自我分析优势劣势
自我分析优势与劣势（精选20篇）
⾃我分析优势与劣势（精选20篇）⾃我分析优势与劣势 ⼀、⾃我分析的⽬的 总体来讲，⾃我分析的相关研究致⼒于提升个⼈⾃我解决问题的能⼒，以及求助、获得相关资源的能⼒，当个体越来越具备此种能⼒时，也会愈感觉趋向⾃由。
具体来讲，分为以下⼏个⽅⾯： 1、提升⾃我觉察的能⼒； 2、提升⾃我调节与控制的能⼒； 3、改善社会关系、获得更多社会资源； 4、分析他⼈、环境的影响，合理利⽤资源； ⼆、⾃我分析优势与劣势（精选20篇） 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，我们经常会被要求写⼀份⾃我分析，⾃我分析是⼈的⾃我概念的重要内容之⼀。
那么，怎么去写⾃我分析呢？下⾯是⼩编整理的⾃我分析优势与劣势（精选20篇），欢迎阅读与收藏。
⾃我分析优势与劣势1 经过⼏年的学习和⼯作，做出如下总结。
下⾯是⾃⼰的优点和缺点： 优点： 为⼈正直、⼼地善良。
此点可能与⽣俱来，但每个⼈都认为⾃⼰正直、善良，需更多让他⼈去评价。
在⽣活中我⼀直坚持“宁可⼈负我，不让我负⼈”。
能吃苦耐劳。
农村⼈⼤多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从⼩懂得吃苦耐劳对⼀个⼈的价值，有⼀种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。
缺点： 不善包装。
在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与⼯作，应适当顺应社会，不能太死板。
⼈⽆完⼈，有优点难免也会存在缺点，当然我也深刻认识到⾃⼰的不⾜，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
⾃我分析优势与劣势2 性格： 不够沉得住⽓，拿得起放得下⽅⾯做的不好，⽋缺⼤将之风，不够沉稳。
拿捏事情的分⼨⽋缺。
会受到情绪的影响，情绪控制⼒不够，容易冲动和情绪化。
能⼒： ⾃⾝实⼒⽋缺(市场营销，财会，⾦融，团队管理)。
知识⾯不够⼴(历史，政治，地理，⽂化，语⾔等)。
决策⼒，组织⼒，影响⼒还需要发展。
上层建筑： 眼光，格局，胸怀，⼤度，⾓度都不够，有待提⾼，缺乏世界性的眼光。
年度总结个人优势劣势(3篇)
第1篇一、前言转眼间，一年又即将过去，回顾这一年的成长与收获，我深感时光荏苒，同时也对自己的优势与劣势有了更清晰的认识。
在此，我将对过去一年的个人优势与劣势进行总结，以便更好地规划未来，提升自我。
二、个人优势1. 学习能力在过去的一年里，我始终保持对知识的渴望，不断提升自己的学习能力。
面对新的知识领域，我能够迅速适应并掌握。
此外，我还善于总结归纳，将所学知识形成系统化的知识体系。
2. 团队协作能力在工作中，我深知团队协作的重要性。
我具备良好的沟通能力，能够与团队成员保持良好的关系。
在团队项目中，我能够发挥自己的专长，为团队贡献力量。
3. 自律性我具备较强的自律性，能够合理安排时间，确保工作与生活的平衡。
在完成工作任务的同时，我还注重自我提升，不断学习新技能，提升自己的综合素质。
4. 解决问题的能力面对工作中遇到的问题，我能够冷静分析，找出解决问题的方法。
我不怕困难，敢于挑战，具备较强的抗压能力。
5. 沟通能力我具备良好的沟通能力，能够准确、清晰地向他人传达信息。
在与人交流时，我善于倾听，尊重他人意见，使沟通更加顺畅。
6. 适应能力在过去的一年里，我不断适应新的工作环境和挑战。
在面对变化时，我能够迅速调整心态，积极应对。
三、个人劣势1. 情绪管理在高压环境下，我的情绪波动较大。
有时，我会因为压力过大而影响到工作效率。
因此，我需要加强情绪管理，学会调整心态，以更好地应对工作中的挑战。
2. 时间管理虽然我具备较强的自律性，但在时间管理方面仍有待提高。
有时，我会因为琐事而耽误重要工作的进度。
为了提高工作效率，我需要更加合理地安排时间，确保各项工作按时完成。
3. 批判性思维在解决问题时，我的批判性思维还有待加强。
有时，我会因为缺乏深入的思考而选择错误的解决方案。
为了提高自己的决策能力，我需要培养批判性思维，学会多角度分析问题。
