小学六年级作文《我的七侠五义》700字
《七侠五义》读后感
《七侠五义》读后感《七侠五义》是一部描写义侠江湖的经典小说，作者是金庸先生。
这部小说以七个侠客为主角，展现了他们在江湖中行侠仗义，为民除害的故事。
每个侠客都有自己的性格特点和动机，但他们都团结在一起，共同为正义而战。
在这部小说中，我最喜欢的是主人公之一的杨铁心。
他是一个忠诚、勇敢的青年，为了救母亲而踏上江湖，最终成为一名侠客。
他的坚韧不拔、无私奉献的品质深深感染了我，让我对他产生了深深的敬佩之情。
除了杨铁心之外，其他六位侠客也各有特点。
他们有的擅长武艺，有的擅长医术，有的擅长智谋，但他们都有一个共同的目标，那就是为了维护正义，保护百姓。
他们的团结和友爱让我深受感动，也让我对侠客这一职业有了更深入的了解。
在小说中，作者通过丰富的情节和细腻的描写，展现了江湖的险恶和人性的复杂。
每个角色都有自己的命运和选择，他们的行为和决定都影响着整个故事的走向。
作者通过这些角色的塑造，让读者思考人性的善恶、正邪的界限，以及在面对困境时应该如何选择。
通过阅读《七侠五义》，我不仅感受到了江湖的风云变幻，也领悟到了侠客精神的真谛。
侠客不仅是一种身份，更是一种信念和责任。
他们用自己的力量和智慧，为社会做出了贡献，保护了无辜的人民。
他们的行为激励着我们每个人，让我们明白正义和善良永远不会被淹没。
总的来说，读完《七侠五义》让我感悟到了很多，不仅是对侠客精神的理解，也是对人性和社会的思考。
这部小说不仅是一部娱乐作品，更是一部启迪人心的经典之作。
我相信，在今后的生活中，我会继续铭记这些侠客的形象，努力做一个有责任感、有担当的人。
愿我们每个人都能像他们一样，用自己的力量，为社会创造更美好的明天。
七侠五义读后感
七侠五义读后感书里的那些侠客们，一个个都特别有魅力。
像展昭，哇，那可真是个英雄般的人物！他武艺高强，行侠仗义，每次看到他出场，我就感觉特别安心。
感觉他就像是黑暗中的一束光，只要他在，正义就不会缺席。
而且展昭那种对朋友的忠诚，对正义的执着，真的很让我钦佩。
我就在想啊，要是我身边也有这样一个朋友，那该多好呢？你看了是不是也会有这种想法呀？还有白玉堂，他的性格很是鲜明。
这人有点傲气，不过这股傲气却不让人讨厌。
他敢于挑战权威，做自己认为对的事情。
他的那种冲劲，就像是一团火，虽然有时候可能会因为这团火而让自己陷入危险，但就是这股子劲儿才让他显得那么真实，那么鲜活。
他和展昭之间的互动也特别有趣，有时候互相看不顺眼，可到了关键时候，又能并肩作战。
这就像咱们生活中的朋友，虽然偶尔会有小摩擦，但在大事面前，绝对不含糊。
书里描写的江湖也很吸引人。
那是一个充满危险但又充满希望的地方。
侠客们在江湖里闯荡，为了正义，为了公理。
不过呢，江湖也不是那么理想化的，里面也有很多黑暗的角落。
我就觉得这很真实，毕竟世界上没有绝对完美的地方嘛。
这故事里的情节也是跌宕起伏的。
有时候我觉得事情会朝着这个方向发展，可突然就来了个大转弯。
这就像坐过山车一样，让我的心也跟着七上八下的。
我常常是一口气读好多页，就想知道后面到底发生了什么。
而且有些情节真的很感人，我读到那些地方的时候，眼睛都有点湿润了呢。
但是吧，这书里有些地方我觉得有点难懂。
也许是因为年代久远，有些观念和现在不太一样。
比如说一些关于侠义的定义，我就觉得有点模糊。
我在想啊，到底什么样才算是真正的侠义呢？是像展昭那样忠诚地辅佐包拯，还是像白玉堂那样随性地行侠仗义呢？这个问题我想了好久，也没个确切的答案。
不知道你们读的时候有没有同样的困惑呢？。
【六年级作文】我班的“武林大侠”
【六年级作文】我班的“武林大侠”说起武功人人知，那我给你讲几个我们班的“武功大侠”。
