沙漠之舟PPT课件
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四年级下册语文课件-8.2《沙漠之舟》北师大版 (共17张PPT)
鼻
孔
嗅觉灵敏—找水源
会
闭
︱
挡
风
沙
腿有胼胝—不怕烫
脚掌宽厚、脚趾分开—不会下陷
说一说
⑴ 因为__骆__驼_身__体__高__， 所以_能__望_到__很_远__的__地_方__。
⑵ 因为__________， 所以______________。
⑶ 因为骆驼既能_________， 又能_________,还能________， 所以称它为___________。
骆驼是沙漠里重要的交通工具，人 们把它看做渡过沙漠之海的航船考： 人、沙漠、骆驼之间有着怎样的联系？
沙漠之舟
沙漠
人
适应
帮助
骆驼
骆驼，你，沙漠中的船；你，有生命的山! 烈日当空，酷暑难耐，你前进的步伐依然豪迈！ 茫茫沙海, 你昂头天外, 坚定地走向未来！
作业
鼻孔会闭——挡风沙
返回
腿上有胼胝——不怕烫
句子 返回
脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷
返回
驼峰—储藏养料
驼峰就像仓 库，里面贮藏着 大量的脂肪。当 骆峰在沙漠中长 途行走时，常常 又饿又渴，这时， 驼峰内的脂肪就 会分解，变成体 内急需的营养和 水分。
返回
身高、脖子长—望得远
背有驼峰—储存养料
第一部分（1）：介绍骆驼生活在 沙漠的原因。
第二部分（2~4）：介绍骆驼被称 为“沙漠之舟”的原因。
研读第一自然段：
（1）画出第1自然段的总起句。 （2）用“_____”划出描写骆驼生
理特点的语句；用“﹏﹏ ”划出描
写骆驼生理特点作用的语句。 （3）交流划出的句子。
嗅觉灵敏——找水源，避旋风
返回
1.认真熟读课文，体会骆驼被 称作“沙漠之舟”的原因；
小学语文课件-沙漠之舟
2
演变
随着时间的推移，沙漠之舟的制作材料逐渐升级，外形也变得更为美观。
3
作用
沙漠之舟逐渐演化成为交通工具、生存工具和文化传承的代表。
沙漠之舟的制作
制作材料 制作过程 制作技巧
羊毛毡、骆驼毛、细麻绳等 剪裁-缝制-封边-打版-固定装饰物 尺码要合适，固定要紧凑，细节要精细
沙漠之舟的运用
搭建帐篷
ห้องสมุดไป่ตู้沙漠之舟内部空间较大，可以 搭建帐篷供人们居住。
作为交通工具
沙漠之舟可以装载大量物资， 也可以让人们跨越沙漠。
其他用途
沙漠之舟还可以用于赛马、游 览沙漠等。
小结
沙漠之舟是一个具有悠久历史和独特文化内涵的物品，它不仅是沙漠中必不可少的交通工具，也是沙漠文化的 产物。
拓展知识
中国古代长途商队
古代长途商队中也曾使用沙漠之 舟，如丝绸之路上的骆驼队。
阿拉伯文化
阿拉伯国家中，骆驼文化占据重 要的地位，骆驼赛事经常举行。
柏柏尔人
柏柏尔人是非洲北部的游牧民族， 他们长期使用沙漠之舟生存。
知识问答
1 1. 沙漠之舟最早是用什么材料制作的？
毛皮和骨头。
2 2. 沙漠之舟可以用来作什么？
搭建帐篷、作为交通工具、赛马等。
3 3. 沙漠之舟的制作需要哪些技巧？
尺码要合适，固定要紧凑，细节要精细。
小学语文课件-沙漠之舟
沙漠之舟是沙漠中必不可少的交通工具和生存工具。它看起来和普通帐篷很 相似，但是内部结构和用途截然不同。
自然环境介绍
沙丘
沙漠中最典型的自然景观，一望 无际的沙丘让人望而生畏。
高温
沙漠中白天高温难耐，晚上温差 大，需要做好保暖措施。
沙漠之舟精品PPT课件
3、讨论后填表
骆驼的外形有什么特点呢？
填一填：
沙漠环境 骆驼的生理特点
作用
填一填：
沙漠环境
宽广无边
骆驼的生理特点
作用
身体很高，脖子很长 能看到很远的地方
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
作用
能看到很远的地方 找水源
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有胼胝
脚掌又宽又厚，脚趾 分开
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤 不会陷进沙子里
沙漠环境
宽广无边 缺水
风沙大 沙子滚烫 沙子松软 缺少水草
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝 脚掌又宽又厚，脚趾分开 驼峰把养料变成脂肪
学习提示
自由读课文，读通读顺课文，不理解 的地方多读几遍。想一想文章主要讲 了哪几部分内容?
