小学安全教育活动周总结与小学安全月活动工作总结汇编
2024年小学安全月活动总结(二篇)
2024年小学安全月活动总结2024年，我校举行了一次富有成效的小学安全月活动。
在这次活动中，我们通过各种形式的宣传和教育，增强了学生的安全意识，培养了他们正确的安全行为习惯。
下面就来具体总结一下这次活动的具体内容和效果。
一、活动准备为了确保这次活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备。
首先，我们组织了一支由班主任和专职安全教育老师组成的活动策划组，负责制定活动方案、策划活动内容和安排活动流程。
然后，我们利用班会、班级群和家长会等渠道，向学生和家长宣传活动的目的、意义和重要性，希望引起他们的重视和参与。
最后，在活动开始前，我们准备了必要的宣传资料和宣传物品，如海报、手册、小礼品等，以便用于活动期间的宣传和教育。
二、活动内容我们将小学安全月活动划分为两个阶段进行。
第一个阶段是宣传教育阶段，主要目的是提高学生的安全意识和知识，引导他们了解和掌握一些基本的安全知识和技能。
在这个阶段，我们通过各种形式的教育宣传活动，如班会讲座、校园广播、悬挂宣传标语、发放宣传手册等，向学生传递安全知识，让他们深入了解安全问题的重要性和危害性。
同时，我们还设置了安全知识问答环节，鼓励学生积极参与，通过竞赛的形式，来检验和巩固他们所学的安全知识。
第二个阶段是实践体验阶段，主要目的是让学生在实际生活中运用所学的安全知识，培养他们正确的安全行为习惯。
为此，我们组织了一系列的实践活动，如安全演练、事故救援模拟、交通安全体验等。
通过这些实践活动，学生们亲身体验了安全问题的紧迫性和危险性，提高了他们的自我保护和应急处理能力。
三、活动成果通过我们的共同努力，本次小学安全月活动取得了显著的成果。
首先，学生们的安全意识得到了有效的提高。
他们明白了安全意识对于日常生活的重要性，并愿意将安全意识贯彻到具体的行动中。
其次，学生们的安全知识得到了系统的学习和掌握，他们对于自然灾害、交通事故、火灾等常见的安全问题有了一定的了解和认识。
再次，通过实践活动的参与和体验，学生们的安全技能和处理能力得到了有效的提升，他们能够正确地运用所学的安全知识，做出正确的判断和应对。
小学安全月活动总结范文
小学安全月活动总结范文尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我代表全校同学，向大家汇报本学期我们小学安全月活动的总结。
在这个学期里，我校开展了一系列丰富多彩的安全月主题活动，得到了广大同学和家长的积极参与和广泛好评。
通过这次活动，我们同学们提高了安全意识，学到了更多的安全知识，增强了自我保护能力。
首先，我要介绍一下本学期我们小学安全月的主题——“小手牵大手，共建和谐校园”。
“小手牵大手”寓意着小学生在校园安全中需要与老师、家长共同努力，共同创建和谐的校园环境。
为了营造浓厚的安全月氛围，我们通过多种途径宣传宣传活动。
首先，我们在学校的展板上展示了各类安全知识的图片和文字，让同学们随时可以看到。
同时，我们还举行了安全知识大赛，通过参赛学生的互动交流，深入浅出地讲解了校园安全知识。
此外，我们还举行了关于交通安全、网络安全、防火安全等方面的讲座和宣传活动，让同学们进一步了解安全知识。
在校园安全方面的宣传中，我们注重与家长的沟通和合作。
我们在家长会上专门安排了关于校园安全的讲座，介绍了一些应急处理措施和预防措施。
希望通过这样的方式，家长能够加强对孩子的安全意识和保护意识，与学校共同关注孩子的安全。
在活动中，我们还邀请了交警、消防员、校医和其它相关专业人员来学校进行安全教育。
他们给同学们上了生动有趣的安全课，让同学们通过实际操作学习到了很多应对紧急情况的方法和技巧。
这些专业人员的到来让同学们更加深刻地认识到了安全的重要性，从而树立了正确的安全意识。
在活动的最后，我们还组织了一次模拟火灾逃生演练。
通过这次演练，同学们学到了如何正确、快速地逃生，如何在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
在演练过程中，同学们遵守纪律，迅速有序地撤离，展现了良好的安全素养和救护能力。
通过这次安全月活动，同学们的安全意识得到了进一步提高。
