浅谈大学生党员如何保持先进性
谈现代大学生党员如何保持党的先进性
谈现代大学生党员如何保持党的先进性如何在新时期保持党的先进性，已经成为全党正在学习讨论和贯彻落实的重要议题。
党的先进性需要通过全党每一个党员先锋模范作用来体现。
我们广大大学生党员作为党的重要组成部分和当代大学生”的精英，更加应该保持和发展党的先进性。
那么现代大学生党员应该如何在学习生活上保持体现发扬党的先进性呢？一．首先是要保持思想上的先进性，坚定马克思主义政治立场，认知学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。
学习党的路线，方针，政策和决议。
以科学的理论来武装自己。
时刻要牢记自己作为一名中国共产党员的光荣使命，真正做到在思想上入党。
并且在思想作风上成为身边其他同学的先锋模范。
二．坚持刻苦学习，作为学生，那么我们的第一任务还是学习。
江泽民总书记曾经再三要求我们大学生“学习，学习，再学习！”可见学习的重要性。
大学生作为先进文化的发展方向，那么文化水平一定要够硬。
这就要求大学生党员在学习上勤奋刻苦。
时代在发展，只有掌握了丰富的科学文化知识和扎实的专业技能知识才可以在未来的工作上游刃有余。
当然随着时代的发展，知识的更新也更加迅速。
只有不断地学习当代最先进最前沿的科学文化知识，才可以跟的上时代的步伐，才可以体现党员的先进性。
三．要保持大学生党员的先进性，必须要牢记实践我们党“全心全意为人民服务”的宗旨。
“全心全意为人民服务”是我们党的立党之本。
所以大学生党员在生活和学习上，都要去主动帮助那些有困难的同学。
在校园外也要有一颗乐于助人的心。
遇到一些需要自己出力的事情，那么就更加要发挥党员的先锋模范作用，带头做事。
以那些优秀的党员为自己的榜样，真正的做到为人民服务的宗旨。
四．要有社会责任感，处处表率作用。
现代社会节奏的高速发展，可是人和人之间的人情味却在不断的减淡。
一些稀奇古怪的事情也层出不穷。
作为一个大学生党员那么我们所要做的必须要具有高度的社会责任感，对一些社会上的不良现象必须要有清醒的认识和要有敢于和不良势力做斗争的勇气。
如何保持大学生党员的先进性
如何保持大学生党员先进性
党的先进性，具体表现在党要站在时代前列，推动社会不断进步。“三个代表”对党的性质、纲领、宗旨，历史使命所作的概括，集中体现了党的先进性。作为一名大学生党员，学习了较多的科学文化知识，掌握了较多的为人民服务的本领，就应该更加认真的对保持党员先进性这一问题进行思考。
一、 要坚定共产主义信仰并为之奋斗终身
理想信念是一个人的人生奋斗目标，精神支柱，是共产党立身的根本。这也是大学生党员保持先进性的首要标准，保持这种理想信念能给人前进方向，奋斗目标，执着的追究和不竭的动力；能使我们站得高、看得远，想 得更深，始终与党同舟共济，把个人的前途与党的事业和人民的根本利益联系在一起。
Hale Waihona Puke 坚定正确的理想和观念，能进一步提升精神境界，有了坚定的理想信念，就能超越自我，正确的理想信念能充实精神支柱，共产党人的理想信念就是建设社会主义，实现共产主义。不断改造自己的主观世界，加强自己的政治修养，最终树立并坚定共产主义信仰并为之奋斗终身。这是大学生党员保持先进性的政治基础。这样才能保持共产党的先进性。
大学生党员如何保持党的先进性
大学生党员如何保持党的先进性大学生党员如何保持党的先进性共产党员的先进性是党的先进性的具体体现，是实现党的领导的基本条件。
能否保持党员的先进性，对实现党的任务至关重要。
新世纪，我们已进入全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的新阶段，面对国内外形势的深刻变化，我们党要紧跟世界进步的潮流，团结全国各族人民，胜利完成三大历史任务，务必把保持党员的先进性作为新时期党建的一项根本任务。
大学生是祖国的未来，党和人民寄予厚望。
学生中的党员是整个党员队伍中的新生力量，也是大学生队伍中的先进分子。
因此，学生党员的先进性的体现影响到整个大学生整体素质的提高。
作为一名大学生党员，保持共产党员的先进性，即是一个目标，也是一种实践。
先进性是相对的，不是绝对的；先进性是具体的，不是抽象的。
先进性的追求，不是一时一事的、一劳永逸的，而是长远的、永无止境的。
第一，大学生党员要保持先进性，就要坚持学习，树立正确的人生观。
