2020最新实训：迷你小音箱的安装与调试剖析
电装实习实验报告小音箱
电装实习实验报告：小音箱一、实习目的通过本次电装实习，了解并掌握小音箱的组装、焊接和调试过程，进一步熟悉电子元件的功能及用途，提高动手实践能力和电子技术水平。
二、实习器材1. 小音箱实验套件2. 电烙铁3. 焊锡丝4. 松香5. 电子元件（电阻、电容、二极管、三极管等）6. 钳子、镊子等工具三、实习内容1. 小音箱的组装2. 焊接练习3. 小音箱的调试四、实习步骤1. 小音箱的组装（1）阅读说明书，了解小音箱的电路原理和组装步骤。
（2）按照电路图，将电子元件逐个焊接在小音箱的电路板上。
（3）组装音箱的外壳，确保音箱的密封性。
2. 焊接练习（1）练习焊接电阻、电容、二极管、三极管等常见电子元件。
（2）掌握焊接技巧，确保焊点牢固、圆滑、光亮。
（3）了解焊接过程中焊锡丝的熔点和焊接速度。
3. 小音箱的调试（1）检查电路板上的焊接质量，确保焊点无虚焊、漏焊现象。
（2）连接电源，开机测试，检查音箱是否能够正常工作。
（3）调整音箱音质、音量等参数，确保音箱性能达到最佳。
五、实习心得通过本次电装实习，我对小音箱的组装、焊接和调试过程有了更深入的了解。
在实习过程中，我学会了如何阅读电路图、焊接电子元件、组装音箱外壳等技能。
同时，我也认识到焊接技巧对于焊接质量的重要性，以及在调试过程中耐心和细致的态度。
本次实习使我受益匪浅，不仅提高了我的动手实践能力，还增强了我对电子技术的兴趣。
在今后的学习和工作中，我将不断努力，争取在电子技术领域取得更好的成绩。
六、小创新在实习过程中，我发现原版小音箱的音质略有不足。
为了提高音质，我在电路板上增加了两只扬声器，并调整了电路参数。
经过调试，改进后的小音箱音质得到了明显提升，且音量更加稳定。
总之，本次电装实习使我掌握了小音箱的组装、焊接和调试技能，并为今后的电子技术学习和工作打下了坚实的基础。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的实践能力和创新能力。
制作小音响实训报告
一、实训背景随着科技的不断发展，电子产品的普及率越来越高。
为了更好地了解电子产品的制作过程，提高自己的动手能力和实践操作技能，我们选择了制作小音响作为实训项目。
本次实训旨在通过实际操作，掌握音响的基本原理、电路设计、元器件选择、焊接技术以及组装调试等知识。
二、实训目标1. 理解音响的基本工作原理。
2. 掌握音响电路设计的基本方法。
3. 学会选用合适的元器件。
4. 熟练掌握焊接技术。
5. 学会组装和调试音响。
三、实训内容1. 音响原理学习在实训开始前，我们对音响的基本原理进行了深入学习。
音响通过将电信号转换为声信号，将音乐、广播等信息传递给听众。
主要部件包括放大器、扬声器、电源等。
2. 电路设计根据音响原理，我们设计了一个简单的音响电路。
电路主要包括放大器、扬声器、电源和连接线等部分。
在设计过程中，我们充分考虑了电路的稳定性和安全性。
3. 元器件选择在元器件选择方面，我们根据电路设计要求，选择了合适的放大器、扬声器、电源等元器件。
同时，我们还对元器件的参数进行了仔细核对，确保其符合电路设计要求。
4. 焊接技术在实训过程中，我们学习了焊接技术。
首先，我们对焊接工具进行了熟悉，包括烙铁、焊锡、助焊剂等。
然后，按照电路图，我们进行了元器件的焊接。
在焊接过程中，我们注意了焊接顺序、焊接时间和焊接质量，确保了电路的稳定性。
5. 组装与调试焊接完成后，我们对音响进行了组装。
首先，将放大器、扬声器、电源等元器件按照电路图连接起来。
然后，检查电路连接是否正确，确保没有短路或断路现象。
最后，对音响进行调试，调整放大器增益，使音响输出音质最佳。
四、实训过程1. 理论学习在实训开始前，我们通过查阅资料、请教老师等方式，对音响原理、电路设计、元器件选择、焊接技术等进行了系统的理论学习。
2. 实践操作在理论学习的基础上，我们开始了实践操作。
首先，我们按照电路图进行元器件的焊接，然后进行组装和调试。
