写给高中儿子的劝学书
致儿子书文言文翻译

吾儿足下:余居此土,已历数载,岁月如梭,时光荏苒。
今日特以此书,寄怀于千里之外,望吾儿能领悟其中之意,修身齐家,成就一番事业。
吾儿生于斯土,长于斯土,余望尔能秉承家训,不负父母之望。
古语有云:“养儿防老,积谷防饥。
”此言甚是。
吾儿当以孝为先,敬奉双亲,孝顺长辈,此乃立身之本。
吾儿宜勤奋好学,广博群书。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”吾儿当以读书为乐,不断进取,以期在学识上有所成就。
须知,学问之道,无止境也。
吾儿当修身养性,品行端正。
古人云:“人无品,行不端,何以立身于世?”吾儿当谨记,修身之道,贵在自觉。
行善积德,方能立身处世,受人尊敬。
吾儿宜团结友爱,和睦邻里。
邻里之间,守望相助,和睦相处,乃和谐社会之基石。
古人云:“远亲不如近邻。
”吾儿当以和为贵,与人相处,以诚相待,和睦相处。
吾儿宜勤俭节约,珍惜资源。
古人云:“勤俭持家,富而思源。
”吾儿当学会节俭,珍惜每一分钱,不浪费粮食,不滥用资源。
须知,勤俭节约,乃家国之本。
吾儿宜勇敢担当,勇于面对困难。
人生在世,难免会遇到挫折与困难。
古人云:“穷则独善其身,达则兼济天下。
”吾儿当勇敢面对,积极进取,勇于担当,以期在人生道路上取得辉煌成就。
吾儿宜忠诚正直,坚守信念。
古人云:“忠诚正直,立身之本。
”吾儿当坚守信念,忠诚于国家,忠诚于人民,忠诚于朋友。
如此,方能赢得他人信任,受人尊敬。
吾儿宜锻炼身体,强健体魄。
古人云:“身体乃革命的本钱。
”吾儿当注重锻炼,强健体魄,以应对人生中的各种挑战。
须知,健康是人生最大的财富。
吾儿宜感恩图报,珍惜时光。
古人云:“感恩图报,人生一大美德。
”吾儿当珍惜时光,感恩父母养育之恩,感恩朋友陪伴之谊,感恩社会给予之机遇。
如此,方能不负韶华,成就一番事业。
吾儿,余望尔能以此为鉴,修身齐家,治国平天下。
父母之心,虽远隔千里,然仍牵挂于尔。
望尔能常怀感恩之心,勇敢前行,不负父母之望。
此致敬礼!父字时维某年某月某日。
劝学篇原文

劝学篇原文劝学,古人云“居家可得安贫乐,堂上能佳学盈庭”,这句话表达了一个意思:在家可以舒适地生活,而在学堂里可以获取丰富的学问。
这样的话,一直都是鼓励人们努力学习的,因为学问可以使人富有内涵,有远见,有能力迈向更好的未来。
在古代,学习是一种非常重要的事情。
人们把学习看作是一种修养,一种提升自我的方式。
古人常说:“读书破万卷,下笔如有神。
”这句话表达了学习的价值,它意味着只有通过读书才能够使人具备幽默、机智、智慧等非常重要的品质,而且只有通读万卷书才能够达到这个目的。
很多人都明白学习的重要性,但是不是每个人都能够坚持下去,因为学习是一件持久的事情,需要长期的努力和毅力。
在学习的过程中,我们需要不断地克服困难和挫折,需要不断地保持学习的热情和动力。
而且,学习也是一种享受。
通过学习,我们可以不断地开阔自己的视野,拓展自己的思维方式。
通过学习,我们可以不断地了解新的知识,掌握新的技能。
通过学习,我们可以不断地提高自己的能力,提高自己的竞争力。
通过学习,我们可以不断地培养自己的兴趣和爱好。
在现代社会,学习的价值更加凸显。
在这个信息爆炸的时代,学习是一种应对挑战的重要手段。
只有通过学习,我们才能够适应时代的发展,抓住机遇,创造价值。
只有通过学习,我们才有可能实现个人的成长和发展。
所以,我们要劝人学习。
我们要鼓励人们保持学习的热情和动力,坚持持久的学习,不断克服困难和挫折。
我们要让人们明白学习的重要性,让他们认识到学习的价值。
我们要让人们享受学习的乐趣,让他们体验到学习的快乐。
为了让人们更好地劝学,我们应该做到以下几点:首先,我们要以身作则。
只有我们自己努力学习,才能够说服别人努力学习。
我们要让人们看到我们学习的成果,让他们相信学习的力量。
其次,我们要积极地宣传学习的重要性。
我们可以通过各种方式,比如朋友圈、微信公众号、微博等社交媒体渠道来传播学习的信息,让更多的人看到学习的好处。
另外,我们要鼓励人们参加各种学习活动。
诸葛亮写给儿子的一封信 只有86个字!-【诸葛亮】

诸葛亮写给儿子的一封信只有86个字!只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。
一千八百多年前的智慧,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。
年青时听人说:「真正的智慧,可以超越时空,历久常新。
」初时不知所以,现在觉得所言甚是。