在上党课的过程中，我知道了共产党员的先进性不是与生俱来的，而是在不断学习、不断实践的过程中，通过不断总结和提高自己的思想境界才形成的。
在这一过程中，认真、系统地学习起学自觉到国家最需要的地方去建功立业，应识大体、顾大局，成为维护学校和社会稳定的中坚力量。
第三，作为大学生党员，就必须克勤克俭，发扬艰苦奋斗的精神，在生活上严格要求自己。
艰苦奋斗是中华民族几千年的优良传统，是中华民族自强不息的精神财富，是我们党的政治优势，是党员应有的精神品质。
作为学生党员，更必须树立艰苦奋斗的精神，努力学习、工作，在自己的岗位上为集体、社会做出贡献。
如果失去艰苦奋斗的精神必然导致事业停滞不前。
为此，大学生党员要树立无产阶级苦乐观和幸福观，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，永葆人民公仆本色。
第四，作为大学生党员，要实践全心全意为人民服务的总之，学习中体现为全心全意为同学服务。
全心全意为人民服务，是我们党的立党之本、执政之基。
全心全意为人民服务是共产党员的天职，党员要倾听群众的呼声，关心群众的疾苦，为群众办实事、办好事。
大学生应如何保持党的先进性
共产党员的先进性是指党员个体和党员群体以高尚的思想境界和精神世界为前提，以掌握的先进知识和先进技能为载体，以充分发挥先锋模范作用为标志的行为特征，它通过每一个党员的一言一行来体现。
大学生党员作为学生群体中的先进分子，他们的先进性体现在平时比一般同学做得更好，走在同学前面，起到先锋作用和旗帜作用，成为同学学习的榜样。
保持大学生党员的先进性，应该着重抓好下几个方面：一、加强自身修养，增强先进性意识。
1.提高理论修养，坚定政治方向党员的先进性是通过不断学习、不断实践、不断总结经验和提高自己的思想境界形成的。
因此，大学生党员要把理论学习放在重要的地位，自觉运用先进的理论武装头脑。
要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，要带头坚定共产主义的理想和中国特色社会主义信念，把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动，真正做到从思想上入党。
2.加强党性修养，增强党员意识每个共产党员要时刻牢记党的宗旨和自己肩负的历史重任，在思想和行动上表现出共产党员应有的觉悟和情操，并进而为实现党的最终目标而努力奋斗，这是共产党员永远保持先进性的基础和前提。
二、充分发挥先锋模范作用，树立先进性形象。
1、专业学习当标兵。
社会主义高校的任务，是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才，大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量，以卓有成效的工作业绩来为振兴中华做贡献。
2、工作中做表率。
全心全意为人民服务是党的宗旨。
大学生党员履行全心全意为人民服务宗旨主要体现在全心全意为同学服务上，要积极组织和参加各种校园文化活动，带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动和青年志愿者活动等，努力成为学生工作的桥头堡和排头兵从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、作贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造起自己的先进性形象，从而真正体现“一个党员一面旗”。
高校学生共产党员如何保持先进性
作者： 张广禄
作者机构： 重庆工商大学
出版物刊名： 中国市场
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摘要：近年来,各高校党的建设在“三个代表”重要思想统领下,不断得到加强和改进,学生党员队伍建设和学生党的基层组织建设也相应地有了明显完善,学生党员数量有较大幅度上升,质量不断提高,思想政治素质普遍得到显著提高。
但同时我们必须清醒地认识到,由于受主客观条件的制约和影响,当今大学生党员与党员先进性的时代要求,与他们肩负的历史重任的要求还存在一定的差距。
在市场经济体制大潮流下,大学生的思想意识不可避免地受到唯利是图、金钱至上、功利主义、享乐主义和极端个人主义等不良价值观念和文化思想的影响,导致部分学生党员存在入党动机不纯、党员意识与党性观念不强及先锋模范带头作用发挥不明显等与共产党员先进性要求不相一致的问题。
