果点,C D 在O 上运动,且保持弦CD 的长度不变,那么,直线,AD BC 相交所成锐角的大小是否改变?试就以下三种情况进行探究,并说明理由(图形未画完整,请你根据需要补全).①如图2,弦AB 与弦CD 交于点F ; ②如图3,弦AB 与弦CD 不相交: ③如图4,点B 与点C 重合.39.如图1,有一块直角三角板,其中AB 16=,ACB 90∠=,CAB 30∠=,A 、B 在x 轴上,点A 的坐标为()20,0,圆M 的半径为33,圆心M 的坐标为(5,33-,圆M 以每秒1个单位长度的速度沿x 轴向右做平移运动,运动时间为t 秒;()1求点C 的坐标;()2当点M 在ABC ∠的内部且M 与直线BC 相切时,求t 的值;()3如图2,点E 、F 分别是BC 、AC 的中点,连接EM 、FM ,在运动过程中,是否存在某一时刻,使EMF 90∠=?若存在,直接写出t 的值,若不存在,请说明理由.40.在平面直角坐标系xOy中,对于任意三点A,B,C,给出如下定义:如果矩形的任何一条边均与某条坐标轴平行,且A,B,C三点都在矩形的内部或边界上,则称该矩形为点A,B,C的覆盖矩形.点A,B,C的所有覆盖矩形中,面积最小的矩形称为点A,B,C的最优覆盖矩形.例如,下图中的矩形A1B1C1D1,A2B2C2D2,AB3C3D3都是点A,B,C的覆盖矩形,其中矩形AB3C3D3是点A,B,C的最优覆盖矩形.(1)已知A(﹣2,3),B(5,0),C(t,﹣2).①当t=2时,点A,B,C的最优覆盖矩形的面积为;②若点A,B,C的最优覆盖矩形的面积为40,求直线AC的表达式;(2)已知点D(1,1).E(m,n)是函数y=4x(x>0)的图象上一点,⊙P是点O,D,E的一个面积最小的最优覆盖矩形的外接圆,求出⊙P的半径r的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】根据圆锥的底面半径为2,母线长为6,直接利用圆锥的侧面积公式求出它的侧面积.【详解】根据圆锥的侧面积公式:πrl=π×2×6=12π,故选:B.【点睛】本题主要考查了圆锥侧面积公式.熟练地应用圆锥侧面积公式求出是解决问题的关键.2.B解析:B 【解析】 【分析】根据题干可以明确得到p,q 是方程2330x x --=的两根,再利用韦达定理即可求解. 【详解】解:由题可知p,q 是方程2330x x --=的两根, ∴p+q=3, 故选B. 【点睛】本题考查了一元二次方程的概念,韦达定理的应用,熟悉韦达定理的内容是解题关键.3.C解析:C 【解析】 【分析】连接OA 、OB 、OC 、OD 、OE ,如图,则由正多边形的性质易求得∠COD 和∠BOE 的度数,然后根据圆周角定理可得∠DBC 和∠BCF 的度数,再根据三角形的内角和定理求解即可. 【详解】解:连接OA 、OB 、OC 、OD 、OE ,如图,则∠COD =∠AOB =∠AOE =360725︒=︒, ∴∠BOE =144°, ∴1362DBC COD ∠=∠=︒,1722BCE BOE ∠=∠=︒, ∴18072BFC DBC BCF ∠=︒-∠-∠=︒. 故选:C.【点睛】本题考查了正多边形和圆、圆周角定理和三角形的内角和定理,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题关键.4.D解析:D 【解析】 【分析】先将方程左边提公因式x,解方程即可得答案.【详解】x2﹣3x=0,x(x﹣3)=0,x1=0,x2=3,故选:D.【点睛】本题考查解一元二次方程,解一元二次方程的常用方法有:配方法、直接开平方法、公式法、因式分解法等,熟练掌握并灵活运用适当的方法是解题关键.5.C解析:C【解析】【分析】先求函数的对称轴,再根据开口方向确定x的取值范围.【详解】22y x x x=-+=--+,2(1)1<,∵图像的对称轴为x=1,a=-10<时,y随着x的增大而增大,∴当x1故选:C.【点睛】<时,对称轴左增右减,当>时,对称轴左减右增.此题考查二次函数的性质,当a0a06.B解析:B【解析】【分析】点E在以F为圆心的圆上运到,要使AE最大,则AE过F,根据等腰三角形的性质和圆周角定理证得F是BC的中点,从而得到EF为△BCD的中位线,根据平行线的性质证得CD⊥BC,根据勾股定理即可求得结论.【详解】解:点D在⊙C上运动时,点E在以F为圆心的圆上运到,要使AE最大,则AE过F,连接CD,∵△ABC是等边三角形,AB是直径,∴EF ⊥BC ,∴F 是BC 的中点,∵E 为BD 的中点,∴EF 为△BCD 的中位线,∴CD ∥EF ,∴CD ⊥BC ,BC=4,CD=2,故==故选:B .【点睛】本题主要考查等边三角形的性质,圆周角定理,三角形中位线的性质以及勾股定理,熟练并正确的作出辅助圆是解题的关键.7.C解析:C【解析】【分析】由题意根据相似三角形的判定定理依次对各选项进行分析判断即可.【详解】解:A 、∠AED=∠B ,∠A=∠A ,则可判断△ADE ∽△ACB ,故A 选项错误;B 、∠ADE=∠C ,∠A=∠A ,则可判断△ADE ∽△ACB ,故B 选项错误;C 、AD DE AB BC =不能判定△ADE ∽△ACB ,故C 选项正确; D 、AD AE AC AB=,且夹角∠A=∠A ,能确定△ADE ∽△ACB ,故D 选项错误. 故选:C .【点睛】本题考查的是相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理是解答此题的关键.8.A解析:A【解析】【分析】先求得A 、B 两点的坐标,设()6P m m -,,根据之间的距离公式列出2PB 关于m 的函数关系式,求得其最小值,即可求得答案.【详解】令0y =,则21404x -=, 解得:4x =±,∴A 、B 两点的坐标分别为:()()4040A B -,、,,设点P 的坐标为()6m m -,, ∴()()2222246220522(5)2PB m m m m m =-+-=-+=-+,∵20>,∴当5m =时,2PB 有最小值为:2,即PB 有最小值为:2, ∵A 、B 为抛物线的对称点,对称轴为y 轴,∴O 为线段AB 中点,且Q 为AP 中点, ∴1222OQ PB ==. 故选:A .【点睛】本题考查了二次函数与一次函数的综合问题,涉及到的知识有:两点之间的距离公式,三角形中位线的性质,二次函数的最值问题,利用两点之间的距离公式求得2PB 的最小值是解题的关键. 9.A解析:A【解析】【分析】先根据勾股定理计算出斜边AB 的长,然后根据正弦的定义求解.【详解】如图,∵∠C =90°,AC =8,BC =6,∴AB 222268BC AC +=+10,∴sin B =84105AC AB ==. 故选:A .【点睛】本题考查了正弦的定义:在直角三角形中,一锐角的正弦等于它的对边与斜边的比值.也考查了勾股定理.10.C解析:C【分析】根据因式分解法,可得答案.【详解】,解:2x x方程整理,得,x2-x=0因式分解得,x(x-1)=0,于是,得,x=0或x-1=0,解得x1=0,x2=1,故选:C.【点睛】本题考查了解一元二次方程,因式分解法是解题关键.11.B解析:B【解析】【分析】根据圆心距和两圆半径的之间关系可得出两圆之间的位置关系.【详解】∵⊙O的直径为4,∴⊙O的半径为2,∵圆心O到直线l的距离是2,∴根据圆心距与半径之间的数量关系可知直线l与⊙O的位置关系是相切.故选:B.【点睛】本题考查了直线和圆的位置关系的应用,理解直线和圆的位置关系的内容是解此题的关键,注意:已知圆的半径是r,圆心到直线的距离是d,当d=r时,直线和圆相切,当d>r时,直线和圆相离,当d<r时,直线和圆相交.12.A解析:A【解析】【分析】把点(-1,-3)代入y=x2+mx+n得n=-4+m,再代入mn+1进行配方即可.【详解】∵二次函数y=x2+mx+n的图像经过点(-1,-3),∴-3=1-m+n,∴n=-4+m,代入mn+1,得mn+1=m2-4m+1=(m-2)2-3.∴代数式mn+1有最小值-3.故选A.本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,以及二次函数的性质,把函数mn+1的解析式化成顶点式是解题的关键.13.D解析:D【解析】【分析】根据二次函数的图象与性质即可求出答案.【详解】如图,设函数y=(x−a)(x−b),当y=0时,x=a或x=b,当y=12时,由题意可知:(x−a)(x−b)−12=0(a<b)的两个根为x1、x2,由于抛物线开口向上,由抛物线的图象可知:x1<a<b<x2故选:D.【点睛】本题考查一元二次方程,解题的关键是正确理解一元二次方程与二次函数之间的关系,本题属于中等题型.14.D解析:D【解析】【分析】先将常数项移到右侧,然后两边同时加上一次项系数一半的平方,配方后进行判断即可.【详解】2890x x++=,289x x+=-,2228494x x++=-+,所以()247x+=,故选D.本题考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法的一般步骤以及注意事项是解题的关键.15.D解析:D【解析】【分析】作PB⊥OA于B,如图,根据垂径定理得到OB=AB,则S△POB=S△PAB,再根据反比例函数k的几何意义得到S△POB=12|k|,所以S=2k,为定值.【详解】作PB⊥OA于B,如图,则OB=AB,∴S△POB=S△PAB.∵S△POB=12|k|,∴S=2k,∴S的值为定值.故选D.【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义:在反比例函数y=kx图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.二、填空题16.a>0.【解析】试题分析:∵方程没有实数根,∴△=﹣4a<0,解得:a>0,故答案为a>0.考点:根的判别式.解析:a>0.【解析】试题分析:∵方程20x a+=没有实数根,∴△=﹣4a<0,解得:a>0,故答案为a>0.考点:根的判别式.17.y=x2+2【解析】分析:先确定二次函数y=x2﹣1的顶点坐标为(0,﹣1),再根据点平移的规律得到点(0,﹣1)平移后所得对应点的坐标为(0,2),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.详解析:y=x2+2【解析】分析:先确定二次函数y=x2﹣1的顶点坐标为(0,﹣1),再根据点平移的规律得到点(0,﹣1)平移后所得对应点的坐标为(0,2),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.详解:二次函数y=x2﹣1的顶点坐标为(0,﹣1),把点(0,﹣1)向上平移3个单位长度所得对应点的坐标为(0,2),所以平移后的抛物线解析式为y=x2+2.故答案为y=x2+2.点睛:本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.18.20°【解析】【分析】先根据三角形内角和计算出∠B的度数,然后根据相似三角形的性质得到∠B′的度数.【详解】解:∵∠A=50°,∠C=110°,∴∠B=180°﹣50°﹣110°=20°解析:20°【解析】【分析】先根据三角形内角和计算出∠B的度数,然后根据相似三角形的性质得到∠B′的度数.【详解】解:∵∠A=50°,∠C=110°,∴∠B=180°﹣50°﹣110°=20°,∵△ABC∽△A′B′C′,∴∠B′=∠B=20°.故答案为20°.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,如果两个三角形相似,那么它们的对应角相等,对应边成比例,它们对应面积的比等于相似比的平方.19.115°【解析】【分析】根据∠EDC=180°﹣∠E﹣∠DCE,想办法求出∠E,∠DCE即可.【详解】由题意可知:CA=CE,∠ACE=90°,∴∠E=∠CAE=45°,∵∠ACD=7解析:115°【解析】【分析】根据∠EDC=180°﹣∠E﹣∠DCE,想办法求出∠E,∠DCE即可.【详解】由题意可知:CA=CE,∠ACE=90°,∴∠E=∠CAE=45°,∵∠ACD=70°,∴∠DCE=20°,∴∠EDC=180°﹣∠E﹣∠DCE=180°﹣45°﹣20°=115°,故答案为115°.【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,三角形的内角和定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识,问题,属于中考常考题型.20.10100【解析】【分析】首先根据已知求出三角形三边长度,然后通过旋转发现,B、B2、B4…每偶数之间的B相差10个单位长度,根据这个规律可以求解.【详解】由图象可知点B2020在第一象限解析:10100【解析】【分析】首先根据已知求出三角形三边长度,然后通过旋转发现,B、B2、B4…每偶数之间的B相差10个单位长度,根据这个规律可以求解.【详解】由图象可知点B 2020在第一象限,∵OA =53,OB =4,∠AOB =90°,∴AB 133===, ∴OA+AB 1+B 1C 2=53+133+4=10, ∴B 2的横坐标为:10, 同理:B 4的横坐标为:2×10=20,B 6的横坐标为:3×10=30,∴点B 2020横坐标为:2020102⨯=10100. 故答案为:10100.【点睛】本题考查了点的坐标规律变换,通过图形旋转,找到所有B 点之间的关系是本题的关键.题目难易程度适中,可以考察学生观察、发现问题的能力. 21.54【解析】【分析】在同一时刻,物体的高度和影长成比例,根据此规律列方程求解.【详解】解:设小明举起的手臂超出头顶xm,根据题意得,,解得x=0.54即举起的手臂超出头顶0.54m解析:54【解析】【分析】在同一时刻,物体的高度和影长成比例,根据此规律列方程求解.【详解】解:设小明举起的手臂超出头顶xm,根据题意得,1.8 1.80.60.78x , 解得x=0.54即举起的手臂超出头顶0.54m.故答案为:0.54.