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孝敬父母作文（通用15篇）
孝敬父母作文（通用15篇）孝敬父母作文(通用15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的孝敬父母作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
孝敬父母作文1父母在社会中扮演着很重要的角色。
父母辛苦地把我们养大成人，教育成才。
可见的，父母在我们身上奉献了多少青春。
身为子女的我们，应该好好孝敬他们。
中学生只有十多岁，既不能工作，也不能赚钱，我们只能读好书来孝敬父母。
我们可以在父亲节或母亲节的时候展现一张漂亮的成绩册给他们。
“不听父母言，吃亏在眼前”，我们应该听父母的劝告，毕竟姜是老的辣嘛！听他们的劝告不仅对我们有好处，也能使他们感到满足：我的孩子长大了！我们应该在平时储蓄。
只要我们一天储蓄一点，到父母生日当天，我们就会有足够的钱买生日蛋糕或礼物我为他们庆祝生日。
我们还可以帮父母做家务。
这样一来，我们不但能减轻父母的重担，还可以使家里变得一尘不染呢！何乐而不为呢？我们的小动作可以令他们感到欣慰。
比如：我们自己安排时间，主动帮他们拿东西，在他们遇到问题时帮助他们……这些都是孝敬父母的方法。
父母是伟大的。
我们应该尽早孝敬他们，以免到头来，父母不在了，我们才后悔。
孝敬父母作文2在爸爸妈妈的眼中，孩子是最重要的，我要感谢我的爸爸妈妈给予我的无私的爱，它如一股清泉滋润了我的心田，让我茁壮成长。
我的爸爸妈妈虽然只是普普通通的人，但他们却给了我不普通的爱。
这份爱在我还未来到这世界上时就已经形成，这是世界上最伟大最无私的爱。
牙牙学语时，不停教导我的是他们。
蹒跚学步时，在我身边怕我摔倒的是他们。
当我生病的时候，陪在我身边照顾我，呵护我的是他们。
每天工作一天下了班之后辛辛苦苦给我做饭的也是他们。
我成长的每一步都有爸爸妈妈的陪伴，他们给予我的爱，让我茁壮成长。
父母对我们的无私的帮助，我们长大以后是回报不完的，虽然回报不完，但是我们从小就要听从父母的话，不让父母生气，要认认真真学习，只有这样，父母才会知道的自己对我们的付出没有白费。
孝敬父母作文合集15篇
孝敬父母作文合集15篇孝敬父母作文合集15篇孝敬父母作文1今天，我们学了《国学》第一单元“孝敬”，老师叫我们写一篇作文，题目叫“孝敬父母”。
我想来想去，在我的记忆中，我从来没有好好地做过孝敬父母的事。
我下定决心，今天下午放学回家要好好地帮爸爸妈妈做一件家务事。
放学回到家，我的爸爸妈妈正要拖地，我心想：“爸爸妈妈在店里累了一整天，这刚好也可以做一件事情，也算孝敬父母。
”我眼疾手快地从妈妈手中抢过拖把，说：“妈妈，您休息一下，我来拖吧!”妈妈说：“可以，不过你要拖干净喽!”我爽快地答应了。
我拿着拖把，从卫生间提来一桶水。
开始拖了，我先拿拖把在水里涮洗干净，，一拿出来，湿淋淋的.，我使劲地把拖把扭干。
然后，左拖一下，右拖一下，我还一边哼着：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷。
”不一会儿，我累得满头大汗，但是我还是坚持把地拖干净了，爸爸妈妈看了，高兴极了。
通过今天这件事，我深深体会到，孝敬父母并不难，在家帮父母做一些力所能及的家务事也是孝敬父母。
孝敬父母作文2这两天妈妈好忙呀，都没有时间陪我们，每天好晚回家，工作很辛苦。
今天妈妈回来的早，我赶紧给妈妈倒水喝，拿拖鞋。
让妈妈在沙发上躺一会，我看妈妈经常给姥爷倒洗脚水，让姥爷泡脚。
我也端了一盆水，给妈妈端了过去，说“妈妈洗脚”。
妈妈很是感动，摸着我的头说：“我家姑娘长大了，懂事了，懂得孝顺妈妈了”。
我问妈妈：“姥爷是大人了，为什么还要给他到洗脚水呢”，妈妈说：姥爷年龄大了，活动不灵活了，我们应该多关心，多照顾，多孝顺他。
我听了点点头。
老师教过，孝顺父母是中华民族的传统美德，父母为我们操心，为我们有好的'物质生活忙碌，特别的辛苦，我们应该尽我们的力量去爱父母。
孝敬父母作文3今天的班会课上，老师组织我们看《中国最感人的故事》。
很多同学都感动得哭了，虽然我没哭，但我深深的`被感动了。
