建筑工地认识实习报告
建筑认知实习报告4篇
建筑认知实习报告建筑认知实习报告精选4篇（一）实习报告：建筑认知实习一、实习背景：我所实习的是建筑设计公司，在这个公司的建筑认知实习中，我有机会接触到建筑设计的各个阶段和环节，包括从项目初期的需求分析、概念设计到施工图设计等。
二、实习内容：1. 需求分析阶段：在这个阶段，我主要了解到了建筑项目的需求是如何确定的，通过与客户的沟通和了解，了解到不同类型的建筑项目的不同需求，并且学会了如何进行需求分析，确定项目的基本要求和目标。
2. 概念设计阶段：在这个阶段，我跟随设计师一起进行了一些概念设计的工作。
我们根据需求分析得出的项目要求，进行一些创意的构思和方案的设计，通过手绘和CAD 等软件工具进行表达。
这个阶段我学到了很多关于建筑设计的理论知识和设计技巧，也进一步了解了如何将自己的设计理念融入到实际项目中。
3. 施工图设计阶段：在这个阶段，我参与了一个正在进行的项目的施工图设计工作。
通过与设计师一起进行设计和绘图，我学习了如何根据概念设计进行详细的设计，包括各个构件的尺寸、材料的选择等，并且学会了如何进行图纸的绘制和标注。
三、实习心得：通过这次建筑认知实习，我对建筑设计的整个流程有了更深入的了解。
我学到了很多实际应用的知识和技巧，也对建筑设计的理论知识有了更加深入的认识。
同时，我也锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力，在与设计师和项目团队的合作中，学会了如何有效地进行沟通和协作。
此外，我也发现了建筑认知中的一些挑战和难点。
建筑设计需要综合考虑很多因素，包括功能、结构、材料、造价等，需要细致入微的思考和平衡。
同时，建筑设计也需要与各个相关专业进行紧密的配合，这对于一个实习生来说是一个挑战。
但是，通过实习，我认识到这些挑战也是我进一步提升自己的机会，我会努力克服这些难题，不断提高自己的能力和水平。
总结起来，这次建筑认知实习是我在建筑设计方向上的一次宝贵经历。
通过这次实习，我对建筑设计有了更深入的认识，也学到了很多实际应用的知识和技能。
建筑认识实习报告范文6篇
建筑认识实习报告范文6篇建筑认识实习报告范文篇1前言：认识实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。
实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。
学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对材料科学与工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。
另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。
再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。
一、认识实习的目的和意义实习目的：为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。
通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。
这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。
实习意义：1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
建筑工地实习报告
建筑⼯地实习报告建筑⼯地实习报告（精选11篇） 随着⼈们⾃⾝素质提升,报告与我们的⽣活紧密相连,其在写作上具有⼀定的窍门。
那么什么样的报告才是有效的呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的建筑⼯地实习报告（精选11篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
建筑⼯地实习报告篇1 ⼀、实习⽬的 认识实习是⼯程管理专业基础必修的实践性教学环节。
通过实地参观，使我们通过实践对⼟⽊⼯程的施⼯现场和施⼯体系进⾏考查，了解⼟⽊⼯程建筑、结构、施⼯的基本知识，建⽴起初步的⼯程意识，激发我们对⼟⽊⼯程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
使我们进⼀步了解⼟⽊⼯程专业，培养学⽣热爱专业，增加学习和从事本专业的⾃信⼼。
⼆、实习内容 1、认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
2、了解某些结构的施⼯⼯艺。
3、观看建筑施⼯视频。
4、辅导⽼师讲解理论知识。
5、了解施⼯图的表达内容，初步掌握阅读施⼯图的⽅法。
三、实习时间 20xx年7⽉2⽇——20xx年7⽉11⽇ 四、实习地点 xxxx⼤学综合楼及学⽣公寓施⼯现场 认识实习是⼯程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学⽣在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要⼿段和⽅法之⼀。
认识实习主要对⼯地进⾏参观，了解⼯程施⼯和管理的主要流程。
