人教版2019-2020学年三年级数学下册第4单元测试卷(含答案)
第4单元检测卷
一、计算。
(共43分)
1．口算。
(每题0.5分，共5分)
70×11＝21×40＝13×30＝270×10＝20×45＝
630÷7＝79×21≈ 89×31≈ 47×18≈ 39×51≈
2．列竖式计算。
(每题3分，共18分)
67×54＝25×24＝53×36＝
39×49＝32×46＝67×28＝
3．计算下面各题。
(每题3分，共12分)
98÷2×46 34×(18＋24) 896÷2÷4 54×18－398 4．我会填和算。
(每题4分，共8分)
一、填一填。
(7题2分，其余每空1分，共25分)
1．口算24×3时可以先算()，再算()，最后算()。
2．因为14×6＝84，所以1400×6＝()。
3.
4．18个30的和是()，64的24倍是()。
5．最小的两位数乘最大的两位数的积是()。
6．37×24的积是()位数，最高位在()位上。
7．()×()＝()×()＝600
8．两个27的积是()，与38相邻的两个自然数的积是()。
9．要使5×32的积是四位数，里最小可填()。
10．在里填上“>”“<”或“＝”。
50×3015×7065×2727×8610×3220×16
11．小明用300元零花钱买了5盒高级巧克力，每盒5块，平均每块巧克力()元。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1．两位数乘两位数，积一定是三位数。
()
2．两个因数的末尾共有几个0，积的末尾就一定有几个0。
()
3．2 ☐×2☐的积一定是三位数。
()
4．56×40的积和560×4的积相等。
()
5．两位数乘两位数的积一定大于其中任何一个乘数。
()
三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)
1．一个正方形的边长是20厘米，周长是()厘米。
A．80 B．100 C．400
2．得数比1200大，比1600小的算式是()。
A．43×41 B．27×39 C．49×31
3．李老师买了19本书，每本书的价格在22元至29元之间。
这些书的总价钱()。
A．在200元至400元之间
B．在400元至600元之间
C．超过600元
4. 4×58的积最大是()。
A．4552 B．5452 C．8912
5．学校组织同学们参加志愿服务活动，12个班的同学排队前行，每个班排了5列纵队，每列8名同学，算式5×8×12表示()。
A．5个班一共有多少名同学
B．每个班有多少名同学
C．12个班一共有多少名同学
五、解决问题。
(共22分)
1．海参以海底藻类和浮游生物为食，号称“海底清道夫”。
一只海参每天吞食泥沙56克，半个月(15天)能吞食泥沙多少克？（5分）
2．培训学校一共有多少台计算机？（5分）
3．植树节三年级同学共植树488棵。
平均每组植树多少棵？(用两种方法解答)（6分）
4．李大爷家的养鸡场有9排鸡舍，每排鸡舍有4间，每间鸡舍养25只母鸡。
（5分）(1)李大爷家一共养了多少只母鸡？
(2)如果这些鸡平均每只每天下1个鸡蛋，把这些鸡蛋放进蛋托包装，一个蛋托可以放5行，每行放6个。
养鸡场一天需要多少个蛋托？
一、1.7708403902700900901600270010002000
2．67×54＝3618 25×24＝600
53×36＝1908 39×49＝1911
32×46＝1472 67×28＝1876
3.
98÷2×46＝49×46＝2254
34×（18＋24）＝34×42
＝1428
896÷2÷4＝448÷4＝112
54×18－398＝972－398＝574
4.
二、1.20×3＝604×3＝1260＋12＝72
2．8400
3.