在操作过程中，我们遇到了一些问题，如焊接质量不佳、电路连接错误等。
电子工艺实习报告小音箱
电子工艺实习报告：小音箱组装一、实习目的通过本次电子工艺实习，使我对电子元件及小音箱的组装有更深入的了解。
实习要求熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立完成简单电子产品的安装与焊接。
此外，还需要熟悉印制电路板（PCB）设计步骤和方法，了解电子产品的生产流程，以及熟练使用常用电子元器件和工具。
二、实习内容在本次实习中，我们的任务是组装一个小型音箱。
实习过程中，我们学习了如何阅读电路图，识别电子元器件，使用电烙铁进行焊接，以及进行简单的故障排查和调试。
三、实习过程在实习开始时，我们先对小音箱的电路图进行了详细的分析，了解了各个电子元器件的功能和作用。
接下来，我们开始焊接电路板。
首先，用助焊剂清洁焊接部位，然后用镊子将电子元器件放置在对应的位置，最后用电烙铁进行焊接。
焊接过程中，要注意控制焊接温度和时间，避免烫坏元器件或产生虚焊。
焊接完成后，我们对电路板进行了检查，确保元器件没有松动或焊接不良的情况。
接下来，我们将音箱的外壳安装到位，连接好电源和音频线。
最后，进行音箱的调试，检查音质和音量是否正常。
四、实习收获通过本次实习，我对电子工艺有了更深入的了解。
首先，我学会了如何阅读电路图，掌握了电子元器件的识别和焊接技巧。
其次，我了解了电子产品的生产流程和质量要求。
最后，我学会了如何进行故障排查和调试，提高了自己的实际操作能力。
同时，本次实习也培养了我的团队合作精神和责任感。
在组装过程中，我们需要密切配合，确保每个环节都顺利进行。
在遇到问题时，我们要积极思考，共同解决。
这些经验对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
五、实习总结通过本次电子工艺实习，我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有通过实际操作，才能真正掌握电子工艺的技术和技巧。
同时，我也明白了团队合作和积极思考在解决问题中的作用。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的实际操作能力，积累更多的实践经验。
电装实习小音响实验报告
电装实习小音响实验报告一、实习目的1. 了解并掌握小音响的电路原理及构成；2. 学习并实践电子产品的焊接、组装、调试与维修方法；3. 培养动手实践能力和创新综合素质，提高自学能力和语言表达能力；4. 熟悉常用电子工具的使用及其维护与修理。
二、实习器材1. 小音响实验套件；2. 电烙铁、焊锡丝、松香；3. 常用电子工具（如钳子、镊子、剪刀等）；4. 多功能信号发生器；5. 数字万用表；6. 5号电池2节。
三、实习内容1. 小音响的设计与安装（1）了解小音响的电路原理图及元器件功能；（2）学习小音响的安装工艺过程；（3）掌握小音响的调试方法；（4）练习安装并调试一台小音响。
2. 印刷电路板的设计与制作（1）学习用Protel 99进行电子电路设计的方法；（2）掌握印刷电路板的制作方法和工艺过程；（3）画出小音响原理图并生成PCB版。
四、实习准备1. 学习小音响电路原理图及元器件功能；2. 熟悉常用电子工具的使用方法；3. 了解印刷电路板的设计和制作过程；4. 学习用Protel 99绘制原理图和PCB图。
五、实习步骤1. 小音响的设计与安装（1）根据电路原理图，识别并了解小音响所需的元器件；（2）按照安装工艺要求，进行小音响的组装；（3）焊接元器件，注意焊点要成型牢固可靠、圆滑光亮，成半球形，元件排列整齐；（4）调试小音响，检查电路是否正常，发现问题及时排除；（5）完成一台小音响的安装与调试。
2. 印刷电路板的设计与制作（1）根据小音响电路原理图，绘制PCB图；（2）设置合适的打印参数，将原理图打印在专用印刷电路板材料上；（3）根据PCB图，布置元件位置，划线；（4）腐蚀印刷电路板，去除非铜部分；（5）钻孔，完成印刷电路板的制作。