降龙十八掌“喝我十八掌”，刚刚来到校门口，就听见这句话，就晓得“胖侠”又必须“斩妖除魔”了，你看看胖侠两只手正在“运功”了，然后奋力地向“妖怪”踢回去十八掌。
如果你把他用错了，那就拜拜了，我也无能为力了。
对了，胖侠除了一个秘籍——“大哭功”。
如果你必须走，她就大哭出来，等你过来她就趁机把你这“妖怪”杀死得片甲不留。
这位大侠你无法招来她的，因为你惹不起。
九阴白骨爪“啊，大侠饶命呀……”不好吧！就绕开你这一回。
没想到“丸侠”竟然把他放走了。
结果不出来十秒“丸侠”又把他捉到了，因为他又招来“丸侠”了，这时“丸侠”把头慢慢晃了出，那个人已经吓得两眼Grignols，手脚发白，嘴里不停唠叨“丸侠”逃走轻点、轻点，不然我就要残疾了。
五只大爪爪已经在“行动”。
啊！大侠绕开我吧！行及呀！……。
狮吼功“你—给—我—过—去”。
我们班的女侠又在“行凶仗事”了，然后你的耳朵可以受不了，因为这声音绝了，这狮吼功的威力太太小了，不是平常人能够承受的。
这不何女侠又必须“骂人”了，你们—复—复—给—我—安静。
顿时教室里鸦雀无声，不回去当纪律委员真的太太太可是了。
只要轻轻一瞪，有可能玻璃都会光荣“牺牲生命”的。
哭功就是你发推我的，你啊，“哭侠”又在大哭，这就是我们班的“哭侠”。
千万不要招来她，你把她的东西拎了，一点鸡毛蒜皮的事，她联储局大哭出来。
这就是我们班的“武功大侠”，千万千万不要招惹她们哦！。
《七侠五义》500字观后感范文7篇
《七侠五义》500字观后感范文7篇《七侠五义》叙写宋朝包拯在侠客、义士的帮助下，审奇案、平冤狱，以及侠客义士帮助官府除暴安良、行侠仗义的故事。
你是否看过《七侠五义》这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于《七侠五义》，方便大家学习。
《七侠五义》的500字观后感范文1我想你一定读过《七侠五义》这本书吧，我这个“小书虫”，当然也不会放过这样的好书啦!这个星期，我就读了这本书。
我被书中一位位侠义之士深深地感染了：南侠的稳健、北侠的沉着、蒋平的细致、白玉堂的好强……尤其是包公的形象被写得出神入化，活在了我的心中。
“包公审问神像”这一情节给了我很深的启迪。
包公听说受害者死在一座神像边，他就绕着神像转来转去，仔仔细细地查找，终于找到了一个六指的左手印和一个木匠用的墨斗。
由此，包公断定凶手一定是个长有六指的木匠。
我想，这和学习是一样的，如果你在做题时少看了一个字，意思就可能完全不一样了。
那么，你一定会做错题。
看来，做什么事都要关注细小的地方，才能不出差错，就像包公断案一样。
展昭，是包公办案的得力助手。
人称南侠，充满正义感，曾经救过包公好几次。
因为他有勇气，有胆略，才能成为包公办案的得力助手。
有一次，老道士邢吉作法害包公。
展昭跟踪一个行乞骗钱的妇人到了通真观，听见他们在说庞太师请邢吉害包公。
他就到庞太师的府里，把邢吉杀了。
如果是一般人，早就被吓跑了，哪能那么勇敢?勇敢才能干好事。
就说我上次拔牙吧!我特别害怕，怎么也不敢。
妈妈不断鼓励我，说就像不知不觉掉下来一样。
可我还是害怕得发抖。
我和妈妈商量好：如果明天还没掉下来就拔。
熬到了第二天晚上，只得让妈妈动手了。
妈妈要我张开嘴巴，我竟然吓得笑个不停。
妈妈立马乘机伸手把我那颗摇摇晃晃的牙拔了下来。
哈，一点儿也不痛!早知这样，就不用那么害怕了。
原来，只要一点点勇气就行了。
回想那胆怯的拔牙经历，看看展昭的勇气与胆略，我不禁羞愧难当。
我喜欢这本书的另一个原因是它丰富的精神内涵。
侠义之旅(一)_小学五六年级想象
侠义之旅（一）
侠义之旅（一）
