企业文化实操培训
企业文化落地实操
企业文化落地实操企业文化是企业的灵魂，是企业共同信仰和价值观体系的表达。
企业文化的建设不仅可以强化企业的凝聚力和创造力，也可以提高企业的竞争力和品牌影响力。
但是，企业文化的构建并不是一蹴而就的，更重要的是企业文化的落地实操。
在本文中，我们将探讨企业文化落地实操的方法和步骤。
1. 企业文化宣传广告企业文化宣传广告是企业宣传形象的一个重要渠道，也是企业文化落地实操的起点。
通过广告，企业可以向外界传递企业的文化理念和价值观，提高消费者对企业的认知度和信任度。
同时，广告也可以激发企业员工对企业文化的认同感和自豪感，从而提高员工的归属感和凝聚力。
2. 建立文化符号建立企业文化符号是企业文化落地实操的重要环节。
企业文化符号是企业文化的缩影，是员工共同信仰和价值观的象征。
例如，苹果公司的果标、耐克的“JUST DO IT”等，都是企业文化符号的典范。
企业可以通过塑造企业文化符号，让员工内化企业的价值观和信仰，从而形成企业文化的生命力和凝聚力。
3. 企业文化教育培训企业文化教育培训是企业文化落地实操的关键环节。
通过教育培训，企业可以让员工深入了解企业文化的核心价值观，提高员工的认同感和自豪感，从而激发员工的创造力和工作热情。
此外，企业还应该将企业文化教育培训纳入员工日常的培训计划，从而不断强化企业文化的落地效果。
4. 建立文化奖励机制建立文化奖励机制是企业文化落地实操的补充措施。
通过设立文化奖励机制，企业可以充分发挥员工的主观能动性和创新意识，从而推动企业文化的不断壮大和创新。
例如，企业可以设立年度文化表彰大会，表彰在企业文化建设中做出优异贡献的员工和团队，从而激励整个企业文化的积极推进。
总之，企业文化的落地实操是一个长期的过程，需要企业的持续投入和不断创新。
通过以上措施，企业可以不断加强企业文化的落地效果，提高企业的核心竞争力和品牌影响力。
企业培训方案的模板7篇
企业培训方案的模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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合理的培训方案
合理的培训方案一、背景分析近年来，随着我国经济的快速发展，企业对人才的需求越来越旺盛，尤其是具备专业技能的熟练工人。
然而，目前我国职业技能培训市场尚不成熟，培训质量参差不齐，企业对培训效果不满意，员工对培训内容的实用性也颇有微词。
为此，本文旨在为企业量身定制一套合理的培训方案，提升员工技能水平，助力企业发展。
二、培训目标1.提升员工的专业技能，使其能够熟练掌握岗位所需的知识和技能。
2.培养员工的团队合作意识，提高团队协作效率。
3.增强员工的企业认同感，降低员工流失率。
三、培训对象本次培训面向企业全体员工，包括基层员工、中层管理人员以及高层管理人员。
四、培训内容1.基层员工培训：（1）岗位技能培训：针对不同岗位的技能需求，制定相应的培训课程，如操作技能、维修技能、销售技巧等。
（2）团队合作培训：通过团队建设活动、拓展训练等方式，培养员工的团队合作意识。
（3）职业素养培训：包括职业道德、职业操守、职业规划等方面的内容，提高员工的职业素养。
2.中层管理人员培训：（1）管理技能培训：包括领导力、沟通协调、团队管理等方面的内容，提升中层管理人员的综合管理能力。
（2）业务知识培训：针对企业核心业务，对中层管理人员进行专业知识的补充和提升。
（3）创新能力培训：通过创新思维训练、案例分享等方式，激发中层管理人员的创新意识。
3.高层管理人员培训：（1）战略决策培训：针对企业发展战略、市场环境等方面，对高层管理人员进行战略决策能力的提升。
（2）领导力培训：通过领导力模型、领导风格等方面的学习，提升高层管理人员的领导力。
（3）企业文化建设培训：培养高层管理人员的企业文化意识，推动企业文化的传承和发展。
五、培训方式1.线上培训：利用网络平台，开展线上课程，员工可根据自己的时间和进度进行学习。
2.线下培训：组织实地培训，邀请专业讲师进行授课，提高培训效果。
3.实践操作：针对基层员工，组织实际操作演练，提高员工的动手能力。
