”交流故乡文化 增进同学友谊“活动策划书
同乡会策划书
同乡会策划书一、活动背景。
随着城市化进程的加快，越来越多的人离开家乡，到城市工作和生活。
然而，对于许多人来说，家乡始终是他们心中的牵挂和向往之处。
为了让远离家乡的人们能有机会重温故乡情怀，我们计划举办一次同乡会活动。
二、活动目的。
1. 促进同乡之间的交流和沟通，增进彼此之间的情感联系；2. 为远离家乡的人们提供一个重温故乡情怀的机会；3. 帮助在外打拼的同乡们建立更多的社交网络，扩大社会影响力。
三、活动内容。
1. 同乡联谊会，组织同乡们进行联谊活动，分享彼此的生活和工作经验，增进友谊；2. 文化交流展示，邀请同乡们展示家乡的特色文化、美食、手工艺品等，让大家了解彼此的家乡风情；3. 主题演讲，邀请专家学者或成功人士进行主题演讲，分享成功经验和生活感悟；4. 互助交流平台，为同乡们提供一个互助交流的平台，帮助他们解决在外生活和工作中遇到的困难和问题。
四、活动时间和地点。
时间，预计在每年的春节前后举办，以便更多的同乡能够参与。
地点，选择一个方便交通、设施完备的场地举办，以确保活动的顺利进行。
五、活动预算。
1. 场地租赁费用；2. 活动物资采购费用；3. 嘉宾邀请费用；4. 宣传推广费用；5. 其他杂费。
六、活动推广。
1. 通过社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传；2. 邀请同乡会会员积极参与推广，扩大活动影响力；3. 通过电话、短信等方式邀请同乡会会员参与活动。
七、活动效果评估。
1. 参与人数，统计活动参与人数，评估活动吸引力；2. 反馈意见，收集参与者的反馈意见，了解活动的优缺点；3. 社会影响，通过媒体报道和社交平台反馈，评估活动的社会影响力。
八、活动组织者。
本次同乡会活动由同乡会理事会组织策划，理事会成员将共同负责活动的筹备和执行工作。
以上为本次同乡会活动的策划书，希望能得到大家的支持和参与，共同打造一次难忘的家乡情怀之旅。
大学介绍家乡活动策划书3篇
大学介绍家乡活动策划书3篇篇一《大学介绍家乡活动策划书》一、活动背景大学生活丰富多彩，来自不同地区的同学们相聚在一起。
为了增进同学们之间的了解，同时也让大家更好地感受各地的风土人情，特举办此次介绍家乡的活动。
二、活动目的1. 让同学们有机会展示自己家乡的特色和魅力。
2. 促进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 拓宽同学们的视野，丰富校园文化生活。
三、活动主题“家乡风采，你我共赏”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体班级或全校学生]七、活动准备1. 宣传工作：通过班级群、海报等方式进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 收集资料：提前通知参与同学准备好介绍家乡的相关资料，如图片、视频、文字介绍等。
3. 准备设备：检查活动场地的多媒体设备是否正常，确保活动顺利进行。
4. 布置场地：营造温馨、活泼的活动氛围。
八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程。
2. 分组展示：将同学们分成若干小组，依次上台展示家乡特色，包括地理位置、历史文化、美食、旅游景点等。
3. 互动环节：设置一些与家乡相关的问题或小游戏，让同学们参与互动，增加趣味性。
4. 自由交流：同学们自由交流，分享自己对不同家乡的感受和体会。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 装饰材料费用：[X]元。
十、注意事项1. 提醒同学们注意保护多媒体设备。
2. 确保活动秩序，避免出现混乱场面。
3. 活动结束后，及时清理场地。
十一、活动评估1. 收集同学们的反馈意见，了解他们对活动的满意度。
篇二《大学介绍家乡活动策划书》一、活动主题“我的家乡，我的骄傲”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示家乡风采的平台，增进同学们对各地文化的了解。
2. 增强同学们对家乡的热爱和归属感，促进不同地区同学之间的交流与融合。
