幼儿园小班六一亲子活动方案与幼儿园小班六月份工作总结(精选多篇)汇编
小班六一儿童节亲子活动总结精选5篇
小班六一儿童节亲子活动总结精选5篇整理的小班六一儿童节亲子活动总结，欢迎大家借鉴与参考!小班六一儿童节亲子活动总结篇1伴随着活动的结束，热闹了一整天的__幼儿园又渐渐的安静了下来。
在此次六一儿童节，我们幼儿园为能给幼儿们带来一次欢乐的六一活动，特地从5月__日就开始筹划和准备这次的六一活动。
回顾这次的六一，这天一大早，我们就迎来了满怀期待的幼儿以及家长们。
随后，各班的老师们又急急忙忙地给孩子们换上漂亮的表演服装，甚至在忙碌中，也有不少家长参与进来，帮助我们解决了不少幼儿的舞台服装和化妆。
和家长们一起努力的做好舞台的开场准备，也让我们老师们觉得又一次和家长们拉近了距离。
很快，在大家的齐心协力下，六一的表演正式开始了！一、园长讲话活动一开场，我们就迎来了__园长对此次活动的讲话。
在园长的介绍中，我们向家长讲述了近期来幼儿们的学习和成长情况。
以及各班级的小朋友们为这次的六一儿童节做出了怎样的锻炼和准备。
这不仅让家长们了解了孩子们的成长，也炒热了现场的气氛，让大家更加期待演出的到来。
二、文艺演出此次六一的主持活动由__老师及……等几位大班的小朋友一起进行。
在他们的介绍下，一场场精彩的表演在我们的眼前展现。
同时，家长们也从几位小主持人的身上看到了幼儿们出色的口才能力，这也同样是幼儿带给家长们的一份演出。
而各班在表演上，虽然也有出现一些意外的小插曲，但老师们都很好做出了应对，并处理好了幼儿的情况，保证了活动的顺利举行。
三、家长表现在这次的活动中，除了幼儿们带来了精彩的表演，家长和一些老师也现场给大家带来了一些精彩的节目。
这些意外的惊喜，更加拉近了幼儿和家长的亲子关系，也让这次的六一变得更加精彩。
后来，家长代表__妈妈还给我们送上了一段感人的演讲，不仅让各位家长和幼儿触动，也让我们这些老师感到十分感谢。
总结这场活动，作为孩子们的节日，大家都在这次的活动中开心的玩闹了一整天。
同时，我们这些老师、家长们，也借此机会深入的进行了交流和展示，说了不少内心真挚的感受，让我们互相得到了更多的理解和支持。
关于幼儿园小班六月份的工作总结7篇
关于幼儿园小班六月份的工作总结7篇第1篇示例：六月份的幼儿园小班工作总结六月份已经过去了，幼儿园小班的一切进展如何？六月份是夏天的开始，也是孩子们身体和心理成长最快的时期之一。
让我们来回顾一下六月份的工作总结吧。
教学工作方面，六月份是幼儿园小班师生共同面对挑战的时期。
在这个月份里，我们精心设计了一系列形式多样的教学活动，以激发孩子们的学习兴趣和主动性。
通过丰富多彩的游戏、手工、音乐、绘画等课程，不仅满足了孩子们的求知欲，更培养了他们的动手能力和创造力。
在语言和数学方面，我们注重培养孩子们的语言表达能力和逻辑思维能力，通过学习拼音、认读字、数数、认识数字等活动，让孩子们在快乐中掌握知识。
在班级管理方面，我们重视每个孩子的全面发展，注重孩子的个性差异，鼓励孩子展现自我，让他们在和谐、尊重的氛围中健康成长。
我们也注重培养孩子的自理能力，通过锻炼孩子自己穿鞋、擦鼻涕、喝水等生活技能，提高了他们的自我管理能力。
我们还积极与家长沟通，定期举行家长会，及时反馈孩子的学习和生活情况，促进与家长的密切合作，形成家园共育的良好氛围。
六月份的工作总结也有不足之处。
由于一些孩子上午的睡眠不足，导致部分孩子在教学过程中表现不集中。
还有孩子在与同伴玩耍时出现矛盾，需要我们更加细致的引导和教育。
这些问题需要我们在下阶段的工作中更加关注和解决。
六月份的工作总结就是这样。
希望在今后的工作中，能够继续努力，积极解决存在的问题，为孩子们的健康成长创造更好的环境和条件。
【注：此为虚构内容】第2篇示例：六月份，是幼儿园小班的工作中一个重要的节点。
幼儿园的工作总结对于了解工作的成效、总结经验、查找问题和不足、提高工作效率、改进工作方法有着重要意义。
下面我们就来对幼儿园小班六月份的工作进行总结。
一、教师工作总结1. 教育教学工作六月份，小班老师在教学中注重以活动为主，通过各种有趣的游戏活动，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的认知能力、语言表达能力、动手能力和社交能力。
幼儿园小班六一亲子活动总结
幼儿园小班六一亲子活动活动背景为了庆祝六一儿童节，我园小班组织了一场亲子活动，旨在增强家长和孩子之间的亲子关系，让家长更好地了解孩子在幼儿园的表现和成长。
活动目标1.增强亲子关系：通过亲子活动，增进家长与孩子之间的情感亲近，促进家长与幼儿园之间的沟通。