让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量:『诸葛亮给子书』夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。
怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。
年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。
悲守穷庐,将复何及!第一课:宁静的力量「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。
不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?第二课:节俭的力量「俭以养德」。
诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。
审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢?第三课:计划的力量「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。
诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。
面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?第四课:学习的力量「夫学须静也」、「才须学也」。
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。
≈罡鹆敛皇翘觳怕鄣男磐剑 嘈挪拍苁茄 暗慕峁 ?你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就?第五课:增值的力量「非学无以广才」、「非志无以成学」。
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。
你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理?第六课:速度的力量「怠慢则不能励精」。
文言文诫子书原文及翻译

子嗣吾儿,吾居心言志,愿以一言告之。
人生在世,犹如白驹过隙,瞬息万变。
吾儿年幼,正宜力学成才,以光前烈。
故吾特作此书,以诫吾儿,愿吾儿谨记。
夫学,乃立身之本。
古人云:“学如逆水行舟,不进则退。
”是故,吾儿当勤学不辍,日积月累,终成大器。
读书破万卷,下笔如有神,此非一日之功,乃积年累月之努力。
吾儿宜以勤学为本,以读书为乐,以明理为志,以修身齐家治国平天下为己任。
修身之道,首在正心。
古人云:“正心诚意,修身齐家。
”吾儿当以正心为本,诚意为先,修身养性,方能为君子。
君子之行,静以修身,俭以养德。
吾儿宜以节俭为本,以勤为本,以静为本,以诚为本,以敬为本。
处世之道,贵在宽容。
古人云:“海纳百川,有容乃大。
”吾儿当胸怀宽广,容纳百川,以宽容之心待人,以谦逊之态处世。
与人交往,当以诚相待,以礼相待,以信相待。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
积善成德,而神明自得。
家庭之道,重在和睦。
古人云:“家和万事兴。
”吾儿当以和睦为本,孝顺父母,尊敬兄长,友爱兄弟,和顺邻里。
家庭和睦,则万事皆顺。
吾儿宜以孝为先,以和为贵,以勤为本,以俭为德。
事业之道,贵在坚持。
古人云:“业精于勤,荒于嬉。
”吾儿当以事业为重,勤勉工作,坚持不懈,方能成就一番事业。
事业有成,则家国得以安宁。
吾儿宜以勤为本,以精为本,以毅为本,以恒为本。
最后,吾儿当牢记:人生短暂,时光荏苒。
吾儿宜珍惜时光,勤学不辍,修身齐家,事业有成,以光吾门,以报国家。
翻译:亲爱的儿子,我心中充满对你的期望和愿望,今天我特以一言告诫你。
人生就像飞驰的白马,转瞬即逝,变化无常。
你年纪尚幼,正是学习成长的黄金时期,应该努力学习,以继承和发扬家族的荣耀。
因此,我特别写这封信给你,希望你能牢记。
学习是立身之本。
古人说:“学习就像逆水行舟,不进则退。
”所以,你应该勤奋学习,不断积累,最终成为大器。
读书破万卷,下笔如有神,这不是一蹴而就的,而是多年积累的努力。
你应该以勤奋学习为根本,以读书为乐趣,以明理为目标,以修身齐家治国平天下为己任。
高考前夕写给孩子的信