在汶川大地震中，一个小女孩被救出，她嘴里嚷著：“叔叔，快救我的爸爸妈妈，救救他们!”可惜已经来不及了，她的父母为了救她已经离开了这个世界。
孝敬父母的作文（通用55篇）
孝敬父母的作文孝敬父母的作文（通用55篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的孝敬父母的作文32篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
孝敬父母的作文篇1在人的成长历程上，总有很难忘却的陌生人，我们却只懂得感谢这些陌生人，而忘了我们的父母，他们供我们吃，供我们穿，为我们操劳大半辈子，不求我们的任何回报，只求我们能理解他们。
可我们呢，却认为这些爱是理所当然的，不理解就罢了，还甚至有些憎恶，应为他们总是念念叨叨，殊不知他们是为我们好，为此我找出了两个不能不孝敬父母的理由、第一个理由：我们的爸爸妈妈含辛茹苦地为我们工作，而我们却总是认为他们爱我们理所当然。
可我们错了，我们的爸爸妈妈完全有理由不关心你，不体谅你，对你冷漠，甚至有理由不生下你，可他们为什么不这样做呢！因为他们爱你，但这种爱绝不是理所当然的。
这种爱是爸爸妈妈辛苦的工作与亲切的关爱串联的，而我们却总是认为这样不够。
第二个理由：我们的爸爸妈妈的我们无微不至的关心。
有一次，我放学回家，一进门，便听到妈妈说：“哎，你来了，我刚想去接你呢！考试考的怎么样啊？”“67”我轻声的回答。
“什么？你怎么搞的考那么差？”妈妈应该变了脸色，大声叫起来。
接着又是絮絮叨叨的埋怨，还说不该生下我。
我当时也生气了，便顶撞说：“那你为什么还要生下我呢？”说这便冲进房门，大声哭着。
妈妈被我的回答惊讶着说出话来，回去做事了，这一天就这么过去了，事后，我很后悔，我明明知道妈妈是那么爱我，我为什么还要去顶撞妈妈呢？而事后，妈妈也没再提这件事，这件事便一直在我脑海中翻滚，时时刻刻提醒妈妈对我的爱。
是啊！在人的成长历程中，只有我们的爸爸妈妈才是真心爱我们的。
而我们却总是感谢那些只帮了我们一点小事的陌生人，去永远忽略了我们的爸爸妈妈。
孝敬父母的作文篇2不能不孝敬父母的理由“谁言寸草心，报得三春晖。
关于孝敬父母的精选作文8篇
关于孝敬父母的精选作文8篇导语：遵守孝道，或许不会像王祥一样卧冰求鲤，或许不会像杨香一样扼虎救父，但我们可以从身边的小事做起，怀有一颗感恩的心。
下面是小编给大家整理的关于孝敬父母的精选作文8篇内容，希望能给你带来帮助!关于孝敬父母的精选作文1 自从我们呱呱落地就要懂得感思，孝敬父母。
因为在我们很小的时候，有一种爱，他是无悔的，无怨的，那就是父母对我们无私伟大的爱，对于这份爱，也许，我们这辈子都总结报告不了，但我们也要竭尽全力去回报这份珍贵的爱，但这在我们眼里，这份爱是里所当然的。
古语说：“羊有跪乳子恩，鸦有反哺之义。
”我们作为子女也要“滴水子恩当涌泉相报，”要懂得感恩，回报父母。
当我们遇到困难，能无私帮助我们的人是父母，当我们感到委屈时，能耐心听我们哭诉的人，是父母，当我们获得成功，会衷心为我们庆贺的是父母………！其实，父母想要我们回报的其实不多————他们只需要我们的一句问候，少一句抱怨；他们只需要我们对他们多一些挂念，少一些忘记，他们只需要平安，快乐的生活……关于孝敬父母的精选作文2 我们常说母爱是无私的，也常说可怜天下父母心，这两句话表达的都是同一个道理，那就是父母对我们的爱。
当我们在尽情地享受父母之爱的同时，我们是否也应该反省我们如何可以回报父母之爱。
在国庆长假期间，父母天天都在忙，再加上还要照顾我，每一天都很疲劳，使我心里很难受。
于是我就主动帮助父母做些事。
在妈妈疲劳时，我会给妈妈捶背，倒上一杯热茶。
在爸爸忙不过来时，我会当爸爸的小助手，帮他记账、搬货。
在我做这些事情时，看见了父母露出了绚烂的笑容，短暂的笑容给我的却是无限的温馨和温暖。
这些只是为父母做的平凡的小事呀，但却给我带来了无比的快乐和幸福！我也为自己而感到快乐，因为我懂事了。
最后，让我们记住这句话：能享受父母的爱的人很幸福，能享受孩子给予父母的爱也很幸福。
我们就让爱在身边旅行吧！关于孝敬父母的精选作文3 是谁把你带到人世上？又是谁含心茹苦地把你养大？是谁在你上学时为你辛辛苦苦的筹备学费？又是谁在困难时成为你的支柱，给予你最无私的帮助却又不计报酬？对，他们就是你最亲的人——父母。
孝敬父母感恩报恩演讲稿范文(4篇)