学习提示：
1、默读课文第一自然段，用“ ”，画 出骆驼的生理特点，用“﹏﹏ ”画出该生 理特点的作用。
2、小组讨论：骆驼身体各部分有什么特点？ 这些特点跟骆驼在沙漠中的生活有什么关 系？
“舟”是什么意思？ 船在哪里航行？ 沙漠里有船吗？ 沙漠之舟指的是什么？
看了课题，你有什么问题吗？
沙 漠 之 舟
读一读：
• 骆驼 嗅觉 胼胝 烫伤 • 脚趾 脂肪 缺乏 积蓄 • 维持 跪下
读读词语，想想这组词语都是描写什么景物的 ？
滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子里 宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的旋风 大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘
骆驼的外形有什么特点呢？
填一填：
沙漠环境 骆驼的生理特点
作用
填一填：
沙漠环境
宽广无边
骆驼的生理特点
作用
身体很高，脖子很长 能看到很远的地方
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
作用
能看到很远的地方 找水源
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有胼胝
脚掌又宽又厚，脚趾 分开
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤 不会陷进沙子里
沙漠环境
宽广无边 缺水
风沙大 沙子滚烫 沙子松软 缺少水草
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝 脚掌又宽又厚，脚趾分开 驼峰把养料变成脂肪
学习提示
自由读课文，读通读顺课文，不理解 的地方多读几遍。想一想文章主要讲 了哪几部分内容?
学习提示：
1、默读课文第一自然段，用“ ”，画 出骆驼的生理特点，用“﹏﹏ ”画出该生 理特点的作用。
2、小组讨论：骆驼身体各部分有什么特点？ 这些特点跟骆驼在沙漠中的生活有什么关 系？
“舟”是什么意思？ 船在哪里航行？ 沙漠里有船吗？ 沙漠之舟指的是什么？
看了课题，你有什么问题吗？
沙 漠 之 舟
读一读：
• 骆驼 嗅觉 胼胝 烫伤 • 脚趾 脂肪 缺乏 积蓄 • 维持 跪下
读读词语，想想这组词语都是描写什么景物的 ？
滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子里 宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的旋风 大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘
北师大版语文第八册《沙漠之舟》ppt课件1
骆驼这种动物，对人非常忠诚，它和其 它动物不一样，特别耐饥耐渴，人们能骑着 骆驼横穿沙漠。骆驼还有着“沙漠之舟”的 美称。骆驼的驼峰里贮存着脂肪，这些脂肪 在骆驼得不到食物的时候，能够分解成骆驼 身体所需要的养分，供骆驼生存需要。骆驼 能够连续四五天不进食，就是靠驼峰里的脂 肪。另外，骆驼的胃里有许多瓶子形状的小 泡泡，那是骆驼贮存水的地方，这些“瓶子” 里的水使骆驼即使几天不喝水，也不会有生 命危险。
外ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ特点和种类
骆驼头较小，颈粗而长，弯曲如鹅颈。躯体高大， 体毛褐色。眼为重睑，鼻孔能开闭，四肢细长， 蹄大如盘，两趾有厚皮，都是适于沙地行走的特 征。尾细长，尾端有丛毛。背有1～2 个较大驼峰， 内贮脂肪。性情温顺，常单独活动，食粗草及灌 木。寿命约30年。 骆驼有两种，有一个驼峰的单峰骆驼和两个驼峰 的双峰骆驼。单峰骆驼比较高大，在沙漠中能走 能跑，可以运货，也能驮人。双峰骆驼四肢粗短， 更适合在沙砾和雪地上行走。
猜一猜：
