五年级下学期第一次家长会发言稿
五年级家长会发言稿(15篇)
五年级家长会发言稿(15篇)五年级家长会发言稿1晚上好，家长们！先自我介绍一下。
我是五班的语文老师——也是一名新班主任。
我叫刘京闻。
刚从毕业班下来接手这个班。
在此，我谨代表学校感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
今晚，为了共同的目标，我们走到了一起。
我相信只要我们密切合作，我们就能很好地教育我们的孩子。
班级的大致情况陈金林刚刚介绍过，我就不多言了。
我们知道五年级是小学的转折点，孩子的身体和心理都会或多或少的发生变化。
很多家长当着我的面抱怨现在的孩子不好教，不知道怎么做好。
今晚我想借此机会和你谈谈。
调查显示，由于父母对孩子的期望越来越高，容易产生四种变态心理，对孩子的健康成长影响很大。
第一，比较心理学。
有些父母把自己的孩子和别人的孩子比较，却看不到孩子的优点。
他们总是批评指责自己的孩子，希望自己的孩子在任何地方都比别人的孩子优秀。
这样做，很容易让你的孩子自卑嫉妒，逐渐失去自信。
第二，心理补偿。
有些父母感到非常遗憾，因为他们年轻时没有一个好的阅读环境。
因此，他们经常把未实现的愿望寄托在孩子身上，而不管他们的具体情况如何。
结果，他们的孩子有逆反心理；有些父母小时候生活条件很差，现在给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，让孩子变得依赖，缺乏独立生活的能力。
第三，放纵。
有些家长，在“早娇纵，顺其自然”的思想控制下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣、社交等视而不见，一味纵容、溺爱。
溺爱经常出现在孩子的爷爷奶奶身上。
当他们遇到任何问题时，都会有老黄伞支撑。
从长远来看，孩子们会养成一些坏习惯。
第四，严格的心理。
一些家长将严格的要求解释为不断的批评和斥责，甚至强迫孩子把每天的休息娱乐时间都花在学习上。
这样，孩子整天生活在恐慌和紧张中，学习兴趣和记忆力普遍下降。
父母只有克服以上四种心理误区，根据孩子的特点对症下药，教育孩子，孩子才能健康成长。
那么父母如何克服心理误区呢？我觉得可以从以下几个方面考虑。
第一，要以平和的心态看待孩子，看到孩子的“另一半”。
五年级下册开学家长会讲话稿4篇
五年级下册开学家长会讲话稿4篇五年级下册开学家长会讲话稿篇1尊敬有各位领导、老师，亲爱的新老同学们：大家好!一路艰辛跋涉，一路满怀希望。
在这硕果累累，丹桂飘香的美好季节里，数年寒窗激发了你们对命运和前途的不懈追求，带着喜悦带着憧憬，你们走进了朝气蓬勃的学校，走进了宁静和谐的中专校园。
值此20__年秋季开学典礼举行之际，作为一名老同学代表，谨向你们——20__级全体新同学，致以最诚挚的问候和最热烈的欢迎!新的环境、新的面孔、新的起点，这一切也许会令你感到新鲜和好奇。
感慨之余，你会发现，拥有40多年办学历史的学校有着深厚的文化底蕴、优良的学习环境;拥有教学经验丰富、师德修养高尚、治学执教严谨、管理服务科学的教职工队伍。
他们秉承“教书育人、为人师表”的宗旨，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的理念，以他们的心血和智慧，让每一位学生健康、快乐、成才;拥有一群朝气蓬勃、团结友爱、善于创新的可爱的学长们。
今天的财经，已经赢得了社会各界的广泛赞誉，成为我省教育战线的一面旗帜。
同学们，你们即将与学校一起开始新的成长：你们的本领将在这里练就，你们的价值将在这里提升，你们的才华将在这里显露。
在这里，你们将拥有更加广阔的舞台，校团委、校学生会、各种学生社团都将为大家提供展现自我的平台，为你们的成长助力。
大家的课余生活也将是丰富多彩：演讲比赛、书画比赛、K歌大赛、钢琴比赛等等。
总之，只要你是优秀的，只要你有勇气，你就能有机会一显身手。
亲爱的新同学，在财经，我们相识、相交、相知，让我们一起奠定无坚不摧的知识基石，一起拂动翱翔蓝天的浩浩长风。
让我们携起手来，共度人生最美妙的时光吧!今天，你是财经莘莘学子中卷起千堆雪中的一朵浪花;明天，你是财经熠熠生辉的丰碑上最耀眼的一个名字!同学们，扬起你理想的风帆，让我们一起努力打造财经学校明天的辉煌!财经欢迎你——亲爱的新同学们!五年级下册开学家长会讲话稿篇2老师们、亲爱的同学们：大家好!今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。