4. 自我激励面对困难和挑战时，我的自我激励能力还有待提高。
有时，我会因为一时的挫折而丧失信心。
年度总结自评优势劣势(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
在这一年的时间里，我在工作、学习以及个人成长等方面都取得了一定的成绩。
现将本年度的工作及个人表现进行总结，分析自己的优势与劣势，以便在未来的日子里更好地提升自己。
一、优势1. 工作能力在过去的一年里，我在工作中展现出较强的责任心和执行力。
能够迅速适应新的工作环境，具备良好的团队协作精神。
在面对复杂问题时，能够冷静分析，提出切实可行的解决方案。
2. 学习能力我具备较强的学习能力，善于从各种渠道获取知识。
在业余时间，我参加了多项培训课程，不断提升自己的专业素养。
同时，我注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际工作中。
3. 时间管理我具备良好的时间管理能力，能够合理规划工作和生活。
在忙碌的工作之余，我还能抽出时间进行锻炼和阅读，保持身心健康。
4. 沟通能力在与人沟通方面，我能够准确把握对方意图，做到有效沟通。
在与同事、上级和客户交流时，我注重倾听，善于表达，能够建立良好的人际关系。
5. 抗压能力面对工作中的压力和挑战，我能够保持冷静，积极应对。
在关键时刻，我能够发挥自己的优势，为团队争取胜利。
二、劣势1. 自我要求不够严格在过去的一年里，我在某些方面对自己的要求不够严格，导致工作效率和成果不尽如人意。
在今后的工作中，我需要更加严格要求自己，提高自己的执行力。
2. 缺乏创新意识在面对问题时，我有时过于依赖传统方法，缺乏创新意识。
在今后的工作中，我需要加强创新思维，勇于尝试新的方法，提高工作效率。
3. 情绪波动较大在遇到挫折和困难时，我的情绪波动较大，容易影响到工作状态。
在今后的工作中，我需要学会调整心态，保持积极乐观的态度。
4. 应对突发状况的能力不足在面对突发事件时，我有时表现得不够冷静，处理问题的能力有待提高。
在今后的工作中，我需要加强应对突发状况的能力，提高自己的应变能力。
5. 专业知识不够扎实尽管在过去的一年里，我通过不断学习提升了自己的专业素养，但与行业内的顶尖人才相比，我的专业知识还有待提高。
swot大学生自我分析范文（通用23篇）
swot大学生自我分析范文（通用23篇）swot大学生自我分析范文篇1一,个人优劣势分析1,个人优点(Strengths):性格上,做事认真,待人真诚,乐于助人,赋有责任感,言行举止得体,做人安分守己,热衷于教师工作,对教学有浓厚的兴趣,喜欢思考问题;能力上,有一定的分析能力,并有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;生活上,勤俭节约,不与别人攀比,生活态度比较乐观积极向上,自控能力强,意志坚定;学习上,努力勤奋,不易受外界环境的影响(比如在吵杂的条件下仍能专心学习),成绩良好,上课专心致志,已经通过英语四级,普通话二乙和国家区计算机一级.2,个人缺点(Weaks):性格大体倾向于内向,做事不果断,经常犹豫不决;在大众面前显得不够热情大方,说话不稳重,也没幽默感;有时不够积极参加学校和学院的各项活动.英语六级尚未通过,在大学期间从未当过班级和个社团的班干活团干,寒暑假几乎不参加社会实践活动,实践能力薄弱.学习没有结合长远目标,创新能力有待提高;写作能力差,语言表达不够流利和简洁.竞争意识不强(不与他人竞争),不够主动地利用校园资源,比如学校图书馆和电脑室等,很少借阅书和到电脑室利用英语资源.二,环境外界分析1,环境优势(Opportunities):本人正处于大三第一学期期末,还有一年多的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力.正所谓二十一世纪是生命科学的社会,这说明做为生科院的一员,我在二十一世纪将有一个大好的发展前途.另一方面,即将进行课改政策的实施,这又为我的就业提供了好机会.国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题,我同样也受益在其中.我住在一个和谐的宿舍里,舍友们个个勤奋好学,有她们的帮助与支持.