山东省信息技术学业水平测试2017冬季补考第二套算法
山东省信息技术学业水平考试试题第二套
山东省信息技术学业水平考试试题第二套1.下列哪一选项，使得人类在信息传递方面首次突破了时间和空间的限制?( )A.语言的产生和使用B.文字的发明和使用C.电报电话的发明和应用D.造纸术和印刷术的发明和应用2.在Word软件中，输入“顶顶大名”后能自动改成“鼎鼎大名”，这主要利用了字处理软件的（）。
A.“修正”功能B.“修订”功能C.“自动更正”功能D.“替换”功能3.用计算机编程来求解某一方程的解，通常的步骤是（）A.编写程序→调试运行B.编写程序→调试程序→检测结果C.设计算法→编写程序D.分析问题→设计算法→编写程序→调试运行→检测结果4.某数据文件压缩后的数据是512KB，已知其压缩比20:1，原文件数据是（）。
A.2560KBB.10MBC.56KBD.4MB5.历届奥运会的开幕式，都是人们关注的焦点，有人是通过电视来看直播，有人是通过收音机来听直播，这说明了（）。
A.信息的表达方式是唯一的，获取信息的方法也是唯一的。
B.信息的表达方式是多样的，获取信息的方法是唯一的。
C.信息的表达方式是唯一的，获取信息的方法是多样的。
D.信息的表达方式是多样的，获取信息的方法也是多样的。
6．在超市购物结账时，收银员要对商品上的条形码进行扫描，该扫描过程属于（）。
A.信息的采集B.信息的发布C.信息的表达D.信息的编码7.小王打算为班级做一个网站，以下是网页制作的几个主要过程，正确顺序为：（）。
（1）制作网页（2）网站的规划（3）调试与发布（4）素材的收集与整理A.(2)(3)(4)(1)B.(2)(4)(1)(3)C.(2)(1)(3)(4)D.(2)(4)(3)(1)8.下面所列出的条目中属于数据库主要特点的是（）。
（1）存储大量数据（2）高效检索（3）管理操作繁琐（4）通过网络实现数据共享A.(1)(3)(4)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(3)D.(1)(2)(4)9.下列主要用于网页浏览的软件是（）。
山东省高中信息技术学业水平合格考试卷及答案二
山东省高中信息技术学业水平合格考试卷及答案二一、选择题1.信息技术的发展使得人们的生活更加方便快捷。
以下哪个方面不是信息技术的应用场景？A. 电子商务B. 健康医疗C. 社交媒体D. 传统手工艺答案：D2.计算机网络中用于存放万维网上各种网页文档的服务器是什么？A. FTP服务器B. DNS服务器C. Web服务器D. DHCP服务器答案：C3.在Word中，以下哪个选项可以实现对文本内容进行格式化设置？A. 插入表格B. 自动备份C. 更改字体D. 拼写检查答案：C4.在Excel中，以下哪个功能可以用于对数据进行排序和筛选？A. 查找和替换B. 自动保存C. 数据透视表D. 条件格式答案：C5.在PPT中，以下哪个功能可以对幻灯片进行布局和设计？A. 幻灯片切换B. 撤销重做C. 主题D. 演讲者视图答案：C二、填空题1.计算机存储单位中，1 KB等于 ______ 字节。
答案：10242.在计算机网络中，IP地址由 ______ 个字节组成。
答案：43.在Excel中，SUM函数用于计算一列或一行的 ______ 。
答案：合计4.在Word中，Ctrl + S组合键用于 ______ 文档。
答案：保存5.PPT中，使用Ctrl + C组合键可以 ______ 内容。
答案：复制三、案例题某公司需要设计一个学生信息管理系统，要求具备以下功能：1. 记录每个学生的基本信息，包括姓名、性别、年龄等；2. 能够查询学生的具体信息；3. 能够添加新的学生信息；4. 能够删除已存在的学生信息。
设计一个合适的数据库表结构，并编写一段代码实现上述功能。