【点睛】本题考查同一时刻物体的高度和影长成比例的投影规律,根据规律列比例式求解是解答此题的关键.,22.50【解析】【分析】连接AC ,根据圆内接四边形的性质求出,再利用圆周角定理求出,,计算即可.【详解】解:连接AC ,∵四边形ABCD 是半圆的内接四边形,∴∵DC=CB∴∵AB 是直解析:50【解析】【分析】连接AC ,根据圆内接四边形的性质求出DAB ∠,再利用圆周角定理求出ACB ∠,CAB ∠,计算即可.【详解】解:连接AC ,∵四边形ABCD 是半圆的内接四边形,∴DAB 180DCB 80∠∠=︒-=︒∵DC=CB ∴1CAB 402DAB ∠=∠=︒ ∵AB 是直径∴ACB 90∠=︒∴ABC 90CAB 50∠∠=︒-=︒故答案为:50.【点睛】本题考查的知识点有圆的内接四边形的性质以及圆周角定理,熟记知识点是解题的关键. 23.∠B=∠1或【解析】【分析】此题答案不唯一,注意此题的已知条件是:∠A=∠A,可以根据有两角对应相等的三角形相似或有两边对应成比例且夹角相等三角形相似,添加条件即可. 【详解】此题答案不唯解析:∠B=∠1或AE AD AC AB=【解析】【分析】此题答案不唯一,注意此题的已知条件是:∠A=∠A,可以根据有两角对应相等的三角形相似或有两边对应成比例且夹角相等三角形相似,添加条件即可.【详解】此题答案不唯一,如∠B=∠1或AD AE AB AC=.∵∠B=∠1,∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC;∵AD AEAB AC=,∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC;故答案为∠B=∠1或AD AE AB AC=【点睛】此题考查了相似三角形的判定:有两角对应相等的三角形相似;有两边对应成比例且夹角相等三角形相似,要注意正确找出两三角形的对应边、对应角,根据判定定理解题. 24.x3=0,x4=﹣3.【解析】【分析】把后面一个方程中的x+2看作整体,相当于前面一个方程中的x求解.【详解】解:∵关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=2,x2=﹣1,(a,m,解析:x3=0,x4=﹣3.【解析】【分析】把后面一个方程中的x+2看作整体,相当于前面一个方程中的x求解.【详解】解:∵关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=2,x2=﹣1,(a,m,b均为常数,a≠0),∴方程a(x+m+2)2+b=0变形为a[(x+2)+m]2+b=0,即此方程中x+2=2或x+2=﹣1,解得x=0或x=﹣3.故答案为:x3=0,x4=﹣3.【点睛】此题主要考查一元二次方程的解,解题的关键是熟知整体法的应用.25.【解析】【分析】根据几何概率的求法:飞镖落在阴影部分的概率就是阴影区域的面积与总面积的比值.【详解】∵总面积为3×3=9,其中阴影部分面积为4××1×2=4,∴飞镖落在阴影部分的概率是,解析:4 9【解析】【分析】根据几何概率的求法:飞镖落在阴影部分的概率就是阴影区域的面积与总面积的比值.【详解】∵总面积为3×3=9,其中阴影部分面积为4×12×1×2=4,∴飞镖落在阴影部分的概率是49,故答案为:49.【点睛】此题考查几何概率,解题关键在于掌握运算法则.26.3000(1+ x)2=4320【解析】【分析】设增长率为x,则2010年绿化面积为3000(1+x)m2,则2021年的绿化面积为30 00(1+x)(1+x)m2,然后可得方程.【详解】解析:3000(1+ x)2=4320【解析】【分析】设增长率为x,则2010年绿化面积为3000(1+x)m2,则2021年的绿化面积为3000(1+x)(1+x)m2,然后可得方程.【详解】解:设增长率为x,由题意得:3000(1+x)2=4320,故答案为:3000(1+x)2=4320.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.27.(3,0).【解析】分析:根据(0,3)、(2,3)两点求得对称轴,再利用对称性解答即可.详解:∵抛物线y=ax2+bx+c经过(0,3)、(2,3)两点,∴对称轴x==1;点(﹣1,0)解析:(3,0).【解析】分析:根据(0,3)、(2,3)两点求得对称轴,再利用对称性解答即可.详解:∵抛物线y=ax2+bx+c经过(0,3)、(2,3)两点,∴对称轴x=0+22=1;点(﹣1,0)关于对称轴对称点为(3,0),因此它的图象与x轴的另一个交点坐标是(3,0).故答案为(3,0).点睛:本题考查了抛物线与x轴的交点,关键是熟练掌握二次函数的对称性.28.【解析】【分析】设BE=x,CF=y,则EC=5﹣x,构建二次函数了,利用二次函数的性质求出CF的最大值,求出DF的最小值即可解决问题.【详解】解:设BE=x,CF=y,则EC=5﹣x,解析:25 4【解析】【分析】设BE=x,CF=y,则EC=5﹣x,构建二次函数了,利用二次函数的性质求出CF的最大值,求出DF的最小值即可解决问题.【详解】解:设BE=x,CF=y,则EC=5﹣x,∵AE⊥EF,∴∠AEF=90°,∴∠AEB+∠FEC=90°,而∠AEB+∠BAE=90°,∴∠BAE=∠FEC,∴Rt△ABE∽Rt△ECF,∴ABEC=BECF,∴55x-=xy,∴y=﹣15x2+x=﹣15(x﹣52)2+54,∵﹣15<0,∴x=52时,y有最大值54,∴CF的最大值为54,∴DF的最小值为5﹣54=154,∴AF的最小值=22AD DF+=221554⎛⎫+ ⎪⎝⎭=254,故答案为254.【点睛】本题考查了几何动点问题与二次函数、相似三角形的综合问题,综合性较强,解题的关键是找出相似三角形,列出比例关系,转化为二次函数,从而求出AF的最小值.29.y=0.5(x-2)+5【解析】解:∵函数y=(x﹣2)2+1的图象过点A(1,m),B(4,n),∴m=(1﹣2)2+1=1,n=(4﹣2)2+1=3,∴A(1,1),B(4,3),过A作AC 解析:y=0.5(x-2)2+5【解析】解:∵函数y=12(x﹣2)2+1的图象过点A(1,m),B(4,n),∴m=12(1﹣2)2+1=112,n=12(4﹣2)2+1=3,∴A(1,112),B(4,3),过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,则C(4,112),∴AC=4﹣1=3.∵曲线段AB扫过的面积为12(图中的阴影部分),∴AC•AA′=3AA′=12,∴AA′=4,即将函数y=12(x﹣2)2+1的图象沿y轴向上平移4个单位长度得到一条新函数的图象,∴新图象的函数表达式是y=12(x﹣2)2+5.故答案为y=0.5(x﹣2)2+5.点睛:本题主要考查了二次函数图象与几何变换以及平行四边形面积求法等知识,根据已知得出AA′是解题的关键.30.【解析】【分析】取DE的中点F,连接AF,根据直角三角形斜边中点的性质得出AF=EF,然后证得△BAF≌△DAE,得出AE=AF,从而证得△AEF是等边三角形,进一步证得∠ABC=60°,即可解析:3 2【解析】【分析】取DE的中点F,连接AF,根据直角三角形斜边中点的性质得出AF=EF,然后证得△BAF≌△DAE,得出AE=AF,从而证得△AEF是等边三角形,进一步证得∠ABC=60°,即可求得结论.【详解】取DE的中点F,连接AF,∴EF =DF ,∵BE :ED =1:2,∴BE =EF =DF ,∴BF =DE ,∵AB =AD ,∴∠ABD =∠D ,∵AD ⊥AE ,EF =DF ,∴AF =EF ,在△BAF 和△DAE 中AB AD ABF D BF DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△BAF ≌△DAE (SAS ),∴AE =AF ,∴△AEF 是等边三角形,∴∠AED =60°,∴∠D =30°,∵∠ABC =2∠ABD ,∠ABD =∠D ,∴∠ABC =60°,∴cos ∠ABC =cos60°3 3 【点睛】 本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.三、解答题31.(1)见解析;(25【解析】【分析】(1)根据条件得出AD =AC ,推出∠AFC =∠ACD ,结合公共角得出三角形相似;(2)根据已知条件证明△ACF≌△DEF,得出AC=DE,利用勾股定理计算出AE的长度,再根据(1)中△AFC∽△ACE,得出AFAC=ACAE,从而计算出AF的长度.【详解】(1)∵CD⊥AB,AB是⊙O的直径∴AD=AC∴∠AFC=∠ACD.∵在△ACF和△AEC中,∠AFC=∠ACD,∠CAF=∠EAC∴△AFC ∽△ACE(2)∵四边形ACDF内接于⊙O∴∠AFD+∠ACD=180°∵∠AFD+∠DFE=180°∴∠DFE=∠ACD∵∠AFC=∠ACD∴∠AFC=∠DFE.∵△AFC∽△ACE∴∠ACF=∠DEF.∵F为AC的中点∴AF=DF.∵在△ACF和△DEF中,∠ACF=∠DEF,∠AFC=∠DFE,AF=DF ∴△ACF≌△DEF.∴AC=DE=5.∵CD⊥AB,AB是⊙O的直径∴CH=DH=3.∴EH=8在Rt△AHC中,AH2=AC2-CH2=16,在Rt△AHE中,AE2=AH2+EH2=80,∴AE=∵△AFC∽△ACE∴AFAC=ACAE,即5AF,∴AF【点睛】本题属于圆与相似三角形的综合,涉及了圆内接四边形的性质,勾股定理,等弧所对的圆周角相等,相似三角形的判定定理等,解题的关键是灵活运用所学知识,正确寻找全等三角形.32.(1)x=﹣3或x=1;(2)x=1或x=4.【解析】【分析】(1)用因式分解法求解即可;(2)先移项,再用因式分解法求解即可.【详解】解:(1)∵x2+2x﹣3=0,∴(x+3)(x﹣1)=0,∴x=﹣3或x=1;(2)∵(x﹣1)2=3(x﹣1),∴(x﹣1)[(x﹣1)﹣3]=0,∴(x﹣1)(x﹣4)=0,∴x=1或x=4;【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,常用的方法由直接开平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.33.(1)△FAG是等腰三角形,理由见解析;(2)成立,理由见解析;(3)BC=523.【解析】【分析】(1)首先根据圆周角定理及垂直的定义得到∠BAD+∠CAD=90°,∠C+∠CAD=90°,从而得到∠BAD=∠C,然后利用等弧对等角等知识得到AF=BF,从而证得FA=FG,判定等腰三角形;(2)成立,同(1)的证明方法即可得答案;(3)由(2)知∠DAC=∠AGB,推出∠BAD=∠ABG,得到F为BG的中点根据直角三角形的性质得到AF=BF=12BG=13,求得AD=AF﹣DF=13﹣5=8,根据勾股定理得到BD=12,AB=ABC=∠ABD,∠BAC=∠ADB=90°可证明△ABC∽△DBA,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】(1)△FAG等腰三角形;理由如下:∵BC为直径,∴∠BAC=90°,∴∠ABE+∠AGB=90°,∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴∠ACD+∠DAC=90°,∵AE AB,∴∠ABE=∠ACD,∴∠DAC=∠AGB,∴FA=FG,∴△FAG是等腰三角形.(2)成立,理由如下:∵BC为直径,∴∠BAC=90°,∴∠ABE+∠AGB=90°,∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴∠ACD+∠DAC=90°,∵AE AB=,∴∠ABE=∠ACD,∴∠DAC=∠AGB,∴FA=FG,∴△FAG是等腰三角形.(3)由(2)知∠DAC=∠AGB,且∠BAD+∠DAC=90°,∠ABG+∠AGB=90°,∴∠BAD=∠ABG,∴AF=BF,∵AF=FG,∴BF=GF,即F为BG的中点,∵△BAG为直角三角形,∴AF=BF=12BG=13,∵DF=5,∴AD=AF﹣DF=13﹣5=8,∴在Rt△BDF中,BD12,∴在Rt△BDA中,AB=∵∠ABC=∠ABD,∠BAC=∠ADB=90°,∴△ABC∽△DBA,∴BCBA=ABDB,∴BC=523,∴⊙O的直径BC=523.【点睛】本题考查圆周角定理、相似三角形的判定与性质及勾股定理,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半;如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似;熟练掌握相似三角形的判定定理是解题关键.34.4m【解析】【分析】由CD ∥EF ∥AB 得可以得到△CDF ∽△ABF ,△ABG ∽△EFG ,故CD DF AB BF =,EF FG AB BG =,证DF FG BF BG =,进一步得3437BD BD =++,求出BD ,再得1.6312AB =; 【详解】解:∵CD ∥EF ∥AB ,∴可以得到△CDF ∽△ABF ,△ABG ∽△EFG , ∴CD DF AB BF =,EF FG AB BG=, 又∵CD=EF , ∴DF FG BF BG =, ∵DF=3,FG=4,BF=BD+DF=BD+3,BG=BD+DF+FG=BD+7, ∴3437BD BD =++ ∴BD=9,BF=9+3=12 ∴ 1.6312AB = 解得,AB=6.4m因此,路灯杆AB 的高度6.4m .【点睛】考核知识点:相似三角形的判定和性质.理解相似三角形判定是关键.35.(1)21234y x x =-+;(2)相交,证明见解析 【解析】【分析】(1)已知抛物线的顶点坐标,可用顶点式设抛物线的解析式,然后将A 点坐标代入其中,即可求出此二次函数的解析式;(2)根据抛物线的解析式,易求得对称轴l 的解析式及B 、C 的坐标,分别求出直线AB 、BD 、CE 的解析式,再求出CE 的长,与到抛物线的对称轴的距离相比较即可.【详解】解:(1)设抛物线为y =a (x ﹣4)2﹣1,∵抛物线经过点()0,3A ,∴3=a (0﹣4)2﹣1,。

