幼儿园教师职业道德培训
幼儿园师德师风培训活动方案模板五篇
幼儿园师德师风培训活动方案模板五篇师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。
以下是XXX为大家精心准备的这幼儿园师德师风培训活动方案五篇，希望对大家有所帮助!幼儿园师德师风培训活动方案1一、指导思想：为了树立文明的行业新风，科学规范地带好班、上好课，进一步规范广大教师的日常行为，并使教师的行为有所依从，从而逐步造就一支师德高尚、业务精湛，爱岗敬业，奉献为乐的一流的教师队伍，为创建特色名校打下坚实的基础。
二、具体内容：根据上级教委要求，结合本园实际，确定今年暑期对我园教师师德培训方面的内容为：《浙江省保教指南》和《幼儿园教师行为规范》，具体安排如下：1、加强宣传,营造氛围。
学校要广泛通过校园网、墙报板报，横幅等宣传形式，广泛宣传教师行为规范标准和《保教指南》的有关规定。
引导教师重视自身的修养，即选择教师就要全力倾注教育事业。
通过宣传，使每个领导和教师真正认识到师德建设的重要性，把师德建设当成是永远不变的工作重点来抓。
切实提高教师行为规范意识和职业道德意识。
2、认真研究，增强责任感。
暑期集中组织本园教师举行师德培训体系研究，平时利用每周一薄暮，引导广大教师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观，做到爱岗敬业、规矩待人，运用正确的儿童观面向孩子，以游戏化的形式与孩子宽松对话。
全面贯彻执行《保教指南》和《纲要》精神。
3、剖析问题，开展自查。
在开展师德教育的基础上，集中开展一次师德师风自查自纠活动。
要求每一位教师都要对照《教师行为规范》和《保教指南》规定的内容，认真查找师德师风方面存在的差距与不足，写出自查自纠报告，对问题的具体体现、危害和产生问题的原因都要作出深入细致的剖析，明确今后整改和努力的方向。
4、正面引导，提高水平。
在师德建设活动中，发现和挖掘身旁的先进师德典型，并做勤研究和宣传工作。
要宣传师德标兵事迹，组织教师向标兵看齐研究活动，形成大家讲求高尚师德，文化做人、礼仪待人的良好园风。
幼儿园教师法律与职业道德培训 幼儿园教师培训
幼儿园教师法律与职业道德培训一、引言幼儿园教师是幼儿成长过程中不可或缺的一部分，其教育能力和职业道德对幼儿的成长起着至关重要的作用。
为了更好地保障幼儿园教师的职业素养和能力提升，幼儿园教师法律与职业道德培训显得格外重要。
本文将围绕幼儿园教师法律与职业道德培训展开论述，旨在探讨如何加强对幼儿园教师的培训，提高他们的法律意识和职业道德水平。
二、教师法律知识培训1. 法律法规的普及为了加强幼儿园教师的法律意识，应当开展包括宪法、教育法、民事法、刑法、行政法等法律法规的普及培训，使教师深入了解法律的基本精神，掌握法律的基本概念和原则，具备基本的法律知识。
2. 园务管理相关法律培训针对幼儿园园务管理中的相关法律问题，应加强培训，使教师了解园务管理中的法律要求、程序和规范，增强教师在园务管理中的规范意识和法律意识。
三、职业道德培训1. 师德培训幼儿园教师是幼儿的第一任老师，其师德应当得到高度重视。
教师师德培训应当包括师德的内涵、要求和规范，以及师德与教育教学工作的关系等内容，提高教师的师德修养和职业素养。
2. 专业素养培训专业素养是教师必备的素质之一，其培训应当包括教育教学理论、教育教学设计、课堂管理等内容，全面提高教师的教育教学水平和专业素养。
3. 安全意识培训幼儿园教师要有高度的安全意识，对幼儿园安全管理的重要性和方法进行培训，提高教师的安全意识和应急处理能力。
四、培训内容与方法1. 培训内容的设置幼儿园教师法律与职业道德培训内容应当包括，但不限于法律法规的普及、园务管理相关法律培训、师德培训、专业素养培训和安全意识培训等。
2. 培训方法的选择幼儿园教师培训方法可以通过专题讲座、案例教学、集体讨论、角色扮演等形式进行，使教师在轻松愉快的氛围中接受培训内容，达到事半功倍的效果。
五、培训效果的评估1. 评估指标的建立为了全面评估培训效果，可以根据培训内容的具体特点，制定相应的评估指标，包括教师的法律意识、师德素养、专业素养和安全意识等方面。
