自动气象观测设备保障人员培训大纲
天气雷达岗前培训基础教材

I
第一章 天气雷达概述
第一章 天气பைடு நூலகம்达概述
一、 天气雷达对民航飞行的重要性
(一)恶劣天气对民航飞行的威胁 2010年4月10日,波兰总统卡钦斯基乘坐的飞机在俄罗斯机场坠毁。机载96人全部遇难, 卡钦斯基夫妇确认死亡。根据初步调查,该飞机坠毁的主要原因有三个,其中一条就是降落 地天气条件不佳,据称飞机失事时当地浓雾弥漫,能见度很低。那么,到底天气对航空运输 有着怎样的影响?哪些天气容易造成飞机飞行事故和延误?航空天气预报与普通天气预报又 有怎样的不同呢? 一架飞机从起飞、航行直至降落,经历了从对流层—平流层—对流层的高度变化,也会 经历各种不同的天气现象,主要分为可见天气现象和不可见天气现象。可见天气现象比如: 雷暴、大雨、大雾等,不可见天气现象如风切变、空中颠簸、空中积冰等。 在众多天气现象中,影响飞机飞行最大的,是风切变、低云、低能见度以及雷暴。 1.风切变 风切变是一种大气现象,指在短距离内风向、风速发生明显突变的状况。低空风切变对 飞机的起飞和降落有严重的威胁。强烈的风切变瞬间可以使飞机过早落地或者被迫复飞。在 一定条件下还可导致飞机失速和难以操纵的危险,甚至导致飞行事故。如图1-1-1所示。 风切变的多少要看机场的地理位置。由于雷暴可以引起风切变,因此,地理位置的纬度 比较低,即接近热带的地方,出现雷暴的机会比较多,容易引发风切变。但风切变不仅仅源 于雷暴,复杂的地形也可以带来风切变,比如香港机场、美国丹佛市等城市机场的周围有山 环绕,强风受山峦与谷地的地形作用,风切变的现象明显。此外,海风也容易引起风切变, 在香港也经常出现海风引起的风切变,一般人觉得海风不是很强的天气现象,但其实不然。 以香港机场为例,盛行风一般是东风,但从海上吹过来的风一般是西风,东风西风汇合在一 起,就会引起风切变。
气象装备保障培训计划方案

气象装备保障培训计划方案一、培训背景随着气象事业的不断发展和气象装备的更新换代,气象装备保障工作的重要性日益凸显。
为了提高气象装备保障人员的专业能力和技术水平,保障气象工作的顺利进行,需对气象装备保障人员进行专业的培训。
二、培训目标1. 深入了解气象装备保障的基本理论和知识,掌握气象装备保障的工作流程和方法;2. 掌握气象装备的基本原理和结构,了解气象装备的使用和维护方法;3. 提高对气象仪器设备的技术操作水平,增强化验技术、维修技术和综合应用能力;4. 提高对气象灾害的风险判断能力和应急处置能力,保障气象工作的连续性和稳定性。
三、培训内容1. 气象装备保障基础知识⑴气象仪器设备的分类和特点⑵气象装备的使用原理和工作流程⑶气象装备的维护和维修方法⑷气象装备保障的基本要求和工作流程2. 气象仪器设备的技术操作⑴气象雷达的使用和调试⑵气象探空气球的发射和观测⑶气象卫星的遥感数据获取和处理⑷自动气象站的数据采集和传输3. 气象仪器设备的维护和维修⑴气象雷达的日常维护和处理⑵气象探空气球的填充和维修⑶气象卫星的地面站维护和调试⑷自动气象站的日常维护和维修4. 应急处置与灾害防范⑴气象灾害的预警和监测⑵气象灾害的应急处置和救援⑶气象灾害的防范和减灾四、培训方式1. 理论授课:通过专业讲师授课,介绍气象仪器设备的基本知识和原理。
2. 实验操作:在实际操作的基础上,对气象仪器设备进行模拟操作,提高实际操作能力。
3. 组织实践:组织实地实践,使学员全面掌握气象装备保障的操作技能和应急处置能力。
4. 案例分析:通过案例分析,帮助学员理解气象装备保障的工作流程和方法。
五、培训时间和地点本次培训预计为期2个月,每周进行3次培训,每次培训2小时,培训地点为气象装备保障中心。
六、培训评估1. 学习考核:根据培训内容对学员进行理论考核和实际操作考核,合格者给予合格证书。
2. 专业评审:邀请业内专家对培训成果进行评估和审核,获得专家认可后方可毕业。
自动气象站培训(1)

CAWS600-B自动气象站
CAWS600-BБайду номын сангаас采集器
风向、风速 温、湿度
气压 雨量 地温 蒸发
传感器
采集核心
CAWS-FL01
防雷板 DT50
串口隔离器