为了让我们对这门⾃⼰即将从事的专业获得⼀个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，我们院的⽼师带领我们进⾏了为期2个礼拜的认识实习。
在实习过程中，我们以⽼师帮我们找的建筑⼯地及讲座为主，我们对⼯地进⾏了参观，了解了⼯程施⼯和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施⼯技术并且熟悉⼯程管理制度，为将来从事⼯程施⼯和管理打下实践基础。
现将实习成果汇报如下： 实习第⼀天⽼师为我们播放了安全施⼯的视频，为同学们讲解安全施⼯的重要性，并要求同学们在进⼊施⼯现场后要有较强的⾃我保护意识。
提到安全⽂明施⼯，我在学校的⼯地看到了很多的不⾜之处。
建筑工地实习报告3篇
建筑工地实习报告第一篇：前言及实习单位介绍前言：作为一名建筑工程专业的学生，实习是我们必须要完成的一项任务，通过实习，我们可以更好地了解建筑工程的实际情况，提升自己的专业技能和实践能力。
在本次实习中，我选择到了一家建筑工程施工单位进行实习，下面我将介绍一下这家单位。
实习单位介绍：实习单位名称为XX建筑工程有限公司，成立于20XX年，位于某市某区，在当地具有一定知名度和声誉。
该公司主要从事房屋建筑、公路桥梁、市政水利等建筑工程的施工与承包业务，拥有一支高素质、专业化的施工队伍，涵盖了多个专业领域。
该公司具有多个行业资质，并荣获过多项省市级工程质量奖项，施工质量和安全管理也得到了业内的认可和好评。
我在该公司被分配到了房屋建筑项目组进行实习，主要任务是协助工程师进行工程施工现场的管理与监督，以及参与一些实际工作，提升自己的实践能力和专业技能。
第二篇：实习期间工作内容与体会工作内容：在实习期间，我主要参与了房屋建筑项目的施工现场管理与监督工作，具体任务包括：1、协助工程师进行施工现场的巡视与检查，及时发现和处理各类问题；2、负责收集施工现场各类资料和记录，并将其整理上报；3、协助施工人员进行测量和填写相关表格；4、参与现场安全检查和安全教育培训，并督促施工人员严格遵守操作规范；5、配合工程师进行现场质量检查和验收工作，确保施工质量符合规定。
体会：通过一段时间的实习，我对建筑工程实际工作有了更深入的了解和认识，也提升了自己的实践能力和综合素质。
在这个过程中，我深切体会到建筑工程的复杂性和重要性，领悟到了团队合作和沟通的重要性，感受到了付出与回报的关系。
同时，在实习期间，我也发现了自己在专业知识和操作技能方面存在的不足之处，进一步激发了我对于学习和实践的热情和动力。
第三篇：实习总结与收获实习总结：在XX建筑工程有限公司的实习中，我收获了许多实践工作经验和知识，也提高了自己的实践能力和职业素养。
通过实践，我深刻认识到了建筑工程实际工作的复杂性和重要性，也对不同职业岗位之间的协作和沟通方式有了更深刻的认识。
建筑工地实习报告(15篇)
建筑工地实习报告(15篇)建筑工地实习报告1一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己的知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
作为一个学室内设计的学生，只在纸上谈兵，不去真正的建筑工地参观实习，当然是不可以的，参观实习是我们大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。
通过参观，使我们能够了解施工的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对以后从事的工作有着重要的指导作用。
我们在工地实习这周在老师的安排下参观了一个建筑工地和地下铁站，虽然只有短短的一天时间，我们还有从中了解到以前不知道的知识，开阔了视野。
这是我们第一次参观工地，除了强烈的期盼还带有一点小小的紧张感。
这是一个在建的办公楼层，基本的外部框架已经建造完成，内部的装修还在继续。
在参观的过程中，在老师的讲解下和实习后的资料查找中学到了平时在学校学不到的有关建筑施工的问题以及建筑结构的问题。
一、膨胀混凝土加强带膨胀混凝土加强带是一种采用比浇筑混凝土高一等级的混凝土，设置在建筑物混凝土收缩应力发生的最大部位，来增加混凝土的密实度，提高连续浇筑混凝土的强度及抗裂、防渗性能的超长混凝土整浇浇筑技术，用于替代后浇带的连续浇筑无缝施工技术。
留于基础底部结构的后浇带，将历经整个结构施工过程，直至结构封顶，对于高层建筑需要几个月甚至几年的时间。
在这段时间内，后浇带中将不可避免地落进各种各样的垃圾杂物。
由于底部结构钢筋较粗较密，使得清理工作非常艰难。
后浇带贯穿整个地下、地上结构，所到之处遇梁断梁，遇板断板，给施工带来很多不便，影响施工进度。
在后浇带灌充混凝土前，需将两侧混凝土凿毛，施工非常困难，而有些结构混凝土与后浇带混凝土浇筑时间间隔数月，新老混凝土的粘结强度很难保证。
建筑认识与实习报告范文7篇
建筑认识与实习报告范文7篇建筑认识与实习报告篇1从10月17日到11月2日我们总共去了三次工地，通过三次到工地的现场实习使我对专业知识进行初步、直观的了解。
使我对将来所从事专业环境进行了一次直接接触。
这几次实习认识了建筑材料、建筑结构体系，对施工程序、施工管理也有所认识。
通过实习，接触社会，开阔眼界，使我对专业知识产生较浓厚的兴趣，为进一步学好以后的专业课打下良好的基矗一项工程要进行，就要先测量，接着处理地基，然后主体结构。