4．5401536 5.990
6．三百
7．30203200(答案不唯一)
8．7291443
9．3
10．＞＜＝
11．12
三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√
四、1.A 2.C 3.B 4.B 5.C
五、1. 56×15＝840(克)
答：半个月能吞食泥沙840克。
2．39×29＝1131(台)
答：培训学校一共有1131台计算机。
3．方法一：488÷4÷2＝61(棵)
方法二：488÷(4×2)＝61(棵)
答：平均每组植树61棵。
4．(1)4×9×25＝900(只)
答：李大爷家一共养了900只母鸡。
(2)900÷(5×6)＝30(个)
答：养鸡场一天需要30个蛋托。
2019-2020学年小学三年级数学下册第4章毫米和千米单元测试题2
2019-2020学年冀教版小学三年级数学下册第4章毫米和千米单元测试题一．选择题（共8小题）1．刘娟的身高可能是（）A．170毫米B．170厘米C．170分米D．170米2．与6米相等的是（）A．600毫米B．600厘米C．600分米3．一段公路长1千米80米，也就是长（）A．1080米B．1008米C．1800米D．100080米4．小明家离公园4000米，合（）千米．A．4B．40C．400D．40005．有1千米、5分米、40毫米、3厘米四根毛线绳子，（）长的绳子最短．A．1千米B．5分米C．40毫米D．3厘米6．36厘米+9厘米+50厘米＝（）厘米A．5B．85C．95D．367．选出正确的测量方法．（）A．B．C．8．谁量得对？（）A．A B．B二．填空题（共8小题）9．2米＝分米70厘米＝分米．10．计算6千米﹣3千米650米＝11．0.78米＝厘米，45千米26米＝千米．12．7分米＝厘米100毫米＝分米13．如图中铅笔长毫米．14．填一填厘米毫米；厘米毫米．15．练习本的纸，10张叠在一起大约厚1；1000张这样的纸叠在一起，大约厚1．16．巧填长度单位．1﹣1＝91﹣1＝991﹣9＝11﹣11＝8 9．三．判断题（共5小题）17．80毫米＞8厘米．（判断对错）18．李华每小时走400千米．（判断对错）19．小明每小时步行3米．．（判断对错）20．3000米与3千米一样长．（判断多错）21．如图，图中画笔的长度是5厘米2毫米．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．一根木料长2米85分米，锯掉85分米，还剩下多少？23．一根铁管长2米5分米，用去了75厘米，现在这根铁管有多长？列式：2米5分米﹣75厘米＝五．操作题（共2小题）24．连线（找出合适的单位用线连起来）25．画一条比5厘米长2毫米的线段．六．解答题（共4小题）26．（1）请你观察上面几幅图，你发现了什么？（2）长度单位有、、、、．（3）用字母表示分别是、、、、．（4）描述一下1千米有多长？27．量一量，填一填28．选择适当的长度单位29．王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量刘娟的身高用“厘米”作单位．【解答】解：刘娟的身高可能是170厘米；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2．【分析】高级单位米化低级单位分米乘进率10，化低级单位厘米乘进率100，化低级单位毫米乘进率1000．【解答】解：6米＝600厘米．故选：B．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3．【分析】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把1千米乘进率1000化成1000米，再与80米相加即可．【解答】解：1千米80米＝1080米；故选：A．【点评】本题主要是考查长度的单位换算，把1千米化成1000米再与80米相加即可．4．【分析】低级单位米化高级单位千米除以进率1000，即可得解．【解答】解：小明家离公园4000米，合4千米；故选：A．【点评】本题是考查长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．5．【分析】把1千米、5分米、40毫米、3厘米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可确定哪根绳子最短．【解答】解：1千米＝10000分米，40毫米＝0.4分米，3厘米＝0.3分米10000分米＞5分米＞0.4分米＞0.3分米即1千米＞5分米＞40毫米＞3厘米答：有1千米、5分米、40毫米、3厘米四根毛线绳子，3厘米长的绳子最短．故选：D．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．6．【分析】相同单位的名数相加，直接计算出结果，据此选择．【解答】解：36厘米+9厘米+50厘米＝95厘米故选：C．【点评】本题是考查长度间名数的计算．相同单位的名数相加直接计算．7．【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位．【解答】解：A、图中物体一端没有和0刻度线对齐，故A错误；B、图中刻度尺有刻度线的一侧紧贴被测物体且零刻度线与被测物体的边缘对齐，故B正确；C、图中刻度尺未放平，故C错误．故选：B．【点评】本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用方法，做题时应认真逐项排查．8．【分析】刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．【解答】解：根据刻度尺的使用规则可知，选项B的测量方法是对的．