通讯部件
UPS 主控机 打印机
供电系统
CAWS-DY01
自动气象站培训(1)
1.1 采集器的内部结构
红色,
充电时亮, 充满后灭。
¨ PTB220气压传感器无需定期或预防性的维护措施,但 需要定期对干燥剂进行除湿或更换,以保证气压传感 器的正常工作及延长气压传感器的寿命。
自动气象站培训(1)
4. 风向风速传感器介绍
¨ 风向风速传感器用于测量距地10米处地面风的风向、 风速,并转换为电信号。
¨ 传感器的供电电压为+12 V。 ¨ 风向传感器是低起动风速的光电风向传感器。 ¨ 风速传感器是响应快、启动风速低的光电子风速计。
测量范围 0 ~ 360°
响应灵敏度 0.3 m/s(30度偏角)
工作电源 10~14VDC
分辨率
3°
输出信号 0 ~ 2.5 V
抗风强度 75m/s
工作环境 -40℃ ~ +60℃
0 自~动气1象0站0培%训(1)RH
4.2 风速传感器的原理及技术指标
¨ 三个轻质锥形风杯;
¨ 附着在中心不锈钢轴上的截光 盘随轴旋转 ;
¨ 冬季结冰时,可能会产生风向和风速冻结现象,出现 这种情况时,可采用电加热方法进行排除。
自动气象站培训(1)
5. 雨量传感器介绍
SL2-1型雨量器 雨水由截面积为200平方厘米的集水器汇集,
通过小漏斗流入翻斗。 翻斗内的水量达到一定数量时,翻斗翻转,
工作手册民用航空气象观测人员培训大纲-中国民用航空局

工作手册中国民用航空局空管行业管理办公室编号:WM-TM-2015-001下发日期:2015年8月3日民用航空气象观测人员培训大纲民用航空气象观测人员培训大纲1总则1.1为了规范民用航空气象观测人员培训工作,明确气象观测人员培训内容及要求,根据《中国民用航空气象工作规则》和《民用航空气象人员执照管理规则》,制定本大纲。
1.2本大纲适用于民用航空气象观测人员的岗前培训和岗位培训。
1.3岗前培训是使气象观测人员具备独立上岗工作的知识和能力的培训。
岗位培训是使气象观测人员巩固、更新、补充、扩展知识和提高技能的培训。
2岗前培训内容及要求2.1民用航空基础知识(1)了解民用航空发展历程、民用航空运行体系。
(2)了解气象情报在民用航空相关部门的运用情况。
(3)了解机场、空域、空中交通服务与流量管理、航空器与飞行运行以及通用航空等相关知识。
2.2民用航空法规知识(1)了解由法律法规、部门规章、规范性文件和行业标准组成的民用航空气象法规体系。
(2)了解《中华人民共和国民用航空法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国气象法》、《中华人民共和国飞行基本规则》、《民用机场管理条例》。
(3)了解《民用航空安全信息管理规定》、《民用航空空中交通管理运行单位安全管理规则》、《民用航空气象探测环境管理办法》;掌握《中国民用航空气象工作规则》、《民用航空气象人员执照管理规则》。
(4)了解《民用航空机场气象台建设指南》、《民用航空机场最低运行标准制定与实施准则》、《民用航空自动气象观测系统技术规范》、《民用机场气象观测处理系统技术规范》、《民用航空气象信息系统技术规范》、《民用航空气象计量器具检定与校准管理办法》;掌握《民用航空气象地面观测规范》、《民用航空飞行气象情报发布与交换办法》、《民用航空气象资料管理办法》、《民用航空气象服务管理办法》、《民用航空气象人员执照管理办法》。
2.3航空气象基础知识(1)了解普通气象学、天气学、航空气象学、大气探测学基础理论。
自动气象观测系统岗前培训基础教材

中国民用航空华东地区空中交通管理局自动气象观测系统基础----岗前培训教程前言经过多年的探索、实践与积累,华东空管局在气象专业岗前理论培训工作上积累了丰富的经验,取得了丰硕的成果,受到上级的肯定。
但随着航空气象信息系统、自动气象观测、气象雷达等业务的持续发展,培训方式的不断改变,对培训质量、培训效果提出了更新更高的要求。
而在目前民航空管气象设备保障业内缺少一本相对系统的专门供岗前理论培训使用的教材。
有鉴于此,为了统一、规范和梳理培训内容,进一步提高培训质量,华东空管局组织编写了此教材,使之成为华东地区气象设备人员岗前理论培训工作的基本指南。