孝敬父母感恩报恩演讲稿范文（4篇）孝敬父母感恩报恩演讲稿范文（精选4篇）孝敬父母感恩报恩演讲稿范文篇1尊敬的老师、同学们：大家好!大家好!今天我演讲的题目是《孝敬父母》。
有一种爱，付出很多却不求回报，那就是父母的爱。
寒冷时，父母给我们温暖;困难时，父母给我们支持;生病时，父母给我们照顾-------父母对子女的爱真是比天高，比海深。
古语说得好：“百善孝为先”，孝敬父母天经地义，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
春秋战国时期，孔子最有名的弟子子路小的时候，由于他的.父母体弱多病，家里很穷。
有一次，父母想吃米饭，可是家里一粒米也没有，怎么办?于是，小小的子路，翻山越岭，走了几十里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋陈毅元帅，即使自己当了元帅，还是亲自为自己体弱多病的母亲洗脏衣裤，从来不要自己的下属去做，他就是孝顺父母的楷模。
孝顺父母，是我们做人的本分，也是各种美德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。
试想，一个人如果连孝顺父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此，我们应该用我们优异的成绩，用我们的实际行动来孝敬父母，回报父母。
朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以一颗感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永远健康幸福!我的演讲完了，谢谢大家!孝敬父母感恩报恩演讲稿范文篇2敬爱的老师，亲爱的同学：人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。
是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。
父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好：“百善孝为先。
”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美德中占第一位的品德。
它是做儿女必做的天经地义的事情。
我们中华民族几千年来就一直有这种尊老敬老的优良传统。
父母的付出比山高、比海深，而作为我们，如果只知饭来张口，衣来伸手，甚至为了一点小事儿就埋怨父母，就会让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出。
小班社会教案,孝敬父母长辈.doc
小班社会教案，孝敬父母长辈篇一：《孝敬长辈》教案篇二：小班社会《关爱老人一老人家和小不点》教案小班社会《关爱老人-一老人家和小不点》张小洁活动目标：1、乐意关心家里的长辈，乐意帮助他们做力所能及的事情。
2、在比较中了解老人的特征、明白每个人都会变老。
活动准备：图片活动过程：一、图片导入小朋友今天我们班里来了很多客人老师，我们向客人老师问好。
1、老师还给小朋友带来了几张图片？请小朋友看一看图上都有谁？（爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友）小朋友们观察的很仔细。
2、老师也给你们每个人都准备了图片，请你们来找一找、分一分。
二、观察图片：1、请你们和身边的小伙伴说一说，你拿到的图片上是谁?2、请个别幼儿举起照片说一说老人和我们有哪些地方不一样？3、宝贝的小眼睛真厉害，都看出来了老人的头发白了，脸上还有皱纹，牙齿也掉了，那那我们小伙伴也互相看一看我们的头发是什么颜色的？脸上有没有皱纹？4、小朋友再想一想爷爷奶奶，叔叔阿姨谁跑的快，谁跳的高呀？幼儿回答：叔叔阿姨。
对呀老人老了腿脚就不好使了，走路也很慢，也跳不高了，我们每个人都会变老的。
所以爸爸妈妈不在家，我们要学会照顾老人帮她们捶捶腰、砸砸背、拿东西，干一些我们能干的事情。
三、情境表演：1、小朋友这么棒，老师带你们出去兜风吧，请小朋友们坐好了，扶好小椅子，出发了。
（小汽车滴滴滴，开着汽车去兜风。
红灯亮了停一停，绿灯亮了就通行。