2.增强孩子的自立能力：通过活动中的互动，培养孩子独立思考和解决问题的能力。
3.增加孩子的安全意识：通过与家长一起参与游戏，让孩子知道安全知识的重要性。
4.提高孩子的社交能力：通过互动游戏和亲子活动，让孩子体验互帮互助、友好交往的良好氛围。
活动流程本次亲子活动采用集体活动和分园活动相结合的方式进行，主要内容包括：集体活动1.欢迎仪式：园长致辞，介绍活动内容和安排，以及提醒家长和孩子注意安全事项。
2.制作DIY小礼物：孩子参与家长帮助制作小礼物，体验制作的乐趣和互帮互助的意义。
3.亲子运动会：家长和孩子之间互相搭配，完成小赛跑、跳绳等小运动项目，亲密合作增加亲子间的感情。
4.表演节目：幼儿园老师和孩子合作，献上精彩的歌舞表演，增加活动的喜庆气氛。
分园活动1.母亲节礼物制作：孩子们跟家长一起制作一份温暖的母亲节礼物。
2.谁是卧底：孩子们和家长一块玩这个经典的游戏，锻炼孩子的观察力和判断能力。
3.安全漫步：幼儿园老师带领大家在校园里逛一逛，让孩子们了解安全知识和规则，学习如何保护自己。
活动效果本次幼儿园小班六一亲子活动得到了家长们的高度赞扬。
家长纷纷表示通过亲子活动更了解孩子在幼儿园的状态，更懂得如何与孩子相处，反映了家校合作的完美体现。
孩子们也体验了各种游戏活动，增进了与家长之间的感情，提高了自己的自立能力和社交能力。
活动感想对于幼儿园小班六一亲子活动的开展，我作为团队的一员，深有感触。
在活动筹备的过程中，我们从孩子和家长的角度出发，设计了通透的活动流程。
在活动过程中，我们，作为组织者，全程参与、指导、鼓励、陪伴孩子们和家长们度过一个愉快的时光。
通过这次活动，我更深刻地认识到亲子活动的重要性和家校合作的必要性。
幼儿小班六月工作总结(通用7篇)
幼儿小班六月工作总结第1篇本月，我们开展了“开开心心上幼儿园”和“我自己”这两个主题活动，在“开开心心上幼儿园”这个主题活动中，孩子们了解了幼儿园的一日活动内容，对幼儿园的活动越来越感兴趣，认识了很多新朋友，和小朋友一起做游戏、学本领，上幼儿园时不再哭了，都能够开开心心地上幼儿园了。
我们一起开小火车，开着火车去旅行，认识了幼儿园的角角落落，喜欢上了幼儿园。
小班的孩子对于“我自己”的认识是朦胧、表浅和具体形象的，因此，在“我自己”这个主题活动中，我让孩子们通过照小镜子，认识了自己的五官，在镜子里看到了嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵的样子，看着镜子中的自己，孩子们都显得很高兴。
通过教学活动，孩子们还了解了五官的作用，知道鼻子可以闻到香味、臭味、酸味，嘴巴可以尝到甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的等味道，有的孩子第一次尝到了苦瓜的味道，全都吐出了小舌头;有的孩子的舌头一碰到辣椒，就被辣得哇哇大叫，这可能也是孩子们的第一次经历吧!这是孩子们进入幼儿园的第一个月，很多孩子都由于离开爸爸、妈妈而大声哭闹，不肯上幼儿园。
但是很快被老师们的安抚、有趣的游戏、各种各样的玩具所吸引，注意力的转移让孩子们较快适应了幼儿园的生活，除了极个别的小朋友，大多数的孩子从第二周开始就可以高高兴兴地上幼儿园了，能够跟爸爸、妈妈再见，不再抱着爸爸、妈妈不放了。
我们很能干，用了一周的时间认识了自己的小椅子、小茶杯和小床。
又经过一周，孩子们能够准确地找到自己的桌子，找到自己上课的位置。
一开始上课时，孩子们都不会坐，左右摇晃，要不就左顾右盼，但是经过一个月，孩子们已经知道了上课时应该把小脚并拢放放好，小手放在膝盖上，小眼睛看老师，小嘴巴闭闭牢，并且大多数的小朋友都能够达到老师的要求了。
一开始上课时，孩子们的插话很多，不会举手回答问题，没有一问一答的意识，随着时间的推移，孩子们慢慢知道了要举手回答老师的问题，但是还是有些孩子控制不住自己，不举手就会大声地说话，而且很多孩子都是答非所问，但我想，这也是孩子们的真实情况，毕竟孩子们以前并没有上过幼儿园，相信随着时间的推移，这个情况会有所好转的。
幼儿园小班六月份的工作总结7篇
幼儿园小班六月份的工作总结7篇篇1一、本月工作概述六月份，幼儿园小班的工作围绕着提高幼儿生活自理能力、培养良好的行为习惯、深化家园合作等方面展开。
通过全体教职员工的共同努力，本月教育教学活动丰富多彩，幼儿们在身心各方面均取得了显著的进步。
二、教育教学活动1. 主题活动本月我们开展了“快乐成长”主题活动，通过组织各类游戏、手工制作和亲子活动，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。
