教师教学演讲稿
经典优秀教师演讲稿5篇
经典优秀教师演讲稿5篇经典优秀教师演讲稿1尊敬的各位评委、在坐的老师们：大家上午好!我叫__，现在的我在__中心校担负品德与语文的教学。
从高校毕业的我，已在教师岗位上辛苦耕耘了近五个年头。
从曾的懵懂到现在具有一定的教育教学经验，其间不断付出，不断学习，不断攀登。
回看自己成长的这一路，细数自己走过的岁月，发现自己一直争取在做同龄教师中的领头雁，所以此次申报了十佳青年教师的评比。
一、做一个优秀的青年老师，要赢得学生爱好、家长认可、学校肯定。
五年前，作为优秀毕业生的我走出大学校园踏上三尺讲台，当时稚嫩的我放弃了往教育局分配的公办学校而选择跨进了民办的新世纪学校的大门。
固然在新世纪学校天天工作时间长、强度高、压力大，但是我以饱满的热忱对待每天的工作。
这八年，我认真教授每个学生，用真心换得真心，赢得了一批又一批孩子的爱戴;这五年，我认真做好班主任工作，做好家校联系，赢得了家长们的普遍认可;这五年，我认真完成学校交代的每项任务，赢得了学校领导的认可。
在新世纪学校的五年时间，使我得到锻炼与成长，在优越劣汰的学校管理模式下，我必须不断加强本身建设，不断积累本身资本。
往年，我以语文学科第一的成绩回回了公办学校，回到了我的母校大云中心学校。
我一如既往的捧着一颗心来到学生当中，对学生付出了更多的关爱，赢得学生的尊重与酷爱。
九年育人生涯，从城市到乡村，从民办到公办，我对学生的全心付出，赢得了家长认可、学校肯定，也取得了县优秀党员、校优秀班主任、先进工作者等称号。
二、做一位优秀的青年老师，还要技能扎实、教学突出、科研带头。
从专业师范高校毕业的我，在教师基本功方面扎实学习，所以培养了自己良好的教师基本素质。
从教第一个学期就开始承当县级公然课教学，五年来几近每一年都会进行一至两次的市级、县级公然课教学展现。
厚积才能薄发。
经过这些年的不断积淀，最近几年来自己屡次代表嘉善地区参加市级教学比武，均取得优良成绩。
在嘉兴市双高教学能手评比中更是取得了一等奖的殊荣。
优秀教师演讲稿(集锦15篇)
优秀教师演讲稿(集锦15篇)优秀教师演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！在这秋高气爽，充满收获的季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝我们自己的节日----教师节。
我的心情感到非常高兴，无比激动，在此谨代表个人向参加今天这次大会的领导表示感谢，向辛勤工作在教育第一线的各位老师表示节日的祝贺。
在过去的一年里，在各级领导的关心和关怀下，在学校领导一班人的直接领导下，广大教师以“教书育人，奉献社会”为己任，积极探索新形式的教育新路子，新方法，无论是在教育质量，学生的德、智、体各方面都取得了显着提高这次成绩的取得，是和在座的老师共同努力分不开的。
今天我有幸被评为先进教师，走上台来领奖，并代表全体先进老师讲话，对我来说，即高兴又惭愧。
高兴的.是，我的工作得到了领导的肯定和学生的认可。
惭愧的是，我的工作还远远不够，我只不过干了应该做的工作，领导却给了我这么大的荣誉。
说心里话，我真有点受之有愧。
我知道，在我的身边比我优秀的教师还有很多很多，他们更有资格上台领这个奖。
虽然能上台领奖的毕竟是少数，可是这不能掩盖他们的伟大，他们付出的辛勤汗水。
在此，我向他们表示由衷的敬意。
二十年弹指一挥间，二十年沧桑巨变。
从1984年我国确立教师节，今年已是第二十个教师节了，每年的教师节，各级党委，政府都隆重表彰教育战线的先进集体和先进个人，这充分体现了我国对尊师重教，教书育人方面的关心，对人民教师的关怀。
作为一名教师，我感到欣慰，感到自豪，同时也深深的到肩上的责任。
儿童是祖国的花朵，学生是社会的未来，民族伟大复兴的希望所在。
人们也对教师有了更多的美好的比喻：园丁、蜡烛、绿叶、春雨、人梯、渡船、铺路石、人类灵魂的工程师等等，这些比喻，不仅是对教师的赞美，更是对教师的要求。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”作为一名教师就必须有这种奉献精神，“捧着一颗心来，不带半根草去”作为一名教师，就必须有这样的境界，将自己的全部精力无私地奉献到教育事业中。
教师优秀演讲稿10篇
教师优秀演讲稿10篇老师优秀演讲稿范文10篇1我是一位一般而平凡的幼儿老师，一般得像大草原上的一株小草，一般得像百花园中的一朵小花，一般得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。