）2、咦、怎么有位老奶奶要在向我们招手，我们来问一问她有什么需要帮助的吗？3、老奶奶想要搭我们的车，请老奶奶上车吧。
4小朋友主动给老奶奶让坐，还有礼貌的回答老奶奶的问题，扶老奶奶下车，跟奶奶再见，告诉老奶奶慢慢走。
表扬小朋友做的对。
5、教育幼儿在外面要学会尊敬老人，回家也要照顾关心家里的长辈，从小做个懂礼貌的乖宝宝。
篇三：孝敬父母长辈教学设计苏人版八年级思品（上）第四课第三框孝敬父母长辈教学设计【教材分析】在结构上，“孝敬父母长辈”为苏人版第四课的第三框题，是全课的教学目的所在，是引导中学生行为的重要内容，所以也是教学重点。
幼儿园小班礼仪优质教案孝敬长辈
幼儿园小班礼仪优质教案孝敬长辈一、教学内容本节课选自幼儿园小班礼仪教材第四章《家庭礼仪》，详细内容包括：认识家庭中的长辈，学习孝敬长辈的基本礼仪，如问候、尊敬、帮助等。
二、教学目标1. 让幼儿了解家庭中的长辈，知道孝敬长辈的重要性。
2. 培养幼儿尊敬长辈的良好品质，提高家庭礼仪素养。
3. 培养幼儿关爱家人，学会与家人和谐相处的沟通技巧。
三、教学难点与重点重点：孝敬长辈的基本礼仪，如问候、尊敬、帮助等。
难点：如何让幼儿理解并实践孝敬长辈的礼仪，培养关爱家人的情感。
四、教具与学具准备教具：家庭照片、长辈画像、问候卡片、情景剧道具等。
学具：彩笔、画纸、贴纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示家庭照片，引导幼儿认识家庭成员，了解长辈的付出与关爱。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过讲解问候、尊敬、帮助等礼仪，让幼儿明白孝敬长辈的具体表现。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行角色扮演，让幼儿在实践中学以致用，巩固所学礼仪。
4. 互动环节（10分钟）教师邀请家长参与，开展“我是小孝星”活动，让幼儿在家庭中实践孝敬长辈。
六、板书设计1. 家庭成员图谱2. 孝敬长辈的基本礼仪：问候、尊敬、帮助3. 实践活动：我是小孝星七、作业设计1. 作业题目：制作一张问候卡片，送给长辈。
答案：略。
2. 作业题目：与家长共同完成“孝敬长辈”实践活动，记录实践过程。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对课堂教学效果，及时进行反思，调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织家长座谈会，分享孝敬长辈的心得，促进家校共育。
同时，鼓励幼儿在日常生活中，关心家人，践行家庭礼仪。
重点和难点解析：1. 教学过程中的实践情景引入。
2. 例题讲解中孝敬长辈的具体礼仪。
3. 互动环节中“我是小孝星”活动的实施。
4. 作业设计中制作问候卡片与实践活动的记录。
详细补充和说明：一、实践情景引入1. 选择具有代表性的家庭照片，展示不同年龄层的长辈，帮助幼儿建立对长辈的整体认识。
2024年幼儿园小班礼仪教案孝敬长辈
2024年幼儿园小班礼仪教案孝敬长辈一、教学内容本教案依据《幼儿园小班主题活动指导手册》中“家庭与社会”单元，具体涉及第三章“孝敬长辈”的内容。
详细内容包括：介绍家庭成员及称谓，学习对长辈的礼貌用语，培养孝敬长辈的行为习惯，以及通过故事、游戏、实践等形式，引导幼儿体会家庭的爱和尊敬长辈的重要性。
二、教学目标1. 认知目标：幼儿能够认识和说出家庭成员及称谓，理解孝敬长辈的意义。
2. 技能目标：幼儿学会使用基本的礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“您辛苦了”，在对长辈交流时能够自然运用。
3. 情感目标：培养幼儿尊敬长辈的情感，增强家庭责任感，激发幼儿在日常生活中表现出孝敬长辈的行为。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握基本的家庭称谓，学会使用礼貌用语，理解孝敬长辈的重要性。
难点：如何引导幼儿将对长辈的尊敬转化为日常行为，并在生活中自然体现。
四、教具与学具准备1. 教具：家庭成员图片、礼貌用语卡片、故事书《小兔乖乖孝敬长辈》。
