小学一年级招生工作总结
小学一年级招生工作总结通用
小学一年级招生工作总结小学一年级招生工作总结通用总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的小学一年级招生工作总结通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学一年级招生工作总结通用1华理附小是徐汇区一所公办小学，在这次一年级招生工作中，我校根据《上海市教育委员会关于20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》（沪教委基[20xx]10精神、徐教〔20xx〕9号精神，使招生工作能顺利进行。
一、指导思想与基本原则。
学校在招生过程中，坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生“相对就近、免试入学”的原则。
我们坚持招生信息公开，一是深入对口居委会告知，二是网上告知，三是家长来咨询告知，四是校门口张贴告示告知。
特别是对于持有上海市居住证家长的询问，我们更是做到有问必答，热请给予咨询。
二、具体做法。
1、学校成立招生工作领导小组和招生工作小组，由校长任招生工作领导小组组长。
以确保正常的招生秩序和入学工作的公平公正。
认真学习当年招生政策，严格遵守教育局的招生纪律和学籍端管理规定，认真制定工作计划、明确任务、掌握政策、切实做好招生工作，严格按时间结点完成报表。
2、积极参加区级招生平台操作培训，按时完成招生平台的系统测试、基础信息核对等前期工作。
3、5月21日下午，学校根据招生工作要求，组织召开一年级招生专题会议，对参与招生的相关教师进行业务培训。
4、5月23日（周六）—5月24日（周日）两天接受符合就（借）读条件的适龄儿童新生现场报名，并及时完成招生平台新生报名信息的`审核确认工作。
5、5月24日—6月20日，对校内外各类协调生进行面谈和材料审核。
6、6月25—7月3日，学校在招生平台上编辑新生录取短信，并及时截屏后上传小招办审核确认。
7、7月8日下午2：00，学校招生工作负责人在市平台点击发送新生录取短信。
小学招生工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言招生工作是学校发展的重要环节，关系到学校的招生规模、师资队伍建设、教育教学质量等方面。
为了全面总结我校今年的招生工作，分析存在的问题，提出改进措施，现就我校2021年度小学招生工作总结如下。
二、招生工作概况1.招生规模2021年，我校小学招生计划为800人，实际招生人数为810人，超额完成招生计划。
2.招生对象今年招生对象为2015年9月1日至2016年8月31日出生的适龄儿童。
3.招生流程（1）网上报名：家长通过学校官方网站或微信公众号进行网上报名。
（2）现场审核：家长携带相关材料到学校进行现场审核。
（3）资格确认：学校根据审核情况，确定学生资格。
（4）录取通知：学校通过电话、短信等方式通知家长录取结果。
三、招生工作亮点1.宣传力度加大今年，我校充分利用官方网站、微信公众号、家长会等渠道，加大招生宣传力度，让更多家长了解学校，提高学校知名度。
2.招生流程优化为提高招生效率，我校对招生流程进行了优化，简化报名手续，缩短审核时间，确保招生工作顺利进行。
3.服务意识提升我校在招生过程中，注重提升服务意识，为家长提供温馨、便捷的服务，赢得了家长的一致好评。
4.家校沟通顺畅我校在招生过程中，加强与家长的沟通，及时解答家长疑问，确保招生工作顺利进行。
四、存在的问题1.招生宣传力度仍有待加强尽管今年我校在招生宣传方面取得了一定成效，但仍有部分家长对学校了解不够，招生宣传力度仍有待加强。
2.招生流程存在一定不足部分家长反映，现场审核环节存在排队时间长、审核效率低等问题，需要进一步优化招生流程。
3.家校沟通渠道有待拓宽在招生过程中，部分家长反映沟通渠道有限，建议学校拓宽家校沟通渠道，提高沟通效率。
五、改进措施1.加大招生宣传力度（1）充分利用官方网站、微信公众号、家长会等渠道，加大招生宣传力度。
