感动校园人物申请书2篇
感动人物先进材料申请
尊敬的各位领导大家好，我今天介绍的感动工学院人物是护理学院学管秘书——刘龙，他是护理学院师生口中的“龙哥”，排球场上的“小霸王”，语言类活动中的“口才达人”。
1、一句“龙哥”，包含了学生多少尊敬与喜爱。
他跟男生是兄弟，一起在排球场上挥洒汗水。
他跟女生是朋友，大家有事情都会找他倾诉解决。
他是那个永远充满激情和热情的人，在学生面前永远都是积极向上，永远都是正能量爆棚。
1+、大家一定好奇我今天的主题为什么叫这个名字，其实这是刘老师最喜欢的一首背景音乐，就是现在播放的曲子，叫《英雄的黎明》，每次他参加比赛，都会选择这首音乐，他说，每次在撑不下去的时候，听听这首音乐，就会获得勇敢向前的动力，只要坚持就一定能收获自己想要的。
他还说，当我喊累想哭的时候，想想我的学生，我不想让他们失望。
我觉得这是一种境界，看看背后支持他的学生，我就理解了他的动力。
今天我将从以下几方面汇报：2、护理学院建院之初，困难重重，没有一张桌子，没有一个完整的办公室，整个护理楼需要从头呵护，需要从头开始，忘记了多少次的加班，忘记了把每个办公室最基本的设施填满的喜悦，忘记了一次次累瘫在地上，时间可以冲谈一切辛酸，他只想，带给大家希望和力量。
现在护理学院还有很多不足，但是这正表明了她的新生和希望，龙哥依然会勇挑重担，带领大家向前进！3、他每次精心组织一场场精彩绝伦的晚会，创造性的开展工作，元旦晚会、5.12护士节、还有有趣的撕名牌大战，还主持辅导员技能大赛闭幕式，他一次次的精心组织换得了师生的一致好评。
每次大型活动过后，他都会特别的失落，因为每场活动之前对精神的耗费太大，付出太多，每次大型活动结束，他好开玩笑说希望能好好睡一场，就像发烧那样的感觉，好好享受一次放松的感觉。
4、2013年秋季排球比赛中，护理学院作为新生学院第一次参加，在龙哥组织和培训下，我们获得了优秀组织奖。
2014年秋季再度参战，风采依然，全院70多名的男生打败了全校7000名男生，获得男子组冠军，这个冠军意义重大，这种勇敢拼搏的精神激励着每一位护理学子。
感动校园十佳人物申请书_
感动校园十佳人物申请书_尊敬的评委们：
大家好！我很荣幸能够参加本次“感动校园十佳人物”的评
选活动。
我是一名学生，此次申请书的主要内容是自己在学校中的一些行为和举止，希望能够成为其中的一员，以表达自己对学校的感谢和尊重。
我相信每个学校都有自己的规矩和文化，有些行为因为“不被看到”而不为人知，而有些行为却因为“被看到”而更加耀眼。
我希望我的行为就是这样的。
我常常去图书馆自习室，给隔壁房间的朋友借一下笔和草稿纸，给别人一个安静的环境；我平常吃完饭也会主动去桶里把餐具放好，避免餐厅工作人员过于繁忙；我在学校社交媒体上也会主动向同学们发放一些学习资料和笔记，帮助大家提高成绩。
除此之外，我还会参加义务劳动，每周定期去低年级的教室打扫卫生，参加环保社节水和节能活动。
并且我也会在学校各种运动会上参加比赛和献爱心，帮助家庭困难的生源，让他们感受到学校的温暖和爱护。
做这些事情并不是要让别人夸赞自己或者获得什么奖励，而是希望自己能够变成一个有爱心，有责任感，有正能量的人，传递着自己的温暖和爱护。
每个学校的人都是特别的，我们每个人都应该有自己的使命和责任，为学校和他人做出一些微不
足道的贡献。
我相信一个好的行为和举止不一定要很大，只要每个人都做到，整个学校便会因此变得温暖而有爱。
最后，感谢评委抽出时间来看我这篇申请书，并给予我机会成为“感动校园十佳人物”之一。
我会在以后的学校学习和生活中继续努力，把自己的价值最大化，铸就一个更美好的未来。
谢谢！。
感动校园十佳人物申请书
感动校园十佳人物申请书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感动校园十大学子候选人申报材料
移动校园十大学生候选人申请材料在我上学之后，我继续变化和成长，以便我每天都与众不同，因为每天我都有一个全新的。
有些人可能会问：'技术学校可以改变你，是你上大学，还是给你一份高薪工作？“我只是想说：'我在这所学校学到的东西可能在其他任何地方都找不到，而这所学校给我的东西是其他人无法做到的。