六、心得体会通过本次实习，我对小音响的电路原理及构成有了更深入的了解，掌握了电子产品的焊接、组装、调试与维修方法。
在实践过程中，我学会了如何查找和分析电器器件的资料和功能，提高了动手实践能力和创新综合素质。
第六周小音箱的安装与调试(2)
第五周第1、2、3、4、5、6节第六周第1、2、3、4、5、6节课题迷你小音箱的安装与调试课型实操课教学目标知识与技能目标了解迷你小音箱的基本制作方法，熟悉电路。
过程与方法目标现场讲解法、观察法、讲授法、多媒体演示法。
情感、态度、价值观目标培培养学生实际操作能力，学会简单的电子产品制作流程。
实训设备与材料迷你小音箱套件、电烙铁、烙铁架、万能板、焊锡丝、电工海绵等。
项目任务根据老师讲解的步骤，参考电路原理图和印制电路板图，制作迷你小音箱知识准备产品功能介绍这是一款造型别致的有源小音箱，分别有足球造型和绿苹果造型两种（见图1、图2）。
本文介绍的是绿足球造型的。
绿足球由两个半球和底座组成，每个半球内装有一只亮膜小喇叭，底座内装有电路板，电路使用经典的2822双声道功放集成电路，带有电源开关、电源LED指示灯、双声道音量电位器、还有接外接电源用的空心插座。
底座下面设有可以装4节7号电池的电池槽。
电路组装比较简单，按照原理图和印板图焊好元件并组装好外壳即可，基本不用调试就能正常工作。
套件产品附有双声道音频输入线，线上有3.5mm的双声道插头。
组装好后的绿足球小音箱如照片所示，就像一个工艺品，可以摆放在床头、书桌、电脑桌等地放，音源可以使用MP3、电脑声卡输出等工作原理（见图3）电路采用分立元件的OTL低频功率放大器。
OTL功放电源是由6V电池或电源经电源插座和电源开关提供，电源插座还具有电源切换开关的作用。
电容C7组成滤波电路，使电路工作更稳定。
二极管D2是电源指示灯，电阻R6起限流作用。
图中RPl是音量电位器。
晶体三极管V1是前置放大管，组成前置放大级，采用NPN 型硅三极管。
硅管的温度稳定性较好，可采用由偏置电阻RP3构成的简单偏置电路，保证V1工作在甲类放大状态。
发射极电阻R2的阻值很小，主要起交流负反馈的作用。
晶体三极管V2是激励放大管，组成推动级，它给功率放大的输出级以足够的推动信号。
RP4为V2提供偏置电压，保证V2也工作在甲类放大状态。
双声道小音箱实训报告
摘要：本次实训报告以双声道小音箱为研究对象，通过对音箱的原理、设计、制作与调试等方面进行深入研究，旨在提高对音响设备制作与调试的实际操作能力。
本文从实训目的、实训过程、实训结果及实训总结等方面展开论述，以期为相关领域的实践工作者提供参考。
一、实训目的1. 理解双声道小音箱的工作原理及构造；2. 掌握音响设备的设计与制作方法；3. 提高音响设备的调试技能；4. 培养团队协作与沟通能力。
二、实训过程1. 理论学习在学习过程中，我们了解了双声道小音箱的基本原理，包括扬声器、功放、信号处理等部分。
同时，对音响设备的电路设计、材料选择、制作工艺等方面进行了深入研究。
2. 设计与制作根据实训要求，我们选择了一款具有较高性价比的双声道小音箱作为研究对象。
在制作过程中，我们遵循以下步骤：（1）选材：根据音箱的设计要求，选择合适的扬声器、功放、电源等材料；（2）电路设计：根据音箱的技术参数，绘制电路图，并进行电路板制作；（3）组装：将选好的材料按照电路图进行组装，确保电路连接正确；（4）调试：对组装好的音箱进行调试，包括扬声器音量、音质、平衡度等方面的调整。
3. 调试与优化在调试过程中，我们针对以下方面进行优化：（1）音质调整：通过调整功放电路，使音箱的音质更加纯净、饱满；（2）音量调整：根据实际需求，调整音箱的音量大小；（3）平衡度调整：通过调整左右声道输出，使音箱的音质达到平衡。
三、实训结果1. 成功制作了一款具有较高性价比的双声道小音箱；2. 熟练掌握了音响设备的设计与制作方法；3. 提高了音响设备的调试技能；4. 培养了团队协作与沟通能力。
