第三单元勇担社会责任(复习课件)-2020年八年级道德与法治上册单元复习一遍过(部编版)
作为是一名教师，她的责任是__教__书__育___人，
这个责任来自__职___业__要___求___、__道___德。规 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮
演着不同的角色。 一场突如其来的地震，使整个城市 变成一片废墟。余震还未结束，救援工 ②随着时代发展和所处环境的变化， 作已经迅速展开：消防队员在灭火，战 我们会不断变换自己的角色，调节角 士在寻找被困在废墟中的人，一生在临 时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急 色的行为。 运来救援物资，并在社会上组织募捐活 ③每一种角色都意味着承担相应的责 动……
要求：我们应该学会感恩，主 动关心、帮助和服务他人，在 辛苦付出中体验对他人负责的 快乐和幸福。
意义：只有人人具有责任心， 自觉履行应尽的责任，我们才 能共享更加幸福美满的生活。
代价：承担责任，不仅意味着付出时间、精力 和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到 责备，甚至受到处罚。
回报：既包括物质方面，又包括精神方面。 对我们而言，更重要的是精神方面的回报， 如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、 赢得他人的尊重和赞许等。
守时，大到终身信守承诺、认真做事,都 是对自己负责任的表现。
用于承担责任的过程。 例如，自己洗衣服、做
(2）意义： 能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,有
饭，为班级打扫卫生， 选择绿色出行方式……
资格、有能力、有信心承担起时代和国 家所赋予的使命。
作为社会中的一员，我们
每个人首先要对自己负责
5、对他人负责的要求和意义
D．公益活动可以使自己成为名人
C
13．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本
上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，服务
社会，从而，打开他们的视野，增长他们的社会
经验。”这表明(
)学习
A．中学生的主要任务是参加社会实践活动
B．学习书本知识没有什么益处
C．服务社会能够促进我们全面发展
D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人
7、对于自己可以选择的责任，我们应该怎么做？
（1）对承担责任的代价和回报进行正 确的评估，作出最合理的选择。
（2）义无反顾的承担起应有的责任。
正确评估
作出选择
承担责任
8、对于有些应该做的但不是我们自愿选择的，我们如何做？
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是 我们仍然应该自觉承担相应的责任；
D. 关爱无时不在、无处不在
D
11. “爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉
我们
A. 关爱他人的人是最受欢迎的人
B. 关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助
C. 要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人
D. 关爱他人是为了得到他人的关爱
B
12．2017年4月22日，成都善行者公益徒步活动在都
江堰举行。善行者举办三年来，汇聚了来自中国29个
走进社会 生活
遵守社会 规则
勇担社会 责任
维护国家 利益
单元主题 社会 规则 责任 国家
核心导向 亲近社会 遵德守法 学会担当 心系家国
6 7
1、责任的含义
责任是一个人分内应该做的事情。
应该做的事情
不应该做的事情
家 体贴孝敬父母 庭 承担一定的家务
不应该用粗鲁的态度对待父母 不应该对父母提出过分的要求
①要努力学习，增强劳动观念 ②培养敬业精神 ③学会全力以赴、精益求精、追求卓越 ④以学习为主，成年后再参加公益活动
A．①②③ C．①③④
B．②③④
D．①②③④
A
谢谢聆听
D．①③④
7．升入初中以后，伴随着成长的脚步，我们从稚气未脱的 七年级到初显成熟的八年级，更加清晰地意识到，作为一名 中学生，要( )
A．营造“人人为我，我为人人”的社会氛围 B．扮演好自己的角色，只承担对他人的责任 C．积极参与社会公益活动，以提升自身价值为己任 D．自觉承担对自己、对他人、对集体、对社会的责任
2020道德与法治八年级上
复
习
啦
一、教材结构
八年级上册
走进 社会生活
遵守 社会规则
勇担 社会责任
丰富的 社会生活
社会生活 离不开规则
责任与 角色同在
网络生活 新空间
社会生活 讲道德
积极 奉献社会
做守法 的公民
维护 国家利益
国家利益 至上
树立总体 国家安全观
建设 美好祖国
单元序 次 1
2
3
4
单元名称
学 上课专心听讲
不应该逃避打扫卫生
校 帮助遇到困难的同学 不应该抄袭作业
社 自觉遵守交通规则 不应该做违法乱纪的事 会 在公交车上给老人让座 不应该破坏公共环境卫生
2、责任的来源
责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定
作为一名顾客，我的责任是____排__队___付___款____，这个责任来自___道__德___规__范___、___法__律___规__定__。
11、怎样关爱他人？
（1）关爱他人，要心怀善意。 （2）关爱他人，要尽己所能 （3）关爱他人，要讲究策略
（1）服务社会体现人生 价值
（2）服务社会能够促进 我们全面发展。
13、如何服务和奉献社会？
（1）服务和奉献社会，需要 我们积极参与社会公益活动。 （2）服务和奉献社会，需 要我们热爱劳动，爱岗敬业。
C
5．如图漫画表明( )
①每个人都扮演着不同的角色 ②角色不同意味着责任也不同 ③责任产生于社会关系中的相互承诺 ④人的角色可以变换但是责任不会改变
A．①③
B．②④
