学校安全稳定工作制度
中学安全维稳工作制度
中学安全维稳工作制度一、目的和原则第一条为了保障中学师生的生命财产安全，维护校园和谐稳定，根据国家有关法律法规和政策，制定本制度。
第二条中学安全维稳工作的目标是：预防安全事故，确保师生人身安全，维护教学秩序，保障学校正常教育教学活动的顺利进行。
第三条中学安全维稳工作应遵循以下原则：（一）以人为本，预防为主。
将师生的生命安全放在首位，注重预防，强化安全管理。
（二）全面参与，分工负责。
全体师生共同参与安全管理，明确各部门和岗位的职责，落实安全责任。
（三）制度化、规范化、科学化。
建立健全安全管理体系，规范安全管理制度，提高安全管理水平。
（四）紧急处置，妥善处理。
对安全事故及时进行应急处置，防止事故扩大，妥善处理事故善后工作。
第四条学校成立安全稳定工作领导小组，负责组织、协调、监督全校的安全维稳工作。
安全稳定工作领导小组由校长担任组长，相关部门负责人为成员。
二、组织机构与职责第五条学校安全稳定工作领导小组的职责：（一）组织制定学校安全维稳工作计划和实施方案。
（二）组织实施安全教育和培训，提高师生的安全意识。
（三）定期检查学校安全隐患，及时整改，确保校园安全。
（四）组织安全事故的应急处置和调查处理，及时报告上级部门。
（五）建立健全安全管理制度，落实安全责任。
第六条学校各部门、各班级的安全维稳工作职责：（一）学校各部门负责本部门职责范围内的安全维稳工作，确保部门安全。
（二）各班班主任负责本班级的安全维稳工作，加强对学生的安全教育和管理。
（三）教职工要关心学生的安全，发现安全隐患及时报告，积极参与安全事故的应急处置。
三、安全管理与措施第七条加强校园安全管理，建立健全校园治安、消防、食品、交通、网络安全等方面的管理制度。
第八条加强校园安全隐患排查，定期对校舍、设施设备、消防器材等进行检查，发现问题及时整改。
第九条加强安全教育，定期组织师生进行安全演练，提高师生的安全意识和自我保护能力。
第十条加强校园周边环境治理，配合有关部门维护校园周边治安秩序，保障师生人身安全。
学校安全稳定综合治理工作制度（5篇）
学校安全稳定综合治理工作制度为了学校的安全稳定综合治理工作的顺利开展，为了保障全校师生及员工的人生财产安全，结合我校的校情特拟定本工作制度如下:一、学校治安保卫制度1、学校成立综合治理办公室，全面指导学校的治安保卫工作。
由安全办负责维持本单位的治安保卫工作。
2、综治办应经常对师生员工进行综治制教育和防“六灾”教育。
3、治保组织应定期或不定期地进行治保检查，发现不安全因素，应及时提出改进意见，限期整改。
4、发现盗窃、刑事等事件时，要立即报警，并保护现常5、经常检查报警器和灭火器，使其始终处于良好状态。
发现火灾时，要立即报警，并积极采取有效措施进行灭火。
6、治保组织负责调解教职员工及家属中的民事纠纷。
7、外单位人员入校，校内物资出校均按《门卫值班工作制度》的规定办理。
8、外来人员在学校住宿，事先须向保卫人员报告，经批准后方可留宿。
9、加强行政领导办公室、安全办、财务室、学生宿舍、食堂、微机室、实验室以及警务室等要害部位和重点部位的保卫工作。
10、节假日由学校办公室安排专人值班，由学校领导带班，督促值班人员落实到位。
二、综治办工作制度1、及时贯彻上级有关社会治安综合治理工作精神，全面协调学校的综治工作。
2、实行社会治安管理责任制，与学校各处室层层签订责任状，按照工作例会制度定期检查责任制执行情况。
3、掌握学校综合治理工作开展情况，督促各处室抓好目标管理责任制的落实。
4、深入调查研究，发现问题、提出对策、总结经验，当好参谋。
5、认真办理日常事务，努力完成上级交给的各项工作任务。
6、加强学习，不断提高自身的政治业务素质。
三、综治办职责1、贯彻执行上级有关社会治安综合治理的法规和政策。
2、研究和部署学校社会治安综合治理工作，制定工作计划并组织实施开展创文明安全学校活动。
3、指导督促学校社会治安综合治理工作，实行综治目标管理。
4、对学校社会治安综合治理目标管理责任制的执行情况进行检查、考核、评比、表彰，并实施奖励与处罚。
小学维护校园安全稳定工作制度(3篇)