四腿长长脖子弯， 背上驮着两座山， 一次吃饱水和草， 几天不饿口不干， 驮着重担走沙漠， 不怕烈日和风寒。
思考讨论：
1.骆驼有哪些生活习性？ 2.骆驼的外形有什么特点？ 3.骆驼为什么被称为“沙漠之舟”？ 4.为什么说骆驼是人类的朋友？不 会讲话的骆驼朋友“告诉”了我们 什么？
自己动手表现 你心中的骆驼
沙漠之舟ppt课件
沙漠之舟的应用范围广泛，包括但不限 于以下几个方面
交通运输：在偏远地区，沙漠之舟可以 作为重要的交通工具，为人们提供快速 的移动方式。
应用和价值的案例分析
交通运输案例
在偏远地区，如非洲和阿拉伯半 岛，沙漠之舟被广泛用于运输货 物和人员，为当地经济发展提供
了重要的支持。
探险旅游案例
在一些探险旅游线路中，如撒哈 拉沙漠、阿塔卡马沙漠等，沙漠 之舟成为探险者的重要交通工具 ，为他们在沙漠中提供了方便和
舒适的住所。
军事用途案例
在一些战争和冲突地区，如伊拉 克、阿富汗等，沙漠之舟被作为 移动的战斗平台，为部队提供火 力支援和移动掩护，提高了作战
效率。
应用和价值的挑战与机遇
要点一
挑战
沙漠之舟的应用也存在一些挑战，如维护成本高、燃料消 耗大、行驶速度较慢等问题，这些问题限制了沙漠之舟的 应用范围和价值。
要点二
机遇
随着科技的不断进步和应用，未来沙漠之舟的应用前景将 更加广阔。例如，可以使用更先进的车辆设计和制造材料 ，提高沙漠之舟的性能和使用寿命；同时也可以开发更高 效的能源利用技术，降低沙漠之舟的燃料消耗和维护成本 。此外，随着探险旅游业的不断发展，沙漠之舟将成为更 多人的选择，为人们提供更加丰富和刺激的旅游体验。
沙漠之舟ppt课件
contents
目录
• 引言 • 沙漠之舟的构造和设计 • 沙漠之舟的历史和发展 • 沙漠之舟的应用和价值 • 沙漠之舟的未来展望与思考
01
CATALOGUE
引言
沙漠之舟的背景介绍
沙漠之舟的起源
沙漠之舟是一种古老的交通工具，起 源于公元前3000年的中东地区，是 古代商队使用的运输工具。
文化传承
小学四年级下学期语文《沙漠之舟》PPT课件PPT、优质教学课件
身體構造（７）－肉墊
駱駝有厚厚的肉墊， 富有彈性，令牠走路時 不會陷進沙中，而且也 使牠可以在炎熱的沙地 上走路，不易被炎熱的 沙地燙傷。
駱駝的食物
駱駝喜歡吃植物的葉子或樹枝，只要是生長在 沙漠中的植物，都能成為牠們的食物。 但是在沙漠中差不多沒有植物時，就算是長有針狀葉 片(如仙人掌)的植物，也會毫不猶豫地吃得津津有味。
(1) 指名读。 (2) 这一节只有一句话，告诉我们这位“红领巾”提回蝈蝈时神情怎 样？他
为什么会这么高兴？他为什么要关心盲婆婆？
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。 第二节
(1) 指名读。 (2) 这一节有几句话？第一句话说了什么？蝈蝈真的会唱歌吗？那为 什么
“红领巾”说它会唱歌？ (3) 第二句说了什么？“红领巾”说“在我上学的时候，就……”这 句话说
簡介
在香港並沒有駱駝， 所以很少人認識牠們。
駱駝又叫「沙漠之 舟」，假如人們仔細觀察 駱駝的話，就會發現牠們 的構造是很獨特的。
駱駝的種類
駱駝的種類可分成雙峰駱駝和 單峰駱駝兩種。單峰駱駝多數都會 成為人們的家畜，而雙峰駱駝多數 都是野生的。
身體構造（１）－皮毛
駱駝身上披著蓬鬆和厚厚的皮毛，這層 皮毛足以扺禦寒風的侵襲，使牠保持體溫﹔ 同時也可扺擋白天的高溫。
２． 学生练读。 ３． 指名读，师生评议。 二．背诵
１． 放录音欣赏。 ２． 指着板书引背。 ３． 各人轻声背诵。 ４． 分组交换背。 ５． 全班齐背。 三．写字指导
四．作业练习
１． 抄写生字词。
２． 比一比，再组词。
忘（） 你（
） ） 古（ ） 邻（
盲（） 您（ ３． 扩词训练。
野（
）
） ） 郊（ ） 您（ 喜（ ）（ ）（ ）
沙漠之舟ppt课件
③骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。
.