C．②③ D．①②
B
6．刘某醉酒后开车回家，路遇警察查车，为逃避刑事责任， 竟然让其妻子“顶包”。刘某的行为( )
①是对他人不负责任的行为 ②是对自己不负责任的行为 ③只会受到道德谴责，将失去别人的信任 ④具有严重社会危害性，要受到刑罚处罚 A．①②④ B．②③④ C．①②③
C. 关爱他人，一定要送玫瑰
D. 主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种
幸福
D
10．在长辈的呵护下，我们健康成长；在老
师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间
相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……这表
明
A. 每个人都能得到所有人的关爱
B. 关爱维系的友好关系是阶段性的
C. 我们需要他人的关爱，不用关爱他人
省、145个市区，港澳台地区以及美国、加拿大、新西
兰、马来西亚等13个国家的近10000名善行者奉献公益。
参与者通过人际网络筹募善款，为贫困地区的孩子们
创造更好的生活、学习环境。这表明( )
A．参与善行者公益活动是最好的公益活动方式
B．参与公益活动没什么意义
C．服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动
1. 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负
责。下列能体现“对自己负责”的是( )
A．小丽在家总是借口作业多而不做任何家务
B．碰到学习上的困难，小东经常向老师和同学
请教
C．每次做眼保健操时，小明都会抓紧时间赶做
作业
D．小华参加活动时经常失约，事后总说“临时
有事”
C
2.一位母亲携四岁女儿到朋友家做客，女儿在端茶喝的时候不 小心把杯子打碎了，母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水，然 后对女儿说：“你去向阿姨借一个盘子，把打破的碎片捡起来， 然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法( ) A．母亲应对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果 B．孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉 C．母亲做法虽然没错，但对四岁的孩子起不了作用 D．母亲不仅尊重女儿，而且有助于培养她的责任感
8．歌德说：“游戏人生将一事无成，不能主宰 自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少
年要( )
A．对国家负责
B．对社会负责
C．对他人负责
D．对自己负责
9．人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个
自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项
中符合这一说法的是
A. 关爱就是一种施舍
关爱他人要心怀善意
B. 关爱别人的同时，自己会得到一种优越感
作为家庭成员，我的责任是__尊__老___爱___幼__主___动___承__担___家___务__，___ 这个责任来自__道___德__规___范___、__法___律__规___定__。
我与朋友做好约定，我的责任是_遵__守___诺__言_，这个责任来自__对__他___人___的__承___诺__、___道__德___规___范__。
②我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但 可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩 头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情 做得很出色。
9.关爱的含义
关爱，就是关心爱护。
10、关爱他人的意义
（1）关爱传递着美好情感,给人带 来温暖和希望,是维系友好关系的桥 梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑 剂和正能量。 （3）关爱他人，收获幸福。
D
3.以下说法中错误的是( )
A．对承担责任的代价和回报进行正确评估，是富有责
任心的表现
B．当我们在为别人承担责任的同时，别人也在为我们承
担着责任
C．如果不能自觉承担责任、对自己负责，你就永远无法
走向成熟
D．父母抚育子女、警察维护安全的责任，主要来自对
他人的承诺
D
4.下列名人名言中不属于社会责任的是( ) A．一个人若是没有热情，他将一事无成，而热 情的基点就是责任 B．风声、雨声、读书声，声声入耳，家事国事 天下事，事事关心 C．世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有 老实人才能经得起事实和历史的考验 D．我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶
C
14．请看《我也要捐款》，图片中小 朋友的行为告诉我们( )
这个责任来自__职___业__要___求___、__道___德。规 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮
演着不同的角色。 一场突如其来的地震，使整个城市 变成一片废墟。余震还未结束，救援工 ②随着时代发展和所处环境的变化， 作已经迅速展开：消防队员在灭火，战 我们会不断变换自己的角色，调节角 士在寻找被困在废墟中的人，一生在临 时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急 色的行为。 运来救援物资，并在社会上组织募捐活 ③每一种角色都意味着承担相应的责 动……
要求：我们应该学会感恩，主 动关心、帮助和服务他人，在 辛苦付出中体验对他人负责的 快乐和幸福。
意义：只有人人具有责任心， 自觉履行应尽的责任，我们才 能共享更加幸福美满的生活。
