初中作文议论文记叙文范文 走在历史的画廊里
初中生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅
初中生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅国庆假期，正是我们一家人一起旅行的好时光。
我和爸妈决定去历史悠久的城市，感受一下祖国的文化魅力。
一路上，阳光明媚，车窗外的风景像电影一样快速掠过，心里满是期待。
到达目的地时，古老的建筑映入眼帘，仿佛在诉说着千年的故事。
走进古城的那一刻，空气中弥漫着一股历史的气息。
青石板路经过岁月的磨砺，踩上去有种特别的感觉，就像在走进一个久违的梦。
周围的商铺挂着红灯笼，招牌上写着古老的字，真让人忍不住想拍拍照，留作纪念。
我们首先参观了博物馆，里面有很多珍贵的文物。
那些青铜器、陶瓷让我大开眼界，真的很难想象，这些物品曾经是古人生活的一部分。
一个讲解员阿姨热情洋溢地为我们讲述那些背后的故事，听着听着，我脑海中浮现出古代人们的生活场景，仿佛时光倒流，回到了那个时代。
她提到的“天人合一”让我思考，古人是多么聪明，懂得与自然和谐相处。
午餐时，我们在一家小吃店里品尝了当地特色。
热气腾腾的饺子、香气四溢的烤鸭，每一口都充满了家的味道。
坐在窗边，看着街上来来往往的人群，心中感慨万千。
人们都忙忙碌碌，却每个人脸上都挂着幸福的笑容，这让我感受到了生活的美好。
接下来，我们参观了一个古老的寺庙，庙宇里香火鼎盛，信徒们虔诚地祈祷。
那一刻，我静下心来，感受到了宁静与祥和。
四周的风景如画，香樟树在微风中摇曳，似乎在向我诉说着无尽的智慧。
站在庙前，我闭上眼睛，想象着那些古老的仪式，心中充满了敬畏。
日落时分，天空被染成了金黄色，像是上天为我们准备的礼物。
我们走到城墙上，俯瞰整个城市的风貌，历史的厚重感让人心潮澎湃。
古老的城墙见证了多少风风雨雨，现在却静静地守护着这片土地。
站在高处，我忍不住感叹，历史真是个迷人的长廊，带着我们探寻未知的未来。
晚上，我们在街边的小摊上吃了烧烤，边吃边聊，满是欢声笑语。
爸妈说这次旅行让他们想起了年轻时的冒险，我也在心里默默决定，长大后要去更多的地方，去了解更多的故事。
国庆的这次旅行，让我走进了历史的长廊。
站在历史的长廊中作文
站在历史的长廊中作文
哇塞，站在历史的长廊中，那感觉可太奇妙啦！
我就好像走进了一个超级大的时光隧道，两边都是不同的时代呢。
我看到了古代的人们穿着奇怪又好看的衣服，在做着各种各样的事情。
看呀，那边不是秦始皇嘛！他正威风凛凛地指挥着千军万马呢，他可真厉害呀，统一了六国呢！我真想跑过去问问他，是怎么做到这么牛的呀！再往前走，哇，是唐朝呀！那些漂亮的姐姐们穿着华丽的裙子在跳舞呢，就像仙女一样。
我也好想穿上那样的裙子转圈圈呀！
还有宋朝呢，那些文人墨客在吟诗作对，写出来的诗可真美呀！我要是也能那么有才华就好了。
到了明朝，郑和带着船队下西洋啦，那场面多壮观呀，他们去了那么多遥远的地方，真勇敢呀！
历史的长廊里有好多好多的故事呀，每个故事都那么精彩。
我一边走一边看，感觉自己就像在一个超级大的故事书里。
哎呀，要是我能一直待在这历史的长廊里该多好呀，这样就能知道更多更多的事情啦！我觉得我们应该好好了解历史，因为历史就像一面镜子，能让我们知道过去的事情，也能让我们变得更聪明呢！
我可太喜欢站在历史的长廊中啦！。
初中生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅
初中生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅国庆假期，我和家人一起去了一个历史悠久的城市，真是让我大开眼界，感觉像是走进了历史的长廊。