（2）邀请优秀校友、家长代表等参与招生宣传，提高学校知名度。
2.优化招生流程（1）简化报名手续，提高审核效率。
小学一年级招生工作总结_小学一年级期中工作总结
小学一年级招生工作总结_小学一年级期中工作总结一、工作回顾过去的一学期，我们小学一年级的招生工作取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在学校领导的正确指导下，全体一年级教师团结一心，积极配合，通力合作，共同努力，终于圆满完成了招生任务。
二、工作亮点1. 宣传工作做实做细作为招生的第一步，宣传工作至关重要。
我们组织了一系列宣传活动，包括布置校园环境、制作宣传横幅、发放宣传册等。
我们还积极利用微信、QQ等社交平台进行线上宣传，吸引更多家长和学生关注我们学校。
这些宣传工作都起到了积极的促进作用，为招生工作的顺利进行奠定了坚实的基础。
2. 招生宣讲会效果明显为了直接让家长和学生了解我们学校的情况，我们开展了招生宣讲会。
在宣讲会上，我们详细介绍了学校的办学理念、师资力量、校园设施等情况，同时还邀请了前一届学生家长进行分享，让家长们更加直观地了解我们学校。
这些举措得到了家长的一致好评，取得了明显的宣传效果。
3. 校区开放日吸引家长和孩子为了让家长和学生更加直观地了解学校的情况，我们主动开放校园，并组织了一系列的校区开放日活动。
家长和学生参观校园，亲身体验课堂，感受学校的氛围。
通过这些活动，我们的学校吸引了很多家长和学生前来报名。
三、存在的问题1. 招生压力较大随着教育竞争的日益激烈，我们学校的招生任务也越来越重。
在招生工作中，我们也感受到了巨大的压力，需要更加努力地去争取每一个学生。
2. 招生宣传工作仍需加强虽然我们在宣传工作上做了很多努力，但仍然存在一些不足之处。
在今后的工作中，我们需要更加精准地定位目标受众，开展更加有效的宣传工作。
3. 家校沟通有待加强家校之间的沟通是招生工作中非常重要的环节，但在实际工作中，我们也发现了一些问题。
家长对学校的了解并不够全面，这在一定程度上影响了他们的择校观念。
我们需要加强家校之间的沟通，建立更加良好的合作关系。
四、改进措施1. 加强团队合作学校的招生工作需要全体师生共同努力，只有齐心协力才能取得更好的成绩。
一年级招生工作总结
篇三：XX年一年级招生工作总结
乌鲁木齐市第七十七中XX年一年级招生工作总结 XX年开展招生工作以来，咱们牢牢围绕学校工作要点，在学校领导的正确决策和精心规画下，在全部教职工的通力合作下,圆满完成了今年招生任务。现就我校XX年秋季招生工作方面所取得的成绩、存在的问题和尔后的尽力方向总结如下：
五、充分利用学校板报、电子屏幕的宣传功能。
校园板报、电子屏幕是对外交流的窗口。四月初，全校板报全都进行改换，要求各大科组结合学校科研课题和念书活动内容出高质量的板报，各年级组利用展板展现学生作品及学科获奖情形。并在电子屏幕上转动接地了解学校。使招生工作更顺利地完成。
我校今年的一年级招生工作各个环节都做到了精心安排，流程清楚，井然有序，在全部教职工的一起尽力下，学校圆满完成了今年的招生工作，今年一年级招收的总人数为174人。家长们的选择和信任是咱们工作的最大动力。咱们全部教职工看清楚了形势，找到了奋斗目标，同时也增强了凝聚力，咱们相信只要大伙儿同心合力、同心同德、尽力奋斗，七十七中学必然会迎来加倍辉煌灿烂的明天。
恩村一街小学
XX年9月9日
XX年招生工作总结
恩村一街小学
XX年9月
篇二：XX年一年级招生工作总结
乌鲁木齐市第七十七中XX年一年级招生工作总结
在XX年一年级招生进程中，我校依据《中华人民共和国教育 法》、《未成年人爱惜条例》、等法律法规进行招生，坚持依法治 校， 尽可能地知足人民群众日趋增加的优质教育资源需求，在今年 的招生 工作中共招入新生186人，比原定打算超出。
乌市第七十七中学教务处 XX年9月
3、咱们在招生进程中，坚持贯彻义务教育时期的公办小学招生以避免试就近入学为主的原那么，强化学校义务教育责任，尽力推动素养教育，营造为每一名小孩的一生幸福打基础的优雅环境。
