18年高考语文二轮复习专题20语言运用之得体准确(练)(含解析)

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2018届高三语文二轮复习语言得体专项试题集锦(PDF版)

2018届高三语文二轮复习语言得体专项试题集锦(PDF版)

2018届高三语文二轮复习语言得体专项试题集锦1.下列各句中,表达全部得体的一项是()①舍母今年八十多岁了,耳不聋眼不花,就是掉了几颗牙,精力旺盛,身体健康。

②在庆功宴上,王总举起酒杯说:“感谢各位的鼎力相助,本公司终于在香港成功上市。

③老师常感叹:“怀念冰心先生,最好的方式就是去读她的书,以感悟她的睿智与从容。

”④火车在奔驰,他的心早已飞向了久仰的家乡,飞向了慈祥的母亲和善良的邻居们。

⑤服务员:“请慢走,欢迎下次光临。

”顾客:“谢谢,我一定慢走,下次还要光临。

”⑥东吴孙权为扩充势力,为子求娶关羽之女,关羽断然拒绝:“吾虎女安肯嫁汝犬子乎!”A.②③⑥B.①④⑤C.②③④D.③⑤⑥2.下列各句中,表达全部得体的一项是()①这部作品的可贵在于底蕴的深厚,在于思想的争鸣,在于审美的价值,“奇文共欣赏,疑义相与析”,读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。

②“问渠那得清如许,为有源头活水来”,一个人只有不断汲取新知识,才能心境澄澈,视野开阔,始终保持清醒的头脑。

③老一辈虽然离开了岗位,但“零落成泥碾作尘,只有香如故”,他们依然关心着年轻一代,关注着自己奉献毕生的事业。

④近年来,常有一些所谓的公共知识分子,采用断章取义的伎俩,写文章奚落、诋毁鲁迅先生,真是“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。

⑤中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决,不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。

⑥一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。

”A.①③④B.②⑤⑥C.①②④D.③⑤⑥3.下列各句中,表达全部得体的一项是①张医生医术高明,治好了不少患者的顽疾,患者对他十分感激。

其中一位制作锦旗表示感谢,上写“杏林高手,医者仁心。

”②李雪与同学约好去看电影,却感冒发烧了,于是她发了一条微信:“我偶染贵恙,无法前去,深表歉意。

”③小王采访心理学家张教授:“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影问题。

2018高考语言得体组合练带参考答案

2018高考语言得体组合练带参考答案

2018高考复习语言得体1.措辞得体的一项为哪一项()A.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。

B.张老师,我们全班同学都很赏识你的授课方法。

C.中国政府素来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能够两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。

D.你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。

2.海湾战争前,一中立外国交官与伊拉克外长举行会商,试图劝告伊拉克撤出被其占有的科威特。

下边语句最得体的一句是()A.贵国若不提前撤出,以美国为首的多国队伍就获得了鼎力攻击的借口,因此萨达姆总统应采用灵便策略,临时放弃科威特,以避开美国的富强攻势。

B.希望贵国政府确实履行联合国的有关决议,无条件地撤出所占有的科威特领土,以缓和十分紧张的海湾局势。

C.相信伊拉克政府会正视伊拉克所面对的灾祸,量力决议,否则,必然会出现后悔莫及的场面。

D.希望萨达姆总统从海湾和平和贵国自己的利益出发,争取主动,防备出现大家都不希望看到的场面。

3.假设你担当领导工作,你的下级病情较重,依旧坚持上班,你想让他去医院治疗。

在你打算说的一段话中,有一句话,你认为较好的说法是()我们反对借口保护自己的生命和健康而贪生畏死,但是有了病,特别是有了严重的病, _______________。

A.就必定治,必然要治好。

B.还是要治,而且要治好。

C.必定抓紧治,不要再拖下去。

D.就不要延缓,要及时治疗。

4.李红因家庭经济困难,赞成学校保送她上师范大学,师范大学的招生老师察看李红时问她:“有些优秀学生,不愿被介绍上师范院校,你是怕高考落榜呢,还是碍于学校老师的面子,不好推辞呢?还是喜欢教师这一职业呢?”李红应选下边哪一句话回答,才既得体又诚实。