四、实训总结1. 通过本次实训，我们对双声道小音箱的原理、设计、制作与调试有了更加深入的了解；2. 实训过程中，我们遇到了许多问题，通过团队协作与沟通，最终克服了困难，完成了实训任务；3. 在实训过程中，我们认识到理论与实践相结合的重要性，只有将所学知识应用于实际操作，才能真正提高自己的技能水平；4. 本次实训为我们提供了宝贵的实践经验，为今后从事相关领域工作奠定了基础。
小音响实训报告
小音响实训报告1. 引言本文档是关于小音响实训的报告。
实训旨在通过设计和搭建一个小型音响系统，让学员了解音频处理和音乐播放的基本原理。
2. 实训目标本次实训的目标是使学员掌握以下能力：•理解音频信号的基本特性和处理方法；•了解音频设备的工作原理和使用方法；•能够搭建一个简单的音响系统，实现音乐播放和音效处理。
3. 实训内容3.1 音频信号处理学员首先学习了音频信号的基本特性，包括音频频率、幅度和相位等。
然后，他们学习了一些常见的音频处理方法，如均衡器、压缩器和混响器等。
通过实践操作，学员能够应用这些处理方法来改变音频信号的声音效果。
3.2 音频设备的使用在实训过程中，学员还学习了音频设备的工作原理和使用方法。
他们了解了音频放大器、音频控制台和音频接口等设备的功能和参数，并学会使用它们搭建一个小型音响系统。
3.3 音乐播放和音效处理最后，学员将所学技能应用到实际项目中，搭建一个小型音响系统，并实现音乐播放和音效处理功能。
他们学习了如何选择合适的音响设备和音频文件，并通过调节参数和应用音频效果插件来达到理想的音效效果。
4. 实训成果通过本次实训，学员取得了如下成果：•了解音频信号的基本特性和处理方法；•掌握音频设备的工作原理和使用方法；•能够搭建一个简单的音响系统，实现音乐播放和音效处理。
5. 实训心得学员通过参加实训，对音频处理和音响系统有了更深入的理解。
他们发现，音频处理是一个复杂而有趣的领域，需要不断的学习和实践。
通过实际操作，他们学会了如何调节音频参数和应用音频效果，使得音乐和声音效果更加生动和真实。
实训还让学员认识到团队合作的重要性。
在搭建音响系统的过程中，学员需要相互协作，分工合作，以确保整个系统的正常运行。
他们发现，只有团队成员之间密切配合，才能达到预期的效果。
6. 总结小音响实训为学员提供了一个深入了解音频处理和音响系统的机会。
通过实践操作，学员不仅掌握了音频处理的基本原理和方法，还学会了搭建音响系统和实现音乐播放和音效处理的技能。
小音响实训报告
小音响实训报告一、前言在这次小音响实训中，我们学习到了很多电子音响知识，提高了自己的实践能力和动手能力。
在老师的指导和帮助下，我们一步步地完成了这次实训任务。
二、实训内容1. 实训目标本次实训目标是让我们了解电子音响的基础知识，学习音响线路的连接方法，以及实现音响的拼装和调试。
2. 实训过程我们首先学习了音响的基础知识，包括声音的产生、传播和接受等技术原理。
然后，老师向我们介绍了常见的音响器材，如功放、喇叭、混音器等，并教授了一些基本的电路连接方法。
接着，我们团队成员开始实践拼装电子音响。
我们首先按照老师的讲解，将各种音响器材连接在一起，然后进行调试。
在调试过程中，我们发现了一些问题，需要不停地进行修改和调整。
最终，我们成功地实现了小型音响的拼装和调试，并进行了演示。
我们可以听到明亮、清晰的音质，感受到强劲、悦耳的声音效果。
三、实训收获通过这次实训，我们收获了许多知识和经验，增强了实践动手能力。
首先，我们掌握了基本的音响器材组成和连接方法。
其次，我们了解了音响电路的一些基本知识，能够进行简单的电路设计和调试。
同时，我们锻炼了团队合作和沟通能力。
在实训过程中，我们分工合作，有序推进。
每个人都有自己的任务，但又能够相互协调和配合。
在遇到问题时，大家能够快速沟通和解决。
最后，我们也体验到了成功的喜悦。
在经过一番辛苦的拼装和调试之后，我们听到了得心应手的音响效果，获得了满足和自信。
四、总结这次小音响实训让我们深入了解了电子音响知识，学会了音响的基本设计和调试方法。
