少儿才艺大赛
地产培训机构少儿才艺大赛活动方案
地产培训机构少儿才艺大赛活动方案《地产培训机构少儿才艺大赛活动方案》嗨，大家好！今天我要和你们说说一个超有趣的活动方案，那就是地产培训机构少儿才艺大赛。
一、活动主题“星耀童梦，才艺无限”。
这个主题就像是一颗闪闪发光的星星，吸引着所有有才艺的小朋友们来参加呢。
二、活动目的咱们为啥要搞这个活动呀？一方面呢，这是给小朋友们一个展示自己才艺的大舞台。
就像小鸟终于有了一片广阔的天空可以飞翔一样。
小朋友们平时学了那么多的才艺，像唱歌、跳舞、画画啥的，要是没个地方展示，多可惜呀。
另一方面呢，对于我们地产培训机构来说，这也是一种特别的宣传方式。
就好比是一朵盛开的鲜花，会吸引很多小蜜蜂（也就是家长们和小朋友们）来关注我们呢。
三、活动主体这个活动当然是面向所有的小朋友啦，不管是男孩还是女孩，只要你有才艺，就可以来参加。
这就像是一场大派对，每个人都能找到自己的乐趣。
四、活动时间和地点时间就定在周末，比如说某个月的第二个星期六和星期天。
因为周末小朋友们不用上学，爸爸妈妈也有时间陪他们来参加呀。
地点呢，就在我们地产培训机构的大会议室里。
那个会议室可大啦，像一个小城堡一样，足够容纳很多观众和小选手们呢。
五、活动准备1. 宣传推广我们要像小喇叭一样，把这个消息传出去。
可以制作一些超级可爱的海报，海报上画上小朋友们在舞台上表演的样子，还有活动的主题和时间地点。
然后把这些海报贴在学校门口、小区的公告栏里，就好像是在每个角落都种下了一颗活动的种子，等着它发芽长大。
还可以利用网络，在社交媒体上发布活动信息，让更多的人知道这个超棒的活动。
2. 场地布置场地得布置得像一个梦幻乐园一样。
用彩色的气球把会议室的四周都装饰起来，就像给小城堡围上了一圈彩色的云朵。
在舞台上铺上漂亮的红地毯，这红地毯就像是通往梦想的道路一样。
再摆上一些鲜花，让整个场地都充满生机。
3. 评委邀请评委可是很重要的呢。
我们要邀请一些专业的老师，比如音乐老师、舞蹈老师、美术老师等等。
小学生才艺大赛
小学生才艺大赛小学生才艺大赛是一个旨在展示儿童多元才华的盛会。
这项活动为小学生提供了一个发掘和展示自己才艺的平台，让他们有机会展示自己的才能，并从中获得自信和成就感。
本文将介绍小学生才艺大赛的背景、参赛项目和其对小学生全面发展的意义。
一、背景介绍小学生才艺大赛旨在鼓励小学生发掘和培养自己的特长，并通过比赛的形式来展示自己的才艺。
该活动由学校、社区和相关机构共同举办，旨在为小学生提供一个展示自己的机会，增强他们的自信心和团队合作能力。
才艺大赛除了丰富校园文化生活外，还有助于发现学生的特长，帮助他们在未来的学习和职业选择中更好地发展。
二、参赛项目小学生才艺大赛的参赛项目多种多样，包括但不限于音乐、舞蹈、绘画、演讲、魔术等。
学生可以根据自己的兴趣和才能选择合适的项目进行参赛。
比赛不仅鼓励个人表演，还鼓励团体合作表演，培养学生的集体意识和团队合作能力。
音乐类项目是小学生才艺大赛中最受欢迎的一类。
学生可以选择各种不同的乐器进行独奏或合奏，展示他们的音乐才华。
此外，舞蹈类项目也备受关注。
学生可以通过舞蹈来表达自己的情感，展示自己的舞蹈技巧和艺术魅力。
绘画类项目则展示了小学生的艺术天赋和创造力，他们可以通过绘画表达自己的内心世界。
另外，演讲和魔术类项目也为学生提供了展示自己口才和创造力的机会。
三、意义与影响小学生才艺大赛对于小学生的全面发展具有积极的意义和深远的影响。
首先，才艺大赛为学生提供了一个展示自己才能和追求卓越的平台，鼓励他们在感兴趣的领域努力学习，发展潜能。
其次，参与才艺大赛可以培养学生的自信心和表演能力，促进他们与他人的交流和合作。
比赛过程中的挑战和压力也有助于培养他们的应对能力和解决问题的能力。
进一步地，才艺大赛还能够促进学生的个性发展和创新思维。