幼儿园教师职业道德培训方案 幼儿园培训
幼儿园教师职业道德培训方案一、前言1.1 背景介绍随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育作为教育体制的一部分，扮演着孩子们成长过程中至关重要的角色。
幼儿园教师的教育素质、职业道德和专业水准直接影响着孩子们的成长和教育品质。
对幼儿园教师进行职业道德培训，提升其教育水平和职业素养，具有非常重要的意义。
1.2 培训目的本次培训的目的在于提升幼儿园教师的职业道德素养，增强其责任意识和专业水准，提高幼儿园教育的质量和水平，促进幼儿园教育事业的健康发展。
二、培训内容2.1 职业道德教育通过职业道德教育，使幼儿园教师树立正确的教育理念，不断完善自己的职业操守，积极提升自身的职业素养，做到以身作则，成为孩子们的模范。
2.2 教师专业知识培训针对幼儿园教师的专业知识进行系统培训，包括教学技能、教育心理学、幼儿保健等方面，提高教师的专业水准，更好地满足幼儿园教育的需求。
2.3 技巧培训培训幼儿园教师与家长、同事之间的技巧，提升效果，建立良好的教师与家长、教师与同事之间的合作关系，更好地促进孩子的成长和发展。
三、培训方式3.1 集中培训安排专业教育培训机构对幼儿园教师进行集中培训，组织专家学者授课讲解，提供良好的学习氛围和学习条件。
3.2 在线培训利用互联网资源，开展在线教育培训，方便幼儿园教师进行灵活学习，充分利用碎片化时间进行学习和提升。
四、培训评估4.1 培训前评估在培训开始前，对参加培训的幼儿园教师进行岗位能力和职业素养的评估，了解教师的现状，为培训内容的制定提供参考。
4.2 培训中评估在培训过程中，安排专业人员对教师的学习情况和培训效果进行随时监测和评估，及时调整培训方案，确保培训效果达到预期目标。
4.3 培训后评估培训结束后，对教师进行培训效果的综合评估，分析培训成果和不足，为今后的职业培训提供经验和参考。
五、培训保障5.1 经费投入对幼儿园教师的职业道德培训进行经费投入，保障培训的质量和效果。
5.2 政策支持政府和相关教育部门出台支持政策，鼓励和推动幼儿园教师的职业道德培训，为培训提供政策支持和保障。
2023幼儿园师德师风培训计划方案【15篇】
2023幼儿园师德师风培训计划方案【15篇】2023幼儿园师德师风培训方案【篇1】一、指导思想为进一步加强师资队伍建设，强化师德师风道德素养，进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》精神，我园立足本园实际，坚持思想政治素质与业务水平双管齐下，以开展师德实践活动为抓手，以加强师德评估为动力，杜绝体罚、变相体罚及一切有损幼儿的行为发生，实现“教育好幼儿、师幼共同发展“的目标。
二、培训目标1.通过培训，教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识，依法从教，严禁体罚或变相体罚幼儿，提高教师依法从教的观念，保护幼儿身心健康。
2.通过培训，理解师德对教育教学的意义和作用，不利用职务之便谋取不正当利益的其他行为，自觉弘扬优良传统，践行新风正气，自觉接受群众监督，树立良好教师形象。
3.通过培训，不断反思，找出自己的不足之处和适合自身师德修养的方式，提高自身师德修养。
三、具体措施（一）加强领导规范作用，强化师德建设观念。
1.幼儿园成立师德师风建设领导小组，把师德师风建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德师风建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
2.幼儿园不断完善师德师风建设制度，做到师德师风教育经常化、制度化。
教师集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次。