通过团队合作和沟通，我们成功完成了任务，获得了实践能力和心理上的成长。
我们将铭记这次实训经历，在以后的学习和工作中将学到的知识充分应用，努力做出更好的成绩。
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实训项目迷你小音箱的安装与调试
班级______________ 姓名___________ 学号____________ 工位号___________
一、实训目标
知识目标：知道迷你小音箱的电路构造和工作原理。
能力目标：能够进行迷你小音箱的安装、焊接、调试。
情感目标：强化安全生产，树立质量意识。
二、实训设备与材料
迷你小音箱套件、电烙铁、烙铁架、万能板、焊锡丝、电工海绵等
三、项目任务
1、运用信息化平台，学习迷你小音箱的电路构造和工作原理；
2、清点套件内元器件的数量，用万用表进行质量检测；
3、按照说明书对元器件进行整形、插装，检查无误后进行焊接，最后剪脚；
4、按照说明书进行导线连接与外壳组装。
5、安装完毕，检查有无短路后进行试电调试；
6、回顾实习过程，总结自己的心得体会，完成实训报告的填写。
四、知识点：
（一）产品功能介绍：
音响是将电信号还原成声音信号的一种装置，还原真实性将作为评价音箱性能的重要标准。
有源音箱就是带有功率放大器的音箱系统。
把功率放大器与扬声器系统做成一体，构成一套完整的音响组合。
而迷你音箱就是一款简单的有源音响，本文主要介绍了迷你音响的构成、功能、及工作原理，它主要是由TDA2822芯片所组成的集成功放电路构成。
本身具有电源电压范围宽，静态功耗小，可单电源使用，价格低廉等优点。
是一种可普遍用于家庭音响系统、立体声唱机等电子系统中，便于携带，适用性强。
这是一款造型别致的有源小音箱，分别有足球造型和苹果造型两种。
由两个半球和底座组成，每个半球内装有一只亮膜小喇叭，底座内装有电路板，电路使用经典的2822双声道功放集成电路，带有电源开关、电源LED指示灯、双声道音量电位器、还有接外接电源用的空心插座。
底座下面设有可以装4节7号电池的电池槽。
套件产品附有双声道音频输入线，线上有3.5mm的双声道插头。
组装好后的绿足球小音箱如照片所示，就像一个工艺品，可以摆放在床头、书桌、电脑桌等地放，音源可以使用MP3、电脑声卡输出等。
（二）核心元器件介绍
1、电阻的作用：串联分压，并联分流，也可以对电流起阻碍作用；主要参数有1)标称阻值；2)额定功率；3)允许误差；
2、电容的作用：电容器是一种能存储电能元件，其特性是：通交流，隔直流，通
高频，阻低频，有信号的耦合，交流旁路电流滤波，谐振选频等；标志方法：1)直接标志；2)文字符号法；3)数字表示法；4)色标法；
3、二极管的作用：二极管具有单向导电性，具有PN结也可以作为开关，发光二极管(LED)和普通二极管工作原理一样，正向电压发光导通反向电压截止，在安装二极管时要注意正负极；
4、TDA2822的介绍
TDA2822是双声道音频功率放大电路；是一块低电压、低功耗的立体声功放。
其中的主要部件—TDA282集成芯片，工作电压宽1.8-12V皆可以正常工作，其工作电压最高可以达到15V。
输出功率有1W*2，不是很大但以可以满足我们一般的听觉要求，且有电路简单、音质好、电压范围宽等特点，
采用双列直插8脚塑料封装（DIP8）。
TDA2822电路的特点:电源电压降到1.8V
时仍能正常工作；交越失真小，静态电流小；
可作桥式或立体声式功放应用；外围元件少；
通道分离度高；开机关机无冲击噪声；
引脚排列情况如图1：
1脚3脚是左右输出通道；
5脚8脚是反相输入通道；
2脚4脚是正负电源通道；
6脚7脚是同相输入通道。
图1 TDA2822引脚分布图（三）电路的工作原理
图2 电路原理图
音频信号经L-IN、R-IN输入，输入的音频信号经过电位器，电位器是可变电阻的一种，电位器由滑动部分和固定部分组成，改变滑动部分位置就可改变了电压大小，就可以调节音箱音量的大小了。