()A.凭我的成绩,考大学应没问题。

至于职业,我认为都有其优越的一面。

B.作为一名高三学生,能被保送上大学是值得骄傲的,我应敬爱学校给我的这份光荣。

C.关于保送我上师范大学的事,学校征采过我的建议,我是经过慎重考虑后才同意的。

高三语文二轮专题复习技法提分点20 语言表达得体,准确用语交际

高三语文二轮专题复习技法提分点20 语言表达得体,准确用语交际

专题七应用文语言得体【考情预览】题目信息考点考向年份·卷别语段材料谦敬得体语体得体2018·全国卷Ⅰ一则启事初稿的片段√2018·全国卷Ⅱ一则启事初稿的片段√2018·全国卷Ⅲ一封信的主要内容√√2017·全国卷Ⅰ四个独立句子√2017·全国卷Ⅱ四个独立句子√2017·全国卷Ⅲ四个独立句子√命题规律1.考查形式:语言表达得体考点由2017年的单选题改为改错题。

2.考查重点:结合应用文写作进行考查,实用性变强,难度增加。

技法提分点20语言表达得体,准确用语交际三看法识语言得体典题文本(2018·全国卷Ⅲ)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。

获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意。

随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。

盛夏快来了,请先生保重身体。

答:对点解题解析注意题干中“五处不得体”“找出并作修改”的关键信息。

看对象。

这封信是学生写给老师的,要注意谦称、敬称和习惯用语的正确使用。

“光临”是对他人来访的敬称,“惠赠”是对别人赠予自己东西的敬称,“先睹为快”是说自己殷切盼望,用在句中都不得体。

看语体。

从文段整体来看,语言较为文雅,相比之下,“教书”“快来了”就显得过于口语化了,也不得体。

答案示例:①“教书”改为“从教”;②“光临”改为“前往”或“参加”;③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”;④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”;⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。

1.(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校的一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。

2018年高考二轮复习语言得体题原创课件

2018年高考二轮复习语言得体题原创课件

寻乌一中高三语文二轮复习 语言表达得体专项训练1、下列各组对话中,语言表达得体的一项是 ( ) A.喇叭里传出了电工收电费的通知:各位村民注意了,明天交电费,晚六点以前要是交不清,就别怪我不客气了。

B .“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。

”孙大款慷慨地说。

C 王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。

”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。

”马医生脸上堆满了笑容。

D .小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问:“大爷,您那黄瓜多少人民币1千克?”2、下列交际用语,正确、得体的一项是 ( ) A .(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧? B .(听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。

” C.(某市长在看望人大代表时说)诸位代表,你们辛苦了,我代表全市人民感谢你们! D .(某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者,我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。

3、下列句中加点的惯用词语,使用错误的是( ) A.给朋友写信,末尾用了“夏安”。

B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝痊安。

C.有位海外游子给其祖父写的信,落款是:××顿首。

D.有位长辈给侄儿写信说:“此事望你钧裁。

”4、下列句子划线部分表达得体的一项是( ) A “抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。

”——记者小王采访心理学家张教授。

B 银行营业厅服务员对张小明说:“你想干什么?”——张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。

C “不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。

”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。

D .“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。

2018年高考语文二轮复习专题20语言运用之得体准确测含解析

2018年高考语文二轮复习专题20语言运用之得体准确测含解析

专题20语言运用之得体准确(测)(时间:45分钟,分值:90分)班级_______________ 学号______________ 得分_________________1.【18届湖北省荆州市高三第一次质量检查】下列各句中,表达得体一句是()(3分)A.我对你格外垂青,是因为你身居卑位,却能屡吐高论,说来实属不易。

B.李雪莲上访并不占理,王公道对她屡屡挡驾,反而亵渎了法律尊严。

C.十年前我们萍水相逢,未及倾诉衷肠就各奔东西,如今再会,真是久仰了。

D.我斗胆向您提出心中若干疑惑,其中不乏陋见,实属冒昧,见笑了。

【答案】D【解析】题干要求选出“表达得体的一句”,这是考查语言表达得体与否。

考生应注意场合、对象以及对象之间的关系。

A项,“垂青”雇敬辞,称别人对自己的重视;而句中说"我对你垂青”,对象不当。

B项,“挡驾”属婉辞,谢绝来客访问,句中用在别人身上,不恰当。

C项「久仰刀杲客套话,仰墓已久,用于初次见面,句中"十年前"就见过,此处应为“久逹”。

D顶,“斗胆”“陋见”“冒昧” “见笑”均为谦辞,使用正确。

2.[18届四川省蓉城名校联盟高高三第一次联考】下列各句中,表达得体一句是()(3分)A.新闻发言人说,中国政府历来主张地区间矛盾以和平方式加以解决,不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪。