小一招生入学工作总结
小一招生入学工作总结
经过一段时间的精心筹备和努力，我们学校的小一招生入学工作已经圆满结束。
在这个过程中，我们经历了种种挑战和困难，但最终取得了令人满意的成绩。
现在，让我们来总结一下这次小一招生入学工作的经验和收获。
首先，我们在招生宣传方面做了大量的工作。
我们通过多种渠道，如校园广告、社交媒体、家长会等，积极宣传学校的办学理念、教学特色和优质教育资源，吸引了众多家长和学生的关注。
同时，我们还邀请了学校的优秀教师和学生代表，进行了一系列的宣传活动和招生宣讲，向家长和学生介绍学校的教学环境和教学成果，增强了他们对学校的信心和认可度。
其次，我们在招生政策和程序方面做了细致的安排。
我们制定了详细的招生政
策和程序，明确了招生对象、招生条件和招生流程，确保了招生工作的公平、公正和透明。
同时，我们还建立了完善的招生档案和信息管理系统，确保了招生工作的规范和有序进行。
最后，我们在招生考试和录取工作方面做了精心的安排。
我们组织了严格的招
生考试，确保了招生考试的公平和公正。
同时，我们还建立了严格的招生录取标准和程序，确保了招生录取工作的公平和透明。
最终，我们成功地完成了小一招生入学工作，为学校的发展和建设奠定了坚实的基础。
通过这次小一招生入学工作，我们不仅取得了丰硕的成绩，更积累了宝贵的经
验和教训。
我们深刻认识到，招生工作是一项复杂而又重要的工作，需要我们全力以赴，精心筹备，才能取得好的成绩。
我们相信，在学校领导的正确领导下，全体教职员工的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成绩，为学校的发展和建设做出更大的贡献。
关于一年级招生工作总结
关于一年级招生工作总结
一年级招生工作总结。
一年级招生工作是学校教育工作中的一项重要任务，它关系到学校的未来发展
和学生的成长。
在过去的一年里，我们学校经过精心策划和努力，成功完成了一年级招生工作。
在这里，我将对过去一年的招生工作进行总结，并展望未来的发展方向。
首先，我们学校注重宣传和招生宣传工作。
通过多种渠道和方式，我们向社会
广泛宣传学校的办学理念、师资力量和教学环境，吸引了众多家长和学生的关注。
同时，我们还通过举办开放日、校园游览等活动，让家长和学生更直观地了解学校，增加了他们的信任和认可度。
其次，我们加强了招生政策和招生流程的规范化和透明化。
我们制定了详细的
招生政策和招生流程，让家长和学生清楚了解学校的招生标准和程序，避免了不必要的纠纷和误解。
同时，我们也加强了对招生工作人员的培训和管理，确保了招生工作的公平公正。
最后，我们注重了对新生的关爱和帮助。
在新生报到后，我们为他们提供了全
面的入学指导和帮助，让他们尽快适应新的学习和生活环境。
同时，我们也积极组织了各种活动和课程，让新生们更好地融入学校的大家庭。
总的来说，过去一年的一年级招生工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足
和问题。
未来，我们将进一步加强宣传工作，提高学校的知名度和美誉度；进一步完善招生政策和流程，确保招生工作的公平和公正；进一步加强对新生的关爱和帮助，让他们在学校更好地成长和发展。
希望在未来的工作中，我们能够更加努力，更加用心，为学校的发展和学生的
成长做出更大的贡献。
一年级招生工作总结5篇
一年级招生工作总结5篇在工作总结的写作中，一定要体现出这段时间的工作得失，工作总结写得好也是我们个人能力的体现，还能提升我们的写作能力，下面是本店铺为您分享的一年级招生工作总结5篇，感谢您的参阅。
一年级招生工作总结篇1我校严格按照南宁市教育局《关于做好市区XX年小学招生工作的通知》的精神要求，认真、细致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社会上形成了良好的口碑。
具体情况如下：一、主要做法：（一）认真学习，提高认识。