在广西内部,广西师范大学属重点大学,不仅为我们提供了良好的生活和学习环境,还提供了知识渊博的教师资源,给予我们学习的向导,还为我们提供就业信息,越来越多的学校与公司来学校开招聘会,为我们提供就业的舞台. 2,环境劣势(Threats):首先,中国是个人口大国,各年龄段的人都特别多,尤其是80后的,也就是我们这代上下开始,导致大学学校扩招大学生,大学生人数也就日日增多,,并且退休教师也在减少,而各学校对教师的需要趋近于饱和,这成为我们就业的一大障碍.其次,前阵子刚爆发的金融危机更是一祸害,它不仅让各国的经济遭到巨大打击,更是令大学生对就业无策可对.在此,由于大学生人数的不断上升,就业的困难,一些大学生为了谋生存或更好的发展,踏上了考研之路,也就说研究生的数目也在上升,他们与我们本科生竞争相同的岗位,从而使得我们就业变得更加严峻.最后,现在大部分领导公权私用,他们的子女不经风雨走后门,这或多或少也影响到了我们这些出生于无权利农村家庭的大学生的就业.三,近三年的目标:首要的选择是打造自己成为一名优秀的人民教师,或者从事于与生物专业有关的并且能很好发挥与人沟通能力的职业,比如国家农业局,生产公司等,既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇.四,行动计划为完成目标,需要以下三年的努力:第一年的行动计划:在大学期间,首先要完成的是弥补前三年未完成的事情,改掉不良习惯,化缺点为优点,提高自己各方面的能力.具体行动是,1,争取拿到英语六级和国家计算机二级证书,为拿到这两证,要做的便是努力学习,抛开一切诱惑,全身心的投入到学习当中去.今年在寒假期间主要供国家计算机二级,力争在三月份拿到证书.假若上次英语六级尚未考过,接下来就供英语六级,用三个月的时间全面训练,六月份考试拿证!2,于此同时,将自己的坏毛病改掉,以积极向上的生活态度对待每一天,告诫自己莫可情绪化,同时要求舍友监督自己的行为.3,另一个重要的目标就是锻炼好自个的教师技能,训练好自己的粉笔字和口头表达的基本功底.增强社会实践能力平时认真对待学校开展的每一项活动,积极参与到当中去.在大四实习时,主动参与各项工作,对每个学生负责到底.第二年的行动计划:找份适合自己特长的教师工作单位,并使自己适应教师生活.在该期间,定要与学生建立良好的师生关系,做学生的良师益友.与所在学校的教师相互沟通,一方面可以增强自身的交际能力,也能与他们和睦相处,从而可以在遇到教学上的困难时向向老师们寻求帮助.积极展开教学活动,主动参与班级管理和教研工作,使自己彻底的接受并适应教师职业工作.第三年的行动计划:对自己的教学工作进行恰当的调整,以使自己成为一名成熟和优秀的教师,在教师岗位上,不能一味的采用相同的教学方案和教学方法,需要创新和发现问题,选择适合自己的方法并加以提升.在进行教师工作的同时,还要学习新的知识,不断地使自己的本体性知识深化和丰富条件性知识(其他专业的知识或课外知识).除此之外,还可以向学校或国家申请科研项目,对教学工作问题或其它社会现象进行研究,使自己有广博的社会实践知识,争做一个有丰富内涵和魅力并受学生尊敬的老师.倘若有可能,在做好本职的前提下,进行自己的第二份事业,比如开设提高班等.通过用SWOT分析法对自己进行全面分析,使我深刻的认识到自己存在诸多方面的不足与需要改进的的地方,进而思考了解决的相关方法和采取的行动;并提出了自己近三年的目标规划,为近三年的奋斗提供了明确的方向和行动计划,从而使接下来的学习生活变得更有目的性和丰富性.。
自我评价优势劣势【12篇】
【导语】⾃我评价，⾃我意识的⼀种形式。
是主体对⾃⼰思想、愿望、⾏为和个性特点的判断和评价。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的⾃我评价优势劣势【12篇】，希望对⼤家有所帮助。
1.⾃我评价优势劣势 本⼈热爱祖国，热爱⼈民。
我性格开朗活泼，热爱⽣活，在学习上，我常常不耻下问，有强烈的求知欲上进⼼。
本⼈能⾃觉遵守中学⽣守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关⼼热爱集体，乐于帮助别⼈，⾃觉锻炼⾝体，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