九年级上册沈阳数学期末试卷测试题(Word版 含解析)

九年级上册沈阳数学期末试卷测试题(Word版 含解析)

九年级上册沈阳数学期末试卷测试题(Word 版 含解析)一、选择题1.如图,AB 为圆O 直径,C 、D 是圆上两点,∠ADC=110°,则∠OCB 度( )A .40B .50C .60D .702.某路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当小明到达该路口时,遇到红灯的概率是( ) A .13B .512C .12D .13.如图,在Rt ABC ∆中,AC BC =,52AB =,以AB 为斜边向上作Rt ABD ∆,90ADB ∠=︒.连接CD ,若7CD =,则AD 的长度为( )A .32或42B .3或4C .22或42D .2或44.如图,AB 是⊙O 的直径,BC 与⊙O 相切于点B ,AC 交⊙O 于点D ,若∠ACB=50°,则∠BOD 等于( )A .40°B .50°C .60°D .80°5.关于2,6,1,10,6这组数据,下列说法正确的是( ) A .这组数据的平均数是6 B .这组数据的中位数是1 C .这组数据的众数是6 D .这组数据的方差是10.26.已知⊙O 的半径为1,点P 到圆心的距离为d ,若关于x 的方程x 2-2x+d=0有实数根,则点P ( )A .在⊙O 的内部B .在⊙O 的外部C .在⊙O 上D .在⊙O 上或⊙O 内部7.某中学篮球队12名队员的年龄情况如下: 年龄(单位:岁)14 15 16 17 18 人数15321则这个队队员年龄的众数和中位数分别是( ) A .15,16 B .15,15C .15,15.5D .16,158.如图,AB 是O 的直径,AC 切O 于点A ,若70C ∠=︒,则AOD ∠的度数为( )A .40°B .45°C .60°D .70°9.在△ABC 中,∠C =90°,AC =8,BC =6,则sin B 的值是( ) A .45B .35C .43D .3410.如图,在□ABCD 中,E 、F 分别是边BC 、CD 的中点,AE 、AF 分别交BD 于点G 、H ,则图中阴影部分图形的面积与□ABCD 的面积之比为( )A .7 : 12B .7 : 24C .13 : 36D .13 : 7211.如图,随意向水平放置的大⊙O 内部区域抛一个小球,则小球落在小⊙O 内部(阴影)区域的概率为( )A .12B .14C .13D .1912.如图,AB 为O 的直径,C 为O 上一点,弦AD 平分BAC ∠,交BC 于点E ,6AB =,5AD =,则AE 的长为( )A .2.5B .2.8C .3D .3.2二、填空题13.二次函数y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 为常数,且a ≠0)的图像上部分点的横坐标x 和纵 坐标y 的对应值如下表 x … -1 0123 … y…-3 -3 -1 39…关于x 的方程ax 2+bx +c =0一个负数解x 1满足k <x 1<k +1(k 为整数),则k =________.14.关于x 的方程(m ﹣2)x 2﹣2x +1=0是一元二次方程,则m 满足的条件是_____. 15.一元二次方程x 2﹣4=0的解是._________16.有一块三角板ABC ,C ∠为直角,30ABC ∠=︒,将它放置在O 中,如图,点A 、B 在圆上,边BC 经过圆心O ,劣弧AB 的度数等于_______︒17.抛物线228y x x m =++与x 轴只有一个公共点,则m 的值为________. 18.圆锥的底面半径是4cm ,母线长是6cm ,则圆锥的侧面积是______cm 2(结果保留π).19.如图,一块飞镖游戏板由大小相等的小正方形构成,向游戏板随机投掷一枚飞镖(飞镖每次都落在游戏板上),击中黑色区域的概率是_____.20.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,对称轴为直线x=1,则不等式ax2+bx+c>0的解集是_____.21.设二次函数y=x2﹣2x﹣3与x轴的交点为A,B,其顶点坐标为C,则△ABC的面积为_____.22.若函数y=(m+1)x2﹣x+m(m+1)的图象经过原点,则m的值为_____.23.已知二次函数y=3x2+2x,当﹣1≤x≤0时,函数值y的取值范围是_____.24.如图,AE、BE是△ABC的两个内角的平分线,过点A作AD⊥AE.交BE的延长线于点D.若AD=AB,BE:ED=1:2,则cos∠ABC=_____.三、解答题25.新建马路需要在道路两旁安装路灯、种植树苗.如图,某道路一侧路灯AB在两棵同样高度的树苗CE和DF之间,树苗高2 m,两棵树苗之间的距离CD为16 m,在路灯的照射下,树苗CE的影长CG为1 m,树苗DF的影长DH为3 m,点G、C、B、D、H在一条直线上.求路灯AB的高度.26.国庆期间,某风景区推出两种旅游观光活动付费方式:若人数不超过20人,人均缴费500元;若人数超过20人,则每增加一位旅客,人均收费降低10元,但是人均收费不低于350元.现在某单位在国庆期间组织一批贡献突出的职工到该景区旅游观光,支付了12000元观光费,请问:该单位一共组织了多少位职工参加旅游观光活动?27.已知关于的方程,若方程的一个根是–4,求另一个根及的值.28.如图,已知ABC ∆中,3045ABC ACB ∠=︒∠=︒,,8AB =.求ABC ∆的面积.29.如图,矩形OABC 中,O 为原点,点A 在y 轴上,点C 在x 轴上,点B 的坐标为(4,3),抛物线238y x bx c =-++与y 轴交于点A ,与直线AB 交于点D ,与x 轴交于C E ,两点.(1)求抛物线的表达式;(2)点P 从点C 出发,在线段CB 上以每秒1个单位长度的速度向点B 运动,与此同时,点Q 从点A 出发,在线段AC 上以每秒53个单位长度的速度向点C 运动,当其中一点到达终点时,另一点也停止运动.连接DP DQ PQ 、、,设运动时间为t (秒).①当t 为何值时,DPQ ∆得面积最小?②是否存在某一时刻t ,使DPQ ∆为直角三角形?若存在,直接写出t 的值;若不存在,请说明理由.30.如图1,水平放置一个三角板和一个量角器,三角板的边AB 和量角器的直径DE 在一条直线上,∠ACB=90°,∠BAC=30°,OD=3cm ,开始的时候BD=1cm ,现在三角板以2cm/s 的速度向右移动.(1)当点B 于点O 重合的时候,求三角板运动的时间;(2)三角板继续向右运动,当B 点和E 点重合时,AC 与半圆相切于点F ,连接EF ,如图2所示.①求证:EF 平分∠AEC ; ②求EF 的长.31.某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况,随机抽取该年级部分男生进行了一次测试(满分15分,成绩均记为整数分),并按测试成绩(单位:分)分成四类:A类(12≤m≤15),B类(9≤m≤11),C类(6≤m≤8),D类(m≤5)绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:(1)本次抽取样本容量为,扇形统计图中A类所对的圆心角是度;(2)请补全统计图;(3)若该校九年级男生有300名,请估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有多少名?32.一只不透明的袋子中装有1个红球和1个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,记录颜色后放回、搅匀,这样连续共计摸3次.(1)用树状图列出所有可能出现的结果;(2)求3次摸到的球颜色相同的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】根据角的度数推出弧的度数,再利用外角∠AOC的性质即可解题.【详解】解:∵ ADC=110°,即优弧ABC的度数是220°,∴劣弧ADC 的度数是140°, ∴∠AOC=140°, ∵OC=OB, ∴∠OCB=12∠AOC=70°, 故选D. 【点睛】本题考查圆周角定理、外角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.2.C解析:C 【解析】 【分析】根据随机事件A 的概率P(A)=事件A 可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数,据此用红灯亮的时间除以以上三种灯亮的总时间,即可得出答案. 【详解】解:∵每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒, ∴红灯的概率是:301302552=++.故答案为:C. 【点睛】本题考查的知识点是简单事件的概率问题,熟记概率公式是解题的关键.3.A解析:A 【解析】 【分析】利用A 、B 、C 、D 四点共圆,根据同弧所对的圆周角相等,得出ADC ABC ∠∠=,再作AE CD ⊥,设AE=DE=x ,最后利用勾股定理求解即可. 【详解】 解:如图所示,∵△ABC 、△ABD 都是直角三角形, ∴A,B,C,D 四点共圆, ∵AC=BC ,∴BAC ABC 45∠∠==︒, ∴ADC ABC 45∠∠==︒, 作AE CD ⊥于点E,∴△AED 是等腰直角三角形,设AE=DE=x,则AD =,∵CD=7,CE=7-x,∵AB = ∴AC=BC=5,在Rt△AEC 中,222AC AE EC =+, ∴()22257x x =+- 解得,x=3或x=4,∴AD ==.故答案为:A.【点睛】本题考查的知识点是勾股定理的综合应用,解题的关键是根据题目得出四点共圆,作出合理辅助线,在圆内利用勾股定理求解.4.D解析:D 【解析】 【分析】根据切线的性质得到∠ABC=90°,根据直角三角形的性质求出∠A ,根据圆周角定理计算即可. 【详解】∵BC 是⊙O 的切线, ∴∠ABC=90°, ∴∠A=90°-∠ACB=40°,由圆周角定理得,∠BOD=2∠A=80°, 故选D . 【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.5.C解析:C 【解析】 【分析】先把数据从小到大排列,然后根据算术平均数,中位数,众数的定义得出这组数据的平均数、中位数、众数,再利用求方差的计算公式求出这组数据的方差,再逐项判定即可. 【详解】解:数据从小到大排列为:1,2,6,6,10, 中位数为:6; 众数为:6;平均数为:()112661055⨯++++=;方差为:()()()()()2222211525656510510.45⎡⎤⨯-+-+-+-+-=⎣⎦. 故选:C . 【点睛】本题考查的知识点是平均数,中位数,众数,方差的概念定义,熟记定义以及方差公式是解此题的关键.6.D解析:D 【解析】 【分析】先根据条件x 2 -2x+d=0有实根得出判别式大于或等于0,求出d 的范围,进而得出d 与r 的数量关系,即可判断点P 和⊙O 的关系.. 【详解】解:∵关于x 的方程x 2 -2x+d=0有实根, ∴根的判别式△=(-2) 2 -4×d ≥0, 解得d ≤1, ∵⊙O 的半径为r=1, ∴d ≤r∴点P 在圆内或在圆上. 故选:D. 【点睛】本题考查了点和圆的位置关系,由点到圆心的距离和半径的数量关系对点和圆的位置关系作出判断是解答此题的重要途径,即当d>r 时,点在圆外,当d=r 时,点在圆上,当d<r 时,点在圆内.7.C解析:C 【解析】 【分析】由题意直接根据众数和中位数的定义求解可得. 【详解】解:∵这组数据中15出现5次,次数最多, ∴众数为15岁,中位数是第6、7个数据的平均数,+÷=15.5岁,∴中位数为(1516)2故选:C.【点睛】本题考查众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数.8.A解析:A【解析】【分析】先依据切线的性质求得∠CAB的度数,然后依据直角三角形两锐角互余的性质得到∠CBA 的度数,然后由圆周角定理可求得∠AOD的度数.【详解】解:∵AC是圆O的切线,AB是圆O的直径,∴AB⊥AC,∴∠CAB=90°,又∵∠C=70°,∴∠CBA=20°,∴∠AOD=40°.故选:A.【点睛】本题主要考查的是切线的性质、圆周角定理、直角三角形的性质,求得∠CBA=20°是解题的关键.9.A解析:A【解析】【分析】先根据勾股定理计算出斜边AB的长,然后根据正弦的定义求解.【详解】如图,∵∠C=90°,AC=8,BC=6,∴AB=10,∴sin B =84105AC AB ==. 故选:A .【点睛】 本题考查了正弦的定义:在直角三角形中,一锐角的正弦等于它的对边与斜边的比值.也考查了勾股定理.10.B解析:B【解析】【分析】根据已知条件想办法证明BG=GH=DH ,即可解决问题;【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AD ∥BC ,AB=CD ,AD=BC ,∵DF=CF ,BE=CE , ∴12DH DF HB AB ==,12BG BE DG AD ==, ∴13DH BG BD BD ==, ∴BG=GH=DH ,∴S △ABG =S △AGH =S △ADH ,∴S 平行四边形ABCD =6 S △AGH ,∴S △AGH :ABCD S 平行四边形=1:6,∵E 、F 分别是边BC 、CD 的中点, ∴12EF BD =, ∴14EFC BCDD S S =, ∴18EFC ABCD SS =四边形, ∴1176824AGH EFC ABCD S S S +=+=四边形=7∶24, 故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、平行线分线段成比例定理、等底同高的三角形面积性质,题目的综合性很强,难度中等.11.B解析:B 【解析】【分析】针扎到内切圆区域的概率就是内切圆的面积与外切圆面积的比. 【详解】解:∵如图所示的正三角形,∴∠CAB =60°,∴∠OAB =30°,∠OBA =90°,设OB =a ,则OA =2a ,则小球落在小⊙O 内部(阴影)区域的概率为()22142a a ππ=. 故选:B .【点睛】本题考查了概率问题,掌握圆的面积公式是解题的关键.12.B解析:B【解析】【分析】连接BD,CD,由勾股定理求出BD 的长,再利用ABD BED ,得出DE DB DB AD =,从而求出DE 的长,最后利用AE AD DE =-即可得出答案.【详解】连接BD,CD∵AB 为O 的直径90ADB ∴∠=︒22226511BD AB AD ∴=-=-∵弦AD平分BAC∠CD BD∴==CBD DAB ∴∠=∠ADB BDE ∠=∠ABD BED ∴DE DBDB AD∴=5=解得115DE=115 2.85AE AD DE∴=-=-=故选:B.【点睛】本题主要考查圆周角定理的推论及相似三角形的判定及性质,掌握圆周角定理的推论及相似三角形的性质是解题的关键.二、填空题13.-3【解析】【分析】首先利用表中的数据求出二次函数,再利用求根公式解得x1,再利用夹逼法可确定x1 的取值范围,可得k.【详解】解:把x=0,y=-3,x=1,y=-1,x=-1,y=-3解析:-3【解析】【分析】首先利用表中的数据求出二次函数,再利用求根公式解得x1,再利用夹逼法可确定x1的取值范围,可得k.【详解】解:把x=0,y=-3,x=1,y=-1,x=-1,y=-3代入y=ax2+bx+c得313ca b ca b c-=⎧⎪-=++⎨⎪-=-+⎩,解得113abc=⎧⎪=⎨⎪=-⎩,∴y=x²+x-3,∵△=b2-4ac=12-4×1×(-3)=13,∴==−1±2,∵1x<0,∴1x=−1-2<0,∵-4≤-3,∴3222 -≤-≤-,∴-≤ 2.5-,∵整数k满足k<x1<k+1,∴k=-3,故答案为:-3.【点睛】本题考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是求出二次函数的解析式. 14.【解析】【分析】根据一元二次方程的定义ax2+bx+c=0(a≠0),列含m的不等式求解即可. 