3.教师不断规范师德师风行为，对照幼儿园有关师德师风规范的要求，对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批评与自我批评，写出师德自查自纠书面材料，切实解决师德师风建设中存在的问题。
4.幼儿园进一步规范家园联系行为，健全和完善幼儿园联系制度。
通过家长会、家访、电话联系等多种形式，促进教师、幼儿和家长的相互沟通，争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。
继续开展幼儿问卷、征求家长意见、师德师风调查、教师师德评价活动，自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督，增强工作透明度、增强幼儿园与家长、教师与幼儿的有效互动。
幼儿园师德师风培训方案大全5篇
幼儿园师德师风培训方案大全5篇幼儿园师德师风培训方案（精选篇1）为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：一、活动主题：立德树人，做人民满意的好老师二、活动时间：三、比赛地点：幼儿园会议室四、参赛对象：35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加（自愿报名的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理。
五、组织分工为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工如下。
组织策划：方案制定：评委：主持：统分：摄影、摄像：后勤保障：场地布置、音响调控：安保：证书制作：六、活动要求：1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟。
2、演讲过程：要求脱稿演讲，使用普通话。
每位选手的演讲时间为5―8分钟，不少于5分钟。
（超时或时间太短均要酌情扣分）3、演讲稿必须由自己撰写。
稿件必须打印且上交电子文档（交稿联系人：徐玉）。
4、活动贵在参与。
在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。
七、比赛程序1、按抽签先后顺序进行比赛。
时间：11月8日（周六）上午8：00―12：002、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。
八、评分标准（采用100分制，评委现场打分、现场亮分。
每位选手的起评分为80分。
）（一）主题（30分）1、主题鲜明，思想性强（15分）2、联系实际，贴近工作和生活（9分）3、层次清楚，逻辑性强（6分）（二）语言表达（30分）1、普通话标准（10分）2、语言优美，准确简明（5分）3、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）4、表达流畅，口齿清晰（7分）（三）艺术表现（30分）1、富有激情，感染力强（10分）2、精神饱满，声情并貌（10分）3、着装整洁得体，仪态端庄大方（5分）4、肢体语言使用恰当（5分）（四）演讲效果（10分）1、演讲富有感染力，观众反应好（6分）2、时间掌握好（4分）九、奖项设置设一等奖2名（奖金300.00元），二等奖2名（奖金260.00元），三等奖3名（奖金200.00元）。
幼儿园教师职业道德规范培训
幼儿园教师职业道德规范培训1. 引言幼儿园教师是从事幼儿教育工作的专业人员，他们的职业道德规范直接关系到幼儿的身心健康和全面发展。
为了提高幼儿园教师的职业道德水平，本次培训将重点介绍幼儿园教师职业道德规范的重要性，并详细阐述其具体内容和培养方法。
2. 职业道德规范的重要性幼儿园教师是幼儿成长过程中的引路人和启蒙者，他们的言行举止直接影响到幼儿的思想和行为习惯的养成。
良好的职业道德规范可以为幼儿园教师提供明确的行为准则，有助于提高教师的教学质量和专业水平，促进幼儿的健康成长。
3. 幼儿园教师职业道德规范的具体内容3.1 爱岗敬业作为幼儿园教师，首先要具备爱岗敬业的品质。
教师应热爱自己的教育事业，全身心投入到幼儿的教育工作中。