按照城区教育局的要求，我校成立了由校长、书记任组长的招生领导工作小组，招生领导小组人员认真学习南宁市教育局《关于做好市区XX年小学招生工作的通知》文件精神，领会招生工作的意义，明确我们的工作目标就是妥善接纳适龄儿童就近入学，确保适龄儿童入学率达到100%。
（二）加强领导，有序运作。
1、调查研究，计划周密。
今年4月，我们对全校适龄入学儿童的地域分布、家庭情况等基本情况进行了摸底调查和认真分析。
在此基础上，我们根据学校的要求，结合学校实际，精心设计、制定了切实可行的招生工作方案，确定并上报了了XX年秋季招生计划。
2、积极对外宣传，提升学校知名度。
平时，我们抓住一切机会，沟通信息，如召开家长会等形式向家长、学生和社会各界生动形象地介绍我校的办学优势和办学特色，宣传我校在教育、教学方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列办学成果，想方设法扩大学校的对外影响。
招生期间，学校出版学校宣传板报、招生简章、招生地段图等大量宣传资料，通过有计划、有步骤的宣传工作，进一步扩大了学校影响。
3、开设咨询处：学校设有招生咨询处，有举报电话。
4、按要求，统一在7月5日、6日开展招生工作。
妥善分配教室，各人分工明确，从领号——验证——填表——验表——收表，各个教室都有具体负责的人员，报名工作进行得有条不紊，井然有序。
我们在查验证件的过程中严格把关，认真审查。
确保招生工作顺利进行。
招生人员态度和蔼，与孩子们亲切沟通，得到家长们的赞扬。
小学招生工作总结范文(4篇)
小学招生工作总结范文(4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级招生工作总结小学1年级招生工作总结xxxx小学是xxxx区东部1所市1级小学，是全国经典诗文朗读实验学校、广州市绿色学校。
学校环境幽雅怡人，设施良好，绿化面积达75%以上，是1所绿色、环保、美丽的学校。
近几年来，学校教师敬业爱生，专心施教，教学质量不断提高，学校的办学质量得到附近居民的高度赞美。
20xx学年，学校严格依照上级部门的要求，继续进行依法招生，招生工作获得了满意的效果。
现把”小1”招生工作汇报以下;加强学校的宣扬力度，让社会了解我校的办学理念，了解学校校园环境、教学装备设施、师资队伍建设等。
1、展开部份家长开放活动，发挥家长们的宣扬作用。
”金杯银杯，不如家长的口碑”，家长们的认可与宣扬胜过我们的千言万语。
为了让家长们更加了解我们学校，更加了解我校教改的新动向，在4月底，学校展开了1年级家长开放日活动，约请1年级的所有家长来参加活动。
家长们参观了学校的教室和各专用处室、教学设施装备、校园布置及体育设施等，了解学校展开”读经典诗文，做文明少年”等读书活动情况，并走进课堂听老师上课。
我们1共展现6节课，有语文、数学、英语口语和美术等。
活泼、生动、高效的课例都得到了家长们的高度评价，有许多家长表示，将孩子送入xxxx小学读书是正确的，让孩子在这样的文化氛围中学习成长是10分放心的。
2、学校订周边幼儿园开放，让小朋友来校了解情况，发挥小朋友的宣扬作用。
今年海军基地幼儿园提早打电话和我校联系，要求在我校进行幼小衔接教育。
4月15日，我校热忱地接待了海军基地幼儿园和大塘幼儿园的孩子和家长，举行幼小衔接活动。
学校大队部为家长和孩子们准备了精彩、有趣节目，展现了学校特点，有经典诗文朗读、英语课本剧表演、管乐队演奏、武术表演等等，都深深地吸引了孩子们。
随后，小朋友们在学校大队委的带领下，参观了校园、教室及各专用处室，观看学校的校容校貌，走进课室和哥哥姐姐1起上课，感受课堂的和谐气氛。
而家长则在多功能室，凝听张晓苹主任对学校的介绍、介绍如何对孩子进行学前教育、报名须知等，许多家长都说这样的活动给他们带来的收获甚多。
据幼儿园老师反应，幼儿园的老师给孩子们布置了1个作业--喜欢去哪一个学校读书就在那个学校门口照张相。
结果1大半的孩子照了我校美丽的校园。
因而可知，孩子们10分向来往我校就读，并强烈要求家长帮他们报读我校。
小学1年级招生工作总结我校严格依照南宁市教育局《关于做好市区2017年小学招生工作的通知》的精神要求，认真、细致做好招生工作，获得很好的效果，在教育界和社会上构成了良好的口碑。