⽣活在这样的环境下，我觉得⾃⼰很幸福。
当然我也深刻认识到⾃⼰的不⾜，我在⼀些细节上不太注意，偶尔得过且过。
贪玩，有⽬标但努⼒不够，有时候做事情会只有三分钟热情，在收拾⽅⾯不在⾏。
我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
2.⾃我评价优势劣势 优点： 1、学习 喜欢学习新的知识，拥有快速学习能⼒。
每周⾄少读⼀本书籍，内容涵盖天⽂、地理、政治、商业等各个领域。
2、⼯作 ⼀，熟练操作质检七⼤⼿法并分析问题和解决问题，这样可以降低公司产品的不良率，节约成本。
⼆，熟悉xx⽣产管理模式，成本意识⾼，降低成本，寻求企业的增长点。
3、性格 成熟稳重。
愿意吃苦受累，通过⾃⼰富有激情、积极主动的努⼒实现⾃⾝价值，能合理地统筹安排⽣活中的事务。
具备较强的逻辑思维和判断能⼒，对事情认真负责，有很强的责任⼼和团队意识；⾃信、乐观，具有⼀定的创新意识和创造能⼒。
缺点： 第⼀，不太善于过多的交际，尤其是和陌⽣⼈交往有⼀定的难度，但是交友慎重； 第⼆，办事⽐较死板，有时容易和⼈较真，但是⽐较遵守单位既定的⼯作规范，有⼀定的原则性； 第三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但⽐较爱学习，知识⾯⽐较⼴。
3.⾃我评价优势劣势 优点：本⼈性格热情开朗，待⼈友好，为⼈诚实谦虚。
⼯作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐⼼。
具有亲和⼒，平易近⼈，善于与⼈沟通。
缺点：不⼤⽓。
不⼤⽓与性格和经历有关，不⼤⽓有很多种理解，我更多倾向是不⾃信，可能是我过于拘谨的性格和经济⽐较拮据的经历，在为⼈处事⽅⾯，曾有⼈提⽰我不⼤⽓，放不开，我也意识到是⼀个很⼤的缺陷，不仅要了解更多为⼈处事规则，更要⼤⽓。
自我评价优点和缺点怎么写10篇
自我评价优点和缺点怎么写10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自我SWOT分析
自我SWOT分析在人生的旅途中，了解自己是至关重要的。
通过自我 SWOT 分析，我们可以更清晰地认识自己的优势、劣势、机会和威胁，从而更好地规划未来的发展方向。
接下来，我将对自己进行一次全面的自我SWOT 分析。
一、优势（Strengths）1、学习能力较强我一直对新知识和新技能保持着浓厚的兴趣，并能够快速掌握和应用。
无论是在学校的课程学习，还是在工作中的业务培训，我都能够迅速理解并吸收关键信息，将其转化为自己的知识储备。
这种学习能力使我能够不断适应社会的变化和工作的需求。
2、责任心强对于交给我的任务，我总是全力以赴，尽自己最大的努力去完成。
我深知责任的重要性，无论是对个人还是对团队，都会认真对待每一个工作细节，确保任务的高质量完成。
这种责任心也让我赢得了他人的信任和尊重。
3、善于沟通我能够清晰地表达自己的想法和观点，也能倾听他人的意见和建议。
在与他人交流时，我会注重语言的恰当性和语气的友好性，以建立良好的人际关系。
良好的沟通能力使我在团队合作中能够有效地协调各方，推动工作的顺利进行。
4、适应能力不错无论是面对新的环境还是新的工作任务，我都能够较快地调整自己的状态，适应新的情况。
我不会因为变化而感到焦虑或不安，而是会积极主动地去寻找解决问题的方法，尽快融入新的环境。
5、具备一定的创造力在解决问题和完成任务的过程中，我常常能够想出一些独特的点子和方法。
这种创造力使我能够在工作中脱颖而出，为团队带来新的思路和活力。
二、劣势（Weaknesses）1、缺乏自信在面对一些具有挑战性的任务时，我常常会自我怀疑，担心自己无法完成得很好。
这种缺乏自信的心态有时会影响我的发挥，导致我无法充分展现自己的能力。
2、时间管理能力有待提高我有时会因为任务安排不合理或者拖延而导致工作效率低下。
不能有效地分配时间，导致一些重要的任务不能按时完成，影响了整体的工作进度。
3、决策时过于谨慎在做决策时，我往往会考虑过多的因素，导致决策过程过长。
自我剖析优点与不足【12篇】
自我剖析优点与不足【12篇】1.自我剖析优点与不足优点：1、主动向党组织靠拢，努力学习党的基本知识。