五年级家长会班主任发言稿(最新5篇)
五年级家长会班主任发言稿（最新5篇）小学五年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：首先感谢您抽出宝贵的时间来参加五年级家长开放半日活动，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。
这次家长半日活动的目的是：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功今天，我主要和各位家长交流以下几个方面的内容：一、关于期中考试的情况汇报本班共33名同学参加期中质量调研，语文平均成绩81.5，优秀率为46%，合格率为97%；数学平均成绩75，有2名学生不及格，虽然不及格但也有很大进步。
英语平均成绩88.6，优秀率61%，三科成绩在同年级中名列前茅。
为什么同样是学习，有的孩子能考出好成绩，有的却不行？这里的道理和原因太多太多了，总之，大家都明白，没有付出是不会有收获的。
这里的付出需要三方的共同努力，一是老师、二是家长、三是孩子。
一年级孩子天性好玩，没有自主学习的意识，完全依赖老师和家长的牵引和指导。
家长紧则孩子紧，家长松则孩子松。
很多高年级的教师告诉我，如果读一年级只能打80分以下，那么，到二、三年级可能会考不及格，成为班上的后进生。
这固然有它的道理，因为越往高年级走，知识的难度越大，学习的任务越大，孩子学习起来越费劲，起点没打好，上坡肯定有困难，久而久之可能越拖越差。
我想要说的是，分数固然不重要，重要的是培养良好的学习习惯，这将是受益终生的事情。
另外，任何事情都不是绝对的，所以，请这次没有考好的学生家长千万别灰心，要相信自己的孩子，知识简单易懂，只要努力补一补，就会赶上来了。
小学五年级家长会发言稿(优秀8篇)
小学五年级家长会发言稿（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级家长会发言稿7篇
小学五年级家长会发言稿7篇小学五年级家长会发言稿1各位家长朋友：大家好！不知不觉，教咱们班的语文已经三个学期了，在过去的三个学期里，我和孩子们一起学习，一起游戏，有了困难大家一起想主意，有了成绩一起分享，而且，在这个过程当中，孩子们学习语文的能力有了很大的提高，运用语文的能力也有提高。
但是，我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。
我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。
“兴趣是最好的老师”，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然。
下面，对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。
1、在今年的语文教学中，我主要采用单元整体推进的模式。
就是一个单元先做主题学习预习卡，让学生从整体感知课文，与之同步的`是背诵课文，这个背诵包括书上要求的，和我自己划出需要孩子们积累的内容，而且每个孩子都要到我这里过关。
课上还按难易程度，按小组内1、2、3、4号开火车检查背诵，而且通过的当场在后黑板画五星。
2、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》，今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等30多篇古诗词。
3、每学习一篇新课之前多是先听写，这样既检查了学生的课前自主预习的情况，又为巩固生字，学习课文解决了生字难题。
这一遍听写全对的肯定不多，然后第二节语文课接着听写，第三遍就是本单元学完之后再听写，三遍下来，再不过关的也就一两个学生了。
4、每个单元做预习卡、复习卡，还根据单元主题做一份语文小报。
5、开展阅读。
随着年级的升高，从本学期开始，语文学习的难度增大了，尤其是对名著的学习，本册书有八个单元，其中有两个单元专门是名著学习，人物描写方法的学习，这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。