小学维护校园安全稳定工作制度一、校园安全巡逻制度1.每天定期进行校园巡逻，包括校内各个区域、教学楼、宿舍楼、操场、篮球场等；2.巡逻人员需熟悉校园布局和重要设施位置，及时发现并处理校园内的安全隐患，如电器设备故障、消防设施问题等；3.巡逻人员需随时保持警惕，注意观察学生和教职员工在校园内的行为举止，及时发现不当行为并制止；4.制定巡逻路线和时间表，并定期进行演练，提高巡逻人员的应变和处理能力。
二、校园入口管理制度1.设立校园入口安保岗，对进入学校的人员进行登记、检查身份证明和随身携带物品；2.校园入口安保岗需熟悉学校师生信息，及时制止不明人员进入校园；3.对携带可疑物品或危险品的人员，需进行详细检查并报告给校领导或公安机关；4.安保岗人员需保持亲和力和耐心，对进入学校的师生及访客进行友善引导，并及时回应他们的问题。
三、校园门禁管理制度1.学校安装门禁系统，对学校内外的门禁进行管理，确保校内人员的出入安全；2.门禁系统需设定合理的权限，根据职责分配不同的进出权限；3.学校内外的门禁需定期检查和维护，确保正常运行；4.对于非法闯入学校的人员，需及时报警或报告给校领导，并配合有关部门进行处理。
四、校园安全教育制度1.每学期开展校园安全教育活动，包括消防安全教育、交通安全教育等；2.各班级安排专门的校园安全教育课程，向学生传达校园安全知识和应对方法；3.建立学校安全教育档案，定期对学生进行安全知识考核，确保学生掌握基本的安全知识；4.建立校园安全委员会，由教职员工、学生和家长代表组成，定期举行会议，讨论校园安全问题，并提出建议和改进措施。
五、校园突发事件处理制度1.制定校园突发事件的应急预案，明确责任分工和应急措施；2.建立应急疏散通道和避难点，定期组织演练，提高应急处理能力；3.及时报警或报告校领导，配合有关部门进行紧急处理；4.针对突发事件后的学生心理健康问题，开展心理疏导和援助工作，积极帮助受影响的学生恢复正常生活。
学校维稳_研判制度
一、制度背景为了加强学校维稳工作，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生人身和财产安全，根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的指示精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 建立健全学校维稳工作体系，确保学校安全稳定。
2. 加强对学校不稳定因素的研判和预警，及时采取有效措施，防止和减少突发事件的发生。
3. 提高学校安全管理水平，营造良好的教育教学环境。
三、制度内容1. 组织机构学校成立维稳工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人为成员。
领导小组负责学校维稳工作的全面领导、协调和监督。
2. 研判流程（1）信息收集：通过校园巡查、师生访谈、网络舆情监测等方式，收集学校内部和周边不稳定信息。
（2）分析研判：对收集到的信息进行分类、筛选和分析，研判不稳定因素的性质、规模、发展趋势等。
（3）预警发布：根据研判结果，对可能发生的不稳定事件进行预警，并及时报告上级教育行政部门。
（4）处置措施：针对不稳定因素，制定相应的处置措施，明确责任分工，确保及时有效处置。
3. 预警级别根据不稳定因素的性质、规模和发展趋势，将预警分为四个级别：（1）一级预警：可能发生重大突发事件，对学校安全稳定造成严重影响。
（2）二级预警：可能发生较大突发事件，对学校安全稳定造成一定影响。
（3）三级预警：可能发生一般突发事件，对学校安全稳定造成轻微影响。
（4）四级预警：可能发生一般性不稳定因素，对学校安全稳定造成较小影响。
4. 应急响应（1）启动应急预案：根据预警级别，启动相应的应急预案。
（2）应急指挥：成立应急指挥部，负责应急工作的组织、协调和指挥。
（3）应急处置：按照应急预案要求，采取有效措施，迅速处置不稳定事件。
（4）信息报送：及时向上级教育行政部门报告应急处置情况。
四、制度保障1. 加强宣传教育：通过举办讲座、培训等形式，提高师生安全意识和应急处置能力。
2. 完善设施设备：加强校园安保设施建设，提高校园安全防范能力。
学校安全稳定综合治理工作制度