2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。
3、积极响应党的号召，与党中央保持一致，按时完成党支部交给的各项任务。
4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。
5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。
缺点：1、着急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不够沉稳。
3、喜欢吃喝、抽烟，年轻人喝酒不上进，对自己的身体也不负责任。
4、有时候过于自信，认为自己工作安排的很好，就贪睡。
5、在工作中，自己不主动学习xx专业的知识。
2.自我剖析优点与不足首先分析一下优点，在思想上，我热爱祖国，热爱中国共产党，思想乐观积极向上，认真领悟党的基本思想，时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。
作为新世纪的大学生，我拥有远大的理想，怀着满腔的热血，时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
生活中我平易近人、积极向上。
和同学、朋友我都坦诚相待，懂得包容和原谅，能够和身边的人和睦相处。
对待学习和工作，我一直保持着认真端正的态度，有责任心和使命感。
一直以来我都认真学习，希望能够充实自己。
在工作上，我有责任心，认真积极的对待每一次的工作，在工作中不断提高自己，虚心接受别人的意见和建议。
当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。
在学习上我没有足够的钻研精神。
在我看来，以我现在的生活经历，在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。
身边优秀的人很多，我们要学会知足，一个人能感到满足才会拥有快乐，我们应该与身边优秀的人比较，但是这种比较不是让我们感到自卑，而是让我们获得动力。
放宽我们的视野，找到我们真正的位置，并不断努力，相信自己我们才能变得更强大。
工作中我不太善于与人交流沟通，工作的经验也不是很多，在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。
在今后的生活、学习和工作中，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点，择其善者而从之，其不善者而改之。
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自我分析优势劣势精品文档自我分析优势劣势自我分析优势劣势(一)从995年参加工作至今，一直从事小学数学教学工作，到今年已经是第十三个年头了，自我分析优势劣势。
我一直热爱自己的工作，坚持着自己的梦想。
带好每一个孩子，让他们的数学潜力得到最大的开发，是我的乐趣所在。
我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义，也是这样的信念让我坚持做好我自己。
新学期我要带六年级了，这对我来说还是第一次。
我想:我必须努力，比以前，比过去的每一年都要更努力。
让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号，也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。
现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析，望等到领导和同仁们的指正。
优势:、热爱本职工作，对待工作有激情，肯钻研，舍得下功夫。
、从一年级使用这套苏教版教材，积累了一定的经验。
能够充分利用网上的资源，提高自己的工作效率。
、学生大部分是自己一手培养上来的，学习习惯，个性特征都比较了解，能够对症下药。
4、与家长关系比较融洽，家校联系比较畅通，得1 / 8精品文档到了较多家长的支持。
5、工作多年，有一定的教育教学经验。