'最令人印象深刻的变化是工程和工程交流。
作为一名班长，我无法前往天津与同学一起实习。
虽然这个职业不正确，但我一直认为我们的班级是统一的。
我提前两个月没有暑假，班上的其他八个同学被分配到阳光酒店实习。
我们在这里也经历了变化。
当我从酒店出来时，我对这里的一切都很陌生。
虽然我是学校的学生，但我也没有忘记扮演好员工的角色。
出于这个原因，我们的努力得到了回报。
在实习期间，情况层出不穷。
我又一次去了下午的课。
移交后，我开始了我的工作。
我想如果我无事可做，我会擦酒架。
它真的很厚。
我在酒架上擦了擦。
一天下午，酸手臂无法抬起，我忘了打开钢琴底部的喷泉。
客人走进餐厅，经理也欢迎门口的客人。
当他们看到喷泉没有打开时，他们急忙打开喷泉，叫我到旁边说：“你在做什么？你为什么不打开喷泉？我每天上班都不知道该怎么做。
健康状况不干净。
我不知道我不知道我是不是说酒架。
“内心充满怨气，只想反驳他，但又一次认为我没有打开喷泉真的是我的错，所以我没有说什么。
这个场景刚刚被总经理看到了。
他走了过来拍拍我，然后对餐馆经理说：“当你谈论事情时，你必须注意优惠券。
如果你没有看到它们，你不能说没有基础。
这里没有客人，这个小客人。
这个女孩并不懒惰，一瓶酒在一个下午不停地擦拭。
你能做这个吗？“所以我得到了赞美，并为我的错误感到尴尬。
后来，当我选择了优秀的实习生时，我获得了一等奖。
人事部经理说我的出勤率最高，工作非常严肃。
所以我很想知道为什么我不休息并选择去上班。
事实上，我想说：'我不是铁人，我想休息，但餐厅太忙，我无法休息。
首先，我把它当成有趣的工作，作为一项研究，我不断丰富知识，我怎么能停下来？第二，我的同事们都很累。
竞选感动校园之星演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，参加“感动校园之星”的竞选。
在此，我要感谢学校给予我这样一个展示自己的平台，让我有机会向大家展示我的风采。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我叫XXX，来自XX年级XX班。
在过去的学习生活中，我始终秉持着“勤奋、求实、创新、拼搏”的校训，努力学习，全面发展。
今天，我竞选“感动校园之星”，不仅仅是为了荣誉，更是为了传递正能量，激励同学们共同进步。
一、勤奋学习，追求卓越在学习上，我始终把学习放在首位。
我深知，知识是改变命运的基石，是人生成功的阶梯。
因此，我努力学习各门功课，积极参加各类竞赛，不断提高自己的综合素质。
在过去的一年里，我取得了优异的成绩，多次获得“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，课后主动请教老师和同学，努力提高自己的学习能力。
同时，我还积极参加各类学术讲座，拓宽自己的知识面。
二、关爱他人，传递温暖作为一名学生，我深知关爱他人、传递温暖的重要性。
在日常生活中，我关心同学，乐于助人，积极参加公益活动，为学校、为社会贡献自己的一份力量。
记得有一次，我的同桌生病了，无法参加考试。
我主动帮助她复习，为她讲解难题。
在考试当天，我还特意为她准备了早餐，让她能够安心考试。
最终，她取得了很好的成绩，我对她的关心和帮助让她感受到了温暖。
此外，我还积极参加学校组织的志愿者活动，为社区居民提供义务服务。
在服务过程中，我不仅锻炼了自己的能力，还学会了关爱他人，传递正能量。
三、全面发展，展现风采在追求学业的同时，我还注重全面发展，积极参加各类文体活动，展现自己的风采。
我曾担任班级文艺委员，组织策划了多次班级文艺晚会，为同学们带来欢乐。
在校园文化节、运动会等活动中，我也积极参与，为班级争光。
此外，我还热爱音乐、舞蹈等艺术形式。
我曾参加学校的合唱团，为学校争得了荣誉。
在课余时间，我还参加了舞蹈社团，通过学习舞蹈，我不仅锻炼了身体，还陶冶了情操。
感动校园十大学子候选人申请书
感动校园十大学子候选人申请书
尊敬的校领导：
您好！
我是XX大学XX专业的学生，希望能成为感动校园十大学子
候选人之一。