3. 通过活动丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 宣传工作：通过校园海报、班级群、学校公众号等渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
家乡文化暑期实践策划书3篇
家乡文化暑期实践策划书3篇篇一家乡文化暑期实践策划书一、活动主题探寻家乡文化，感受历史底蕴二、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注家乡文化。
为了更好地了解家乡文化，传承和弘扬家乡文化，我们决定组织一次家乡文化暑期实践活动。
三、活动目的1. 通过实践活动，让同学们深入了解家乡文化，感受家乡文化的独特魅力。
2. 培养同学们的团队合作精神和实践能力，提高综合素质。
3. 宣传和推广家乡文化，增强同学们的家乡自豪感和文化自信。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[学校名称]全体学生七、活动内容1. 文化探寻：参观家乡的历史遗迹、博物馆、文化景点等，了解家乡的历史文化、传统风俗等。
2. 文化体验：参与家乡的传统文化活动，如民间艺术表演、传统手工艺制作等，亲身体验家乡文化的魅力。
3. 文化调研：对家乡的文化遗产、传统文化进行调研，了解其现状和保护情况，为家乡文化的传承和发展提出建议。
4. 文化宣传：通过制作宣传海报、宣传册等方式，宣传家乡文化，提高家乡文化的知名度和影响力。
八、活动流程1. 前期准备：确定活动主题、时间、地点、内容等，成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 活动宣传：通过海报、宣传单、班级群等方式，对活动进行宣传，吸引更多的同学参与。
3. 实践活动：按照活动内容，组织同学们开展实践活动，让同学们亲身体验家乡文化的魅力。
5. 成果展示：将实践活动的成果以图片、文字、视频等形式进行展示，宣传和推广家乡文化。
九、活动预算1. 交通费用：根据实际情况，确定交通费用的预算。
2. 餐饮费用：根据实践活动的天数和人数，确定餐饮费用的预算。
3. 门票费用：根据参观景点的数量和门票价格，确定门票费用的预算。
4. 其他费用：如宣传费用、活动道具费用等，根据实际情况进行预算。
十、注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守纪律，听从指挥。
2. 要爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
增进同学关系策划书3篇
增进同学关系策划书3篇篇一增进同学关系策划书一、活动主题“增进同学关系，共创和谐校园”二、活动背景随着大学生活的深入，同学们之间的交流和互动逐渐减少，导致同学之间的关系变得生疏。
为了改善这种情况，增进同学之间的感情，提高班级凝聚力，我们决定举办此次活动。
三、活动目的1. 增进同学之间的感情，加强彼此之间的沟通和交流。
2. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。
3. 培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力。
四、活动对象[具体班级]全体同学五、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]六、活动内容1. 活动宣传：通过班级群、海报等方式对活动进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 活动项目：同舟共济游戏：将班级同学分成若干小组，每组同学站在一张报纸上，然后不断地折叠报纸，使得每组同学只能站在更小的面积上。
坚持到的小组获胜。
这个游戏可以培养同学们的团队合作精神和协调能力。
背气球接力游戏：每组同学背靠背站立，中间夹着一个气球，然后一起移动，将气球传递给下一组同学。
如果气球在传递过程中破裂或掉落，需要回到起点重新开始。
这个游戏可以增强同学们之间的信任和默契。
绑腿竞走游戏：将班级同学分成若干小组，每组同学将自己的左腿和另一位同学的右腿绑在一起，然后一起前进。