新时期保持共产党员先进性的重要意义共产党员的先进性是指党员个体和党员群体以高尚的思想境界和精神世界为前提,以掌握的先进知识和先进技能为载体,以充分发挥先锋模范作用为标志的行为特征。
我们党历来重视自身的先进性问题。
党的十六大提出,要在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,以充分调动广大党员投身改革开放和现代化建设的积极性,达到提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作的根本目的。
这...。
如何保持大学生党员的先进性
如何保持大学生党员的先进性先进性，从一般意义上讲，指的是一事物在与其他事物的比较时体现出的长处和优势。
根据党的十六大和十六届四中全会精神，为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命，中共中央决定，在全党开展以实践“科学发展观”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。
其中自然包括对大学生党员的先进性教育。
大学生是一个逾千万的群体，他们正处于汲取知识，塑造世界观、人生观、价值观的关键时期；他们意气风发、积极向上，正在为未来就业做准备，为将来奉献祖国努力拼搏；他们是一个民族鲜活的血液，是七彩的希望。
而这一群体的特殊性决定了他们不可能被老师时时盯着、死死束缚，在这样的情况下，注意保持大学生党员的先进性，以更好发挥其榜样作用显得尤为重要。
共产党员的锋模范作用，是共产党员在改革实践中，为实现党的纲领所起的带头作用和表率作用，是共产党员先进性的集中体现。
每个共产党员都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，以强烈的责任感、使命感，自觉地把党的宗旨落实到行动上。
在构建和谐校园中，如何发挥党员的先锋模范作用是新时期党建工作的新课题。
要充分发挥党员先锋模范作用，永葆党员形象先进性，必须采取润物无声的方法，才能于细微处见精神。
应该说，党的形象的先进与否，关系到党在人民群众心目中的地位，决定着党的兴衰存亡。
在新形势下，对继续保持党的先进性，提出了新的要求和更高的标准。
充分发挥党员先锋模范作用，除了要有为共产主义事业奋斗终身的满腔热忱外，还要在知识水平、业务技能和思想政治素质上有一个较大幅度的更新和提高，必须具有与时俱进、抢抓机遇、开拓进取、勇于创新的精神；必须具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、乐于奉献；必须在工作中充分发挥主观能动性，敢想敢干，敢于竞争；必须创造性地完成党交给的任务，引导和带领广大群众共创新世纪的伟业。
那么，该如何保持大学生党员的先进性呢？经过学习和思考，我觉得关键是要将党组织的教育监督和个人严于律己结合起来。
如何保持一名党员的先进性
如何保持一名党员的先进性2011年六月23号那天，是我人生中重要的一天。
在这一天，我光荣的成为了一名预备党员。
经过了一年的磨砺、成长与等待，我即将成为一名正式党员。
我深知，入党不是一时的事，而是一事的事。
成为一名党员后，我的一言一行不仅代表我自己，而是代表着党员这个光荣的称呼，我会用我实际的行动去保持一名党员的先进性。
1．我会思想和行动上与党组织高度保持一致。
认真，自主地学习党的方针、政策。
保持与时俱进，关注国内外大事，有自己敏锐的政治思维，理性的爱国。
同时，作为一名学生，我更会努力学习科学文化知识，用自己所学知识更好的为人民服务。
我要提高自己的学习能力。
当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。
我会勤奋刻苦，有端正的学习态度，在学习中起表率作用。
同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难同学。
另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。
总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