故选：B．【点评】此题考查了刻度尺的使用以及如何测量物体的长度．二．填空题（共8小题）9．【分析】（1）由高级单位米化低级单位分米，乘进率10．（2）由低级单位厘米化高级单位分米，除以进率10．【解答】解：（1）2米＝20分米；（2）70厘米＝7分米；故答案为：20，7．【点评】本题是考查长度的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．10．【分析】首先根据：1千米＝1000米，可得：6千米＝6000米，3千米650米＝3650米，然后用6000减去3650即可．【解答】解：因为6千米＝6000米，3千米650米＝3650米，6000﹣3650＝2350（米），所以6千米﹣3千米650米＝2350米．故答案为：2350米．【点评】此题主要考查了长度单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．11．【分析】（1）高级单位米化低级单位厘米乘进率100．（2）把26米除以进率1000化成0.026千米再加45千米．【解答】解：（1）0.78米＝78厘米；（2）45千米26米＝45.026千米．故答案为：78，45.026．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．12．【分析】（1）高级单位分米化低级单位厘米乘进率10．（2）低级单位毫米化高级单位分米除以进率100．【解答】解：（1）7分米＝70厘米（2）100毫米＝1分米．故答案为：70，1．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．13．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，如果不是从0刻度的用结束刻度减去起始刻度即可．【解答】解：3.4﹣0.5＝2.9（毫米）答：铅笔长2.9毫米．故答案为：2.9．【点评】本题考查了学生测量线段的能力．14．【分析】物体的首端与“0”刻度对齐，看物体的尾端数字是几，即可得到物体的长度．【解答】解：3厘米5毫米；2厘米8毫米．故答案为：3，5，2，8．【点评】考查了长度的测量方法，注意读数时视线要与尺面垂直，还应注意单位的换算．15．【分析】根据生活经验和实际情况，对长度单位和数据大小的认识，可知计量10张叠在一起大约厚用“毫米”做单位；可知计量1000张这样的纸叠在一起，大约厚用“分米”做单位．【解答】解：练习本的纸，10张叠在一起大约厚1 毫米；1000张这样的纸叠在一起，大约厚1 分米．故答案为：毫米，分米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．16．【分析】（1）、（3）可选进率是10的相邻两个长度单位，如米分米．（2）、（4）可选进率是100的两个长度单位，如米、厘米．【解答】解：巧填长度单位．1 米﹣1 分米＝9 分米1 米﹣1 厘米＝99 厘米1 米﹣9 分米＝1 分米1 米﹣11 厘米＝8 9 厘米．故答案为：米，分米，分米；米、厘米、厘米；米，分米，分米；米，厘米，厘米．【点评】关键是根据算式先进率，答案不唯一，如（1）、（3）还可先分米和厘米、厘米和毫米等；（2）、（4）还可选分米和毫米等．三．判断题（共5小题）17．【分析】先把80毫米换算成厘米数，用80除以进率10得8厘米，进而比较得解．【解答】解：因为80毫米＝8厘米，8厘米＝8厘米，所以80毫米＝8厘米；故答案为：×．【点评】此题考查名数的互化，解决此题也可以把8厘米换算成80毫米，进而比较得解．18．【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知：计量李华每小时走的路程用“千米”做单位，大约是4千米；据此解答．【解答】解：李华每小时走400千米，不符合实际，应是4千米．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．19．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量小明每小时步行的路程，因为数据是3，应用“千米”做单位符合生活实际．【解答】解：小明每小时步行3千米．故答案为：×．【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位．20．【分析】低级单位米化高级单位千米除以进率1000（或高级单位千米化低级单位米乘进率1000）．【解答】解：3000米＝3千米即3000米与3千米一样长原题说法正确．故答案为：√．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．21．【分析】画笔的首端与“0”刻度对齐，看画笔的尾端数字是几，即可得到画笔的长度，据此解答即可．【解答】解：观察图形可以发现：图中画笔的长度是5厘米2毫米，所以题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】考查了长度的测量方法，注意读数时视线要与尺面垂直．四．应用题（共2小题）22．【分析】把2米85分米换算为分米数，先把2米换算为分米数，用2乘进率10，再加上85得105分米，用105分米减去85分米得20分米．【解答】解：2米85分米＝105分米105﹣85＝20（分米）答：还剩下20分米．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．23．【分析】可用木料的铁管的长度减去用掉的长度即是剩余的长度．由于长度单位不同，不能直接相减．首先要统一成相同的单位再运算．