在主题活动中，我们注重培养幼儿的动手能力、语言表达能力和社交能力，让幼儿在游戏中学习，在快乐中成长。
2. 课程设置我们严格按照教育教学计划，完成了小班课程的各项任务。
在日常教学中，我们注重个别差异，因材施教，引导幼儿积极参与活动，培养幼儿良好的学习习惯。
同时，我们还开展了户外活动、体育活动和艺术类课程，提高了幼儿的体能和审美能力。
三、保育工作1. 健康管理六月气温逐渐升高，我们加强了健康教育，向幼儿普及夏季防暑降温、食品卫生等知识。
同时，我们密切关注幼儿的健康状况，做好晨检、午检工作，及时发现并处理幼儿健康问题。
2. 生活自理能力培养本月我们重点培养幼儿的自理能力，如鼓励幼儿自己穿衣、自己吃饭、自己上厕所等。
通过组织生活技能比赛和家园合作，大多数幼儿的生活自理能力得到了显著提高。
四、安全工作1. 安全教育我们加强了幼儿的安全教育，通过讲故事、观看安全教育视频等形式，向幼儿普及防火、防溺水、防交通事故等知识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 安全检查我们定期对幼儿园进行安全检查，确保室内外环境安全无隐患。
同时，我们加强了对幼儿日常活动的监管，确保幼儿在安全的环境中成长。
五、家园合作与沟通1. 家长沟通我们通过家长会、家访、家长微信群等方式，与家长们保持密切联系，及时反馈幼儿的学习和生活情况。
家长们对我们的工作给予了高度评价和支持。
2. 家园共育活动本月我们组织了多次家园共育活动，如亲子游园活动、家庭作业展示等。
这些活动不仅增进了家园之间的沟通和信任，还激发了幼儿的学习兴趣，促进了幼儿的成长。
幼儿园小班6月份工作总结3篇
幼儿园小班6月份工作总结3篇幼儿园小班6月份工作总结篇1本学期是平凡的一学期，我园没有大的对外活动，而是围绕市教育工作的要求，根据本园的实际情况，在扎实开展各项教学活动，使保教质量更趋完善;本学期又是不平凡的一学期，全体教职工团结协作、奋力进取，教育水平不断提高，社会声誉稳步提高。
现总结如下：一、团结、合作，工作环境日趋和谐。
理念：幼儿园工作只有合作，才能做细、做精、做好。
加强师德教育是做好教育工作的根本。
具体做法和成绩：全体教师积极参加学校组织的政治学习，做好笔记。
常利用周末总结会等时间，和老师一起学习《做幼儿心中的好教师》《修心》《争做高素质的教师》等其他幼儿园教师写的工作心得，使我园的教师和他园进行对比，把工作做的更好。
今年幼儿园请假的教师较多，其他教师都能主动顶班带活动，特别是吴君芬老师，储晓芬老师病假三个星期，她一人婉言拒绝其他老师代课，主动带班，顺利完成本班的各项工作。
象这样主动代班的事例还有很多，在每个班级都有发生。
丁新颖、万芬娣老师参加学区赛教活动，幼儿园许多老师都主动留下协助制作教具、设计教案，保育组在大一班老师考驾照时，主动帮助最做好保育工作，体现了团队意识，集体观念。
二、积极、向上，教育水平不断提高。
理念：只有经过锤炼，幼儿园的才能不断发展，教师只有参与活动，保教教学水平才能不断提高。
具体做法和成绩：1、本学期，我园重点以幼儿语言发展为突破口，认真开展教育教学研究和保教工作，更好地促进了幼儿的发展。
张蓉老师参加市骨干教师培训，先后有多为教师至无锡、市实验幼儿园、大树幼儿园学习，教师们通过参加学习、实践、观摩与评交流，教育观念有了进一步的更新，也进一步促进了幼儿的良好发展。
2、教师们以新课程理念为指导，从制订学期计划、班级计划、主题计划和周计划以及备课开始，体现了教育目标的序列性和幼儿的年龄特点，更体现了本班幼儿的教育需求。
通过一个学期认真实施目标，取得了非常好的教育效果。
3、重视良好教育环境的创设，为幼儿获得更好的发展提供了更有利的条件。
幼儿园小班的六月份工作总结(10篇)
幼儿园小班的六月份工作总结（集锦10篇）幼儿园小班的六月份工作总结第1篇时间过得真快，六月份已过去，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这个月的工作小结如下：一、教育教学方面教孩子如何做人对我有很大的吸引力，由于做人是育儿的根本。
我把思想教育渗透到教学之中，用儿歌故事的思想内容来感染孩子们，然后再教孩子们学会“我应当怎么做”最后以角色互换的方式，帮忙孩子学会站在别人角度思考问题，体验别人的情感，进而做到遇事多替别人想一想，还有把平常言传的方式改为身教，用行动告知他们应当这么做才正确，一次两次，效果就渐渐的出来了。
还有我们班孩子普遍存在对本身本领估摸不足的情况，很多想做的事怕做不好，不敢尝试，我运用认真察看，适时激励的方法，在供给宽松的学习氛围的同时和幼儿一起尝试，不断给他们克服的勇气。
给孩子们供给充分的自我呈现机会。