本教材是按照《中国民用航空气象工作规则》和《民用航空气象人员执照管理办法》要求,根据《中华人民共和国民用航空行业标准民用航空气象第5部分:设备技术要求》、《中华人民共和国民用航空行业标准民用航空气象第9部分:自动气象观测系统数据采集和记录格式》、《民用航空自动气象观测系统技术规范》、《民用航空气象观测设备试验验证评估办法》、《民航空管自动气象观测系统运行维护维修规定》等各项规定和内容编写的。
目的是规范培训内容和流程,为教员2个月的气象机务岗前知识培训教学提供统一的参考资料,以便对刚进入民航单位的气象信息系统机务人员进行岗前理论培训,使其能够在较短的时间内完成对民用航空气象机务的工作性质、要求、内容和操作规范的理解和掌握,同时也方便相关人员自学参考,达到自动气象观测系统执照申请或注册考试的理论要求。
本教材共分九个章节,主要由黄欢(华东空管局气象中心)负责编写,王晶红(华东空管局气象中心)负责修订校阅。
分别介绍了民用航空的气象业务体系、自动气象观测系统(AWOS)整体介绍、大气透射仪MITRAS、前散射仪(天气现象)/FD12(P)、大气透射仪LT31、前散射仪FS11、激光云高仪CT5K、激光云高仪CL31和自动气象站MAWS301等知识。
其主要特点是根据自动气象观测系统岗位实际出发,由浅及深,从认识民航气象业务的工作性质任务开始,逐步进入岗位基础知识,最后利用培训中心的实训平台进行实际操作练习,夯实业务技能。
气象观测工程安全生产培训

安全培训气象观测工程安全生产培训气象观测工程安全生产培训的目标旨在全面提升员工的安全意识,使员工掌握基本的安全生产知识与技能,熟悉岗位安全操作规程及应急措施,确保气象观测工程的安全、高效运行。
1. 提升员工安全生产意识(1)树立员工“安全第一”的思想,使员工充分认识到安全生产的重要性,将安全生产理念融入日常工作中。
(2)提高员工对潜在安全风险的识别和防范能力,降低安全事故发生的概率。
(3)培养员工遵守安全生产规章制度和操作规程的良好习惯,形成安全生产自律意识。
2. 掌握基本的安全生产知识与技能(1)使员工了解气象观测工程的基本情况,包括工程特点、安全生产法律法规、安全生产管理制度等。
(2)培训员工掌握气象观测设备的安全操作方法,确保设备运行安全。
(3)教授员工基本的应急救援知识,提高员工在突发安全事故中的自救互救能力。
3. 熟悉岗位安全操作规程及应急措施(1)使员工熟悉所在岗位的安全操作规程,降低因操作不当导致的安全事故。
(2)培训员工掌握事故应急预案,提高应对突发事件的能力。
(3)让员工了解岗位周边的安全设施和防护措施,增强事故预防和应急处理能力。
4. 提高员工安全素养,形成安全生产文化(1)通过培训,提高员工的安全素养,使安全生产成为员工的自觉行为。
(2)培养员工团结协作、互相监督的安全生产氛围,形成良好的安全生产文化。
(3)定期组织安全生产活动,提高员工参与安全生产的积极性和主动性。
二、培训内容1. 安全生产基础知识(1)安全生产法律法规:解读相关安全生产法律法规,使员工了解法律规定的权利和义务。
(2)安全生产管理制度:介绍气象观测工程的安全生产管理制度,明确各级人员的安全职责。
(3)安全事故案例:分析典型安全事故案例,提高员工的安全防范意识。
2. 岗位安全操作规程(1)设备安全操作:详细讲解气象观测设备的操作方法、注意事项及维护保养。
(2)作业环境安全:明确作业场所的安全要求,包括场地、设施、消防等方面的安全规定。
气象观测岗前培训教材

中国民用航空华东地区空中交通管理局
航空气象观测基础
----岗前培训教程
前言