在我看来，成为感动校园十大学子候选人并不仅仅是荣誉，更是对自己、对他人的肯定。
我一直认为，一个学生不仅要在学业上取得好成绩，更要在人格、品德、社交、文化等多方面发展。
这些方面的发展，不仅能够为自己带来更广阔的人生道路，更能够为社会作出更大的贡献。
在我的大学生活中，我一直努力做到这一点。
首先，在学业上，我不仅取得了优秀的成绩，也积极参与各类课外学习，积极探索新的知识领域。
其次，在人际交往方面，我积极参与学校各类组织活动，与不同背景的同学交流，培养了自己的领导能力和组织能力。
同时，在文化方面，我也参加了许多音乐、戏剧、文学等社团，丰富了自己的文化生活。
除此之外，我也积极参加各种志愿活动，关注社会公益事业，为人类做贡献。
比如，我曾参加过学校组织的义卖活动，筹集善款支持社会福利事业；我还曾参加过暑期社会实践活动，了解社会热点，发现社会问题。
综合来看，我相信我有资格成为感动校园十大学子候选人之一。
在我看来，这不仅是对我个人努力的认可，更是对我的家人、老师和朋友们的赞扬。
我会继续保持我的优秀品质和良好表现，并且希望能够带动更多的同学积极参与社会活动，为我们的社会做出更大的贡献。
最后，感谢校领导对我的信任和支持。
希望有机会成为感动校园十大学子候选人，让我有机会更深入地了解学校的发展，为学校的进一步发展贡献力量。
此致
敬礼！
XX
20xx年xx月xx日。
感动校园人物申报材料
奉感献动始源于于足心下底“感动校园十大优秀学生”申报材料文学院赵晨澍奉献始于足下感动源于心底——“感动校园人物”申报材料我是赵晨澍，是文学院2011级文秘教育本科班的一名学生，现任文学院学生会主席、11级文秘本班长。
有幸能够参加第十六届“感动校园十大优秀学生”的评选，得益于领导、老师们的悉心教导和关怀照顾。
现将大学期间我个人的主要事迹简要总结如下，望领导、老师们给与批评和指导。
前言俯首是秋，仰首是春。
在一片鸟语花香的美好光景里，在邢台学院的学习和生活又来到了一个新的起点。
回顾三年来的点点滴滴，感觉自己成长了不少。
在老师的指引和教导下，不仅学到了知识，增长了见识，积累了经验，而且在为人处世、待人接物方面，也受益匪浅。
回顾大学生活，感觉行囊里沉甸甸的满是财富。
与其说是申报材料，更应该说是一种对成长的回忆和总结。
一、学习是天职，知与行相伴在学习上，学生始终保持着高度的热情和积极认真的态度。
大一期间，文化课成绩位列班级前五，并考取了国家计算机一级等级证书；大二期间，利用课余时间报考了国家秘书四级从业资格证，并自学了人力资源专业的部分相关课程；如今进入大三，已经开始着手为毕业前到来的公务员考试做准备。
三年来，专业课上我做到了熟练掌握文秘专业相关的专业技能，公共课上我努力扩展知识面，提升自身素质。
在学习到这些知识的同时，我还利用在办公室值班、安排组织会议等机会充分地付诸实践，用实践来检验只是是否过硬。
在这样学以致用的过程里，我的能力得到了进一步的提高。
二、干部生涯有滋味，梅花香自苦寒来有人说，做干部很清闲，有人说，做干部很受罪。
但是，梨子是酸是甜，要自己尝过才知道。
2012年5月份，我参加了文学院学生会换届竞选，并有幸进入主席团。
河北省第十七届大学生运动会，成了我作为学生干部“尝”到的第一个“梨子”。
张胜林老师给了我极大的信任，更给了我这个发掘潜力的机会和舞台。
大运排练启动后，从组织我系各届各班级报名，选拔出由大一到大四乃至专接本300余名学生组成的中文系排练队伍，到逐个安排学生排练内容、协助教务处徐老师调整教学安排，再到同王黎阳老师等校领导、老师沟通协调，组织协调中文系各个节目排练······短短100天，有时委屈得想流泪，有时忙的吃不上饭，有时急的抓耳挠腮。
感动校园十大学子候选人申请书
感动校园十大学子候选人申请书尊敬的评委们：您们好！我非常荣幸地能够有机会向各位评委介绍我自己，我是作为“感动校园十大学子候选人”参选的学生之一。
首先，我想向您们表达我的感激之情。
我知道，这个荣誉背后有着众多评选人员的辛勤付出和漫长的筛选过程。
因此，作为参选者，我深感荣幸并将竭尽所能，以求不负您们的期望。
我所理解的“感动校园”，是那些勇于挑战自我，用自己的实际行动去影响和感动他人的人们。
