学校后勤先进个人事迹材料与学校后勤党员工作总结汇编.doc
学校后勤先进个人事迹材料范文4篇
学校后勤先进个人事迹材料范文4篇Model articles of advanced personal stories in school lo gistics编订：JinTai College学校后勤先进个人事迹材料范文4篇小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
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篇章1:学校后勤先进个人事迹材料范文我作为学校后勤战线的管理人员，始终围绕服务好教学，服务好师生;积极推进学校后勤管理保障改革;团结协作，不折不扣地完成市、教育局、学校布置的各项任务;牢固抓住安全目标，做到食品安全事故为零，校园内刑事案件为零。
在学校各部门支持下，主要做的工作如下：一、全力做好协调工作。
我们后勤部门每年将有市教育局、卫生局、财政局、物价局、质监局、审计局等部门对我们进行指导。
我们一方面依法管理、办理后勤各项事务;另一方面积极配合各主管部门对学校的工作指导。
今年迎接物价检查5次，市审计局对学校年度工作审计1次（约2个月时间），市卫生局、教育局定期和不定期对学校食堂检查近20次，兄弟学校来鄂高食堂交流学习10余次，每次检查和交流都得到好评。
二、做好财务公开和采购透明工作。
我校教职工合临时工近400人，每月钱物的发放备受关注。
我们每月以较大精力以条子形式分若干栏目通知教职工本人，同时就公积金、医保、个人所得税等政策进行宣传，提高了透明度，增加了信任度。
学校后勤先进事迹(共5篇)
学校后勤先进事迹（共5篇）学校后勤先进事迹（共5篇）第1篇学校后勤标兵先进事迹学校后勤标兵先进事迹材料在工作中，文明礼貌服务，严格遵守学校规章制度，服从安排听指挥，兢兢业业，不折不扣，圆满的完成了工作任务。
该同志在鉴二从事的是双重工作，光清扫面积就达2342m2 还兼值班，鉴二整栋楼的教学课桌椅都是活动的小课桌和制图桌椅，这就给她的工作增加了更大的难度。
X X 年以前该楼是两名师傅值班兼卫生，集团编制精简后，减了一位师傅，但还是坚持对在岗的这位师傅正常工资的情况下另加1 00 元，从 XX 年开始就只有她一个人了，她没有因为减员，任务量加大而有半句怨言。
该同志的工作原则是“工作在做得完的情况下力求要完善，在做不完的情况下想办法做完”。
据了解整个马区同类工种职工中，数她工作量最大，学生上课的.自_的.搞活动的，每天都把教室的桌椅搬得乱七八糟，每天要把教室清理得整整齐齐都是一件难事。
因此她动脑筋想办法，利用休息时间，把整栋楼的小课桌在考虑教室摆放的情况下，自己掏钱买了铁丝.2 个一组.3 个一组地把桌子脚捆在了一起，共捆桌子716 套，她说这样一来，桌椅的损坯相对要好得多，（由于同学位把桌椅搬来搬去，损坏很大）我也相对少搬一些桌椅。
另外，鉴二有一房是制图桌椅，上面还有部分制图板，很容易丢失，她考虑再三与有关人员商量，说我一个人，上去做卫生，下面值班就没有人，桌椅丢失的可能性比较小，但制图板丢失的可能性很大，看能否使制图板不易拿掉，这就不像小桌椅用铁丝捆在一起就行，因为制图板必须表面平整光滑，就是四边都不能有任何导物才能不影响同学们的正常使用，她就把桌子从背面上螺丝，共上螺丝2720 粒之多，大部分制图桌还是铁制的需钻孔，取得了很好的效果。
她就是这样心系学校，心系集体，想千方设法保证工作的正常运行，保证学校财产不受损失。
周翠和同志五年如一日，勤勤恳恳，恪尽职守，爱岗敬业，责任心强，没有休息一个星期天和寒暑假。
学校后勤先进个人事迹材料
学校后勤先进个人事迹材料篇一：学校优秀后勤人员事迹材料学校优秀后勤人员事迹材料xx同志自xxx年x月进入我校后，因为工作需要，他前后换了三个部门：招生办、工程部、基建处。
他搞过招生咨询、招生接待、施工协调管理、资料归档、资料送审、图纸审查、文印管理和制度完善等等工作。