同时，教师应保持职业操守，恪尽职守，勤勉工作，争取教育质量的最大提高。
3.2 严守职业道德幼儿园教师要遵循职业道德，言行举止要符合职业规范和伦理道德要求。
教师应具备高尚的情感品质，关爱每个幼儿，尊重幼儿的个性，照顾幼儿的生活和安全需求。
教师应以身作则，做到诚实守信、正直廉洁，不从事违法乱纪的行为。
3.3 保护幼儿权益幼儿是弱势群体，需要教师给予关爱和保护。
教师要树立正确的教育观念，尊重幼儿的人格和个体差异，保护幼儿的自尊心和隐私权。
教师要严禁任何形式的体罚和虐待行为，保护幼儿免受各种伤害。
3.4 责任心和使命感幼儿园教师要具备强烈的责任感和使命感。
教师要积极参与教学活动，努力提供有趣、有益、有用的学习环境，关心幼儿的学习和发展情况。
教师要与家长保持密切联系，及时沟通幼儿的学习和成长情况。
3.5 不断学习和进取幼儿园教师要具备不断学习和进取的精神。
教师要保持学习的热情，不断提高自己的教育水平和专业能力。
教师应积极参加各种教育培训和学习活动，不断更新教育理念和教学方法，促进自身和幼儿的共同成长。
4. 培养幼儿园教师职业道德的方法4.1 师德师规教育幼儿园教师应接受师德师规教育，了解和遵守教师的职业道德规范。
2024年幼儿园师德师风培训课件 幼儿园师德师风培训计划(大全8篇)
2024年幼儿园师德师风培训课件幼儿园师德师风培训计划(大全8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!2024年幼儿园师德师风培训课件幼儿园师德师风培训计划(大全8篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。
幼儿园教师职业道德培养 幼儿园教师职业道德
一、幼儿园教师职业道德的重要性幼儿园教师是承担着孩子们成长起初教育的重要角色的教育工作者。
他们不仅需要具备专业的教育技能，更需要具备良好的职业道德素养。
幼儿园教师的职业道德影响着孩子们的成长和未来，因此幼儿园教师职业道德培养显得尤为重要。
二、培养幼儿园教师职业道德的重要性1. 培养幼儿园教师职业道德有利于提高教师的专业素养。
一个拥有良好职业道德的教师会更加注重自身的专业发展和提升，不断提高自己的教育水平和教学能力，为幼儿提供更优质的教育服务。
2. 培养幼儿园教师职业道德有利于促进幼儿的全面发展。
职业道德高尚的教师能够给幼儿树立良好的榜样，教育出更多优秀的学生，对幼儿的成长起到积极的推动作用。
三、如何培养幼儿园教师职业道德1. 加强师德师风建设。
通过开展各种形式的师德师风教育培训，引导幼儿园教师树立正确的职业理念和教育观念，使他们明确自己的教育责任和使命，提高对学生的责任感和使命感。
2. 建立完善的考核机制。
建立可以客观评价教师职业道德的考核机制，对幼儿园教师进行定期的职业道德评估，发现问题及时纠正，使教师自觉遵守职业准则。
3. 加强道德教育的力度。
在教育教学过程中，加强对幼儿园教师的道德教育，让教师懂得如何做一个合格的教育者，不断提高自身的道德修养和职业素养。
4. 建立良好的激励机制。
建立激励机制，对优秀的职业道德表现进行表彰和奖励，同时也要对道德问题进行惩戒处理，使教师们做到心中有“法”，勤于修身，知耻立业。
四、幼儿园教师职业道德培养的现状与问题1. 目前部分幼儿园教师职业道德意识薄弱，法治观念淡薄，忽视职业道德的建设与维护。
2. 部分幼儿园教师工作压力大，工作环境相对较差，导致部分教师职业倦怠，丧失对职业道德的坚守，或者产生心理落差。
3. 目前幼儿园教师职业道德培养模式单一，教育培训力度不够，培养和手段有待改进。
五、对策与建议1. 加强法治观念教育。
加强对幼儿园教师的法制观念教育，使其树立正确的职业道德观念，自觉遵守法律法规，提高职业道德意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园教师职业道德培训
陈馨娴老师幼儿园教师职业道德培训课程针对企业中基层人员、新入职员工开设，幼儿园教师职业道德讲究专业素质的培养才能更好体现道德，员工职业素质是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是员工职业素质；体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。