对于开挖土方来说，它的施工顺序一般按照：施工测量→场地清理→挖掘机挖土→自卸车运土、余方弃置→基底整平、压实→边坡整理→自检、整修→验收进行。
比如六教施工前先对施工区域进行了测量，接着在假期对地基进行了处理，一直进行到开学。
地基是施工过程中很重要的一个环节，地基处理不好就可能导致地基承载力不够，是上部建筑整体垮塌，造成重大事故，所以这项要严格进行。
九号公寓在建的楼房都属于高层，基坑开挖都比较深，所以基坑都要支护牢固，那个正在进行地基处理的项目，在基坑边上都打了排桩，而且间距很校在此之后边坡再经过一些处理，是先用钢筋的对坡面进行铺设，并对其进行加固，然后在上面喷混凝土，这是防止坑坡在土压力挤压下垮塌。
我们看九号公寓地基施工情况，是深基础，有三层地下室。
位于地基深处承载力较高的土层上，埋置深度大于5米或大于基础宽度的基础，称为深基矗如桩基储墩基、筏板基矗当地基土较软，柱子和墙承受的荷载很大时，往往把整个房屋底面或地下室部分做成一片连续的钢筋混凝土板，作为基础，这叫筏板基础，九号公寓就采用筏板基础，它的筏板有1米厚。
一般采用天然地基，地基承载力不足或沉降量过大时，宜考虑桩基矗在土力学中我们知道土的性质各有差异，因此基础的选择需要综合考虑各方面，首先根据地上建筑物荷载承受情况，然后分析地基土壤的性质，在保证提高软弱地基的强度，地基的稳定性，减少基础的沉降，最后决定基础的形式。
地基最重要的一个问题是要考虑不均匀沉降问题，如果沉降过大，就会使相应的上部结构产生额外的应力，超过一定限度，将产生裂缝，倾斜甚至破坏。
建筑工程的实习报告4篇(通用9篇)
建筑工程的实习报告4篇(通用9篇)建筑工程的实习报告4篇1作为一名即将步入大四的学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节，在大学期间的最后一个暑假我有幸来到Others建筑工作室实习，在这一个月左右的实习期间里，我初步接触到景观和建筑设计和的一些运作，熟悉了建筑平面，立面，剖面图的绘制，以及绘制建筑门窗表和门窗详图，积累了一定的社会经验。
实习内容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草图大师）等建筑设计软件的运用，在指导老师的教导下，很快我就熟悉了相关的操作，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高。
1、实习目的通过在建筑工作室的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能。
2、实习内容（1）了解建筑工作室的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
（2）了解有关建筑设计的法规、规范、标准。
结合实习工作，在建筑工作室的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3、实习日期7月22日——8月23日4、实习单位沈阳Others（别人）建筑工作室5、实习经过在实习之前，我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案，然而，在真正开始实习之后，我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。
在实习中，无论是从为人处世的道理到做方案的原则上，我都学到了很多课堂之外的知识。
首先就是一个角色上的转换。
在学校做设计的时候，每个人往往都会习惯，工作室虽然是个异常繁忙的单位，但对于实习生或者新员工来说并不是这样。
新员工往往是研究生刚毕业，如果接不到任何方案设计或者施工图时，上班时就常常处于空闲状态。
这也是我刚到实习单位的困惑没有人找我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。
建筑工地实习报告15篇(最新)
建筑工地实习报告15篇今年8月，我正式来到安徽恒创建筑工程有限公司滁州碧桂园公园雅筑项目部实习，主要承担施工工作。
这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。
对自己，对工作，对学校的声誉负责。
所谓实践是检验真理的唯一标准，透过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
让我更深一步的了解理论与实际的差别。
实习过程中，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。
它不仅仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
透过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并透过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的潜力。
透过这次实习使我学到了很多知识：比如钢筋工程中的基础底板及基础梁钢筋的绑扎、梁钢筋的绑扎、板钢筋绑扎、在绑扎过程中根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要贴合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位、搭接处应在中心和两端扎牢等等。