对于很多人来说，部门的频繁调换会增加工作熟悉的难度，好不容易熟悉了的工作，又需要重头开始。
他却表示:“我愿意做学院、做组织的一颗螺丝钉，学院要把我放在哪里，我就在哪里;组织需要我做什么，就做什么。
”xx同志一直是一个要求上进的年轻人，他善于思考、善于钻研、善于为领导提出合理化建议。
在每个岗位上，他都是努力做好参谋，争取最大限度地给领导分忧解难。
他最大的特点就是有颗永不知足的进取心，喜欢挑战自我，喜欢学习新的东西，喜欢以苦为乐。
在我校年轻人里面，他应该是经历工作比较多的一个。
他始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻提醒自己要全心全意为社会服务、为学院建设服务、为广大职工和学生服务，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
一、螺丝钉精神在工地上发出光芒xx同志的辛勤工作，对于我们学院的建设发展来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用却不可估量。
他无怨无悔，始终有着高昂的激情，始终带着饱满的精神奋战在工地上，冒着严寒酷暑，努力做好工地现场的管理工作，任务很辛苦，但是他却从来没有叫过一声苦、说过一声累。
在工地上，他努力全面、准确地了解和掌握各项工程建设工作的开展情况，做好学院在工程施工、网络、监控系统等方面的协调管理。
他善于分析工作中存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，为领导解决问题提供合理的参考。
他能将领导交办的工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
二、不争个人业绩，用责任、用奉献、用实干，以一流的工作业绩为部门增辉添彩xxx年，因为工作的需要，他接任基建处资料室工作，并快速实现了角色转换。
学校后勤工作先进个人事迹材料
学校后勤工作先进个人事迹材料•相关推荐学校后勤工作先进个人事迹材料（精选5篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的学校后勤工作先进个人事迹材料（精选5篇），希望对大家有所帮助。
学校后勤工作先进个人事迹材料1我是黄莉，2001年8月调入越西县城郊小学校。
2008年8月，我担任了学校的报账员、后勤管理员、营养餐管理员。
作为学校后勤战线的管理人员，我始终围绕服务好教学，服务好师生的理念，不折不扣地完成教体科局、联络组、学校布置和安排的各项任务，牢固抓住安全目标，做到食品安全事故为零，校园内无重大安全事故发生。
在学校各部门支持下，我主要做了如下工作:一、全力做好协调工作。
后勤部门每学期都要接受教体科育局、食药监局、营养办、联络组等部门对我校的指导工作。
一方面依法管理并处理后勤各项事务;另一方面积极配合各主管部门对学校后勤工作的指导。
二、每学期开学前我都要做好各项预算，备足开学所需物质，维修破损课桌、门窗、教室开关、插座等，想教师所想，办师生所需，保证全校师生正常开学。
三、平时日常做好财务公开工作。
每月会对对营养餐预算开支做好统计和公示，生均公用经费依规依法使用并公示，接受全校师生监督。
四、后勤部门还积极开展“窗明己净”活动。
在活动领导小组魏国雄校长的带领下，后勤部门利用学校走廊、广播进行宣传，通过各班开主题班会深入人心，采取勤检查、勤督促、做示范等活动。
特别是我们学校食堂的卫生情况随时可检查，随时都是样板。
经常得到县食药监局、教育局营养办的表扬。
五、每学期开学前我还会对厨房工作人员进行岗前培训，开学后不定时对厨房工作进行培训、抽查、巡检，如发现不规范的操作要求立即整改。
每天监督值周行政值周教师签收食材必须严格把关，入出库的填写认真规范，做好留样登记，陪餐记录等一系列的表册登记。
每周我还会根据时令蔬菜认真制作相对营养均衡菜谱，让学生吃的开心，家长放心。
学校后勤先进个人事迹材料