一下车，古老的建筑就映入眼帘，仿佛它们在跟我诉说着过去的故事。
街边的小巷子里，青石板路磨得光滑，走上去有种时光穿梭的感觉。
我们第一站去了一个博物馆。
里面展示了许多古代的文物，每一件都让我忍不住想多了解一下。
那些青铜器、陶瓷，看起来都很古老，却散发着一种独特的魅力。
看着那些物品，我脑海中浮现出古人们的生活场景。
他们是如何在没有现代科技的情况下，创造出如此精美的工艺品的呢？这让我想起老师曾经说过的“活到老，学到老”。
在这里，学习真的是无处不在。
接着，我们参观了一个历史遗址，听导游讲解时，心中充满了敬畏。
那些残垣断壁，虽已破败，却依然能够感受到昔日的辉煌。
想象一下，几百年前，这里曾经热闹非凡，人们在这里生活、工作、学习。
古代的文化在这里交融，像一幅绚丽的画卷，让我对历史充满了敬意。
在遗址旁的一个小摊上，我买了一些当地的小吃。
那些小吃色香味俱全，咬上一口，酥脆的外皮和香浓的馅料在嘴里融合，简直太好吃了。
吃着美食，我想起古人是如何用简单的材料，创造出如此美味的佳肴，真是让我对传统文化更加敬仰。
后来，我们又去了一个古镇。
镇上的建筑都保留着传统的风格，走在街上，仿佛置身于古代的市集。
小摊上摆着各种手工艺品，每一件都是匠人的心血。
看着那些细致的雕刻，心中感叹，这份坚持与热爱真是令人钦佩。
我们还遇到一位老奶奶，她在路边织布，手中的动作熟练而优雅。
她笑着跟我们讲起她的故事，言语中流露出对传统手艺的热爱。
这一刻，我感受到文化的力量，传承是多么重要。
旅行的最后一天，我们参加了一场传统的文化表演。
演员们穿着古代的服饰，随着音乐翩翩起舞。
那种优雅的动作和动人的旋律让我陶醉。
看着他们的表演，我不由自主地想起了古代的文人雅士，他们在月下吟诗作对，生动地展现了那个时代的风采。
表演结束时，大家报以热烈的掌声，连我也忍不住鼓起掌来。
初中生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅
初中生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅国庆假期，阳光明媚，正是出游的好时光。
我和家人决定去历史博物馆，想要走进历史的长廊，了解一些过去的故事。
一路上，车窗外的风景飞速倒退，心里满是期待。
到达博物馆，首先映入眼帘的是那宏伟的建筑，外墙上雕刻着许多古老的图案，仿佛在讲述那些不为人知的传奇。
走进去，空气中弥漫着一股淡淡的古老气息，让人瞬间感觉时光倒流。
我们领了讲解器，准备开始这段文化之旅。
首先参观的是恐龙化石展区。
看到那些巨大的骨架，心里不禁感叹，这些生物曾经在地球上自由地奔跑，想想就觉得不可思议。
听讲解员讲解的时候，我想象着恐龙在蓝天白云下的样子，那个场景简直让人心潮澎湃。
看着这些化石，仿佛能感受到它们的力量，真是历史的见证啊。
接着，我们走进了古代文物展区。
各种精美的青铜器、陶瓷、玉器一应俱全。
每一件展品都像是一颗颗璀璨的宝石，闪烁着历史的光芒。
最让我喜欢的是一件唐代的青花瓷。
那蓝色的花纹在洁白的瓷器上如水墨画般绚丽，仿佛诉说着千年的故事。
我忍不住轻轻触摸那冰冷的表面，心里想着，曾经有多少人用心去制作这些艺术品。
我们还参观了关于丝绸之路的展览。
看着那些古老的地图，我仿佛穿越到了千年之前，想象着当时的商人如何冒着风雨，跨越高山大海，运送着丝绸和香料。
讲解员提到，有些商品的价值甚至能换取一整座城池的财富。
这让我觉得，历史不仅是冰冷的数字和事件，更是人类智慧和勇气的结晶。
午餐时间到了，博物馆旁边的小吃摊上热气腾腾的美食吸引了我们。
我们点了煎饼果子和奶茶，边吃边聊这次的旅行，感觉特别温馨。
吃着吃着，心里不禁感慨，文化真是让人流连忘返的存在。