可以设定一定的路线和时间限制，看哪个小组能够最快到达终点。
这个游戏可以培养同学们的团队合作精神和协作能力。
七、活动预算1. 活动道具：购买游戏道具，预计费用[X]元。
2. 奖品：为游戏获胜者准备奖品，预计费用[X]元。
3. 其他费用：如打印材料、饮用水等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
3. 活动组织者要做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二增进同学关系策划书一、活动背景二、活动主题“团结互助，增进友谊”三、活动目的1. 加强同学们之间的交流和沟通，增进彼此的了解和信任。
浓浓乡情活动方案（3篇）
浓浓乡情活动方案1.通过活动，培养对家乡的热爱之情。
2.能围绕“浓浓的乡情”这个主题培养自主合作的参与意识。
准备方案：1.宣传委员、活动策划人课前准备好黑板背景、课桌摆放等。
2.了解班级同学特长，以便策划。
活动流程：一：班主任发言二：主持人白三：开始队会四：老师总结活动环节：一：说家乡话，唱家乡歌：1.读家乡童谣《送松糕》（全班）2.普通话翻译成家乡话，正确者有奖（全班）二：背思乡诗，诉思乡情：1.情景剧《秋思》（共___人）2.背诵思乡诗篇，老师定（___人）3.弹唱《外婆的澎湖湾》（___人弹，___人唱）4.讲述自己家乡的人情风貌（___人）三：品家乡菜，增爱乡情：1.介绍家乡名小吃（___人）2.品尝名小吃中队主题队会“浓浓的乡情”活动主持稿甲：人是家乡好。
月是家乡明。
乙：山是家乡翠。
水是家乡粼。
甲。
故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起。
乙。
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。
合。
五（5）班中队主题队会“浓浓的乡情”现在正式开始。
请班主任林老师致辞。
甲。
家乡是，一条街，一条老街；是一壶酒，一壶老酒。
乙：家乡是，一张照片，一张旧照片；是一幅年画，一幅旧年画。
甲：下面请欣赏___朗诵：《送松糕》乙：家乡话，是最娓娓动听的语言；家乡话是每个人的第一语言。
下面开始___游戏：“翻译家乡话”。
甲：游戏规则如下：由老师指定的同学作答，回答主持人提供的一个普通话字词，把它翻译成平阳话，正确者有奖，由于时间有限，奖品有限，只能十五个同学参与哦。
甲：秋天是思念的季节，那枚枚黄叶也是一份份哀愁……下面请欣赏情景剧：《秋思》由___同学作文改编。
甲：时空变幻，挥不去游子对故土的眷念；乙：斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。
合：下面请欣赏由___、___、___、___、___同学带来的节目：“古诗里的相思”甲：忘不了临行之前亲人嘱咐；乙：铭记住飘泊万里叶落归根。
介绍家乡文化策划书3篇
介绍家乡文化策划书3篇篇一《介绍家乡文化策划书》一、活动主题“探寻家乡文化，传承历史记忆”二、活动背景家乡文化是我们的根，是我们民族的精神家园。
通过介绍家乡文化，我们可以增进对家乡的了解和热爱，同时也可以促进文化的传承和发展。
三、活动目的1. 增进对家乡文化的了解和热爱。
2. 传承和弘扬家乡文化。
3. 促进文化交流和共享。
4. 增强社区凝聚力和归属感。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象全体社区居民六、活动内容1. 文化展览在活动现场设置展览区域，展示家乡的历史文化、自然风光、传统习俗等方面的内容。
可以通过图片、实物、文字说明等形式，让居民们更直观地了解家乡文化。
2. 文化讲座邀请专家或学者举办文化讲座，介绍家乡文化的内涵、特点和发展历程。
讲座内容可以包括家乡的历史、地理、风俗、传统艺术等方面。
3. 文化表演组织文化表演活动，如民间音乐、舞蹈、戏曲等，让居民们亲身感受家乡文化的魅力。
同时，也可以邀请居民们上台表演，展示自己的才艺。
4. 文化体验设置文化体验区域，让居民们亲身体验家乡文化的独特之处。
例如，制作传统手工艺品、品尝当地美食、体验传统习俗等。
5. 文化交流组织文化交流活动，让居民们相互分享自己对家乡文化的认识和感受。