在自由创作的过程中，学生能够激发自己的想象力和创造力，培养审美意识和艺术修养。
此外，参与团队合作表演的学生还可以学会倾听和尊重他人意见，培养良好的合作精神。
少儿才艺大赛主持词标准模板（三篇）
少儿才艺大赛主持词标准模板尊敬的各位评委、亲爱的家长们、亲爱的小选手们：大家好！欢迎来到我们的少儿才艺大赛！首先，非常感谢各位家长的支持和信任，让我们有机会见证和分享孩子们的才艺和梦想。
在今天的比赛中，我们将看到许多才华横溢的小选手们展示自己的绝技，让我们一起为他们加油和鼓励。
作为主持人，我有幸能够陪伴大家度过这个精彩的时刻，在这里，我会尽全力为大家提供一个愉快而充满激情的比赛环境。
下面，让我们一起来了解一下我们的比赛规则和流程。
首先，我们将有各种各样的才艺表演项目，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、魔术、说唱等等。
每位选手会根据自己的兴趣和特长选择一个或多个项目进行展示。
无论是哪种才艺，我们都鼓励每一位小选手要勇敢地展示自己的风采，尽管放开自己，让我们见证你们的成长和进步。
接下来是比赛的评分规则。
我们将有一位资深评委团队为每位选手进行评分，评分主要从技巧、表现力、创意和整体表演效果等方面进行考评。
评委们会依据每位选手的才艺水平，给出公正而专业的评分，最终评选出优胜者。
评委们在评分过程中会尽力保持公正、客观和公平，同时也会根据选手的不同年龄段和表演项目的特点进行评估。
在比赛过程中，每一位选手都将得到充分的舞台时间来展示自己的才艺。
我们也鼓励家长们要给予小选手们充分的支持和鼓励，在台下为他们加油助威。
比赛结束后，我们将会在舞台上为获奖选手颁发荣誉证书和奖杯，以此鼓励他们在才艺方面继续努力。
最后，我们希望这个少儿才艺大赛不仅仅是一次比赛，更是一个展示和发展才艺的平台。
无论是获奖选手还是没有获奖的选手们，你们在这里都能够收获宝贵的经验和快乐。
才艺是一种天赋，也是一种对生活的热爱和表达，希望每一位小选手都能够用自己的才艺去点亮自己的人生之路。
感谢大家的到来，让我们一起度过一个难忘而美好的时光！祝愿每一位小选手都能够在舞台上尽情展示自己的才艺，祝愿这场比赛圆满成功！谢谢大家！少儿才艺大赛主持词标准模板（二）尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们：大家好！欢迎来到本次隆重举行的少儿才艺大赛现场！我是今天的主持人，将会陪伴大家度过这个精彩纷呈、充满活力的比赛。
少儿才艺大赛稿范文三篇
少儿才艺大赛稿范文三篇篇一：少儿才艺大赛稿范文尊敬的评委、亲爱的家长和小伙伴们：大家好！我是来自XX小学的小选手，今天非常荣幸能够参加这场精彩的少儿才艺大赛。
在这里，我将展示我的才艺，与大家共同分享快乐和梦想。
我的才艺是舞蹈。
从小我就对舞蹈充满了热爱，每次听到音乐的节奏，我就会跃跃欲试，跟着节拍开始扭动身体。
舞蹈让我感受到了自由和快乐，它是我表达情感的方式，也是我追逐梦想的工具。
今天，我将为大家带来一支古典舞《仙女下凡》。
这是一支以中国传统故事为背景的舞蹈，讲述了一位仙女为了拯救人间的苦难而主动投身凡尘的故事。
通过舞姿的展示，我将尽力演绎出仙女优雅、轻盈的形象，希望能够给大家带来一丝仙境般的奇妙感受。
在准备这支舞蹈的过程中，我经历了无数次的练习和调整。
每一次的坚持和付出都让我更加坚信，只要有梦想，努力就会有回报。
我相信，通过今天的比赛，我可以展示出我在舞蹈方面的努力和成果，也可以从中学到更多的经验和提升的空间。
最后，我想向所有参赛的小伙伴们说一句话：无论比赛的结果如何，只要我们全力以赴，都是最好的赢家。
让我们一起享受这个舞台，用我们的才艺点亮梦想的火花！谢谢大家！篇二：少儿才艺大赛稿范文尊敬的评委、亲爱的家长和小伙伴们：大家好！我是来自XX小学的小选手，非常高兴能够在这里与大家见面。