引导他们英勇的站出来。
渐渐的通过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的变化，能理解他人，帮忙，挂念他人，而且还能评价他人的行为，提出解决行为问题的方法，自主本领有了很大的提高，但孩子在自控自律上还欠缺，不能很好的遵守规定，讲秩序。
虽然育人工作上还有瑕疵，但孩子们的变化让我体验到教育的成功，也使我品味到：成功的教育最紧要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。
二、作业成绩方面本学期我能积极服从领导，搭配完成园内各种活动，认真完成教育工作，在对待特别儿童的身心教育上有本身的想法，并做到了面对全体，将爱撒向每个孩子，我一个人看护着x名幼儿，但是我并没有丝毫怠泄怨言，我以“一切为了孩子”为原则，适时解决工作中存在的问题，并针对性的调整教育保育方法。
利用本身的便利条件，家长会上，家长口头上也给了我们较好的评价。
对于家长工作中显现的问题能适时细心的发觉端倪，有教育也是服务的意识，帮忙家长解惑，在老师素养上，我有提高自身专业水平的猛烈愿望，有创新的激情和改革的魄力。
能认真负责的关注孩子，从内心启程的爱孩子，在孩子面前重视本身的形象，重视老师榜样的气力。
幼儿园小班六一活动总结7篇
幼儿园小班六一活动总结7篇篇1在这充满欢乐和喜庆的日子里，我们幼儿园小班迎来了一年一度的六一儿童节。
在这个特殊的日子里，我们精心策划和组织了丰富多彩的活动，让孩子们在欢乐中度过一个难忘的节日。
现将本次活动总结如下：一、活动主题明确，策划周全本次活动的主题是“快乐童年，快乐成长”。
我们围绕这个主题，精心策划了一系列活动。
在活动开始前，我们制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、流程等，以确保活动的顺利进行。
二、活动内容丰富多样1. 亲子游园活动：我们设置了多个亲子游戏区域，包括“快乐套圈”、“亲子接力赛”、“猜谜语”等。
这些游戏不仅有趣味性，还能锻炼孩子们的动手能力和团队合作意识。
家长和孩子们一起参与游戏，共同享受节日的快乐。
2. 文艺表演：我们组织了精彩的文艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品等。
孩子们用优美的舞姿和动听的歌声表达了对节日的热爱和祝福。
文艺表演不仅展示了孩子们的才艺，还激发了他们的自信心和表现欲。
3. 美食分享会：我们准备了各种美味的食物，如水果、蛋糕、小吃等。
孩子们可以自由选择自己喜欢的食物，与同伴一起分享美食的快乐。
美食分享会不仅锻炼了孩子们的社交能力，还让他们学会了分享和感恩。
三、活动效果显著，意义深远通过本次活动，孩子们不仅在欢乐中度过了一个难忘的节日，还锻炼了身体、智力、情感和社会交往能力。
此外，本次活动还增进了家长与孩子之间的感情，加强了家园合作，为今后的教育工作奠定了良好的基础。
四、存在不足及改进建议虽然本次活动取得了圆满成功，但仍然存在一些不足之处。
例如，活动现场秩序有待改善、个别游戏环节时间安排不够合理等。
针对这些问题，我们提出以下改进建议：1. 加强现场秩序维护，确保活动安全有序进行。
2. 合理安排游戏环节时间，避免出现时间不够用的情况。
3. 增加志愿者数量，提供更全面的服务保障。
4. 加强家园沟通，及时反馈活动进展和效果。
总之，本次幼儿园小班六一活动取得了显著成效，为孩子们带来了一个快乐而难忘的节日。
小班六月份工作总结范文6篇
小班六月份工作总结范文6篇篇1一、引言六月份是充满活力和挑战的一个月，对于小班孩子们的成长和发展来说，这个月的工作成果丰硕。
在此，我将对本月的工作进行全面的总结和回顾，以便更好地为未来制定计划。
二、教育教学工作本月，我们按照学期初制定的教育教学计划，有序开展了各项教学活动。
具体工作如下：1. 课程设置：根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，我们开设了绘画、音乐、舞蹈、手工等课程，旨在培养孩子们的综合素养。
2. 教学方法：我们注重启发式教学和互动式教学，通过游戏、故事、实验等多种形式，激发孩子们的学习兴趣和积极性。
3. 教学效果：孩子们在各个方面都取得了显著的进步，绘画作品丰富多样，手工制作精细，音乐舞蹈表演生动。
三、保育工作在保育方面，我们重点关注孩子们的生活起居和身心健康，具体工作如下：1. 饮食营养：我们关注孩子们的饮食健康，确保每餐营养均衡，让孩子们吃得健康、开心。
2. 健康检查：每月定期进行体检，关注孩子们的身体发育情况，及时发现并处理健康问题。
