设施园艺学(五间镇实训)
设施园艺实习报告
一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快，设施园艺产业在我国得到了迅速发展。
为了更好地了解设施园艺的生产实践，提高自身的专业技能，我于2021年6月至8月在XXX设施农业基地进行了为期两个月的实习。
二、实习地点及时间实习地点：XXX设施农业基地实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日三、实习内容1. 设施园艺基础知识学习实习期间，我首先学习了设施园艺的基本概念、发展历程、分类、特点等理论知识。
通过学习，我对设施园艺有了更全面的认识。
2. 设施园艺生产技术实践在实习基地，我参与了以下几方面的生产实践：（1）温室搭建与维护：学习了温室的搭建方法、材料选择、结构设计等，并亲自动手搭建了简易温室。
（2）作物栽培管理：参与了蔬菜、水果等作物的种植、施肥、灌溉、病虫害防治等环节，了解了作物生长周期和生长习性。
（3）设施园艺自动化技术：学习了智能温室的运行原理、设备操作，如自动灌溉、通风、遮阳等。
（4）市场调研与销售：了解了设施园艺产品的市场行情、销售渠道，学会了如何进行市场推广和销售。
3. 团队合作与沟通实习期间，我与基地的同事们共同完成了各项生产任务，学会了团队合作和沟通技巧。
四、实习收获1. 提高了专业技能：通过实习，我对设施园艺的生产技术有了更深入的了解，掌握了温室搭建、作物栽培管理、自动化技术等方面的实际操作技能。
2. 增强了实践能力：实习过程中，我亲身参与了各项生产实践，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
3. 培养了团队合作精神：在实习过程中，我与同事们共同完成了各项任务，学会了团队合作和沟通技巧。
4. 拓宽了视野：通过实习，我了解了设施园艺产业的发展现状和趋势，为今后的学习和工作打下了基础。
五、实习体会1. 设施园艺产业在我国具有广阔的发展前景，是国家农业现代化的重要组成部分。
2. 设施园艺生产技术不断提高，为农业增效、农民增收提供了有力保障。
3. 团队合作和沟通在设施园艺生产中具有重要意义。
设施园艺实习报告
一、实习目的本次实习旨在通过对设施园艺的实地考察和操作，加深对设施园艺理论知识的理解，提高实践操作技能，培养团队协作精神，了解设施园艺在现代农业发展中的重要作用。
二、实习时间2023年3月15日至2023年3月22日三、实习地点XX省XX市XX县设施园艺示范基地四、实习内容1. 设施园艺概述实习期间，我们首先了解了设施园艺的定义、分类、发展历程以及在我国的应用现状。
设施园艺是指利用温室、大棚等设施，通过人工调控环境条件，实现农作物周年生产的一种现代化农业生产方式。
2. 设施园艺设施建设在实习基地，我们参观了温室、大棚等设施，了解了各种设施的结构、功能以及适用范围。
同时，我们还学习了温室、大棚的建造工艺和施工技术。
3. 设施园艺作物栽培管理实习期间，我们重点学习了设施园艺作物的栽培管理技术。
包括：（1）土壤处理：了解土壤的理化性质，掌握土壤改良和消毒方法。
（2）种子处理：学习种子消毒、浸种、催芽等处理技术。
（3）播种与育苗：掌握播种技术，了解不同作物育苗方法。
（4）植株管理：学习植株调整、修剪、疏花疏果等管理技术。
（5）病虫害防治：了解病虫害的发生规律，掌握防治方法。
4. 设施园艺灌溉与施肥实习期间，我们学习了设施园艺灌溉和施肥技术。
包括：（1）灌溉：了解滴灌、喷灌等灌溉方式，掌握灌溉时间和水量控制。
（2）施肥：学习施肥原则，了解不同作物的施肥方法和肥料选择。
5. 设施园艺环境调控实习期间，我们学习了设施园艺环境调控技术。
包括：（1）温度调控：了解温室、大棚的温度控制原理，掌握降温、升温方法。
（2）湿度调控：学习湿度控制原理，掌握加湿、降湿方法。
（3）光照调控：了解光照对作物生长的影响，掌握光照调节方法。