可以通过座谈会、研讨会等形式，促进文化的交流和碰撞。
七、活动宣传1. 社区通告在社区内张贴活动通告，告知居民活动的时间、地点和内容。
2. 社交媒体利用社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多的居民参与。
3. 宣传海报制作宣传海报，在社区内张贴，提高活动的知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 文化展览费用：[X]元4. 文化讲座费用：[X]元5. 文化表演费用：[X]元6. 文化体验费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 居民参与度通过参与人数、参与积极性等方面评估活动的吸引力和影响力。
东北同学聚会活动方案策划
东北同学聚会活动方案策划一、活动背景东北地区是我国的传统工业基地，拥有独特的历史、文化和风俗习惯。
然而，随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的东北人离开家乡去其他城市工作和生活。
为了增进同学之间的情感交流，回忆青葱学生时代，我们策划了一场东北同学聚会活动。
二、活动目的1. 促进同学之间的情感交流和联系，加强友谊。
2. 感受东北的民风民俗，增进对家乡的了解和思念。
3. 缓解工作和生活压力，享受欢乐时光。
三、活动时间和地点活动时间定为6月的一个周末，活动地点选择在东北人聚居的城市，方便参与人员的交通和食宿。
根据同学的意见和调查，决定将活动地点定在沈阳市。
四、活动内容1. 游览沈阳故宫沈阳故宫是我国四大宫殿建筑之一，具有悠久的历史和独特的建筑风格。
我们安排同学们在活动第一天上午前往沈阳故宫参观，领略古代皇家建筑的魅力。
2. 欢乐同学晚会晚会是本次活动的重点，它是一个让同学们相互展示才艺、分享经验、畅谈人生的舞台。
活动期间，可以进行如下表演项目：（1）相声、小品等戏曲形式的表演：东北是相声和小品的发源地，我们鼓励同学们发挥才华，表演东北特色相声和小品。
（2）歌曲、舞蹈等文艺形式的表演：同学可以组织合唱或独唱，选用感人或欢快的东北民歌，展示东北的音乐风情。
（3）讲述故事和经历：同学可以分享他们在外地的生活经历或者讲述一个有趣的故事，唤起大家对家乡的思念和回忆。
3. 美食欢聚东北地方的美食以其丰盛和独特的味道闻名，我们将安排一顿正宗的东北餐，让同学们品尝家乡的美食，一起欢聚在餐桌上，共享美食和温馨。
4. 心灵互动游戏为了增进同学之间的感情和团结合作能力，我们还将设计一些心灵互动游戏，例如团队建设和分组竞赛，通过游戏的方式加强同学之间的沟通和合作。
五、活动预算根据以上活动内容，我们预计的活动费用如下：1. 交通费用：往返车次票价、出租车费用。
2. 住宿费用：安排两天的住宿，根据不同的住宿标准和要求选择酒店。
综合实践爱我故乡活动方案范文
综合实践爱我故乡活动方案范文一、活动背景故乡，是我们成长的摇篮，是我们心灵的港湾。
为了唤起大家对故乡的热爱，弘扬故乡文化，我们决定开展一次别开生面的“综合实践爱我故乡活动”。
二、活动目标1.提升大家对故乡的认识，增进对故乡的感情。
2.挖掘和传承故乡文化，让故乡的魅力发扬光大。
3.增强团队协作能力，培养大家的综合素质。
三、活动内容1.活动一：故乡故事分享会（1）邀请故乡的老人、知名人士或历史文化研究专家，为大家讲述故乡的历史、传说、风俗等。
（2）鼓励大家自带故乡的特产、手工艺品等，展示故乡的独特魅力。
2.活动二：故乡美食大赛（1）邀请专业厨师或美食达人，为大家教授故乡美食的制作方法。
（2）分组进行美食制作，评选出最佳美食团队和个人。
3.活动三：故乡文化探寻（1）组织大家参观故乡的古迹、博物馆、非物质文化遗产等。
（2）进行现场讲解，让大家更深入地了解故乡的历史和文化。
4.活动四：故乡环保行动（1）组织大家捡拾故乡的垃圾，美化环境。
（2）宣传环保理念，提高大家的环保意识。
四、活动安排1.活动时间：2023年5月1日至5月7日2.活动地点：故乡所在地3.活动日程：（1）5月1日：举行开幕式，介绍活动安排和注意事项。
（2）5月2日：开展故乡故事分享会。
（3）5月3日：举行故乡美食大赛。
（4）5月4日：进行故乡文化探寻。