具体情况以下：1、主要做法：(1)认真学习，提高认识。
依照城区教育局的要求，我校成立了由校长、书记任组长的招生领导工作小组，招生领导小组人员认真学习南宁市教育局《关于做好市区2017年小学招生工作的通知》文件精神，领会招生工作的意义，明确我们的工作目标就是妥善接纳适龄儿童就近入学，确保适龄儿童入学率到达100%。
(2)加强领导，有序运作。
1、调查研究，计划周到。
今年4月，我们对全校适龄入学儿童的地域散布、家庭情况等基本情况进行了摸底调查和认真分析。
在此基础上，我们根据学校的要求，结合学校实际，精心设计、制定了切实可行的招生工作方案，肯定并上报了了2017年秋季招生计划。
2、积极对外宣扬，提升学校知名度。
平时，我们捉住1切机会，沟通讯息，如召开家长会等情势向家长、学生和社会各界生动形象地介绍我校的办学优势和办学特点，宣扬我校在教育、教学方面所做的大量卓有成效的工作和所获得的1系列办学成果，千方百计扩大学校的对外影响。
招生期间，学校出版学校宣扬板报、招生简章、招生地段图等大量宣扬资料，通过有计划、有步骤的宣扬工作，进1步扩大了学校影响。
3、开设咨询处：学校设有招生咨询处，有举报电话。
4、按要求，统1在7月5日、6日展开招生工作。
妥善分配教室，各人分工明确，从领号——验证——填表——验表——收表，各个教室都有具体负责的人员，报名工作进行得有条不紊，井然有序。
我们在查验证件的进程中严格把关，认真审查。
确保招生工作顺利进行。
招生人员态度和蔼，与孩子们亲切沟通，得到家长们的赞美。
5、严格把关，严格审查。
按时完成招生工作后，我们认真审查了每位新生所填的表格，对3代同堂的家庭进行了上门核对，肯定家长所填的情况属实。
把好地段关，确保地段内的适龄儿童都能妥善入学。
6、按时完成上交表格的填写在完成招生工作后，及时完成了新生花名册及其他表格的填写录入工作，并及时上交城区教育局。
7、7月19日上午9时按时张榜公布新生名单，发放新生入学通知书。
对没有及时领取通知书的家长，我们做到逐一电话通知。
领取通知书时采取签领制，保证不出现冒领及领错的现象。
(4)科学分班，规范收费。
我校坚持免试入学的原则，录取名单肯定后，进行分班工作。
教务处严格依照先男女搭配，再按单位远近分配，然后顺次平均分班，这样男女、远近搭配公道，使任课教师和家长们满意。
严格履行自治区、南宁市的有关规定，做到亮证收费，公示收费项目及标准。
2、招生效果：2017年9月开学时，我校1年级教学班4个，招生总人数为203人，比预计的招生数人多出 7人，美满地完成了招生任务。
3、接收进城务工人员子女入读情况我校不属于青秀区规定的进城务工人员子女入读学校，不接收进城务工人员子女入学。
但1直以各种情势对外进行相干宣扬，把青秀区进城务工人员子女的接收办法及通知精神粘贴在校门口，并在社区会议时发放相干通知，让社区及单位领导把相应精神转达到位，保证进城务工人员子女的正常入读。
4、今后思考：1、加强宣扬，打造品牌：我校有教学、管理经验丰富的优势，这些办学优势在今后的招生工作中1定要加强宣扬。
今后在不断打造学校教育教学品牌的同时，将采取多种宣扬方式，让社会和更多的学生、家长能全方位的了解学校，使学校的知名度不断提高。
2、坚持明确的定位与发展目标，不断改良办学条件，同时再度强化我们的教育科研意识和优良服务意识，进1步提高教育教学质量，尽快构成我校独具魅力的办学特点，更好地创造品牌效应，提升口碑效应，不断提高学校的知名度和吸引力。
良好、稳定、数量充足的生源永久是学校发展的基本保证。
在新的1学年里，我们决心在认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣扬，使桃园小学不断发展!小学1年级招生工作总结xxxx小学是xxxx区东部1所市1级小学，是全国经典诗文朗读实验学校、广州市绿色学校。
学校环境幽雅怡人，设施良好，绿化面积达75%以上，是1所绿色、环保、美丽的学校。
近几年来，学校教师敬业爱生，专心施教，教学质量不断提高，学校的办学质量得到附近居民的高度赞美。