在以后的学习和生活中，我们将更加注意自己的安全，遵守校园的各项规章制度，做到自我保护，学会有效应对各种突发事件。
小学安全教育活动月工作小结
小学安全教育活动月工作小结一、活动目标和背景安全教育是小学教育中的一项重要任务，它关系到学生的生命安全和身心健康。
为了提高学生的安全意识和自我保护能力，我校于X月份开展了小学安全教育活动月。
本次活动的主要目标是通过多种形式的安全教育活动，提高学生的安全意识，教导学生掌握应对突发事件的基本技能，有效防范校园内外的各类安全风险。
二、活动内容和方式1. 安全教育课堂：在每周的班会时间和少量的课余时间，为学生开设了一系列的安全教育课程。
通过PPT、图片、视频等多媒体形式，向学生传授安全知识，讲解生活中的各种安全事故案例，并让学生自主思考和分析，提高他们对安全问题的警惕性。
2. 安全知识竞赛：为了增加学生对安全知识的兴趣，我们组织了一场安全知识竞赛。
学生们分小组进行比赛，题目涵盖了火灾逃生、地震避险、交通安全、网络安全等方面的知识。
通过竞赛，学生们对安全知识有了更深入的了解，并增强了他们对安全知识的记忆。
3. 安全演练活动：为了让学生们真正掌握应对紧急情况的基本技能，我们组织了一系列的安全演练活动。
其中包括火灾逃生演练、地震避险演练和突发事件应急演练等。
通过模拟真实情况，让学生们亲身体验安全应对过程，从而提高他们的实际操作能力和逃生自救能力。
4. 安全宣传活动：为了扩大安全教育的影响力，我们利用校园广播、校报、海报等媒体形式，进行了一系列的安全宣传活动。
通过张贴宣传海报、播放安全宣传视频等方式，向全校师生宣传安全知识，提醒他们时刻保持警惕。
三、学生反应和效果评价1. 学生反应：学生对本次安全教育活动非常积极，他们在课堂上认真听讲，踊跃回答问题，并且积极参与安全演练活动。
许多学生表示，通过这次活动，他们对安全问题有了更深的认识，知道了如何保护自己，且更能意识到安全问题的重要性。
2. 效果评价：通过本次美育活动，我们有效提高了学生的安全意识和自我保护能力。
一方面，学生对安全知识有了更深入的理解，能够正确应对突发事件。
2024年小学安全教育活动周总结模版(2篇)
2024年小学安全教育活动周总结模版2024年小学安全教育活动周于XX年XX月XX日至XX月XX日在XX小学成功举行。
本次活动是为了增强小学生的安全意识，提高他们应对危险情况的能力而举办的。
以下是对此次活动的总结报告：一、活动目标1. 增强小学生的安全意识和自我保护意识；2. 提高小学生认识和防范常见安全事故的能力；3. 提供紧急情况下的应急处理和自救的基本知识；4. 培养小学生之间互助合作和团队协作的精神；5. 加强家长对小学生安全教育的关注和支持。
二、活动内容1. 班级主题教育活动：每个班级根据自己的特点和需求，组织开展安全教育主题活动，例如制作安全宣传画、演练应急疏散等。
2. 安全知识讲座：请专业人士对小学生进行安全知识讲解，包括交通安全、火灾安全、食品安全等方面。
3. 安全演练：组织小学生进行紧急情况下的逃生演练和自救演练，提高他们的应急处理能力。
4. 家长参与活动：邀请家长参与活动，开展家庭安全教育讲座和亲子活动，加强家庭安全教育的互动。
三、活动成效1. 提高了小学生对安全意识的认识：通过讲座和演练等活动，小学生对交通安全、火灾安全、食品安全等方面的知识有了更深入的了解。
2. 增强了小学生的自护能力：通过演练和讲座，小学生学会了逃生和自救的基本技巧，提高了应对紧急情况的能力。
3. 增进了小学生之间的合作和团队意识：活动中的团队合作和互助活动，促进了小学生之间的合作精神和团队意识的培养。
4. 强化了家长对小学生安全教育的关注和支持：家长们积极参与活动，加强了家庭安全教育的重要性，并与学校共同关注和支持小学生的安全教育。
四、存在的问题和改进措施1. 活动时间紧凑，内容较多，需要更好的组织和安排；2. 家长参与度不高，需要加强亲子互动活动的吸引力；3. 活动后的巩固和延伸需要进一步思考和安排，可以通过开展安全教育社团或课外活动来实现。
综上所述，2024年小学安全教育活动周取得了一定的成效，但也存在一些问题。
关于校园安全教育的活动总结6篇