解答：数据库表结构设计如下：表名：Student字段：ID（学生编号，主键）、Name（学生姓名）、Gender（性别）、Age（年龄）代码示例（使用Python和SQLite数据库）：```pythonimport sqlite3# 创建数据库连接conn = sqlite3.connect('student.db')# 创建游标对象cursor = conn.cursor()# 创建学生表cursor.execute('CREATE TABLE IF NOT EXISTS Student (ID INTEGER PRIMARY KEY, Name TEXT, Gender TEXT, Age INTEGER)')# 查询学生信息def query_student(student_id):cursor.execute('SELECT * FROM Student WHERE ID = ?', (student_id,))result = cursor.fetchone()if result:print(f'学生编号：{result[0]}')print(f'学生姓名：{result[1]}')print(f'性别：{result[2]}')print(f'年龄：{result[3]}')else:print('学生信息不存在')# 添加学生信息def add_student(student_id, name, gender, age):cursor.execute('INSERT INTO Student (ID, Name, Gender, Age) VALUES (?, ?, ?, ?)', (student_id, name, gender, age))mit()print('学生信息添加成功')# 删除学生信息def delete_student(student_id):cursor.execute('DELETE FROM Student WHERE ID = ?', (student_id,))mit()print('学生信息删除成功')# 查询学生信息query_student(1001)# 添加学生信息add_student(1001, '张三', '男', 18)# 查询学生信息query_student(1001)# 删除学生信息delete_student(1001)# 查询学生信息query_student(1001)# 关闭游标和数据库连接cursor.close()conn.close()```这段代码实现了学生信息的添加、查询和删除功能。
山东春考信息技术高考题对应考纲分析2017
计算机网络：考察内容（知识点）对应课本（章节）选择1计算机网络的定义第一章第一节选择2计算机网络的功能第一章第一节选择3数据通信的基本概念第二章第一节选择4数据交换技术第二章第二节选择5计算机网络的构成（拓扑结构)第三章第一节选择6ISO/OSI参考模型各层功能第三章第二节选择7TCP/TP协议的分层模式第三章第三节选择8局域网第三章第四节选择9结构化布线系统的组成第四章第一节选择10VLAN相关（网络通信设备）第五章第三节选择11双绞线相关知识第四章第二节选择12电子邮件服务第六章第二节选择13子网掩码的划分第六章第四节选择14网络管理的功能第七章第一节选择15防火墙相关知识第七章第六节简答1拓扑结构的优缺点第三章第一节简答2结构化布线系统的接入方式组成和特点第四章第一节案例分析1TCP/TP协议的分层模式，请写标号对应的层名称和层之间传送的对象名称。
第三章第三节案例分析2TCP/TP协议 网络通信设备 计算IP地址和PING命令第六章第四节综合应用1网络通信设备（无线AP 集线器 防火墙）第五章第三节综合应用2对应考纲要求（要求）掌握计算机的功能系统组成和分类掌握计算机的功能系统功能组成和分类掌握数据通信的基本概念（改）掌握数据交换技术（改）掌握计算机网络的拓扑结构掌握OSI参考模型的结构及各层的主要功能掌握TCP/IP网络协议无要求理解结构化布线的组成掌握网卡交换机集线器路由器等相关知识掌握双绞线光纤的应用（改）掌握Internet的功能掌握IP地址的含义分类以及子网掩码的作用了解网络的安全和网络管理的功能了解黑客入侵的防范及防火墙的相关内容（改）掌握计算机网络的拓扑结构理解结构化布线的组成掌握TCP/IP网络协议掌握Internet的域名服务（改）掌握网卡交换机集线器路由器等相关知识无要求、掌握、了解5.标准以太网采用哪种拓补结构？该拓补结构具有哪些优点？6.对于用户比较密集的居民小区，一般采用哪种网络接入方式？该接入方式具有哪些特1．图3-1为TCP／IP协泌的分层模式，请写标号对应的层名称和层之间传送的对象名称。
2017年山东省中小学信息技术等级证书考试EXCEL题操作方法