16
3.有感情朗读，表达人与骆驼之间的情感。 教师引读：
沙漠里到处是沙丘，人们很难认路，骆驼却—— 大风卷着沙粒飞滚，人们无法行走，骆驼就—— 沙漠一眼望不到边，人们无力负重，骆驼能——
.
17
三、 统揽全篇，感悟联系
.
18
1．回读全文，思考：人、沙漠、 骆驼之间有着怎样的联系？
《沙 漠 之 舟》
.
1
骆驼是沙漠里重要的交通工 具，人们把它看做渡过沙漠之海 的航船，称它为“沙漠之舟”。
.
2
一、 立足全篇，整体回顾
.
3
1、课文从哪几方面介绍“沙漠之舟”的？
（骆驼的生理特点和作用两方面）
.
4
2．反馈重点字词。
骆驼 沙漠 嗅觉 灵敏 每逢
旋风 胼胝 烫伤 脚趾 陷入
脂肪 缺乏 储藏 积蓄 营养
嗅觉灵敏—— 找水 源，避旋风。
鼻孔会闭——挡风沙。
腿上有胼胝——不 怕烫。
脚掌宽厚、脚趾分 开——不会下陷。
背上有驼峰——储存
养料。
10
3．对比朗读，发现语言特点。
对比一 —— 体会用词的准确生动。
①它身体很高，脖子很长，能够望到很远
的地方。
②它身体高，脖子长，能够望到远的地方。
.
11
对比二 —— 体会句子表达特点。 （写出了特点和作用两方面）
.
14
三读，品词析句，理解骆驼作用。
1．小组合作学习，思考并讨论：为什 么把骆驼称为“沙漠之舟”？
①骆驼能帮助人们认路; ②预报天气; ③驮东西。
.
15
2．抓重点字词，进一步体会骆驼对人的有益 帮助。
.
16
3.有感情朗读，表达人与骆驼之间的情感。 教师引读：
沙漠里到处是沙丘，人们很难认路，骆驼却—— 大风卷着沙粒飞滚，人们无法行走，骆驼就—— 沙漠一眼望不到边，人们无力负重，骆驼能——
.
17
三、 统揽全篇，感悟联系
.
18
1．回读全文，思考：人、沙漠、 骆驼之间有着怎样的联系？
《沙 漠 之 舟》
.
1
骆驼是沙漠里重要的交通工 具，人们把它看做渡过沙漠之海 的航船，称它为“沙漠之舟”。
.
2
一、 立足全篇，整体回顾
.
3
1、课文从哪几方面介绍“沙漠之舟”的？
（骆驼的生理特点和作用两方面）
.
4
2．反馈重点字词。
骆驼 沙漠 嗅觉 灵敏 每逢
旋风 胼胝 烫伤 脚趾 陷入
脂肪 缺乏 储藏 积蓄 营养
嗅觉灵敏—— 找水 源，避旋风。
鼻孔会闭——挡风沙。
腿上有胼胝——不 怕烫。
脚掌宽厚、脚趾分 开——不会下陷。
背上有驼峰——储存
养料。
10
3．对比朗读，发现语言特点。
对比一 —— 体会用词的准确生动。
①它身体很高，脖子很长，能够望到很远
的地方。
②它身体高，脖子长，能够望到远的地方。
.