关于校园安全教育的活动总结6篇关于校园安全教育的活动总结 (1) 为了提高广大师生的安全意识和应急避险自护自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，结合本校的实际情况，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的安全教育活动，做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标，创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。
在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。
具体活动开展情况如下：一、以学习促认识1、我校一直以来对安全工作都十分重视。
特别是在安全教育周，利用国旗下讲话、晨会、班会等机会，我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育，学生对安全知识有了更广更深的了解。
2、班主任为安全知识的授课老师，每天对学生进行系统的安全知识教育，班主任做到先备课再教育，同时各班级利用晨间谈话的时间，对学生进行安全知识教育。
二、以活动促提高1、“预防春季传染病”为内容的安全教育宣传。
校宣传栏用一整个窗口从“什么是春季传染病”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的预防方法”三个方面对春季传染病进行宣传，让师生们对这方面有了全面的认识。
2、组织学生观看录象，让学生充分体会到安全的重要性，不遵守交通规则，不重视安全的代价就是——鲜血甚至生命。
一个个真实的惨痛的故事，给我们流下了沉思。
3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等，及时张贴法制教育图片，对学生进行法律知识教育。
4、各中队利用队会课时间，开展以安全教育为主题的队会活动，活动内容丰富，实践教育性强。
5、甲流防控工作常抓不懈，校园、班级定期消毒，作好晨检午检记载，提高师生防控意识。
6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的黑板报评比活动，做到主题突出，内容丰富，教育性强。
对优秀的给予及时表彰。
三、以检查促巩固1、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，并对检查结果进行了记录、整理、通报、整改。
小学安全教育周活动总结（2篇）
2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题，确保安全第一。
3、召开安全教育主题班、队会，我校充分利用班（队）会课以及每天安全____分钟的教育活动，要求班主任从各方面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。
现就活动情况做出总结：
一、认真计划，管理到位。
为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全周教育活动领导小组，制定了精细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。
二、活动丰富，强化教育。
1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动中，我校在教育周活动开始的第一天，利用国旗下讲话举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间，发放安全倡议书，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。并要求班主任老师据此制定班级的实施计划，开展教育活动。
二、组织协调有序，活动流程合理
为了保证活动的顺利进行，学校制定了详细的活动方案，并成立了活动筹备组，负责活动的组织协调和具体实施。
活动期间，每天都有不同的主题，安排了丰富多彩的活动。比如，第一天的主题是“火灾防控”，通过学生演讲、真火灾演练等活动，让学生了解火灾防控的基本知识和应对方法。第二天的主题是“交通安全”，通过交通安全知识竞赛、模拟交通场景实践等活动，让学生掌握安全出行的基本技能。第三天的主题是“网络安全”，通过答题竞赛、观看网络安全教育影片等活动，让学生学习网络安全知识和防范网络陷阱的方法。...