【解答】解：2米5分米﹣75厘米＝2米50厘米﹣75厘米＝250厘米﹣75厘米＝175（厘米）答：现在这根铁管有175厘米．故答案为：175．【点评】此题主要考查的是基本关系式：总长度﹣用掉的长度＝剩余的长度，在计算中，注意换算单位．五．操作题（共2小题）24．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知：一幢楼的高用米做单位；小青的身高用厘米做单位；数学课本的厚度用毫米做单位；一座桥长用千米做单位；据此得解．【解答】解：【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位．25．【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，比5厘米长2毫米的线段，即5厘米2毫米，由此画出长5厘米2毫米的线段即可．【解答】解：如图：【点评】本题主要考查画比一条线段长的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键．六．解答题（共4小题）26．【分析】（1）我发现都是测量长度；（2）长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；（3）用字母表示，分别是km、m、dm、cm、mm．（4）标准操场的一周是400米，2圈半就是1千米．【解答】解：（1）我发现都是测量长度；（2）长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；（3）用字母表示，分别是km、m、dm、cm、mm．（4）标准操场的一周是400米，2圈半就是1千米．故答案为：千米，米，分米，厘米，毫米；km，m，dm，cm，mm．【点评】熟记常见的长度单位是解决此题的关键．27．【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位．【解答】解：如图：【点评】考查了长度的测量方法，本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用方法，注意分度值的下一位为估读值．28．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知；长颈鹿高5米；企鹅高6分米；卫星绕地球一圈大约4万千米；蜡笔长85毫米；据此解答．【解答】解：【点评】此题考查长度及长度常用单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．29．【分析】首先把教室的门高2米化成厘米数，用2乘进率100，然后与王华身高140厘米比较大小，用减法求出高多少厘米，即可得解．【解答】解：2米＝200厘米，200＞140200﹣140＝60（厘米）答：教室的门高，高60厘米．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．。
三年级下册数学单元测试卷-第四单元 两位数乘两位数-人教版(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第四单元两位数乘两位数-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一本科技书的一页有27行，每行约有31个字，一页大约有（）个字。
A.900B.830C.837D.6002、计算65×80的积，末尾有( )个0 。
A. 4B. 3C. 23、书院小学买来200个皮球，发给15个班，每班发11个，一共发了（）个。
A.35B.165C.1554、下列算式中，与180×60的结果不相等的是（）。
A.18×600B.18×60C.6×18005、49×51的积与算式（）的积最接近。
A.40×50B.40×60C.50×50D.50×60二、填空题(共8题，共计24分)6、78与最小的两位数的积是________，最大的两位数与28的积是________。
7、用2、3、4、5组成一个两位数乘两位数的算式，使成绩最大且末尾有0：□□×□□＝________．8、一栋18层的楼房高50米．假设把10栋这样的楼房摞起来是________米，20栋这样的楼房摞起来是________千米．9、林华在计算一道乘法算式时，把一个乘数个位上的6看成了9，结果得到的积为1073，原来正确的积为962，原来两个乘数分别是________和________。
10、谁先到终点．________(从下到上)11、一个数除以24得12，这个数是________。
12、将2、3、4、5这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至少要有一个0。
________×________=________13、21个17的和是________，12×25的积的末尾有________个0。
三、判断题(共4题，共计8分)14、50×60的积的末尾只有两个0．（）15、21×45的积大约是900。
人教版三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》测试卷(含答案)
人教版三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》测试卷（含答案）一、选择题1．□×□=3600，以下的答案不能选用的是（）。
A．60，60B．90，40C．20，182．在计算23×28时，可以理解为（）。
①8个23的和加上2个23 ①8个23的和加上20个23 ①3个28的和加上20个28 ①30个28的和加上2个28A．①和①B．①和①C．①和①D．①和①3．240×50积的末尾有（）个0．A．2B．3C．44．超市有一种钢笔，每把18元，买12把这样的钢笔要多少钱？下图竖式中箭头所指的“18”表示（）。