一、2014年图书资产管理表1.请为单元格区域A2：A10缩小字体填充20141000001-20141000009。
先选中A2到A10单元格，然后在选中的内容上点鼠标右键------设置单元格格式-----对齐-----缩小字体填充，然后在A2单元格输入20141000001，A3单元格输入20141000002。
再选中A2和A3单元格，把鼠标指针移动到右下角变为实心十号时双击鼠标左键。
2.请为单元格区域A1：I1添加蓝色下边框线。
点工具栏上的边框按钮如右图所示，然后点下面的“绘图边框”，会弹出如下图所示边框工具栏最右下角选择边框线的颜色，然后会出现铅笔状光标，在A1的下边框按下鼠标左键不松开，向右移动你手中的鼠标，直到I1下边框线也成为蓝色为至。
3.请使用公式计算每种图书的总金额,（图书册数*单价）。
在I2单元格中输入=H2*C2，然后回车键，之后将鼠标指针移动到I2单元格右下角，当鼠标指针变为实心十号时，双击鼠标左键。
4.请在sheet1之后插入工作表sheet2。
在sheet1上点鼠标右键，然后会有“插入”点击后，在sheet1之前会出现sheet2，只需将sheet2移动到sheet1之后即可。
5.请将sheet1重命名为“图书资产管理表”。
在sheet1上双击，然后切换到中文输入法，输入相应汉字即可。
二、城镇职工6月报销住院明细1.请为A1单元格填充浅绿色底纹。
选中A1单元格，然后点格式工具栏上的，注意是第五行，第四列。
2.请将住院日期的内容格式设置同出院日期。
选中所有住院日期，然后右键----设置单元格格式----找到与出院日期相同的格式-----确定3.请以序号列升序排列表格。
点一下A3单元格，然后点工具栏上的。
4.请使用公式计算每个人的总金额。
在I3单元格中输入=F3+G3-H35.请把表格中所有单元格内容（包括标题）垂直居中。
将A1到I12单元格全部选中，右键----设置单元格格式----对齐---垂直---居中三、第一次考试成绩表1.为A1:L1单元格设置合并居中的格式；选中A1:L1单元格，点工具栏上的2.将L列的列宽改成15；选中L列，然后在L列上点鼠标右键----列宽----153.在L列相应的单元格内，分别求出每个学生的总分；点一下L3单元格，然后点工具栏上的，确定。
山东省学业水平考试高中信息技术试题第二套(解析版)
山东省信息技术学业水平考试试题第二套1. 在excel单元格中，文本型数据默认的对齐方式是左对齐，数值型数据默认的对齐方式是（）A. 居中B. 右对齐C. 左对齐D. 分散对齐【答案】B【解析】【详解】本题主要考查excel软件操作。
单元格中文本型数据默认的对齐方式是左对齐，数值型数据默认的对齐方式是右对齐，因此B选项正确。
2. 互联网可以提供多种信息交流方式。
在不便通过BBS论坛公开交流时，可以通过其他工具进行单独交流。
以下所列几种交流工具能够进行单独交流的是（）。
① E-mail ②QQ ③微信A. ①②③B. ①③C. ①②D. ②③【答案】A【解析】【详解】本题考查的是信息交流。
E-mail、QQ 、微信可以实现单独交流，故选项A正确。
3. 以下域名中，最可能属于政府网站域名的是（）。
A. B. C. .vnD. 【答案】C【解析】【详解】本题考查的是域名相关知识。
Net是网络服务提供商，edu是教育网，gov是政府网，com是商业网，故选项C正确。
4. 目前在机器人足球比赛中，足球机器人通过自身的摄像系统拍摄现场图像，分析双方球员的位置、运动方向以及与球门的距离和角度等信息，然后决定下一步的行动。
下列说法正确的是① 足球机器人具有图像数据的获取、分析能力② 足球机器人的研制采用了人工智能技术③ 足球机器人具有与人完全一样的智能④ 足球机器人既有逻辑判断能力、又有形象思维能力A. ①②B. ①③C. ②④D.③④【答案】A 【解析】5. 信息获取的一般过程分为四个环节。
通过互联网下载“谷歌围棋程序AlphaGo对决韩国围棋高手李世石”的资料，这一环节属于信息获取的（）A. 定位信息的需求B. 确定信息获取方法并获取信息C. 评价信息D. 选择信息来源【答案】B【解析】【详解】本题考查的是信息获取一般过程。
“通过互联网下载”是确定信息获取方法并获取信息。