生物钟又催我起床，一睁开眼睛，我发现了一件奇怪的事――书包不见了！在书包位置上的是一把剑，绿色的，闪烁着光芒。
“没错，”我嘀咕道“这是青铜剑，我昨天在游戏里买的，威力不错！嘻嘻！”我拿上了剑，走了出去。
一阵耀眼的光芒，我的家不见了。
“这是……”我说着。
到处是悬崖绝壁，巍峨的山峰，好美啊！我忽然想起了什么：这是武当派！我什么都想起来了！
我走到学校的坐标那，发现那已不是学校，而是真武道场。
同学们都看着到处飞的“飞剑”，吓得全部缩在一个死角里。
我毫无畏惧的走上前，穿上我的装备：1级青铜剑；1级隐者冠；1级隐者袍；1级隐者披风；1级隐者腰带还有1级隐者靴。
我举起青铜剑，一刀砍倒一个“飞剑”。
同学们都很羡慕，我说了句：“打开背包，你们也有桃木剑1级，可以杀“飞剑”！”大家拿着桃木剑1级，砍起了“飞剑”。
我奔跑着，到了真武道场3层，与绿瘴雾搏斗，损失不大！5天后，我又回到了真武道场1层。
大家都有5级了，我推荐他们去杀飞斧，去穿：道童冠1级；道童袍1级；道童披风1级；道童腰带1级和道童靴1级。
还有一些人已有10级，我带他们去买合适的装备，他们个个都很聪明，我给了他们每人1万侠义币的奖励。
我赶快去真武道场3层，并告诉他们那些10级的人：“你们再升5级就可以杀黑瘴雾了！”我毕竟27级，要命令我还是他们有足够的权利的。
我还叮嘱他们：“其他人可能有危险，他们就交给你们了，我5天后再来！”说着，
我就不见了踪影，他们只好继续杀怪练级。
――本篇完。
作文：七侠五义之再战江湖
七侠五义之再战江湖七侠五义之再战江湖作者顾昱昂（11岁）《七侠五义》是我国优秀的传统名著。
前段时间，我买了青少版的《七侠五义》，除了学习、做作业，剩下的时间都用来看这本书了，真可以用如饥似渴、废寝忘食来形容。
不到一个星期，我就把这本书看完了。
看完之后，总觉得不过瘾，总感到故事还没讲完。
在爸爸的鼓励下，我斗胆写起了续篇。
第一章进京当官话说七侠五义智取军山之后，蒋平忽然想起，包大人要他把欧阳春请进京当官一事。
但他知道欧阳春是不会轻易跟自己走的。
怎么办呢？蒋平正在想呢，忽然卢方、徐庆、韩彰嗷嗷地哭了起来。
因为他们想到五弟白玉堂遇难了。
相处了那么多年的好兄弟走了，怎不令人伤心欲绝？突然，传出了一个很熟悉的声音：“男子汉大丈夫，哭什么？”众人又惊又喜，因为那是白玉堂的声音，但他已经遇难了，应该不可能呀。
“怎么，以为我死了吗？”那声音又说道。
话刚说完，一个人从树后跳了出来。
众人大喜，因为此人正是白玉堂。
众人连忙上前问白玉堂：“五弟，你不是遇难了吗？怎么又活过来了？”白玉堂告诉众人事情的经过。
原来，那天晚上白玉堂正想进入冲霄楼，突然一个素不相识的人拦住了他。
说：“白大爷，这冲霄楼里机关重重，很难破解。
赵珏这个老贼和我有杀父之仇，还是让我先进去吧。
我若不幸死了，你只要把赵珏这个老贼杀了，我在九泉之下也会对你感激涕零的。
”白玉堂道：“好吧，我相信你。
你一定要小心呀。
”那人又说：“白大爷，你这刀和百宝囊能借我一下吗？这赵珏很狡猾。
如果我被机关射死，他一定会认出我的。
到时候我的妻儿性命恐怕就不保了。
”“好。
”白玉堂答道。
“对了，万一我遇到不测，请你不要对外声张这件事。
要让人真的认为你已经死了。
越少人知道越好。
”说完，那人就到冲霄楼里了。
白玉堂等了好长一段时间，那人都没出来。
知道出事了，就走了。
白玉堂走了之后，琢磨不能很快现身，所以就藏了一段时间。
众人要摆酒宴，可白玉堂说：“我答应过那人，在赵珏没被除掉之前，我不能让人知道我还活着，就不能摆酒宴。
行侠仗义的作文
行侠仗义的作文你知道吗？在咱这世界上啊，从古至今都少不了行侠仗义的人。