代价：承担责任，不仅意味着付出时间、精力 和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到 责备，甚至受到处罚。
回报：既包括物质方面，又包括精神方面。 对我们而言，更重要的是精神方面的回报， 如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、 赢得他人的尊重和赞许等。
守时，大到终身信守承诺、认真做事,都 是对自己负责任的表现。
用于承担责任的过程。 例如，自己洗衣服、做
(2）意义： 能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,有
饭，为班级打扫卫生， 选择绿色出行方式……
资格、有能力、有信心承担起时代和国 家所赋予的使命。
作为社会中的一员，我们
每个人首先要对自己负责
5、对他人负责的要求和意义
D．公益活动可以使自己成为名人
C
13．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本
上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，服务
社会，从而，打开他们的视野，增长他们的社会
经验。”这表明(
)学习
A．中学生的主要任务是参加社会实践活动
B．学习书本知识没有什么益处
C．服务社会能够促进我们全面发展
D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人
7、对于自己可以选择的责任，我们应该怎么做？
（1）对承担责任的代价和回报进行正 确的评估，作出最合理的选择。
（2）义无反顾的承担起应有的责任。
正确评估
作出选择
承担责任
8、对于有些应该做的但不是我们自愿选择的，我们如何做？
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是 我们仍然应该自觉承担相应的责任；
D. 关爱无时不在、无处不在
D
11. “爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉
我们
A. 关爱他人的人是最受欢迎的人
B. 关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助
C. 要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人
D. 关爱他人是为了得到他人的关爱
B
12．2017年4月22日，成都善行者公益徒步活动在都
江堰举行。善行者举办三年来，汇聚了来自中国29个
走进社会 生活
遵守社会 规则
勇担社会 责任
维护国家 利益
单元主题 社会 规则 责任 国家
核心导向 亲近社会 遵德守法 学会担当 心系家国
6 7
1、责任的含义
责任是一个人分内应该做的事情。
应该做的事情
不应该做的事情
家 体贴孝敬父母 庭 承担一定的家务
不应该用粗鲁的态度对待父母 不应该对父母提出过分的要求
①要努力学习，增强劳动观念 ②培养敬业精神 ③学会全力以赴、精益求精、追求卓越 ④以学习为主，成年后再参加公益活动
A．①②③ C．①③④
B．②③④
D．①②③④
A
谢谢聆听
D．①③④
7．升入初中以后，伴随着成长的脚步，我们从稚气未脱的 七年级到初显成熟的八年级，更加清晰地意识到，作为一名 中学生，要( )
A．营造“人人为我，我为人人”的社会氛围 B．扮演好自己的角色，只承担对他人的责任 C．积极参与社会公益活动，以提升自身价值为己任 D．自觉承担对自己、对他人、对集体、对社会的责任
2020道德与法治八年级上
复
习
啦
一、教材结构
八年级上册
走进 社会生活
遵守 社会规则
勇担 社会责任
丰富的 社会生活
社会生活 离不开规则
责任与 角色同在
网络生活 新空间
社会生活 讲道德
积极 奉献社会
做守法 的公民
维护 国家利益
国家利益 至上
树立总体 国家安全观
建设 美好祖国
单元序 次 1
2
3
4
单元名称
学 上课专心听讲
不应该逃避打扫卫生
校 帮助遇到困难的同学 不应该抄袭作业
社 自觉遵守交通规则 不应该做违法乱纪的事 会 在公交车上给老人让座 不应该破坏公共环境卫生
2、责任的来源
责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定
作为一名顾客，我的责任是____排__队___付___款____，这个责任来自___道__德___规__范___、___法__律___规__定__。
11、怎样关爱他人？
（1）关爱他人，要心怀善意。 （2）关爱他人，要尽己所能 （3）关爱他人，要讲究策略
（1）服务社会体现人生 价值
（2）服务社会能够促进 我们全面发展。
13、如何服务和奉献社会？
（1）服务和奉献社会，需要 我们积极参与社会公益活动。 （2）服务和奉献社会，需 要我们热爱劳动，爱岗敬业。
C
5．如图漫画表明( )
①每个人都扮演着不同的角色 ②角色不同意味着责任也不同 ③责任产生于社会关系中的相互承诺 ④人的角色可以变换但是责任不会改变
A．①③
B．②④
C．②③ D．①②
B
6．刘某醉酒后开车回家，路遇警察查车，为逃避刑事责任， 竟然让其妻子“顶包”。刘某的行为( )
①是对他人不负责任的行为 ②是对自己不负责任的行为 ③只会受到道德谴责，将失去别人的信任 ④具有严重社会危害性，要受到刑罚处罚 A．①②④ B．②③④ C．①②③
C. 关爱他人，一定要送玫瑰
D. 主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种
幸福
D
10．在长辈的呵护下，我们健康成长；在老
师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间
相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……这表
明
A. 每个人都能得到所有人的关爱
B. 关爱维系的友好关系是阶段性的
C. 我们需要他人的关爱，不用关爱他人
省、145个市区，港澳台地区以及美国、加拿大、新西
兰、马来西亚等13个国家的近10000名善行者奉献公益。