B.赵老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富张老师说:“在教学上我有许多不懂之处,请您不吝赐教。

”C.春熙路上一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下儿款名牌智能手机价格,发现并没有便宜多少。

D.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。

【答案】B【解析】本题考查学生语言表达得体能力。

题干要求选出“表达得体一项”,A项,新闻发言人应使用严肃庄重书面语体,“两句话说不到一块儿,就动刀动枪”过于口语化;C项,“垂询”,敬辞,不能用于自己;D项,“责成” 一般用于上级要求下级做某项工作,这里说学生会“责成”学校领导,不合适。

语言文字运用------得体篇

语言文字运用------得体篇

示例③
午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列 回应得体的一项是( D )
A.下午还有两门课呢,别劝了,行不? B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。
C.不喝,不喝,中学生不是不能喝酒吗?
D.谢谢,我年龄还小,不能喝酒。
总结3:用语应注意场合,同样的话,在 不同的场合,应有不同的说法。
练习③
李红因家庭经济困难,同意学校保送她上师 范大学,师范大学的招生老师考查李红时问她: “有些优秀学生,不愿被推荐上师范院校,你是 怕高考落榜呢,还是碍于学校老师的面子,不好 推辞呢?还是喜欢Байду номын сангаас师这一职业呢?” 李红应选下面哪一句话回答,才既得体又诚实。
Ⅰ•高考回眸
3、2018年全国卷Ⅲ第20题 下面是一封信的主要内容,其中有五处 不得体,请找出并作修改。(5分) 获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生 教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特 惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出 版的拙著一册,还望先生先睹为快。 盛夏快来了,请先生保重身体。
Ⅱ•讲练思考
总结1:用语要看对象——同一个意思,对不同 的人应有不同的说法。
练习① 《名师导学》P215第5题
阅读下面的材料,按要求回答问题。 某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师李老 师的大会上致辞说:“李老师是现代伟大的语文改革家, 是我们崇敬的导师和偶像,我代表全县人民十分虔诚地 欢迎他的到来……” 李老师听了很不自在,在场的语文老师都议论纷纷。 (1)丁局长的欢迎词确实让人“不自在”,让人 “议论纷纷”,试指出3点不得体的地方并改正。 (2)面对丁局长的欢迎词,特级教师李老师怎样说 才算得体?试给李老师拟几句答谢辞。
示例① 假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少 儿听众的特点,重新表述下面一段文字的画线部 分。不得改变原意。不超过80个字。

高考专项训练之语言得体习题带答案

高考专项训练之语言得体习题带答案

二轮复习专项训练系列之语言得体1、下列各句中,表达得体的一项是(3分)A.2018年我乔迁新居,沈老师前来做客时,特赠裱制精良的对联一幅为我补壁,我至今仍旧珍藏。