煤矿实操培训心得分享5篇
煤矿实操培训心得分享5篇煤矿实操培训心得分享 (1) 回顾流逝的时光，不经意间，来这已经一年多了，在这段时间里，我接触了人力资源各方面的工作，最后培训逐渐转移成为了工作的重点，在一边工作一边摸索的过程中我认识到，“培训是公司的长效投入，是发展的后劲，是员工的福利”。
在此主要是对过去培训工作做一个总结：一、培训工作的开展情况截至到20__年12月4日，本年度共举行培训300余场次，参与人数达4105人次。
其中企业内部培训占比90%以上，外部培训以及集团总公司组织的培训占比10%左右，培训经费达20680元，培训范围包含了专业知识培训、新员工入职培训、在岗培训等多个方面。
年度培训计划完成率达86%以上。
二、培训课程概括主要分为以下几大类：1、新员工入职培训：随着公司新产品的申报，新车间的投建，规模逐渐扩大，每月都有新员工入职，按照培训相关要求，每月定期组织新员工入职培训，培训主要涉及企业文化、规章制度;安全教育;微生物基础知识;GMP基础知识;薪资福利制度以及社保基础知识。
培训由相关部门提供课件支持，并由相关人员讲授，最后会对培训进行现场考核，以到达及时反馈培训效果。
此类培训工作是每月都会进行的常规性培训。
2、专业知识培训：产品的质量靠公司全体人员的努力，但在职人员的专业素质参差不齐，为了保证对产品质量每一步进行把关，同时响应国家药监部门及集团公司相关号召，公司投入大量人力、物力、财力开展制药研究，生产质量相关的专业知识培训，以提升员工的专业素质，保障生产出来的是合格的，精良的产品。
培训主要涉及工艺研究分析、新药研究分析、质量控制等方面。
3、在岗培训：此类培训涉及到的层面比较广泛，(例如：岗位SOP培训、GMP相关文件培训、设备操作培训、卫生管理培训、安全生产培训等等)它是整个培训体系中占比的一部分，月均培训次数20场次左右，同时此类培训会根据实际情况以及培训需要进行相关的考核。
4、部门内部培训：新员工入职培训结束后，将新员工安排至新的岗位，由部门根据实际情况安排各种实际性培训，这类培训，主要是更具部门工作的需要来进行安排组织的培训。
企业文化
企业文化——或称公司文化，一般指企业中长期形成的共同理想、基本价值观、作风、生活习惯和行为规范的总称，是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和，对企业成员有感召力和凝聚力，能把众多人的兴趣、目的、需要以及由此产生的行为统一起来，是企业长期文化建设的反映。
包含价值观、最高目标、行为准则、管理制度、道德风尚等内容。
它以全体员工为工作对象，通过宣传、教育、培训和文化娱乐、交心联谊等方式，以最大限度地统一员工意志，规范员工行为，凝聚员工力量，为企业总目标服务1、企业文化是企业长期生产、经营、建设、发展过程中所形成的管理思想、管理方式、管理理论、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规范的总和。
是企业领导层提倡、上下共同遵守的文化传统和不断革新的一套行为方式，它体现为企业价值观、经营理念和行为规范，渗透于企业的各个领域和全部时空文秘部落。
其核心内容是企业价值观、企业精神、企业经营理念的培育，是企业职工思想道德风貌的提高。
通过企业文化的建设实施，使企业人文素质得以优化，归根结底是推进企业竞争力的提高，促进企业经济效益的增长。
2、企业文化对形成企业内部凝聚力和外部竞争力所起到的积极作用，越来越受到人们的重视。
企业竞争，实质是企业文化的竞争。
面临全球经济一体化的新挑战和新机遇，企业应不失时机地搞好企业文化建设，从实际出发，制定相应的行动规划和实施步骤，虚心学习优秀企业文化的经验，努力开拓创新。
3、企业文化建设是一项系统工程，是现代企业发展必不可少的竞争法宝。
一个没有企业文化的企业是没有前途的企业，一个没有信念的企业是没有希望的企业。
从这个意义上说，企业文化建设既是企业在市场经济条件下生存发展的内在需要，又是实现管理现代化的重要方面。
为此，应从建立现代企业发展的实际出发，树立科学发展观，讲究经营之道，培养企业精神，塑造企业形象，优化企业内外环境，全力打造具有自身特制的企业文化，为企业快速发展提供动力和保证。
