信仰缺失方面存在的问题及整改措施
信仰缺失方面存在的问题暨整改措施
信仰缺失是指个人或社会对于宗教、道德或价值观的缺乏或淡漠。
这种问题可能导致以下一些负面影响：
1.道德沦丧：缺乏信仰的人容易陷入道德沦丧的状态，无法准确判断和坚守正确的道德原
则。
2.价值迷失：缺乏信仰的人可能难以确定自己的核心价值观，对事物缺乏明确的评价标准
和方向。
3.心灵空虚：缺乏信仰的人内心可能感到空虚和孤独，缺乏精神寄托和支持。
4.社会道德风气恶化：大量的个体信仰缺失可能导致整个社会的道德风气逐渐恶化，出现
更多的不良行为和社会问题。
针对信仰缺失存在的问题，可以采取以下整改措施：
1.提倡宗教和道德教育：加强宗教和道德教育，帮助人们了解和认识各种宗教信仰和道德
规范，引导他们建立正确的价值观。
2.增强社会道德建设：通过加强法律法规的制定和执行，促进社会道德建设，使社会价值
观得到提升和维护。
3.培养公民责任感：加强公民教育，引导人们认识到自己的社会责任，并积极参与社会公
益活动，为社会做出贡献。
4.弘扬正能量：通过媒体、文化等渠道传递正能量，宣传正面的价值观和行为模范，激发
人们的信仰和精神追求。
5.建立互助平台：创建相互支持和帮助的社区或组织，提供精神寄托和情感支持，让人们
感受到彼此的关爱和团结。
这些整改措施需要政府、教育机构、媒体、宗教组织以及个人的共同努力，形成多方合力，推动信仰缺失问题得到有效解决。
信仰缺失方面个人检视问题范文六篇
信仰缺失方面个人检视问题范文六篇第1篇: 信仰缺失方面个人检视问题下面就个人一年多来的思想、学习、工作、廉洁自律等方面的情况和表现作一剖析，请大家监督。
一、政治思想缺乏进取心，干部自身形象重塑不够政治思想素质的高低是决定一名党员干部综合素质的第一要素。
由于个人思想松散，进取心不强，放松了对邓小平理论和重要思想内涵的锤炼，放松了对xx大精神的深入理解和把握，放松了对为人民服务宗旨的真正实践。
没有随时随地以共产党员领导干部的高标准严格对待群众诉求，有时认为老百姓的事就那么回事，干与不干，干好干坏并无大碍，思想缺乏较高的境界。
二、学习上缺乏自觉性，干部自身能力发挥不够自己对待学习总是安于现状，不思进取。
要么蜻蜓点水，要么走马观花，失之于细，失之于深。
对待理论学习，态度不够端正，觉得枯燥无味，学与不学一个样;对待政策学习，心存疑虑，觉得唱得好落实得差，对上不对下;对待法律学习，觉得纸上谈兵，人治至上。
认为乡镇干部，大多疲于田间小道，琐事缠身，无暇学习是假，不愿学习是真。
所以，基础知识不牢，理论知识系统性差，法律知识断章取义，政策水平半湖水冲天。
主动全面系统深入学习的时间较少，内容不多，无法高水平、高效率、高质量地完成工作任务。
三、工作上主动性不够对待本职工作，由于兴致不高，缺乏潜心细抓的积极性，更谈不上创造性;由于角色意识不强，缺乏铁面无私执行的勇气和胆识;由于自我感觉良好，缺乏全面细致的耐心。
对待分管工作，瞻前顾后，缺乏真正的实战性;服务意识不强，缺乏体谅群众的情感性;工作效率不高，缺乏关心群众的激情。
四、廉洁自律缺乏模范带头性身为纪委书记，本应随时随地都要以一名纪检干部的身份和职责严格要求，严格履职，并模范带头尊章守纪。
然而在实际生活中，时有不拘小节，涣散从事。
生活上我行我素，随意性大。
工作上要求别人的多，自己执行的少，自己说的多，做的少。
心理嘀咕别人的多，严格要求自己的少。
形式主义存在，个人主义不少。
纪检监察干部信仰缺失存在问题和整改措施
纪检监察干部信仰缺失存在问题和整改措施
尊敬的领导、同事们：
近期，我们深入了解并审视了一些纪检监察干部的工作表现，发现了一些信仰缺失的问题。
信仰缺失可能会对纪检监察工作的效果和声誉产生负面影响。
因此，我们要诚恳面对这一问题，并采取积极的整改措施，以提高我们的工作质量和信誉度。
以下是问题的主要体现和相应的整改措施：
问题的主要体现：
丧失工作激情：一些纪检监察干部可能出现工作懈怠的情况，对追求公平正义的激情有所减退。
这可能与长期压力和重复性工作有关。
忽视职业道德：个别干部可能在处理案件时出现不严谨、不公正、不诚实等行为，丧失了职业道德的底线。
缺乏坚定信仰：有些纪检监察干部可能在面对巨大压力或困难时，缺乏坚定的信仰支持，容易动摇。
整改措施：
加强培训与教育：为纪检监察干部提供定期的培训和教育，以保持工作激情，提高工作技能，增强职业道德。
特别是关于法规、伦理和职业守则方面的培训。
建立支持系统：创建一个支持体系，包括心理辅导、同事间交流和工作压力缓解机制，帮助干部更好地应对工作压力和挑战。
信仰强化：鼓励纪检监察干部在困难时刻找到信仰的力量，可以是宗教信仰、家庭、朋友或其他形式的信仰，以坚定信仰，不被外界干扰。
建立监督机制：建立有效的内部监督机制，加强对纪检监察干部行为的监督和评估，确保工作的公平、正义和诚实。