2. 学具：彩笔、画纸、角色扮演道具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师装扮成家庭中的长辈，模拟家庭日常场景，让幼儿观察并参与互动，引导幼儿关注家庭成员间的相互尊重和关爱。
2. 新课导入（10分钟）使用家庭成员图片介绍不同的家庭称谓，通过提问和回答方式，让幼儿认识和记忆。
讲述故事《小兔乖乖孝敬长辈》，引导幼儿讨论故事中小兔是如何孝敬长辈的。
3. 例题讲解（5分钟）教师展示礼貌用语卡片，逐个解释并示范如何使用，如“请爷爷喝茶”、“谢谢妈妈做饭”。
邀请几名幼儿上台进行角色扮演，模拟使用礼貌用语孝敬长辈的场景。
4. 随堂练习（10分钟）分组进行角色扮演，每组选择不同的家庭场景，练习使用礼貌用语。
教师巡回指导，纠正幼儿的用语并给予鼓励。
回到实践情景，让幼儿运用所学，对“长辈”表示尊敬和感谢。
六、板书设计1. 主题：孝敬长辈2. 主要内容：家庭成员及称谓礼貌用语（请、谢谢、您辛苦了）孝敬长辈的行为七、作业设计1. 作业题目：画出自己和长辈在一起的最温馨的场景，并简单描述自己在生活中如何孝敬长辈。
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买烧洗涮样样做
最早起来最晚睡
我帮奶奶敲敲背
好让奶奶心情畅
爸爸工作最操劳
东奔西跑常出外
回到家里很疲惫
我为爸爸倒杯茶
好让爸爸得喘息
妈妈在校课程忙
上课讲着喉咙痛
腰儿发酸眼儿花
递上苹果让妈尝
好让妈妈清清火
长辈想事我优先
爱我无私无所求
我应深知长辈恩
从小好
长辈开心是孝道
人实到62人，《父爱如山母爱如水》主题班队会是否可以开始？
大队长：我宣布五一中队《父爱如山母爱如水》主题班队会现在开始
第一项：出旗，全体 少先队 员行队礼，敬礼，礼毕
第二项：唱对歌，请坐
第三项：表演节目
第四项：请辅导员老师讲话
第五项：呼号，全体起立——举起右拳——准备着，为共产主义事业而奋斗——时刻准
枉为人子皮。
勿以不孝口，
枉食人间谷。
羊有跪乳而，
鸦有反哺义。
天地虽广大，
难容忤逆族，
谨记忤之教，
孝心到永远。
《孝顺奶奶》 小板凳儿，三条腿儿。
我给奶奶嗑瓜子儿。
奶奶嫌我嗑得慢，
我给奶奶煮面片儿。
奶奶嫌我煮的硬，
我给奶奶剥花生儿。
奶奶乐得直点头，
说我是孝顺的小孙孙儿。
《孝心到永远 亲子儿歌》— 儿童歌曲 妈妈是船
乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝
天的感恩；
甲；小草在微风中摇曳，吟唱着一首感谢的歌谣，那是小草对抚养它泥土的感
恩……
乙；因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才
让我们懂得了生命的真谛！
甲：感谢父母给了我们生命和无私的爱；
乙：感谢父母给予我们的鼓励和支持。
只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自
利，忘记了曾经父母的付出。
甲：请欣赏——小品
甲：可怜天下父母心，母爱的 故事 犹如阳光空气，我们沐浴在其中而常常不知不觉。
乙：回首往事，我们才会明白，妈妈那寻常小事却深藏着对我们的关爱。接下来欣赏请欣赏故事——《学会感恩》
甲：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”瞧，落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
甲：很多时候，我们习惯了接受这种关爱，认为是理所应当的，渐渐忘了感动，忘了说声谢谢。接下来请欣赏——快板。
甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩； 乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它
容天下的母爱，会影响你整个生命的全部过程。请欣赏歌曲——《妈妈
的眼睛》
乙：如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，
那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！
向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！请欣赏——诗朗诵《父亲》