2.在学习党的各项方针政策后，我会理论联系实际，带头实践各项方针政策。
并与时俱进，举办一些相应的活动，丰富同学们的课余生活。
在工作中，多听取同学意见与建议，带领部内同学，多举办一些让同学获益的活动，带动同学积极参与。
同时，在工作中，不怕苦不怕累，凡事力争做到细致，起到先锋模范作用。
3.无论在任何时间，任何地点，我会坚持把党和人民利益放在首位。
在日常工作学习生活中，关心他人多为他人着想，他人遇到困难时，热心给予帮助。
同时，对身边同学在入党上面有不懂的问题时，及时进行解答与正面引导。
我会更加积极主动的与身边同学进行沟通与交流，带动身边有共产主义信仰的同学学习党的理论和知识。
4我会自觉遵守党内纪律，服从党组织的安排，对党组织交给的任务一定保质保量完成。
如何保持大学生党员先进性
如何保持共产党员先进性作为一名大学生，同时是一名光荣的中国共产党党员，我认为要保持共产党员先进性，首先要清楚地了解我们的党是一个先进的党，是先锋队组织，全面的认识党的先进性所体现的方方面面。
我们作为大学生党员尤其应该明确自身所具有的特殊性以及所承担的特殊使命，我们作为先进政党的成员，必须按照党的要求加强学习和教育，在具体工作中保持先进性。
（一）正确理解中国共产党的先进性1、我们党的指导思想和理论体系具有先进性：指导中国社会主义实践的马克思主义三大组成部分是全世界现代最伟大、最杰出的社会科学体系，是得到公认的。
毛泽东思想是建党以后近半个世纪中国共产党实践和理论的结晶。
邓小平理论是引导建设有中国特色社会主义扩大改革开放成果，被普遍认同和接受的指导思想。
“三个代表”重要思想是新时期指导中国共产党带领全党、全国人民继续开拓创新、实现中华民族复兴的指导思想，这些思想以其特有的先进性指导着中国社会主义革命不断向前进，只有理解了这些思想的深刻内涵，才能弄清中国共产党先进性的来源。
2、中国共产党从事伟大事业的历史先进性。
中国共产党从建党之初只有50多名共产主义小组成员，发展到到1949年建国时期200多万党员2010年更是突破了8000万，从中国共产党成立之日起便肩负起救亡图存、领导中国工人运动、抗击帝国主义侵略、推翻三座大山的使命。
现在的中国已经从积贫积弱的半殖民地半封建的旧中国，发展成为世界上的经济大国，在今后的几十年、上百年党还将领导全国各族人克服困难取得更大的成绩和进步。
（二）如何保持大学生党员的先进性1、领会“保持”的要求：就是要在长期的、历史的阶段中始终体现党和党员的先进特性。
在同学之中发挥模范带头作用，始终接受党组织的教育，自觉实践“三个代表”重要思想，体现新时期党员的先进性，尤其要经常参与到党的先进性教育中来，以一个先进党员的标准严格要求自己。
2、认真学习科技文化知识，大学生是一个特殊的群体，思想活跃富于激情，大学生党员应该认真的学习科技人文知识，坚持与时俱进，不断地充实自己的头脑，丰富人生阅历，要加强自身修养，完善世界观和人生观，要加强自身修养，从根本上加强党性锻炼，保持自身的先进性，胡锦涛总书记曾说：“物质贫乏不是社会主义，精神贫乏也不是”大学生作为高等教育的受众，更应该完善自身的精神世界，并且将自身所学付诸实践，让全社会的人都成为精神富足的人，大学生党员自身在实践不断磨练、保持先进性。
大学生党员保持和发挥共产党员先进性
大学生党员保持和发挥共产党员先进性大学生党员作为我党队伍具备高知识素质的重要青年群体，其政治态度、思想认识、价值观念如何，能否保持共产党员的先进性，充分具备中共中央总书记胡锦涛对新时期共产党员先进性的创新性要求：(1)先进的理想信念；(2)先进的务实本领；(3)为人民服务、立党为公、执政为民；(4)先进的工作业绩；(5)守纪团结的模范；(6)谦虚谨慎、戒骄戒躁。
并充分表现在学业进步，师生互尊、同学互助、社区志愿服务、接触与学习社会、勇于创业创造之上，将直接关系到高校的办学方向和发展前景，并将影响到全面小康社会的建设与和谐社会的构建。
大学生党员是高校大学生群体中的优秀骨干分子。
鉴于当代大学生党员社会生活的特殊性和自身知识化、专业化、年轻化的特点，研究和探索大学生党员先进性的时代内涵，解决大学生党员如何保持和体现先进性问题，也就成了高校学生党建系统工程中具有突出重要性的内容。
一. 大学生党员先进性基本情况分析1．先进性表现总体良好，但党员意识需要进一步强化。