今天，我将为大家带来我最喜欢的才艺——魔术。
魔术是一门神秘而有趣的艺术形式，能够让观众们领略到无穷的惊喜和梦幻。
我从小就对魔术充满了好奇和热爱，通过不断的学习和练习，我逐渐掌握了一些基本的魔术技巧，并且在各种家庭聚会和学校活动中展示过我的才艺。
今天，我将为大家呈现一段精彩的魔术表演。
我会用纸牌、硬币等道具进行一系列的魔术变化，让大家看到不可思议的效果。
同时，我也会和观众们互动，让大家参与到魔术的过程中来，共同感受魔术的魅力。
在准备这次表演的过程中，我遇到了很多困难和挑战。
有时候魔术技巧并不容易掌握，需要我反复练习才能达到熟练的程度。
儿童才艺比赛策划书3篇
儿童才艺比赛策划书3篇篇一儿童才艺比赛策划书一、活动主题“展现自我，放飞梦想”二、活动目的本次儿童才艺比赛旨在为孩子们提供一个展示自我的平台，激发他们的才艺潜能，培养他们的自信心和表现力。
同时，通过比赛，也可以促进孩子们之间的交流与合作，增进友谊。
三、参赛对象[具体年龄段]的儿童四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、比赛项目1. 声乐类：唱歌、朗诵等2. 舞蹈类：独舞、群舞等3. 乐器类：钢琴、古筝、小提琴等4. 表演类：小品、相声、魔术等5. 其他类：绘画、书法、手工制作等六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）家长或老师可通过线上或线下的方式为孩子报名。
填写参赛选手的基本信息，包括姓名、年龄、参赛项目等。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手按照比赛项目分组进行预赛。
每位选手进行简短的才艺展示，评委根据表现评选出进入决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手再次进行展示。
评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 展示阶段（[展示时间]）选取部分优秀节目进行汇报演出。
邀请家长和观众观看，展示孩子们的才艺成果。
七、评分标准1. 才艺表现（[分值]）技巧娴熟，表现力强。
具有独特的艺术感染力。
2. 舞台形象（[分值]）着装得体，舞台表现大方。
3. 创意创新（[分值]）才艺展示具有创意和新颖性。
能够展现出独特的艺术风格。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、宣传推广1. 在社交媒体平台上发布比赛信息，吸引更多选手报名。
2. 制作宣传海报，在学校、社区等场所张贴。
3. 邀请媒体参与报道，扩大活动影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 参赛选手需自备演出道具和服装。
儿童才艺大赛策划方案三篇
儿童才艺大赛策划方案三篇儿童才艺大赛策划方案三篇篇一：《梦想宝贝》少儿才艺大赛策划方案少儿才艺大赛策划方案一、大赛宗旨本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。
二、大赛口号“梦想宝贝，我最闪亮！”三、海选赛制大赛首先通过海选选出优秀选手进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛。
海选比赛中，选手需准备1首歌曲（1分钟左右），无伴奏。
比赛时根据年龄段分组进行。
1、幼儿组 3-6岁2、少儿组 7-15岁报名选手将分组进行，每xx人为一组参加海选。
要求参加展示的选手在一分钟内展现自己，评审团根据选手的表现，举牌来决定选手是否晋级。
没有举牌或举一个牌为淘汰，两个牌以上为晋级。