五、实习总结通过本次实习，我们深刻认识到设施园艺在现代农业发展中的重要作用。
以下是实习过程中的一些体会：1. 设施园艺可以提高农作物产量和品质，满足市场需求。
2. 设施园艺可以实现农作物的周年生产，提高土地利用率。
设施园艺学实验指导书.doc
设施园艺学实验指导书实验一穴盘育苗技术一、实验目的通过进行蔬菜或花卉的穴盘育苗操作，掌握穴盘育苗技术的工艺流程，了解穴盘育苗所必须的设施。
二、实验原理穴盘育苗是采用轻型基质和穴盘进行育苗的现代育苗方式。
穴盘育苗涉及营养供应、基质选配和育苗环境控制等环节。
三、主耍仪器及试材育苗穴盘、育苗基质、肥料、标签、育苗苗床、移动式喷灌机、蔬菜或花卉种子四、实验方法与步骤1.穴盘和育苗基质的认识：比较各种规格的穴盘在结构上的差异，比较齐种育苗基质和土壤的差界，讲解穴盘育苗的优点、基本工艺流程和所需要的育苗设施，比较其与传统育苗方法的区别。
2.育苗基质的混配：蔬菜育苗将泥炭、煙石按照2： 1 （体积比）、花卉育苗将泥炭、蛭石和珍珠岩按照1： 1： 1的比例进行配制，按照每n?基质添加3kg复合肥，将育苗基质和肥料混合后装盘，刷去多余的育苗基质。
3.播种：在育苗穴盘中均匀打孔，对于茄果类蔬菜要求打孔深度在lcm,对于甘蓝类蔬菜打孔深度在0. 5cm,打孔后播种，每个穴播种一粒种子，种子可以釆川干种子，也可预先进行催芽, 播种后表面覆盖0. o-lcm厚的蛭石。
4.喷水：播种覆盖后贴好标签，将育苗盘放在苗床上，开启移动式喷淋机进行喷水，在喷水的同时讲解机械喷水的优点。
5.育苗管理：育苗后组织同学定期进行浇水，注意育苗温室内的温度和湿度控制。
五、实验注意事项每位同学应独立进行穴盘育苗操作，并挂上标签牌。
六、实验结果处理育苗期间加强管理，育苗后3周进行现场考核，统计出苗率和成活率等指标，撰写实验报告书。
七、思考题不同作物进行穴盘育苗时如何选取适宜的穴盘？穴盘育苗的质量主要受哪些因素影响。
八、参考书目[1]张福埸主编.设施园艺学.北京：屮国农业大学出版社.2001[2]李式军主编.设施园艺学.北京：屮国农业出版社.2002实验二水培育苗技术一、实验目的通过进行蔬菜的水培育苗操作，掌握水培育苗技术的工艺流程，了解水培育苗所必须的设施。
设施园艺实习调查报告
一、前言随着我国农业现代化进程的加快，设施园艺产业在农业生产中的地位日益凸显。
为了深入了解设施园艺的发展现状、存在问题及发展趋势，我们于2023年6月开展了为期两周的设施园艺实习调查。
本次实习调查旨在通过实地考察、访谈、问卷调查等方式，全面了解设施园艺产业的发展情况，为我国设施园艺产业的可持续发展提供参考。
二、实习调查内容1. 设施园艺发展现状（1）设施园艺产业规模通过查阅相关资料和实地考察，我们了解到，我国设施园艺产业近年来发展迅速，产业规模逐年扩大。
据统计，截至2023年，我国设施园艺面积已超过1亿亩，产值超过5000亿元。
（2）设施园艺区域分布我国设施园艺产业主要分布在北方地区，如山东、河北、辽宁等地。
南方地区设施园艺产业发展相对滞后，但近年来发展速度加快。
2. 设施园艺存在问题（1）技术装备水平较低我国设施园艺产业在技术装备方面与发达国家相比仍有较大差距。
部分设施园艺企业仍采用传统的人工操作，自动化、智能化程度较低。
（2）产业体系不完善设施园艺产业链条不完整，上下游产业协同发展不足。
部分地区设施园艺产业发展过快，导致产能过剩、市场饱和。
（3）人才培养不足设施园艺产业发展对人才需求量大，但目前我国设施园艺专业人才数量不足，且素质参差不齐。
3. 设施园艺发展趋势（1）技术装备升级未来，我国设施园艺产业将加大技术装备研发力度，提高自动化、智能化水平，降低生产成本。
（2）产业链条延伸设施园艺产业链条将不断延伸，实现产业链上下游企业协同发展，提高产业整体竞争力。
（3）人才培养体系完善我国将加大对设施园艺专业人才的培养力度，提高人才培养质量，满足产业发展需求。
