计算机二级C语言等级考试上机试题60套
计算机二级考试C语言上机试题(100题)
1.程序填空题在主函数中从键盘输入若干个数放入数组a中，用0结束输入但不计入数组。
下列给定程序中，函数fun的功能是：输出数组元素中小于平均值的元素。
例如，数组中元素的值依次为34、54、675、456、453、121，则程序的运行结果为34、54、121。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：不得增行或删行，也不得更改程序的结构！#include <conio.h>#include <stdio.h>void fun(___1___,int n){double count=0.0;double average=0.0;int i=0;for(i=0;i<n;i++)___2___;average=___3___;for(i=0;i<n;i++)if(a[i]<average){if(i%5==0)printf("\n");printf("%d,",a[i]);}}main(){int a[1000];int i=0;printf("\nPlease enter datas(end with 0):");do{scanf("%d",&a[i]);}while(a[i++]!=0);fun(a,i-1);}【答案】(1) int a[] (2)count+=a[i]或count=count+a[i] (3)count/n2.程序修改题给定程序中，函数fun的功能是：根据整型形参m，计算如下公式的值：y=1+1/(2*2)+1/(3*3)+1/(4*4)+…+1/(m*m)例如：若m中的值为5，则应输出1.463611。
请改正程序中的错误，使其能得出正确的结果。
注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！#include <stdio.h>double fun(int m){double y=1.0;int I;/**********found**********/for(i=2;i<m;i++)/**********found**********/y+=1/(i*i);return(y);}main(){int n=5;printf("\nThe result is %lf\n", fun(n));}【答案】（1）将for(i=2;i<m;i++) 改为：for(i=2;i<=m;i++)（2）将y+=1/(i*i); 改为：y +=1.0/(i*i);3.程序设计题函数fun的功能是：将s所指字符串中除了下标为偶数、同时ASCII值也为偶数的字符外，其余的全都删除；串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。
全国计算机等级考试二级C语言上机考试题库及答案
第1套一、填空给定函数的功能是调用fun 函数建立班级通讯录。
通讯录记录每位学生的编号，姓名和电话号码。
班级的人数和学生的信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为答案yfile5.dat的二进制文件中。
答案:1. STYPE 2. FILE3. fp二、修改先将在字符串s中的字符按正序存放到t串中，然后把s 中的字符按逆序连接到t串后面。
答案：1. for(i = 0 ; i < sl ;i++) 2. t[2*sl] =` 0`; 三、程序将两个两位数的正整数a，答案合并成一个整数放在c中。
合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。
*c=(a/10)*1000+(b/10)*100 +(a%10)*10+(b%10);第2套一、填空从键盘输入若干行文本（每行不超过80个字符），写到文件答案yfile4.txt中，用-1作为字符串输入结束的标记。
然后将文件的内容读出显示在屏幕上。
文件的读写分别有自定义函数ReadText 和WriteText实现。
答案：*fw str str 二、修改从低位开始取出长整形变量s中的奇数位上的数，依次构成一个新数放在t中，高位仍放在高位，低位仍放在低位。
答案：long *t sl =sl*10;三、程序将两个两位数的正整数a，答案合并成一个整数放在c中。
合并的方式：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。
*c=(b/10)*1000+(a%10)*100 +(b%10)*10 +(a/10);第3套一、填空将自然数1~10以及它们的平方根写到名为答案yfile3txt的文本文档中，然后再顺序读出显示在屏幕上。
答案：(1)fp (2)fclose(fp)(3)fname二、修改将n个无序整数从小到大排序。
答案：for(i=j+1;i<n;i++)p=i;三、程序将两个两位数的正整数a，答案合并成一个整数放在c中。
计算机二级c语言上机考试100题
题目1：下列程序的功能是：将大于整数m且紧靠m的k个素数存入数组xx。
请编写函数num(int m,int k,int xx[])实现函数的要求，最后调用函数readwriteDAT()把结果输出到文件out.dat中。
例如：若输入17，5，则应输出：19，23，29，31，37。
注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main()和函数readwriteDAT()的内容。
--------------类型：素数。