高考前夕写给孩子的信潇儿:老爸为能有你这样懂事、聪明、乖巧的女儿感到无比骄傲、自豪,这是上天对我的恩赐。
这些年来,我一直着重要求你加强对书本知识的掌握学习,同时也要求你注重思想道德的修养。
希望把你培养成为一个品学兼优的孩子、最终成为对社会、对国家的有用之才。
高考临近,我知道你很忙、很累、很辛苦,希望你的每一分辛苦都能有所回报,为你这12年来的寒窗苦读作一个精彩的总结,为规划你的美好人生打下坚实的基础。
临近高考,虽然“压力山大”,但是我们必须要有一个明确的思路,理清头绪,如何复习、如何应考、如何调整心态,这是我们必须勇敢面对并认真落实的问题。
否则,那将是无头之蝇、无舵之舟,劳命伤财、无功而返、得不偿失。
为此,老爸特提出如下应对举措或建议,希望能够对你有所帮助。
1、正确认识高考:高考是对你这12年的书本知识学习的一次检阅,考试要怀着一颗平常心,就像平时的一次考试而已,不要将高考压力作为一种包袱,要将高考视作“中学时代的终结”,也可以说是一次思想上的解放。
我们在思想上重视,行动上积极努力。
不能也不应该因为紧张,将会答的题也答错,那才是“愚”。
2、注意考场时间安排,合理分布时间,卷子正反面要看完,有哪些题,先易后难,不要紧盯某一难题影响整个答题。
不要形成考试时间到了,试卷题还没有全面读完,会答的题也没有答,那才是“冤”。
3、注意答题卡的填写,姓名等要素的填写,不能形成“无名卷”,答题卡填写错误等低级错误,那就是一个地道的“马大哈”。
4、做到考每一科都积极认真,竭尽全力应考,绝不能轻易放弃1分,因为1分就将直接影响多少名次啊。
同时,要作到考完一科忘记一科,不能因为上一科考差了影响下一科,那极不科学、极不划算。
5、最近一段时间,尤其要调整好考前心态,要吃好,并保证必要的睡眠时间,营养与睡眠不能欠帐,否则将直接影响你考试的正常发挥,那也是极不科学、极不划算的。
建议每天晚上11:30前要睡觉,中午应有60分钟的休息,否则要影响第二天的学习或考试效果,那将是得不偿失。
文徵明给儿子写的6封家书

文徵明给儿子写的6封家书
文徵明是中国明代著名的文学家、书法家和画家,他给儿子写了许多家书,这些家书不仅是父子之间的亲情表达,也是对儿子的教育和人生指导。
以下是文徵明给儿子写的六封家书的概括:
1. 《为学篇》,这封信主要教导儿子要努力学习,提倡勤奋、坚持和专注。
文徵明强调了知识的重要性,并鼓励儿子在学习中树立正确的人生观和价值观。
2. 《为人篇》,这封信强调了做人的道德和品德修养。
文徵明告诉儿子要诚实守信,待人友善,要有责任感和正直的品性。
他还提醒儿子要懂得感恩和尊重他人。
3. 《为官篇》,这封信是关于为官之道的指导。
文徵明告诉儿子要以公正、廉洁和勤政为原则,要为人民谋福祉,要追求公平正义,不贪污受贿,不滥用职权。
4. 《为艺篇》,这封信主要是关于文艺修养的教导。
文徵明鼓励儿子要热爱艺术,要不断提升自己的艺术修养,要追求卓越和创新,同时也要注重道德修养,用艺术为社会做出贡献。
5. 《为友篇》,这封信是关于交友的指导。
文徵明告诉儿子要选择真正的朋友,要与品德高尚、有共同理想和追求的人为友,要互相帮助和支持,共同成长。
6. 《为身篇》,这封信主要是关于身体健康的教导。
文徵明告诉儿子要注重养生,要保持良好的生活习惯,要注意饮食和锻炼,保持身心健康,以便更好地追求自己的理想和目标。
以上是文徵明给儿子写的六封家书的概括。
这些信件不仅是父爱的表达,更是对儿子成长和发展的指导,涵盖了学习、为人、为官、艺术、友谊和健康等方面的教育内容。
这些家书反映了文徵明作为父亲的关心和期望,也体现了他对儿子全面发展的期许。
四大名家写给孩子的家书,篇篇都妙不可言
四大名家写给孩子的家书,篇篇都妙不可言诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!附:诸葛亮《诫外甥书》夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞。
使庶几之志揭然有所存,恻然有所感。
忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。
若志不强毅,意气不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏不庸,不免于下流。
曾国藩余通籍三十余年,官至极品,而学业一无所成,德行一无许可,老大徒伤,不胜悚惶惭赧。
今将永别,特将四条教汝兄弟。
一曰慎独而心安。
自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独。