五年级家长代表家长会发言稿(6篇)
五年级家长代表家长会发言稿（优秀6篇）五年级家长会讲话篇一尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。
五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是接近青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。
每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。
当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。
在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。
而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。
第二方面：说说期中检测。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，试卷分析..第三方面：与家长互动经验交流1、立足课堂，提高课堂效率。
每小周语文课是8节，有3天是一天2节课，有2天是一天只有1节课，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。
家长会五年级学生发言稿4篇
家长会五年级学生发言稿4篇家长会五年级学生发言稿第1篇尊敬的各位领导，老师，亲爱的爸爸妈妈们：大家上午好！我是五年级一班的刘子涵，很高兴能作为学生代表在此发言。
首先，我代表全体同学，感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
转眼，我们来到第X实验小学，度过了X个月的时间。
刚来到这所学校时，让我深深感受到的是这些废寝忘食、尽心尽力工作的老师们，他们一个个就像机器人一样没日没夜的工作着：整理图书室、整理实验室、探讨学习的教研工作..等等。
他们舍小家，顾大家的精神感染着我们学校的每一个人，让我们学会了面对困难坚持不懈、永不放弃，追求自己的目标。
我们的老师个个尽心尽责，首先，我们的班主任郑老师，他像一位严父，对我们淳淳教导，让我们知道，学习不是给老师和家长学的，而是给自己学的！我们的语文老师，王老师，她就像一位慈祥的妈妈。
经常与我们分享她身边的励志故事，激发我们的学习兴趣，用爱心唤醒我们的学习欲望。
我们的英语老师，孙老师就像一位亲切的大姐姐，教会了我们许多做题的技巧，让我们学会了利用零碎时间去学习。
来到四实验之前我几乎没有读课外书的习惯，所以写作一直是我的弱项，而且每次假期作业都是能拖就拖，实在不能拖的时候才拿出来写，根本就是没有计划的学习。
但是来到四实验以后，老师对我们要求严格，每天必须读书30分钟并且打卡上传，使我不得不每天坚持读书30分钟，但是慢慢的我从中找到了乐趣，真正爱上了读书，养成了每天读书的好习惯，现在感觉自己的写作水平也逐渐提高了。
我们的假期作业老师都量化到每一天，而且做到日清，日检，这样的假期让我感觉到轻松，快乐了许多，所以渐渐的我已经养成了“今日事今日毕”的好习惯！雷锋叔叔说过这样一句话，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。
我们班就是这样一个团结、友爱、奋进的大家庭，在这样一个幸福的家庭里，我从心底里感到快乐，每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。
2024年五年级下学期家长会发言稿例文（3篇）
2024年五年级下学期家长会发言稿例文我校与市胜利大街小学正式缔结友好关系，具体日期为--年____月____日。
当日，济南教育电视台对我校与名校对接的盛况进行了播报，全校师生均积极参与观看，并深受鼓舞。
胜利大街小学的送课活动，进一步深化了我校与其的交流合作，为我校教师踏入名校殿堂、师从名师、深化教学研究、提升教育内涵提供了更为广阔的舞台。