注意是已经下载了，所以不是选择信息来源。
山东省高中信息技术学业水平考试试题点评及反思
山东省高中信息技术学业水平考试试题点评及反思作者：张波刘敬国来源：《中国信息技术教育》2020年第14期《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》明确要求要构建基于学科核心素养的评价体系，推动数字化时代的学习创新。
高中信息技术学业水平等级考试一方面作为衡量高中学生学科学业标准的依据，另一方面为高校选拔学生提供支撑，考试具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度，在考查知识和技能的同时，注重考查能力。
目前，山东省已经实施信息技术学业水平合格考试，考试题目指向明确，测评效果充分显现。
● 高中信息技术学业水平测试的试题特点信息技术学业水平测试是检验学校教学效果，考查学生知识水平、实践操作能力、解决问题能力的一种手段，是促进教学质量的提高、促进学生信息技术学科核心素养的提升的有效途径。
因此，学业水平测试试题的编制、试题的覆盖范围、考查维度、区分度等，就显得尤为重要。
通过对多次考试的试题的分析和研究，笔者发现学业水平测试试题具有如下特点。
1.强化价值引领，落实立德树人“立德树人”是教育的根本任务，也是课程设计的指导思想，它在具体的题目设计中引导学生认识健康的技术价值追求，提高学生在信息社会中生存、发展与创新的能力。
例题：下列行为符合网络道德规范的是（）。
A.聊天时对网友不礼貌地用语言反唇相讥，任意谩骂B.帮助网友解密正版杀毒软件，延长使用期C.在论壇上，对别人发布的“计算机故障”求助，给予帮助D.将自己购买的正版软件复制给他人使用该题主要考查学生合理利用网络技术、遵守网络文明公约、正确对待知识产权问题。
这类题目的考查目的是要让学生在网络世界中认识到自己的信息社会责任，要能够自觉遵守相关法律法规与伦理道德规范。
该题属于提升学生信息意识、强化学生信息社会责任的内容，对学生以上两方面的素养养成，具有方向引领的作用。
2.创设生活情境，考查应用能力“互联网+”正在深刻影响着社会各个领域的行业生态。
山东省信息技术合格考历年真题(算法模块带问题详解)
1、流程图是描述（）的常用方式。
A、程序B、算法C、数据结构D、计算规则
2、下面不属于算法描述方式的是（）。
A、自然语言B、伪代码C、流程图D、机器语言
3、以下运算符中运算优先级最高的是（）。
A、+B、^C、>=D、*
4、某程序中三个连续语句如下：
a=1b=2c=b+a它属于（）
A、顺序结构B、选择结构C、循环结构D、以上三种都不是
14．模块化程序设计方法反映了结构化程序设计的（）基本思想。
A、自顶向下，逐步求精B、面向对象C、自定义函数、过程D、可视化编程
15、一位同学想编程解决“信点兵”的问题，他制定的如下工作过程中，最恰当的是（ ）
A、设计算法，编写程序，提出问题，运行程序，得到答案
B、分析问题，编写程序，设计算法，运行程序，得到答案
D、在因特网上查找自己喜欢的歌曲
22．下列程序执行后A、B的值是（）。
A=30
B=40
A=A+B：B=A-B：A=A-B
A、30、40B、40、40C、40、30D、30、30
23．VB语言中，下列各种基本数据类型说明符中表示整型数的是（）。
A、BooleanB、IntegerC、SingleD、String
12．以下程序段运行时，语句k=k+1执行的次数为（）次。
k=-10
do
k=k+1
loop while（until）k=0
A. 9B. 10C. 11D. 12
13．已知x=6, y=5,则以下运算结果为True的是（）
A．Not(x>y)B. (x<5)or(y>6)C. (x>=6)And(y>=5)D. Not(x>4)
17山东省高中信息技术学业水平考试真题
2017山东省高中信息技术学业水平考试真题山东省普通高中学生学业水平考试信息技术复习指信息技术教研室2017年2月 1 南2017、1、20 一、单项选择题1、某班进行电脑制作比赛，评比成绩表如下图所示，使用函数计算总分和平均分，D5单元格的数值发生变化时，下列单元格中数值不变的是。
A、D6 B、F5C、C5D、F6 2、在Excel 的单元格中输入计算公式时，必须以开头。
