心理学小游戏:撕纸人生

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时间管理撕纸游戏

时间管理撕纸游戏

假如现在你个人的生命处于0~100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。

请准备一张长条纸用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年,分别写上10、20等,最左边的空余部分写上“生”字,最右边的空余部分写上“死”字)。

下面我给大家出几个问题,请大家按我提的要求去做:第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)第三个问题:请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上)就剩这么长了,这是你可以用来工作的时间。

第四个问题:请问一天24小时你会如何分配?一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3.吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3.其实真正可以工作有生产力约8小时,只剩1/3.所以请将剩下来的折成三等份。

并把2/3撕下来,并放在桌子上。

第五个问题:比比看。

请用左手拿起剩下的1/3,用右手把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起,并请思考一下您要用左手的1/3工作赚钱,提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。

第六个问题:想一想。

你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子,这还不包括给父母、子女、配偶的哦!第七个问题:请问你现在有何感想?第八个问题:请问你会如何看待你的未来?这个游戏,你按要求做完了吗?你有什么感想?上海的一次高级营销培训课堂上,一位50多岁重新开始创业的老太太做完这个游戏,当场就“哇”的一声大哭了起来!你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成,时间管理的实质就是生命管理。

拿起一只笔和几张纸随我一起开始吧。

心理学小游戏:撕纸人生

心理学小游戏:撕纸人生

心理学小游戏:撕纸人生在生活的忙碌与喧嚣中,我们常常迷失在琐碎的日常里,很少有机会静下心来思考人生的全貌和意义。

而有这样一个简单却深刻的心理学小游戏——撕纸人生,它能以一种直观而震撼的方式,让我们重新审视时间和生命。

这个游戏所需的材料非常简单,仅仅是一张长条状的纸和一支笔。

游戏开始前,先让参与者在纸条的顶端写下自己预估的寿命,假设是80 岁。

然后,按照平均的年龄划分,比如 0 20 岁是成长学习阶段,20 60 岁是工作奋斗阶段,60 80 岁是退休养老阶段。

接下来,根据自己已经度过的岁月,将纸条前面相应的部分撕掉。

比如,一个 25 岁的人,就会撕掉纸条前面四分之一多一点的部分。

这一撕,直观地展现出已经消逝的青春岁月,让人不禁心中一震。

然后,再预估一下在未来的岁月中,睡觉、吃饭、娱乐等日常活动会占据的时间,把这部分纸条也撕掉。

很多人在这个环节会惊讶地发现,又有相当大一部分时间被“撕去”了。

最后,剩下的纸条就是真正可以用于实现梦想、陪伴家人、自我成长等有意义事情的时间。

看着手中那已经所剩无几的纸条,不少人的表情会变得凝重,甚至有人眼眶湿润。

这个小游戏之所以能给人带来如此强烈的冲击,是因为它以一种具象化的方式,让我们看到了时间的有限和宝贵。

在平日里,我们总是觉得未来还很长,还有大把的时间可以挥霍。

然而,当这抽象的时间被转化为手中那窄窄的纸条时,我们才真切地感受到生命的短暂和急促。

它让我们反思自己的生活方式和时间分配。

是不是在一些无意义的事情上浪费了太多的时间?是不是总是在拖延,把梦想搁置在一边?是不是因为忙碌的工作而忽略了家人和朋友?通过这个游戏,我们会更加珍惜每一分每一秒,努力让生命中的每一刻都过得充实而有意义。

对于年轻人来说,这个游戏是一个及时的提醒。

在青春正好的时候,往往容易被各种诱惑和琐事分散注意力,觉得时间还多,未来还远。

然而,当他们亲手撕掉那代表着已逝岁月的纸条时,会突然意识到,青春易逝,必须抓住当下,努力学习,勇敢追求自己的梦想,为未来打下坚实的基础。

撕纸游戏规则

撕纸游戏规则

假如现在你个人的生命处于0~100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。

请准备一张长条纸用笔将它划成10份(中间部分刚好一份代表生命中的10年,分别写上10、20等,最左边的空余部分写上“生”字,最右边的空余部分写上“死"字)。

下面我给大家出几个问题,请大家按我提的要求去做:
第一个问题:请问你现在多少岁?(把相应的部分从前面撕掉)
过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!
第二个问题:请问你能活到多少岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)
第三个问题:请问你想多少岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上)
就剩这么长了,这是你可以用来工作的时间。

第四个问题:请问一天24小时你会如何分配?
一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3,吃饭、休息、聊天、游戏、购物、
游玩等又占了1/3.其实真正可以工作有生产力约8小时,只剩1/3。