学校后勤先进个人事迹材料篇一：学校优秀后勤人员事迹材料学校优秀后勤人员事迹材料xx同志自xxx年x月进入我校后，因为工作需要，他前后换了三个部门：招生办、工程部、基建处。
他搞过招生咨询、招生接待、施工协调管理、资料归档、资料送审、图纸审查、文印管理和制度完善等等工作。
对于很多人来说，部门的频繁调换会增加工作熟悉的难度，好不容易熟悉了的工作，又需要重头开始。
他却表示:“我愿意做学院、做组织的一颗螺丝钉，学院要把我放在哪里，我就在哪里;组织需要我做什么，就做什么。
”xx同志一直是一个要求上进的年轻人，他善于思考、善于钻研、善于为领导提出合理化建议。
在每个岗位上，他都是努力做好参谋，争取最大限度地给领导分忧解难。
他最大的特点就是有颗永不知足的进取心，喜欢挑战自我，喜欢学习新的东西，喜欢以苦为乐。
在我校年轻人里面，他应该是经历工作比较多的一个。
他始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻提醒自己要全心全意为社会服务、为学院建设服务、为广大职工和学生服务，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
一、螺丝钉精神在工地上发出光芒xx同志的辛勤工作，对于我们学院的建设发展来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用却不可估量。
他无怨无悔，始终有着高昂的激情，始终带着饱满的精神奋战在工地上，冒着严寒酷暑，努力做好工地现场的管理工作，任务很辛苦，但是他却从来没有叫过一声苦、说过一声累。
在工地上，他努力全面、准确地了解和掌握各项工程建设工作的开展情况，做好学院在工程施工、网络、监控系统等方面的协调管理。
他善于分析工作中存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，为领导解决问题提供合理的参考。
他能将领导交办的工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
二、不争个人业绩，用责任、用奉献、用实干，以一流的工作业绩为部门增辉添彩xxx年，因为工作的需要，他接任基建处资料室工作，并快速实现了角色转换。
学校后勤先进工作者事迹材料（精选5篇）
学校后勤先进工作者事迹材料学校后勤先进工作者事迹材料（精选5篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的学校后勤先进工作者事迹材料（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校后勤先进工作者事迹材料1四郎拉措同志，女，现年43岁，1985年6月参加工作，自2019年9月份调入县城关小学，曾担任保安、炊事员、环卫、住校生的管理及食堂的保洁工作等。
后勤工作是一项默默无闻、需要无私奉献的职业，该同志在这一岗位上，一干就是5年，五年间，对工作的热情没有改变，始终坚守着这一事业，与时俱进，不断追求创新，把枯燥无味的岗位打造成鲜活生动的服务窗口，使后勤工作成为学校工作的新亮点。
一、该同志在担任学校保安工作期间，每天在学校里守护着全校师生的平安。
她积极热情地配合公安机关维护校园秩序，协助做好相关治安管理和安全宣传工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
坚持做好出入人员和车辆的查验登记、校园安全隐患排查、巡逻守护等安保工作，积极认真履行校园保安员的工作职责，工作勤勤恳恳，干事踏踏实实，受到了学校领导和公安干警的一致好评。
生活中态度和蔼、乐于助人是四郎拉措同志的优秀品质。
无论谁遇到困难或者遇到不高兴的事儿，四郎拉措那张憨厚的脸马上会出现在谁的面前。
在校门口为同事撑雨伞，帮同事照看物品，对未及时接送走的学生嘘寒问暖在县城关小学的校园里，四郎拉措以人缘好、威信高而赢得学校领导和学校同事的一致赞同。