11
对比二 —— 体会句子表达特点。 （写出了特点和作用两方面）
.
14
三读，品词析句，理解骆驼作用。
1．小组合作学习，思考并讨论：为什 么把骆驼称为“沙漠之舟”？
①骆驼能帮助人们认路; ②预报天气; ③驮东西。
.
15
2．抓重点字词，进一步体会骆驼对人的有益 帮助。
年北师大版语文第八册《沙漠之舟》ppt课件
大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘
单峰骆驼 双峰骆驼
思考： 自由读课文，课文分成几个部分？ 每部分讲了什么？
第一部分（1）：骆驼生活在 沙漠的原因 第二部分（2~4）：介绍骆驼被称 为“沙漠之舟”的原
Байду номын сангаас
轻声读第一自然段，想一想：
（1）用括号括出第1自然段的总起句。并用笔标出
这个自然段共有几句话。
（2）思考：为什么骆驼能在沙漠中生活？用横线
画出。
身体高、脖子长
脚掌 胼胝 驼峰
嗅觉
鼻孔
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身高2-3米，重约450公 斤，寿命可达35—40岁。
返回
腿上有胼胝——不怕烫
句子
返回
骆驼的腿上有一大片胼胝， 它就是趴在被太阳晒得滚热的沙 子上，也不会烫伤。
返回
脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷
返回
鼻孔会闭——挡风沙
返回
嗅觉灵敏——找水源，避旋风
返回
驼峰—储藏养料
驼峰就像仓 库，里面贮藏着 大量的脂肪。当 骆峰在沙漠中长 途行走时，常常 又饿又渴，这时， 驼峰内的脂肪就 会分解，变成体 内急需的营养和 水分，使它能够 夏天十多天不喝 水，冬天三十天。
返回
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
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“舟”是什么意思？
船的功能是什么？
沙漠之舟指的是什么？
在沙漠中像船一样能载物、坐 人、运输的交通工具就是骆驼。
读一读：
• 骆驼 驮着 嗅觉 胼胝 烫伤 • 脚趾 脂肪 缺乏 积蓄 • 维持 跪下 陷阱 灵敏
胼胝：茧子，手掌、脚掌等部位因摩擦而 生成的硬皮。
读读词语，想想这组词语都是描写什么 景物的？
这一段运用了什么样的说明方法？
运用“打比方”的说明方法，把沙漠比作海， 把骆驼比作航船，形象地说明了骆驼在沙漠 交通中的重要作用
骆驼属于哺乳动物驼科。骆驼分单 峰和双峰两种，单峰骆驼没有野生 的，全部为饲养种，双峰驼有少数 野生种。骆驼有很强的耐饥渴能力， 能在沙漠中长途跋涉，故有“沙漠 之舟”之称。它们的嗅觉也很灵敏， 能嗅出一两千米外的水源。
滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子 里
宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的 旋风
大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘
预习检测：
文章按什么结构写的？
总
骆驼生活在沙漠中
骆驼独特的生理构造
分
骆驼对人们的帮助
学习提示：
1、默读课文第一自然段，用“ ”，画 出骆驼的生理特点，用“﹏﹏ ”画出该生 理特点的作用。
运用课文中所学到的方法, 观察自己喜欢的动物,进行课堂 练笔。
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤 不会陷进沙子里
沙漠环境
宽广无边 缺水ຫໍສະໝຸດ 风沙大 沙子滚烫 沙子松软 缺少水草
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝 脚掌又宽又厚，脚趾分开 驼峰把养料变成脂肪
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤 不会陷进沙子里 用积蓄维持生命
沙漠环境
宽广无边
骆驼的生理特点
作用
身体很高，脖子很长 能看到很远的地方
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
作用
能看到很远的地方 找水源
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
2、小组讨论：骆驼身体各部分有什么特点？ 这些特点跟骆驼在沙漠中的生活有什么关 系？
3、讨论后填表
身高、脖子长——望得远。 嗅觉灵敏——找水源，避旋风。
鼻孔会闭——挡风沙。
腿上有胼胝——不怕烫。
脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷。