学校安全稳定综合治理工作制度一、背景介绍随着社会的发展，学校安全稳定问题日益突出，为了保障学生的人身安全和学习环境的稳定，学校需要制定一套全面的综合治理工作制度。
本文将从学校安全稳定的定义、目标和原则出发，详细介绍学校安全稳定综合治理的工作制度。
二、学校安全稳定的定义学校安全稳定是指学校在教育教学过程中，确保学校内外环境的安全，保障师生身心健康，维护学习环境的稳定和有序。
三、学校安全稳定工作的目标1.确保师生的人身安全。
学校要建立健全各项安全制度，切实加强管理，提高师生的安全意识和自我保护能力。
2.维护学校的学习环境稳定。
学校要建立和谐的师生关系，制定规范行为的纪律，营造积极向上、和谐宜人的学习环境。
3.防范和解决学校内外安全事件。
学校要加强预防和处置能力，建立安全报警机制，及时应对和处理安全事件，确保学校的安全稳定。
四、学校安全稳定综合治理工作的原则1.科学性原则。
制定的安全稳定综合治理措施应科学合理，基于事实和数据，符合实际情况和学校的特点。
2.全面性原则。
安全稳定综合治理措施应包括各个方面，全面覆盖学校的安全稳定工作。
3.预防为主原则。
学校应通过预防措施，尽可能避免安全事件的发生，提前预判和解决潜在的安全风险。
4.法治原则。
学校的安全稳定综合治理工作应遵循法律法规，依法办事，保护师生的合法权益。
5.权责一致原则。
学校安全稳定综合治理工作应明确各级责任，并建立相应的监督和评估机制。
五、学校安全稳定综合治理工作制度内容1.安全稳定综合治理工作组织机构的设立。
学校应成立安全稳定综合治理工作领导小组，明确职责划分和工作机制，做好安全稳定工作的组织和协调。
2.校园安全稳定教育的开展。
学校应定期开展安全稳定教育活动，增强师生的安全意识和自我保护能力，提升校园安全稳定的整体水平。
3.学校安全稳定风险评估和预警机制的建立。
学校应建立安全稳定风险评估与预警机制，及时发现和解决学校内外的安全风险，有效防范各类安全事件的发生。
学校安全维稳工作管理制度
一、总则为了加强学校安全维稳工作，保障师生人身和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、工作原则1. 预防为主，防治结合。
学校安全维稳工作应以预防为主，及时发现和消除安全隐患，同时加强应急处理能力。
2. 责任明确，分工协作。
学校安全维稳工作实行责任制，明确各级领导和各部门的职责，形成分工协作、齐抓共管的工作格局。
3. 依法依规，科学管理。
学校安全维稳工作应依法依规进行，科学管理，确保各项工作有序开展。
三、组织机构及职责1. 学校安全维稳工作领导小组负责学校安全维稳工作的总体部署、组织协调和监督检查，领导小组由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人为成员。
2. 学校安全办公室负责学校安全维稳工作的日常管理和协调，组织实施各项安全维稳措施，定期开展安全检查，及时上报安全信息。
3. 各部门职责（1）教务处：负责学校教学秩序的维护，确保教学活动的顺利进行。
（2）学生处：负责学生安全教育、心理健康教育和学生宿舍管理，预防学生安全事故的发生。
（3）后勤处：负责学校基础设施的安全检查和维护，保障学校水电、消防等设施的正常运行。
（4）保卫处：负责学校的安全保卫工作，维护校园秩序，预防治安案件的发生。
四、安全维稳工作措施1. 加强安全教育（1）开展安全知识教育，提高师生的安全意识。
（2）定期组织应急演练，提高师生的应急处理能力。
2. 消除安全隐患（1）定期开展安全隐患排查，及时整改发现的问题。
（2）加强校园设施设备的检查和维护，确保设施设备安全可靠。
3. 加强校园治安管理（1）加强门卫管理，严格执行来访登记制度。
（2）加强夜间巡逻，确保校园安全。
4. 严格校园安全制度（1）制定和完善各项安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责。
（2）严格执行各项安全制度，加强监督检查。
五、奖惩措施1. 对在安全维稳工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反安全维稳工作规定，造成安全事故的单位和个人，依法依规追究责任。