三、实习调查方法1. 实地考察我们对山东、河北等地的设施园艺企业进行了实地考察，了解企业生产情况、技术装备水平及产业规模。
2. 访谈我们与设施园艺企业负责人、技术人员、种植户等进行了访谈，了解他们对设施园艺产业发展的看法和建议。
3. 问卷调查我们设计了设施园艺产业发展调查问卷，对种植户、企业、政府部门等相关人员进行问卷调查，收集数据。
设施园艺实训心得
设施园艺实训心得《设施园艺实训心得》在参加设施园艺实训之前，我对园艺的理解仅仅停留在种些花花草草的层面上。
但经过这段时间的实训，我才深深意识到设施园艺是一门多么复杂又有趣的学问。
我慢慢发现，设施园艺并不是简单的把植物种在温室里就行了。
就拿温室的温度调控来说吧，这看似简单，实则大有学问。
刚开始的时候，我以为只要在温度低的时候升高温度就可以了，像打开加热设备。
但实际操作中，我们发现不同的植物对温度变化的敏感程度不同。
比如我们种植的花卉，有些不能快速适应温度的骤升骤降。
有一次，我们疏忽了夜间温度的管理，结果有些花卉就出现了生长不良的状况。
这让我想明白，在设施园艺里，任何一个细小的环节如果处理不当，都可能影响到植物的生长。
特别有感触的是对灌溉系统的认识。
以前觉得浇水嘛，只要给植物浇足够的水就好了。
但在实训中，了解到根据不同的植物种类、生长阶段，以及基质的保水能力，灌溉的量和频率都是要精确控制的。
我们有一个小组任务是照顾一批蔬菜苗，刚开始没有控制好灌溉，水太多导致有些苗根部腐烂。
从这个失败的案例中，我渐渐理解了，设施园艺像是一门精细的艺术，需要科学的监测和准确的操作。
再有就是光照管理。
我们利用遮阳网、补光灯等来调节光照。
有的植物需要充足的阳光，如向日葵幼苗，而有的植物需要一定的遮光，像一些阴生花卉。
我们在做光照对比实验的时候，对这个特点有了深刻的观察。
刚开始我们布置的试验区只是简单地按照一般知识进行分划，没有考虑到实际环境中的光线反射等问题，最后的结果有些偏差。
这让我们意识到在设施园艺里充满了各种变数，我们必须仔细考虑每一个因素。
现在回想起来，这次实训不仅仅是关于植物种植的一些操作练习，更是让我学会了一种系统的思考方式。
它让我明白在农业相关领域也好，其实在任何领域也好，都需要深入了解事物的本质和相互关联的因素。
关于未来，我想我如果从事这方面的工作，或是做相关的研究，一定要更加严谨，以科学的数据和长期的经验积累为基础来进行设施园艺的操作和管理。
设施园艺实训指导
设施园艺实训指导实训一：园艺设施结构类型的调查一、目的本实验的目的是通过对几种园艺设施的实地调查、测量、分析和观看录像、幻灯、多媒体等影像资料，了解我国的园艺设施类型及其结构特点，掌握当地主要园艺设施的结构特点、规格及在本地区的应用，并学会结构测量方法。
二、用具及设备皮尺、钢卷尺、测角仪（坡度仪），园艺设施类型和结构幻灯片、幻灯机，或园艺设施类型和结构录像片、放像机，或园艺设施类型和结构多媒体图片和多媒体投影仪。
三、实训步骤和方法（一）实地调查、侧量全班划分成若干小组，每小组按下列实验内容要求到校实验农场或附近生产单位，进行实地调查、访问，将测量结果和调查资料整理成报告：调查要点如下：A．调查、识别当地温室、大棚、阳畦（风障或温床）等几种类型园艺设施的特点，观察各种类型园艺设施的场地选择、设施方位和整体规划情况。
分析各种类型不同形式园艺设施结构的异同、性能的优劣和节能的措施。
B.测量记载几种类型园艺设施的结构规格及配套型号和特点。
a.测量记载日光温室和现代化温室的方位，长、宽、高尺寸；透明屋面及后屋面的角度、长度；墙体厚度和高度；门的位置和规格；建筑材料和覆盖材料的种类和规格；配套设施设备类型和配置方式等。
b.测量记载塑料大棚（装配式钢管大棚和柱支拱桁架大棚）的方位，长、宽、高规格，跨拱比和用材种类与规格等。
c.测量记载塑料小棚的方位，长、宽、高规格，骨架材料和覆盖材料种类和规格等。
（二）观看录像、幻灯、多媒体等影像资料观看地面简易园艺设施（简易覆盖、近地面覆盖）、地膜覆盖、小型园艺设施（小棚、中棚）、大型园艺设施（大棚、温室）等各种类型的园艺设施，以了解其结构性能特点和应用情况。