void num(int m,int k,int xx[]){int data=m+1;int half,n=0,I;while(1){half=data/2;for(I=2;I<=half;I++)if(data%I==0)break;if(I>half){xx[n]=data;n++;}if(n>=k)break;data++;} }题目2：已知数据文件IN.DAT中存有200个四位数, 并已调用读函数readDat()把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal(),其功能是: 如果四位数各位上的数字均是0或2或4或6或8, 则统计出满足此条件的个数cnt, 并把这些四位数按从大到小的顺序存入数组b中。
最后main()函数调用写函数writeDat( )把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到OUT.DAT文件中。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
程序中已定义数组: a[200], b[200], 已定义变量: cnt请勿改动数据文件IN.DAT中的任何数据、主函数main()、读函数readDat()和写函数writeDat()的内容。
-------------------------void jsVal(){int bb[4];int I,j,k,flag;for (I=0;I<200;I++){bb[0]=a[I]/1000; bb[1]=a[I]%1000/100;bb[2]=a[I]%100/10; bb[3]=a[I]%10;for (j=0;j<4;j++){if (bb[j]%2==0)flag=1;else{flag=0;break;}}if (flag==1){ b[cnt]=a[I];cnt++;} }for(I=0;I<cnt-1;I++)for(j=I+1;j<cnt;j++)if (b[I]<b[j]){k=b[I];b[I]=b[j];b[j]=k;}}题目3：函数READDAT（）实现从文件IN.DAT中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中;请编制函数STROR(),其函数功能是:以行为单位把字符串中的所有小写字母O左边的字符串内容移到该串的右边存放,然后并把小写字母O删除,余下的字符串内容移到已处理字符串的左边存放.最后把已处理的字符串仍按行重新存入字符串数组XX中,最后调用函数WRITEDAT()把结果XX输出到文件OUT.DAT中.例如:原文:You can create an index on any field.you have the correct record.结果: n any field.You can create an indexrd.yu have the crrect rec原始数据文件存放的格式是:每行的宽度均小于80个字符,含标点符号和空格.-------------------类型：字符串（单词）的倒置和删除。
2020年9月全国计算机等级考试二级C语言上机题库(共60套全)
2020年9月全国计算机等级考试二级C语言上机题库（共60套全）第一套1 程序填空人员的记录由编号和出生年、月、日组成，N名人员的数据已在主函数中存入结构体数组std中。
函数fun的功能是：找出指定出生年份的人员，将其数据放在形参k所指出的数组中，由主函数输出，同时由函数值返回满足指定条件的人数。
第1处if (std[i].year==year)第2处k[n++]=std[i];第3处return (n);1程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：读入一个整数k（2≤k≤10000）打印它的所有质因子（即所有为素数的因子）。
/**found**/IsPrime (int n)/**found**/if (!(n%i))2程序设计已知学生的记录由学号和学习成绩构成，N名学生的数据已存入结构体数组a中。
请编写给函数fun，函数的功能是：找出成绩最高的学生的记录，通过形参指针传回主函数（规定只有一个最高分），已给出函数的首部，请完成函数。
fun(STU a[],STU *s){int i, max = a[0]. s, j=0;for (i=1; i<N;i++){ if (max<a [i].s) {j=i;max =a[i].s;}*s=a[j];}第二套1程序填空给定程序中，函数fun的功能是：将N×N矩阵主对角线元素中的值与反向对角线对应位置上元素中的值进行交换。
例如：若N=3有下列矩阵：1 2 34 5 67 8 9交换后：3 2 14 5 69 8 7第1处void fun (int t [] [N], int n)第2处for (i=0; i<n; i++)第3处t [i] [n-i-1]=s;2 程序修改由N个有序整数组成的数列已放在一维数组中，给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：利用折半查找算法查找整数m在数组中的位置。
若找到，返回其下标值；反之，返回-1.折半查找的基本算法是：每次查找前先确定数组中待查的范围：low 和high（low﹤high），然后把m的值大于中间位置元素中的值，则下一次的查找范围落在中间位置之前的元素中。
二级C语言机试题库及答案绝对有用
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。
123 456 7 8 9fun 函数首先累加 1、5、9，然后累加 3、5、7，函数的返回值为 30。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。
} for(i=1,j=0; i<n; i=i+2, j++) p[j]=s[i]; /**********found**********/ p[j]=___3___; } main() { char s[80]="baawrskjghzlicda", p[50]; printf("\nThe original string is : %s\n",s); fun(s,p); printf("\nThe result is : %s\n",p); }