安全稳定综治工作制度
安全稳定综治工作制度一、总则为了维护学校安全稳定，确保教育教学工作正常进行，根据国家有关法律法规和政策规定，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 学校安全稳定综治工作领导小组负责学校安全稳定综治工作的领导、组织、协调和监督。
2. 学校安全稳定综治工作小组负责具体实施安全稳定综治工作，包括安全检查、隐患排查、应急预案制定与演练等。
3. 学校各部门、各班级要明确安全稳定综治工作责任，建立健全安全稳定综治工作制度，落实相关工作措施。
三、安全稳定综治工作内容1. 安全教育工作：加强师生安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和法制观念。
2. 安全风险防控：建立健全安全风险防控机制，及时发现和化解安全风险。
3. 治安保卫工作：加强校园治安保卫工作，预防和打击违法犯罪活动。
4. 消防安全工作：加强消防安全管理，预防和减少火灾事故。
5. 食品安全工作：加强食品安全管理，保障师生饮食安全。
6. 交通安全工作：加强交通安全管理，预防和减少交通事故。
7. 疾病防控工作：加强疾病防控，保障师生身体健康。
8. 应急管理工作：建立健全应急管理机制，提高应对突发事件的能力。
四、安全稳定综治工作措施1. 定期开展安全稳定综治工作检查，发现问题及时整改。
2. 加强对重点部位、重点时段的安全保卫工作，确保校园安全。
3. 建立健全信息报告和预警机制，及时掌握校园安全稳定情况。
4. 制定应急预案，定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
5. 加强与公安、消防、卫生等部门的沟通协调，共同维护校园安全稳定。
6. 加强对师生员工的培训和宣传教育，提高安全稳定综治工作的意识和能力。
五、考核与奖惩1. 学校安全稳定综治工作纳入部门和个人的年度考核。
2. 对在安全稳定综治工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。
3. 对未按要求开展安全稳定综治工作，造成严重后果的，追究相关责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度的解释权归学校安全稳定综治工作领导小组。
督查学校维稳工作制度
督查学校维稳工作制度一、总则为确保学校安全稳定，维护正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和政策规定，结合学校实际，制定本制度。
学校维稳工作坚持以人为本、预防为主、全面覆盖、重在落实的原则，实行领导负责制，建立健全督查机制，确保维稳工作落到实处。
二、组织机构学校成立维稳工作领导小组，校长为组长，分管领导为副组长，相关部门负责人为成员。
领导小组负责学校维稳工作的组织领导、统筹协调和督促检查。
学校设立维稳工作办公室，具体负责维稳日常事务，协调各部门开展维稳工作。
三、工作内容（一）信息收集与报告1.学校要建立健全信息收集报告制度，及时了解掌握师生动态，对可能影响学校稳定的信息进行分析研判，并报告上级部门。
2.学校要加强对师生员工的宣传教育，提高师生员工的维稳意识，发现不稳定因素及时报告。
（二）突发事件应急处置1.学校应制定突发事件应急预案，明确突发事件分类、处置流程、责任分工和应急措施。
2.学校发生突发事件时，应立即启动应急预案，严格按照处置流程和责任分工迅速采取措施，确保突发事件得到妥善处理。
（三）安全隐患排查与整改1.学校要定期开展安全隐患排查，对教室、宿舍、食堂、实验室等重要部位和设施进行安全检查，发现问题及时整改。
2.学校要加强对消防、食品、交通等方面的安全管理，确保师生生命安全。
（四）矛盾纠纷化解1.学校要建立健全矛盾纠纷化解机制，对师生之间的矛盾纠纷及时进行排查化解，防止矛盾升级。
2.学校要加强对师生员工的心理健康教育，提高师生员工的心理素质，预防心理问题引发的不稳定因素。