三基培训内容(含多场合)
三基培训内容一、引言三基培训，即基本理论、基本知识、基本技能培训，旨在提高员工的专业素质和综合能力，使其更好地适应工作岗位需求。
本文将对三基培训的内容进行详细阐述，以帮助读者全面了解培训的重点和目标。
二、基本理论培训1.企业文化：培训员工了解企业的发展历程、愿景、使命、核心价值观等，增强员工的归属感和认同感。
2.行业知识：根据企业所在行业的特点，对员工进行相关理论知识培训，使其掌握行业的基本概念、发展趋势、政策法规等。
3.职业道德：培养员工遵守职业道德规范，树立正确的价值观，提高职业素养。
4.心理素质：通过心理素质培训，帮助员工调整心态，增强抗压能力，提高心理素质。
三、基本知识培训1.专业知识：针对不同岗位，对员工进行专业知识的培训，使其掌握岗位所需的基本理论、基本方法等。
2.管理知识：对管理人员进行管理知识的培训，包括领导力、团队建设、沟通协调、项目管理等。
3.法律法规：普及国家法律法规、企业规章制度，提高员工的法律意识，规范员工行为。
4.安全知识：加强员工的安全意识，传授安全操作规程，预防事故发生。
四、基本技能培训1.业务技能：针对岗位需求，对员工进行业务技能培训，提高工作效率。
2.沟通技巧：培训员工掌握有效的沟通方法，提高沟通效果，促进团队协作。
3.计算机操作：教授员工熟练使用办公软件，提高办公效率。
4.创新能力：激发员工的创新意识，培养创新思维，提高创新能力。
五、培训方法与评估1.培训方法：采用线上线下相结合的方式，开展理论授课、实操演练、案例分析、小组讨论等多元化教学手段。
2.培训评估：通过考试、实操考核、问卷调查等多种方式，对培训效果进行评估，及时调整培训内容和方式。
六、三基培训是提高员工综合素质的重要手段，企业应结合自身实际情况，有针对性地开展培训工作。
通过系统化的培训，使员工在理论知识、专业技能和综合素质方面得到全面提升，为企业的发展贡献力量。
同时，员工也应珍惜培训机会，积极参与，将所学知识运用到实际工作中，不断提高自身能力，实现个人与企业共同成长。
企业新员工入职培训方案培训方案
企业新员工入职培训方案培训方案一、培训目标1.让新员工了解企业文化和价值观，增强员工的归属感。
2.培养新员工具备岗位所需的基本技能和专业知识。
3.提高新员工的团队协作能力和沟通能力。
4.帮助新员工树立正确的职业观念，规划职业发展道路。
二、培训时间1.培训周期：为期一个月，分为两个阶段，每个阶段15天。
2.培训时间：每天上午9:00-12:00，下午13:30-17:30。
三、培训内容第一阶段：企业文化与基本技能培训1.企业文化：介绍企业历史、愿景、使命、价值观等，让新员工对企业有更深入的了解。
2.企业规章制度：讲解企业规章制度、员工福利待遇、晋升机制等，帮助新员工熟悉企业环境。
3.岗位职责：明确新员工的岗位职责，让新员工了解自己工作的方向和目标。
4.基本技能培训：根据新员工的岗位需求，进行相关技能的培训，如计算机操作、办公软件使用、沟通技巧等。
第二阶段：专业知识和团队协作能力培训1.专业知识：针对新员工的岗位特点，进行专业知识培训，提升新员工的专业素养。
2.团队协作能力：通过团队建设活动、拓展训练等，培养新员工的团队协作精神和沟通能力。
3.职业规划：为新员工提供职业规划指导，帮助新员工明确职业发展方向。
4.企业内部交流：组织新员工与老员工交流，让新员工更快地融入团队。
四、培训方式1.讲座：邀请企业内部或外部专家进行讲座，分享经验和心得。
2.实操演练：针对基本技能培训，组织新员工进行实操演练，巩固所学知识。
3.案例分析：通过案例分析，让新员工了解实际工作中的问题及解决方法。
4.团队活动：组织团队建设活动，提升新员工的团队协作能力。
五、培训评估1.培训结束后，对参训人员进行问卷调查，了解培训效果。
2.对新员工进行阶段性的考核，评估培训成果。
3.收集新员工的反馈意见，不断优化培训方案。
六、培训组织1.培训部门：负责制定培训方案、组织培训活动、跟踪培训效果。
2.部门负责人：协助培训部门进行新员工培训，关注新员工成长。