6、给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表,在 main 函数中将多次调用 fun 函数,每调用一次 fun 函数，输出链表尾部结点中的数据，并释放该结点，使链表缩短。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ #include <stdio.h> #include <string.h> struct student {
全国计算机等级考试二级C语言上机题库(全)
int i; for(i=1;i<strlen(ss);i+=2) {if(ss[i]>=’a’&&ss[i]<=’z’) ss[i]-=32; } } 第五套 1. 程序填空 给定程序中,函数 fun 的功能是:计算下式前 n 项的和作为函数值返 回。例如:当形参 n 的值为 10 的时,函数返回:9.6125588。 第一处 s=0; 第二处 for(i=1;i<=n;i++) 第三处 s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/(t*t); 2. 程序修改 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:统计 substr 所指字符串在 str 所指字符串中出现次数。 /**found**/ for(i=0;str[i];i++) /**found**/ if(substr[k+1]==’\0’) 3. 程序设计 请编写一个函数 fun,它的功能是:根据以下公
for(i=1;i<N;i++) if(max<a[i].s)max=a[i].s; for(i=0;i<N;i++) if(max==a[i].s)b[n++]=a[i]; return n; } 第九套 1. 程序填空 给定程序中,函数 fun 的功能是:计算形参 x 所指数组中 N 个数的平 均值,(规定所有数均为正数),将所指数组中小于平均值的数据移至 数据的前部,大于等于平均数的移至 x 所指数组的后部,平均值作为 函数值返回,在主函数中输出平均值和移动后的数据。 第一处 for(i=0;i<N;i++) av+=x[i]/N 第二处 y[j]=x[i]; x[i]=-1;j++;} 第三处 i++; 2. 程序修改 给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是:统计字符串各元音字母 (即:A、E、I、O、U)的个数。注意字母不分大小写。 /**found**/ num[k]=0;
全国计算机等级考试2级C语言上机题库
第一套：1.1 填空给定程序中，函数fun的功能是：将形参n所指变量中，各位上为偶函数的数去除，剩余的书按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并通过形参指针n传回所指变量。
void fun(unsigned long *n){ unsigned long x=0, i; int t;i=1;while(*n)/**********found**********/{ t=*n % 10 ;/**********found**********/if(t%2!= 0){ x=x+t*i; i=i*10; }*n =*n /10; }/**********found**********/*n=x; }1.2 改错给定程序MODI1.C 中函数fun的功能是：计算n!。
double fun ( int n ){ double result = 1.0 ;/************found************/if (n == 0)return 1.0 ;while( n >1 && n < 170 )/************found************/result *= n--;return result ;}1.3 程序请编写一个函数fun，它的功能是：将一个数字字符串转换为一个整数（不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数）。
long fun ( char *p){ /* 以下代码仅供参考*/int i, len, t; /* len为串长，t为正负标识*/long x=0;len=strlen(p);if(p[0]=='-'){ t=-1; len--; p++; }else t=1;/* 以下完成数字字符串转换为一个数字*/while(*p) x = x*10-48+(*p++);return x*t; }第二套：2.1填空给定程序中，函数fun的功能是将形参给定的字符串、整数、浮点数些到文本文件中，再用字符方式从此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上。
二级C语言上机真题及答案(最新完整版)
1.m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun,它的功能是：将低于平均分的人作为函数值1.int fun(int score[],int m,int below[]){int i,k=0,aver=0;for(i-0;i<m;i++)aver+=score[i];aver/=m;for(i=0,i<m;i++)if(score[i]<aver){below[k]=score[i];k++;}return k;}2.请编写函数fun，它的功能是：求出1到100之内能北7或者11整除，但不能同时北7和11整除的所有证书2.void fun(int *a,int *n){int i,j=0;for(i=2;i<1000;i++)if((i%7==0／／i%11＝＝0))&i%77!=0)a[j++]=i;*n=j;}3.