我并不认为“感动校园”只是指那些高颜值、高智商、高才艺的人，而是指那些真正能够用自己的正能量去感染和鼓励他人，并帮助他人成长的人们。
因此，我深信我这样一名能够为周围人带来好影响的学生，能够对评选活动做出自己的贡献。
作为参选者，我认为我有几点能够为你们所喜爱：第一，我具备良好的表现力和表达能力，能够让我的行动和言语感染他人。
这一点在校内外比赛和演讲中得到了充分的证明。
我的表现力如何，由我的听众和观众决定；我相信，我的电子申请表和面试表现能够让您们深刻感受到这一点。
第二，我是一个值得信任的、可靠的人。
我从来不轻易许下承诺，但我一旦做出承诺，肯定守护至死。
我也相信，作为候选人，我们所面临的巨大挑战需要我们有着坚定的信念和信心；而我，能够为您们所期望的人选带来不仅是我的诚实和可靠性，更是我的信任。
第三，我认为我处事稳妥。
在处理冲突事情时，我一般能够摆脱情绪化的影响，使自己保持冷静、理智的状态，并想出解决问题的最佳方案。
我相信，这种稳重与冷静，不仅在求职、工作等方面都有一定的裨益，更在求学、社团等方面也有其独特的价值。
最后，作为一名参选者，我承诺会充分发挥我的能力和潜力，继承并发扬“感动校园”的正能量，为更多的人做出贡献。
我相信，所谓人生价值，在于为他人做出的贡献；在我看来，能够使他人感受到正能量，并从中吸取力量，才是最真挚、最有价值的贡献。
在此，我再次向各位评委表达我的感激和敬意，并为评选活动加油，祝愿您们每一位都在各自的领域中取得卓越成果。
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感动校园人物申请书2篇Application form for touching campus characters
编订：JinTai College
感动校园人物申请书2篇
前言：申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。
申请书的使用范围广泛，也是一种专用书信，表情达意的工具。
本文档根据申请书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1：感动校园人物申请书
2、篇章2：感动校园十大学子候选人申请书
篇章1:感动校园人物申请书
我叫安昌政，是四六班的学生，下面把我的情况简要介绍一下。
四年来我从一个不懂事的孩子变成了一个能够独立思考、积极进取的小学生。
从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的学生。
这得益于我的学校、我的老师对我的培养。
难以忘记，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提
供了展示自我的广阔的学习舞台，我从心底深深地感谢她——统一路小学。
为维护校园卫生，我每天利用课余时间，在操场边，大
树下捡一些小垃圾。
渐渐的我把劳动当成了一件快乐的事，劳动虽苦犹乐，但是要每天都坚持去做，可不是件容易的事。
有时刮大风，我为了捡到一片飘落的树叶追出去五、六十米。
还有一次，为捡到一个塑料袋和一个高年级的同学撞了个满怀；还有一次，下雨时劳动，手上沾了泥巴，脸上又出了汗，擦汗时弄了个大花脸，而那次正好妈妈来接我，还认为我淘气和别人打架了……当她了解了事实真相后才消除了误会。
在我成长的过程中，我也慢慢得学会了富有爱心和尊重
别人。
20xx年汶川大地震，在电视上看到受灾地区的学生无
法上学，无家可归，有的甚至失去生命，我心里很难受，可我能力有限，我想起家里的储钱罐，于是我就捐了117.6元零钱，后来又攒了些零花钱，爸爸问我捐到哪里，学校都不收了，我说我问了老师，把钱捐到威海红十字会。
我体会到了做好事的快乐。
每当老师和高年级的同学投来赞许的目光，我这些疲惫
早已消失的无影无踪，浑身都来了劲。
我做的这些小事是微不足道的，只要是每个同学都从每一件小事做起，从身边的事做
起，捡起校园地上的每一片碎纸、树叶、垃圾，让我们的校园才会更整洁、更卫生、更美丽。
由于我工作认真负责，勤勤恳恳，连续两次被评为校