经过多年的探索、实践与积累,华东空管局在气象专业岗前理论培训工作 上积累了丰富的经验,取得了丰硕的成果,受到上级的肯定。但随着航空气象观 测业务的持续发展,培训方式的不断改变,对培训质量、培训效果提出了更新更 高的要求。而在目前为数不少的航空气象观测业务书籍中却缺少一本相对系统的 专门供岗前理论培训使用的教材。有鉴于此,为了统一、规范和梳理培训内容, 进一步提高培训质量,华东空管局组织编写了此教材,使之成为华东地区气象观 测理................................................................................................................................ 1 一、 民用航空气象地面观测 ..................................................... 1 二、 民用航空器与飞行安全 ..................................................... 1 三、 气象要素对飞行的影响 ..................................................... 2 四、 民用航空气象地面观测工作基本要求 ......................................... 6 第二章 观测业务基础知识 ....................................................... 8 一、 观测方式和任务 ........................................................... 8 二、 观测种类、项目及观测程序 ................................................. 8 三、 观测时次、日界 ........................................................... 8 四、 观测对时 ................................................................. 9 五、 观测基准点 ............................................................... 9 六、 观测常用英语 ............................................................. 9 七、 云的基础知识与观测 ...................................................... 19 八、 能见度的基础知识与观测 .................................................. 35 九、 天气现象的基础知识与观测 ................................................ 44 十、 气压的基础知识与观测 .................................................... 60 十一、 气温和湿度的基础知识与观测 ............................................ 67 十二、 风的基础知识与观测 .................................................... 71 十三、 降水量和积雪深度的基础知识与观测 ...................................... 73 十四、 民用航空气象地面观测月总簿 ............................................ 75 十五、 民用航空气象地面观测年总簿 ............................................ 82 十六、 月(年)总簿编制中不完整记录的处理 .................................... 85 十七、 民用航空气象地面观测档案簿 ............................................ 86 十八、 机场特殊天气报告标准 .................................................. 87 十九、 观测质量评定 .......................................................... 