小学开展“安全教育月”活动工作总结
小学开展“安全教育月”活动工作总结今年小学为了提高学生的安全意识和自我保护能力，特别开展了“安全教育月”活动。
通过多种方式，我们全面深入地开展了安全教育工作，取得了显著成效。
在此，我对本次活动的工作进行总结如下。
一、活动准备为了确保本次活动的顺利开展，我们提前制定了活动方案，并组织相关教师进行培训。
我们还印制了宣传资料，设计了海报和展板，为活动做了充分的准备工作。
二、活动内容1. 安全知识宣传讲座：邀请了公安局的民警来学校给学生们进行安全知识宣传讲座。
民警通过图文并茂的讲解，生动形象地向学生介绍了交通安全、火灾防范、防诈骗等方面的知识，让学生们受益匪浅。
2. 安全演习活动：我们组织了校园内的火灾疏散演习和地震避险演习。
通过实地操作，学生们了解了如何迅速、有序地从危险区域逃生，增强了他们的应急处理能力。
3. 安全课堂活动：每个班级都开展了一次专题安全课堂活动。
教师们根据学生年龄特点，设计了有趣的故事、游戏和讨论环节，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了关键的安全知识。
4. 安全主题展览：我们将学生们在课堂上制作的安全作品集中展览。
这些作品包括手绘画、模型、知识贴纸等，展现了学生们的创意和理解程度，增强了他们的安全意识。
三、活动效果通过本次活动，学生们的安全意识明显提高。
他们能够主动遵守交通规则，知道如何应对火灾和地震等突发事件，了解如何防范网络诈骗。
此外，学生们还表现出了勇敢和机智，他们能够正确使用紧急电话和大声呼救，做到了“遇险不乱、出手救命”的原则。
四、存在的问题在开展活动过程中，我们也发现了一些问题。
首先是活动时间过短，无法覆盖更多的安全知识。
其次是家长的参与度不高，限制了安全教育的深入开展。
另外，一些老师在开展课堂活动时缺乏创意和互动性，影响了学生的参与度和学习效果。
五、改进措施针对存在的问题，我们提出了以下改进措施：首先，延长活动时间，将安全教育贯穿到正常的学习生活中。
其次，加强家校合作，邀请家长参与到安全教育中，并与家长共同制定学生的安全保护计划。
2024小学安全活动月总结报告
2024小学安全活动月总结报告一、活动目标与方案为了提高小学生的安全意识，增强其自我保护能力，我校于2024年10月开展了小学安全活动月。
本次活动的目标是通过各类活动的组织，向小学生灌输安全知识，增强他们的防范意识，提高应对突发事件的能力。
具体活动方案如下：1. 组织安全教育讲座：邀请专业人士为小学生讲授相关的安全知识，包括火灾事故的防范、交通安全、防拐防骗等内容。
2. 进行消防演习：联合当地消防部门，开展消防逃生演习，让学生亲自体验逃生的过程，并学会正确使用灭火器。
3. 开展校园安全演练：模拟各种紧急情况，如地震、火灾、人身安全等，培养学生应对突发事件的应急能力。
4. 制作安全手册和海报：由学生参与制作安全手册和海报，将安全知识以图文并茂的形式呈现出来，提高学生对安全知识的记忆和理解。
5. 班级安全活动：每个班级都组织了一次安全活动，内容包括班级安全规则的制定和宣传，学生安全意识的培养等。
二、总结活动实施情况1. 安全教育讲座：通过邀请专业人士为学生讲授安全知识，让学生了解到了一些生活中常见的安全隐患和防范方法。
在讲座中，专业人士使用生动有趣的语言和案例，引起了学生的兴趣和关注。
学生们积极提问，并在讲座后得到了很多实用的安全知识，收获颇丰。
2. 消防演习：消防演习邀请了当地消防部门的专业人士进行指导。
学生在演习中学习了如何正确逃生和使用灭火器的方法。
演习中，学生们能够冷静应对，紧急情况下展现出了良好的应变能力。
他们通过实践掌握了灭火器的使用技能，并对逃生的流程和方法有了更清晰的认识。
3. 校园安全演练：校园安全演练模拟了地震、火灾、人身安全等紧急情况。
通过模拟紧急情况，学生们提前掌握了应对突发事件的一些基本技能，改善了应急处置的能力。
演练后，学生们对应急预案有了更全面的了解，感到更加安全和放心。
4. 安全手册和海报：通过学生参与制作安全手册和海报的活动，培养了学生的动手能力和创造力。
手册和海报内容覆盖了火灾事故的防范、交通安全、防拐防骗等方面的内容，并以生动有趣的方式呈现给学生，提高了学生对安全知识的理解和记忆。
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小学安全教育活动周总结
为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在安全周内紧密围绕“增强安全意识，提高自我保护能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展了本学期安全教育周系列活动，创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。
在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。
一、活动开展
1.利用升国旗仪式（国旗下讲话）以安全教育为主题进行一次教育，并对安全教育周活动进行动员和部署，工作总结《小学安全教育周活动总结》
2.安全教育要做到“事事抓，时时抓。
”各班组织学生利用晨会或班队课时间，学习各项安全规章制度，注意平时身边的安全隐患。
同时，结合本校地方大、校门口车辆多、离路近等特点，安全教育常抓不懈。
3.加强学生的管理和安全教育认真细致地做好学生放学路队的管理，确保学生安全。
同时加强校园周边环境的安全排查。
4.组织专人检查校舍电线是否老化，紧急疏散通道是否健全，检
查学校卫生设族、，教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。
5•强化校园安全值班，增强安全意识，发现问题及时处理。
组织学生观看了3月31日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出，学校要统一组织在校生统一观看，并通知离校生家长在家与孩子共同观看。
6.全体教职工要增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。
二、取得效果
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1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。
3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“安全教育周”这一契机，大力加强对学生的安全教育，努力建立起一个安全的学习环境。
在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
小学安全月活动工作总结