请编写函数void fun(int x,int pp[],int *n),它的功能是：求出能整除x且不是偶数的各整数，并按3. void fun(int x, int pp[],int *n){int i=1,j=0,k=0,*t=pp;for(i=0;i<=x;i++)if(i%2!=0){t[j]=i;j++;}for(i=0;i<j;i++)if(x%t[i]==0){pp[k]=t[i];k++;}*n=k;}4.请编写一个函数void fun(char *tt,int pp[]),统计在tt字符中"a"到"z"26各字母各自出现的次数，4. void fun(char *tt,int pp[]){int i;for(i=0;i<26;i++)pp[i]=0;while (*tt){switch(*tt){case'a':pp[0]++;break;case'b':pp[1]++;break;case'c':pp[2]++;break;case'd':pp[3]++;break;case'e':pp[4]++;break;case'f':pp[5]++;break;case'g':pp[6]++;break;case'h':pp[7]++;break;case'i':pp[8]++;break;case'j':pp[9]++;break;case'k':pp[10]++;break;case'l':pp[11]++;break;case'm':pp[12]++;break;case'n':pp[13]++;break;case'o':pp[14]++;break;case'p':pp[15]++;break;case'q':pp[16]++;break;case'r':pp[17]++;break;case's':pp[18]++;break;case't':pp[19]++;break;case'u':pp[20]++;break;case'v':pp[21]++;break;case'w':pp[22]++;break;case'x':pp[23]++;break;case'y':pp[24]++;break;case'z':pp[25]++;break;}tt++;}}5.请编写一个函数void fun(int m,int k,int xx[]),该函数的功能是：将大于整数m且紧靠m的k各素数5. void fun(int m,int k,int xx[]){int g=0,i,j,flag=1;for(i=m+1;i<m*m;i++){for(j=2;j<i;j++){if (i%j!=0)flag=1;else{flag=0;break;}}if (flag==1&j>=i){if (k>0){xx[g++]=i;k--;}elsebreak;}}}6.请编写一个函数void fun(char a[],char[],int n),其功能是：删除以各字符串中指定下标的字符。
100套计算机二级c语言最新上机题库
while(*n)
/**********found**********/
{ t=*n % __1__;
/**********found**********/
if(t%2!= __2__)
{ x=x+t*i; i=i*10; }
*n =*n /10;
}
/**********found**********/
*n=__3__;
}
答案：(1)10 (2)0 (3)x
2.改错题
给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：计算n！。例如，给n输入5，则输出120.000000。
double fun ( int n )
{ double result = 1.0 ;
第1套：
1.填空题
给定程序中，函数fun的功能是：将形参n所指变量中，各位上为偶数的数去除，剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并通过形参指针n传回所指变量。例如，输入一个数：27638496，新的数为：739。
void fun(unsigned long *n)
{ unsigned long x=0, i; int t;
}
第3套：
1.填空题
程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号，姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是重写形参filename所指文件中最后一个学生的数据，即用新的学生数据覆盖该学生原来的数据，其它学生的数据不变。
void fun(char *filename, STU n)
/**********found**********/
__2__ ;
全国计算机二级C语言上机考试100题
1.编写函数fun,如，a=45,b=12时，调用该函数后，c=4152.*c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+（b%10）填空：1.STYPE 2.FILE 3.fp 改错：1.for(i=0;i<=s1;i++) 2.t[s1]=’\0’改为t[2*s1]=’\0’.编写函数fun,如，a=45,b=12,调用后，c=1524.