3. 疾病预防：加强疾病预防工作，定期做好消毒、通风等工作，确保孩子们的健康安全。
四、家园共育工作家园共育是小班工作的重要组成部分，我们积极与家长沟通合作，共同促进孩子们的成长。
具体工作如下：1. 家长会议：本月召开了一次家长会议，向家长汇报孩子们的学习情况和成长进步，征求家长的意见和建议。
2. 家园互动：通过家园联系册、微信群等方式，及时与家长沟通孩子在园情况，共同关注孩子的成长。
3. 亲子活动：组织了一系列亲子活动，如亲子游园、亲子运动会等，增进家长与孩子之间的情感交流。
五、特色活动本月，我们还举办了一系列特色活动，丰富孩子们的生活体验，具体工作如下：1. 端午节活动：为让孩子们了解端午节的传统文化，我们组织了包粽子、制作香囊等活动。
2. 儿童节庆祝：为庆祝儿童节，我们组织了文艺汇演、亲子游戏等活动，让孩子们度过了一个快乐的节日。
3. 户外拓展：组织户外拓展活动，让孩子们亲近自然，锻炼体魄。
幼儿园小班六一活动总结6篇
幼儿园小班六一活动总结6篇篇1在这阳光明媚的日子里，我们幼儿园小班迎来了一年一度的六一儿童节。
为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我们精心策划了一系列精彩的活动。
在活动结束后，我们对整个活动进行了总结，希望为今后的活动提供有益的借鉴和参考。
活动主题明确，富有创意本次活动的主题是“快乐童年，多彩六一”。
我们通过丰富多彩的活动，旨在让孩子们感受到节日的快乐和喜悦。
在活动的策划阶段，我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好，确保活动内容既有教育意义又有趣味性。
活动内容丰富多样1. 亲子游园活动我们设置了多个亲子游园项目，如“亲子接力赛”、“亲子创意比赛”等。
这些项目不仅锻炼了孩子们的身体素质，还增强了亲子间的沟通和合作意识。
孩子们和家长们一起努力，共同完成各项挑战，现场气氛既紧张又欢乐。
2. 文艺汇演在文艺汇演环节，孩子们精心准备了多个节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。
他们用稚嫩的声音和可爱的动作，为观众带来了欢乐和愉悦。
此外，我们还邀请了专业的小演员进行表演，为孩子们带来了一场视觉和听觉的盛宴。
3. 美食分享会为了让孩子们在享受美食的同时，学会分享和感恩，我们组织了美食分享会。
孩子们自带美食，与同伴和老师一起分享。
在分享的过程中，孩子们学会了尊重和珍惜他人的劳动成果，培养了良好的社交习惯。
活动亮点突出，成效显著1. 亲子互动环节紧密在亲子游园活动中，家长们积极参与，与孩子们默契配合。
通过这些活动，家长们不仅锻炼了身体，还增进了与孩子的感情。
许多家长表示，这样的活动让他们重新感受到了童年的快乐。
2. 孩子们表现积极在文艺汇演中，孩子们表现得非常积极和投入。
他们用充满激情的表演，为观众带来了愉悦和享受。
此外，在美食分享会中，孩子们也表现得非常大方和友好，学会了尊重和珍惜他人的劳动成果。
3. 活动组织有序本次活动组织有序，分工明确。
从策划到执行，每个环节都经过精心设计和安排。
此外，我们还制定了应急预案，确保活动过程中的安全与秩序。
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幼儿园小班六一亲子活动方案与幼儿园小班六月份工
作总结(精选多篇)汇编
幼儿园小班六一亲子活动方案
小班组庆六一亲子活动方案
一、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料准备：筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。
四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。
五、活动过程：
1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、全体幼儿操场集中
1) 园长讲话
2) 家委会、幼儿代表发言
3) 体操表演
4)共同演唱歌曲：歌声与微笑
3、游戏(游戏亲子活动)
目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。
准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。
玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。