参与者通过人际网络筹募善款，为贫困地区的孩子们
创造更好的生活、学习环境。这表明( )
A．参与善行者公益活动是最好的公益活动方式
B．参与公益活动没什么意义
C．服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动
1. 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负
责。下列能体现“对自己负责”的是( )
A．小丽在家总是借口作业多而不做任何家务
B．碰到学习上的困难，小东经常向老师和同学
请教
C．每次做眼保健操时，小明都会抓紧时间赶做
作业
D．小华参加活动时经常失约，事后总说“临时
有事”
C
2.一位母亲携四岁女儿到朋友家做客，女儿在端茶喝的时候不 小心把杯子打碎了，母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水，然 后对女儿说：“你去向阿姨借一个盘子，把打破的碎片捡起来， 然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法( ) A．母亲应对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果 B．孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉 C．母亲做法虽然没错，但对四岁的孩子起不了作用 D．母亲不仅尊重女儿，而且有助于培养她的责任感
8．歌德说：“游戏人生将一事无成，不能主宰 自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少
年要( )
A．对国家负责
B．对社会负责
C．对他人负责
D．对自己负责
9．人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个
自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项
中符合这一说法的是
A. 关爱就是一种施舍
关爱他人要心怀善意
B. 关爱别人的同时，自己会得到一种优越感
作为家庭成员，我的责任是__尊__老___爱___幼__主___动___承__担___家___务__，___ 这个责任来自__道___德__规___范___、__法___律__规___定__。
我与朋友做好约定，我的责任是_遵__守___诺__言_，这个责任来自__对__他___人___的__承___诺__、___道__德___规___范__。
②我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但 可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩 头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情 做得很出色。
9.关爱的含义
关爱，就是关心爱护。
10、关爱他人的意义
（1）关爱传递着美好情感,给人带 来温暖和希望,是维系友好关系的桥 梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑 剂和正能量。 （3）关爱他人，收获幸福。
D
3.以下说法中错误的是( )
A．对承担责任的代价和回报进行正确评估，是富有责
任心的表现
B．当我们在为别人承担责任的同时，别人也在为我们承
担着责任
C．如果不能自觉承担责任、对自己负责，你就永远无法
走向成熟
D．父母抚育子女、警察维护安全的责任，主要来自对
他人的承诺
D
4.下列名人名言中不属于社会责任的是( ) A．一个人若是没有热情，他将一事无成，而热 情的基点就是责任 B．风声、雨声、读书声，声声入耳，家事国事 天下事，事事关心 C．世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有 老实人才能经得起事实和历史的考验 D．我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶
C
14．请看《我也要捐款》，图片中小 朋友的行为告诉我们( )
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第三单元 勇担社会责任(单元复习课件)初中道德与法治上学期期末复习课件(部编版)
【答案】C
5 知识点5：关爱他人是一种幸福
（1）关爱他人有何意义？/为什么要关爱他人？
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好 关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交 往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利 于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 ③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说,关爱他人就是关爱 和善待自己。
复 习
阅读教材64-80页内容, 并用圈点批 注的方法找出本单元重点问题。
（限时2分钟）
复习提纲：
责任与角色同 在
我对谁负责 谁对我负责
责任的含义及来源 责任和角色的关系 为什么要承担责任
是什么？ 为什么？
做负责任 的人
承担责任的代价与回报？ 如何对待不是自愿选择的责任？ 如何做到承担责任？
如何做？
4 知识点4：我承担 我无悔
（3）如何正确对待不是自愿选择的责任？
①有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相 应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改 变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨， 不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