历史不仅存在于书本中，更在我们的生活里，渗透到方方面面。
下午继续我们的旅程，去了一个古镇，镇子不大，但古色古香。
街道两旁的老房子像是守护着历史的老人，静静地看着来来往往的游客。
走在青石板路上，仿佛听见了过去的喧闹声，心里充满了对历史的敬畏。
在古镇的小店里，我买了一本关于古代故事的书，准备带回家细细品味。
初一作文：走在历史的画廊里_600字
走在历史的画廊里_600字朦胧中，我被带到了一条长廊里，两边挂满了一幅幅活动着的图画。
我迈着步子，观赏起这些多彩的图画来。
第一幕人声鼎沸的罗马广场上，教徒们举着火把声嘶力竭地喊着：“烧死他！”“烧死他！”广场中心竖立着一个十字架，一位青年被绑在上面，脚下是成堆的柴火，眼睛里跳动着火苗。
“说！地球才是中心！”一个穿黑长衫的教徒朝他威胁到。
“不，太阳才是中心！”青年没有丝毫畏惧。
“点火！”那黑衫教徒气急败坏，一声令下。
火焰顿时在青年脚下燃起，广场上一片欢呼。
烈火中青年的目光始终是坚定的，他在烈火中永生。
他，就是布鲁诺，一个坚守真理的人，为历史添上了一道火红的风景。
第二幕白色的病床上，一个小女孩艰难地用小木棒翻着书。
由于高位截瘫，她只能通过镜子吃力地看者，字是反的，他会因此不停地流着眼泪。
但她并没有抱怨，她坚持住了，她为此露出了多少次发自内心的微笑。
当她作在轮椅上，拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”时，她已经懂得了生命的真谛。
张海迪，一张苍白的脸，却为历史添上一道五彩的生命之最。
第三幕烈日当空，一位农民打扮的老伯正在田间忙碌起来。
低头，弯腰，又站起来。
他一遍又一遍地重复着这一连串的动作，观察着这那一株株水稻。
突然，他眼睛一亮，笑容顿时溢满在他的脸上：“找到啦！可找到你啦！我找你十年啦，今天终于让我找到了！”说着，他弯下身去，小心翼翼地将那株水稻连根拔起，欣喜若狂地带着它往远处的房子跑去。
他就是袁隆平，养活了几亿中国人们的伟大的科学家，坚持了十年，他终于在中国的历史上画了一道金黄的风景。
尾声睁开眼，天已大亮，枕头旁放着的书仍翻。
初中生作文国庆游记：游走在历史的长廊——品味岁月的沉香
初中生作文国庆游记：游走在历史的长廊——品味岁月的沉香国庆假期，我和家人一起去了一趟历史悠久的城市。
这次旅行让我感受到了历史的沉香，仿佛走进了一个充满故事的长廊。
每一块砖瓦、每一条街道，都仿佛在诉说着过去的传奇。
一大早，我们就出发了。
车窗外，风景如画，蓝天白云，路边的树木摇曳生姿，心情一下子就变得格外愉悦。
到了目的地，首先映入眼帘的是那座古老的城墙，巍峨耸立，仿佛在守护着这片土地。
我们沿着城墙慢慢走，脚下是石板路，路两旁是翠绿的草坪。
阳光洒在身上，暖洋洋的，真是舒服极了。
站在城墙上，俯瞰四周的景色，心中不由得涌起一阵自豪。
想象着当年士兵们在这里守卫国家，脸上忍不住露出敬佩的神情。
身边有游客在拍照，嬉笑声此起彼伏，气氛轻松又快乐。
我们也抓住这个机会，拍了好多有趣的照片，留下美好的回忆。
接着，我们来到了一个博物馆。
走进博物馆，仿佛置身于历史的海洋。
展厅里陈列着各种文物，每一件都透着古老的气息。
我尤其喜欢那些精美的瓷器，细腻的花纹让我惊叹不已。
听讲解员说，这些瓷器有的有几百年的历史，真让人感到不可思议。
脑海中浮现出古人如何制作这些精美的艺术品，生活是多么的充实。
走着走着，我们来到了一条古街。
街道两旁的老房子充满了岁月的痕迹，青砖黛瓦，让人感受到浓浓的历史气息。
小摊贩的叫卖声、路人的交谈声交织在一起，活力四射。
我们在一家小店停下，品尝了当地的小吃。
热气腾腾的包子，外皮松软，内馅鲜美，咬上一口，简直是人间美味。