也善学好问，还有一定的进步空间。
劣势:、没有带过毕业班，缺少经验。
、没有带过人教版高年级的教材，在知识的融会贯通方面会有一些困难。
、工作有时比较急躁，缺乏耐心。
4、在教材的钻研、教学方法的灵活使用、对学生的因材施教等方面还需改进。
措施:、加强教育教学理论的学习，以便更好的改进实际工作。
、下功夫钻研教材，使自己能够很好地驾驭教材。
、在工作中努力克服急躁的毛病。
中国人是从来不甘人后的(只有中国男足像扶不起的阿斗)，我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神，勇于突破自己，改写历史，创造辉煌～自我分析优势劣势(二)工作自我评价应当客观而全面。
首先，评价应是客观的，是在正视自己、面对现实的基础上做出的，过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次，评价2 / 8精品文档应是全面的，既包括自己的特殊素质，又包括综合素质;既包括自己的优点和长处，也包括缺点和不足。
()优势分析个人优势是我们求职就业制胜的法宝。
我们要找出自己与众不同的地方，形成鲜明的自我定位，在招聘者面前亮出一个独特的招牌，让自己的价值更好地为招聘单位所认识。
对于自己的优势，可以从以下角度进行分析:知识。
十几年的寒窗苦读，从学习的专业课程中学到了什么,知识面如何构成,专业也许在未来的工作中并不起多大作用，但在一定程度上决定你的职业方向，因而尽自己最大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一，要善于从中总结，真正化为自己的智慧;而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。
经验。
你具有什么社会经验,你有什么样的人生经历和体验,对于刚毕业的大学生而言，这主要表现在学校期间担当的学生干部职务，曾经参与或组织的实践活动，曾获得过的各种奖励等，自我评价《自我分析优势劣势》()。
这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。
在自我分析时，要善于利用过去的经验选择，推断未来的工作方向与机会。
成绩。
你做过什么成功的事情,你可能做过很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件,为何成功，是3 / 8精品文档偶然还是必然,通过分析，可以发现自我性格优越的一面，譬如坚强、果断，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。
()劣势分析很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。
讳疾忌医，是许多人的通病。
其实，劣势并不总是一无是处。
知道自己的劣势，不至于使自己盲目自信，趾高气扬;分析自己的劣势，不至于使自己因为劣势而无端自卑，垂头丧气。
与优势分析相似，劣势可从以下角度进行分析:知识不足。
我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。
专业学得并不好,那么请你尽量弥补。
知识面狭窄,那么就从现在开始广泛涉猎。
俗话说“活到老，学到老”，而你尚且年轻，亡羊补牢，犹未晚也。
性格弱点。
一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。
卡耐基曾说，人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的办法，使自我趋于完善。
经验缺乏。
也许你曾多次失败，就是找不到成功的捷径;需要你做某项工作，而之前从未接触过，这都说明经历的欠缺。
欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到，而一味地不懂装懂。
了解自己的劣势，在求职的时候可以避免产生的突4 / 8精品文档发事件由于自身缺点处理不当，导致用人单位产生不必要的误会。
所以对于自己的缺点在平时就要对症下药，努力改正。
第一，要加强学习。