在县城关小学领导眼里，只要是四郎拉措上班领导就一百个放心，许多同事冲着她说，“现在又不是什么特殊时期，何必那么认真”，她笑着说出了最朴实也最感人的一句话：“不怕一万，就怕万一啊!”从事保安工作后，由于工作的特殊性，也为了更好地保障学生的安全，每天刚蒙亮，她就来到校园里巡查;傍晚近6点才能回到家中，甚至有时深夜12点也要在校园里巡查一遍。
XX学校后勤部先进个人事迹材料
XX学校后勤部先进个人事迹材料一些看似一个平凡的岗位，看似再也普通不过的岗位，一个每天都为服务的管理岗位，却演绎着感人的事迹。
下面是小编整理推荐的学校后勤先进个人事迹材料，供你借鉴。
学校后勤先进个人事迹材料一xx同志自xxx年x月进入我校后，因为工作需要，他前后换了三个部门：招生办、工程部、基建处。
他搞过招生咨询、招生接待、施工协调管理、资料归档、资料送审、图纸审查、文印管理和制度完善等等工作。
对于很多人来说，部门的频繁调换会增加工作熟悉的难度，好不容易熟悉了的工作，又需要重头开始。
他却表示:“我愿意做学院、做组织的一颗螺丝钉，学院要把我放在哪里，我就在哪里;组织需要我做什么，就做什么。
”xx同志一直是一个要求上进的年轻人，他善于思考、善于钻研、善于为领导提出合理化建议。
在每个岗位上，他都是努力做好参谋，争取最大限度地给领导分忧解难。
他最大的特点就是有颗永不知足的进取心，喜欢挑战自我，喜欢学习新的东西，喜欢以苦为乐。
在我校年轻人里面，他应该是经历工作比较多的一个。
他始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻提醒自己要全心全意为社会服务、为学院建设服务、为广大职工和学生服务，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
一、螺丝钉精神在工地上发出光芒xx同志的辛勤工作，对于我们学院的建设发展来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用却不可估量。
他无怨无悔，始终有着高昂的激情，始终带着饱满的精神奋战在工地上，冒着严寒酷暑，努力做好工地现场的管理工作，任务很辛苦，但是他却从来没有叫过一声苦、说过一声累。
在工地上，他努力全面、准确地了解和掌握各项工程建设工作的开展情况，做好学院在工程施工、网络、监控系统等方面的协调管理。
他善于分析工作中存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，为领导解决问题提供合理的参考。
他能将领导交办的工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
二、不争个人业绩，用责任、用奉献、用实干，以一流的工作业绩为部门增辉添彩xxx年，因为工作的需要，他接任基建处资料室工作，并快速实现了角色转换。
学校后勤工作事迹材料学校后勤主任事迹材料三篇
学校后勤工作事迹材料学校后勤主任事迹材料三篇学校后勤工作事迹材料学校后勤主任事迹材料一篇根据区教育局对学校总务后勤工作的指导意见和学校工作安排，结合本校实际情况有计划、有步骤地完成了各项工作任务，确保了学校教育教学工作顺利开展。
一、做好日常服务，提供后勤保障1.确保学生书本及时发放到位，教学办公用品发放到位，使教学用品在第一是时间内保证供应。
2.及时对损坏的班级门锁、水电、厕所管道等进行维修，保证正常运作。
3.对学校的校产进行检查并重新登记，明确了保管人和保管职责，确切落实了校产责任制管理。
4.通力合作，积极落实。
本学期能积极配合各科室、专用室迎接上级各项检查任务，做到后勤服务工作到位。
二、提前谋划，严格程序，按需采购学校采购严格执行局采购要求，由科室写采购申请报校长室批准，有总务处填写采购申请单至兴榆公司，由兴榆公司集中采购，学校领取。
在政府采购范围的物品严格走政府采购程序。
三、校产管理规范，出入有人有责我进一步加强资产管理力度，积极参加培训会议，资产采购严格按照程序对学校新增固定资产先验收，再根据凭证一一登记,输入电脑资产管理系统。