【详解】解:∵关于x的方程(m﹣2)x2﹣2x+1=0是一元二次方程,∴m-2≠0,∴m≠解析:2m≠【解析】【分析】根据一元二次方程的定义ax2+bx+c=0(a≠0),列含m的不等式求解即可.【详解】解:∵关于x的方程(m﹣2)x2﹣2x+1=0是一元二次方程,∴m-2≠0,∴m≠2.故答案为:m≠2.【点睛】本题考查了一元二次方程的概念,满足二次项系数不为0是解答此题的关键. 15.x=±2【解析】移项得x2=4,∴x=±2.故答案是:x=±2.解析:x=±2【解析】移项得x 2=4,∴x=±2.故答案是:x=±2.16.120°【解析】【分析】因为半径相等,根据等边对等角结合三角形内角和定理即可求得,继而求得答案.【详解】如图,连接OA ,∵OA ,OB 为半径,∴,∴,∴劣弧的度数等于,故答案为:1解析:120°【解析】【分析】因为半径相等,根据等边对等角结合三角形内角和定理即可求得AOB ∠,继而求得答案.【详解】如图,连接OA ,∵OA ,OB 为半径,∴30OAB ABO ∠=∠=︒,∴180120AOB OAB ABO ∠=︒-∠-∠=︒,∴劣弧AB 的度数等于120︒,故答案为:120.【点睛】本题考查了圆心角、弧、弦之间的关系以及圆周角定理,是基础知识要熟练掌握.17.8【解析】试题分析:由题意可得,即可得到关于m的方程,解出即可.由题意得,解得考点:本题考查的是二次根式的性质点评:解答本题的关键是熟练掌握当时,抛物线与x轴有两个公共点;当时,抛物线与x解析:8【解析】试题分析:由题意可得,即可得到关于m的方程,解出即可.由题意得,解得考点:本题考查的是二次根式的性质点评:解答本题的关键是熟练掌握当时,抛物线与x轴有两个公共点;当时,抛物线与x轴只有一个公共点;时,抛物线与x轴没有公共点.18.24π【解析】【分析】根据圆锥的侧面展开图为扇形,先计算出圆锥的底面圆的周长,然后利用扇形的面积公式计算即可.【详解】解:∵圆锥的底面半径为4cm,∴圆锥的底面圆的周长=2π•4=8π,解析:24π【解析】【分析】根据圆锥的侧面展开图为扇形,先计算出圆锥的底面圆的周长,然后利用扇形的面积公式计算即可.【详解】解:∵圆锥的底面半径为4cm,∴圆锥的底面圆的周长=2π•4=8π,∴圆锥的侧面积=12×8π×6=24π(cm2).故答案为:24π.【点睛】本题考查了圆锥的侧面积的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长为圆锥的底面周长,扇形的半径为圆锥的母线长.也考查了扇形的面积公式:S=12•l•R,(l为弧长).19.【解析】【分析】根据几何概率的求解公式即可求解.【详解】解:∵总面积为9个小正方形的面积,其中阴影部分面积为3个小正方形的面积∴飞镖落在阴影部分的概率是,故答案为.【点睛】此题主要解析:1 3【解析】【分析】根据几何概率的求解公式即可求解.【详解】解:∵总面积为9个小正方形的面积,其中阴影部分面积为3个小正方形的面积∴飞镖落在阴影部分的概率是31 93 ,故答案为13.【点睛】此题主要考查概率的求解,解题的关键是熟知几何概率的公式. 20.﹣1<x<3【解析】【分析】先求出函数与x轴的另一个交点,再根据图像即可求解. 【详解】解:∵抛物线的对称轴为直线x=1,而抛物线与x轴的一个交点坐标为(3,0),∴抛物线与x轴的另一个解析:﹣1<x<3【解析】【分析】先求出函数与x轴的另一个交点,再根据图像即可求解.解:∵抛物线的对称轴为直线x=1,而抛物线与x轴的一个交点坐标为(3,0),∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为(﹣1,0),∵当﹣1<x<3时,y>0,∴不等式ax2+bx+c>0的解集为﹣1<x<3.故答案为﹣1<x<3.【点睛】此题主要考查二次函数的图像,解题的关键是求出函数与x轴的另一个交点.21.8【解析】【分析】首先求出A、B的坐标,然后根据坐标求出AB、CD的长,再根据三角形面积公式计算即可.【详解】解:∵y=x2﹣2x﹣3,设y=0,∴0=x2﹣2x﹣3,解得:x1=3,解析:8【解析】【分析】首先求出A、B的坐标,然后根据坐标求出AB、CD的长,再根据三角形面积公式计算即可.【详解】解:∵y=x2﹣2x﹣3,设y=0,∴0=x2﹣2x﹣3,解得:x1=3,x2=﹣1,即A点的坐标是(﹣1,0),B点的坐标是(3,0),∵y=x2﹣2x﹣3,=(x﹣1)2﹣4,∴顶点C的坐标是(1,﹣4),∴△ABC的面积=12×4×4=8,故答案为8.【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数的性质,二次函数的三种形式的应用,主要考查学生运用性质进行计算的能力,题目比较典型,难度适中.22.0或﹣1【分析】根据题意把原点(0,0)代入解析式,得出关于m的方程,然后解方程即可.【详解】∵函数经过原点,∴m(m+1)=0,∴m=0或m=﹣1,故答案为0或﹣1.【点解析:0或﹣1【解析】【分析】根据题意把原点(0,0)代入解析式,得出关于m的方程,然后解方程即可.【详解】∵函数经过原点,∴m(m+1)=0,∴m=0或m=﹣1,故答案为0或﹣1.【点睛】本题考查二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是知道函数图象上的点满足函数解析式.23.﹣≤y≤1【解析】【分析】利用配方法转化二次函数求出对称轴,根据二次函数的性质即可求解.【详解】∵y=3x2+2x=3(x+)2﹣,∴函数的对称轴为x=﹣,∴当﹣1≤x≤0时,函数有最解析:﹣13≤y≤1【解析】【分析】利用配方法转化二次函数求出对称轴,根据二次函数的性质即可求解.【详解】∵y=3x2+2x=3(x+13)2﹣13,∴函数的对称轴为x=﹣13,∴当﹣1≤x≤0时,函数有最小值﹣13,当x=﹣1时,有最大值1,∴y的取值范围是﹣13≤y≤1,故答案为﹣13≤y≤1.【点睛】本题考查二次函数的性质、一般式和顶点式之间的转化,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质.24.【解析】【分析】取DE的中点F,连接AF,根据直角三角形斜边中点的性质得出AF=EF,然后证得△BAF≌△DAE,得出AE=AF,从而证得△AEF是等边三角形,进一步证得∠ABC=60°,即可解析:3【解析】【分析】取DE的中点F,连接AF,根据直角三角形斜边中点的性质得出AF=EF,然后证得△BAF≌△DAE,得出AE=AF,从而证得△AEF是等边三角形,进一步证得∠ABC=60°,即可求得结论.【详解】取DE的中点F,连接AF,∴EF=DF,∵BE:ED=1:2,∴BE=EF=DF,∴BF=DE,∵AB=AD,∴∠ABD=∠D,∵AD⊥AE,EF=DF,∴AF=EF,在△BAF和△DAE中AB AD ABF D BF DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△BAF ≌△DAE (SAS ),∴AE =AF ,∴△AEF 是等边三角形,∴∠AED =60°,∴∠D =30°,∵∠ABC =2∠ABD ,∠ABD =∠D ,∴∠ABC =60°,∴cos ∠ABC =cos60°【点睛】 本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.三、解答题25.m【解析】【分析】设BC 的长度为x ,根据题意得出△GCE ∽△GBA ,△HDF ∽△HBA ,进而利用相似三角形的性质列出关于x 的方程.【详解】解:设BC 的长度为x m由题意可知CE ∥AB ∥DF∵CE ∥AB∴△GCE ∽△GBA ,△HDF ∽△HBA ∴GC CE GB AB =,即11x +=2AB HD HB =FD AB ,即()3316x +- =2AB∴11x +=()3316x +- ∴x =4∴AB =10答:路灯AB 的高度为10 m.【点睛】此题主要考查了相似三角形的应用,得出△GCE∽△GBA,△HDF∽△HBA是解题关键.26.30【解析】【分析】设该单位一共组织了x位职工参加旅游观光活动,求出当人数为20时的总费用及人均收费350元时的人数,即可得出20<x<35,再利用总费用=人数×人均收费,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.【详解】解:设该单位一共组织了x位职工参加旅游观光活动,∵500×20=10000(元),10000<12000,(500﹣350)=15(人),12000÷350=342 7(人),3427不为整数,∴20<x<20+15,即20<x<35.依题意,得:x[500﹣10(x﹣20)]=12000,整理,得:x2﹣70x+1200=0,解得:x1=30,x2=40(不合题意,舍去).答:该单位一共组织了30位职工参加旅游观光活动.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,正确理解题意,找准题中等量关系列出方程是解题的关键.27.1,-2【解析】【分析】把方程的一个根–4,代入方程,求出k,再解方程可得.【详解】【点睛】考察一元二次方程的根的定义,及应用因式分解法求解一元二次方程的知识.28.8+83【解析】【分析】过点A作AD⊥BC,垂足为点D,构造直角三角形,利用三角函数值分别求出AD、BD、CD 的值即可求三角形面积.【详解】解:过点A 作AD ⊥BC ,垂足为点D,在Rt △ADB 中,∵sin AD ABC AB ∠=, ∴sin AD AB ABC =⋅∠= 1842⨯= ∵cos BD ABC AB ∠=, ∴3cos 843BD AB ABC =⋅∠=⨯= 在Rt △ADC 中,∵45ACB ︒∠=,∴45CAD ︒∠=,∴AD =DC =4∴ 111()(443)4883222ABC S BC AD BD CD AD ∆=⋅=+⋅=⨯+⨯=+【点睛】本题考查的知识点是利用勾股定理求三角形面积,通过作辅助线构造直角三角形结合三角函数值是解此题的关键.29.(1)233384y x x =-++;(2)① 32t =;②123453172417145,3,,,2617t t t t t -===== 【解析】【分析】(1)根据点B 的坐标可得出点A ,C 的坐标,代入抛物线解析式即可求出b ,c 的值,求得抛物线的解析式;(2)①过点Q 、P 作QF ⊥AB 、PG ⊥AC ,垂足分别为F 、G ,推出△QFA ∽△CBA ,△CGP ∽△CBA ,用含t 的式子表示OF ,PG ,将三角形的面积用含t 的式子表示出来,结合二次函数的性质可求出最值;②由于三角形直角的位置不确定,需分情况讨论,根据点的坐标,再结合两点间的距离公式用勾股定理求解即可.【详解】解:(1)由题意知:A (0,3),C (4,0),∵抛物线经过A 、B 两点,∴3316408c b c =⎧⎪⎨-⨯++=⎪⎩,解得,343b c ⎧=⎪⎨⎪=⎩,∴抛物线的表达式为:233384y x x =-++. (2)① ∵四边形ABCD 是矩形,∴∠B =90O , ∴AC 2=AB 2+BC 2=5; 由2333384x x -++=,可得120,2x x ==,∴D (2,3). 过点Q 、P 作QF ⊥AB 、PG ⊥AC ,垂足分别为F 、G ,∵∠FAQ =∠BAC , ∠QFA =∠CBA ,∴△QFA ∽△CBA . ∴AQ QF AC BC=, ∴5335AQ QF BC t t AC =⋅=⋅=. 同理:△CGP ∽△CBA , ∴PG CP AB AB =∴CP PG AB AB =⋅,∴45PG t =, 1154162(5)2(3)22352DPQ ABC QAD PQC PBD S S S S S t t t t ∆∆∆∆∆=---=-⨯⨯-⨯-⨯-⨯⨯-222229323323(3)3()3342322t t t t t =-+=-+-+=-+ 当32t =时,△DPQ 的面积最小.最小值为32. ② 由图像可知点D 的坐标为(2,3),AC=5,直线AC 的解析式为:3y 34x =-+. 三角形直角的位置不确定,需分情况讨论:当DPG 90∠=︒时,根据勾股定理可得出:()()22222255552t 3t 3434233434t t t t ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-++-+-++-=-+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 整理,解方程即可得解;当DGP 90∠=︒时,可知点G 运动到点B 的位置,点P 运动到C 的位置,所需时间为t=3;当PDG 90∠=︒时,同理用勾股定理得出:()()22222255552t 3t 3434233434t t t t ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-++-=-++-+-+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭; 整理求解可得t 的值.由此可得出t 的值为:132t =,23t =,3176t =,42417t =,5176t -=.【点睛】本题考查的知识点是二次函数与几何图形的动点问题,掌握二次函数图象的性质是解此题的关键.30.(1)2s(2)①证明见解析,②33【解析】试题分析:(1)由当点B于点O重合的时候,BO=OD+BD=4cm,又由三角板以2cm/s的速度向右移动,即可求得三角板运动的时间;(2)①连接OF,由AC与半圆相切于点F,易得OF⊥AC,然后由∠ACB=90°,易得OF∥CE,继而证得EF平分∠AEC;②由△AFO是直角三角形,∠BAC=30°,OF=OD=3cm,可求得AF的长,由EF平分∠AEC,易证得△AFE是等腰三角形,且AF=EF,则可求得答案.试题解析:(1)∵当点B于点O重合的时候,BO=OD+BD=4cm,∴t=42=2(s);∴三角板运动的时间为:2s;(2)①证明:连接O与切点F,则OF⊥AC,∵∠ACE=90°,∴EC⊥AC,∴OF∥CE,∴∠OFE=∠CEF,∵OF=OE,∴∠OFE=∠OEF,∴∠OEF=∠CEF,即EF平分∠AEC;②由①知:OF⊥AC,∴△AFO是直角三角形,∵∠BAC=30°,OF=OD=3cm,∴tan30°=3AF,∴3,由①知:EF平分∠AEC,∴∠AEF=∠CEF=12∠AEC=30°,∴∠AEF=∠EAF,∴△AFE是等腰三角形,且AF=EF,∴EF=33cm.31.(1)50,72;(2)作图见解析;(3)90.【解析】【分析】(1)用A类学生的人数除以A类学生的人数所占的百分比即可得到抽查的学生数,从而可以求得样本容量,由扇形统计图可以求得扇形圆心角的度数;(2)根据统计图可以求得C类学生数和C类与D类所占的百分比,从而可以将统计图补充完整;(3)用该校九年级男生的人数乘以该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的的学生所占得百分比即可得答案.【详解】(1)由题意可得,抽取的学生数为:10÷20%=50,扇形统计图中A类所对的圆心角是:360°×20%=72°,(2)C类学生数为:50﹣10﹣22﹣3=15,C类占抽取样本的百分比为:15÷50×100%=30%,D类占抽取样本的百分比为:3÷50×100%=6%,补全的统计图如所示,(3)300×30%=90(名)即该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有90名.【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.32.(1)见解析;(2)1 4【解析】【分析】(1)根据题意画树状图,求得所有等可能的结果;(2)由(1)可求得3次摸到的球颜色相同的结果数,再根据概率公式即可解答.【详解】(1)画树状图为:共有8种等可能的结果数;(2)3次摸到的球颜色相同的结果数为2,3次摸到的球颜色相同的概率=28=14.【点睛】本题考查列表法或树状图法求概率,解题的关键是不重复不遗漏地列出所有等可能的结果.。