（5）5月5日：开展故乡环保行动。
五、活动保障1.人员保障：确保活动期间有足够的人员参与，包括志愿者、工作人员等。
2.资金保障：积极争取政府、企业和社会各界的支持，确保活动顺利进行。
3.安全保障：制定详细的安全措施，确保活动期间大家的人身安全。
六、活动效果1.增进大家对故乡的感情，激发热爱故乡、建设故乡的热情。
2.传承和弘扬故乡文化，提升故乡的知名度和影响力。
3.培养大家的团队协作能力和社会责任感。
亲爱的朋友们，故乡的美好需要我们共同去发现、去传承。
让我们手牵手，心连心，共同参与这次“综合实践爱我故乡活动”，为故乡的繁荣发展贡献自己的一份力量！期待在活动中与大家共同成长，共创美好未来！注意事项：1.注意参与者的安全。
班级故人故居策划书3篇
班级故人故居策划书3篇篇一《班级故人故居策划书》一、活动主题“探访故人故居，追寻历史记忆”二、活动背景在我们的班级中，或许有一些同学来自特定的地方，他们的故乡有着独特的历史和文化。
为了增进同学们之间的了解，弘扬地方文化，我们决定组织一次故人故居探访活动。
三、活动目的1. 增进同学之间的感情，加强班级凝聚力。
2. 让同学们了解不同地方的历史和文化，拓宽视野。
3. 感受故人的生活环境和精神世界，培养人文情怀。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[故人故居地址]六、活动对象全班同学七、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前与故人故居管理部门联系，了解参观注意事项。
2. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
3. 提前通知同学们活动的相关事宜，包括集合时间、地点、活动内容等。
4. 准备必要的物资，如旗帜、地图、饮用水等。
八、活动流程1. 集合与出发上午[具体时间]在学校门口集合，由负责人点名确认参与人数。
分发活动物资和注意事项说明。
乘坐交通工具前往故人故居。
2. 故居参观抵达故居后，由故居管理人员或讲解员带领大家进行参观。
认真聆听讲解，了解故人的生平事迹、故居的历史背景和文化价值。
可以拍照留念，但要注意保持安静和秩序。
3. 文化体验在故居内设置一些文化体验活动，如传统手工艺品制作、地方戏曲表演等。
同学们可以亲身体验传统文化的魅力。
4. 小组讨论与分享组织同学们进行小组讨论，分享对故人故居的感受和体会。
可以就故居所反映的历史、文化等方面进行深入探讨。
5. 自由活动给同学们一些自由时间，让他们可以自行参观故居内的其他区域或与讲解员交流。
可以购买一些与故人或当地文化相关的纪念品。
6. 集合与返程下午[具体时间]在故居门口集合，负责人确认人数无误后，组织大家乘车返回学校。
九、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 故居门票费用：[具体金额]3. 文化体验活动费用：[具体金额]4. 物资采购费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 遵守故居的参观规定，不随意触摸展品和文物。
增进同学关系策划书3篇
增进同学关系策划书3篇篇一增进同学关系策划书一、活动主题：“增进同学关系，共创美好未来”二、活动目的：1. 增强同学之间的交流与合作，提高班级凝聚力。
2. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
3. 增进同学之间的友谊，营造和谐的班级氛围。
三、活动时间：[具体时间]四、活动地点：[详细地点]五、参与人员：全班同学六、活动内容：1. 开场致辞由班长或团支书致辞，介绍本次活动的目的和意义，欢迎同学们的参与。
2. 团队建设游戏（1）分组：将同学们分成若干小组，每组人数相等。
（2）游戏项目：可以选择一些团队合作的游戏，如拔河比赛、接力赛跑、团队跳绳等。
（3）游戏规则：详细介绍每个游戏的规则和注意事项，确保同学们能够理解并遵守。
（4）游戏目的：通过游戏，让同学们更好地了解彼此，增强团队合作意识和沟通能力。
3. 自由交流时间（1）同学们可以自由交流，分享自己的兴趣爱好、学习经验、生活趣事等。