每组晋级3人，淘汰2人，待定5人，待定选手通过第二轮的才艺综合表现再次晋级2人（每组晋级5人）。
最终海选将晋级90强进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛及节目录制。
四、比赛形式及评判标准海选结束后，所有晋级的选手将通过抽签的形式每期安排五名参赛宝贝进行周冠军的角逐。
比赛通过淘汰制形式，采用评委现场打分、大众评审现场投票相结合的评判标准，分别进行三轮的才艺比拼。
第一轮为一展歌喉，结束后将淘汰两名宝贝；第二轮为晒出个性，可进行任何形式的才艺展示（可有亲友助阵），结束后将淘汰一名宝贝；第三轮为一锤定音。
三轮结束后，评出本周的冠军宝贝和快乐宝贝各一名。
三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的PK。
五、参赛对象凡年龄在3-15岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的`少年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。
六、参赛要求（一）、参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。
（二）、参赛节目及表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。
七、大赛时间及赛程安排1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极PK，选出“梦想宝贝”的金牌得主。
少儿才艺比赛策划精选方案三篇
少儿才艺比赛策划精选方案三篇通过少年儿童的才艺展示，激发其舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长。
接下来小编给大家带来几则少儿才艺比赛策划优秀方案，接下来我们一起来看看吧!才艺大赛活动方案种类1、声乐类：包括独唱、表演唱等，节目表演时间要求在5分钟以内。
2、器乐类：包括民乐、西洋乐及具有地方特色的器乐等。
演奏一首乐曲，曲目不限，须背谱演奏。
节目表演时间要求在6分钟以内。
3、舞蹈类：包括芭蕾舞、民族舞、现代舞、武术、模特表演等。
节目表演时间要求在5分钟以内。
4、表演类：包括相声、小品、快板书、朗诵、故事主持等。
节目表演时间要求在5分钟以内。
评分标准按照10分制打分，每个选手最后成绩保留小数点二位数，初赛采用3个评委的平均分是选手的最后得分；决赛和总决赛采用5个评委中去掉一个最高分和一个最低分，其他3个评委的平均分是选手的最后得分。
1.器乐比赛评分标准（10分制）技术性和艺术性并重：技术性+ 艺术性+ 表演形象= 该演奏者总分（10分制）。
①技术性包括：(技术性占4.5分)音准音色音质节奏强弱技巧表演姿势与状态、方法科学准确技术纯熟演奏乐曲有一定难度。
②艺术性包括：艺术性：(占4.5分)对作品理解和表现的程度，对乐曲风格的掌握，音乐感情的抒发和对音乐形象的塑 3 造等方面。
③表演形象（占1分）（气质、形象、风度）。
2.声乐比赛评分标准（10分制）①演唱基础4.0分：(音色音质音准节奏吐字等基本音乐修养)②演唱技巧3.5分：(声音把握情感把握风格掌握)③表演效果2.5分：(台风形象气质感染力等)3.舞蹈、模特、综艺类（10分制）①动作整齐，协调一致；（3分）②舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果；（2分）③舞蹈动作具有一定的难度，有较强的表现力和艺术技巧；（2.5分）④舞蹈主题与时俱进，有较大的影响力；（1分）⑤演员服装搭配合理；（1.5分）儿童才艺大赛书画活动方案少儿才艺大赛策划方案一、活动名称：2019年书法少儿才艺大赛三、活动时间、内容：建议活动时间为5月本次才艺大赛分初赛、复赛、半决赛、决赛。