校企合作专业实训报告范文
一、前言为了贯彻落实我国教育改革和发展规划，提高高校学生的实践能力和社会竞争力，近年来，校企合作已经成为高校教育改革的重要方向。
本文以某高校某专业为例，对校企合作专业实训进行总结和分析，旨在为高校开展校企合作提供参考。
二、实训背景某高校某专业于2023年与某知名企业开展校企合作，旨在通过实训项目，培养学生的实际操作能力、团队协作能力和创新精神，提高学生的就业竞争力。
实训项目为期一个月，共有20名学生参加。
三、实训内容1. 企业文化及规章制度学习实训开始前，企业为学生们安排了企业文化及规章制度学习。
通过学习，学生们对企业的发展历程、企业文化、组织架构、规章制度等方面有了全面了解，为后续实训奠定了基础。
2. 实操技能培训实训期间，学生们在企业导师的指导下，进行了以下实操技能培训：（1）设备操作：学习使用企业生产所需的各类设备，如数控机床、焊接设备、检测设备等。
（2）工艺流程：了解企业产品的生产流程，掌握各个环节的操作方法和质量控制要点。
（3）质量控制：学习产品质量检测方法，掌握质量管理体系的基本知识。
（4）安全知识：学习企业安全生产知识，提高安全意识。
3. 团队协作与沟通实训过程中，学生们被分为若干小组，进行团队协作。
通过共同完成任务，学生们学会了如何与团队成员沟通、协作，提高了团队凝聚力。
4. 创新实践实训期间，学生们结合所学知识和企业实际需求，开展了创新实践项目。
项目涉及产品改进、工艺优化等方面，旨在提高产品质量和生产效率。
四、实训成果1. 学生技能水平提升通过实训，学生们掌握了企业生产所需的实操技能，提高了自身的就业竞争力。
2. 团队协作能力增强实训过程中，学生们学会了与团队成员沟通、协作，提高了团队凝聚力。
3. 创新意识提高学生们在创新实践项目中，锻炼了自己的创新思维，提高了创新意识。
4. 就业竞争力增强实训结束后，学生们在就业市场上更具竞争力，得到了多家企业的青睐。
五、实训总结1. 校企合作实训是提高学生实践能力的重要途径。
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三、企业文化展示方法介绍
2、如何提取展示重点
（1）展示的目的是什么——决定了展示的基本定位
从什么要素3 提社取会目主义的核—心—价值上观级的的主要要内求容、企业自己的 需要、领导的要求
案例：超高压公司4本部培工：育作展和要示践 求超行高社压会输主电义技核心价值观需要把握的 术、西电东送成果以及公司生产运营等综合 情况，强化企业“技术先进、安全可靠”的 品牌形象。展厅将成为公司超高压输电技术 的可视平台、西电东送成果的展示窗口、企 业职工教育的主要阵地和公司品牌形象的传 播中心。
一、公司企用现有的场所条件，遵循厉行节约、经济 适用以、南3简网洁社文大会化主方和义、核公灵心司价活优值互观良动的传主的统要总内的体容传原播则和。践行为核心， 突出公司的职能定位和业务特点，突出本单位的特 色文化4元素培工，育作和要突践 求出行基社会层主员义工核心的价文值化观需认要知把和握的岗位实践；
三、企业文化展示方法探讨
1、首要工作：发挥统筹作用、做好整体规划
层级的规划：本部，管理所，班、站
区域的3规划社：会主哪义些核楼心价层值、观哪的主些要区内域容
党政工4的统培工筹育作和要：践 求党行的社会活主动义室核心、价职值工观需之要家把、握的团青活动 内容的规划：根据本部、基层单位工作性质的区分，
二、基层企业文化展示工作的主要困难和问题
（4）文化理念的呈现较死板。如何用转换呈 现的方式反映文化理念、如何重点在行为层 的表现3 反社映会理主义念核思心价考值观不的足主要。内容
（5）不4 鲜培工育作活和要、践 求行不社会接主地义核气心。价值基观层需要的把特握的色和鲜活 的经验反映不足，基层员工的文化认知和岗 位实践反映不足，基层员工的精神风貌反映 不足。
廉洁文化、法治文化
各层级的展示内容分别包括哪些？
班组文化：班组工作流程、行为规范、管理特色，精神文 化，特色培训、技能竞赛、典型人物、班组活动等。
（4）员工风3 采社类会：主义典核型心人价值物观、的“主要最内美容一线员工故事会”， 员工专利、发明，员工安全、廉洁等格言警句，员工文学 艺术作品等。