20xx学年，学校严格依照上级部门的要求，继续进行依法招生，招生工作获得了满意的效果。
现把“小1”招生工作汇报以下：1、加强宣扬力度，塑造良好的学校形象加强学校的宣扬力度，让社会了解我校的办学理念，了解学校校园环境、教学装备设施、师资队伍建设等。
1、展开部份家长开放活动，发挥家长们的宣扬作用。
2、学校订周边幼儿园开放，让小朋友来校了解情况，发挥小朋友的宣扬作用。
今年海军基地幼儿园提早打电话和我校联系，要求在我校进行幼小衔接教育。
4月15日，我校热忱地接待了海军基地幼儿园和大塘幼儿园的孩子和家长，举行幼小衔接活动。
学校大队部为家长和孩子们准备了精彩、有趣节目，展现了学校特点，有经典诗文朗读、英语课本剧表演、管乐队演奏、武术表演等等，都深深地吸引了孩子们。
随后，小朋友们在学校大队委的带领下，参观了校园、教室及各专用处室，观看学校的校容校貌，走进课室和哥哥姐姐1起上课，感受课堂的和谐气氛。
而家长则在多功能室，凝听张晓苹主任对学校的介绍、介绍如何对孩子进行学前教育、报名须知等，许多家长都说这样的活动给他们带来的收获甚多。
据幼儿园老师反应，幼儿园的老师给孩子们布置了1个作业——喜欢去哪一个学校读书就在那个学校门口照张相。
结果1大半的孩子照了我校美丽的校园。
因而可知，孩子们10分向来往我校就读，并强烈要求家长帮他们报读我校。
3、发动全校师生关注左邻右舍的适龄儿童，派发招生简章及学校简介，发挥全校师生的宣扬作用。
为了让家长及社会了解我校近几年的办学概况和获得的办学成果，开学初，我们精心设计并印制了图文并茂的学校宣扬简介彩页，把近几年来教师队伍建设，教师科研课题、论文获得的成果，学生学科比赛取得的成绩等都通过学校网站展现出来。
并将学校简介、招生简章、区的小学招生宣扬资料等分发给全校师生，让他们在家庭、社区派发和宣扬，使每位家长了解学校近来获得的成绩，使广大大众更清楚地了解我校，增强对我校的信心，安排子女选择我校就读。
4、派人到各居委和共建单位派发入学指南、招生简章及学校简介，发挥社区的宣扬作用。
为了确保地段内每个适龄儿童按时入学，我校分配好负责的行政和老师到各居委和共建单位，宣扬今年的招生政策、时间和我校的招生工作方案。
通过交换沟通，各居委会和共建单位的同志都成了我们的义务宣扬员，能主动配合学校在教育局规定的时间内做好“入学指南”的张贴及招生政策的宣扬工作，也能初步解答社区内个别大众关于小孩入学的疑问问题，为学校减轻了招生的压力。
5、充分利用学校板报、电子屏幕的宣扬功能。
学校的网站、校园板报、电子屏幕是对外交换的窗口。
4月初，全校板报全都进行更换，要求各大科组结合学校科研课题和读书活动内容出高质量的板报，各年级组利用展板展现学生作品及学科获奖情况。
并在电子屏幕上转动放出学生获奖情况及“小1”招生的有关政策、招生程序、所需资料等，让大众能更直接地了解学校。
还利用学校的网站，公布局的招生政策和学校的招生方案，利用网络平台和家上进行交换，接受家长的咨询，解答家长的疑惑。
1方面让学生家长阅读学校网页，更全面地了解学校，另外一方面让家长更好地做好报名的准备，使招生工作更顺利地完成。
2、提高内在素质，建设书香校园外在的宣扬、形象的塑造固然重要，但是学校教师队伍的整体素质的提升是打造学校品牌、让家长毫无顾虑地把孩子送来我校就读的关键。
最近几年来，我校狠抓教学管理，重视德育工作，并应用现代化教育手段构建多维德育体系，努力构成1流的教风学风，并确立了合适我校发展的科研课题，“有效课堂教学研究”作为学校实行素质教育的主课题。
同时，我校是”中华经典诗文朗读”实验学校，因此，围绕“建设书香校园”这1主题展开了“多读书、读好书”等主题读书活动。
活动着眼于提高教育质量和增进学生全面发展，以构成人人好读书、人人读好书的良好的读书氛围。
将读书活动作为少先队大队部的中心工作。
大队部围绕这1中心展开了1系列的活动：“读经典美文，做文明少年”的主题班队会;经典诗文班容班貌的布置;经典诗文黑板报比赛;读书笔记、读书手抄报比赛;低年级进行讲故事比赛、高年级进行现场作文比赛等等。