老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。
规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。
夹木株
目标：培养手眼协调能力
准备：筷子、木株若干
玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。
多者为胜。
规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。
贴鼻子
目标：培养幼儿的判断能力。
准备：头像、磁铁
玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子
规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。
保铃球
目标：培养幼儿目测力和判断能力。
准备：保铃球若干
玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜
规则：每次组请1位幼儿参加。
蚂蚁搬豆
目标：提高家长和幼儿合作的能力。
准备：蚂蚁头饰6个。
背景音乐《蚂蚁搬豆》
玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。
规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。
套圈
目标：培养幼儿目测力和判断能力。
准备：收集空饮料瓶圈若干
玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。
规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上，不超线。
幼儿园小班六月份工作总结
时间过得真快，快乐的六月即将过去。
孩子们在各个方面都取得了一定的进步，但也存在着一些不足，现对本月的工作做一个小结。
一、教育教学工作本月的主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界，我们和幼儿一起认识瓜果的种类、用途，观察瓜果的成长和生长环境，还要利用瓜果来创作游戏。
幼儿可以在老师的引导下观察瓜果的发芽、开花、结果的过程，通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。
本月我们举行了"家长开放日"请家长走进校园，观摩宝贝们上课，通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日。
二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作。
加强活动室、午睡室的卫生工作，注意防蚊、防蝇。
提醒幼儿多喝开水、不做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净，合理吃冷饮。
同时，通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。
继续做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩散。
做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。
继续加强幼儿的常规教育，帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。
三、家长工作继续通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。
通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。
同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展。
炎热的六月即将过去了，期待这七月的到来。
第二篇：小班XX年六月份工作计划表
小班XX年六月份工作计划表
中班XX年六月份工作计划表
第三篇：小班六月份工作重点
小班六月份工作重点
一、教育内容与要求
1 鼓励幼儿运用多种感官感知夏季的特征，了解夏天与人们的关系。
2 引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温方法。
3 培养幼儿初步的倾听习惯，并能大胆地在同伴、教师面前说话。