A．1把钢笔18元B．10把钢笔18元C．10把钢笔180元5．在计算乘数是两位数的乘法时,下列说法中,错误的是()．A．用乘数个位上的数去乘另一个乘数，乘得的数表示的是几个一．B．用乘数十位上的数去乘另一个乘数,乘得的数表示的是几个十．C．交换两个乘数的位置,乘得的结果会不一样．6．比47大1和小1的两个数的积是（）。
A．2162B．2208C．22567．□×30的积最接近1400，□可能是（）。
A．43B．47C．528．如果两个乘数的末都有1个0，那么下面说法正确的是（）。
A．积的末尾只有两个0B．积的末尾至少有两个0C．积的末尾最多有两个0 9．小明在计算32×25时，不小心把“32”抄写成了“23”。
那么他的计算结果和正确得数相差（）。
10．在45×25＝1125中，一个因数乘5，另一个因数除以5，积是（）A．1125B．5625C．225二、文字题11．列式计算。
一个数与32的和等于18与24的积，这个数是多少。
三、填空题12．□5×21，要使它的积是三位数，□里最大可以填_________，要使积是四位数，□里最小可以填_________。
13．在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数_________，然后看因数的末尾有__________，就在积的末尾添上__________．0乘任何数得_________．14．36与最大的两位数的积是（________）。
人教版数学三年级下册第4单元单元测试卷(含答案)
单元综合素质评价第 4 单元两位数乘两位数一、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共20分)1. [莆田市]在计算35×52 时，用2与35相乘得到的是( )。
A. 7 个十B. 7 个一C. 7 个百D. 7 个千2.【新考法】如图，数线上点P表示的数可能是下面算式( )的积。
A. 19×39B. 39×49C. 49×59D. 59×693.【新角度，厦门市集美区】如图是天天在计算12×14 时的思路，下列能正确表达天天思路的算式是( )。
A. 14×10 + 14×4B. 14×10 + 12×4C. 12×10 + 12×4D. 10×10 + 14×44. 上杭萝卜干是福建省龙岩市上杭县的特产，全国农产品地理标志。
2辆相同的汽车4次能运2400箱上杭萝卜干，平均每辆汽车每次运多少箱上杭萝卜干？下面的列式错误的是( )。
A. 2400÷2÷4B. 2400÷(2×4)C. 2400÷(2 + 4)5. 下面表格中的算式可以表示( )。
A. 38×24B. 28×34C. 24×28D. 34×826. 下列算式的结果最大的是( )。
A. 2□×41B.□3×1□C. 7□×5□D. 6□×3□7. [厦门市集美区] 典典看一本书，每天看25页，15天看完。
这本书一共有多少页？典典给出的竖式如右图所示，下列说法不正确的是( )。
A. ①指的是5天看的页数B. ②指的是10天看的页数C. ①表示的页数> ②表示的页数D. ②表示的页数是①的2倍8. 梦梦在做一道两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数34个位上的4看成了9，算出的积比正确的积多55，正确的积应该是( )。
人教版三年级数学下册第四单元综合测试卷含答案
人教版三年级数学下册第四单元综合测试卷一、认真审题，填一填。
(每空1分，共20分)1.口算280×30时，可以先算()×()，再在积的末尾添上()个0，结果是()。
2.75×3的积是()位数，8×5的积的个位是()。
3.要使5×32的积是四位数，里最小填()，要使积是三位数，里最大填()。
4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
76＋2576×2512×2130050×26100050×3015×7065×2727×8610×3220×165.随着新能源汽车保有量不断上升，西安市长安区供电公司加快推进新能源汽车充电桩建设。
该公司计划为50个小区各安装18台充电桩，他们准备了1000台用于安装，这个数量()。
(填“够”或“不够”)6.刘老师平均每个月的流量费是68元，她一年的流量费大约是()元。
7.为了让小区居民健康生活，物业购买了18副羽毛球拍，每副羽毛球拍75元。
右面竖式中的A和B相比，()大。
8.康馨小区有12栋楼，每栋楼有28层，每层8户。
请你根据以上信息提一个用连乘解决的问题：()。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.6×9是两位数乘两位数，积可能是()。
A.765B.4984C.307642.德老师买了19本书，每本书的价钱在22元至29元之间。
这些书的总价钱()。
A.在200元至400元之间B.在400元至600元之间C.超过600元3.下面算式()的得数大约在直线上的“↓”处。
A.38×29B.52×61C.48×494.【新角度】在计算14×12时，蓝蓝是这样想的：14×10＝140，14×2＝28，140＋28＝168。
下面能表示她思考过程的图是()。
【数学】人教版数学三年级下册：第4单元《两位数乘两位数》测试卷(二)含答案
人教版数学三年级下册：第4单元《两位数乘两位数》测试卷（二）含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．平安小学全校同学为图书馆捐书930本，全校有6个年级，每个年级有5个班，平均每个班捐书多少本？正确的列式为（）A．930÷6 B．930÷5×6 C．930÷（6×5）2．下面的算式中，每组的两个乘数的和相同，其中积最大的算式是（）。