人教版九年级英语上册期末达标测试卷含答案

人教版九年级英语上册期末达标测试卷含答案

人教版九年级英语上册期末达标测试卷第一部分听力l. 听句子,选出句子中所包含的信息(共5小题;每小题1分,满分5分)( ) 1. A. a hug B. a fork C. a coat ( ) 2. A. wash clothes B. take coins C. drink Cola ( ) 3. A. run away B. run after C. run out ( ) 4. A. Sally did best in the listening part.B. Sally did worst in the listening part.C. Sally didn’t do well in the listening part.( ) 5. A. Either Lucy or Lily has made progress.B. Both Lucy and Lily have made progress.C. Neither Lucy nor Lily has made progress.ll.听句子,选出该句的最佳答语(共5小题;每小题1分,满分5分)( ) 6. A. I hope so. B. No, please.C. OK. Here you are.( ) 7. A. That’s all right. B. You’re right.C. Excuse me.( ) 8. A. Sure, let’s go. B. It’s my pleasure.C. Yes, I do.( ) 9. A. It’s exciting. B. I like watching TV.C. By talking with my classmates.( ) 10. A. May I sit here? B. Could I have some tea?C. Must I finish the work now?Ⅲl.听对话和问题,选择正确答案(共8小题;每小题1分,满分8分) ( ) 11. What instrument can the man play?( ) 12. How does the man go to work now?( ) 13. Which does the woman prefer?A. Art.B. Music.C. Math. ( ) 14. What isn’t the man good at?A. Singing.B. Drawing.C. Dancing. ( ) 15. What will they do?A. Go to the library.B. Play football.C. Have lunch.( ) 16. Where is the Art and Science Fair?A. Opposite the school notice board.B. Outside the science museum.C. Next to the school.( ) 17. What is the model plane made of?A. Paintings and flowers.B. Grass and leaves.C. Used wood and glass.( ) 18. What is the fair about?A. Environmental protection.B. Creative inventions.C. Interesting ideas.IV.听短文和问题,选择正确答案(共7小题;每小题1分,满分7分) ( ) 19. Where did Mr. and Mrs. Black go yesterday evening?A. A party.B. A movie theatre.C. A park.( ) 20. How old was their son?A. Ten months old.B. Five years old.C. Ten years old.( ) 21. What did they think of the movie?A. Interesting.B. Boring.C. Fascinating. ( ) 22. Why did the speaker never listen to his parents?A. He thought he was right.B. He thought they didn’t like him.C. He thought they had too many rules for him.( ) 23. How did the speaker go home?A. By bus.B. By car.C. On foot.( ) 24. What do we know about the speaker?A. His leg was broken.B. He hurt his arm.C. He didn’t get hurt.( ) 25. When did the speaker really understand his parents?A. The moment he was saved by his parents.B. The day when he went across the road.C. Those days when he was looked after well.V. 听短文填空(共5小题;每小题1分,满分5分)第二部分语言运用VI.完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)阅读下面短文,从每小题所给的四个选项中选出最佳选项。

九年级上册期末试卷达标检测(Word版 含解析)

九年级上册期末试卷达标检测(Word版 含解析)

九年级上册期末试卷达标检测(Word 版 含解析)一、选择题1.如图,AB 为圆O 直径,C 、D 是圆上两点,∠ADC=110°,则∠OCB 度( )A .40B .50C .60D .702.已知3sin 2α=,则α∠的度数是( ) A .30°B .45°C .60°D .90°3.下图是甲、乙两人2019年上半年每月电费支出的统计,则他们2019年上半年月电费支出的方差2S 甲和2S 乙的大小关系是( )A .2S 甲>2S 乙B .2S 甲=2S 乙C .2S 甲<2S 乙D .无法确定4.甲、乙两人参加社会实践活动,随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项,那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为( ) A .34B .14C .13D .125.方程x 2﹣3x =0的根是( ) A .x =0B .x =3C .10x =,23x =-D .10x =,23x =6.如图,在Rt ABC ∆中,90C CD AB ∠=︒⊥,,垂足为点D ,一直角三角板的直角顶点与点D 重合,这块三角板饶点D 旋转,两条直角边始终与AC BC 、边分别相交于G H 、,则在运动过程中,ADG ∆与CDH ∆的关系是( )A .一定相似B .一定全等C .不一定相似D .无法判断 7.二次函数2(1)3y x =-+图象的顶点坐标是( )A .(1,3)B .(1,3)-C .(1,3)-D .(1,3)--8.某天的体育课上,老师测量了班级同学的身高,恰巧小明今日请假没来,经过计算得知,除了小明外,该班其他同学身高的平均数为172cm ,方差为k 2cm ,第二天,小明来到学校,老师帮他补测了身高,发现他的身高也是172cm ,此时全班同学身高的方差为'k 2cm ,那么'k 与k 的大小关系是( )A .'k k >B .'k k <C .'k k =D .无法判断9.如图,△ABC 中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D 是BC 的中点,将△ABD 沿AD 翻折得到△AED ,连CE ,则线段CE 的长等于( )A .2B .54C .53D .7510.学校“校园之声”广播站要选拔一名英语主持人,小莹参加选拔的各项成绩如下: 姓名 读 听 写 小莹928090若把读、听、写的成绩按5:3:2的比例计入个人的总分,则小莹的个人总分为( ) A .86B .87C .88D .8911.如图,PA 是⊙O 的切线,切点为A ,PO 的延长线交⊙O 于点B ,连接AB ,若∠B =25°,则∠P 的度数为( )A .25°B .40°C .45°D .50°12.二次函数y=ax 2+bx+c 的y 与x 的部分对应值如下表: x…134…y…242﹣2…则下列判断中正确的是()A.抛物线开口向上B.抛物线与y轴交于负半轴C.当x=﹣1时y>0 D.方程ax2+bx+c=0的负根在0与﹣1之间二、填空题13.如图是一个可以自由转动的转盘,转盘分成6个大小相同的扇形,颜色分为红、绿、黄三种颜色.指针的位置固定,转动的转盘停止后,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形).转动一次转盘后,指针指向_____颜色的可能性大.14.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P,若∠P=40°,则∠ADC=____°.15.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图像过点A(3,0),对称轴为直线x=1,则方程ax2+bx+c=0的根为____.16.如图,AB、CD、EF所在的圆的半径分别为r1、r2、r3,则r1、r2、r3的大小关系是____.(用“<”连接)17.把边长分别为1和2的两个正方形按如图所示的方式放置,则图中阴影部分的面积是_____.18.从地面垂直向上抛出一小球,小球的高度h (米)与小球运动时间t (秒)之间的函数关系式是h=12t ﹣6t 2,则小球运动到的最大高度为________米;19.在▱ABCD 中,∠ABC 的平分线BF 交对角线AC 于点E ,交AD 于点F .若AB BC =35,则EFBF的值为_____.20.从2,0,π,3.14,6这五个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是____. 21.如图,飞镖游戏板中每一块小正方形除颜色外都相同.若某人向游戏板投掷飞镖一次(假设飞镖落在游戏板上),则飞镖落在阴影部分的概率是_________.22.如图,抛物线214311515y x x =--与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于C 点,⊙B 的圆心为B ,半径是1,点P 是直线AC 上的动点,过点P 作⊙B 的切线,切点是Q ,则切线长PQ 的最小值是__.23.如图,⊙O 是正五边形ABCDE 的外接圆,则∠CAD =_____.24.一个口袋中放有除颜色外,形状大小都相同的黑白两种球,黑球6个,白球10个.现在往袋中放入m个白球和4个黑球,使得摸到白球的概率为35,则m=__.三、解答题25.在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,求:(1)cosA;(2)当AB=4时,求BC的长.26.如图,AB是⊙O的弦,AB=4,点P在AmB上运动(点P不与点A、B重合),且∠APB=30°,设图中阴影部分的面积为y.(1)⊙O的半径为;(2)若点P到直线AB的距离为x,求y关于x的函数表达式,并直接写出自变量x的取值范围.27.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,E,F分别是BD,AD上的点,取EF中点G,连接DG并延长交AB于点M,延长EF交AC于点N。