培训讲师：陈馨娴
培训时间：1-2天
培训地点：客户自定
培训对象：企业中基层人员、新入职员工
培训方法：课堂讲授、提问研讨、案例分析、小组讨论、学员简报、讲师点评、游戏、角色扮演等
课程背景：
职业素养鼻祖San Francisco 在其著作《职业素养》中这样定义：职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范，是职业内在的要求，是一个人在职业过程中表现出来的综合品质。
职业素养具体量化表现为职商（英文career quotient 简称CQ），体现一个社会人在职场中成功的素养及智慧。
简而言之，职业素养是职业人在从事的职业中尽自己最大的能力把工作做好的素质和能力，它不是以这件事做了会对个人带来什么利益和造成什么影响为衡量标准的，而是以这件事与工作目标的关系为衡量标准的。
更多时候，良好的职业素养应该是衡量一个职业人成熟度的重要指标。
课程提纲：
引子案例、讨论
启示：员工的职业化水平导致成功
员工职业化素质塑造五要素
第一部分：职业化理念
职业化素质的冰山模型
案例：
一．人才的真义
人才评价标准：一是能力，二是态度
人才坐标系：人才，人财，人材，人裁
四类人才的待遇
企业家名言：
二．一流职业理念的特点
1.拥有良好的心态和信念
阳光心态：积极心态的案例分析
如何培养积极的心态？
敬业的实质—投入并快乐在工作
案例故事
不是要我做，而是我要做
案例
2.做事先做人
做一个勇于承担责任的人
案例：60分与100分
团队精神
善于学习
了解组织与他人需要
寓言故事：谦虚
寓言案例
3.目标导向，认真负责
目的意识和问题意识
案例分析
4.情绪管理，高情商能更好成功
职业人的情商是成功的决定性因素
案例分析
寓言故事
应当克服的痼癖与习惯
案例：
5.注重潜能开发
职业理念和潜能开发
自我潜能开发的四个方面
案例、寓言分析
本章总结：什么是杰出职业化理念
第二部分：目标管理
一．以科学的方式进行工作
ＰＤＣＡ法
二．员工的自我目标管理
1.设定目标的原则
目标的SMART原则
2.确定目标的行动计划
5W1H原则
制定目标工作单的步骤
范例：行动计划－目标工作单
练习：目标工作单制定练习
3.实践目标，解决问题
案例：电路板的质量为什么不合格
4.目标执行的反馈方法
范例：目标追踪单
范例：目标执行困难报告单
范例：目标修正单
练习：选定一个虚拟目标，利用上述三个表单中的一个进行练习第三部分：沟通协作
案例分析：
寓言故事：
市场经济下的客户意识：
一.掌握有效沟通的原理和技能
1.遵从有效沟通的六特性
1）双向性
沟通游戏：闭眼撕纸（第一回合）2）明确性
案例分析
3）注重实质、避免个性
案例分析
4）积极聆听
聆听的技巧
5）善于提问，不要质问
6）非语言沟通
非语言沟通的方式
例子：
例子：
2.对有效沟通的深入认识
何为沟通？如何有效沟通
沟通游戏：
二. 怎样与上级沟通
引子案例：
1.与上司沟通的原则
2.与上司沟通的技巧
三.怎样与平级沟通
1.坚持原则，维护权利
2.积极地提出要求
3.积极地拒绝
4.积极地表明不同意见
四.团队协作
引子案例：
员工协作执行的境界
中国员工差距在哪里？
镜子哲学—
寓言分析
第四部分：时间效率
引子：工作成功的模型公式
现场测试：
一.时间管理的原因
1.时间计算练习
2.时间利用问题
3.时间的独特性
案例分析
二.时间管理的原则
1.效率与效果
2.8020法则
3.工作价值矩阵
三.时间管理的具体实用方法和技巧……
第五部分：创造性思维
引子案例：索尼发明随身听
一.提高员工创新思维的能力
1.系统思维
创意=A+B
案例分析
二.创造性思维是对传统思维的突破
案例分析
游戏演练：创新思维游戏：
第六部分：员工职业化素养训练课程总结
通过幼儿园教师职业道德培训课程的指导，知道员工职业素质是人才选用的第一标准；员工职业素质是职场致胜、事业成功的第一法宝。