B.自上一篇论文发表以后,你并未停止相关研究,勉力续貂,又见一篇论文发表,实在可喜可贺。

C.某医生治好不少患者的顽疾,一位患者特地制作锦旗相赠,上写道:“杏林高手,医者仁心。

”D.秦老师,您让我写的作文放您桌上了,希望您能抽空拜读一下,如有不妥之处,请您帮我改正。

1.【答案】C 【解析】A项,乔迁:敬辞,贺人迁居或贺人官职升迁之辞。

补壁:谦辞,把作品赠人时用,意为水平拙劣,不足登大雅之堂,就权且给人糊墙。

B项,续貂:谦辞,比喻拿不好的东西接到好的东西后面,多用于谦称续写别人的著作。

C项,“杏林”是医学界或医家的代称,典故出自三国时期名医董奉,他隐居庐山,行医不取一文钱,只要求病患者栽种杏树,积年蔚然成林。

要注意与“杏坛”区别开来,“杏坛”是教育界的代称,相传孔子在杏树下设坛讲学,后因泛指授徒讲学的场所。

D项,拜读,敬辞,指阅读对方的文章。

2、下列各句中,表达得体的一句是A. 经过认真研究,报社决定任命中科院王院士担任社刊的顾问。

B. 居民因停车问题发生了争执,居委会为此进行斡旋,解决了矛盾。

C. 各位校友,在校庆活动中,希望你们能为学校尽一点绵薄之力。

D. 这一次大型评选活动能够顺利举行,要感谢诸位专家的鼎力相助。

2、答案D【解析】试题分析:本题综合考查考生语言表达简明连贯得体的能力。

题中,A项,任命,意义有承命,接受命令。

指下命令任用,与语境不符;B项,斡旋,在当代国际交往中是和平解决国际争端的方法之—。

大词小用;C项,绵薄之力,是指微不足道的力量,尽自己的努力去帮助别人,是谦辞,不能用在别人身上。

3、下列各句中,表达得体的一句是()(3分)A. 为了祝贺王老师的令郎新婚之喜,我们全班同学集体制作了一段视频以表达诚挚的祝福。

B. 兹介绍我校王丹宁同学前往贵公司参加社会实践活动,请予接洽为荷。

2018年高考语文语言的得体及运用专题练习

2018年高考语文语言的得体及运用专题练习

2018广东高考语文语言的得体及运用专题练习1. 下列各句中,表达得体的一句是()A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开,推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。

B. 你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。

C. 大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。

D. 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马栩栩如生。

1.D(A“忝列”,谦辞,表示有愧于排列在其中。

B“斧正”,敬辞,表示请别人修改文章。

C“垂询”,敬辞,表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。

)2.下列各句中,语言表达得体的一句是()A.小明同学对老师说:“可能是一时疏忽,您的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。

”B.小明同学在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。

”C.王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。

”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。

”李老师脸上堆满了笑容。

D.中央电视台综艺节目主持人说:“最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”2.C(A斧正,是请别人修改文章的敬词。

B请从速交还,语气过于生硬。

D“荣幸”是谦辞)3.下列各句中,表达得体的一句是()A.天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了。

B.您的光临,让敝店蓬荜增辉。

C.让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。

D.你家母让我给你说,这个周末一定要回家。

3.B(A 笑纳:用于请对方收下自己的礼物。

敬辞。

C 荣幸:荣耀而幸运。

谦辞,只能说自己。

)4.下列各句中,表达得体的一句是()A.欢迎你到我家来拜访。

B.你的报告对我们有一定的帮助,特此致谢!C.令兄这次光临寒舍,不知有何见教。

D.贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,使我深受感动。

4.C(A拜访:敬词。

只能用于自己,不能用于他人。

B称对方为“你”,缺乏礼貌,“有一定的帮助”不够得体。

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专题20 语言运用之得体准确(练)练基础1.【18届山东省青岛市城阳区高三上学期期中学分认定考试】下列各句中,表达得体的一句是A. 今天我们有幸请来了著名心胸外科专家刘教授,下面请刘教授发表他的拙见。

B. 这是我最近发表的一部长篇小说,小小心意,不成敬意,请惠存。

C. 您的犬子在这次全国青少年书画比赛中获得了一等奖,真是可喜可贺啊。

D. 您是当代有名的作家,我已经拜读了您的大作,并其中几处斗胆进行了斧正。

【答案】B【解析】试题分析:A项,拙见,称自己的见解。

C项,犬子,称自己的儿子。

D项,斧正,请别人修改文章的敬辞,又叫指正。

2.【18届陕西省延安市黄陵县黄陵中学高三(重点班)上学期期中】下列各句中,表达得体的一句是A. 王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。

B. 志愿者为留守儿童们送礼物,小萌领到礼物非常髙兴,她说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我笑纳了。

”C. 本报衷心呼吁大家踊跃投稿,不管名流大家还是文坛新人,我们都一视同仁,唯以质量为准。

D. 令爱出身书香门第,琴棋书画,样样精通,如此大家闺秀,博通之人,当是小女学习的楷模。

【答案】D3.【18届江西省临川第二中学高三上学期第五次月考】下列四种不同的表达语得体的一项是A. 分别总是在六月,回忆是思念的愁。

同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)B. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。

(邀请函)C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)D. 工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点反对意见。

(广播稿)【答案】A【解析】试题分析:此题考查语言的得体。

B“有幸”是谦辞,不能用于主办方对嘉宾说.C“璧还原物”,敬辞,用于归还原物或辞谢赠品,“璧”敬称对方的东西;D“探望”一般指探望病人,并且是指远程的方式,这里应该为“看望”。