所以请将剩下来的折成三等份.并把2/3撕下来,并放在桌子上.
第五个问题:比比看。

请用左手拿起剩下的1/3,用右手把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起,并请思考一下您要用左手的1/3工作赚钱,提供自己另外2/3的生活及退休后的生活.
第六个问题:想一想。

你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子,这还不包括给父母、子女、配偶的哦!
第七个问题:请问你现在有何感想?
第八个问题:请问你会如何看待你的未来?
这个游戏,你按要求做完了吗?你有什么感想?
你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成,
时间管理的实质就是生命管理。

拿起一只笔和几张纸随我一起开始吧。

撕纸人生游戏感悟

撕纸人生游戏感悟

撕纸人生游戏感悟人生得离谱让人无法忍耐;人生的转折,让人“喷血”,人生的杂事让人“自杀”,这也就是人生吧!接下来是小编为您整理的撕纸人生游戏感悟,希望对您有所帮助。

撕纸人生游戏感悟1人的一生有很多,可是你正真想要的是什么,学习也好,工作也好,不管做什么都要有一个人生的目标,当我们有了人生的目标,我们才会努力向前。

人生的路会有好多坎坷,有些人摔倒了,站起来了,走过去了,因为他有目标,目标给予他勇气,他们为了目标而努力,而目标也给了他们动力,所以他们成功了,他们为了自我的目标和梦想,不怕困难,不怕阻挡,勇往直前,一路走向成功!而有些人却再也没有站起来,因为他们没有目标,没有自我一个准确的目标,所以他们没有动力,他们就会渐渐的迷惘,渐渐的失去前进的勇气,所以他们在成功道路上失败了,他们的人生也少了一份精彩,不管成功也好,失败也罢,永远记住,自我身边的亲人们都是对你好的,不要对自我的家人们发脾气,有句话我就十分的赞同,我们最大的错误就是把最差的脾气和最糟糕的一面都给了最亲近和最爱的人,却把耐心和宽容给了陌生人,如果有过那么就向你的家人们奉上自我最真诚的歉意吧!不管有没有目标都要记住,不要轻易伤害自我身边最亲最爱的人,因为他们是在你最悲哀的时候,最低落的时候,你失败的时候,永远鼓励你,爱你,关心你,照顾你的人,好好爱自我的亲人吧!当你在人生道路上失败时只有他们会鼓励你倾其所有的帮忙你,在你辉煌时他们会站在你身后默默注视你,也只有他们不管你是,失败也好,辉煌也罢,都会给你照顾以及关爱的人!撕纸人生游戏感悟2年青人,气志非凡,如晨曦的朝阳未显露脸方以勃勃生机。

年青人,心胸宽阔,如浩瀚的星空融为一丝气体深藏于心。

可是,年青人即使有莫大的强悍与荣耀,即使有气宇轩昂的非凡气势,即使再有满腹经纶的学识,也敌可是时光的埋没。

年华定能消磨他的青春与意志,让他的容光与锋芒在历史的翻折中,渐渐暗淡。

窗前的枫树,变红了。

这是在秋天。

时间管理撕纸游戏

时间管理撕纸游戏

科学管理你的时间:1、促使学生了解时间的特性,理解时间的重要性,体验光阴似箭和不可逆转。

2、帮助学生检视个人的时间管理状况。

树立爱惜时间、合理利用时间的意识。

3、学习有效的时间管理方法。

重点难点:引导学生体会时间的紧迫性,加强自控力。

学情分析:处于中学阶段的青少年自我意识还没有完全形成,自我控制的能力也不强。

随着学习负担和心理压力的加重,一部分学生的学习效率会降低。

把握时间是有效学习的关键。

而进入中学阶段后,学生对科学利用时间的意识不是很清楚,他们还没有养成自主学习的习惯,更不用说对时间的有效利用。

要做到这一点,首先要让学生领悟时间的重要性和学习的紧迫性,其次让学生掌握科学的合理利用时间的方法,并在日常的学习生活中加以时间运用,不断调整好自己的身心状态,持之以恒,养成良好的用时习惯。

教学过程一、谜语导入1、著名法国思想家伏尔泰出的谜,看哪个同学最快猜出答案。

“世界上哪样东西是最长又是最短的,是最快又是最慢的,是最能分割的又是最广大的,是最不受重视又是最令人惋惜的;没有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的东西归于泯灭,使一切伟大的东西生命不绝。