调查显示，大学生党员认为自己“有理想追求、上进心强、积极进取”的占80％；“努力学习，成绩优良”的占74％；“努力学习，勤奋工作，生活俭朴，言行举止体现学生党员的先锋模范作用”的占74％；“忠实肯干，工作带头，给同学做榜样”的占79％；“积极响应学校的各项号召”的占81％；“勤奋工作，一心为公”的占50％。
这表明大学生党员的先进性表现总体良好。
但是，调查亦发现，一些学生党员的党员意识明显淡薄。
其中，13％的学生党员表示“关键时刻才想起”；16％的学生党员认为自己日常先锋模范作用的发挥“表现得与一般学生干部和普通同学差不多”；而谈及影响先锋模范作用的原因，竟然有41％的学生党员认为是由于“缺乏党员先锋模范意识”。
可见，大学生党员的党员意识，特别是先锋模范意识必须进一步强化。
2. 入党动机方面，大多数学生党员的入党动机比较端正，认为人党就是全心全意为人民服务。
大学生党员如何保持党员先进性和纯洁性
大学生党员如何保持党员先进性和纯洁性
共产党员的先进性是指党员个体和党员群体以高尚的思想境界和精神世界为前提，以掌握的先进知识和先进技能为载体，以充分发挥先锋模范作用为标志的行为特征，它通过每一个党员的一言一行来体现。
大学生党员是大学生群体中的先进分子和骨干,在政治思想、意识观念、道德品质、日常言行等方面应体现出先进性,这既是党组织的明确要求,也是老师和同学们的殷切期望。
保持大学生党员的先进性，应该着重抓好下几个方面：
一、加强自身修养，增强先进性意识。
当代大学生要用马克思主义武装自己的头脑,突出把握邓小平理论的灵魂和“三个代表”重要思想的精髓,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,用科学理论指导实践,开创未来。
二、充分发挥先锋模范作用，树立先进性形象。
成为学习上的模范是当代大学生党员先进性的又一体现。
学习是大学生的主要任务,学业的好坏不仅关系到个人能否成才,而且是关系到党和国家前途命运的大事。
三、要提高自己的学习能力。
因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。
11级数学二班莫磊
2011120220。
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第2卷 第1期 武汉航海（武汉航海职业技术学院学报） Vol.2 No.1 2007年3月 Wuhan Marine(Journal of Wuhan Marine College) Mar.2007—————————————— ※收稿日期：2007-01-22作者简介：吴桂韩(1983－)，男，厦门大学公共事务06级硕士研究生。
[教学研究]浅谈大学生党员如何保持先进性吴桂韩（厦门大学，福建 厦门 361005）【摘要】大学生党员保持先进性对于党和国家事业的发展具有深远的历史意义，他们应当紧密联系自身的实际，增强与时俱进、求真务实、责任服务的意识；努力加强理论学习、专业学习、思想修养，不断提高觉悟、增强本领和提升人生境界。
同时，还应当创新思路出发，努力形成大学生党员保持先进性教育的长效机制。
【关键词】大学生党员；先进性；长效机制【中图分类号】 D26 【文献标识码】A 【文章编号】2160/SG(2007)01- 0040- 04胡锦涛同志曾经指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。
”大学生党员是青年中的优秀分子，是党的事业的生力军。
大学生党员保持先进性，不仅是党和国家事业发展的要求，也是大学生党员自身发展的需要，直接关系到大学生党员自身素质的提高，关系到大学中党的基层组织战斗堡垒作用的发挥。
大学生党员应该结合实际，明确保持先进性的具体体现，实践保持先进性的内在要求，并通过创新思路形成保持先进性的长效机制，始终保持大学生党员的先进性。
一、结合实际，明确大学生党员保持先进性的具体体现党的先进性是历史的、具体的，同样，党员的先进性也是历史的、具体的。
胡锦涛同志强调，“在新的历史条件下，认真学习、身体力行‘三个代表’重要思想，是共产党员站在时代前列、保持先进性的根本要求。
所有共产党员都要立足本职、联系实际，坚定自觉地实践 ‘三个代表’重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现‘三个代表’要求。