能慎独,册内省不疚,可以对天地质鬼神。
人无一内愧之事,则天君泰然。
此心常快足宽平,是人生第一自强之道,第一寻乐之方,守身之先务也。
二曰主敬则身强。
内而专静纯一,外而整齐严肃。
敬之工夫也;出门如见大宾,使民如承大祭,敬之气象也;修己以安百姓,笃恭而天下平,敬之效验也。
聪明睿智,皆由此出。
庄敬日强,安肆日偷。
若人无众寡,事无大小,一一恭敬,不敢怠慢。
则身强之强健,又何疑乎?三曰求仁则人悦。
凡人之生,皆得天地之理以成性,得天地之气以成形,我与民物,其大本乃同出一源。
若但知私己而不知仁民爱物,是于大本一源之道已悖而失之矣。
至于尊官厚禄,高居人上,则有拯民溺救民饥之责。
读书学古,粗知大义,既有觉后知觉后觉之责。
孔门教人,莫大于求仁,而其最切者,莫要于欲立立人、欲达达人数语。
立人达人之人,人有不悦而归之者乎?四曰习劳则神钦。
人一日所着之衣所进之食,与日所行之事所用之力相称,则旁人韪之,鬼神许之,以为彼自食其力也。
若农夫织妇终岁勤动,以成数石之粟数尺之布,而富贵之家终岁逸乐,不营一业,而食必珍馐,衣必锦绣,酣豢高眠,一呼百诺,此天下最不平之事,神鬼所不许也,其能久乎?古之圣君贤相,盖无时不以勤劳自励。
诸葛亮写给儿子的一封信 只有86个字!-【诸葛亮】
诸葛亮写给儿子的一封信只有86个字!只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。
一千八百多年前的智慧,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。
年青时听人说:「真正的智慧,可以超越时空,历久常新。
」初时不知所以,现在觉得所言甚是。
让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量:『诸葛亮给子书』夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。
怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。
年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。
悲守穷庐,将复何及!第一课:宁静的力量「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。
不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?第二课:节俭的力量「俭以养德」。
诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。
审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢?第三课:计划的力量「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。
诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。
面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?第四课:学习的力量「夫学须静也」、「才须学也」。
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。
≈罡鹆敛皇翘觳怕鄣男磐剑 嘈挪拍苁茄 暗慕峁 ?你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就?第五课:增值的力量「非学无以广才」、「非志无以成学」。
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。
你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理?第六课:速度的力量「怠慢则不能励精」。
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2、《杰出青少年的七个习惯》《杰出青少年的七个习惯》作者是肖恩·柯维,译者陈允明。
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内容简介:书中充满聪明的点子、伟大的格言和令人惊异的人生经验,对于年轻人来说,这是一本不可或缺的好书;对于青少年的父母、老师以及足以影响青少年的任何一位成年人来说,本书也是必备读物。