少儿才艺大赛策划方案
少儿才艺大赛策划方案
一、赛事背景及意义
少儿才艺大赛是为了展现少儿的多彩才华、激发他们的艺术潜能、培养其自信心和表现力而举办的比赛。
通过比赛，可以锻炼孩子们的艺术表现能力，促进其全面发展，也有利于家长和社会更好地关注和支持少儿艺术教育。
二、赛事内容及形式
1. 参赛项目：歌唱、舞蹈、器乐演奏、朗诵、杂技表演等。
2. 组织形式：初赛、复赛、决赛分阶段进行，采取现场评委打分方式评定参赛选手的表现。
同时设置人气奖和评委特别奖。
三、赛事日程安排
1. 报名阶段：设定报名截止日期，接受报名材料。
2. 初赛阶段：初赛分地区举行，选拔出复赛选手。
3. 复赛阶段：复赛在一个比较大规模的场馆进行，选拔出决赛选手。
4. 决赛阶段：决赛将在大型剧院举行，进行比赛和颁奖。
四、参赛对象及报名条件
1. 参赛对象：全国范围内的少儿均可报名参赛。
2. 报名条件：年龄在6岁至15岁之间，有才艺表演的兴趣和潜质。
五、评委及奖项设置
1. 评委团：由资深的艺术教育专家、知名艺术家和专业音乐舞蹈导师组成。
2. 奖项设置：设立一、二、三等奖，并设置最佳表现奖、人气奖等特别奖项。
六、宣传推广和赛后活动
1. 宣传推广：通过多种渠道，如网络、电视、报纸等媒体宣传，吸引更多的家长和孩子参与。
2. 赛后活动：举办获奖选手的表演交流活动，为他们提供更多的舞台展示机会，并对他们进行后续的艺术培训和指导。
儿童才艺大赛
儿童才艺大赛一、背景介绍儿童才艺大赛是一个旨在展示儿童才艺、培养儿童综合素质的盛大比赛活动。
通过此次大赛，孩子们有机会展示自己的才艺，提升自信心，锻炼团队合作能力，获得积极成长和发展。
二、比赛内容1. 乐器演奏类：儿童可以展示钢琴、小提琴、吉他等乐器的演奏技能。
2. 歌曲表演类：儿童可以独唱、合唱或伴奏唱歌，展示他们的音乐天赋和演唱实力。
3. 舞蹈表演类：儿童可以选择各种形式的舞蹈，展示他们的舞蹈技巧和舞台魅力。
4. 朗诵演讲类：儿童可以背诵诗歌、散文或演讲，展示他们的口才和表达能力。
5. 绘画创作类：儿童可以进行手绘绘画或其他形式的创作，展示他们的艺术才能和想象力。
三、比赛程序1. 报名阶段：家长或监护人填写相关报名表格，并缴纳参赛费用。
2. 初赛：根据报名情况，确定初赛的时间和地点。
参赛儿童按照报名类别进行初赛，专业评委团队进行评审。
3. 复赛：初赛中脱颖而出的选手进入复赛，继续展示才艺。
评委将综合考量选手的技巧、表现力和创新性，选出晋级选手。
4. 决赛：决赛是整个比赛的最高舞台。
晋级选手将参加决赛，与其他选手一决高下。
评委将根据选手的整体表现和舞台魅力评选出获奖名单。
5. 颁奖典礼：在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰，为他们的努力和才艺给予认可和鼓励。
四、比赛规则1. 年龄限制：参赛选手必须在6岁至15岁之间。
2. 报名费用：每个参赛项目需缴纳相应的报名费用，用于比赛的组织和奖励经费。
3. 选手表现时间：每个参赛项目有时间限制，一般在3到5分钟之间。
4. 评委评分：评委根据选手的技巧、创新性、表现力和舞台魅力等方面进行评分，最终得分高者获胜。
5. 裁判团公正：裁判团成员由相关专业人士组成，评审结果公正、客观，确保比赛的公正性和权威性。
五、比赛的意义1. 激发儿童兴趣：比赛为儿童提供了展示才艺的平台，激发他们对音乐、舞蹈、朗诵等艺术形式的兴趣。
2. 培养自信心：比赛让儿童经历公开表演和评判，通过奋斗和比拼提升自身实力，培养自信心和勇气。
少儿才艺大赛活动方案