”这是什么?是时间。

因为它无穷无尽,所以最长;又因为它转瞬即逝,所以最短。

在等待的人眼中,它是最慢的;在享乐的人的眼中,它又是最快的。

计划可以把它任意分割;毅力又可以使它无限扩展。

在当时,它最容易被忽视;过后察觉又最感惋惜。

没有时间,什么事情也做不成。

时间不会保留任何不值得纪念的东西;时间又会让所有崇高的东西生命常青。

2、“世界上有一家奇怪的银行,它给每个人都开了个账户,每天都往大家的账户上存入同样数目的资金,令你当天用完。

不准把余额记账,不准预支和超支。

如果用不完第二天就自行作废。

请问,这家银行每天给我们存入的到底是什么?”也是时间,时间的确是上天分配给每个人绝对公平的东西,每天24小时,1440分钟,86400秒。

二、活动体验从这两则谜语中你领悟到了什么?时间的确是上天分配给每个人绝对公平的东西,每天24小时,1440分钟,86400秒。

撕纸悟人生作文教学设计

撕纸悟人生作文教学设计

撕纸悟人生作文教学设计
我会给每个同学发一张纸,这张纸代表你们的人生。

请大家把这张纸撕成小小的碎片。

感受一下,只要用点力气,我们的人生就可以被轻易撕碎。

但是,我现在让大家把这些碎片重新粘回原来的样子。

这很困难,是吧?一旦我们的人生被撕碎,要把它重新拼凑起来是非常不容易的。

所以,我们要学会珍惜现在完整的人生。

不要因为一时的冲动,就把人生搞得四分五裂。

我们要理解生活中的每一个人,珍视身边的每一份友谊。

只有和睦相处,才能让我们的人生变得完整而有意义。

同学们,人生就像这张纸一样脆弱。

希望大家要爱护自己的人生,不要让它破碎。

让我们一起努力,活出一个积极向上、圆满完整的人生吧!这就是今天“撕纸悟人生”这个游戏活动想给大家的启示。

希望通过这个小游戏,我们能够更加珍惜自己的生命,并积极地对待每一天。

感谢大家的聆听!。

心理活动游戏撕纸教案反思

心理活动游戏撕纸教案反思

心理活动游戏撕纸教案反思教案标题:心理活动游戏撕纸教案反思教案目标:1. 了解心理活动游戏对学生心理发展的重要性。

2. 掌握心理活动游戏撕纸的基本规则和操作技巧。

3. 培养学生的观察力、专注力和创造力。

4. 提高学生的团队合作和沟通能力。

教学准备:1. 撕纸游戏所需的纸张和其他材料。

2. 教师准备好对游戏进行示范和指导。

3. 学生分组,确保每个小组都有足够的空间进行活动。

教学步骤:1. 引入(5分钟):- 向学生介绍心理活动游戏的概念,并解释其对学生心理发展的重要性。

- 提出问题,引发学生思考:你们认为心理活动游戏对我们的学习和成长有什么帮助?2. 游戏规则介绍(10分钟):- 向学生详细介绍撕纸游戏的规则和目标。

- 解释学生需要如何使用纸张进行撕纸活动,并提醒他们注意安全。

3. 游戏实践(15分钟):- 将学生分成小组,确保每个小组都有足够的纸张和材料。

- 让学生按照规则进行撕纸活动,并鼓励他们尝试不同的创意和形状。

4. 反思和讨论(10分钟):- 引导学生回顾游戏过程中的体验和感受。

- 提出问题,帮助学生思考:你们在游戏中遇到了哪些困难?你们如何克服这些困难?- 鼓励学生分享游戏中的创意和想法,并与其他小组进行讨论。

5. 总结和延伸(5分钟):- 总结本节课学习到的知识和技能。

- 提出问题,引导学生思考:你们认为撕纸游戏对你们的思维能力和创造力有什么影响?- 鼓励学生在课后继续进行类似的心理活动游戏,并观察其对自己的心理发展的影响。

教案反思:通过这堂课的教学,学生们能够了解心理活动游戏对心理发展的重要性,并掌握了撕纸游戏的基本规则和操作技巧。

学生们在游戏中锻炼了观察力、专注力和创造力,并通过团队合作和沟通提高了协作能力。

在反思和讨论环节中,学生们积极分享游戏中的体验和想法,展示了对游戏的思考和理解。

通过这堂课的学习,学生们不仅在心理活动游戏中获得了乐趣,还在思维能力和创造力方面得到了提升。

为了进一步促进学生的心理发展,建议在课后继续进行类似的心理活动游戏,并鼓励学生们反思和讨论游戏对自己的影响。

时间管理撕纸游戏教案

时间管理撕纸游戏教案

时间管理撕纸游戏教案时间管理撕纸游戏教案(通用10篇)作为一名教学工作者,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的时间管理撕纸游戏教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