大家来找茬
看看他的优点
①王夷卫扮演了供电 所职工的角色，承担 了积极为用电客户精 心服务的责任，这一 责任来源于职业要求。
②蔡军扮演了志愿者 的角色，承担了志愿 参与公益活动的责任， 这一责任来源于道德 规范。
温馨提示：审题要勾画重点词，答题切记规范化（尤其对于 简单问题）
设疑二
材料二: 小于在某职业技术学院学汽车质检，大三时学校所有 的文化课学习都结束了。一天，班级辅导员召集全体同学开会， 安排实习事宜，小于被辅导员安排去一家银行当客服。“学校 根本不管我们专业是否对口，统一这样分派，真是不可思议。” 小于对学校的安排，非常不理解，因此拒绝参加学校安排的实 习。 （2）请你对小于的做法进行评析。（6分）
5 知识点5：关爱他人是一种幸福
（1）关爱他人有何意义？/为什么要关爱他人？
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好 关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交 往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利 于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 ③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说,关爱他人就是关爱 和善待自己。
复 习
阅读教材64-80页内容, 并用圈点批 注的方法找出本单元重点问题。
（限时2分钟）
复习提纲：
责任与角色同 在
我对谁负责 谁对我负责
责任的含义及来源 责任和角色的关系 为什么要承担责任
是什么？ 为什么？
做负责任 的人
承担责任的代价与回报？ 如何对待不是自愿选择的责任？ 如何做到承担责任？
如何做？
4 知识点4：我承担 我无悔
（3）如何正确对待不是自愿选择的责任？
①有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相 应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改 变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨， 不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
大家来找茬
看看他的优点
①王夷卫扮演了供电 所职工的角色，承担 了积极为用电客户精 心服务的责任，这一 责任来源于职业要求。
②蔡军扮演了志愿者 的角色，承担了志愿 参与公益活动的责任， 这一责任来源于道德 规范。
温馨提示：审题要勾画重点词，答题切记规范化（尤其对于 简单问题）
设疑二
材料二: 小于在某职业技术学院学汽车质检，大三时学校所有 的文化课学习都结束了。一天，班级辅导员召集全体同学开会， 安排实习事宜，小于被辅导员安排去一家银行当客服。“学校 根本不管我们专业是否对口，统一这样分派，真是不可思议。” 小于对学校的安排，非常不理解，因此拒绝参加学校安排的实 习。 （2）请你对小于的做法进行评析。（6分）
八上《道德与法治》单元复习课第三单元勇担社会责任(共19张PPT)
【答案与解析】B 本题考查责任与奉献的相关知识。材料中黄旭 华老人的事迹反映出他具有强烈的责任感，③的说法片面，并不 是材料的重点内容，所以要排除。
-7-
3
直面中考
【湖南中考】希望工程“大眼睛”女孩苏明娟曾表示：“我们这批受到
希望工程资助的孩子是非常幸运的，所以必须感恩，并尽自己的能力回馈 社会，多做一些好事，帮助其他需要帮助的人。”关心社会，我们可以 （ ） ①热心公益，服务社会 ②体谅父母，为父母做力所能及的事情 ③追求个性，我行我素 ④增强社会责任感，努力学习科学文化知识 A.①② B.②③ C.②④ D.①④
-9-
4
能力提升
选择题
1．2017年6月5日是第46个世界环境日。中国的主题是：绿水青山 就是金山银山。在参与世界环境日的相关活动中，我们中学生所 扮演的角色和承担的责任分别是（ ） A．陌生人 保护环境 B. 学生 努力学习 C．社会成员 绿色创业 D．社会成员 保护环境 【答案与解析】D 本题考查对规则的认识，A说法太绝对。B的说 法混淆了秩序、自由与规则的关系，规则是保护自由的。C的说法 和题目没有关系。D符合题意，且说法正确。
6.2 做负责任的人
每个人的成长都是不 断社会化的过程。在社 会生活中，我们要明确 自己的责任，树立强烈 的责任意识，懂得勇于 承担社会责任不仅是一 种价值追求，更是一种 精神境界。本单元为第四单
元《维护国家利益》打基础。
-3-
2
重难突破
▲复习要求:请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案；
重点
-10-
4
能力提升
）
2．下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是（ A．小杨参加活动时经常失约，事后只说“临时有事” B．小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务 C．每次做眼保健操时，小东都会抓紧时间赶做作业 D．碰到学习上的困难，小语经常向老师或同学请教
第三单元+勇担社会责任+复习课件- 部编版道德与法治八年级上册
勇担 社会责任
责任与角色同在
我对谁负责 谁对我负责
做负责任的人
责任的含义及来源 责任和角色的关系 为什么要承担责任
承担责任的代价与回报？ 如何对待不是自愿选择的责任？ 如何做到承担责任？
积极奉献社会
关爱他人
关爱的含义 为什么要关爱他人 如何做到关爱他人
服务社会 服务和奉献社会的意义
如何做到服务和奉献社会
这激励我们（ ）
A．给予他人物质帮助 B．自觉履行法定义务
C．服务宜昌获取回报 D．主动承担社会责任
D
解析：D：志愿者的行为是亲社会行为，他们主动承担社会责任，让宜昌 “志愿之城”的金字招牌愈发闪耀，故D符合题意；
考点梳理
针对性练习：
5、（2023年江苏省扬州市）“追光者”董丽娜身残志坚，勇敢追逐播
考点梳理
针对性练习：