*c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+(a/10);填空：1,*fw 2.str 3.str 改错1.void fun (long s, long *t3>合并整a,b;a的十位和个位放在c的个位和百位上，b的十位和各位在c的十位和千位*c=(b%10)*1000+（a%10）*100+(b%10)*10+a/10;填空 1>ft 2>fclose 3>fname改错 1>for(i=j+i;i<n;i++) 2>p=i4>合并整a,b;a的十位和位个放在c的十位和千位上，b的十位和个位在c的十位百和个位*c=(a%10)*1000+(b/10)*100+(a/10)*10+(b%10);填空1>"r" 2>fs 3>ft改错1>if(d%2==0) 2>s/=10;5>计算n门课程的均分,返回结果int i;float ave=0.0;for(i=0;i<n;i++) ave+=a[i]; ave=ave/n；return ave;填空1>x 2>p 3>s 改错1>long k=1; 2>num/=10;6>比较两个字符串，返回长的，相等返回前者int i; char *p=s,*q=t; int n=0,m=0;while(*p) {n++; p++;} while(*q){m++; q++;} if(n>=m) p=s; else p=t;return p;7>求到能被7或11整除的整数，通过n返回个数int i,j=0;*n=0; for(i=1;i<=m;i++)if(i%7==0||i%11==0) {a[j]=i; j++;}*n=j; 填空1>q 2>nex 3>next改错1>p=j; 2>p=i;8>将ss所指字符串中下标为奇数的字母换为大写int i; for(i=1;i<strlen(ss);i+=2){if(ss[i]>='a'&&ss[i]<='z')ss[i]-=32];}填空1>0或NULL 2>n 3>head,ch改错1>for(i=0,t=0;p[i];i++) 2>c[t]='\0';9>保留下标和ASCII值为偶数的字符，其余删除int i,j=0; for(i=0;i<strlen(s);i+=2)if(s[i]%2==0) t[j++]=s[i]; t[j]='\0';填1>*n2>next3>head 改1>a=NULL;2>if(*r==*p)10>删除s中下标为偶数的字符,剩余放在t中int i,j=0; for(i=1;i<strlen(s);i+=2)t[j++]=s[i]; t[j]='\0'11>删除s所指字符串中ASCII值为偶数的字符，其余放在t所指数组中 int i,j=0;for(i=0;i<strlen(s);i++) if(s[i]%2)t[j++]=s[i]; t[j]=0;填空1>STU 2>std[i].num 3>std[i]改错1>r++; p++ 2>if(*r=='\0')12>学生数据在结构体a中,找最高分用形参指针返回int i,max=a[0].s,j=0; for(i=1;i<N;i++)if(max<a[i].s) {j=i; max=a[i].s} *s=a[j]; 填空1>std[i].year 2>std[i] 3>n改错1>IsPrime(int n)2>if(!(n%i))13>给数组左下角元素乘n int i,j;for(i=0;i<n;i++) for(j=0;j<=i;j++)a[i][j]*=n;填空1>STU 2>score[i] 3>&std改错1>if(k>0) 2>else if(k==0)14>使数组坐下三角元素为零 int i,j;for(i=0;i<N;i++) for(j=0;j<=i;j++)a[i][j]=0; 填空1>*std 2>PERSON 3>std改错1>int i,k,q; 2>pt[i]=str[k][i];15>求出二维数组每列最小元素并依次放入pp数组中int i,j,min,k; for(i=0;i<N;i++){min=tt[0][i];k=0; for(j=1;j<M;j++)if(min>tt[j][i]){min=tt[j][i]; k=j; }pp[i]=tt[k][i];}填1>*std2>std[i].age3> 改1>void fun(int *a,int *b) 2>t=*b;*b=*a;*a=t;16>函数求出w的低n-1位的数作为函数返回值unsigned t,s=0,s1=1,p=0; t=w; while(t>10) {if(t/10) p=t%10; s=s+p*s1; s1=s1*10t=t/10;} return s;填空1>tt2>tt.score[i]3>std 改错1>m=i; 2>if(a[k]>a[m])m=k;17>把s所指字符串逆置 char b[N]; int i=0,j; memset(b,0,N); for(j=strlen(s)-1;j>=0;j--)b[i++]=s[j]; strcpy(s,b);填1>i+12>k=j3>t 错1>void fun(char *str,char ch) 2>if(*str!=ch) 3>str[1]='\0';18>从s所指的字符串中删除给定字符char *p=s; int i=0; while(*p){if(*p !=c)s[i++]=*p; p++;} s[i]='\0';填空1>k 2>len 3>ss[i][j]改错1>result*=n--; 2>return result;19>对7个字符的串除首尾字符外按ASCII码降序排列char t; int i,j; for(i=1;i<num-2;i++)for(j=i+1;j<num-1;j++) if(s[i]<s[j]){t=s[i]; s[i]=s[j]; s[j]=t; }填空1>ss[i] 2>n+j 3>1改错1>if(*p=='') 2>*(p-1)=toupper(*(p-1));20>统计长为2的字符串再另一串中出现的次数int cnt=0; char *p=str, *q; while(*p){q=strstr(p,substr); if(q==NULL) break;p=q+strlen(substr); cnt++} return cnt;填1>[N] 2>len 3>*n=len 改1>t+=1.0/i; 2>return t;21>将1到m的非素数存入xx数组中，用k传回其个数int i,j; int t=0; for(i=2;i<m;i++) {j=2; while(j<i) {if(i%j==0) {xx[t]=i;t++; break; } j++; } *k=t; }填空1>M 