“弯弯腰魅力之星”称号。
由于我兴趣广泛，喜欢读书，在书中寻找乐趣，积极努力的不断在书中寻找答案，先后三次被评为“书香家庭”荣誉称号。
在老师的指导下，我迷上了阅读曾获“校园四级课外阅读证书”、校园“魅力之星”，两次评为校级“三好学生”等，这点成绩是我努力的结果，更是归功于老师的教育和同学们的无私帮助，这些荣誉我会加倍的珍惜，并以此为动力，更加好好的学习。
安昌政
篇章2:感动校园十大学子候选人申请书【按住Ctrl键点此返回
目录】
我叫xx，性别，男，来自xx省xx市xx县xx镇，现就
读于xx技师学院汽车工程系13级汽修三班。
本人性格内向、稳重，待人热情，真诚，能够与身边的同学们和睦并愉快的相处。
对待工作认真负责，吃苦耐劳。
喜爱各种运动，热爱生活，能迅速的适应各种环境，并融入其中。
作为一名学生，在学习工作中，我本着“奉献自己、服务同学”的原则，在班级里积极帮助需要帮助的同学，受到同学们的一致好评。
同时，我积极响应学校和老师的号召，认真完成班级的各项工作。
在紧张的学习之余，积极参加学校开展的各种文体活动。
在圆满完成各项工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，成绩良好。
在勤工俭学中，我虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。
在来到xx技师学院前，从未见过繁华都市里的琉璃璀璨以及车水马龙。
来到这个学校以后我的生活便发生了转折，一切都和原来是那么的不一样。
尤其是当我踏上了勤工俭学之路以后，更加的感受到了这一点。
本学期开学后，我得知学校可以给一些经济困难的学生提供勤工俭学的岗位，于是毫不犹豫的报了名，通过审核我被分配到了学校的餐厅工作。
在勤工俭学期间，我严格要求自己不迟到，不早退，更不无故缺岗，诚恳待人，以心服众，让我的微笑给大家带来轻松愉悦欢快的心情，正因为如此，我多次被评为优秀组员。
记得那一天，我在餐厅擦桌时，发现有好几个桌子上的碗都没有送，当时在场的勤工俭学的同学没有一个人过去拿，
于是我义不容辞地送了碗，然后把桌子收拾干净。
没想到我的这个举动正好被学校学习摄影的同学拍了下来，他们走到我的身边对我说：“我们正在收集学校的正能量，你的这个行为非常符合我们的题材。
听到这些话后我既高兴又难为情，我只是做了非常简单的一件事情，平凡的岗位，不平凡的事迹，这种鼓舞激励着我前行，不管在以后的工作中，还是学习中，我明白了认真完成每一件事，注重每一个细节，这不失为一种成功，也肯定会获得成功的硕果。
除此之外勤工俭学的过程不仅使我认识到自己对于家庭
的责任，也让我意识到了我有能力减轻父母的负担。
这种责任感和自立自强的意识是我在食堂勤工俭学中最大的收获。
与此同时，在勤工俭学的工作中，通过与众多可亲的同学、可敬的叔叔阿姨的经常性接触，使我较大程度上认识并熟悉学校食堂的各方面状况，并结识了众多好朋友，极大地拓展了我的交往面，从而有利于我更好地融入校园生活。
在食堂中的勤工俭学活动还让我更深刻地了解了“谁知
盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，这不仅是对珍惜粮食的约束，更是对他人劳动成果的尊重。
种田的不容易，做饭的也不容易，一切的不容易都要求我们珍惜粮食，不要挥霍浪费。
“少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，
则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄于地球。
”梁启超先生这一名言一直震荡着我的心。
并让我一直充满不断超越自我激情。
我想对自己说：田金鑫，加油！
在这儿我怀着满腔的热情和急切的希望，向校团组织提
交了这份申请材料，积极争取“感动校园十大学子”这一光荣称号。
在以后的日子中，我不会满足于现有的成绩，我将会更加坚定自己的目标，努力学习，做好本职工作，展学子之风采，争取能够实现更大的突破。
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