我已在铸造人的宏大工程中，奋斗了十一个春秋，我深深眷恋着幼教事业。
一、用母亲般的胸怀，对孩子付出全部的爱面对天真可爱的幼儿，我有着火一样的热忱和剧烈的责任心、事业心和爱心。
在工作中，我喜爱关怀每位幼儿，班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关怀、呵护他们。
幼教工作需要爱心，这种爱心就表达在对孩子的耐烦、细心和仔细负责的工作看法上。
去年我班小伴侣刘刚，午睡后，我发觉他精神萎靡，一摸额头有点发烧，测体温37度9。
我抓紧和他家长取得了联系，边带班边细心的照看他，给他多喝谁拿来湿毛巾降体温，等待家长的到来。
没想到他突然抽搐起来，口吐白沫，两眼直瞪，嘴唇发紫。
我一看这情形，凭我做母亲的〔阅历〕，觉得可能是抽风了。
我没有慌张，冷静的绽开了急救。
于是我抓紧边掐人中和虎口，边叫班里的老师为他解开衣扣，拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿，又叫其他老师拨打120急救。
由于我们急救〔方法〕得当准时孩子很快清醒过来，孩子得到了准时得救治，挽救了孩子的生命。
很多家长知道这件事后，都赞扬我对孩子比孩子的妈妈还细心。
二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿老师，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗，我要让爱之旋律永久留在他们身上。
我懂得幼儿老师良好的行为本身就是一种无形的教育力气，因此，为人师表是我的全部工作。
身为班主任，主动协调带着本班老师开展班级工作，我班三位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。
我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们制造了一个温馨和谐的成长气氛。
我们喜爱孩子，孩子们也更爱我们，我们就像一家人，孩子们亲切的称呼我们为“妈妈”，我们也叫孩子们“珍宝儿”。
教师的演讲稿6篇
教师的演讲稿6篇教师的演讲稿 (1) 还是在儿时，老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。
这颗种子，渐渐地在我心中生了根，发了芽，后来它终于结出了果实--我终于成为了一名光荣的人民教师。
也许有人说，教师是平凡的，不象农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不象商人，出卖商品，收获金钱;不象科学家，能创造出惊人的成绩，不象设计师，能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
有人说，教师是蜡烛，但是我说，教师比蜡烛更伟大。
的确，蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，但是蜡烛的亮度却随着资源的减少而不断减弱，直至枯竭。
从教育教学的角度来说，教师那“不断补充，不断付出”的特征，却无法从蜡烛身上得到体现。
我们教师要高于蜡烛，因为蜡烛不会创新，不会收获!当今社会，信息化浪潮席卷全球，高新科技迅速发展，这无疑让我和我们的学生，都会面临数字化`网络化`智能化的新挑战。
所以我们每一位教育工作者都要经受改革的洗礼。
那么，新课程改革的实施，我们要学习什么呢?首先，我们要“洗脑”，通过学习，把我们的旧脑筋彻底地洗刷一下，代之以崭新的教育理念。
其次，我们要“充电”，通过学习，吸收新知识，提高我们的创新精神。
作为一名新世纪的教师，我不愿意“照本宣科”，更不愿意“老调重弹”，我要创新，我要进步!我要从知识的海洋中不断地汲取新的能量，来灌溉学生那求知若渴的心灵之田。
于是，我不停的学习新教改理论，大胆的创新，不断的学习，总结出“动为主线”的教学方法。
即以学生的“四动”(动口`动脑`动笔`动情)为主干线索来教学，让学生在动态中自主体学习，提高能力。
在此期间，我撰写的《怎样养成练好的作文习惯》获得了省级教育教学论文一等奖。
当然，这种叫法还很稚嫩，但我相信：只要坚持，在探索中完善，在学习中补充，我一定能迎来自己的“春天”!唐代大诗人韩愈说过“师者，所以传道，守业，解惑也”。
所以，教师教育学生的第一目的是“传道”，即传授做人的道理。
教师3分钟演讲稿【五篇】
【导语】演讲是阐明事理或抒发情感，进⾏宣传⿎动的⼀种语⾔交际活动。