2>< 3>k改错1>if(('a'<=tt[i])&&(tt[i]<='z')) 2>tt[i]-=32;22>指出ss字符串中指定字符的个数并返回此值int cnt=0; char *p=ss; while(*p) {if(*p==c)cnt++; p++; } return cnt;填空1>j++ 2>s[i]=t1[i] 3>j改错1>for(j=i+1;j<6;j++) 2>*(pstr+i)=*(pstr+j);23>计算矩阵A加上A的转置，存放在矩阵B中int c[3][3]; int i,j; for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++) { c[i][j]=a[j][i];b[i][j]=a[i][j]+c[i][j]; }填空1>&& 2>0 3>s[j]改错1>for(i=2;i<=m;i++) 2>y+=1.0/(i*i);24>秋1到1000能被7或11整除但不能同时整除的数int i; *n=0; for(i=7;i<1000;i++)if(((i%7)==0||(i%11)==0)&&(i%77)!=0) a[(*n)++]=i;填1>s[i] 2>'9' 3>*t=n 改1>t=*x; *x=y; 2>return(t); 25>统计tt中26个字母出现的次数，并依次放在pp中char *p=tt; int i; for(i=0;i<26;i++)pp[i]=0;while(*p){ if(*p>='a'&&*p<='z')pp[*p-'a']+=1;p++;}填空1>1 2>s[k] 3>c 改错1>long s=0,t=0; 2>t=t/10;26.输入字符串：world，然后输入3，则输出结果为：Int p,m=0; for(p=0;p<LEN;p++) if(p!=n) {b[m]=a[p]; m++;} b[m]=’\0’;填空： 1.t=i 2. i 3.0改错：1.while(fabs(t)>=num) 2.t=s/n;27根据公式计算s计算结果返回.如， n的值为11时，函数值为1.833333 int k; float str=1.0,sum=1.0;for(k=2;k<=n;k++) {sum=sum+k; str=str+1/sum;} return str;填空：1.0 2.0 3.c 改错：1.double sum=0.0; 2.sum/=c28.利用简单迭代方法求方程：cox(x)-x=0的一个实根。
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第1套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表，链表中的各结点按结点数据域中的数据从小到大顺序链接。
函数fun的功能是：把形参x的值放入一个新结点并插入到链表中，插入后各结点仍保持从小到大顺序排列。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:计算并输出k以内最大的10个能被13或17整除的自然数之和。
k的值由主函数传入, 若k的值为500, 则函数值为4622。
请改正程序中的错误，使程序能输出正确的结果。
注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!***********************************第三题(40分)函数fun的功能是: 对指定字符在字符串a中出现的次数进行统计, 统计的数据存到b数组中。
其中: 字符'a'出现的次数存放到b[0]中,字符'b'出现的次数存放到b[1]中,字符'c'出现的次数存放到b[2]中,字符'd'出现的次数存放到b[3]中,字符'e'出现的次数存放到b[4]中，其它字符出现的次数存到b[5]中。
例如, 当a中的字符串为: "bacd1b+ddep",调用该函数后,b中存放数据应是:1、2、1、3、1、3。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
第2套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序的功能是：调用函数fun将指定源文件中的内容复制到指定的目标文件中，复制成功时函数返回值为1，失败时返回值为0。
在复制的过程中，把复制的内容输出到终端屏幕。
主函数中源文件名放在变量sfname中，目标文件名放在变量tfname中。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C的功能是:读入一行英文文本, 将其中每个单词的最后一个字母改成大写,然后输出此文本行(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。
例如, 若输入I am a student to take the examination.,则应输出"I aM A studenT tO takE thE examination."。
请改正程序中的错误, 使它能计算出正确的结果。
注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!***********************************第三题(40分)编写函数fun, 它的功能是: 计算并输出下列级数和:1 1 1S = ──+ ──+ …+ ───1×2 2×3 n(n+1)例如: 当n = 15时, 函数值为: 0.937500。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