这行侠仗义啊，就像是一阵酷爽的风，吹到哪儿，哪儿就有一股正气。
我就特别佩服古代那些大侠，像郭靖。
那郭靖啊，在蒙古大漠长大，可人家心里一直装着大宋的百姓。
他武功高强，本可以在蒙古享受荣华富贵，可他偏不。
他就觉得，自己得为了正义而战。
于是，他带着黄蓉，守着襄阳城，和那些个蒙古兵打得昏天黑地。
每次读到他在城墙上抵御外敌的情节，我都觉得热血沸腾，就好像我也站在那城墙上，拿着我的宝剑（虽然我并没有），大喊着：“来一个打一个，来两个打一双！”他这就是行侠仗义，不为自己的私利，就为了守护那些无辜的百姓。
还有那梁山好汉们，虽然他们来自五湖四海，身份也各不相同。
有的是像林冲这样被官府逼得走投无路的军官，有的是像鲁智深这样豪爽的和尚，还有像李逵这样天不怕地不怕的莽汉。
但他们凑到一块儿啊，就干起了行侠仗义的大事。
劫富济贫那是常有的事儿，看到哪个贪官污吏欺负老百姓了，上去就是一顿教训。
就说鲁智深吧，三拳打死镇关西，那镇关西是个什么东西？强占民女，欺负弱小，鲁智深看不下去了，上去就把他打得满脸桃花开。
这一拳拳下去啊，不仅是打在镇关西的脸上，更是打在那些恶人的心上，让他们知道，这世上还有正义的拳头呢。
咱再说说现代，虽然没有那些飞檐走壁、内力深厚的大侠了，但行侠仗义的事儿可一点也不少。
我就见过这么一件事。
有一次在大街上，一个小偷正偷一位大妈的钱包呢。
那小偷自以为神不知鬼不觉，手都伸进大妈的包里了。
这时候啊，旁边一个小伙子看见了，他也没大喊大叫，就悄悄地走到小偷身后，然后突然伸手，一下子就抓住了小偷的手腕。
小偷吓了一跳，想挣脱，可那小伙子力气大着呢。
小伙子说：“兄弟，这手不太干净啊，还是拿出来吧。
”那小偷还想狡辩，周围的人这时候也围过来了，大家都指责小偷。
最后小偷只能乖乖地把钱包交出来，灰溜溜地跑了。
这小伙子就是现代的大侠啊，他虽然没有什么绝世武功，但是他有一颗正义的心，这就足够了。
小学生暑假念书心得七侠五义读后感
小学生暑假念书心得《七侠五义》读后感小学生暑假念书心得《七侠五义》读后感暑假中，我看完了许多书，而这本《七侠五义》让我深有体会，直到我合上书的那一刻，我的内心仍在回味其优美语句，真实的场面，仿佛我能够亲眼看到一样。
听到《七侠五义》，我的脑海中刹时闪过几个人影：铁面无私的判官包青天，侠义正直的游侠展昭，还有重情重义的五鼠。
我最喜爱的人物仍是展昭，丰神俊朗，纵横江湖，轻功卓绝，最重要的是，他有一颗侠义正直的心。
回忆展昭，被封为御猫，招致白展堂的怨恨，对白展堂所做的一切都是宽恕，直到其对宝物下手的时候才感到微怒，义不容辞，不屈不挠的闯被白展堂布下天罗地网的龙潭虎穴，这一份胆气，就让人折腰叹服。
我也曾想过，若是我是展昭就好了，拥有绝世武艺，逍遥自在的游荡世间。
勇气，学习他那过人的胆识。
小学生暑假念书心得《七侠五义》读后感暑假中，我看完了许多书，而这本《七侠五义》让我深有体会，直到我合上书的那一刻，我的内心仍在回味其优美语句，真实的场面，仿佛我能够亲眼看到一样。
听到《七侠五义》，我的脑海中刹时闪过几个人影：铁面无私的判官包青天，侠义正直的游侠展昭，还有重情重义的五鼠。
我最喜爱的人物仍是展昭，丰神俊朗，纵横江湖，轻功卓绝，最重要的是，他有一颗侠义正直的心。
回忆展昭，被封为御猫，招致白展堂的怨恨，对白展堂所做的一切都是宽恕，直到其对宝物下手的时候才感到微怒，义不容辞，不屈不挠的闯被白展堂布下天罗地网的龙潭虎穴，这一份胆气，就让人折腰叹服。
我也曾想过，若是我是展昭就好了，拥有绝世武艺，逍遥自在的游荡世间。
勇气，学习他那过人的胆识。
小学生暑假念书心得《七侠五义》读后感暑假中，我看完了许多书，而这本《七侠五义》让我深有体会，直到我合上书的那一刻，我的内心仍在回味其优美语句，真实的场面，仿佛我能够亲眼看到一样。