坐在店里，听老板讲起这里的故事，感觉像是和老朋友聊天，温暖而亲切。
日落时分，我们走到了一个观景台。
天边的夕阳像一颗燃烧的火球，洒下金色的余晖，整个城市都被染上了温暖的色彩。
站在高处，看着这座城市，心中油然而生一种归属感。
生活在这样的地方，真是一种幸福。
夜幕降临，街头的灯光渐渐亮起，五光十色，仿佛为这座城市披上了一层绚丽的外衣。
我们在街头漫步，享受这宁静而美好的时刻。
此时此刻，我真切地感受到历史的沉香，感受到祖国的深厚底蕴。
初中生作文国庆游记：游走在历史的长廊——品味岁月的沉香
初中生作文国庆游记：游走在历史的长廊——品味岁月的沉香国庆假期，我和家人一起去了一趟历史悠久的城市。
一路上，我心里满是期待，想着能在这条历史的长廊中，细细品味岁月的沉香。
阳光透过车窗洒进来，给人一种温暖的感觉，心情也随着路途的延展而愈发愉悦。
我们第一站来到了博物馆。
走进大门的那一刻，仿佛跨越了时空，历史的气息扑面而来。
墙壁上挂着的古老画像，仿佛在诉说着无数个动人的故事。
我盯着其中一幅，画中的将军神态威武，似乎随时都能从画中走出来，带我去征战四方。
耳边似乎响起了古代战马的嘶鸣声，真是让人热血沸腾。
接着，我们又来到了古老的街道。
这里的建筑保留了很多传统风格，走在青石板路上，脚下的声音清脆，仿佛在和我低语。
路旁的小摊贩在热情地招呼着行人，五彩缤纷的手工艺品映入眼帘，忍不住想买上一些，带回家当作纪念。
走着走着，鼻尖传来一阵阵诱人的香气，原来是当地的小吃摊。
我毫不犹豫地买了一串糖葫芦，外面的糖衣脆脆的，里面的水果甜得刚好，简直是人间美味。
游历中，我们还参观了古老的城墙。
站在城墙上，俯瞰整个城市，心里感慨万千。
这里曾经是多少英雄豪杰浴血奋战的地方，岁月如歌，历史的沉香在这儿浓烈得令人窒息。
微风轻拂，带来丝丝凉意，仿佛历史的回声在耳畔萦绕，让人心灵震撼。
城墙的每一块砖石，都像是在默默诉说着过往的沧桑。
天色渐晚，我们来到了江边，夕阳西下，染红了整个天际。
水面上波光粼粼，仿佛闪烁着历史的记忆。
我和家人坐在江边，享受着这份宁静。
想到白天的种种，心中充满了幸福。
夕阳把我们的影子拉得长长的，像是历史的见证者，默默记录着我们的每一刻。
这次旅行让我感受到了历史的厚重和岁月的魅力。
每一处景观都像是在告诉我，珍惜现在，铭记过去。
历史的长廊里，每一步都带着故事，每一次停留都充满了感动。
虽然假期结束了，我的心却依旧留在那片历史的土壤中，品味着岁月的沉香，期待下次的再访。
初中生作文穿越历史的长廊——国庆北京行
初中生作文穿越历史的长廊——国庆北京行国庆期间，我和同学们一起去北京旅行。
刚踏上这片历史的土地，我就感觉像是穿越了时空，走进了一段段故事。
阳光洒在古老的城墙上，仿佛在向我讲述着悠久的历史，耳边似乎能听到昔日的战鼓声和欢笑声。
第一站是天安门广场。
那一刻，我被这片辽阔的土地震撼住了。
广场的人民英雄纪念碑高耸入云，肃穆而庄重。
我们在这里拍了很多照片，脸上的笑容无比灿烂。
心中不禁涌起一种自豪感，作为中国的一份子，能站在这样的地方，真是令人激动。
大家纷纷分享着自己的感受，讨论着历史的意义。
接着，我们去了故宫。
走进紫禁城，就像走进了一个神秘的迷宫。
红墙金瓦，雕梁画栋，每一处都透着古老的气息。
我在大殿前驻足，想象着昔日皇帝的威严和繁华。
导游详细讲解着历史故事，我听得如痴如醉。
仿佛能看到昔日的宫廷生活，感受到那种既荣耀又孤独的滋味。
下午我们来到了长城。
爬上那蜿蜒的石阶，腿酸得像灌了铅。
可是当我站在长城之巅，俯瞰四周的壮丽山河，所有的疲惫都烟消云散。
心中一阵感动，想起那句“不到长城非好汉”。
这不仅是对体力的挑战，更是对意志的磨炼。
我和同学们在这里相互鼓励，齐心协力，一起抵达顶峰。