89 二十、 应急操作程序 .......................................................... 90 第三章 气象观测要素的记录与报告 .............................................. 92 一、 观测记录规定 ............................................................ 92 二、 云和垂直能见度的记录与报告 .............................................. 93 三、 能见度的记录与报告 ...................................................... 98 四、 天气现象的记录与报告 ................................................... 101 五、 气压的记录与报告 ....................................................... 108
气象监测服务培训计划

气象监测服务培训计划一、培训目的随着气象监测技术的不断发展,气象监测服务的需求也越来越大。
为了提高气象监测服务人员的技能和水平,保证气象监测服务的质量和稳定性,本次培训将重点培养气象监测服务人员的专业知识和操作技能,提高其在气象监测服务领域的综合素质和服务能力。
二、培训内容1. 气象监测仪器与设备的使用与维护:通过理论讲解和实际操作,使学员了解各种气象监测仪器与设备的使用原理、操作方法和维护保养,保证气象监测设备的正常运行。
2. 气象监测数据采集与分析:介绍气象监测数据的采集方法和技巧,培养学员对气象监测数据进行分析和解读的能力,提高数据的准确性和可靠性。
3. 气象监测服务标准和规范:学习气象监测领域的相关标准和规范,掌握气象监测服务的操作流程和要求,规范气象监测服务的各项工作。
4. 气象监测服务专业知识:学习气象监测领域的基本理论知识,包括大气层结构、气象要素的观测和测量方法、气象变化规律等,提高学员的专业水平和综合素质。
5. 气象监测服务质量管理:介绍气象监测服务的质量管理体系和方法,培养学员对服务质量的管理和控制能力,提高气象监测服务的整体水平和竞争力。
三、培训对象本次培训主要面向气象监测服务领域的从业人员,包括气象监测站的工作人员、气象服务公司的技术人员等,也欢迎对气象监测服务感兴趣的相关人员参加。
四、培训方式1. 理论教学:通过专业讲师的理论讲解和案例分析,传授气象监测服务领域的基础知识和技能。
2. 实践操作:通过实际操作和现场演练,让学员掌握气象监测设备的使用方法和操作技巧。
3. 案例分析:通过真实案例的分析和讨论,提高学员对气象监测服务的实际应用能力和解决问题的能力。
4. 考核评估:安排培训考核和评估,对学员的学习成果进行检验和评价。
五、培训时间和地点本次培训计划安排为期一个月,具体时间和地点将根据学员的报名情况和需求进行调整和安排。
六、培训费用本次培训费用由主办单位承担,参加学员只需负责自己的食宿费用。
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4学时
集中或 自学
地区培 训中心 或局方
了解
考查
民用航空气象资 料管理办法
2学时
集中或 自学
地区培 训中心 或局方
理解
考查
民用航空气象探 测环境管理办法
2学时
集中或 自学
地区培 训中心 或局方
了解
考试
跑道视程使用规 2学时 集中或 地区培 掌握 考试
则
自学 训中心
或局方
自动观测设备规 2学时 集中或 地区培 掌握 考试
民用航空气象自动观测设备保障人员 培训大纲
一、岗前培训 (一)培训对象
将要从事民用航空气象自动观测设备保障工作,电子信息类相关专 业本科(含)以上文化程度,具备良好的科学素养、信息素养和文化修 养。具有较好的数学、物理等自然科学理论基础知识;具备较好的计算 机和英语应用能力;具备电子技术、自动检测、光电检测、通信等专业 基础理论知识;具有初步的专业技能和团队合作精神。