背上有驼峰——储存养料。
填一填：
沙漠环境 骆驼的生理特点
作用
填一填：
骆驼身上的这些特点是按什么顺 序介绍的？
从上到下，从头到脚的顺序。
这一段除了第一句外，其他的句子有一个共 同的特点：前半句介绍外形特点，后半句说明 作用。
思考：为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？ （骆驼的作用）
• 帮助人们认路 • 预报天气 • 驮东西
• 它是沙漠里重要的交通工具，人们 把它看做渡过沙漠之海的航船，称 它为“沙漠之舟”。
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
沙子滚烫
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
沙子滚烫 沙子松软
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝
脚掌又宽又厚，脚趾 分开
船的功能是什么？
沙漠之舟指的是什么？
在沙漠中像船一样能载物、坐 人、运输的交通工具就是骆驼。
读一读：
• 骆驼 驮着 嗅觉 胼胝 烫伤 • 脚趾 脂肪 缺乏 积蓄 • 维持 跪下 陷阱 灵敏
胼胝：茧子，手掌、脚掌等部位因摩擦而 生成的硬皮。
读读词语，想想这组词语都是描写什么 景物的？
这一段运用了什么样的说明方法？
运用“打比方”的说明方法，把沙漠比作海， 把骆驼比作航船，形象地说明了骆驼在沙漠 交通中的重要作用
骆驼属于哺乳动物驼科。骆驼分单 峰和双峰两种，单峰骆驼没有野生 的，全部为饲养种，双峰驼有少数 野生种。骆驼有很强的耐饥渴能力， 能在沙漠中长途跋涉，故有“沙漠 之舟”之称。它们的嗅觉也很灵敏， 能嗅出一两千米外的水源。
滚热的沙子 松软的沙子 陷进沙子 里
宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的 旋风
大风卷着沙粒飞滚 移来整座沙丘
预习检测：
文章按什么结构写的？
总
骆驼生活在沙漠中
骆驼独特的生理构造
分
骆驼对人们的帮助
学习提示：
1、默读课文第一自然段，用“ ”，画 出骆驼的生理特点，用“﹏﹏ ”画出该生 理特点的作用。
运用课文中所学到的方法, 观察自己喜欢的动物,进行课堂 练笔。
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤 不会陷进沙子里
沙漠环境
宽广无边 缺水ຫໍສະໝຸດ 风沙大 沙子滚烫 沙子松软 缺少水草
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝 脚掌又宽又厚，脚趾分开 驼峰把养料变成脂肪
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤 不会陷进沙子里 用积蓄维持生命
沙漠环境
宽广无边
骆驼的生理特点
作用
身体很高，脖子很长 能看到很远的地方
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
作用
能看到很远的地方 找水源
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
2、小组讨论：骆驼身体各部分有什么特点？ 这些特点跟骆驼在沙漠中的生活有什么关 系？
3、讨论后填表
身高、脖子长——望得远。 嗅觉灵敏——找水源，避旋风。
鼻孔会闭——挡风沙。
腿上有胼胝——不怕烫。
脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷。
背上有驼峰——储存养料。
填一填：
沙漠环境 骆驼的生理特点
作用
填一填：
骆驼身上的这些特点是按什么顺 序介绍的？
从上到下，从头到脚的顺序。
这一段除了第一句外，其他的句子有一个共 同的特点：前半句介绍外形特点，后半句说明 作用。
思考：为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？ （骆驼的作用）
• 帮助人们认路 • 预报天气 • 驮东西
• 它是沙漠里重要的交通工具，人们 把它看做渡过沙漠之海的航船，称 它为“沙漠之舟”。
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
沙子滚烫
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝
作用
能看到很远的地方 找水源 防风沙
不会烫伤
填一填：
沙漠环境
宽广无边 缺水 风沙大
沙子滚烫 沙子松软
骆驼的生理特点
身体很高，脖子很长 嗅觉灵敏
鼻孔能紧闭 腿上有胼胝
脚掌又宽又厚，脚趾 分开