演讲同时也是⼀种对⾃⾝沟通能⼒的提升。
以下是为⼤家准备的教师3分钟演讲稿【五篇】，供您参考学习。
【篇⼀】教师3分钟演讲稿 尊敬的各位领导，各位⽼师，同学们： ⼤家上午好！ 在那⾥演讲我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
“育苗有志闲逸少，润物⽆声⾟劳多。
”爱是教师最美丽的语⾔。
要当好⼀名教师，就要爱岗敬业，热爱学⽣，爱得专⼼致志，爱得⽆私⽆畏！热爱学⽣是师德教育的核⼼。
教师的职业道德品质是否⾼尚，主要从以下⽅⾯看：看他否忠诚于⼈民的教育事业，能否坚定不移地全⾯贯彻执⾏党的教育⽅针；看他是否热爱学⽣，能不能做到既教书⼜育⼈。
随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学⽣已被视为当代教师的师德之魂。
因为： ⼀、热爱学⽣是建⽴平等民主、和谐师⽣关系的基础 任何教育的结果，都是伴随着必须的师⽣关系产⽣的，其结果的好坏有时受师⽣关系好坏的影响，不⼀样的师⽣关系往往导致不⼀样的教育结果。
今⽇的学⽣需要有⼀个安静、和谐、健康的学习环境。
这也是xx在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。
⽽要做到此点，师⽣关系的建⽴必须是“民主型”的。
因为在民主型的关系中，由于师⽣之间注意协商、沟通，关系⽐较和谐，学⽣的情绪就会简便愉快，有个良好的学习⼼境。
在他们所认同的⽬标或要求的指引下，主动进取地参与各种学习活动，学习的进取性和热情都⾼。
反之，若师⽣关系是“*型”、“放任型”的。
则会带来学⽣情绪上的紧张或放任，造成内⼼烦躁、恐惧等，在这种情景下就不会有⾼效的学习，学习效果也不会好。
在教育过程中，教师与学⽣之间要进⾏多⽅⾯的互动，会产⽣种种⽭盾。
倘若教师没有尊重，关⼼和热爱学⽣，即没有与学⽣沟*系的法宝“博爱之⼼”。
不把其视为亲⼈，视为可倾吐⼼声解决困惑的朋友，让他们感受到亲⼈般的关爱和保护。
要真正化解这些⽭盾是不可能的。
有时由于学⽣偏见或教师有“宁给好⼼，不给好脸”的观念和⾏为，可能会产⽣学⽣对教师的“好⼼”的误解。
教师演讲稿(15篇)
教师演讲稿(15篇)教师演讲稿1各位评委、各位同仁：大家上午好!十年前，我怀着金色的梦想，走进了××小学，成为一名光荣的小学数学教师。
看着满脸天真的孩子，我满心欢喜。
我喜欢他们，喜欢他们笑的样子，喜欢他们哭的样子，喜欢他们和我撒娇的样子，喜欢他们调皮捣蛋时坏坏的表情，喜欢小女孩在我脸上亲一口，然后娇滴滴的说，老师好～～喜欢小男孩，拿着足球过来，对我说，老师，敢和我们踢足球么?我喜欢他们，我相信，我一定能把他们教好。
我相信学习成绩优异的我，我相信作为双优生的我，我相信能代表全体毕业生向母校上汇报课的我，一定能把孩子们教好。
可现实却给我泼了一盆又一盆的冷水。
在教学工作中，我发现，作为一名数学教师，我的数学基本功还不够扎实。
解奥数题，没有同年级的余老师快;粉板字，没有张老师书写的好;教学语言，没有吴老师准确到位，总显得唠唠叨叨……太多的太多的不足，使得我越发没有自信，越发对自己降低要求，想着，唉，我就这么样了，随便随便了，反正也不可能成为一位名师了，一天天混日子，算了吧。
我变了，变得不在意学生的考试成绩，变得不在意自己是否能在教学上有所进步，变得没有上进心，没有理想，没有追求，更没有奋斗的目标。
第一学期的期末考试，我所任教的班级，在同年级的四个班中，均分名列倒数第一，这是我从教数年来从未有过的事情，也让我第一次觉得汗颜，没有面子，满心的愧疚。
我将这个班级带入五年级的时候，均分、优秀率是同年级的第一名，而仅仅一个学期，我就让这个班级变成倒数第一名。
我觉得对不起自己的学生，对不起那些把孩子交给我的家长们，是我的错。
在那时，我突然明白，作为一名教师，我们追求的不应该是鲜花荣誉，而是一份踏实，是一份责任。
我们的工作性质要求我们必须凭良心干活，必须尽自己最大的努力干活，不能因为自己的任何事情，影响孩子们的学习，这是对学生的不负责任，绝不能误人子弟。
或许我这一辈子也不可能成为一位名师，但我不能够因此而放弃我的学生们。
教师演讲稿范文13篇
教师演讲稿范文13篇教师演讲稿范文篇1告别一天的喧嚣，走在回家的路上，微风轻轻地吹拂，夕阳将影子拉的悠长，一步一步，那么踏实又安详；忙完家务，哄睡孩子，冲一杯清茶，独坐在书桌旁，淡淡的灯光烘托出一片平和与宁静，展开课本，备课、批改，我不感到累。
因为身为教师，上好每一堂课，教好每一位学生，是我朴素的理想。
奉献，使我倍感幸福。