转眼半年时间过去了，实习最大的收获就是学会了适应环境。
透过这次实习我适应了这种工地生活。
虽说以后不必须去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。
另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题，就是在工地上明白了作为一名技术人员就应怎样去和工人交流等。
一、实习项目简介（一）鹃城苑四期工程鹃城苑四期工程由宜宾市蜀益建筑工程有限公司承建。
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工地认识实习报告
一．实习目的意义：
认识实习是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节 ,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。
通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，更为将来从事工程施工
和管理打下实践基础。
二．实习内容
１．认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
２．了解某些结构的施工工艺。
３．观看建筑施工过程。
４．辅导老师讲解理论知识。
５．了解鸟瞰图的表达内容，初步掌握阅读鸟瞰图的方法。
三．实习时间
2012年 6月
四．实习地点：
山东省临沂市青岛理工大学（临沂）
山东省临沂市费县县城颜真卿公园
五．实习成果：
现将实习成果汇报如下：
星期五下午上完课，老师组织全体同学分为三组进行认识实习。
地点
是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。
老师首先为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。
实习项目 1
青岛理工大学（临沂）图书馆
1）工程概况
青岛理工大学（临沂）位于山东费县红色革命老区。
学校为了满足同
学们对知识的渴望追求，决定建造一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等现代化设施。
目前已竣工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥
建筑公司承建，为七层框架结构。
2）相关知识
知识点 1：框架结构
内部间隔墙很少，间隔的主要方式以透明玻璃为主，显示出空间的开阔，也从中可以看出框架结构的一些特点。
主要的特点有空间分隔灵活，自重轻，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结
构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以
把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。
知识点 2：防水材料
在楼顶我们看到了 SBS改性沥青防水卷材和冷底子油，之前曾看过有
关做防水的视频，老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合，
防止卷材鼓胀影响防水效果。
在铺贴防水卷材时还需上翻 250mm或 300mm，这样可以使雨水顺着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材
下面。
这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水。
在课堂讲解屋面防水
时老师还提到过后浇带的概念。
后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混
凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范
要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为
若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇倒该施工缝混凝土，将
结构连成整体。
实习项目 2
青岛理工大学（临沂）宿舍楼
1）工程概况
青岛理工大学（临沂）学生逐年增多，为满足在校学生住宿情况，学
校将在 12号楼西建宿舍楼，该宿舍楼属于砖混结构，由华通路桥建筑公
司承建。
2）相关知识
知识点 1：煤渣环保砖
所用的砖属于煤渣环保砖，是以煤渣为主要原料，掺入适量石灰、石膏，经混合、压制成型、蒸养或蒸压而成的实心煤渣砖。
在砖缝中我看到
有几个很小的木楔，老实说这是在安装木门框时固定门框用的。
因为木头
的拔钉性比水泥和砖石的好，有利于门框的稳定，所以在这用来保护砖因外力碰撞而导致整体的稳定性。
实习中我们看到的墙体一部分都是用空心砌块砌成的，推行使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节省材料等优点。
知识点 2:梁的分类
梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。
门
窗洞口上的横梁 ,支撑洞口上部砌体传来的荷载 ;传递荷载的窗间墙。