”对于大学生党员而言，体现先进性着重是要在思想理论、专业学习、学术创新和实践能力上始终走在其他同学的前列，成为真心实践“四个统一”的表率，并按照保持党员先进性的要求，自觉加强主观改造，坚决抵制形式主义、个人主义和享乐主义、拜金主义的不良思想倾向，自觉促进自身素质的全面发展和提高服务社会、服务人民、服务发展的本领，始终不懈地强化与时俱进、求真务实、模范自律、责任服务的意识。
首先，要强化与时俱进的意识。
大学生党员保持与时俱进，就是要做到思想观念上不断有新解放，学术实践上不断有新创造。
在思想上始终紧跟时代的潮流，在坚定理想信念的基础上，主动地学习、借鉴和吸收其他的先进思想，培养较强的前瞻意识、合作意识、创新意识，努力使思想与时代发展同步，不固步自封，不停滞不前；在学术上和实践上不墨守陈规，不因循守旧，坚定为创造更加灿烂的先进文化而奋斗的信心和勇气，勇于向学术科研的高峰攀登。
其次，要强化求真务实的意识。
“理必求真，事必求是；言必守信，行必踏实（黄炎培）。
”学问是来不得半点的虚假，求真务实不仅是对大学生党员在学习实践上的要求，应该做到刻苦钻研，脚踏实地；同时，也是对大学生党员为人处事上的要求，应该做到踏踏实实、诚诚恳恳。
“闻善言拜，告有过则喜（宋·林逋）。
”坚决抵住弄虚作假、形式主义、急功近利和好大喜功的歪风邪气，坚定地弘扬正气、自觉地秉公办事、果敢地承认错误、诚恳地纠正不足。
再次，要强化模范自律的意识。
一个党员就是一面旗帜。
大学生党员应该有吃苦耐劳的品格和以身作则的观念，读好书，做好人。
带头遵守法律法规、校纪校规，自觉开展批评和自我批评，坚决克服爱面子、为面子和顾面子的世俗观念和错误思想。
最后，要强化责任服务的意识。
由于在市场经济条件下，社会利益主体更趋多样化，人们的思想观念也更趋多元化和复杂化。
大学生党员应该不断增强为党的事业服务和为人民服务的责任感与使命感，自觉地按照把自己培养成社会主义事业的建设者和接班人的要求，做一个新型的“四有”新人。
在学校里主动与同学打成一片，充当师生沟通交流的桥梁，急同学之所急、想同学之所想、帮同学之所需，努力为同学办实事、办好事。
二、提高认识，实践大学生党员保持先进性的内在要求始终保持大学生党员的先进性，应该着重从提高思想理论水平上下功夫，增强大学生党员的政治性和思想性；着重从提高专业素质上下功夫，提高大学生党员的真本领和硬实力；着重从提升人生价值上下功夫，确立正确的成2007年第1期吴桂韩浅谈大学生党员如何保持先进性·41·才观和事业观。
（一）加强理论学习，提高觉悟水平首先，理论学习是提高辨别是非能力的基础。
恩格斯认为：“没有理论思维，就会连两件自然的事实也联系不起来，或连两者之间所存在的联系都无法了解。
”毛泽东同志曾经常强调马克思主义理论修养的重要性，他说：“在马克思主义看来，理论是重要的，它的重要性充分地表现在列宁说过的一句话：‘没有革命的理论就不会有革命的行动。
’”只有坚持理论学习，才能从辩证唯物主义和历史唯物主义的视角出发，分析纷繁复杂的社会现象，增强用人类社会历史发展和个人全面发展规律的眼光分析问题的能力和透过现象看到本质的能力。
在面对西方拜金主义、极端个人主义、功利主义、享乐主义等腐朽思想时，才能够更加辨证地分析西方现代性社会中这些腐朽思想的根源——工具理性、实证主义、片面的经济人思想及主体性思想等等，以及西方马克思主义对于历史唯物主义进行重建的实质，进而从理论根源上深入认识这些错误思想的危害性；才能够更加理性地看待西方的各种社会思潮，尤其是实证主义、新自由主义、西方马克思主义，从而坚定地树立和自觉地践行社会主义荣辱观。
其次，理论学习也是坚定理想信念的基础。
胡锦涛指出：“坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。
共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。
”的确，理论是旗帜，是方向。
唯有通过对科学理论的学习，才能从共产主义理想的科学性、共产主义理想没有过时、客观地认识资本主义的现实优势和社会主义的前途命运出发，真正认识树立共产主义远大理想的重要性和必要性，从而坚定地走中国特色社会主义道路。
因此，大学生党员必须加强理论学习，特别是要自觉地学习马克思主义理论及其与时俱进的成果，用“三个代表”重要思想武装头脑，在理论的学习上、宣传上带好头，及时解决对一些重大理论问题的困惑，努力提高自身的觉悟水平。