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这些人并没有比你拥有更多的时间。
他们只是学会了更好地利用自己的时间而已!有效地利用时间是一种人人都可以掌握的技巧,就像驾驶一样,有效利用时间,不是成为时间的奴隶,而是实现自己的人生目标。
4、《你在为谁读书》《你在为谁读书》作者是余闲。
该书讲诉了五位性格各异的少年的在学习和生活中的故事。
内容简介:本书通过小说加书信体的形式寓教于乐,塑造了五位性格特征各异的少年,他们在学习与生活中遇到许多困难和有趣的故事,性格的缺陷得以充分的表现,在“心仪”的指导下,他们历经了痛苦的自我改造过程,最终都成就了“最好的自己”——努力克服自己的性格缺陷,充分发挥自己的长处,学业、人品双优,成为了最好的自己!5、《学会自己长大》《学会自己长大》作者是和云峰。
推荐劝学这本书的英语作文高中版
推荐劝学这本书的英语作文高中版English: I recommend the book "Grit: The Power of Passion and Perseverance" by Angela Duckworth as a must-read for high school students. This book explores the idea of grit, which is the combination of passion and perseverance, and how it is a better indicator of success than intelligence or talent. Duckworth draws on her own research and experiences to make a compelling argument for the importance of cultivating grit in achieving one’s goals. The book provides practical advice on how to develop grit, including the importance of practice, effort, and resilience. It also offers inspiring stories of individuals who exemplify grit in their own lives, serving as powerful role models for young students. Overall, "Grit" is an insightful and motivational read that can encourage high school students to adopt a growth mindset and work towards their long-term aspirations.中文翻译: 我推荐安吉拉·达克沃斯(Angela Duckworth)的《坚毅:激情与毅力的力量》这本书是高中学生必读。
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告诫书
亲爱的儿子!
今天我又开始为你写字了,从小学的日记开始,到初中的劝学篇、示儿篇、鼓励信,再到高中的期望信,已经写了好多篇!我为什么一直要坚持写呢?一是我得尽力做好父亲的职责角色,二是因为我们对你一直满怀信心!坚信你的与众不同!
你这次能上一中的重点班,对爸妈来说是莫大的高兴、光荣、自豪!当然也是你这些年的努力所为。
从小学到初中你一直是聪明听话且讨人喜欢、令人夸奖的好孩子,所以到了高中重点班,你还有很大努力、提升、成长的空间。
爸妈希望你上高中时立志、发奋、拼搏、进取,到时一定有所作为!
但是通过高一上学期这3个多月来看,你变了很多,变的很快,变的很令人不解!你离我们的期望值渐行渐远!
你的学习成绩明显退步了!
你的学习态度已经很糟糕了!
你的学习热情已经很低落了!
你几乎没有目标理想了!
你越来越专注贪玩和享受了!
你变得越来越不诚实、虚伪了!
你喜欢撒谎、借口、应付了!
你在校的表现,老师多次向我们投诉了!
你和爸妈之间有隔阂、障碍、矛盾了!
你明知道爸妈迫切想让你成为那样,而你却还是这么做了!
你竟然在学校的信息课时逃课去打篮球,你也真够胆了!
你变得真的很可怕了!相比你儿时曾经那么的优秀!
更可怕的是在这些事实面前你还过分地从容自信、满不在乎和若无其事!
而这么多的这些你又是怎么能做到的呢?