在接下来的半学期里，我校频繁派遣教师前往胜利大街小学进行驻校学习，通过全方位的互动，教师们不仅视野得以拓宽，教学智慧亦显著提升，进而推动了我校整体教学水平的全面跃升。
一、学生评价制度的革新我校明确了学生培养的三大目标：致力于培养身心健康的学生，为其奠定坚实的身心发展基础；注重培养精神富足的个体，激发学生的探索欲，为其步入社会打下良好基础；着重塑造有教养的人才，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
为此，我校积极推行“八证书”达标活动，涵盖礼仪、普通话、书写、日常英语、音乐、健身、美术、习作水平等八大领域，每项均细分为abcde____等级，各级均设有明确的达标标准。
此举旨在引导学生热爱阅读、善于沟通、积极锻炼、尊重他人、举止得体，并学会发现美、欣赏美，运用艺术手段调节自我。
实施半年来，成效显著，学生的全面发展得到了有力推动。
二、双社团的成立与运作我们深知，知识的积累并非真正的富有，精神的富足方能赋予人生以意义。
因此，“在农历的天空下”与“雏鹰义工团”两大社团应运而生，成为我校发展的双翼。
我们鼓励学生除了学习书本知识外，还应积极参与社区和社会活动。
雏鹰义工团自成立以来，已多次前往镇敬老院为五保老人提供陪伴与帮助，如讲故事、读报纸、做手工等，并积极参与镇中心大街的环境清理及学校内部的岗位认领工作。
这些活动有效培养了学生的爱心、责任感及主人翁意识。
而“在农历的天空下”社团则以二十四节气为纽带，以中华传统文化为引领，以学生兴趣为导向，致力于打造促进孩子在农历时序中健康成长的良好氛围。
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五年级下学期第一次家长会发言稿谢谢大伙儿在百忙中抽出时刻来开会！点名各学科说解本学期的要求（一）说解《家长会记录手册》的内容及怎么使用。
1.《好孩子是怎么样造就的》班主任给家长读读，说说。
2.《家长委员会章程》 3.《家长委员会工作制度》 4.《请您如此做》——家长参会要求班主任读读，说说，强调好。
5.家长会记录表要求家长仔细聆听，做好会议记录，以备会后与孩子交流。
6.家庭教育名言。
班主任提示家长注意学习。
——本学期，我们学校从教师备课本，业务学习本，班主任会议记录本，家长会记录本，学生用本进行统一设计、制作，给予其文化内涵，使我们的教学更趋于规范。
这也是我们学校精细化治理的措施之一。
学生用本有《班队会记录本》《错题集》《成长小足丫》《数学日记》。
（班主任能够给家长展示一下）（二）学校日新月异的进展变化——新教学楼的建设事情（三）学生成长档案 1.建立学生成长档案的意义。
2.本班学生成长档案建设事情。
3.展示优秀的学生成长档案，便于学生、家长学习。
（四）强调学生的安全防范 1.上下学接送的安全。
2.教学楼施工带来的安全隐患的提醒。
3.课间活动的安全。
（五）学生的着装、发型。
1.着装。
每天佩戴好红领巾、校卡；除周三外统一穿校服，同时要求在校期间别得脱去校服，天热了里面能够少穿，以免学生校服丢失，学生穿的五花八门。
从下周一开始，执勤同学重点检查着装。
2.发型。
告诉家长别要给孩子理奇形怪状的发型，班主任班中自查，有咨询题的让家长带领孩子周末理发。
（六）吕校长的话1、我们印制了很多学生、老师、家长用的记录本，目的是提升认识，为了精细，便于收藏，提高水平；因此说班主任一定要说好什么原因印制、怎么使用，别能简单说为了好看，真正的目的算是提高家长素质。
2、春天是万物复苏的季节，也是学生盲动的季节，安全压力比较大，要求家长配合学校搞好学生的在校安全和交通安全、饮食安全、建楼安全。
3、我们学校的活动课程需要家长支持和理解。
语数英科和脚球、象棋、剪纸活动一定要支持学校搞好，这是为孩子的进展、为了学生的今后打基础。
学校拿出资金和老师，早晚加班，这些算是为了学生，为了家长。
4、要求家长多读书，学生在家多看书，特别是一些课外好书，形成家庭读书的好适应、好氛围。
5、对学校有什么咨询题多交流，逐级反映咨询题，学校会逐步解决，而别要有事就急，更别允许家长之间为了孩子的一点小事就吵和闹，这别利于孩子的成长和友谊。
（七）班级活动上学期班级治理取得的成绩：上学期，在全班同学及家长的共同努力与配合下，我班取得了骄人的成绩。
在每周的卫生、综合表彰中，总是名利前茅。