是的，奉献，使我幸福！十几年的教学生涯中，我可敬的同事们的，一桩桩，一件件，一幕幕，无不使我感动，无不使我收获着一种幸福。
每天，当晨曦微明，是我们的班主任老师首先奏响了忙碌的一天的号角：早到、晨检、布置工作；当朝霞升起，孩子们背着书包欢欢快快地来到教室，迎接他们的已是一张张含笑的脸；课堂上，思路清晰的讲解，深入浅出的引导，从那些稚嫩的双眸中折射出来的，是认可、是敬佩；回到办公室，又何曾歇息：一叠叠作业、一份份考卷，伏案疾书，凝思苦想；放学后，再一次守侯在教室门口的，还是班主任，殷切地叮嘱，亲切地目送，无不让孩子们深深地感受到来自老师的爱，感受到来自学校的关怀。
回想起这一幕幕，谁的眼前能不展现老师们那真诚的面容？谁又能不为他们这种全心的奉献而感动。
当走进清晨的校园，一声声清脆的“老师好”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的眼睛，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们融在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸，幸福的感觉就这样降临了！记得几年前，我刚接任初一的班主任，班级中有一位学生，他言语粗鲁，性情暴躁，同学稍不顺从，他就拳脚相加，顶撞老师也是他的家常便饭，在校外更是经常和校外不良青年会聚，背地里学生们喊他“老大”，班级中人人畏惧，避而远之。
看表现真是无药可救的了。
然而，就这样一个学生，在偶尔的一次活动中，我捕捉到了他注视同学们游戏的眼神是那样渴望而专注??于是，课间，我和他谈心，放学后，我一次次地家访??慢慢地，我获取了他的信任，从此，有空的时候就和他聊天，培养他正确的人生观，教给他正确的与人相处的方式，时不时的我也给他创造为班级做事的机会，慢慢地，他感受到了信任的力量，体验到了和同学和谐相处的乐趣。
优秀教师演讲稿(精选15篇)
优秀教师演讲稿(精选15篇)优秀教师演讲稿1尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家上午好!今天，我十分荣幸地代表全体老师在此发言。
在这美好的日子里，我们齐聚一堂，新的征程、新的旅途正式开始了!回首过去，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织!我校被评为x学校，校长被评为x校长!老师们参加国家级、省级优质课竞赛攻无不克战无不胜!x同学被保送北大，成为x市20xx年高考录取第一人!展望未来，责任的'重大与追求的高远同在!x一中新学期，我们理应有新的思想，新的目标，新的作为!为此，我对同学们有三点建议：第一，做一个积极追梦的人。
成就梦想，梦想照亮人生，一个人没有梦想就没有生命力，一个组织没有梦想就没有凝聚力。
正心、修身、齐家、治国、平天下是我国传统知识分子的人生梦想，作为21世纪的当代中学生，站在中华盛世的门口，你的梦想是什么?其实，高三的同学已经做出了具体的回答：x班的x同学说我的梦想是考上清华，x班的x同学说我的梦想是考上上海财经!正如x校长在元旦贺词中激励大家所说：让我们战胜积极进取的人生所必然遇到的各种困难和挫折，让我们在一中这个梦想剧场使美梦成真!第二，做一个自主的人。
叶圣陶先生说：教是为了不教!在日常的学习生活中，同学们才是唯一真正的主人，老师和家长没有必要也不应该越俎代庖。
德育要自治，我们相信班级常规事务学生干部可以逐渐做到教育自主管理;智育要自学，我们要通过实现课堂教学学生自读书、自质疑、互交流、自解答，进一步打造高效课堂;体育要自强，让我们跑操的队伍更整齐一些、口号更响亮一些吧!第三，做一个吃苦耐劳的人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
高中阶段的重要性决定了它必然是一段辛苦的岁月，今天吃小苦是为了今后不吃大苦。
同学们，享受高中生活中所谓的吃饭之苦、读书之苦、锻炼之苦吧，因为这些必将把你锻造的更加强大!。
我在一中，我爱一中。
今天，我代表全校的老师庄严承诺：我们将一如既往地忠诚于国家的教育事业，全力推进素质教育，科学地备考，艺术地育人，用我们的智慧为社会培养出更多的栋梁之才!最后，我祝全体老师猪年吉祥，工作顺利，身体安康!祝同学们学习进步，理想成真!祝我们一中在新百年续写新的辉煌!谢谢大家!优秀教师演讲稿2各位领导、各位老师：大家好!今天能在这里发言，感到无比荣幸，自己的工作能被领导和同事们认可，是我莫大的幸福。
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教师教学演讲稿
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：
你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。
基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。
不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。
任教**年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。
我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。
对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。
我的经历比较简单，**年参加工作，**年到广东医学院医疗专业读书，**年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。
光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经**年，从事教学也已有**个年头了，
可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
1 竞岗优势有良好的思想品德修养我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。
自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获**年、**年、**年年度考核优秀和**-**年聘任期满考核优秀。
有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。
多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
我于**年任生物化学讲师，**年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。
我从**年起经选举进入全国中级医学生物化学
教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。
**年和**年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。
有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。
要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。
从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
**年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰。
有较好的工作业绩我从**年底教研室成立后即开始担任主任职务。
任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学
管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。
积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。
2 工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点：一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。
二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。
三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。
四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。
（1）（2）
注意做好有关资料的收集和积累，为**年的国重学校复评做好前期准备工作。
竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩。
[1][2]。