(完整word版)成都市九年级上学期期末数学试卷(含答案)

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九年级上册期末数学测试卷(时间:120分钟,总分:150分)A 卷(共100分)一 、选择题(每题3分,共30分) 1、3--的倒数是( )A .3B .3-C .31 D .31- 2、已知12-=-b a ,则124+-b a 的值为( )A .1-B .0C .1D .33、如图,桌子上放着一个长方体的茶叶盒和一个圆柱形的水杯,则其主视图是( )4、在正方形网格中,ABC △的位置如图所示,则cos B ∠的值为( ) A .12B .22C .32 D .335、某商店购进一种商品,单价为30元.试销中发现这种商品每天的销售量P (件)与每件的销售价x (元)满足关系:1002P x =-.若商店在试销期间每天销售这种商品获得200元的利润,根据题意,下面所列方程正确的是( ).A . (x -30)(100-2x)=200B .x(100-2x)=200C . (30-x)(100-2x)=200D . (x -30)(2x -100)=200 6、反比例函数ky x=在第二象限的图象如图所示,过函数图象上一点P 作PA ⊥x 轴交x 轴于点A, 已知PAO ∆的面积为3,则k 的值为( ) A .6 B .6- C .3 D .3-7、如图,在一块形状为直角梯形的草坪中,修建了一条由A .B .C .D .正面A →M →N →C 的小路(M 、N 分别是AB 、CD 中点).极少数同学 为了走“捷径”,沿线段AC 行走,破坏了草坪,实际上他们 仅少走了( )A .7米B .6米C .5米D .4米8、将抛物线23y x =先向左平移2个单位,再向下平移1个单位后得到新的抛物线,则新抛物线的解析式是( )A .23(2)1y x =++B .23(2)1y x =-+C . 23(2)1y x =+-D .23(2)1y x =-- 9、已知二次函数c bx ax y ++=2)0(≠a 的图象如图所示, 给出以下结论:①0<abc ;②当1x =时,函数有最大值; ③当13x x =-=或时,函数y 的值都等于0; ④024<++c b a 其中正确结论的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个10、下列四个图象表示的函数中,当x <0时,函数值y 随自变量x 的增大而减小的是( )二、填空题(每空4分,共16分) 11、化简.12、如图,在□ABCD 中,AB =5,AD =8,DE 平分∠ADC , 则B E = .13、若关于x 一元二次方程02)2(2=++-a x a x 的两个实数根分别是3、b ,则=b .14、如图,矩形ABCD 的边AB 与y 轴平行,顶点A 的坐标为(1,2),点B 、xxxxy yy y O O O O A .B .C .D .D 在反比例函数xy 6=(x >0)的图象上,则点C 的坐标为 . 三、计算题(15题6分,16题每小题6分,共18分)15、计算:245sin 2201221801-︒++⎪⎭⎫ ⎝⎛--;16、解方程:(1)x x 232-=; (2)1213122+=--+-x x x x四、解答题(每小题8分,共16分)17、放风筝是大家喜爱的一种运动.星期天的上午小明在万达广场上放风筝.如图他在A 处时不小心让风筝挂在了一棵树的树梢上,风筝固定在了D 处.此时风筝线AD 与水平线的夹角为30°.为了便于观察,小明迅速向前边移动边收线到达了离A 处10米的B 处,此时风筝线BD 与水平线的夹角为45°.已知点A 、B 、C 在同一条直线上,∠ACD=90°.请你求出小明此吋的风筝线的长度是多少米?(本题中风筝线均视为线段,结果保留根号)18、今只有一张欢乐谷门票,而小明和小华都想要去,于是他们两人分别提出一个方案:小明的方案是:转动如图所示的转盘,当转盘停止转动后,如果指针停在阴影区域,则小明获得门票;如果指针停在白色区域,则小华获得门票(转盘被等分成6个扇形,若指针停在边界处,则重新转动转盘).小华的方案是:有三张卡片,上面分别标有数字1,2,3,将它们背面朝上洗匀后,从中摸出一张,记录下卡片上的数字后放回,重新洗匀后再摸出一张.若摸出两张卡片上的数字之和为奇数,则小明获得门票;若摸出两张卡片上的数字之和为偶数,则小华获得门票.(1)在小明的方案中,计算小明获得门票的概率,并说明小明的方案是否公平?(2)用树状图或列表法列举小华设计方案中可能出现的所有结果,计算小华获得门票的概率,并说明小华的方案是否公平?五、解答题(每小题10分,共20分)19、如图,已知一次函数y=kx+b的图象交反比例函数y=错误! (x>0)的图象于点A、B,交x轴于点C.(1)求m的取值范围;(2)若点A的坐标是(2,-4),且BCAB=13,求m的值和一次函数的解析式.20、在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=2BC=2CD,对角线AC与BD相交于点O,线段OA,OB的中点分别为点E,F.(1)求证:△FOE≌ △DOC;(2)求sin∠OEF的值;(3)若直线EF与线段AD,BC分别相交于点G,H,求AB CDGH的值.①②③……B 卷(共50分)一、填空题。

【物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷达标检测卷(Word版 含解析)

【物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷达标检测卷(Word版 含解析)

【物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷达标检测卷(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整).①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____.②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。

经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。

③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W.(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______.【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】(1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中;③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端;由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:;(2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示:①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V;②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R;③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。