每一个人都欢呼着，兴奋得像是获得了胜利。
晚上我们聚在一起，分享这一天的所见所闻。
有人说起故宫的神秘，有人谈到长城的壮丽，大家的脸上都洋溢着满足和快乐。
那一刻，我感受到一种深深的友谊与团结，心灵仿佛得到了洗礼。
在北京的每一个瞬间，我都在用心感受历史的沉淀。
看着古老的建筑，想象着那些曾经生活在这里的人们，心中不禁升起一股敬意。
他们为这片土地付出了多少心血，才有了今天的繁荣。
历史不仅是书本上的文字，更是我们每个人的故事，是每一个梦想的起点。
这次北京之行，真的让我大开眼界。
每一个地方都让我感受到浓厚的文化气息，每一个故事都让我对历史有了更深的理解。
我想，这段经历将永远铭刻在我的心中，成为我成长路上最宝贵的财富。
国庆的北京，不仅让我穿越了历史的长廊，更让我懂得了珍惜当下，展望未来。
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走在历史的画廊里
朦胧中，我被带到了一条长廊里，两旁挂满了一幅幅活动着的图画。
我迈开步子，观赏起这些多彩的图画来。
第一幕
人生鼎沸的罗马广场上，教徒们举着火把，声嘶力竭地喊着：“烧死他！烧死他！”广场中心竖着一个十字架，一个青年被绑在上面，脚下是成堆的柴火，眼睛跳动着火苗。
“说！地球才是宇宙的中心！”一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。
“不！太阳才是中心！”青年没有丝毫畏惧。
“点火！”那黑长衫教徒气急败坏，一声令下。
火焰顿时在青年的脚下燃起，广场上一片欢呼。
烈火中青年的目光始终是坚定的，他在烈火中永生。
他，就是布鲁诺，一个坚守真理的人，他为历史增添了一道火红的风景。
第二幕
白色的病床上，一个小女孩艰难地用小木棒翻着书。
由于高位截瘫，她只能镜子吃力地看书，字是反的，她会因此不停地流着眼泪。
但她并没有抱怨，她坚持了下来，她为此露处了多少发自内心的微笑。
当她坐在轮椅上，拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”时，她已经懂得了生命的真谛。
张海迪，一张苍白的脸，却为历史添上了一道五彩的生命之景。
第三幕
烈日当空，一位农民打扮的老伯正在田间忙碌着。
低头，弯腰，又站起。
他一遍又一遍地重复着这一连串串的动作，观察着那一株株水稻。
突然，他眼睛一亮，笑容顿时写在了他的脸上：“找到啦！可找到你啦！我找了你十年啊，今天终于让我找到了！”说着，弯下腰去，小心翼翼地将那株水稻连根挖起。
欣喜若狂地带着它往远处的房子跑去。
他就是袁隆平，养活了几亿中国人民的伟大农民，坚持了十年，他终于在中国的历史上画上了一道金黄的风景。
尾声
睁开眼，天已大亮，枕头旁放着的书仍翻在第一页，上面赫然写着：只有坚持到底，才能欣赏到最美丽的风景，才能创造出最美好的风景。
初中作文得高分6大秘诀
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程（保住基本分）
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打
得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧（赢得感情分）
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
参见《话题作文的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
六个大忌（莫丢冤枉分）
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……。