为进一步贯彻落实教育系统“安全宣传月"活动方案的有关安全精神，按照教育局“安全生产年驾舌动实施方案的要求，捉高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“科学发展，安全发展”这一主题，在校长、总务处的领导下，从6月1H至6月30H,在全校开展了“学校安全月巧舌动，现总结如下：
一. 树立安全意识，营造良好的安全环境。
学校坚持实现“零事故安全月''为目标。
学校安
全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局o我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。
学校成立了以王芳为组长的，各科室负责人参与的校园安全领导小组。
其次，进一步完善安全制度。
使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。
学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。
建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。
实行领导安全值日检查制。
值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
多次召开会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我校利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。
红领山广播站对安全知识以及与安全方面进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。
黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
（一）加大宣传力度，强化师生女全意识。
1•通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师牛的安全意识和自我防护能力。
利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气屮毒等安全知识和技能教育活动。
2•充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全"的思想。
3•教导处配合语文组组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛，探高学生自我教育＞自我管理.自我服务和自我防护的意识和能力。
4•认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道徳规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，学习教育部、公安部关于加强校园安全的文件，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。
1•进一步加强和改进学校徳育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、防火、防溺水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。
2•各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长、负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
3•为了搞好逃生口救演练活动，坚持疏散演练每月一次，学校认真制定了“逃生口救演练” 活动计划，在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。
通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的白救求生能力得到了很好的锻炼。
（三）做好保障工作，防患于未然
1.加强校产的使用与维护管理。
⑴加强维修人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。
⑵加强对消防设施的检测与维护。
2•切实抓好食品卫生与防疫。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。
正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。
使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾^演练活动。
我们在全校开展“让安全进校园，把安全带冋家啪勺主题班会。
寓安全教育于活动中，加强安全教育,提高安全意识，养成安全习惯。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全
三、围绕主题，落实责任。
为进一步强化各项预防措施，落实学校安全主体责任，有效防止和坚决遏制重特大事故，进一步提升学校安全管理工作。
通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下白救、互救和白我保护的技能，进一步完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。
为此，我校进行了责任分解，要求教导处负责学生安全宣传教育和培训工作，制定学校安全工作计划和检查落实工作。
总务处负责学校安全设施检查及其整改工作，明确责任，合理分工，认真协调 ,绷紧“安全^这根弦，使各项安全工作落在了实处。
四. 强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。
首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。
各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。
由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
总Z,我校师生安全意识高，防范意识强，现在已形成了人人参与、上下联动、校内外结合的良性安全预警管理体制。
把学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短
期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。
当然，个别老师的麻痹松懈的思想、个别学生的不良行为习惯、小商小贩的流动摊点的隐患等等，需要我校在下一步工作屮继续努力，坚决杜绝，确保高效，确保我校零犯罪率、零事故率。
今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。