常用形式:砖砌过梁 ,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。
圈梁：砌体结构房屋中 , 在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁 .在砌体结构房屋中设置圈梁
可以增强房屋的整体和空间刚度 ,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。
在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。
实习项目 3
青岛理工大学（临沂）学生餐厅
1）工程概况
学校不断壮大，人数逐渐增加，为了考虑学生用餐情况，学校决定将
学生西苑餐厅扩建为两层框架式结构，由华通路桥建筑公司承建。
2）相关知识
知识点 1：钢筋混凝土结构裂缝原因
关于钢筋混泥土结构裂缝原因由于混凝土的抗压强度高，而抗拉强度则低得多，钢筋混凝土结构往往是带裂缝工作的。
裂缝就其开裂深度分
为表面的、贯穿的；就其在结构物表面形状可分为网状裂缝、爆裂状裂缝、不规则短裂缝、纵向裂缝、横向裂缝、斜裂缝等；裂缝按其发展情况可分
为稳定的和不稳定的、能愈合的和不能愈合的；裂缝按其产生的原因，可分为荷载裂缝和变形裂缝。
荷载裂缝是指因动、静荷载的直接作用引起的裂缝。
变形裂缝是指因不均匀沉降、温度变化、湿度变异、膨胀、收缩、
徐变等变形因素引起的裂缝。
知识点 2:钢管脚手架的分类
中国现在使用的用钢管材料制作的脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、承插式钢管脚手架、门式脚手架，还有各式各样的里脚手架、挂挑脚手架以及其它钢管材料脚手架。
从其材料和构造情况来着手，
并可将其大致划分如下：
按杆件的材料分类，可分为
1）单一规格钢管的脚手架。
它只使用一种规格的钢管，如扣件式钢管脚手架，只使用Ф48×3.5 的电焊钢管。
2）多种规格钢管组合的脚手架。
它由两种以上的不同规格的钢管构成，如门式脚手架。
3）以钢管为主的脚手架。
即以钢管为主，并辅以其它型钢杆件所构成的脚手架，如设有槽钢顶托或底座的里脚手架，有连接钢板的挑脚手架等。
实习项目 4
费县县城颜真卿公园
1）工程概况
颜真卿公园古建部分是费县第一批仿古建筑群，分为鲁公阁、颜真卿
纪念馆、颜真卿会馆等建筑内容，此建筑由上海同济大学规划设计，湖北
古建园林公司承建，建成后将成为广大市民品味真卿文化的好去处。
2）相关知识点
知识点 1：仿古建筑的特征
对于何谓仿古建筑，学界有不同的看法，比较一致的观点是：仿古建筑指在建筑形式上较忠实地模仿传统建筑，并保证建筑外观基本，反映传统建筑的主要特征，其结构、材料及施工技术方面均反映近现代建筑的主要特征，是近现代的建筑作品。
仿古建筑多为钢筋混凝土结构，采取一定的措施达到本质效果。
目前，很多人觉得有些传统建筑的形象表现在新建筑上，就认为是仿古建筑。
到底怎样的建筑才算是仿古建筑，我们有必要对其作一个定性说明。
1）建筑单体须存在传统三段式构图，即台基、屋身、屋顶，并且主体建
筑的屋顶为传统形式。
2)三段式立面比例须接近传统建筑比例。
3)立面外观上不同程度地体现传统建筑结构及装饰风格，或有木隔扇门窗、或有斗棋挑檐、或有雀替挂落、或有彩画灰塑等。
以上三条缺一不可，我们不可将带有一点传统色彩的新建筑，或在传统建筑风格上创新的建筑称为仿古建筑。
六．报告总结：
我们所学的专业属于土建施工类，相近专业是基础工程技术，拓展专业有工程监理、工程造价。
建筑工程技术专业培养掌握一定专业基础理论，具有较强实际工作技能，熟悉现场施工、资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工、设计等方面的管理型人才。
培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备建筑类专业岗位职业能力，从事土木工
程技术与管理、工程造价、工程监理工作的应用型专业人才，这正是我们所要了解的。
整个实习过程虽然时间少，但收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。
这次实习虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西。
许多知识都是以前在书本上所学不到的，同时课本与现实也是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了。
但是通过这次实习，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。
在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。
实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益。
另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题。
总之，目前，我认为很多工程在施工管理中还存在很多不足，我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，至少我们新一代的大学生应该具有秉承严谨的工作作风，今后必将能够做出优良的工程。