A．40×40 B．41×39 C．45×353．下面的算式中，结果最接近3000的是（）。
A．42×73 B．51×60 C．4×8104．一个因数是38，另一个因数是它的一半，它们的积是（）A．7220 B．722 C．7025．有95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完。
选用( )的车最合适。
A．载重量为3吨 B．载重量为4吨 C．载重量为5吨二、填空题（34分）6．估算89×61可以把89看作（_____），把61看作（_____），结果大约是（______）。
7．口算30×40时，先用3乘4得（____），再在得数末尾添（____）个0，结果是（____）。
8．在横线里填上“＞”、“＜”、或“＝”．78÷9_____79÷8 243÷8_____272÷9 245÷2_____122 240÷6_____360÷9．9．学校体育室新购进25个足球，每个足球68元，请根据下面的算式填空：10．最小的三位数与最大的两位数的积是（______）；最大的一位数与最小的三位数的和是（______）。
11．用2、3、4、5这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的积的末尾至13．爱心妈妈要买21个书包，每个书包19元，大约要花（_______）元钱。
14．一张作文纸共21行，每行18个格子．这张纸一共大约有_____个格子．15．在算式13×300，150×4，50×80，24×400中，积的末尾有3个0的是（______）。
三年级下册数学第四单元测试卷-人教版(含答案)
三年级下册数学第四单元测试卷-人教版(含答案)小学三年级数学第四单元检测时间：80分钟总分：100分姓名：__________ 班级：__________ 考号：_______一、认真填一填（每空1分；共18分）1.每月存700元，6个月能存4200元；10个月能存7000元。
2.在横线上填上“>”“<”或“=”。
420÷6 < 420÷2÷3 × 76 ÷ 85 × 673.估算89×51，可以把89看作90，把51看作50，结果大约是4500.4.成人平均体重大约是68千克，19名成人的体重大约是1292千克。
如果这些人一起乘坐载重量是1500千克的电梯，会超载吗？（填写“不会超载”或“超载”）不会超载。
5.48与最小的两位数的积是960，最大的两位数与18的积是1800.6.用1、4、7能组成6个没有重复数字的两位数，其中最大与最小两位数的乘积是63.7.四平市人民剧场每天晚上7：30上演二人转，XXX的爸爸带着妈妈去观看，他坐在了最后一排的最后一个座位上，票上写着25排25号，人民剧场最多能容纳625人。
8.要使341÷17的商是两位数，17里最小填2；要使23×45的积是四位数，23里最小填5.9.一家水果店一天大约能卖出45千克水果，照这样速度，30天能卖出1吨350千克的水果。
二、用心选一选（每题2分；共12分）10.XXX买5只小鸡花了60元，他想再买12只这样的小鸡，还需要多少元？正确的列式是（） A．60÷5×12B．60×5+12 C．60÷5×12+6011.两位数乘两位数，积最少是（4）位数。
12.学校买来61张课桌，花费在2400元左右，估计一下，买的是（每张39元）。
13.21×32的积是一个四位数，2中最小填3.14.下面算式中，（24）的积的末尾有2个。
人教版数学三年级下册第四单元核心素养达标测试卷(含答案)
人教版数学三年级下册第四单元核心素养达标测试卷一、仔细填空。
(27分)1.23×67的积是( )位数，最高位在( )位。
2.45×40的末尾有( )个0；50×60的末尾有( )个0。
3.在括号中填上合适的两位数。
( )×( )＝450 ( )×( )＝450( )×( )＝4504.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
72×10○27×20 29×36○36×29 34×40○30×44540÷6÷5○16 175÷5×5○200 6×4×50○12005.要使□5×27的积是四位数，□里最小填( )；要使33×□8的积是三位数，□里最大填( )；要使7□×9□的积末尾有0，两个□里分别可以填( )和( )。
6.先观察，找出规律，再填出括号里的数。
11×9＝99 22×9＝198 33×9＝29744×9＝396 66×9＝( ) 88×9＝( )7.到电影院观看电影，成人票每张30元，买12张成人票需要( )元；儿童票票价是成人票的一半，买同样多的儿童票需要( )元；王叔叔买了16张成人票和11张儿童票，花费了( )元钱。
8.(新角度)我国成年女性平均体重大约是59千克，19名成年女性的体重大约是( )千克。
如果这些人一起乘坐载重是1200千克的电梯，( )超载。
(填“不会”或“会”)二、谨慎选择。
(10分)1.两位数乘两位数，积是( )。
A.三位数B.四位数C.三位数或四位数2.24×12与24×11＋24相比较，( )。
A.24×12大B.24×11＋24大C.一样大3.在右面的竖式里，48表示( )。
人教版数学下册三年级第四单元测试卷1(含答案)
15 × 60=
2.列竖式计算 ,并验算。
50 × 48
67 × 21
34 × 84
85 × 20
3. 计算下面各题。
40+28 × 90
36 ×(96-58)
16 × 34 ÷８ 48 × 32-185
五、解决问题。 1.一页有多少个字 ?