A、+B、”C、’D、＝3、王晶在淘宝上开了家卖花肥和种子的商店，这种商店属于的范畴。
A、工业B、电子商务C、线下交易D、家庭自动化4、在制作网页时，插入了具有动态效果的Flash 动画。
但在浏览器中，却无法看到动态效果。
已知网页截图如下，如想显示动态效果，正确做法是A、此网页含有病毒，先查杀病毒再预览即可正常显示B、按照网页提示，选择“允许阻止的内容?”即可正常显示C、在网页编辑状态更换一个能正常显示的Flash动画文件D、将该动画文件保存到站点文件夹内再预览时即可正常显示5、某局域网中一台主机的IP地址为，子网掩码为，以下表述错误的是。
A、此局域网中可正常上网的最多为512台主机B、此IP地址是32为二进制数组成的，但用点分十进制数表示C、此局域网中其他主机IP地址一般为*D、这是一个IPV4格式的地址6、浏览网页时，通常看不到起布局作用的表格边框，这是在制作时将哪项数值调整为0？A、表格边框的粗细B、宽度与高度C、表格边框颜色D、单元格的间距7、公共场所利用无线路器上网，IP地址分配方法一般采用A、动态分配B、不需要分配IP地址C、静态、动态分配均可D、静态分配8、下列关于网站的表述正确的是A、必须使用音乐和视频文件B、链接正确，各主要页面能相互返回时测试网站性能的一个重要指标C、网页中用到的图片、动画等文件最好都保存在网站文件夹根目录下D、同一个网站中所有的网页版面布局都应该相同9、下图中网络设备之间的连接方式属于哪种网络拓扑结构。
山东信息技术学业水平考试第二套习题.doc
第二套1、在Excel2003的单元格中，文本型数据默认的对齐方式是左对齐，数值型数据的默认对齐方式是（）。
A、左对齐B、分散对齐C、居中D、右对齐2、互联网可以提供多种信息交流方式。
在不便通过BBS论坛公开交流时，可以通过其他工具进行单独交流。
以下所列几种交流工具能够进行单独交流的是（）。
①E-mail ②QQ ③微信A、①②③B、①③C、①②D、②③3、以下域名中，最可能属于政府网站域名的是（）。
A、w B、 B、C、.vn D、 4、目前在机器人足球比赛中，足球机器人通过自身的扭像系统拍摄现场图像，分析双方球员的位置、运动方向以及与球门的距离和角度等信息，然后决定下一步的行动。
下列说法正确的是（）。
①足球机器人具有图像数据的获取、分析能力②足球机器人的研制采用了人工智能技术③足球机器人具有人的智能④足球机器人既有逻辑判断能力，又有形象思维能力A 、①② B、③④C、①③ D、②③5、信息获取的一般过程分为四个环节。
通过互联网下载“谷歌围棋程序AlphaGo对决韩国围棋高手李世石”的资料，这一环节属于信息获取的（）。
A、定位信息的需求B、确定信息获取方法并获取信息C、评价信息D、选择信息来源6、下列选项中，全部属于图像文件格式的是（）。
A、bmp、jpg、mp3B、bmp、doc、vpsC、wav、bmp、gifD、bmp、jpg、gif7 、下列关于Word编辑状态下的页面设置的说法中，不正确的是（）。
A、可以给不同的页面设置不同的纸张大小B、纸张设置只能为纵向C、可以输入数值D、纸张大小可以在一定范围内自行设定8、将信息集成作品上传到互联网供大家浏览，并收集反馈意见以便修正，该过程属于信息集成过程中的（）。
A、开发制作B、设计规划C、评估测试D、选题立意9、随着计算机技术的发展，模式识别的应用越来越广泛，比如语音输入、光学字符识别（OCR）、手写输入等。
这些主要都是得益于（）。
A、多媒体技术的发展B、虚拟现实的实现C、人工智能技术的发展D、网络技术的发展10、下列选项中，属于网络信息发布的是（）。
山东省2017年冬季普通高中学业水平考试数学试题及详细答案精校版
A. y x 1
B. y x 1
C. y x 1
D. y x 1
5. 某班有 42 名同学，其中女生 30 人，在该班中用分层抽样的方法抽取 14 名同学，应该取男生的人数为
A. 4
B. 6
C. 8D. 10更多资源请搜泰西购一切成功均源自积累
山东省 2017 年冬季普通高中学业水平考试数学试题
一、选择题：本大题共 20 个小题，每小题 3 分，共 60 分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的 .