激励和奖励：设立激励措施，奖励表现出色的纪检监察干部，鼓励他们在工作中发挥潜力。
信仰缺失方面问题整改措施
信仰缺失方面问题整改措施整改措施：是指为了弥补、改进或调整某些事物而采取的有针对性的措施。
下面是小编为大家整理的信仰缺失方面问题整改措施，供大家参考。
信仰缺失方面问题整改措施1、政治上坚定。
通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致，起好垂范作用。
2、学习上勤奋。
通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。
3、工作上严格。
通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。
同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓宽，取得更好的成绩。
4、作风上扎实。
通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点，工作雷厉风行，高效务实。
5、纪律上严明。
通过整改，使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。
信仰缺失方面问题整改措施1、深入学习理论知识。
认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
2、全面学习业务知识。
扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。
3、进一步改进作风。
思想上，理想信念坚定，精神乐观，奋发向上，乐于奉献，不计较个人名利和得失;工作上，爱岗敬业，踏实肯干，吃苦在前，享受在后，服从组织和单位安排，服务态度好，办事效率高;生活中，同事团结，家庭和睦，为人谦虚谨慎，乐于帮助他人。
4、经常学习规章制度。
经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
5、定期开展自我批评。
阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再下不为例，做到防微杜渐。
信仰缺失方面问题整改措施1、加强学习，提高整体素质。
在今后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、法律、法规知识，不断适应时代发展的要求。
信仰缺失存在问题和整改措施范文(精选篇)
信仰缺失存在问题和整改措施范文(精选篇)信仰是指个人对于世界的看法和对于人生的追求，是人类内心深处最原始的动力之一。
信仰可以给人带来力量和勇气，让人坚定不移地迈向自己的目标。
然而，在当今社会，信仰缺失成为了一个严重的问题。
很多人感到迷茫和无所适从，对于生活失去了方向和动力。
为了解决这个问题，我们急需采取措施来改变这种状况。
信仰缺失的存在问题十分严重，对个人和社会都产生了负面影响。
首先，信仰缺失导致人们缺乏目标和动力。
没有了信仰，人们往往迷失在现实的琐碎中，失去了对未来的向往和追求。
他们可能会感到生活枯燥乏味，缺乏动力去做任何事情。
这种情况下，人们容易堕入消极的情绪中，甚至出现抑郁和焦虑等心理问题。
另外，信仰缺失还容易导致人们对道德价值观的淡化。
信仰通常会与道德观念紧密相连，人们通过信仰来了解什么是对什么是错。
宗教信仰譬如基督教、伊斯兰教以及佛教都有指导人们行为的基本原则。
然而，当信仰缺失时，人们往往无法准确判断行为的对与错。
可能会出现各种违法乱纪的行为，并且对社会秩序和公共道德造成负面影响。
此外，缺乏信仰的人们往往缺乏对他人的尊重和关爱，容易产生冷漠、自私和冷酷的态度。
同时，信仰缺失还导致人们缺乏社会责任感。
信仰能够激发人们的善良和同情心，让他们关心社会问题并主动参与公益活动。
然而，当信仰缺失时，人们往往只关注自己的利益，缺乏对社会的责任感。
这种情况下，社会问题得不到有效的解决，公共利益无法得到保障。
为了解决信仰缺失的问题，我们需要从个人和社会两个层面上采取相应的整改措施。
首先，个人应该通过重塑信仰来找回自己的方向和动力。
信仰是个人内心的追求，每个人都可以选择一种适合自己的信仰。
这可以是宗教信仰，也可以是对人生意义的追求。
通过信仰，个人可以树立自己的目标，找到自己的价值所在，并为之努力奋斗。
此外，个人还应该积极培养自己的道德观念，践行社会责任。
只有在个人层面上建立起信仰，才能有力量去面对困难和挑战。
从信仰缺失政治动摇等六个方面进行自查自纠(通用3篇)