（2）可以设置一些话题，如“我的梦想”、“我最喜欢的一本书”等，引导同学们展开讨论。
（3）鼓励同学们积极参与交流，增进彼此之间的了解和友谊。
4. 互动表演（1）邀请有才艺的同学进行表演，如唱歌、跳舞、小品等。
（2）可以设置一些互动环节，如观众点歌、抽奖等，增加活动的趣味性。
（3）表演结束后，同学们可以自由鼓掌、喝彩，表达对表演者的支持和鼓励。
5. 合影留念（1）活动结束后，组织同学们进行合影留念。
（2）可以选择一些有意义的地点，如班级教室、校园标志性建筑等。
七、活动预算：1. 场地租赁费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 互动表演奖品费用：[X]元4. 食品和饮料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项：1. 活动期间要确保同学们的安全，设置安全警示标识，提醒同学们注意安全。
2. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
3. 活动过程中要鼓励同学们积极参与，尊重每个人的意见和建议。
九、策划人：[策划人姓名]十、策划日期：[具体日期]篇二增进同学关系策划书甲方：[甲方姓名]乙方：[乙方姓名]一、活动主题“增进同学关系，共创美好未来”二、活动目的1. 增强同学之间的交流与合作，提高班级凝聚力。
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土木工程学院团支部活动节
“交流故乡文化增进同学友谊”
策划书
河北工程大学
土木工程学院
土木工程学院交通工程11-01团支部
“交流故乡文化增进同学友谊”活动策划书
一、活动背景
班集体是大学生治学、读书的场所，班级建设是新时期高等学校学风建设的重要课题，如何搞好班级是一个不容忽视的问题。
较强的凝聚力是营造和谐校园文化的基础，是实现素质教育的根本保证。
目前大学班级中存在凝聚力差、关系淡漠的情况，为改善此种情况，培养班级关系、营造良好的班级凝聚力尤为重要。
二、活动目的
1、进行班级凝聚力建设，营造良好的班级学风，培养同学感情；活跃班级气氛，增强同学的积极性、主动性。
2、增进彼此的了解，传播家乡文化，增强大家对家乡的热爱。
3、借此交流家乡文化，扩大知识面使同学们更加了解各地的风俗人情以致相互理解相互包容。
三、活动主题
交流故乡文化，增进同学友谊
四、活动时间和地点
4月17日14:00点第六教学楼505
五、活动机构
主办单位：交通11-01班
负责人：邹开泰张晓阳
协助负责：交通11-01班全体班干
参与对象：交通11-01班全体同学
特邀嘉宾: 土木工程学院学工办朱卫华老师
六、活动流程
1、主持人组织朱卫华老师及同学就坐并介绍流程。
2、由朱卫华老师作教育讲话
3、主持人宣布比赛开始，全班学生按学号依次上台介绍自己的家乡，演讲中可采用多种形式图片，幻灯片等，每人限时三分钟，生活委员在两分半钟及结束时分别以黄红牌进行提醒
4、在第十五名结束后由我班薄琛琛同学表演快板及舞蹈节目
5、主持人宣布后面的同学继续比赛
6、朱老师进行点评并为前三名颁发奖品，并由朱老师做总结
7、全体同学在宣传板上写下大学的愿望并在条幅上签字
七、工作安排
班长：邀请嘉宾，通知同学，落实各项工作，确保活动顺利开展
团支书:主持本次活动并做活动总结
学习委员：组织同学入座并协助班长维护会场秩序
文体委员：排练文艺节目
生活委员：筹备一切会场用到的工具以及材料
注：特邀朱老师进行点评并为前三名颁发奖品，并由朱老师做总结
八、活动要求
1、各班干按要求完成分配的任务，相互配合，并做好相应的预急方案。
2、要求全体同学按时参加。
3、活动过程中要有组织、守纪律，在活动中注意安全，提高安全自保、互保意识，体现团结合作的良好精神风貌。
4、一切活动安排听从指挥，任何班干不得擅自离开工作岗位，遇到任何突发情况要向班级负责人报告。
九、活动意义
班级建设是高校一项重要的基本建设，就学校而言只有做好班级建设工作才能保证学校各项工作的顺利开展，就班级同学而言，做好班级建设工作提高班级凝聚力会使同学们有一个更加融洽和谐的学习和生活氛围，使同学们养成团结协作的思想，在大学四年中在各个方面更好的发展自己。
土木工程学院交通工程11-01团支部
2013年3月18号。