儿子:你知道你小时是多么的优秀可爱么?记得你:
在郭店的幼儿园时,老师们是多么喜欢你的乖巧呀!
在爸妈的亲人同事中,在所有的孩子中你又是多么的讨人可爱啊!
在桃园村的厂房院子里你是最早会骑自行车和三轮车的!令哥哥姐姐羡慕的呢!
在宏达小学,你最爱举手回答问题,你的被子折叠的非常整齐有形!
在娟湖小学、初中,你是最热情最主动乐于帮助老师和同学的!
而今,老师的投诉、爸妈的指责,再看看现在的你,是谁偷走你曾经的优秀呢?
老师说你上课时爱找同学聊天,有时还跨过前面同学。
说你下课玩时很是积极活跃,和谁都可以有话说笑。
为什么上课学习时不积极活跃呢?一个经常被老师投诉的学生还是一个好学生吗?为父母的脸上还有光吗?更令人吃惊担忧的,你现在就敢公然逃课违纪,将来走入社会不就敢漠视法律权威么?你知道你这么做,爸妈有多难过心痛吗?
你说你上课时无法静下心来听课,有时还想睡觉。
你应当知道和明白上学、听课、学习是你的义务本质,学习知识是为了强大发展自己!爸妈这十几年辛苦养育你和花钱供你上学,就只想让你当前做好读书学习这么一件事而已!当别的学生早就开始立志发奋读书时,那么你怎么还这么不开窍、把读书学习视作儿戏呢?落后就意味着挨打、淘汰、出局!以爸爸的进取精神来看,你竟愿意做一个碌碌无为、不愿付出、乐于享受的安逸青年!这种青年最为鲁迅先生所不屑!
爸妈发现你在家很多时候不诚实,不主动承认和接受错误、批评,学习也不踏实,作业做的也没质量。
和优秀的同学一起不学习人家的优秀,和不听话的学生一起却十分投机。
不接受、学习一切积极向上正能量的,对那些小道的、负面的、小动作的、低俗的、坏学生所特有的思想意识行为却特别活跃!这是道德和品格上最要不得的!是一种远离君子的低级行为!
当然,相信很多过来人都曾有过或多或少以上的行为经历,我在读初中时也曾有,但也只是那么一个短暂的时期,后来明白了,知道要担当了,则当即洗心革面、策马扬鞭、奋起直追!因为我知道读书、学习至少那是要为父母、为家人、为自己而读书!
而17岁的高中生,你更应当比我们知道是非原则、高尚和卑劣、成长和堕落,更应当有高深的觉悟、远大的志向、顽强的斗志、拼搏的精神、高尚的心灵!
儿子:每个人来到世界都不应该是特意来看风景和参加盛宴的,之所以有幸光临于人世间,是因为我知道并懂得我是有目的的、有任务的、有很多有意义的要我去做,我为此而努力也为此而活着并尽力营造出精彩和美好!但当你还是持续目前这种状态时:
你知道这世间每个人得有面对生活的生存方式和状态么?
你想过你以后的生活和未来么?
你知道21世纪人与人之间竞争的残酷和激烈么?
你知道没有知识和技能武装自己的生存压力么?
你知道男人得有打天下、立足立身的本领么?
你知道爸爸这么多年在外打拼的委屈和艰辛么?
你知道你现在的这种表现会令你以后深感痛悔么?
而你现在正在所为的读书、学习不就是为了更好地面对解决这些疑问?那么还有什么理由不热爱学习、不努力进取、不顽强拼搏、不好好证明自己呢?
你这个阶段,该玩的大都玩过了,该珍惜的也都浪费丢了,所有的叛逆、幼稚、无知也该过去了,通过今天是不是要静下心来想一想、好好悟一悟!我是谁?我要做什么?我的人生梦想在哪里?
那么现在,你得做正确有意义的事情!你要做优秀的自己!做我们的好儿子!而爸妈则会一如既往的爱着你!儿子,加油!
爸爸2017/12/21。