针对自身劣势，制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排，尽量落于实处便于操作。
第二，投身社会实践。
主动参与学生活动，接触各色人群，“不耻下问”，对应的锻炼自己能力欠缺的方面。
尽可能在社会实践中锻炼才干，不断总结、不断提高。
如果可能的话，不妨多看、多听、多写，把自己的收获体会用文字表达出来，这对帮助提高更为直接。
第三，要虚心请教。
家庭、同学、朋友、师长和专业咨询机构都可以成为个人提高的有力支援，要学会求得他人帮助。
对自己了解最深的莫过于你周围最亲密的人，多听听他们的经验与教训以及对自己的评价，尤其是注意他们对你的职业选择和人生发展方向的建议与评价。
()各类专业咨询机构在指导个人认识和选择职业方面都有一套比较完整的测评手段，也可以借助他们加深自我认识，全面了解。
给自己一个成功的心态心态关乎成败，许多人都会赞同这一点。
做好充分的心理准备是有一份好心态的前提条件，求职时揣一颗平常心，找一份好工作对优秀的人来说并不会是一件太困难的事。
面对求职择业，大学生的心理复杂而多变。
5 / 8精品文档一方面，经过十几年的寒窗苦读，“十年磨一剑，霜刃未曾试”，如今即将走向社会一展身手，实现自己的人生价值，很多毕业生都迫不及待跃跃欲试。
另一方面，也正是由于十几年的埋头苦读，已经习惯了封闭的学校环境，社会经验相对缺乏，如今需要自己主动走向社会，许多人都会存在一些紧张甚至胆怯的心理。
因此，调整好求职择业的心态，做好充分的心理准备，积极参与竞争，勇敢迎接挑战，在求职就业的过程中有着非常重要的作用。
自我分析优势劣势(三)我叫王琳琳，来自护理095班，是一个大二学生。
现在我对自己进行一下自我分析。
SWORT自我分析，是从优势、劣势、竞争和威胁四个方面来对自己进行自我评估。
从个人角度和社会因素出发，正确认识分析自我。
S ——优势:作为一个正值青年的大二学生，我活泼，性格开朗，做任何事情总有足够的精力。
我是一个踏实，能干的女孩，从不抱怨，任劳任怨。
乐于接受新鲜事物，同事也具有接受新鲜事物的学习能力，与时代的更新保持一样的步伐。
我现在主修的是护理专业，经过两年的护理知识和技能的学习，有专业的知识，熟练的技能操作。
W ——劣势:由于现在所处的年龄阶段，做事太浮躁，没有耐心，无法专心和专注完成一件事。
对于所遇到的6 / 8精品文档困难，往往想逃而避之。
做事也总没有足够的信心，在大学这个缤纷的世界里，诱惑太多，有时候玩的太过火，就把学习忘了，所以现在护理专业知识自我感觉还是不太完善。
不知如何去面对以后的工作，而且没有真正踏入过社会，对社会认识还很少，对未来的路很迷惘。
O ——竞争:随着人们社会水平的提高，人们对生活要求越来越高，所以对医学事业的发展创造了很好的机会，所以越来越多的从事医学事业的工作人员应运而生。
在护理工作的竞争也越来越大，对护理工作人员的要求也越来越高。
针对护理人员所开展的培训机构和各大院校都根据时代要求有所增多，作为一个在校专科大学生来说，较本科和研究生来说，文凭就是一个很大的竞争劣势，只有靠自己所学和护理专业知识和熟捻的操作技能战胜一切。
而且我有较好的人际网，可以利用其获取就业形势的最新信息。
对未来就业也是有利的。
T ——威胁:当下毕业生越来越多，而且每个岗位对于毕业生的要求也越来越高。
相对于护理专业，就业面狭窄，对毕业生熟练的操作技能要求更高。
而且在今年六月份的我们就要出去实习，在没有接受任何外界知识的情况下提前适应自己的事业，所以我们在校学习的时间很短促。
综上，我认识到自己和这个专业，在很多方面还是很欠缺，对以后的工作影响还是很大，所以在剩下的时间里7 / 8精品文档加紧学习专业知识和操作技能，在最大限度的情况下增加自己的知识量;多去图书馆，多多了解有关外界的知识，增大自己的见识量;在四月底拿到养老护理员证，达到学校的要求，以便一年后顺利毕业;用更多的时间去了解自考的情况，争取考一个本科，为以后自己事业的发展做好基础。
自我分析优势劣势第考研复试英语自我介绍考研复试英语自我介绍(一) Goodmorning/afternoon， my dear teachers (my dearprofessors)。
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