对学校所有固定资产加班加点做好核实、录入及上报工作，做到及时、准确、按时，列了一份详细的资产清单。
并顺利的通过了上级审计。
加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。
如复印纸张、碳粉、办公用品、打扫工具等。
四、各项维修及时，想方设法节约在日常水电服务管理上继续深入实行精细化管理。
水电等维修实行登记制度，基本做到随报随修。
保证了教室、各功能室及办公室等场所的正常运行。
为做好校园的绿地植物管理养护和绿化维护工作，对苗木进行修剪整枝，对花坛进行清理，对草坪进行整平。
辛勤的劳动换来了成绩，我校的草坪、花木全年生长良好。
给全校师生学习及生活创造了优美的绿化环境。
我大力实行节约措施，加强水电巡查，及时维修损坏的水电设施。
争取不因设施的损坏而浪费一滴水、一度电，防止出现管理上的漏洞。
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学校后勤先进个人事迹材料与学校后勤党员工作总结汇编
学校后勤先进个人事迹材料
学校优秀后勤人员事迹材料**同志自**年x月进入我校后，因为工作需要，他前后换了三个部门：招生办、工程部、基建处。
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”**同志一直是一个要求上进的年轻人，他善于思考、善于钻研、善于为领导提出合理化建议。
在每个岗位上，他都是努力做好参谋，争取最大限度地给领导分忧解难。
他最大的特点就是有颗永不知足的进取心，喜欢挑战自我，喜欢学习新的东西，喜欢以苦为乐。
在我校年轻人里面，他应该是经历工作比较多的一个。
他始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻提醒自己要全心全意为社会服务、为学院建设服务、为广大职工和学生服务，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
一、螺丝钉精神在工地上发出光芒**同志的辛勤工作，对于我们学院的建设发展来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用却不可估量。
他无怨无悔，始终有着高昂的激情，始终带着饱满的精神奋战在工地上，冒着严寒酷暑，努力做好工地现场的管理工作，任务很辛苦，但是他却从来没有叫过一声苦、说过一声累。
在工地上，他努力全面、准确地了解和掌握各项工程建设工作的开展情况，做好学院在工程施工、网络、监控系统等方面的协调管理。
他善于分析工作中存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，为领导解决问题提供合理的参考。
他能将领导交办的工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
二、不争个人业绩，用责任、用奉献、用实干，以一流的工作业绩为部门增辉添彩**年，因为工作的需要，他接任基建处资料室工作，并快速实现了角色转换。
无论在哪里，他都像一颗螺丝钉，只有一个心眼，就是默默把工作干好。
由于投资主体的变更，他着手了对天开公司移交资料进行重新整理和归档这项工作，为一期审计提供
了比较完整的资料，为在建工程施工提供了技术资料保证；他配合预算部对审计资料进行了归整，按要求和程序送审，为结算付款提供有力依据；他还配合资产管理处完成42万方的图纸审查工作。
他的参与，使各项重要资料得以集中、初步实现了资料管理工作的规范化、方便了今后文件资料的查询和管理。
俗话说：“无规矩不成方圆”。
他以完善部门制度为着眼点，在纪律、事务管理、资料管理方面制定了相关制度。
这些制度不仅有约束，而且有激励，调动了大家的工作积极性，加强了大家的凝聚力，增强了大家的全局意识、责任意识和时间观念，为部门工作的有序运转奠定了一定的基础，实现了内部管理规范化、制度化、科学化。
他爱岗敬业，任劳任怨，坚持吃苦在前、享乐在后，始终战斗在一线、服务于一线，表现出优秀的思想素质和出色的工作能力。