4.【18届安徽皖西南50所名校联盟高三11月联考】下列中各句中,表达得体的一句是A. 尊府路遥,我府上倒是不远,不如先移步敝庐,小憩片刻。

B. 李博士屈尊惠临,我们却未及远迎,多有失礼,海涵海涵。

C. 在下才疏学浅,能调来贵地高就,实乃三生有幸祖坟冒烟。

D. 公说公有理,婆说婆有理,我一定秉公钧裁,请你们放心。

【答案】B【解析】试题分析:本题考查语言的简明、连贯、得体。

A项,“府上”是敬词,言他人;B项,惠临,指光临,对迎接人到来的敬称。

使用正确;C项,“高就”是敬词,言他人;D项,“钧裁”是请对方决定之意。

5.【18届广西来宾市11月高三年级第一次教学质量检测联合考试】下列各句中,表达得体的一句是A. 今天我们有幸请到了学术界权威专家王教授,下面让我们聆听王教授的一孔之见。

B. 为了庆祝朋友的乔迁之喜,我把自己的一副字画作为礼物送给他,让朋友新家蓬荜生辉。

C. 在一次联欢晚会上,小华表演了一个精彩的魔术后,说:“雕虫小技,不足挂齿。

”D. 今天是我人生中最快乐的时刻,所以,我惠允在座的每位朋友向我提出一个合理要求。

【答案】C6.【18届湖北省重点高中联考协作体高三秋季期中】下面文段有三处表述存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。

传承清明节传统文化,就是要传承清明节扫墓文化,弘扬慎终追远、敦邻睦族的孝亲理念与感恩情结。

清明扫墓,目的是追思家族先辈,弘扬族人品格,实现前辈夙愿。

只要继承了清明节扫墓文化,就能够使源远流长的中国文化发扬光大。

①承清明节文化不止是传承清明节扫墓文化。

②_____________________________________________③______________________________________________【答案】②扫墓的目的不止是追思家族先辈,弘扬族人品格。

③继承了清明节扫墓文化并不意味着中国文化发扬光大。

【解析】注意文段中表意绝对的句子“就是要传承清明节扫墓文化”“只要继承了清明节扫墓文化,就能够使源远流长的中国文化发扬光大”。

7.【18届湖北省荆州市高三第一次质量检查】下面文字有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两出问题。

在家庭教育过程中,一些父母往往难以控制自己的情绪而对孩子发火,教育方式简单粗暴。

这样做,父母不仅无法帮助孩子纠正自己的错误,反而会使孩子走入歧途。

反之,父母控制好自己的情绪,一定就能帮助孩子改正错误。

控制情绪,并不是要父母压抑或掩饰自己的情绪,而是要尽量避免或减少因自己的不良情绪而产生的不适当的教养行为。

父母要想孩子身心健康,就一定要把全部精力用在控制好自己的情绪上。

①对孩子发火不一定会使孩子走入歧途。

②_____________________________________________③______________________________________________【答案】②父母控制好自己的情绪并不一定能帮助孩子改正错误。

③不是把全部精力用在控制好自己的情绪上就能保障孩子的身心健康。

【解析】注意表意绝对的句子:“控制好自己的情绪,一定就能帮助孩子改正错误”“父母要想孩子身心健康,就一定要把全部精力用在控制好自己的情绪上”。

8.【18届福建省莆田市第二十五中学高三上学期期中】下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

随着人工智能技术的发展,人工智能产品的用途和市场也渐渐变得广泛。

如果有机会,我也会选择在这一领域发展。

因为只有选择这一领域才能拥有更好的发展前景,激发创新意识,而有了创新意识,定能创造出更好的人工智能产品,将来也一定能为国家做出巨大的贡献。

①不是只有选择这一领域才能拥有更好的发展前景。

②________________________。

③________________________。

【答案】②不是有了创新意识,就一定能创造出更好的人工智能产品。

③不是有了创新意识,就一定能为国家做出巨大贡献。

9.【18届云南省师范大学附属中学高三高考适应性月考卷(三)】下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

一副副蕴含着传统家规家训的春联由县内知名书法家书写,并统一印制派发给县乡村三级领导干部,能让干部们秉清廉政风,持勤俭人家,贴在门楣,就能鞭策学生学习快速进步,就能帮助群众搞好邻里关系。