第3套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序中，函数fun的功能是：将自然数1～10以及它们的平方根写到名为myfile3.txt的文本文件中，然后再顺序读出显示在屏幕上。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)已知一个数列的前三项分别为0,0,1,以后的各项都是其相邻的前三项之和。
给定程序MODI1.C中函数fun 的功能是: 计算并输出该数列前n项的平方根之和sum。
n的值通过形参传入。
例如, 当n=10时, 程序的输出结果应为: 23.197745。
请改正程序中的错误, 使程序能输出正确的结果。
注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!***********************************第三题(40分)请编写一个函数fun (int *a,int n,int *odd,int *even),函数的功能是分别求出数组a中所有奇数之和以及所有偶数之和。
形参n给出数组中数据的个数; 利用odd返回奇数之和, 通过even返回偶数之和。
例如：a数组元素中的值依次为：1, 9, 2, 3, 11, 6; 则通过odd返回奇数之和24; 则通过even返回偶数之和8。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
第4套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序的功能是：从键盘输入若干行文本（每行不超过80个字符），写到文件myfile4.txt中,用-1作为字符串输入结束的标志。
然后将文件的内容读出显示在屏幕上。
文件的读写分别由自定义函数ReadText和WriteText实现。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C中函数fun 的功能是: 计算并输出high以内最大的10个素数之和。
high由主函数传给fun函数。
若high的值为100, 则函数的值为732。
请改正程序中的错误, 使程序能输出正确的结果。
注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!***********************************第三题(40分)程序定义了N×N的二维数组, 并在主函数中自动赋值。
请编写函数fun(int a[][N]), 函数的功能是: 使数组上半三角元素中的值全部置成0。
例如:a数组中的值为| 1 9 7 | | 0 0 0 |a = | 2 3 8 | 则返回主程序后a数组中的值应为| 2 0 0 || 4 5 6 | | 4 5 0 |注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
第5套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序的功能是调用fun函数建立班级通讯录。
通讯录中记录每位学生的编号、姓名和电话号码。
班级的人数和学生的信息从键盘读入,每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat的二进制文件中。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C中函数fun的功能是: 求整数x的y次方的低3位值。
例如,整数5的6次方为15625, 此值的低3位值为625。
请改正函数fun中指定部位的错误, 使它能得出正确的结果。
注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!***********************************第三题(40分)函数fun的功能是: 把a数组中的n个数和b数组中逆序的n个数一一对应相加, 结果存在c数组中。
例如: 当a数组中的值是: 1、3、5、7、8,b数组中的值是: 2、3、4、5、8 调用该函数后, c数组中存放的数据是9、8、9、10、10注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
第6套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序功能是用冒泡法对6个字符串进行排序。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C中函数fun 的功能是: 实现两个整数的交换。
例如给a和b分别输入: 60 和65, 输出为: a = 65 b = 60请改正程序中的错误, 使它能得出正确的结果。
注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!***********************************第三题(40分)编写一个函数, 从所读入的若干个字符串(用****作为结束输入的标志)中找出长度最大的一个字符串, 并输出该字符串。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
第7套试题说明***********************************第一题(30分)给定程序的功能是将十进制正整数m转换成k进制(2≤k≤9)数的数字输出。
例如, 若输入8和2, 则应输出1000(即十进制数8转换成二进制表示是1000)。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！***********************************第二题(30分)给定程序MODI1.C中fun函数的功能是: 读入一个长度小于63个字符的英文句子,将其中每个单词的最后一个字母改成大写,然后输出此句子(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。