2、 航空气象自动观测设备的维护与维修
培训内容 自动气象观 测设备的维 护 自动气象观 测设备的维 修
合计
学 培训 培训要 培训 考核
时 对象 求 单位 方式
4 中级 熟练掌
握
院校 考试
6 初级 掌握
10 高级 熟练掌
握 12 中级 掌握 院校 考试
20 初级 掌握
26 初级
16 中级
10 高级
本科目培训内容的具体培训要求如下: 2.1气象自动观测设备的维护 中级:熟练掌握民航自动气象站、大气透射仪、云高仪、天气现象 传感器与向散射能见度、民航便携式及备份气象观测设备的日维护、周 维护、月维护和年维护内容,能开展各项维护工作,对维护工作进行详 细的记录。 初级:熟练掌握民航自动气象站、大气透射仪、云高仪、天气现象
5、 航空气象自动观测设备岗位实习 本科目培训对象在相关人员指导下在实际工作中跟班实习,其中在 民航地区气象中心或空管分局所属气象台的实习时间不少于1个月。
主要内容
培训时 培训 实施单 目标要 考核方
间 方式 位
求
式
航空气象自动观 测设备、大气透 射仪、天气现象 传感器和前散射 能见度仪、云高 仪的架设与使用
传感器与向散射能见度等常用自动观测设备的日常维护。 2.2气象自动观测设备的维修 高级:熟练掌握各类气象自动观测设备的各项性能参数测试与调
整,熟悉设备的流程图、框图、连接图及电路图,熟悉软件的组成及配 置文件的作用,熟悉系统的网络配置,熟练掌握气象自动观测设备故障 检查与维修方法,能对设备的各类疑难故障进行判断、排除、记录,能 够完成设备重要组成器件的拆装与更换,能够对气象自动观测设备的各 类故障进行深入分析并进行经验总结,针对气象自动观测设备具有一定 的设备研究能力和技术革新等应用能力。
二、岗位培训 (一)培训对象
具有较高的政治思想觉悟,拥护党的路线方针政策,爱岗敬业,具 备良好的科学素养、信息素养和文化修养。具有涵盖智能传感器、气象 仪器计量、校准等气象技术类学科的知识结构,具有较熟练的专业技 能、较强的创新意识和团队合作精神。
(二)培训目标
培训对象通过本阶段培训,更新完善知识结构,巩固、强化、提高 专业技能,具备对自动气象观测设备新技术的掌握跟踪能力,具有相应 的科技创新能力,进一步增强对自动气象观测设备故障或故障隐患的识 别、分析、处理能力,提升人员的维修保障能力,对常用自动气象观测 设备的问题能够进行深入剖析,胜任气象自动观测设备保障岗位需求; 使民航气象自动观测设备保障人员熟悉新型自动观测设备的新技术、新 方法,掌握各个气象要素自动观测设备的发展趋势,不断提升人员的综 合素质。为民用航空气象自动观测设备机务员续聘和晋级奠定必要的基 础。
仪的检修
通过跟班实习,培训人员能了解自动气象观测设备机务员的工作流 程;熟悉航空气象自动观测设备、云高仪的架设、使用;对大气透射 仪、天气现象传感器和前散射能见度仪等大型设备,能协助配合安装调 试;熟练阅读一般的电路图;会使用所需要的测试仪表和工具;熟悉计 算机、网络及相关服务器的配置和管理;能够借助不同的方式了解系统 的工作状态,判断可能的故障部位(原因),并采取有效措施修复;熟 悉设备日常维护、月维护、季维护、年维护的内容和程序,并能正常实 施。
1、 航空气象观测设备安装与架设
培训内容 学 培训 培训要 培训 考核
常规气象设 备的安装与 架设 气象自动观 测系统安装 与架设
合计
时 对象 求 单位 方式
6 初级 熟练掌
握
院校 考查
4 中级 掌握
6 初级 熟练掌
握
院校 考查
4 中级 掌握
12 初级
8 中级
本科目培训内容的具体要求如下: 1.1常规气象设备的安装与架设 初级:熟练掌握民航便携式自动气象站、空盒气压表、百叶箱干湿 表、手持轻便风向风速仪等常规备份气象观测小型设备的安装与架设流 程。能够完成小型设备的硬件与软件架设、调试,熟悉设备的各项参数 设置。 中级:熟悉气象观测场地建设基础知识,熟悉民航常规与便携式自 动气象站等小型气象设备的安装与架设流程。 1.2气象自动观测系统安装与架设 初级:熟练掌握自动气象站、大气透射仪、云高仪、天气现象传感 器与向散射能见度等自动气象观测系统的的安装与架设流程。能够协助 设备厂商完成硬件与软件架设、调试,熟悉设备的各项参数设置。 中级:熟悉跑道自动观测系统场地建设基础知识,熟悉民航自动气 象站、大气透射仪、云高仪、天气现象传感器与向散射能见度等自动气 象观测系统的安装与架设流程。