①不是贴了春联就能让干部们秉清廉政风。

②___________________________________③___________________________________【答案】②不是春联贴在门楣就鞭策学生学习快速进步③不是春联贴在门楣就能帮助群众搞好邻里关系【解析】注意语段中表意绝对的句子,“蕴含着传统家规家训的春联”可以“鞭策学生学习快速进步”,但未必一定要“贴在门楣”;“贴春联”和“群众搞好邻里关系”没有必要的条件关系。

答题时注意仿照例句的格式“不是……就能……”。

10.【18届湖南省长沙市一中高三月考(三)】下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

很多家长认为小孩早一点读书有好处。

早读书,以后选择的机会必然比别人多,早读书,年纪小,允许吃亏的次数也就必然比别人多。

比如一位少年班的学生就说过这样的一件事,他考研3次还是18岁。

因为年龄的优势,他一定会考上理想中的大学。

①早读书并不一定以后选择的机会比别人多。

②______________________________。

③______________________________。

【答案】(2)年纪小,允许吃亏的次数不一定就比别人多(3)年龄的优势并不一定会使他考上理想中的大学。

【解析】注意语段中表意绝对的句子“允许吃亏的次数也就必然比别人多”“因为年龄的优势,他一定会考上理想中的大学”。

练提升1.【18届山东省日照市高三11月校际联合期中】下列各句中,表达得体的一句是A. 重阳节到来,小李给老师打电话表达登门拜访之意,老师说:“欢迎叨扰。

”B. 拜读你的大作后,我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字,请你不要介意。

C. 评委会的成立得到了国内高水平专家的鼎力支持,吴阶平等专家忝列其间。

D. 拙著《语文教学艺术初探》刚刚由商务印书馆出版,特赠老友,敬请惠存。

【答案】D2.【18届河南省中原名校高三第四次质量考评】下列各句中,表达得体的一项是A. 李华与张红闹别扭,摒弃前嫌时,李华说:“让我们握手言和,结为秦晋之好吧。

”B. 请放心,我会准时光临宴会,送上我对你们这些即将走上高考考场的学子的祝福。

C. 初次参与高端的班主任论坛,鄙人才疏学浅,幸蒙贤兄抛砖引玉,让我得以从容。

D. 这是我编写的拙作《学霸笔记·语文》,感觉文辞微浅,冒昧打搅先生,请您雅正。

【答案】D【解析】试题分析:A项,“秦晋之好”泛指两家联姻,用在此处不合语境。

B项,“光临”是敬辞,用在此处不得体。

C项,“抛砖引玉”比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品,是谦词,这里运用不得体。

3.【18届福建省闽侯第一中学高三上学期期中】下列各句中,表达得体的一项是A. 我虽然是一个大老粗,但扔要这张老脸啊,你老朽年岁已高,应该知道我的心思。

B. 愚以为这件事这么做不妥,要想出一个不损害对方的办法来,这是我个人的愚见。

C. 我官职不高,平常做事能俯察别人的言行,所以上下级关系处理得还可以。

D. 最近一段时间我为你做了不少事,你在我这里叨光又叨教不少,你应该高兴啊。

【答案】B【解析】试题分析:A项,“老朽”是对自己的“谦称”;C项,“俯察”用在“上级检查下级”;D项,“叨教”是自己对别人请教。

点睛:语言得体一般有两种,一是文体得体,即文章或话语要符合文体的要求,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求,比如口语中一般不要用文言词语等。

一是语体得体注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用等。

此题主要是谦敬词语运用失当。

4.【18届内蒙古自治区集宁区第一中学百校联盟试题11月联考】下列各句中,表达得体的一句是A. 老李对王老师说:“令爱太顽皮了,在班级给您添了许多麻烦,做为家长,我深表歉意。

”B. 高峰和张冬是一对好朋友,张冬开了一个面馆,高峰答应好友一定前去光顾和捧场。

C. 在公司的例会上,王厂长动员全厂职工一定要认真听取王总工程师的高见,并在短时间内落实。

D. 王教授是一位书法名家,他的舍侄跟随其学习多年,早已是青出于蓝而胜于蓝了。

【答案】C5.【18届湖北省咸宁市高三重点高中11月联考】下列各句中,表达得体的一句是A. 王老师毕业于北京师范大学,她独特的讲课模式得到了全班同学的赏识。

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