然后在LC串联回路的作用下滤除其外来的干扰信号，由电容阻止交流信号通过，最主要部分是集成块TDA2822的作用，TDA2822是音频功
率放大器，是将输入进来的信号进行放大，如图2电路原理图所示，管脚5、6、7、8是输入端；管脚1是输出端，2是接电源，管脚3同1也是输出端，管脚4接地。
管脚1、3输出放大后的信号，经过LC回路滤除杂波，电容阻止交流通过，因为喇叭不能接收交流信号，否则烧坏喇叭。
功率放大电路的工作原理：
功率放大器，简称“功放”。
很多情况下主机的额定输出功率不能胜任带动整个音响系统的任务，这时就要在主机和播放设备之间加装功率放大器来补充所需的功率缺口，而功率放大器在整个音响系统中起到了“组织、协调”的枢纽作用，在某种程度上主宰着整个系统能否提供良好的音质输出。
当负载一定时，希望其输出的功率尽可能大，其输出信号的非线性失真尽可能地小，效率尽可能高。
图3是TDA2822在立体声中的应用。
图3 功率放大电路
（四）安装与调试步骤
序号名称规格用量位号
1 线路板ADS-228 1片
2 集成电路TDA2822 1块IC1
3 发光二极管3MM绿色 1 支D1
4 电位器B50K（双声道）1只VR1
5 DC插座1只DC
6 开关SK22D03VG2 1只K1
7 电阻 4.7R 4.7K 各2支R3R6R4R1
8 电阻1K 3支R2 R5 R7
9 瓷介电容104P 4支C1C2C4 C5
10 超小电解100U 200U 各2支C7C9C3C6
11 超小电解470UE/16V 1支C8
12 立体声插头1根
序号名称规格用量位号
13 喇叭4欧5W 2只
14 电池片1套
15 动作片4片
16 排线 1.0*90MM*2P 2根SP+SP-
17 导线 1.0*60MM 2根B+B-
18 螺丝PA 2*6 10粒底壳机板动作片
19 螺丝PA 2*8 12粒喇叭座
图4 元器件清单
2 、PCB焊接与安装
焊接是一项最重要的工序，为确保电路的
导电性能良好正常工作，所以在焊接时注意以
下几点：
（1）焊接时尽可能掌握好焊接时间，能快
一些更好烙铁头调整正确放置，这样避免焊接
时碰到相邻的焊点，焊接的时间一般不能超过
3秒，尤其是集成芯片。
（2）元器件的装插焊接应遵循先小后大，
先低后高，先里后外的原则，这样有利于装配
顺利进行。
（3）在瓷介电容、电解电容安装时，引线
不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不
能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。
一般
要求距离电路板面2mm，并且要注意电解电容的正负极性，以免插错；
（4）集成芯片TDA2822在焊接时一定要看清缺口方向，和电路板上缺口方向要一致，要弄清引线脚的排列顺序，并与线路板上的焊盘引脚对准，核对无误后，先对角焊接1、8脚用于固定集成块，然后再重复检查，确认后再焊接其余脚位。
焊接完后要检查有无虚焊，漏焊等现象，确保焊接质量。
如图5是焊接好的PCB电路板：图5 PCB焊接板电路图
3、导线连接与外壳组装
（1）用长导线连接扬声器和电源。
（2）先把电池夹插装到位，焊上导线，接到电路板上。
再用螺丝把音箱卡簧片安装到位，把导线从电路板上通过轴上的中心孔接到扬声器上，然后把扬声器安装到音箱内。
用热熔胶固定。
最后把信号线接到电路板上。
（3）把电路板固定好，合上外壳，一个漂亮的小有源音箱就制作成功了。
4、通电进行调试，并排除存在的故障
首先查看音量开关，能正常转动。
然后安装4节7号电池再把制作好的音箱外接线插在端口为3.5的插孔播放器（本次调试用的是手机的MP3）上，把音箱开关推至ON 可以听到MP3里播放的音乐如果发现声音有异常，时有断续则重新打开外壳，仔细检查喇叭线没有焊牢，并加以修正。
修正好之后接上音乐信号源，试听音量和音调电路对音乐的调节效果。
调节开关能够听到高提升和低音调的声音有明显的衰减。
则调试成功。
七、备忘录。