听到《七侠五义》，我的脑海中刹时闪过几个人影：铁面无私的判官包青天，侠义正直的游侠展昭，还有重情重义的五鼠。
七侠五义读后感
七侠五义读后感《七侠五义》是中国作家古龙先生创作的一部武侠小说，通过七个侠士的故事，描述了江湖中的情义、忠诚与义气。
这部小说以其独特的情节设置和精彩的人物塑造，吸引了无数读者的眼球。
阅读完《七侠五义》，我对其中的内容和情节有了深刻的体会，下面我将就其中几个我认为最精彩的部分进行探讨。
首先，小说中展现了侠客的正义感与真实情感。
七个侠士在江湖中相遇、相识并一同行动，他们各自身怀不同的目的和秘密。
然而，在面对邪恶势力的迫害和压迫时，他们始终选择了义无反顾地站出来维护正义。
他们面对的每一个敌人，都是无情无义，但他们却坚守自己的原则和伦理。
这些侠士身上散发出的英雄气概和坚守的正义，让人们相信善良与正义的力量是不可战胜的。
其次，小说中展示了友情、爱情和家庭美好的力量。
七个侠士虽然有着不同的身份和背景，但他们之间建立了深厚的兄弟情谊。
无论面对什么情况，七个侠士始终相互扶持，团结一心。
他们用自己的行动证明了友情的可贵和强大。
与此同时，小说中也描绘了一些动人的爱情故事，例如程英与燕南飞之间相互真诚的感情，让人们感受到了爱情的力量。
此外，小说中也强调了家庭的重要性，通过展现侠士们对自己至亲的隐瞒和保护，表达了对家庭和亲情的敬重。
再者，小说中对江湖中不同人物的描绘十分生动形象，七个侠士身上也有着各自的特点。
例如，细心深沉的秦明、憨厚耐心的赵之谦、善良无私的杜小伟等等。
古龙先生通过生动的描写，让这些人物栩栩如生，使读者能够更好地理解和感受他们的心路历程。
在阅读过程中，我很容易与这些角色产生共鸣，感受到他们的喜怒哀乐，从而更好地理解他们所追求的理想和信念。
最后，小说中不乏精彩的武打场景和惊险刺激的情节。
作者通过精心的安排和描写，将读者带入高潮迭起的战斗中，让人们过足了瘾。
同时，小说中的情节设置也异常精巧和吸引人。
无论是七个侠士的身世之谜，还是那些明忽隐、危机四伏的情节，都让读者一直保持着强烈的阅读欲望。
通过阅读《七侠五义》，我深深感受到了故事所传递的那份正直、善良和勇气。
小学议论文作文：友谊最重要——读《七侠五义》2
友谊最重要——读《七侠五义》
我想问一下大家有没有看过一部连续剧或一本名著，名字叫《七侠五义》，里面的人有公正严明、大公无私的包青天，还有学富五车的公孙策，武义超群的展昭，同样也是武义超群的丁月华，最后还有武功了得而且友谊非常重的五鼠兄弟等人。
在我看的书中的内容是这样的，有一天展昭在路上闲逛，忽然看到一位老人要跳河，把那位老人救了起来以后，问了一下，原来那位老人被奸人所害，而展昭帮了老伯，在这案中他又结识了双侠，双侠的妹妹丁月华跟展昭比了武以后，对他一见钟情，非展昭不嫁，展昭也答应了这门婚事，可他现在必需赶快赶路一地方（地方名我给忘了），之后又结识了一个秀才和另外四鼠，其中第五鼠白玉堂对展昭没好感，因为他们是“鼠”而展昭是“猫”分明就是和他们作对……最后展昭跟白玉堂化解了恩怨成为至交好友，友谊比谁都强。
读了这本书后使我受益匪浅，因为读了这本书后我懂得了“友谊”，这两个字的含义，象现在友谊是最重要的了，交了朋友不一定要“有富同享，有难同当。
”是没用的，总不可能一起死吧，所以一定要互相帮助，就像“五鼠兄弟”
那样，现在的社会，友谊越来越少，越来越难，请好好保管你有的一份友谊吧！。
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小学六年级作文《我的七侠五义》