（二）加强专业学习，培养过硬本领诸葛亮云：“非学无以广才。
”党的十六大提出：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
”大学生党员是一个知识结构较高的群体，是我们党代表先进文化前进方向的重要推动者和体现者。
在知识经济时代，科学文化素质的提高，事关科教兴国、人才强国战略的实现，事关党和国家事业发展的全局。
对于大学生党员而言，在年龄上有着接受和创新知识的优势，在道义上也有着传播和创造先进文化上的责任。
特别是在知识更新周期趋短、发展观念更加理性的今天，大学生党员应自觉夯实自身的学习基础、更新自身的学习观念，开阔自身的学术视野，创新自身的学习思维，丰富自身的学习实践。
在学习和掌握科学文化知识的过程中，应特别注重自然科学知识与哲学社会科学知识的相互协调；注重学科精深与阅历丰富的相互平衡；注重知识积累与学术创新的相互结合；注重个人兴趣与社会需求的相互统一。
把提高科学文化素质，既作为适应社会分工的需求，也作为满足个人全面发展的需求；既作为改造社会的需求，也作为提高人生境界的需求。
在学习科学文化知识时，不急功近利，不投机取巧，并多接触一些文化，多涉足一些艺术，多培养一些修养，把自己培养成为复合型的人才。
同时，大学生党员要牢记“学不可以已”，倍加珍惜青春韶华，认真经营大学时光，高度重视学习，把学习作为服务社会发展的需要，作为个人追求进步的阶梯，在建立“学习型学生党支部”中，模范地做一个想学习、会学习的学习型党员，培养过硬的本领。
（三）加强思想修养，提升人生境界中国传统儒家文化提倡君子应该“内圣外王”，通过“格物、致知、诚意、正心”的修养，达到“修身、齐家、治国、平天下”的人生境界。
古人云：“海阔从鱼跃，天高任鸟飞，非大丈夫不可能如此度量！振衣仍冈，濯足万里流，非大丈夫不能如此气节！珠藏泽百媚，玉韫山含辉，非大丈夫不能有此蕴藉！月到梧桐上，风来杨柳边，非大丈夫不能有如此襟怀！”对于大学生党员而言，在加强思想修养的过程中，应该胸怀远大理想，怀着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平（宋·张载）”的抱负，自觉地吸收传统文化思想中的优秀成分，并根据时代精神加强主观改造。
在立志上，主动把实现人生理想与服务祖国人民统一起来，培养“民胞物与”的气度；在生活中，自觉养成明礼诚信、慎独谦虚、自强自立的习惯，并向着“明德、新民、止至善”的人生境界不断努力。
三、创新思路，形成大学生党员保持先进性的长效机制从创新思路出发，形成大学生党员保持先进性教育的长效机制，不仅有利于大学生党员在思想上培养始终保持先进性的意识，而且有利于大学生党员在行动上自觉践履先进性的要求，从而达到巩固先进性成果，提升先进性水平的效果。
(一)把理论教育与历史教育结合起来，增强用理论武装思想的自觉性和坚定性理论的学习必须与具体的历史结合起来，这不仅是涉及到理论学习的方法论问题，也涉及到理论学习的成效问题。
对此，毛泽东曾经指出：“对于在职干部的教育和干部学校的教育，应确立以研究中国革命实际问题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指导的方针，废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法。
研究马克思列宁主义，又应以《苏联共产党（布）历史简要读本》为中心的·42·武汉航海（武汉航海职业技术学院学报） 2007年第1期材料。
”⑤但长期以来，许多的党员对于理论产生的时代背景根本不懂或不太了解。
因而，非但无法调动起理论学习的积极性，甚至还觉得理论学习是一件枯燥无味的任务，这样下去也自然很难自觉地、能动地用理论去指导实践。
史论结合是学习理论的一种基本方法，也是创新理论的一种重要方法。
胡锦涛同志在中央政治局第九次集体学习时指出：“在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新形势下，在深刻变化的国际环境中，我们要更加重视学习历史知识，善于从中外历史上的成功失败、经验教训中进一步认识和把握历史发展和社会进步的规律，认识和把握时代发展大势，提高治国理政的才干，不断开创中国特色社会主义事业的新局面。
”然而当前，部分大学生党员的历史观念还不强，特别是理工科的学生，他们在中学阶段接受的历史教育较少。