l. 已知集合 A 1,1 ，全集U 1, 0,1 ，则 CU A
6. 与向量 a (3, 2) 垂直的向量是
A. (3, 2)
B. (2， 3)
C. (2,3)
D. (3, 2)
7. sin 720 cos 480 cos 720 sin 480 =
A. 3 2
3
B.
2
C. 1 2
1
D.
2
8. 为得到函数 y 3sin(x ) 的图象，只需将函数 y 3sin x 的图象上所有的点 12
A. 0
B. 0
C. 1,1
D. 1, 0,1
2. 六位同学参加知识竞赛，将每位同学答对题目的个数制成如图所示的茎叶图，则这组数据的众数是
A. 19
B. 20
1899
C. 21
D. 22
2012
3. 函数 y ln(x 1) 的定义域是
A. {x | x 1} B. {x | x 1} C. {x | x 1} D. {x | x 1}
A. [0, 2 ]
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2017冬季补考第二套（算法）
算法(第二套)
23、设a=2，b=5，在VB中，表达式a>b And b>3的值是（）。
A 1
B -1
C False
D True
24、以下程序段运行后，x和st的值分别是（）。
Dim x As Integer
Dim st As String
x=123+678
st=”123”+”678”
A 123678 “123678”
B 801 “123678”
C 123678 “801”
D 801 “801”
25、用流程图表示条件“A>B”是否成立，要用到以下哪个图形？（）
A 平行四边形
B 菱形
C 圆角矩形
直角矩形D
26、下列选项中，能作为VB程序变量名的是（）。
A dim
B 3ab
C a*b
D xy
27、以下程序段运行后， s的值是（）。
n=0
s=0
Do While s<=10
n=n+3
s=s+n
loop
A 30
B 18
C 0
D 3
28、阅读程序，写出运行结果
Dim a(10) As Integer
Dim iAs Integer
a(1)=1
a(2)=1
Fori=3 To 6
a(1)=a(i-1)+a(i-2)
Next i
Print a(6)
上述程序运行后，输出a(6)的值是_________________________。
（6分）
29、分析并完善程序
以下是计算s=1*2*3*…*10的程序代码，请补全程序。
（6）
Dim s As Long
Dim i As Integer
s=__________
For i=1 To 10
s=__________
Next i
Print s
30、算法设计与程序实现
勾股数
求出100以内满足a<b的所有勾股数。
【参考程序】
Dim a As Integer
Dim b As Integer
Dim c As Integer
For a=1 To 100
For b=1 To 100
For c=1 To 100
If ________Then
Print a;b;c
End If
Next c
Next b
Next a
1、本题采用的算法是__________（填写：解析法/ 枚举法/排序法/递归法）。
2、程序代码中空白处应填写的条件是________（填写字母：A/B/C/D）.
A a<b And a2+b2=c2
B a<b Or a2+b2=c2
C a<b And a^2+b^2=c^2
D a<b Or a^2+b^2=c^2。