我越看越起劲，里面讲了包青天包拯
秉公办案， 陆续引入五侠：南
侠展昭、北侠欧阳春、双侠丁兆兰丁 兆惠，逾越此四人：小侠艾虎、黑妖
智化 狐
、小诸葛沈仲元为七侠，
及五鼠：钻天鼠卢方、彻地
鼠韩章、穿山鼠徐庆、翻江鼠蒋
平和锦毛鼠白玉堂。
关键词：看越,起劲,里面,包青
天,包拯,秉公,办案,陆续,引入,五 侠,南侠,展昭,北侠,欧阳,双侠,丁 兆兰,兆惠,逾越,小侠,艾虎,妖狐, 智化,诸葛,沈仲元,七侠,五鼠,天鼠, 卢方,地鼠,韩章,山鼠,徐庆,翻江鼠, 平和,毛鼠,白玉堂。
记得那一个学期，班里搞了
书柜 一个小
，每个人都捐了一本
书，可我最看重的就是李婷玉捐的那 本书——《七侠五义》。我非常迫切
地想看那本书，可是，书柜管
理员去说要午休时间才开放，
我只有等啊等，终于熬到了中午。
关键词：记得,一个,学期,班里,
一个,书柜,每个,本书,看重,就是, 李婷玉,那本书,七侠五义,非常,迫 切,地想,那本书,可是,书柜,管理员, 午休,时间,开放,只有,终于,熬到, 中午。
用知识去创造生活！
关键词：密友,知识,力量,今天,
书山,学海,遨游,明天,知识,创造, 生活。
小学六年级作文《我的七侠五义》
意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们 脱离困境，引导我们走向胜利。
再见
了……
关键词：犹豫,一下,答应,为了,
七侠五义,豁出去,每天,辛勤,劳动, 三个,星期,过去,买书,高高兴兴,书 店,进门,阿姨,七侠五义,本书,指向, 那里,阿姨,不慌不忙,25,美美,回家。
小学六年级作文《我的七侠五义》
书，是我的“密友”。它给
力量 我知识，给我
。今天，我在
书山学海中遨游；明天，我将
小学六年级作文《我的七侠五义》
办案 等人同心协力协助包公
，为
朝廷效力立下汗马功劳的故事。
学期 转眼间，一个
过去了，
我已经把《七侠五义》这本书看完了， 可Байду номын сангаас还是留恋忘返啊！
爸 暑假来了，我吵着嚷着要
爸给我买这本书，可是他却提出了
条件 一个
那就是——要我在家里搞
卫生。
关键词：同心协力,协助,包公,
办案,朝廷,效力,立下,汗马功劳,故 事,转眼间,一个,学期,过去,已经, 七侠五义,本书,看完,还是,留恋忘 返,暑假,爸爸,本书,可是,提出,一 个,条件,就是,家里,卫生。
小学六年级作文《我的七侠五义》
讲台 我第一个快步跑上
，说：“7
号，《七侠五义》。”管理员说
到：“好！给你。”我捧着书高兴地
座位 走回了我的
认真的看了起来。
一中午过去了，我才看那本书的一百 分之一呢！之后，我每天都看，当然
除了不在校的时间。
关键词：第一个,快步,讲台,七
侠五义,管理员,高兴,走回,座位,认 真,起来,中午,过去,那本书,百分之 一,之后,每天,当然,除了,在校,时 间。
小学六年级作文《我的七侠五义》
我犹豫了一下，答应了。为了我的 《七侠五义》我豁出去了。每天我都 在辛勤的劳动，三个星期过去了，我
攒足了买书的钱高高兴兴的朝书
店跑去，一进门就说：“阿姨我要
买《七侠五义》这本书”，说着我便
指向了那里。那阿姨不慌不忙地
把书给了我并说：“25元钱”我付完
回家 钱便捧着着书美美的
700字
我的七侠五义
小学六年级作文
我的《七侠五义》 书丰富了我的知识，它带我上
宇宙 天，了解
的广阔；它带我入
领略 海，
海洋的神秘；它带我回
历史 到过去，感受鲜为人知的
······
关键词：七侠五义,丰富,知识,
上天,了解,宇宙,广阔,入海,领略, 海洋,神秘,回到,过去,感受,鲜为人 知,历史。
小学六年级作文《我的七侠五义》