自查自纠报告根据纪检监察机关的要求，我认真学习了纪检监察干部队伍教育整顿指定材料和权威读本，深化了对开展纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义的认识，奠定了扎实的思想基础。
在检视整治环节，我重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等六个方面进行自查自纠，对照六个是否主动说清问题。
现将个人检视情况汇报如下：一、存在的问题1.在信仰缺失方面。
理想信念是否坚定，是摆在纪检监察干部面前的首要问题。
理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。
本人在坚定理想信念上还存在不足，对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，还需进一步夯实。
在践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想上，还缺乏虔诚而执着、至信而深厚的韧劲。
2.在政治动摇方面。
我始终严守党的政治纪律，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致，在任何情况下都坚持政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移，始终做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。
但是，在面临一些复杂情况和问题时，我可能还存在政治觉悟不够高、政治敏锐性不够强的问题。
3.在放弃原则方面。
在工作中，我始终坚持原则，严守党纪国法。
然而，在面临一些利益诱惑和压力时，我可能还存在原则性不够强、底线不够坚实的问题。
4.在作风不正方面。
我深知作风问题的重要性，始终保持严谨的工作作风。
但在个别时候，可能还存在工作作风不够扎实、服务态度不够好的问题。
5.在滥用权力方面。
我深知权力的重要性，始终保持对权力的敬畏之心。
但在个别时候，可能还存在滥用职权、干预插手市场经济行为的问题。
6.在清廉失守方面。
我深知清廉自律的重要性，始终保持清正廉洁的品行。
然而，在面临一些诱惑时，我可能还存在自律不够严、拒腐防变能力不够强的问题。
二、原因分析1.在信仰缺失方面，原因主要在于对马克思主义、共产主义的理论学习不够深入，对中国特色社会主义的信念不够坚定。
2.在政治动摇方面，原因主要在于对党的基本理论、基本路线、基本方针学习不够，对一些复杂问题的政治判断能力不够强。
信仰缺失自查自纠报告
信仰缺失自查自纠报告尊敬的领导：您好！为了进一步加强党风廉政建设，提高党员领导干部的思想政治觉悟，增强党性修养，根据党的工作部署，我认真开展了信仰缺失自查自纠工作。
现将自查自纠情况报告如下：一、存在的问题1. 对马克思主义信仰的认识不够深入。
在日常工作生活中，对马克思主义理论的学习不够系统，没有真正做到学思用贯通，存在知行不一的问题。
2. 党性修养不够坚定。
面对复杂多变的社会环境，个别同志出现了信仰动摇、价值观偏差，甚至出现了违纪违法行为。
3. 党的意识不强。
个别同志对党的信仰存在模糊认识，对党的纪律规定执行不力，没有将党的信仰内化为自己的精神支柱。
4. 宗旨观念淡薄。
个别同志没有牢固树立以人民为中心的发展思想，对人民群众的利益和需求关注不够，服务质量和工作效率不高。
5. 意识形态工作不到位。
部分同志对意识形态工作的重要性认识不足，缺乏敏感性，未能及时有效应对各种错误思想。
二、原因分析1. 理论学习不够。
个别同志对马克思主义理论学习不够，没有做到真学真懂真信真用，导致信仰缺失。
2. 教育引导不足。
部分党组织对党员的教育引导不够，未能及时发现和解决党员信仰问题。
3. 党性教育不扎实。
一些党组织的党性教育流于形式，缺乏针对性和实效性，导致党性修养不够坚定。
4. 制度执行不力。
个别同志对党的纪律规定执行不力，没有将党的信仰内化为自己的行为准则。
5. 工作压力和诱惑。
面对工作压力和各种诱惑，个别同志出现了信仰动摇、价值观偏差。
三、整改措施1. 加强理论学习。
深入学习马克思主义理论，真正做到学思用贯通，以理论武装头脑，引导实践。
2. 坚定理想信念。
深入开展“两学一做”学习教育，加强党性修养，坚定党的信仰。
3. 强化党的意识。
牢记党的宗旨，强化党的观念，将党的信仰内化为自己的精神支柱。
4. 提高宗旨观念。
牢固树立以人民为中心的发展思想，关注人民群众的利益和需求，提高服务质量和工作效率。
5. 加强意识形态工作。
信仰缺失方面存在的问题及整改措施范文(通用3篇)
信仰缺失方面存在的问题及整改措施范文(通用3篇)信仰缺失方面存在的问题及整改措施篇1 通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。