每月的板报设计中，我班李嘉璇、李佳林、王晓梦、张英豪、蔡雨欣、王树斌等同学群策群力，为我班征得了年级组一等奖的优异成绩。
在合唱竞赛中、在体操竞赛中，我班均获得了精神文明奖。
在大队委的竞选演说中，王树斌、李嘉璇也以优异的成绩，竞选成功。
在阳光体育运动中，我班在篮球、脚球项目中获得一等奖的好成绩，名列年级前列。
在跑操竞赛中，我班获得第一名的好成绩。
孩子们的行为适应在别断的完善，别断向好的方面进展，我为此感到欣慰。
经过一学期的奋斗，在班级治理方面，我班获得了"课程评价优秀班级"、"优秀执勤班级"的称号，这些成绩的取得，离别开孩子们的团结、仔细、努力，更离别开家长对学校工作的支持，在这个地方我衷心的谢谢大伙儿。
本学期班级治理取得的成绩：1、本学期我校召开了第一次春节军训、学生们刻苦训练，终于在展示中获得年级第一名的好成绩。
那个月的的板报设计中，我班李嘉璇、李佳林、王晓梦、张英豪、蔡雨欣、王树斌等同学群策群力，为我班征得了年级组第一名的优异成绩。
我班延续两周获得量化考核优胜班级、卫生治理优胜班级。
这说明大部分学生在开学初在卫生、适应等方面表现别错。
教育教学取得的成绩：我班别仅在学校组织的各项活动中，成绩突出，在教学成绩方面也有了较大幅度的提高。
在总成绩中名列班级前列的有：王晓梦李嘉璇刘贺敏王箫楠王一诺李佳林王坤阳王树斌张英洁在总测评中进步大的有：张思涵、刘芳华、宣子涵等。
在数学考试中，学习进步幅度大的同学有：张英豪、韩昊愚、刘高序等。
本学期初作业有明显改进的有：由建宏、吴佳琪、李欣瑶、刘培杰、张泽楷等。
数学教学建议：五年级下册的数学计算量较少，但抽象的内容较多，希翼家长想方法促进学生数学方面的学习。
1、给学生检查作业，衡量的标准是你发觉了它哪一章节别是很知道，他哪方面的知识别是很会。
2、充分利用改错本，学校精心为学生们定制了改错本，希翼家长看见我们学校的努力正在向着精细化、规范化治理，我最近批了一次，学生对待自己的错误很别重视，这就需要家长监督学生仔细完成。
教育办法的指导：一、建立良好的亲子关系，提高自身素养，为孩子营造和谐美好的家庭环境。
孩子是在我们周围长大的，作为父母，我们尽量为她营造了一具和睦温馨、充满欢乐和关爱的家庭氛围。
如今的学生个性很强，我们再相信棍棒教育差不多跟别上学生的心理进展步伐了。
我们从来别采纳家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。
在家里，每个人都能够随意发表自己的意见，假如正确就会被采用，相互尊重，相互体谅。
在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性进展，家长适当引导，培养孩子的兴趣特长。
二、是坚持与学校、社会紧密联系，努力学习掌握教育子女人科学知识和办法。
学校的家长会是我极为关注的活动，不管工作多忙，我都要挤出时刻积极参加，这既是对自身素养的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。
这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。
三、重在教子做人，树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。
在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的算是教孩子学做人，学处世。
做什么样的人呢？做孝敬父母、恭敬师长、诚实正直、关怀他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。
平时我注意培养和训练孩子的良好日子适应，鼓舞她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康进展。
在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时刻就带她去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动适应。
四、培养良好的适应。
我以为不管学习依然日子从小都要养成良好的适应。
学习适应好了，学起来就比较轻松，同时学习效果好，因此我总是要求孩子做完作业再玩，做作业的时候要仔细做，玩的时候也要痛快的玩；有个好的日子适应将会终身受益，自己感受好，别人也喜欢，因而我锻炼孩子从小学会自理能力，并且注意对孩子待人接物、卫生等适应的培养。