2、（2023年湖南省湘潭市）某地突发山火。儿子（消防员）告诉姐姐：
“我去救火，别告诉咱爸。”父亲（村民）告诉女儿：“我去救火，别告
诉你弟。”这对父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到（ ）
A．舍小家为大家、勇于担责的家国情怀
B．责任虽然相同，但履责的行为却不同
C．承担社会责任，一定要放弃家庭责任
考点梳理
重点3.为什么要承担责任：
①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负 责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能 力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的 付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成 什么样。 ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加 幸福美好的生活。
部编版八年级上册道德与法治第三单元勇担社会责任复习课件
责任。
关爱的含义及表现（是什么）
关爱 关爱的作用 他人 （为什么）
（1）、关爱传递美好情感，给人带来 温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
（2)、关爱是社会和谐稳定的润滑剂 和正能量 (3)、关爱他人，收获幸福。关爱他人 就是关爱和善待自己。
第七课 积极奉献社会
(1)心怀善意
关爱他人的做法
（怎么做）
• .情境一：在公交车上，小华看见一个小偷正从一位阿 姨的兜里掏出钱包，小华灵机一动地说：“谢谢叔叔帮 我妈妈捡起钱包。”小偷无可奈何地将钱包还给了那位 阿姨。
• (1)小华扮演的角色是：
• __乘__客__。 _____________________________________
_
• 小华承担的责任来自： • _法_律__规__定__、__道_德__规__范____________________________
……对黄旭华的这种付出，下列认识错误的是（ ） A．回报小于代价，这种付出不值得
A
B．他实现了自身价值，让生命更有意义
C．他具有爱国主义情操和强烈的社会责任感
D．他履行自己的职责，不言代价与回报
3.（2020重庆市）2019年新中国成立70周年之际，8位功勋模
范荣获“共和国勋章”。干航天一辈子都不会累的孙家栋，年近
• （2）对于学校的实习安排，小于应该采取什么态度 ？为什么？
①把去银行当客服当作一种不可推卸的责任担在肩头， 不抱怨、不懈怠，全身心地投入，把事情做得很出色。 ②有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们 仍然应该自觉承担责任。
八年级（1）班道德与法治学习小组的同学以“我承担 ，我无悔”为主题，开展了以下实践探究活动。
(1)根据材料一，说说关爱他人有哪些要求。
关爱的含义及表现（是什么）
关爱 关爱的作用 他人 （为什么）
（1）、关爱传递美好情感，给人带来 温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
（2)、关爱是社会和谐稳定的润滑剂 和正能量 (3)、关爱他人，收获幸福。关爱他人 就是关爱和善待自己。
第七课 积极奉献社会
(1)心怀善意
关爱他人的做法
（怎么做）
• .情境一：在公交车上，小华看见一个小偷正从一位阿 姨的兜里掏出钱包，小华灵机一动地说：“谢谢叔叔帮 我妈妈捡起钱包。”小偷无可奈何地将钱包还给了那位 阿姨。
• (1)小华扮演的角色是：
• __乘__客__。 _____________________________________
_
• 小华承担的责任来自： • _法_律__规__定__、__道_德__规__范____________________________
……对黄旭华的这种付出，下列认识错误的是（ ） A．回报小于代价，这种付出不值得
A
B．他实现了自身价值，让生命更有意义
C．他具有爱国主义情操和强烈的社会责任感
D．他履行自己的职责，不言代价与回报
3.（2020重庆市）2019年新中国成立70周年之际，8位功勋模
范荣获“共和国勋章”。干航天一辈子都不会累的孙家栋，年近
• （2）对于学校的实习安排，小于应该采取什么态度 ？为什么？
①把去银行当客服当作一种不可推卸的责任担在肩头， 不抱怨、不懈怠，全身心地投入，把事情做得很出色。 ②有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们 仍然应该自觉承担责任。
八年级（1）班道德与法治学习小组的同学以“我承担 ，我无悔”为主题，开展了以下实践探究活动。
(1)根据材料一，说说关爱他人有哪些要求。
部编人教版八年级上册道德与法治第三单元 勇担社会责任 期末复习课件
专题二 关爱他人、服务社会 1．关爱他人的原因、做法
(1)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 原 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进 因 社会文明进步。 (3)关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己
(1)关爱他人，要心怀善意。我们应学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困 难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 做 (2)关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 法 (3)关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人 的自尊心；面对复杂的形势，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自 我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动