甲：父母的关怀像一把伞，为我们遮风挡雨。
乙：父母的教诲像一盏灯，为我们照亮前程。
甲：从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我长大成人，父母们花去了多少的心血与
汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少
父母为他们的孩子呕心沥血。
乙：父爱同母爱一样的无私，他不求回报；是一种默默无闻，寓于无形之中
的一种感情，只有用心的人才能体会。他的爱是无言的，是严肃的，在
爸爸是帆
我在船上坐
送我到对岸 对岸有树 对岸有山 对岸是花园 花儿真鲜艳 妈妈受苦 爸爸受累 看见我快乐 心里比蜜甜 我长大了 爸妈老了 黑发变白发 背驼腰又弯 我就是船 孝顺是帆 爸妈请上船 幸福过晚年 爸妈最亲 家最温暖 一辈传一辈 孝心到永远 妈妈受苦 爸爸受累 看见我快乐 心里比蜜甜 我长大了 爸妈老了 黑发变白发 背驼腰又弯
甲：父爱如山，
乙：母爱如水
甲：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”
乙：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“父亲”
甲：最美好的呼喊，就是——“妈妈”，多么亲切的字眼。 乙：最美好的呼喊，就是——“爸爸”，多么诚挚的称呼。
甲：人世间最美妙、最令人心醉的称谓。无论你怎样去描述、形容，都无法
表达其深邃的内涵。从一个幼小生命的孕育，到独立于天地之间，那包
当时往往无法体会，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一
生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。请欣赏诗朗诵——《父母情》 甲：您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，
冬天倚着您沉思，您那高大宽广的树冠，使四野永不荒凉。
乙：爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，
篇二：《孝敬长辈》教案
篇三：孝敬父母
《父爱如山母爱如水》
活动目的：
通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。改掉自己在家里
的坏毛病，体贴父母，孝敬父母。
活动准备：
（1）诗朗诵（2）故事（3）歌曲
（4）小品（5）三句半（6）快板（7）书法展示
活动过程：
大队长：全体起立，各小队报数（请归队）报告辅导员老师：五一中队应到62
爷爷嘴里缺了牙，
我给爷爷倒杯茶。
奶奶头发白花花，
我给奶奶搬凳子，
爸妈笑着把我夸，
尊敬老人有礼貌，
我是小新乖娃娃。
有句俗话说得好，
不孝其亲乃草木。
深恩未报惭为子，
浅薄不消羞作人。
重情重义做孝子，
代代相传铭记心。
妈妈教育我：
百善孝为先，
万恶淫为首。
家贫出孝子，
过乱世忠臣，
十月胎恩重，
三生报答轻。孝心歌
勿以不孝身，
《我爱我的家》 我爱我的家
家里有爸爸妈妈
扶我学走路,
教我学说话
辛辛苦苦把我喂养大
我爱我的家
最爱是爸爸妈妈
练好咱身体，勤奋学文化
自强自立让您少牵挂
我爱我的家
孝敬好爸爸妈妈
多干家务活，争做好娃娃
传续孝心全家乐开花
孝心童谣
我有一个幸福家，
爷爷奶奶爸和妈，
五人相爱一样深，
我们从来不吵架。
爸妈下班回到家，
为他洗脚又捶背。
备着
第六项：退旗——敬礼——礼毕
第七项：请家长代表讲话
第八项：请校 领导讲话
第一版快：养育之恩
对联：世上娘亲最可崇，无私奉献至身终。操劳到老身憔悴，依旧扶门对晚风。离家游子久未归，慈母悬心伴雁飞。历尽艰辛心似水，谁言寸草报春晖
《父爱如山母爱如水》
甲：人间最美是真情，人间最真是父母的爱。
乙：悠悠慈母心，拳拳父子情
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小班语言孝敬父母
篇一：孝心感恩儿歌
《孝心童谣》
孝顺长辈是美德
齐心协力共参与
尽上一份我的力
遇到好吃学孔融
大人先尝我后吃
学习知识是重点
德智体美全面抓
莫让长辈多操心