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九年级上册期末试卷达标检测卷(Word 版 含解析)一、选择题1.如图,矩形ABCD 的对角线交于点O ,已知CD a =,DCA β∠=∠,下列结论错误的是( )A .BDC β∠=∠B .2sin a AO β=C .tan BC a β=D .cos a BD β= 2.如图,矩形ABCD 中,3AB =,8BC =,点P 为矩形内一动点,且满足PBC PCD ∠=∠,则线段PD 的最小值为( )A .5B .1C .2D .33.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,若DE =2,BC =6,则ADE ABC 的面积的面积=( )A .13B .14C .16D .194.已知⊙O 的半径为1,点P 到圆心的距离为d ,若关于x 的方程x 2-2x+d=0有实数根,则点P ( )A .在⊙O 的内部B .在⊙O 的外部C .在⊙O 上D .在⊙O 上或⊙O 内部5.若关于x 的方程20ax bx c ++=的解为11x =-,23x =,则方程2(1)(1)0a x b x c -+-+=的解为( )A .120,2x x ==B .122,4x x =-=C .120,4x x ==D .122,2x x =-= 6.已知反比例函数k y x =的图象经过点(m ,3m ),则此反比例函数的图象在( ) A .第一、二象限 B .第一、三象限C .第二、四象限D .第三、四象限 7.一个袋子中装有6个黑球3个白球,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从这个袋子中摸出一个球,摸到白球的概率为( ) A .19B .13C .12D .23 8.在△ABC 中,∠C =90°,AC =8,BC =6,则sin B 的值是( ) A .45 B .35 C .43 D .349.已知二次函数y =x 2+mx +n 的图像经过点(―1,―3),则代数式mn +1有( ) A .最小值―3 B .最小值3 C .最大值―3 D .最大值310.如图,O 的半径为2,弦2AB =,点P 为优弧AB 上一动点,60PAC ∠=︒,交直线PB 于点C ,则ABC 的最大面积是 ( )A .12B .1C .2D .211.如图,随意向水平放置的大⊙O 内部区域抛一个小球,则小球落在小⊙O 内部(阴影)区域的概率为( )A .12B .14C .13D .19 12.已知函数2y x bx c =-++的部分图像如图所示,若0y >,则的取值范围是( )A .41x -<<B .21x -<<C .31x -<<D .31x x <->或二、填空题13.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,∠A =30°,BC =4,则⊙O 的直径为___.14.三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x 2﹣6x+8=0的解,则此三角形的周长是_____.15.将二次函数y=2x 2的图像沿x 轴向左平移2个单位,再向下平移3个单位后,所得函数图像的函数关系式为______________.16.如图是二次函数2y ax bx c =++的部分图象,由图象可知不等式20ax bx c ++>的解集是_______.17.如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =4,D 为线段AC 上一动点,连接BD ,过点C 作CH ⊥BD 于H ,连接AH ,则AH 的最小值为_____.18.如图,△ABC 的顶点A 、B 、C 都在边长为1的正方形网格的格点上,则sinA 的值为________.19.若32x y =,则x y y+的值为_____. 20.如图,45AOB ∠=,点P 、Q 都在射线OA 上,2OP =,6OQ =,M 是射线OB 上的一个动点,过P 、Q 、M 三点作圆,当该圆与OB 相切时,其半径的长为__________.21.如图,⊙O是正五边形ABCDE的外接圆,则∠CAD=_____.22.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径=,扇形的圆心角1202r cmθ=,则该圆锥的母线长l为___cm.23.某服装店搞促销活动,将一种原价为56元的衬衣第一次降价后,销售量仍然不好,又进行第二次降价,两次降价的百分率相同,现售价为31.5元,设降价的百分率为x,则列出方程是______________.24.如图,在△ABC中,P是AB边上的点,请补充一个条件,使△ACP∽△ABC,这个条件可以是:___(写出一个即可),三、解答题25.如图,宾馆大厅的天花板上挂有一盏吊灯AB,某人从C点测得吊灯顶端A的仰角为35︒,吊灯底端B的仰角为30,从C点沿水平方向前进6米到达点D,测得吊灯底端B 的仰角为60︒.请根据以上数据求出吊灯AB的长度.(结果精确到0.1米.参考数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.7023)26.如图,抛物线y=ax2+bx+4(a≠0)与x轴交于点B (-3 ,0) 和C (4 ,0)与y轴交于点A.(1) a = ,b = ;(2) 点M从点A出发以每秒1个单位长度的速度沿AB向B运动,同时,点N从点B出发以每秒1个单位长度的速度沿BC向C运动,当点M到达B点时,两点停止运动.t为何值时,以B、M、N为顶点的三角形是等腰三角形?(3) 点P是第一象限抛物线上的一点,若BP恰好平分∠ABC,请直接写出此时点P的坐标.27.已知关于的方程,若方程的一个根是–4,求另一个根及的值. 28.如图,已知直线l切⊙O于点A,B为⊙O上一点,过点B作BC⊥l,垂足为点C,连接AB、OB.(1)求证:∠ABC=∠ABO;(2)若AB=10,AC=1,求⊙O的半径.29.如图,在一块长8m、宽6m的矩形绿地内,开辟出一个矩形的花圃,使四周的绿地等宽,已知绿地的面积与花圃的面积相等,求花圃四周绿地的宽.30.解方程:(1)x2-8x+6=0(2)(x -1)2 -3(x -1) =031.如图,四边形 ABCD 为矩形.(1)如图1,E 为CD 上一定点,在AD 上找一点F ,使得矩形沿着EF 折叠后,点D 落在 BC 边上(尺规作图,保留作图痕迹);(2)如图2,在AD 和CD 边上分别找点M ,N ,使得矩形沿着MN 折叠后BC 的对应边B' C'恰好经过点D ,且满足B' C' ⊥BD(尺规作图,保留作图痕迹);(3)在(2)的条件下,若AB =2,BC =4,则CN = .32.如图,点P 是二次函数21(1)14y x =--+图像上的任意一点,点()10B ,在x 轴上.(1)以点P 为圆心,BP 长为半径作P .①直线l 经过点()0,2C 且与x 轴平行,判断P 与直线l 的位置关系,并说明理由. ②若P 与y 轴相切,求出点P 坐标;(2)1P 、2P 、3P 是这条抛物线上的三点,若线段1BP 、2BP 、3BP的长满足12323BP BP BP BP ++=,则称2P 是1P 、3P 的和谐点,记做()13,T P P .已知1P 、3P 的横坐标分别是2,6,直接写出()13,T P P 的坐标_______.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】根据矩形的性质得对角线相等且互相平分,再结合三角函数的定义,逐个计算即可判断.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,AO=CO,BO=DO, ∠ADC=∠BCD=90°∴AO=CO=BO=DO,∴∠OCD=∠ODC=β,A、BDC DCAβ∠=∠=∠,故A选项正确;B、在Rt△ADC中,cos∠ACD=DCAC, ∴cosβ=2aAO,∴AO=2cosa,故B选项错误;C、在Rt△BCD中,tan∠BDC=BCDC, ∴ tanβ=BCa∴BC=atanβ,故C选项正确;D、在Rt△BCD中,cos∠BDC=DCDB, ∴ cosβ=aBD∴cosaBDβ=,故D选项正确.故选:B.【点睛】本题考查矩形的性质及三角函数的定义,掌握三角函数的定义是解答此题的关键.2.B解析:B【解析】【分析】通过矩形的性质和等角的条件可得∠BPC=90°,所以P点应该在以BC为直径的圆上,即OP=4,根据两边之差小于第三边及三点共线问题解决.【详解】如图,∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD=3,∠BCD=90°,∴∠PCD+∠PCB=90°,∵PBC PCD∠=∠,∴∠PBC+∠PCB=90°,∴∠BPC=90°,∴点P在以BC为直径的圆⊙O上,在Rt△OCD中,OC=118422BC,CD=3,由勾股定理得,OD=5,∵PD≥OD OP ,∴当P,D,O三点共线时,PD最小,∴PD的最小值为OD-OP=5-4=1.故选:B.【点睛】本题考查矩形的性质,勾股定理,线段最小值问题及圆的性质,分析出P点的运动轨迹是解答此题的关键.3.D解析:D【解析】【分析】由DE∥BC知△ADE∽△ABC,然后根据相似比求解.【详解】解:∵DE∥BC∴△ADE∽△ABC.又因为DE=2,BC=6,可得相似比为1:3.即ADEABC的面积的面积=2213:=19.故选D.【点睛】本题主要是先证明两三角形相似,再根据已给的线段求相似比即可.4.D解析:D【解析】【分析】先根据条件x 2 -2x+d=0有实根得出判别式大于或等于0,求出d的范围,进而得出d与r 的数量关系,即可判断点P和⊙O的关系..【详解】解:∵关于x的方程x 2 -2x+d=0有实根,∴根的判别式△=(-2) 2 -4×d≥0,解得d≤1,∵⊙O的半径为r=1,∴d≤r∴点P在圆内或在圆上.故选:D.【点睛】本题考查了点和圆的位置关系,由点到圆心的距离和半径的数量关系对点和圆的位置关系作出判断是解答此题的重要途径,即当d>r 时,点在圆外,当d=r 时,点在圆上,当d<r 时,点在圆内.5.C解析:C【解析】【分析】设方程2(1)(1)0a x b x c -+-+=中,1t x =-,根据已知方程的解,即可求出关于t 的方程的解,然后根据1t x =-即可求出结论.【详解】解:设方程2(1)(1)0a x b x c -+-+=中,1t x =-则方程变为20at bt c ++=∵关于x 的方程20ax bx c ++=的解为11x =-,23x =,∴关于t 的方程20at bt c ++=的解为11t =-,23t =, ∴对于方程2(1)(1)0a x b x c -+-+=,11x -=-或3解得:10x =,24x =,故选C .【点睛】此题考查的是根据已知方程的解,求新方程的解,掌握换元法是解决此题的关键.6.B解析:B【解析】【分析】【详解】解:将点(m ,3m )代入反比例函数k y x=得, k=m•3m=3m 2>0;故函数在第一、三象限,故选B . 7.B解析:B【解析】【分析】让白球的个数除以球的总数即为摸到白球的概率.【详解】解:6个黑球3个白球一共有9个球,所以摸到白球的概率是31 93 =.故选:B.【点睛】本题考查了概率,熟练掌握概率公式是解题的关键.8.A解析:A【解析】【分析】先根据勾股定理计算出斜边AB的长,然后根据正弦的定义求解.【详解】如图,∵∠C=90°,AC=8,BC=6,∴AB222268BC AC+=+10,∴sin B=84105 ACAB==.故选:A.【点睛】本题考查了正弦的定义:在直角三角形中,一锐角的正弦等于它的对边与斜边的比值.也考查了勾股定理.9.A解析:A【解析】【分析】把点(-1,-3)代入y=x2+mx+n得n=-4+m,再代入mn+1进行配方即可.【详解】∵二次函数y=x2+mx+n的图像经过点(-1,-3),∴-3=1-m+n,∴n=-4+m,代入mn+1,得mn+1=m2-4m+1=(m-2)2-3.∴代数式mn+1有最小值-3.故选A.【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,以及二次函数的性质,把函数mn+1的解析式化成顶点式是解题的关键.10.B解析:B 【解析】【分析】连接OA 、OB ,如图1,由2OA OB AB ===可判断OAB 为等边三角形,则60AOB ∠=︒,根据圆周角定理得1302APB AOB ∠=∠=︒,由于60PAC ∠=︒,所以90C ∠=︒,因为2AB =,则要使ABC 的最大面积,点C 到AB 的距离要最大;由90ACB ∠=︒,可根据圆周角定理判断点C 在D 上,如图2,于是当点C 在半圆的中点时,点C 到AB 的距离最大,此时ABC 为等腰直角三角形,从而得到ABC 的最大面积.【详解】解:连接OA 、OB ,如图1,2OA OB ==,2AB =,OAB ∴为等边三角形,60AOB ∴∠=︒,1302APB AOB ∴∠=∠=︒, 60PAC ∠=︒90ACP ∴∠=︒2AB =,要使ABC 的最大面积,则点C 到AB 的距离最大,作ABC 的外接圆D ,如图2,连接CD ,90ACB ∠=︒,点C 在D 上,AB 是D 的直径,当点C 半圆的中点时,点C 到AB 的距离最大,此时ABC 等腰直角三角形,CD AB ∴⊥,1CD =,12ABC S ∴=⋅AB ⋅CD 12112=⨯⨯=, ABC ∴的最大面积为1.故选B .【点睛】本题考查了圆的综合题:熟练掌握圆周角定理和等腰直角三角形的判断与性质;记住等腰直角三角形的面积公式.11.B解析:B【解析】【分析】针扎到内切圆区域的概率就是内切圆的面积与外切圆面积的比.【详解】解:∵如图所示的正三角形,∴∠CAB =60°,∴∠OAB =30°,∠OBA =90°,设OB =a ,则OA =2a ,则小球落在小⊙O 内部(阴影)区域的概率为()22142a a ππ=. 故选:B .【点睛】本题考查了概率问题,掌握圆的面积公式是解题的关键.12.C解析:C【解析】【分析】根据抛物线的对称性确定抛物线与x 轴的另一个交点为(−3,0),然后观察函数图象,找出抛物线在x 轴上方的部分所对应的自变量的范围即可.【详解】∵y =ax 2+bx +c 的对称轴为直线x =−1,与x 轴的一个交点为(1,0),∴抛物线与x 轴的另一个交点为(−3,0),∴当−3<x <1时,y >0.故选:C.【点睛】此题主要考查二次函数的图像与性质,解题的关键是根据函数对称轴找到抛物线与x轴的交点.二、填空题13.8【解析】【分析】连接OB,OC,依据△BOC是等边三角形,即可得到BO=CO=BC=BC=4,进而得出⊙O的直径为8.【详解】解:如图,连接OB,OC,∵∠A=30°,∴∠BOC=解析:8【解析】【分析】连接OB,OC,依据△BOC是等边三角形,即可得到BO=CO=BC=BC=4,进而得出⊙O的直径为8.【详解】解:如图,连接OB,OC,∵∠A=30°,∴∠BOC=60°,∴△BOC是等边三角形,又∵BC=4,∴BO=CO=BC=BC=4,∴⊙O的直径为8,故答案为:8.【点睛】本题主要考查了三角形的外接圆以及圆周角定理的运用,三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.14.14【解析】【分析】先求出方程的两根,然后根据三角形的三边关系,得到合题意的边,进而求得三角形周长即可.【详解】解:x2﹣6x+8=0,(x﹣2)(x﹣4)=0,x﹣2=0,x﹣4=0解析:14【解析】【分析】先求出方程的两根,然后根据三角形的三边关系,得到合题意的边,进而求得三角形周长即可.【详解】解:x2﹣6x+8=0,(x﹣2)(x﹣4)=0,x﹣2=0,x﹣4=0,x1=2,x2=4,当x=2时,2+3<6,不符合三角形的三边关系定理,所以x=2舍去,当x=4时,符合三角形的三边关系定理,三角形的周长是3+6+4=13,故答案为:13.【点睛】本题考查了因式分解法解一元二次方程以及三角形的三边关系,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否成三角形的好习惯,熟练掌握一元二次方程的解法是解法本题的关键.15.y=2(x+2)2-3【解析】【分析】根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【详解】解:根据“上加下减,左加右减”的原则可知,二次函数y=2x2的图象向左平移2个单位,再向下平移解析:y=2(x+2)2-3【解析】【分析】根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【详解】解:根据“上加下减,左加右减”的原则可知,二次函数y =2x 2的图象向左平移2个单位,再向下平移3个单位后得到的图象表达式为 y=2(x+2)2-3【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减,左加右减”的原则是解答此题的关键.16.【解析】【分析】求方程的解即是求函数图象与x 轴的交点坐标,因为图像具有对称性,知道一个坐标,就可求出另一个,分析x 轴上方的图象可得结果.【详解】由图像可知,二次函数的对称轴x=2,图像与x解析:15x -<<【解析】【分析】求方程的解即是求函数图象与x 轴的交点坐标,因为图像具有对称性,知道一个坐标,就可求出另一个,分析x 轴上方的图象可得结果.