五、调查报告(1)从园艺设施类型、结构、性能及其应用的角度，写出调查报告。
（2)绘制出日光温室、大型连栋温室、塑料大棚、小拱棚、阳畦等设施的如断面示意图，并注明各部位构件名称和尺寸。
(3)对当地设施园艺发展趋势做出评价。
设施园艺实习报告总结
实习报告总结一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，设施园艺产业逐渐崛起，成为农业现代化的重要组成部分。
为了更好地了解设施园艺的生产技术和管理模式，提高自己的实践操作能力，我选择了设施园艺实习作为自己的实习内容。
本次实习旨在深入掌握设施园艺的基本原理、生产技术和管理方法，培养自己的创新意识和实践能力。
二、实习内容及过程实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 参观学习：在实习的开始阶段，我参观了多个设施园艺生产基地，了解了各种设施园艺作物的发展现状、生产技术和设备配置。
通过参观学习，我对设施园艺的产业结构、发展趋势和市场需求有了更清晰的认识。
2. 生产操作：在实习过程中，我参与了设施园艺生产的一系列操作，如播种、育苗、移栽、灌溉、施肥、病虫害防治等。
通过实际操作，我掌握了设施园艺的基本生产技术，提高了自己的实践操作能力。
3. 技术咨询：在实习过程中，我向现场技术人员请教了有关设施园艺生产方面的问题，如温室设计、栽培管理、病虫害防治等。
技术人员耐心解答了我的疑问，使我受益匪浅。
4. 数据分析：实习期间，我收集了设施园艺生产过程中的各项数据，如气温、湿度、光照、产量等。
通过分析数据，我了解了各种因素对设施园艺生产的影响，为今后的工作提供了参考。
5. 实习报告：在实习结束后，我撰写了实习报告，对实习过程中的所学所得进行了总结，为自己今后的工作和学习积累了经验。
三、实习收获及反思通过本次实习，我收获颇丰，具体表现在以下几个方面：1. 知识与技能：我掌握了设施园艺的基本原理、生产技术和管理方法，提高了自己的实践操作能力。
2. 团队协作：在实习过程中，我与同学们共同完成各项任务，培养了团队协作精神。
3. 创新意识：实习过程中，我注意观察和思考，提出了一些改进设施园艺生产的问题和建议，培养了创新意识。
4. 社会责任：通过实习，我认识到设施园艺产业在农业生产中的重要地位，增强了自己的社会责任感和使命感。
《设施园艺学实验》课程大纲
验课和园艺植物昆虫学实验课概论两部分内容组成。具有较强的实践性。课程内容为验证性、 设计性及综合性实验的实验。 三、实验目标与要求
通过对《园艺植物病虫害防治》实验课的学习，达到强化学生的动手能力，培养学生主 动学习、勤于思考并验证所学理论知识。使得学生牢固理解与掌握所学的专业理论知识。 四、教学内容与安排 实验一 园艺植物病害症状类型观察（6 学时） （一）实验目的：
二、实验材料与仪器
1、实验所用肥料，见表。
2、实验用具：天平、容量瓶、烧杯、玻璃棒、记号笔、标签纸等。
表 几种常用育苗营养液配方（单位：g/m3）
肥料种类
无土轻基质育苗
配方 1
配方 2
Ca(NO3)2·4H2O
50
450
配方 3 －
培养土 配方 4 －
2
CO(NO2)2
250
－
－
340
NH4NO3
5
（2）工具刀片、竹签、纱布或酒精棉、塑料夹、小喷雾器、嫁接台等。嫁接场所要求没有 阳光直射、空气湿度 80％以上。