熟练掌 握
6学时
集中宣 讲
地区培训 中心或院 校
熟练掌 握
6学时
集中宣 讲
地区培训 中心或院 校
熟练掌 握
地区培训
考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试
准 民用航空气象观 4学时 集中宣 中心或院 熟练掌 考试
类 测设备的校准
讲校
握
合计
64学时
通过本科目内容的培训,使民用航空气象自动观测设备机务员熟练 掌握航空气象自动观测设备、大气透射仪、天气现象传感器和前散射能 见度仪、云高仪等各类设备的架设与使用、维护、检修及校准等知识, 具备对航空气象自动观测设备的保障技能。
4、 航空气象自动观测设备保障技能
主要内容
培训 时间
培训方 式
实施单位
目标 要求
考核方 式
航空气象自动观 测设备的架设与 使用
8学时
集中宣 讲
地区培训 中心或院 校
熟练掌 握
考试
大气透射仪的架
地区培训
架 设与使用 设
4学时 集中宣 中心或院 熟练掌 考试
与 使 用 类 天气现象传感器
和前散射能见度 仪的架设与使用 云高仪的架设与 使用
航空气象自动观 测设备的维护
大气透射仪的维 护 维 护 天气现象传感器 类 和前散射能见度 仪的维护 云高仪的维护
航空气象自动观 测设备的检修
大气透射仪的检 修 检 修 类 天气现象传感器 和前散射能见度 仪的检修 云高仪的检修
校
讲校
握
4学时
集中宣 讲
地区培训 中心或院 校
熟练掌 握
4学时
集中宣 讲
地区培训 中心或院 校
熟练掌 握
4学时
集中宣 讲
地区培训 中心或院 校
熟练掌 握
2学时
集中宣 讲
地区培训 中心或院 校
熟练掌 握
2学时
集中宣 讲
地区培训 中心或院 校
熟练掌 握
2学时
集中宣 讲
地区培训 中心或院 校
熟练掌 握
10学时
集中宣 讲
地区培训 中心或院 校
熟练掌 握
18学时
集中宣 讲
地区培训 中心或院 校
自学
局方
了解 考查
基 础 类
中华人民共和国 民用航空法
1学时
自学
局方
中华人民共和国 飞行基本规则
1学时
自学
局方
了解 考查 了解 考查
民用航空气象台
集中或 地区培
建设指南
2学时 自学 训中心 掌握 考试 或局方
中国民用航空气 象工作规则
1学时
集中或 自学
地区培 训中心 或局方
理解
考查
民用航空气象服 务管理办法
2、 航空气象及航空气象观测知识
主要内容
培训时 培训 实施单 目标 考核 间 方式 位 要求 方式
航空气象学 基础
10学时
集中 宣讲
地区培 训中心 或院校
了解 考查
基 飞行航务等 础 相关管制运 类 行知识
3学时
ห้องสมุดไป่ตู้
集中 宣讲
地区培 训中心 或院校
了解 考试
本机场运行 最低标准
1学时
集中 宣讲
地区培 训中心 或院校
(三)培训内容、时间与要求
本阶段培训分为5个科目,包括:民用航空气象法规和标准、航空 气象及航空气象观测知识、航空气象自动观测设备知识、航空气象自动 观测设备知识保障技能和台站气象装备保障实习。
1、 民用航空气象法规和标准
主要内容
培训 时间
培训方 实施单 目标要
式
位
求
考核
中华人民共和国 气象法
1学时
范
自学 训中心
岗
或局方
位
类 中国民用航空气 2学时 集中宣 地区培 掌握 考试
象 第5部分 设 备配备
气象计量器具管 4学
理办法
时
合计
讲
训中心
或局方
集中宣 地区培
讲
训中心
或局方
31学时
了解
考查
通过本科目内容的培训,使民用航空气象自动观测设备机务员了解 中华人民共和国气象法、中华人民共和国民用航空法、中华人民共和国 飞行基本规则的相关基础知识;熟悉民用航空气象台建设指南、中国民 用航空气象工作规则、民用航空气象探测环境管理办法;理解民用航空 地面气象观测规范、民用航空气象服务管理办法、民用航空气象资料管 理办法等行业知识;熟练掌握跑道视程使用规则、中国民用航空气象第 5部分 设备配备、气象计量器具管理办法等岗位类知识。