2．服务社会的原因及做法
(1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重 和认可，实现我们自身的价值。 原因 (2)服务社会能促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断 拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断 提升，道德境界不断提高 (1)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服 务等都是社会公益活动具体形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们 都要从实际出发，讲求实际效果。 做法 (2)服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增 强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来 成为合格的社会主义建设者做好准备
中 考 典 例
例1 【2017·山东青岛】 【心向阳光积极传递正能量】 大爱无声，薪火相传。在我 们身边，有许许多多的普通 人，他们手捧玫瑰，散播芬 芳，以自己的奉献和坚守， 传播正能量，温暖众人心。
第三单元勇担社会责任复习课件- 部编版道德与法治八年级上册 (1)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
随堂演练
3.2019年新中国成立70周年之际，8位功勋模范荣获“共和国勋章”。
干航天一辈子都不会累的孙家栋，年近90依然坚持下田科研攻关的袁隆
平，一生为无数饱受疟疾病痛之苦的人带来希望的屠呦呦……他们在各
自的岗位默默坚守、辛勤耕耘，犹如一朵朵奔腾的浪花，争相汇入祖国
第三单元 勇担社会责任 复习课件
思维导图
考点梳理
第六课 责任与角色同在
设问
核心观点归纳/答题角度
一、我对谁负责 谁对我负责
责任 是一个人分内应该做的事情。
责任
含义 来源
名言警句
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——责任的含义
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 责任的来源不一定只有一个。其他来源：分配 的任务、上级的命令、传统习惯等。
依然站在手术台上；“杂交水稻之父”袁隆平守望稻田，耕耘大地，
让中国人把饭碗牢牢端在自己手里。他们不计得失，甘于奉献。我们
应学习他们（ B ）
①爱岗敬业，心系天下苍生 ②为理想追求卓越，最平凡也最伟大
③尽己所能，仅为技术提升 ④解人民医食之忧，不言代价与回报
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
随堂演练
全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
名言警句 穷则独善其身，达则兼济天下。——积极奉献社会
考点梳理
志愿服务 奉献、友爱、互助、进步。
精神的内涵
中
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青
国 性质 年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助
八年级上册第三单元+勇担社会责任+课件-2025年中考道德与法治第一轮复习教材梳理
13
7.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 8.关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 9.(易错点)关爱他人,要心怀善意,尽己所能,讲究策略。 10.服务社会体现人生价值,促进我们全面发展。 11.服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,需要我们积极参与社会公益活动,需 要我们热爱劳动,爱岗敬业。
3
1.通过对载人航天英雄人物、感动中国2023年度人物等榜样人物的 分析,学习他们的担当精神,理解责任的来源、承担责任的意义,学会 山东 勇于担责 考向预测 2.结合2024年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表61周年、 2024年3月5日是中国第25个中国青年志愿者服务日,认识承担责任、 关爱他人、服务奉献社会的意义,激发实际行动
思维导图·建体系 必备知识·夯根基 核心观点必备 易错易混纠偏 高频考点·释疑难 真题精选·提素能
思维导图·建体系
5
必备知识·夯根基
6
第六课 责任与角色同在
1.责任的含义及来源
(1)含义:一个人分内应该做的事情。 (2)来源:道德规范、法律规定、对他人的__承__诺__、职业要求等。 2.角色与责任的关系 (1)每个人都扮演着不同的角色。 (2)每一种角色都意味着承担相应的__责__任__。
易错易混纠偏
14
1.责任来自法律规定。(2023·锦州中考)( × ) 改正:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.参与志愿服务是为了获得表彰和赞许。(2024·黔东南中考) ( × ) 改正:参与志愿服务是无私奉献、帮助他人和服务社会,而不是为了获得外在的表 彰和赞许。 3.服务和奉献社会一定会得到回报。(2024·黔东南中考)( × ) 改正:服务和奉献社会,需要付出一定代价,也意味着可能会获得相应回报。 4.关爱他人应追求物质回报。(2024·吉林中考)( × ) 改正:关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重。
第三单元 勇担社会责任 期末复习课件-部编版道德与法治八年级上册
B 这告诉我们（
）
①关爱他人要注意方式，否则会伤害被帮助者 ②不动声色的帮助更有利于被贫困生所接受