四、督查与考核（一）学校维稳工作领导小组对各部门的维稳工作进行定期督查，确保维稳工作落到实处。
（二）学校要将维稳工作纳入年度考核，对在维稳工作中成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励，对工作不力的部门和个人进行问责。
（三）学校要定期向上级部门报告维稳工作情况，及时反馈问题，请求上级部门给予指导和支持。
五、保密与信息安全（一）学校要加强对维稳工作信息的保密管理，确保信息安全。
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学校安全稳定工作制度
学校安全稳定工作制度值班保卫安全制度⑴传达室人员对来校人员进行询问、登记或制止其进入学校，节假日不开大门。
⑴学校行政人员与部分教师轮流值班，负责学校的安全保卫工作，严防被盗，失火及被他人破坏捣乱。
⑴各办公室、教室、宿舍等，下班无人时要及时关门、关窗。
⑴库房、仪器室、各专用教室未经主管人员同意不得入内。
⑴住校教师不得随意带校外人员进入学校，特殊情况要经领导同意。
⑴重点部位要有防盗门、护窗、防火设施。
⑴值班人员要坚守岗位，填好值班记录，对重点部位进行重点巡察，若有意外及时通知学校领导。
⑴值班人员在值班期间不喝酒、不打牌，认真履行职责，做好防护工作。
危险物品管理制度⑴、学校实验室应遵守《化学危险品管理条例》等法规，按有关部门规定，加强对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的管理。
学校危险物品使用人员应经过安全培训，熟知危险化学品的特性及其安全防范、救治措施，并严格按照技术规范要求开展实验。
⑴、除教学正常使用的少量化学试剂外，各种危险物品品应存放在危险品库或专用危险品橱柜内，实行双人双锁管理。
对危险物品的领用、消耗，学校应随时登记，建立档案备查。
⑴、存放各种危险物品的仓库要设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方。
⑴、对已无用的有毒.有害危险物品应上交专业机构进行处置,不得由学校私自处理。
⑴、对化学药品、毒品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，经常检查。
对氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品要严格管理，谨慎使用。
要绝对避免因混放（如氧化剂和易燃物混放）而诱发爆炸、燃烧等事故的发生。
严禁室内明火，禁止在化学药品、毒品仓库内存放食品或吸烟。
⑴、易燃、易爆、剧毒药品的存放应贴好标签，标明名称、浓度、存量、进货日期、有效期或配制日期。
无标签药品，必须经鉴定合格后才能使用，否则以报废处理。
有毒废物(液)的处理要符合环保要求，不得随意倾倒。
消防安全制度⑴严格实行消防法规，教育引导师生加强火灾防范。
发现问题及时解决，把隐患消灭在萌芽状态。
⑴定期维护保养消防设施，灭火器材和消防安全标志，确保其完好有效，熟知其位置、功能和使用方法，确保疏散通道和安全出口畅通。
⑴各部门用火、用电必须按规操作。
对易燃易爆等危险品使用、储备、运输或消毁实行严格的消防安全管理。
⑴物资保管室、科学科实验室、档案室、图书室、网络教室、财务室等要要害部门要加强安全防范。
对公众聚集场所、多功能教室、会议室等必须具备消防条件。
⑴建筑工程内的消防安全由施工单位负责。
依法办理建筑工程消防设计审核手续，并经消防部门验收合格。
⑴一旦发生火灾，应立即实施灭火和启动应急预案，务必做到及时报警，迅速扑灭火灾，及时疏散人员。
灭火后并要保护现场，协助公安消防部门调查火灾原因及损失，查明火灾事故责任。
⑴各部门应将消防安全工作纳入内部检查、考核评比内容、奖惩分明，对未依法履行消防安全职责或违反消防安全制度的行为，依照有关法规处理。
⑴定期对消防设施进行系统的检查和调试，确保完好有效，加强值班和巡逻力度，并对各部门消防安全工作进行监督和检查，发现问题及时处理，把消防安全工作做到实处。
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