4 引导幼儿知道谦让，感受帮助别人是快乐的事，鼓励幼儿做力所能及的事，体验劳动的快乐。
5 培养幼儿初步的环保意识，知道垃圾不能乱扔。
6 引导幼儿分辨声音的大小
7 在日常生活中引导幼儿不爱物体大小、颜色等干扰，正确判断“5” 以内的数量，初步掌握数量守恒。
二、生活活动
1 引导幼儿观察周围环境，感知夏季的特征。
发现天气对动植物及人的影响。
2 与幼儿讨论：“怎样能让自己变凉快”、“夏天多快乐”。
三家园共育
1 在日常生活中，家长要注意自身的榜样作用，引导幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。
2 引导幼儿学习关心他人、知道谦让，感受分享的快乐。
3 鼓励幼儿大胆地在客人面前说话或表演，让幼儿在家中做力所能及的事。
第四篇：小班六月份工作计划
小班六月份工作计划
一、本月工作重点：
1．欢庆“六一”节，组织幼儿参加园举行的朗诵儿歌比赛。
2．做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水；预防肠道传染疾病等。
3. 做好学期结束工作（评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《小朋友过节了》
主题目标：
知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》
主题目标：
1．亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2．对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3．知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动：《我要升中班啦》
主题目标：
了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作：
1．带孩子感受节日气氛；送给孩子一件有意义的礼物。
2．建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4．家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制，以免引起肠道不适；不要接触过热的东西，以免烫伤。
5．指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设：
1．师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。
2．布置主题墙饰：凉快招术。
3．做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放）。
第五篇：幼儿园小班工作总结
幼儿园小班工作总结
随着孩子们朗诵儿歌稚嫩的声音，又是一年的深秋。
在这一年中我努力工作、勤奋学习，刻苦研究业务。
本着“为家长服好务”的宗旨，在认真学习了《幼儿园教育指导纲要（试行）》后，我了解到《纲要》立足于我国幼儿教育改革的现实，坚持贯彻党的教育方针，坚持全面推进素质教育的思想；倡导先进的教育观念，尊重幼儿身心发展规律；力求体现终身教育的思想；将社会、文化、环境与教育密切结合的思想；努力实现教育的目的性与幼儿发展的可能性相适宜的思想以及教师与幼儿的相互作用，成长
的思想。
在九月新学期开始时，为了减轻入园新生分离焦虑的问题，我班配合园里组织新生提前在家长的陪同下来园认识新老师，熟悉新环境，结交新朋友。
虽然新来的幼儿已有了来园的经验，但毕竟是第一次离开朝夕相处、疼爱自己的父母，来到一个不是完全熟悉的环境中，他们难免哭闹，我们班上的老师用爱心、关心、耐心的对待着他们。
很快孩子们不哭了，对我们笑了，能跟着我们学东西了。
家长们从孩子们的身上看到了不同于入园前的变
化，对我们的工作很满意。
开学初是幼儿园各班最忙的一段时间，但此时我们接到上级通知，管理处要举办庆祝建国五十五周年的文艺演出，因此园里抽调出不少老师进行节目排练。
我在排练节目的期间，尽量抽时间帮助班上的老师走好一些工作，以感谢她们对我的支持。
我在排练过程中认真学习，努力练习，争取尽自己的能力做到最好，保持最好的状态直到演出那一天。
演出结束后，我又投入到了紧张而又充满乐趣的工作中，和各位老师一起愉快的合作。
在工作中有收获也有不足之处。
我虽然能够认真的准备、进行各项教育活动，但有时对每次活动过后的反思不够具体，无法抓住其中重点问(推荐你关注好范文网)题。
这些有待于在今后的工作中逐渐摸索、完
善，努力提高这一方面的水平。