③关爱是一门艺术，当你乐于助人时，一定要考虑对方的心理感受 ④要大力鼓动贫困生在
捐赠仪式上痛哭流涕地诉说家庭的不幸遭遇和窘困现状，以获得更多的爱心帮助
A、②③④
B、①②③
C、①②④
D、①③④
3.关爱他人，是现代公民的基本素养。下面属于关爱他人的事例有（ D
③诠释了生命的价值
④传递了社会正能量
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.下列属于热心公益事业，体现强烈的社会责任感的是 ( D
)
①“保姆”民警李海峰情系百姓，尽职尽责做好本职工作 ②由于家庭贫困，浙
江传媒学院学生巫小宾带着一万斤自家种的柑橘来到学校卖了凑学费 ③著名演
员濮存昕担任预防艾滋病形象大使 ④菜农捐菜，明星送水，全国各地、社会各
D.整理家务：主动把自己的衣服洗干净
5. “人从他被投进这个世界的那一刻，就要对自己的一切行为负责任。”作为一个社会成员，我
们每个人首先要对自己负责，这是因为（
D）
①只有对自己负责的人，才能充分发挥自己的潜能 ②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、
有能力承担起对他人、对社会的责任 ③只有对自己负责的人，才能够承担时代和国家赋予的使
①服务社会能提升我们的精神境界 ②我们要积极参加公益活动，奉献社会 ③我们要把所有
的时间都用来参加公益活动 ④承担社会责任，有利于我们开拓视野
C
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
6.云南文山“最美司机” 马崇飞从事货运行业20多年，始终秉承“安全是驾驶员的头等大事”
部编版八年级上册道德与法治：第三单元 勇担社会责任 复习课件
（）
①热心公益，服务社会
②体谅父母，为父母做力所能及的事情
③追求个性，我行我素
④增强社会责任感，努力学习科学文化知识
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
【答案与解析】D ②的说法是关心父母，体谅父母，和题意不符
合。③的说法错误，我行我素是非常自私的表现，与关心社会不
相符合。
4 能力提升
▲复习要求：判断题要求精准掌握知识点的表述，功夫必须花在平时；
（2）你赞同材料二中学校的行为吗？请说明理由。（3分）
答：不赞同。（1分）关爱他人要讲究策略。不伤害他人的自尊心。（2分）
（3）任选材料三中的一个避险建议，从关爱他人的角度分析所选 建议的合理之处。（2分）
答：言之有理可亦可得分。如选择1：楼道内侧相对安全，让女生和小同学走，是关 爱他人的表现。选择2：关爱他人，讲究策略。有礼貌的拒绝并建议找警察是合适的。
（ ✔）
8.作为社会的一员，我们每个人首先要对他人负责。
（ ✘）
9.我们不能推卸责任，不可以选择自己承担的责任。
（ ✘）
10.俗话说的对，“好心没好报！”。
（ ✘）
4 能力提升
选择题
1．2017年6月5日是第46个世界环境日。中国的主题是：绿水青山
就是金山银山。在参与世界环境日的相关活动中，我们中学生所
【答案与解析】A 本题服务社会的理解，志愿者服务是公益活 动，奉献精神，但并不是法律规定的法定义务，所以排除④。
4 能力提升
6.“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。 你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”一个人 的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改 变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们（ ） ①要认识到国家兴亡，是我的责任 ②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力 ③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会 ④要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第三单元勇担社会责任(复习课件)-2020年八年级道德与法治上册单元复习一遍过(部编版)
7、对于自己可以选择的责任，我们应该怎么做？
（1）对承担责任的代价和回报进行正 确的评估，作出最合理的选择。
（2）义无反顾的承担起应有的责任。
正确评估
作出选择
承担责任
8、对于有些应该做的但不是我们自愿选择的，我们如何做？
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是 我们仍然应该自觉承担相应的责任；
作为家庭成员，我的责任是__尊__老___爱___幼__主___动___承__担___家___务__，___ 这个责任来自__道___德__规___范___、__法___律__规___定__。
我与朋友做好约定，我的责任是_遵__守___诺__言_，这个责任来自__对__他___人___的__承___诺__、___道__德___规___范__。
走进社会 生活
遵守社会 规则
勇担社会 责任
维护国家 利益
单元主题 社会 规则 责任 国家
核心导向 亲近社会 遵德守法 学会担当 心系家国
6 7
1、责任的含义
责任是一个人分内应该做的事情。
应该做的事情
不应该做的事情
家 体贴孝敬父母 庭 承担一定的家务
不应该用粗鲁的态度对待父母 不应该对父母提出过分的要求
②我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但 可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩 头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情 做得很出色。
9.关爱的含义
关爱，就是关心爱护。
10、关爱他人的意义
（1）关爱传递着美好情感,给人带 来温暖和希望,是维系友好关系的桥 梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑 剂和正能量。 （3）关爱他人，收获幸福。