（5）党工团组织类：依托党工团组织开展的各项特色活动。
企业文化展示实操探讨分享
2015. 5
1 公司企业文化展示工作的基本思路 2 基层企业文化展示工作的主要困难和问题
3 企业文化展示方法探讨 ➢ 如何做好规划 ➢ 如何在众多的内容中提取展示重点 ➢ 如何突出本单位的特色文化元素 ➢ 如何突出基层员工的文化认知和岗位实践 ➢ 如何展示价值理念类的内容
各层级的展示内容分别包括哪些？
（1）价值理念类：社会主义核心价值观、南网文化理念、 公司优良传统、员工守则等。
总原则：放3在该社会放主的义位核心置价，值不观的要主为要宣内容传而宣传
各层级的展示内容分别包括哪些？
（2）业务工作类：
➢ 西电东送历程及成果（有利于和公司的业务特点作承接）
➢ ➢
本本单单位位发重3展点历工社会程作主及任义成务核心果及价重(值文要观化的管的主理要重思内要容路组成部分)
一、公司企业文化展示工作的基本思路
相关背景：
（1）3南网社会企主业义核文心化价值战观略的主、要内公容司2013-2015 年企业文化规划要求：
（2）公司示范单位建设、评选情况显示： 文化呈现薄弱、文化氛围不浓
文化展示的作用和功能：
（1）形成特色载体，使企业文化 “看得见、摸得着、感受得到”，增 强文化的感染力
➢ 站（班）工作流程、工作规范、管理特色
例：天生桥、梧州局、柳州局、广州局、南宁局、百色局
各层级的展示内容分别包括哪些？
（3）文化建设类：企业文化建设的主要方法、基本经验、 文化品牌、特色亮点，承接南网文化和公司优良传统的具 体做法
3 社会主义核心价值观的主要内容
安全文化：安全文化建设的主要方法、基本经验、特色亮 点，安全生产方针、风险管理体系应用，先进的设备运维 技术展示，安全理念在员工行为层的表现、安全经验分享、 安全警示教育，安全文化案例、安全生产典型人物事迹、 特色主题活动，安全文化品牌等
一、公司企业文化展示工作的基本思路
指导思想：
以3传播社和会深主义植核南心网价值文观化的理主要念内、容公司优良传统为 核心，通过多层级、多维度、立体式的宣传展示 手营段造，与4 打公培工造司育作一生和要践 求批 产行文、社化经会主展营义示、核管精心价理品值载相观体适需要和应把特的握色文的 方化式生态，， 使企业文化“看得见、摸得着、感受得到”，增 强文化的感染力。
以文字、图片和实物为主，通过创意性设计形成 视觉冲击力，体现感染力；制作过程应广泛发动员 工参与，提高文化的认同感。
二、基层企业文化展示工作的主要困难和问题
（1）总体策划不系统。思路不清晰，各层级的展示 重点、自上而下的承接思考不足。
（2）展示内容不具体。大部分是誊抄了“公司展示 工作安3排”社的会主内义容核，心价没值有观针的主对要本内单容位的环境条件、 文化条件、班组情况、站点的特色做细致考虑。 （3）本4 单培工位育作的和要践 求职行能社特会主点义、核业心价务值特观点需要、把文握化的特色反映 不足。在反映特色文化品牌时，文化承接的内在逻 辑缺乏推敲。
3 社会主义核心价值观的主要内容
4
培育和践行社会主义核心价值观需要把握的 工作要求
3 社会主义核心价值观的主要内容
4
培育和践行社会主义核心价值观需要把握的 工作要求
文化展示的作用和功能：
（2）对3 外社展会主示义企核心业价文值观化的建主要设内容成果，对内成为 员工思想引领阵地 （3）企4 业培工文育作和要化践 求工行社作会主梳义理核心、价特值观色需提要把炼握常的 态化
分层级、分重点确定展示内容（文化 展示、纯宣传） 时间的规划： 资源的规划：
1、首要工作：发挥统筹作用、做好整体规划
各层级的展示内容分别包括哪些？
总原则：
各单3 位社本会部主以义核文心化价展值观厅的、主文要内化容长廊和文化室为主 要展示场所，展示内容为本单位发展历程、企业文 化建各设单4（位包培工所括育作辖和要专践 求站业行点文社（会化主班）义组特核）心色价以做值主法观控需、要楼员把和工握综的精合神楼风楼貌道； 长廊、班组办公室为主要展示场所，展示内容为站 （班）工作流程、工作规范、管理特色、班组文化 以及一线员工工作学习情况等。