时间管理撕纸游戏教案篇1教学目标:1、促使学生了解时间的特性,理解时间的重要性,体验光阴似箭和不可逆转。

2、帮助学生检视个人的时间管理状况。

树立爱惜时间、合理利用时间的意识。

3、学习有效的时间管理方法。

重点难点:引导学生体会时间的紧迫性,加强自控力。

学情分析:处于中学阶段的青少年自我意识还没有完全形成,自我控制的能力也不强。

随着学习负担和心理压力的加重,一部分学生的学习效率会降低。

把握时间是有效学习的关键。

而进入中学阶段后,学生对科学利用时间的意识不是很清楚,他们还没有养成自主学习的习惯,更不用说对时间的有效利用。

要做到这一点,首先要让学生领悟时间的重要性和学习的紧迫性,其次让学生掌握科学的合理利用时间的方法,并在日常的学习生活中加以时间运用,不断调整好自己的身心状态,持之以恒,养成良好的用时习惯。

教学过程一、谜语导入1、著名法国思想家伏尔泰出的谜,看哪个同学最快猜出答案。

“世界上哪样东西是最长又是最短的,是最快又是最慢的,是最能分割的又是最广大的,是最不受重视又是最令人惋惜的;没有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的东西归于泯灭,使一切伟大的东西生命不绝。

”这是什么?是时间。

因为它无穷无尽,所以最长;又因为它转瞬即逝,所以最短。

在等待的人眼中,它是最慢的;在享乐的人的眼中,它又是最快的。

计划可以把它任意分割;毅力又可以使它无限扩展。

在当时,它最容易被忽视;过后察觉又最感惋惜。

没有时间,什么事情也做不成。

时间不会保留任何不值得纪念的东西;时间又会让所有崇高的东西生命常青。

2、“世界上有一家奇怪的银行,它给每个人都开了个账户,每天都往大家的账户上存入同样数目的资金,令你当天用完。

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心理学小游戏:撕纸人生
心理学小游戏:撕纸人生
1、简介
撕纸人生是一款寓教于乐的心理学小游戏,通过玩家撕纸的方式,探索和理解人生中的各种情绪、压力、决策等心理问题。

2、游戏规则
2.1 游戏道具
- 纸张:提供给玩家进行撕纸的主要道具。

- 笔:用于记录和解读撕纸时的情绪、感受等。

2.2 游戏流程
- 玩家将一张白纸放在桌面上,准备进行撕纸游戏。

- 玩家可以选择不同的纸张撕折方式,表达自己的情绪、压
力等。

- 撕纸完成后,玩家可以用笔记录自己在撕纸过程中的感受、想法等。

- 玩家可以分享自己的撕纸作品和记录,进行交流和讨论。

- 游戏结束后,玩家可以进行反思和思考,从中得到一些心理学的启示。

3、游戏章节
3.1 情绪表达
- 玩家可以通过不同的纸张撕折方式来表达自己的情绪,如愤怒、快乐、悲伤等。

- 玩家可以记录下自己在撕纸过程中的情绪变化,并思考对不同情绪的处理方式。

3.2 压力释放
- 玩家可以通过撕纸的过程来释放自己的压力和紧张情绪。

- 玩家可以尝试不同的撕纸方式,找到最适合自己的方式来缓解压力。

3.3 决策训练
- 玩家可以使用撕纸游戏来进行决策训练,比如在纸上写下几个选项,然后随机撕去一个选项。

- 玩家可以思考自己在做决策时的心理过程和冲突,寻找更好的决策方式。

4、附件
该文档附带以下附件:
- 撕纸人生游戏规则说明书
- 撕纸心理记录表格
5、法律名词及注释
5.1 知识产权
知识产权是指个人或团体在科学、文化、艺术、技术等领域所创造的智力成果所享有的财产权和权益。

5.2 保密协议
保密协议是指签约双方就特定机密信息的保护达成的一种合同协议,包括信息使用、披露、存储、销毁等方面的约定。

6、结束语
通过撕纸人生这款心理学小游戏,玩家可以在娱乐中学习和了解心理学的一些基本原理和方法。

希望玩家能够在游戏中获得愉快的体验,并能够运用心理学的知识来改善自己的生活。

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