【详解】由图像可知,二次函数的对称轴x=2,图像与x 轴的一个交点为5,所以,另一交点为2-3=-1. ∴x 1=-1,x 2=5. ∴不等式20ax bx c ++>的解集是15x -<<.故答案为15x -<<【点睛】要了解二次函数性质与图像,由于图像的开口向下,所以,有两个交点,知一易求另一个,本题属于基础题.17.2﹣2【解析】【分析】取BC 中点G ,连接HG ,AG ,根据直角三角形的性质可得HG =CG =BG =BC =2,根据勾股定理可求AG =2,由三角形的三边关系可得AH≥AG ﹣HG ,当点H 在线段AG 上时,解析:2【解析】【分析】取BC 中点G ,连接HG ,AG ,根据直角三角形的性质可得HG =CG =BG =12BC =2,根据勾股定理可求AG =25,由三角形的三边关系可得AH ≥AG ﹣HG ,当点H 在线段AG 上时,可求AH 的最小值.【详解】解:如图,取BC 中点G ,连接HG ,AG ,∵CH ⊥DB ,点G 是BC 中点∴HG =CG =BG =12BC =2, 在Rt △ACG 中,AG =22AC CG +=25在△AHG 中,AH ≥AG ﹣HG ,即当点H 在线段AG 上时,AH 最小值为25﹣2,故答案为:25﹣2【点睛】本题考查了动点问题,解决本题的关键是熟练掌握直角三角形中勾股定理关系式. 18.【解析】如图,由题意可知∠ADB=90°,BD=,AB=,∴sinA=.解析:5 【解析】如图,由题意可知∠ADB=90°,BD=221+1=2,AB=223+1=10,∴sinA=25510BD AB ==.19..【解析】【分析】根据比例的合比性质变形得:【详解】∵,∴故答案为:.【点睛】本题主要考查了合比性质,对比例的性质的记忆是解题的关键.解析:52.【解析】【分析】根据比例的合比性质变形得:325.22 x yy++==【详解】∵32xy=,∴325.22 x yy++==故答案为:5 2 .【点睛】本题主要考查了合比性质,对比例的性质的记忆是解题的关键.20.【解析】【分析】圆C过点P、Q,且与相切于点M,连接CM,CP,过点C作CN⊥PQ于N并反向延长,交OB于D,根据等腰直角三角形的性质和垂径定理,即可求出ON、ND、PN,设圆C的半径为r,再解析:【解析】【分析】圆C过点P、Q,且与OB相切于点M,连接CM,CP,过点C作CN⊥PQ于N并反向延长,交OB于D,根据等腰直角三角形的性质和垂径定理,即可求出ON、ND、PN,设圆C的半径为r,再根据等腰直角三角形的性质即可用r表示出CD、NC,最后根据勾股定理列方程即可求出r.【详解】解:如图所示,圆C过点P、Q,且与OB相切于点M,连接CM,CP,过点C作CN⊥PQ于N并反向延长,交OB于D∵2OP =,6OQ =,∴PQ=OQ -OP=4 根据垂径定理,PN=122PQ = ∴ON=PN +OP=4在Rt △OND 中,∠O=45°∴ON=ND=4,∠NDO=∠O=45°,242ON =设圆C 的半径为r ,即CM=CP=r∵圆C 与OB 相切于点M ,∴∠CMD=90°∴△CMD 为等腰直角三角形∴CM=DM=r ,22CM r =∴NC=ND -CD=42r根据勾股定理可得:NC 2+PN 2=CP 2 即()222422r r -+= 解得:124223,4223r r +==DM >OD ,点M 不在射线OB 上,故舍去) 故答案为:23.【点睛】此题考查的是等腰直角三角形的判定及性质、垂径定理、勾股定理和切线的性质,掌握垂径定理和勾股定理的结合和切线的性质是解决此题的关键.21.36°.【解析】【分析】由正五边形的性质得出∠BAE=(5﹣2)×180°=108°,BC=CD=DE ,得出 ==,由圆周角定理即可得出答案.【详解】∵⊙O 是正五边形ABCDE 的外接圆,解析:36°.【解析】【分析】由正五边形的性质得出∠BAE =15(5﹣2)×180°=108°,BC =CD =DE ,得出 BC =CD =DE ,由圆周角定理即可得出答案.【详解】∵⊙O 是正五边形ABCDE 的外接圆,∴∠BAE =15(n ﹣2)×180°=15(5﹣2)×180°=108°,BC =CD =DE , ∴BC =CD =DE ,∴∠CAD =13×108°=36°; 故答案为:36°.【点睛】 本题主要考查了正多边形和圆的关系,以及圆周角定理的应用;熟练掌握正五边形的性质和圆周角定理是解题的关键.22.【解析】【分析】易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.【详解】圆锥的底面周长cm ,设圆锥的母线长为,则: ,解得,故答案为.【点睛】本解析:【解析】【分析】易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.【详解】圆锥的底面周长224ππ=⨯=cm ,设圆锥的母线长为R ,则:1204180R ππ⨯=, 解得6R =,故答案为6.【点睛】本题考查了圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长;弧长公式为: 180n r π. 23.=31.5【解析】【分析】根据题意,第一次降价后的售价为,第二次降价后的售价为,据此列方程得解.【详解】根据题意,得:=31.5故答案为:=31.5.【点睛】本题考查一元二次方程的解析:()2561x -=31.5【解析】【分析】根据题意,第一次降价后的售价为()561x -,第二次降价后的售价为()2561x -,据此列方程得解.【详解】根据题意,得:()2561x -=31.5故答案为:()2561x -=31.5.【点睛】本题考查一元二次方程的应用,关键是理解第二次降价是以第一次降价后的售价为单位“1”的. 24.∠ACP=∠B(或).【解析】【分析】由于△ACP 与△ABC 有一个公共角,所以可利用两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似或有两组角对应相等的两个三角形相似进行添加条件.【详解】解析:∠ACP=∠B (或AP AC AC AB=). 【解析】【分析】由于△ACP与△ABC有一个公共角,所以可利用两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似或有两组角对应相等的两个三角形相似进行添加条件.【详解】解:∵∠PAC=∠CAB,∴当∠ACP=∠B时,△ACP∽△ABC;当AP ACAC AB=时,△ACP∽△ABC.故答案为:∠ACP=∠B(或AP ACAC AB=).【点睛】本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似:有两组角对应相等的两个三角形相似.三、解答题25.吊灯AB的长度约为1.1米.【解析】【分析】延长CD交AB的延长线于点E,构建直角三角形,分别在两个直角三角形△BDE和△AEC 中利用正弦和正切函数求出AE长和BE长,即可求解.【详解】解:延长CD交AB的延长线于点E,则∠AEC=90°,∵∠BDE=60°,∠DCB=30°,∴∠CBD=60°﹣30°=30°,∴∠DCB=∠CBD,∴BD=CD=6(米)在Rt△BDE中,sin∠BDE=BE BD,∴BE=BD•sin∠BDE═6×sin60°=3≈5.19(米),DE=12BD=3(米),在Rt△AEC中,tan∠ACE=AE CE,∴AE=CE•tan∠ACE=(6+3)×tan35°≈9×0.70=6.30(米),∴AB=AE﹣BE≈6.30﹣5.19≈1.1(米),∴吊灯AB的长度约为1.1米.【点睛】本题考查解直角三角形的应用,解答此题的关键是构建直角三角形,利用锐角三角函数进行解答.26.(1)13-,13;(2)52530,,21111t=;(3)511(,)24【解析】【分析】(1)直接利用待定系数法求二次函数解析式得出即可;(2)分三种情况:①当BM=BN时,即5-t=t,②当BM=NM=5-t时,过点M作ME⊥OB,因为AO⊥BO,所以ME∥AO,可得:BM BEBA BO=即可解答;③当BE=MN=t时,过点E作EF⊥BM于点F,所以BF=12BM=12(5-t),易证△BFE∽△BOA,所以BE BFBA BO=即可解答;(3)设BP交y轴于点G,过点G作GH⊥AB于点H,因为BP恰好平分∠ABC,所以OG=GH,BH=BO=3,所以AH=2,AG=4-OG,在Rt△AHG中,由勾股定理得:OG=32,设出点P坐标,易证△BGO∽△BPD,所以BO GOBD PD=,即可解答.【详解】解:解:(1)∵抛物线过点B (-3 ,0) 和C (4 ,0),∴9340 16440a ba b-+⎧⎨++⎩==,解得:1313ab⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩;(2)∵B (-3 ,0),y=ax2+bx+4,∴A(0,4),0A=4,OB=3,在Rt△ABO中,由勾股定理得:AB=5,t秒时,AM=t,BN=t,BM=AB-AM=5-t,①如图:当BM=BN时,即5-t=t,解得:t=5 2 ;,②如图,当BM=NM=5-t时,过点M作ME⊥OB,因为BN=t,由三线合一得:BE=12BN=12t,又因为AO⊥BO,所以ME∥AO,所以BM BEBA BO=,即15-253tt=,解得:t=3011;③如图:当BE=MN=t时,过点E作EF⊥BM于点F,所以BF=12BM=12(5-t),易证△BFE∽△BOA,所以BE BFBA BO=,即5t253t-=,解得:t=2511.(3)设BP交y轴于点G,过点G作GH⊥AB于点H,因为BP恰好平分∠ABC,所以OG=GH,BH=BO=3,所以AH=2,AG=4-OG,在Rt△AHG中,由勾股定理得:OG=32,设P(m,-13m2+13m+4),因为GO∥PD,∴△BGO∽△BPD,∴BO GOBD PD=,即2332113+433m m m=-++,解得:m1=52,m2=-3(点P在第一象限,所以不符合题意,舍去),m1=52时,-13m2+13m+4=114故点P的坐标为511(,)24【点睛】本题考查用待定系数法求二次函数解析式,还考查了等腰三角形的判定与性质、相似三角形的性质和判定.27.1,-2【解析】【分析】把方程的一个根–4,代入方程,求出k,再解方程可得.【详解】【点睛】考察一元二次方程的根的定义,及应用因式分解法求解一元二次方程的知识.28.(1)详见解析;(2)⊙O13.【解析】【分析】(1)连接OA,求出OA∥BC,根据平行线的性质和等腰三角形的性质得出∠OBA=∠OAB,∠OBA=∠ABC,即可得出答案;(2)根据矩形的性质求出OD=AC=1,根据勾股定理求出BC,根据垂径定理求出BD,再根据勾股定理求出OB即可.【详解】(1)证明:连接OA ,∵OB =OA ,∴∠OBA =∠OAB ,∵AC 切⊙O 于A ,∴OA ⊥AC ,∵BC ⊥AC ,∴OA ∥BC ,∴∠OBA =∠ABC ,∴∠ABC =∠ABO ;(2)解:过O 作OD ⊥BC 于D ,∵OD ⊥BC ,BC ⊥AC ,OA ⊥AC ,∴∠ODC =∠DCA =∠OAC =90°,∴OD =AC =1,在Rt △ACB 中,AB 10AC =1,由勾股定理得:BC ()22101-=3, ∵OD ⊥BC ,OD 过O ,∴BD =DC =12BC =132⨯=1.5, 在Rt △ODB 中,由勾股定理得:OB ()22131 1.52+=, 即⊙O 13. 【点睛】 此题主要考查切线的性质及判定,解题的关键熟知等腰三角形的性质、垂径定理及切线的性质.29.花圃四周绿地的宽为1 m【解析】【分析】设花圃四周绿地的宽为x米,根据矩形花圃的面积=矩形绿地面积的一半列方程求解即可.【详解】解:设花圃四周绿地的宽为x m,由题意,得:(6-2x )(8-2x )=12⨯6×8,解方程得:x1=1,x2=6(舍),答:花圃四周绿地的宽为1 m.【点睛】本题考查的知识点是一元二次方程的实际应用,根据题意找出题目中的等量关系式是解此题的关键.30.(1)x14,x24(2) x1=1,x2=4.【解析】【分析】(1)根据配方法即可求解;(2)根据因式分解法即可求解.【详解】(1)x2-8x+6=0x2-8x+16=10(x-4)2=10x-4=∴x14,x24(2)(x -1)2 - 3(x -1)=0(x -1)(x -1-3)=0(x -1)(x-4)=0∴x-1=0或x-4=0解得x1=1,x2=4.【点睛】此题主要考查一元二次方程的求解,解题的关键是熟知其解法的运用.{题型:3-选择题}{题目}{适用范围:1.七年级}{类别:常考题}{章节:[1-1-3]003}计划开设以下课外活动项目:A 一版画、B 一机器人、C 一航模、D 一园艺种植.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查(每位学生必须选且只能选一个项目),并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人;扇形统计图中,选“D一园艺种植”的学生人数所占圆心角的度数是 °;(2)请你将条形统计图补充完整;(3)若该校学生总数为 1500 人,试估计该校学生中最喜欢“机器人”和最喜欢“航模”项目的总人数(1)200;72(2)60(人),图见解析(3)1050人.【解析】【分析】(1)由A类有20人,所占扇形的圆心角为36°,即可求得这次被调查的学生数,再用360°乘以D人数占总人数的比例可得;(2)首先求得C项目对应人数,即可补全统计图;(3)总人数乘以样本中B、C人数所占比例可得.【详解】(1)∵A类有20人,所占扇形的圆心角为36°,∴这次被调查的学生共有:20÷36360=200(人);选“D一园艺种植”的学生人数所占圆心角的度数是360°×40200=72°,故答案为:200、72;(2)C项目对应人数为:200−20−80−40=60(人);补充如图.(3)1500×8060200+=1050(人),答:估计该校学生中最喜欢“机器人”和最喜欢“航模”项目的总人数为1050人.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.31.(1)图见解析(2)图见解析(3)51 2【解析】【分析】(1)以点E为圆心,以DE长为半径画弧,交BC于点D′,连接DD′,作DD′的垂直平分线交AD于点F即可;(2)先作射线BD,然后过点D作BD的垂线与BC的延长线交于点H,作∠BHD的角平分线交CD于点N,交AD于点M,在HD上截取HC′=HC,然后在射线C′D上截取C′B′=BC,此时的M、N即为满足条件的点;(3)在(2)的条件下,根据AB=2,BC=4,即可求出CN的长.【详解】(1)如图,点F为所求;(2)如图,折痕MN、矩形A’B’C’D’为所求;(3)在(2)的条件下,∵AB=2,BC=4,∴BD=5∵BD⊥B′C′,∴BD⊥A′D′,得矩形DGD′C′.∴DG =C ′D′=2, ∴BG =25−2设CN 的长为x ,CD′=y .则C′N =x ,D′N =2−x ,BD′=4−y ,∴(4−y )2=y 2+(25−2)2,解得y =5−1.(2−x )2=x 2+(5−1)2解得x =51-. 故答案为:512-. 【点睛】本题考查了作图−复杂作图、矩形的性质、翻折变换,解决本题的关键是掌握矩形的性质.32.(1)①P 与直线相切.理由见解析;②()1,1P 或()5,3P -;(2)9131,4⎛⎫+- ⎪⎝⎭或9131,4⎛⎫-+- ⎪⎝⎭. 【解析】【分析】(1)①作直线l 的垂线,利用两点之间的距离公式及二次函数图象上点的特征证明线段相等即可;②利用两点之间的距离公式及二次函数图象上点的特征构建方程即可求得答案.(2)利用两点之间的距离公式分别求得各线段的长,根据“和谐点”的定义及二次函数图象上点的特征构建方程即可求得答案.【详解】(1)①P 与直线相切.如图,过P 作PQ ⊥直线l ,垂足为Q ,设()P m n ,.则()2221PB m n =-+,()222PQ n =-21(1)14n m =--+,即:()2144m n -=- ()()2222221442PB m n n n n PQ ∴=-+=-+=-= PB PQ ∴= P ∴与直线l 相切.②当P 与y 轴相切时PD PB PQ ==∴()222m n =- ,2m n ∴=-,即:2n m =±代入()2144m n -=-化简得:2650m m -+=或2250m m ++=. 解得:11m =,25m =. ()1,1P ∴或()5,3P -.(2)已知1P 、3P 的横坐标分别是2,6,代入二次函数的解析式得:1324P ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,32164P ⎛⎫- ⎪⎝⎭,, 设()2P mn ,, ∵点B 的坐标为()10,,()2144m n -=-∴154BP ==,3294BP ==,22BP n ===-, 依题意得:12323BP BP BP BP ++=,即2132BP BP BP =+, 5292244n -=+,即:1724n -=, ∴254n =(不合题意,舍去)或94n =-, 把94n =-,代入()2144m n -=-得: ()2113m -=直接开平方解得:11m =,21m =,∴()13,T P P的坐标为:91,4⎫-⎪⎭或91,4⎛⎫- ⎪⎝⎭【点睛】 本题主要考查了两点之间的距离公式二次函数的性质,利用两点之间的距离公式及二次函数图象上点的特征构建方程是解题的关键.。

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