少儿才艺大赛活动方案目录1. 赛事背景1.1 活动意义1.2 参赛对象1.3 主办方介绍2. 赛事内容2.1 赛事项目2.2 参赛规则2.3 奖项设置3. 报名方式3.1 报名流程3.2 报名要求3.3 截止时间4. 赛事日程4.1 赛前准备4.2 比赛安排4.3 颁奖仪式5. 赛事宣传5.1 宣传渠道5.2 宣传内容5.3 参赛名单公布6. 赛事筹备6.1 工作分工6.2 赞助合作6.3 场地布置7. 参赛指导7.1 比赛准备7.2 参赛注意事项7.3 赛事技巧赛事背景活动意义少儿才艺大赛旨在为广大少年儿童提供展示才艺的舞台，激发他们的艺术潜能，增强自信心，培养团队合作精神。
参赛对象本次大赛适合年龄在6岁至12岁之间的少儿报名参赛，各类才艺均可报名参加，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
主办方介绍本次大赛由XX机构主办，该机构致力于少儿艺术教育多年，拥有丰富的活动策划经验，保证大赛的顺利进行和公正评选。
赛事内容赛事项目大赛设立了歌唱比赛、舞蹈比赛、乐器演奏比赛等多个项目，参赛选手可以根据自己的特长选择适合的项目参赛。
参赛规则参赛选手需准备一段自选节目进行表演，时间不超过5分钟，评委将根据表现进行评分，综合评定获奖选手。
奖项设置本次大赛设立冠军、亚军、季军以及优秀奖等多个奖项，优秀选手将获得奖杯和奖金作为奖励。
报名方式报名流程家长可登录官方网站填写报名表格，上传参赛选手的个人资料和表演视频，完成报名手续后等待主办方通知。
报名要求参赛选手需准备好个人简历、身份证复印件、家长同意书等相关材料进行报名，确保信息准确完整。
截止时间报名截止时间为XX月XX日，逾期报名者将无法参加比赛，请家长及时完成报名手续。
赛事日程赛前准备参赛选手需在比赛日前做好充分的准备工作，包括练习节目、调整状态、准备服装道具等，确保顺利表现。
比赛安排比赛将按照不同项目分组进行，每组参赛选手依次进行表演，评委进行现场打分，最终评选出各个奖项得主。
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“少儿才艺大赛”活动策划方案
一、活动目的
“要让孩子赢在起跑线上”的客观思路，特举办“少儿才艺大赛”活动。
二、活动主题：
儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的，有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍，恒大名都“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂，展现天赋或特长，以儿童的才艺交流带动其父母家庭与恒大名都的情感交流。
活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容，邀请名师进行现场指导和评判，评出优胜。
活动主题：恒大名都“少儿才艺大赛”
三、活动时间：2010年12月5日（周日）下午15:00—18:00
四、活动地点：恒大名都会馆洽谈南区
五、邀约对象：
1、已认筹客户家庭，少儿年龄：7岁—15岁
2、已来访意向较大客户家庭
3、其次为来访客户家庭
六、活动前期事项：
A、12月5日之前，业务员对各自客户进行电话邀请，并确定参演家庭，12月4日对来访客户进行宣传，促进二次来访，推动认筹。
B、短信宣传；
C、报广宣传；
七、活动流程：
A、14:00——15:00 参赛客户陆续到位；
B、15:00 主持人确认参赛选手；
C、15:10 比赛开始，邀请著名教师进行现场指导点评；
D、17:30 宣布评选结果并发奖
八、奖项设置
1、超级才艺宝贝
2名2、“才艺之星”3名
3、所有参与的儿童都能获得精美礼品一份。
九、活动气氛布置：
1、空飘18颗
2、拱门4个
3、充气人偶
十、费用预算：。