（三）实验内容与方法 （1）嫁接时间安排：黄瓜砧木一般在 4 月中旬开始播种；待南瓜砧木的子叶刚刚露出 一心时，开始播种黄瓜，大约时间为南瓜播种后的一周左右。 （2）嫁接步骤 播种：以南瓜作为砧木，首先要播南瓜砧木的种子， 播种可采用营养钵，便于嫁接移 动。作为接穗的黄瓜种子，不能心急，讲究的是“可晚，不易早”，等砧木的子叶展开刚刚 露出一心时，开始播种。播前同时可进行催芽处理，播种一般在平盘播种，密度要大，目的 使其徒长，便于插接。 嫁接前期准备：南瓜砧木的第一片真叶展开时，同时黄瓜接穗的子叶也相应的展开，便 可以嫁接。嫁接前一天应先把南瓜砧木的生长点去除，待第二天嫁接使用。 嫁接：用酒精消毒的嫁接针将砧木的顶芽处刺孔，方向与砧木子叶张开方向呈十字型， 从中间稍向外沿 45°插入，直到接近对面胚轴表皮为止，戳出一个插接孔。然后将削好的 接穗沿插入的竹签方向插入，使砧木与接穗紧密吻合。接穗要求子叶下茎长约 4-5mm，斜面 0.8-1cm 以此插接，嫁接后放入小拱棚内，浇足水，封严，并遮阳。 炼苗：嫁接后的黄瓜苗在高温高湿暗环境条件下生长，温度一般维持在白天 30℃，晚 上不低于 15℃，湿度在 90%左右，这样有利于伤口愈合。待三天后，在早晨时分，便可以揭 开一侧地膜，不要太大，进行放风半小时。控制湿度，温度，使苗适应外界条件，黄瓜长到 两叶一心时，便可以定植了。 （四）实验结果综述 设施作物嫁接育苗可以有效防止土传病害侵染，提高植株抗性，是现代设施园艺的一项 主要技术，在设施作物栽培中广泛使用。 （五）作业 根据嫁接情况进行考核并完成实验报告。
设施园艺专业实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展和农业现代化进程的推进，设施园艺产业得到了迅速发展。
为了更好地了解设施园艺的生产过程、技术和管理，提高自身的实践能力和综合素质，我于2022年7月至9月参加了为期两个月的设施园艺专业实习。
二、实习单位本次实习单位位于我国某农业科技园区，该园区占地面积5000亩，拥有先进的设施园艺生产基地，集生产、科研、教学、示范、推广于一体。
三、实习内容1. 观察设施园艺生产过程在实习期间，我深入了解了设施园艺的生产过程，包括温室建设、土壤管理、播种、施肥、病虫害防治、采收等环节。
通过对不同种类蔬菜、花卉的生产过程进行观察，我了解了设施园艺的标准化、规范化生产模式。
2. 学习设施园艺技术实习期间，我学习了设施园艺中的关键技术，如温室环境调控、灌溉技术、病虫害防治、有机肥施用等。
在技术人员的指导下，我掌握了温室环境的调控方法，如温度、湿度、光照、CO2浓度等，为设施园艺生产提供了有力保障。
3. 参与实践活动在实习期间，我参与了温室的日常管理工作，包括温室环境调控、病虫害防治、灌溉施肥等。
通过实际操作，我提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
4. 参加培训课程实习期间，我还参加了园区举办的设施园艺技术培训课程，学习了最新的设施园艺技术和管理方法。
通过培训，我拓宽了知识面，提高了自己的专业素养。
四、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习，我将所学理论知识与实际生产相结合，加深了对设施园艺产业的认识，提高了自己的实践能力。
2. 增强团队协作能力在实习过程中，我与团队成员共同完成工作任务，学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
3. 提升自身综合素质实习期间，我学会了如何面对工作中的困难和挑战，培养了吃苦耐劳、严谨细致的工作态度，提高了自己的综合素质。
4. 了解行业发展趋势通过实习，我了解了设施园艺行业的发展趋势，为今后从事相关工作打下了基础。
五、实习总结本次设施园艺专业实习让我受益匪浅，不仅提高了自己的实践能力，还拓宽了知识面，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
设施园艺实训报告
一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快，设施园艺产业得到了迅速发展。
为了提高设施园艺技术水平，培养具有实践能力的高素质人才，我国许多高校都开设了设施园艺专业。
本次实训旨在使学生了解设施园艺的基本原理、技术方法和实际操作，提高学生的实践能力。