2.保护环境 ,从我做起。 3.
4.小林拿一些火柴棒摆了 18 个正方形。如果用这些火柴棒摆三角形 ,可以摆多少个 ?(图形的 边不重合 ) 5.
B.3
C .4
3. 3 × 11的积最大是 ( )。
A.1563
B.143
C.1023
4.25 × 6的5 积的最高位是 ( )位。
A.十
B.百
C.千
5.9 × 5的4 积的后面添 ( )个 0,就等于 90 × 54的积。
A.2
B.1
C.3
三、在 里填上“ > ”“ < ”或“ = ”。
16 × 27 17 × 26
参考答案 一、 1.三 四 2.1078 3.30 2400 4.120 5.300 百 二、 1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 三、 < = < > > = 四、 1.4000 13 840 630 620 4800 990 1800 900
2.2400 1407 2856 1700 验算略 3.2560 1368 68 1351 五、 1.23 × 14=322(个 ) 2.78 × 312≈400( 个 ) 3.24 × 10+24 × 12=52(8瓶) 4.4 × 18 ÷ 3=2(个4 ) 5.(1) 32 ÷ 2+2=18 (千克 )
2019-2020学年北京版小学三年级数学下册第4单元解决问题单元测试题1
2019-2020学年北京版小学三年级数学下册第4单元解决问题单元测试题一、单选题（共8题；共16分）1学校图书室有4个书架，每个书架有3层，每个书架每层可以放25本书。
这些书架一共可以放（）本书。
A. 75B. 100C. 3002.8只小鸡9天吃粮7200克，平均每只小鸡每天吃粮（）（用两种方法分步解答）A. 900 克B. 800 克C. 100 克D. 10 克3•小明的计算器上数字键“2•坏了，下面（）算式也可以算岀1608÷24的得数•A. 1608÷8×3B. 1608÷4÷6C. 1608÷30 - 64.—个游泳池长45米，乐乐每次都游5个来回，他每次游（）米。
A. 450B. 225C. 905•实验小学的240名少先队员在庆国庆活动中站队做操。
他们平均分成5从,每队分成4组。
平均每组有（）名少先队员。
A. 12B. 14C. 166•—个数乘4是240,这个数是（）A. 6B. 60C. 9607.2500米二_____ 千米（填分数）（）A. 2B. D.8商店有4袋乒乓球, ____ ,每个乒乓球5角,一共可以卖多少钱?应补充的条件是（）。
A.又运进3袋乒乓球B.每袋乒乓球有6个C.每个乒乓球3角D.有5个足球二、判断题（共5题；共10分）9.848÷4÷2=848÷8（）10.25.8÷2.5÷4=25.8÷ （2.5×4） =25.8o（）学校第一次买6个电子计算器，第二次又买了5个同样的电子计算器。
第一次用去360元，第二次用去300 元。
（）12.—辆客车2小时行了160千米，照这样的速度，它一天可以行1920千米。
（）13学校游泳池长35米，明明游了4个来回，他一共游了140米-（）三、填空题(共8题；共9分)14某工厂加工一种零件，第一天5名工人6小时加工了120个零件，按照这样的加工速度，第二天要在12 小时内加工384个零件，至少需要増加____________ 名工人。