五、提供锻炼的机会。
别要总以为孩子小，太多情况做不行，当遇到困难时，能够提示孩子动动脑筋想一想，也可鼓舞他实践，经过锻炼使孩子获得自信，以坚毅的意志战胜困难。
还要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事、独立处理咨询题的能力，能力的培养对孩子今后的日子一定会有所帮助。
六、鼓舞总比打击好。
我向来奉行的是：好孩子是夸出来的。
这个地方的夸，是夸奖的意思。
因为不管大人，依然小孩子，基本上喜欢被表扬，被激励。
如此才有动力.所以，要经常赋予孩子鼓舞和帮助，有进步应确信，遇挫折时，要疏导，帮他分析道理，寻出咨询题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前别低头的坚毅意志和性格。
我还经常和孩子谈工作上的体味，告诉她不管做什么都要有敬业、仔细负责的态度，学习也同样这样。
如今，孩子已基本养成了良好的学习、日子适应。
（七）班级建设的设想本学期班级工作目标：1、让学生在学习、纪律与卫生方面更加规范化。
2、培养班级核心力量，发挥学生的自主能力。
3、激发学生的责任意识，让学生做到各尽其责。
班级工作重点：结合学生的年龄特点，针对班级现状，我觉得把工作重点放在孩子们的养成教育的培养方面。
扭转孩子们的观念，摒弃他们身上懒散、随意的恶习，加强他们的自主治理意识。
班级工作措施：1、改革治理体制，完善评价机制。
结合学校实施的评价方式《成长路上》，制定班级细则，全面评价学生，奖惩措施实施力度要进一步加强，加大表扬面，发挥模范作用。
2、培养班级骨干力量，给他们更多自主权、与决策权。
帮他们树立威信，教会他们怎么治理班级事务，怎么团结合作，最终成为班级的核心力量。
4、同学之间互帮互助，不管学习依然思想上都要做到优秀带动后进，全班同学共同前进，别让一人掉队。
（收班费）数学小组合作方案时刻：每周一节课座位：9个小组各坐一起范围：作业错题改错事情、每一周一测评事情、单元考试、期中考试、期末考试评价：每个小组基础分100分。
1、没改错的在当日批的基础上-1,教师完成。
2、每个小组每周出一名学困生，参加上周类似错题测试，得分由高到低的依次给本小组加10、9、8、 (3)大型考试总分由高到低的依次加100、90、80… 4学困生比前面的考试提高多少给本组加多少，减少多少减多少分。
奖励：1、每月获胜的人员每人能够赚取一次期末别做作业的权利2、年终获胜的组每人都有课外书3、每周获胜的组有两名同学有恰当挑选好青年的权利。
拓展阅读：五年级下学期第一次家长会家长发言稿恭敬的各位老师、在座的各位家长：大伙儿晚上好！在这个地方首先谢谢老师们这几年来对孩子的教育和培养，我代表所有的家长真诚的向老师们说一声，老师，您辛苦了！我是米若滋的妈妈，在滨城区水利局工作。
谢谢大伙儿给了我那个机会，让我站在这个地方和大伙儿共同交流、共同学习。
目的算是能促进孩子更好地成长，我相信大伙儿都会和我一样，希翼我们班的孩子基本上最优秀的。
不管如今依然今后都会自豪的说，我们是滨城区第四小学2008级1班的孩子。
作为家长我也和大伙儿一样，在孩子取得成绩的时候会同孩子一起高兴，希翼永久保持，在孩子遇到挫折的时候，会同孩子一起难过。
但是我绝对可不能在孩子取得成绩时高高在上，以此炫耀，在孩子犯了错误时，贬低孩子让其身心受到损害，并且我也希翼我的孩子最好，可又担心她做别到最好。
我经常和米若滋开玩笑即使你是傻瓜我也喜欢你，因为你是我的孩子，我会毫无理由的喜欢你，孩子带给我们的欢乐太多太多，但是今天在这个地方我郑重的告诉大伙儿我们和孩子在一起的时刻别多了，有一天我同事说初中要把孩子送到昌乐去上，当时我给他罢了一下，你一旦送出去孩子就别是你的了，孩子立即就上六年级了，初中三年，高中三年学习特别紧张很少有时刻和我们玩了。
大学就离开我们了，再想管人家，别用你了。
因此我们趁如今连忙享受一下孩子吧！五、六年级正是孩子懵懵知道知道一些人一辈子观和价值观形成的时候，在那个时候我们更应该关怀他们，首先是学习，因为学习是基础的基础，学习是我们永久的话题，可我们知道学习的最终目的是什么，算是让孩子有个好工作、有一份稳定的收入，能日子得更好。