三、甘当螺丝钉，做好宣传发动和后勤保障工作。
因为**同志表现突出，具有较好的号召和带动能力,**年11月，他被任命为后勤教工团支部书记。
担任这项工作以后，他合理安排、认真落实了学院团委的各项团支部组织建设工作。
他关注青年团员的内心需要，在团支部开展适合部门团员青年的活动。
及时将部门内涌现的先进事迹上报部门领导，激励士气，营造积极向上的斗争氛围，发挥队伍最大的战斗力。
“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。
我愿永远做一颗螺丝钉。
”雷锋日记中这一闪光的语言，激起了**同志崇高的思想火花，激励了他踏踏实实做好基建方面的工作，发扬螺丝钉精神，为学院的建设和发展做出自己的贡献。
篇二：总务主任先进事迹
咱“家”琐事－－小行星同志个人先进事迹踏进自自在在的校园,目光所及，花开明艳，绿柳依依。
继续往里走，有整洁明亮的教室,有漂亮洁净的餐厅，有完备的教学设施看到这里，你自然想到:这儿一定有位好“管家”。
的确,这校园里处处都饱含着一位后勤工作人员，小行星老师的心血和汗水。
总务工作很是琐碎，平时很忙，却没有什么大事情让人注意。
孙老师于20**年接手总务工作。
接过这根接力棒的同时，他的手头也接过了这一堆堆的繁琐。
一年四季，每个季节都记录他忙碌的身影：春夏时节，他种植修剪枝叶，让校园春意盎然；秋天，落叶堆积，他用扫帚扫出校园
本色。
到了冬季，大雪来临，他又迈着大步子冲在前边，扫雪、铲雪。
直至道路畅通，积雪被清理干净。
“那儿有一大摊子事情呢”“那儿也是咱的家么，自己的事情，还等着别人给干？”他憨厚地笑。
检修维护学校的各项设施是总务处的主要的工作。
寿阳四中是一所全日制初级中学，学生最小的仅12、13岁，自理能力较差，意想不到的事时有发生，例如：随意开关灯，水龙头、门窗玻璃损坏，堵塞下水道等，这些都需要及时的维修、更换。
再加上用电设施：灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等维修，工作很繁琐。
孙老师克服人手少，任务重的矛盾，不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常顺利进行做出最大努力。
对于这些校舍校产的管理，孙老师也琢磨出一套办法：以人为本，发动全体师生共同参与校产管理，激发全体师生树起主人翁意识。
学校的一草一木都是大家的，管好、用好校产人人有责。
这样就把制度化的管理提升到人性化的管理，总务处采用了多种手段，制订了相应的激励措施，让大家有机会、有能力参与到校产管理中来。
学期初与教师签定校产保管责任书，期末检查评比，设立财产保管奖，对人为损坏或丢失的进行赔偿。
在后勤服务所需的开支项目中，他努力做到增收节支，算好每一笔账，把经费用到刀刃上。
本着节俭的原则，先作出购物计划，报校长审批，再另行购买，做到能不开支的不开支，能少开支的少开支，杜绝了不必要的开支。
对水电暖设施的维修，自己能修的自己修；如灯具、水嘴的更换、锅炉的维修等；自己不能修的找人修，并实行包干制或合同化管理。
如墙壁的粉刷的更新、某些地面的硬化、地下水沟的清理等，并将开支情况向校领导汇报，以增强管理的透明性。
总务工作，除了“管”，还有重要的一环，就是“理”。
怎样安排好这一个大家庭的财产，是后勤工作的一个难点。
孙老师针对学校特点，制定了有关校产管理的各种规章制度。
对校有财产进行分类、记帐，做到条目清楚。
该归置的，该维护的，该清理的，他都积极主动地整理和规范。
学校的各样物品放在哪里，怎么个放置法，孙老师如数家珍。
不用奇怪的，自己亲力亲为整理的“家产”，他自己怎么会不知道？闲暇的孙老师，喜欢将自己打理得干净、整洁。
一件妥帖的白衬衫是他的标志。
可人们不能经常见到他这样妥帖的装扮，更多看见的，是一个沾满灰尘，忙碌在校园各处的大个子。
他自嘲说：“经常就变成猪八戒了。
”是啊，他的头发正在填白，他的衣着正在变乱，可他整理下的这个“大。