二、实习目的1. 使学生了解设施园艺的基本概念、发展现状及在我国农业中的地位；2. 掌握设施园艺的设计、建造、管理及维护等基本技能；3. 培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；4. 提高学生的团队协作和沟通能力。
三、实习内容1. 设施园艺基本知识学习（1）设施园艺的定义、分类及特点；（2）设施园艺的发展历程及在我国的应用；（3）设施园艺的建造与设计原则。
2. 设施园艺建造与设计实训（1）温室结构及类型；（2）温室骨架、薄膜、遮阳网等材料的选用与安装；（3）温室通风、灌溉、温湿度控制等系统的设计与安装；（4）温室种植床、地膜、滴灌等设施的建设。
3. 设施园艺种植与管理实训（1）设施园艺土壤处理与消毒；（2）蔬菜、花卉等作物的种植技术；（3）设施园艺病虫害防治；（4）设施园艺水分、肥料管理等。
4. 设施园艺实践操作实训（1）温室搭建与维护；（2）作物种植、施肥、灌溉、病虫害防治等操作；（3）温室环境调控、温室设备维护等。
四、实习过程1. 实习动员与分组实习开始前，进行实习动员大会，讲解实习目的、任务、注意事项及考核标准。
随后，将学生分成若干小组，每组由一名指导老师负责。
2. 实习教学（1）理论知识讲解：指导老师对设施园艺的基本知识、建造与设计、种植与管理等进行讲解；（2）实践操作演示：指导老师进行设施园艺建造与设计、种植与管理等实践操作演示；（3）学生实践操作：学生在指导老师的指导下进行实践操作。
3. 实习总结与考核实习结束后，进行实习总结与考核。
考核内容包括理论知识掌握、实践操作技能、团队协作与沟通能力等方面。
五、实习成果1. 学生掌握了设施园艺的基本原理、技术方法和实际操作；2. 学生的实践能力、团队协作和沟通能力得到提高；3. 实训成果为我国设施园艺产业发展提供了有力的人才支持。
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现代农业设施园调研报告
园林二班张晓维201006054079
一、实训目的
集体参观并听取讲解，了解什么是现代设施农业以及概念了解设施农业在国民经济中的重要意义以及实际应用；参观永川区优秀案例五间镇农业园区发展现状；学习设施农业相应类型、结构、性能及应用方式
二、实训时间
2012年10月23日
三、实训地点
重庆市永川区五间镇
四、实训内容
(一)设施园艺学概念
设施园艺是指在不适宜园艺作物生长发育的寒冷或炎热季节，利用保温、防寒或降温、防雨设施，设备。
人为地创造适宜园艺作物生长发育的小气候环境，不受或少受自然季节气候的影响而进行园艺作物的生产。
(二)基地概况
该基地位于重庆市永川区五间镇，但大量的园艺生产设施正在建设中。
基地以地膜覆盖和钢架大棚为主的园艺设施进行批量生产。
1.地膜覆盖
栽培具有增温、保水、保肥、改善土壤理化性质，提高土壤肥力，抑制杂草生长，减轻病害的作用，在连续降雨的情况下还有降低湿度的功能，从而促进植株生长发育，提早开花结果，增加产量、减少劳动力成本等作用。
主要方式有平畦覆盖、高垄覆盖、高畦覆盖、沟畦覆盖、沟种坡覆和穴坑覆盖等。
该基地主要是高垄覆盖.
2.钢架大棚
这是一种以塑料薄膜为屋面，镀锌钢管为骨架的日光温室，具有采光充分、防寒保温能力好的特点，适用于各种农作物育苗、栽培等。
这种钢架大棚的棚架采用薄壁钢管经镀锌防腐处理后再折弯成形，不但强度高、耐腐蚀性能好，而且外形美观寿命长。
产品构件的标准化系列程度高，结构合理，折装方便，固膜可靠，更换性好，能方便地重复组装。
在设计时已考虑到棚宽适合栽培的需要，棚顶不易积雨雪；棚的出入用活动门，
使进出方便。
五、实训体会
通过这次对五间镇生姜基地的走访,我们学习到了现代设施园艺技术的日趋成熟,让我们对设施园艺学有更进一步的接触与了解.这种技术提高了农产品的产量,增大了当地人的收益,繁荣了当地人的经济.总之,这次的实训受益匪浅,希望以后有更多机会接触设施园艺技术.。