下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。
科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。
存在的问题1、业务知识钻研不够。
我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。
原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2、平时细节做得不够。
例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。
看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
3、对学校工作上创新意识还不够。
自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。
由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。
做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。
整改措施1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为师生成功，学校发展、社会满意做出自己应有的贡献，就必须学习。
不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。
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信仰缺失方面存在的问题及整改措施不知何时,有过这样一个说法："中国人是没有信仰的。
"当时并不理解，中华灿烂的古文化中,道教，佛教，儒学都曾兴盛一时，给后世带来了深远的影响。
可以说中国人的信仰并不统一，但却不能说是没有信仰吧。
现在想来,的确如此,中国人缺少信仰,或者说缺少对文化的深刻认识，没有文化，何来信仰？在浪漫之都巴黎，商人是很讨厌国人的。
不为别的，只为中国人深宵营业。
受法国文化和宗教的影响,法国人都认为夜晚是上帝创世休息的时间，所以夜晚的法国是安静的。
而中国人的商店却给这份寂静平添了一份不和谐的喧嚣，这让其他商人十分不爽，更让其他人对中国人的信仰产生了怀疑。
的确，当外国人信仰上帝之时，中国人却只剩下了数千年传承在血脉中的儒家伦理道德。
这仅剩的一切中华文化，即便全是精华,也不足以支撑一个国家的信仰。
所以，中国人少了一份文化的积淀，自然是少了信仰的。
中华五千年的底蕴,带给了炎黄子孙浓厚的民族荣誉感以及民族精神。
然而，有些人便开始满足了，认为中华文化已经完美了，已经登峰造极了，看不起他国文化。
自己对中华文化浅尝辄止，便开始站站自喜。
这样的.国人并不在少数，他即使有信仰，也是伪信仰，他们的行为与信仰并不相符。
可见想要获得信仰，必须静下心来,真正地去理解,去钻研属于自己民族的文化。
真的信仰又是什么呢?那是李白在权贵压迫下豪迈的吟唱，他的信仰是自由！安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!真正的信仰是什么?那是杜甫低沉的悲颂,他的信仰是山河永定!安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜!真正的信仰是什么？是太史公在狱中奋笔疾书的身影。
他的信仰是名垂千史,丹书留名!吾之死，重于泰山!这些伟人，文豪们早已将中华文化融入骨子里了，自然而然形成了他们自己的信仰。
获得信仰的道路是一条黄金之路，在这条路上，你可能璀璨，也可能凋零。
但倘若你能成功走到终点，你的人生必定是精彩的。
信仰缺失方面存在的问题及整改措施这些现象能不能从理论上解释清楚,直接关系到当下人们信仰信念的强化。
应该说能够讲清楚，因为政治信仰区别于宗教信仰的重要方面，在于前者是开放的精神世界，一生可以多变,后者是封闭的精神世界,一生不变,哪怕付出生命的代价。
这样的道理我们应当讲清，遗憾的是有意无意回避了。
终于化作疑惑沉积在人们的脑海里，时时冒出来，形成精神障碍。
曾经，我们的信仰内涵与边界十分清晰,这也是千百万先烈前仆后继，不惧死亡的根本原因。
但那是国际共运处于高潮期，世界也提供了一个支持"激情燃烧〃的土壤和环境条件。
但掌握了政权，尤其冷战结束后，信仰的基础和内涵外延生变，边界走向模糊。
究其原因，很大程度上是角色转换过程中，理论不仅未做到先行，甚至出现了滞后于实践和时代。
信仰解决的是精神归宿，因而不会在现实中完全存在,而执政又必须给民众可见可感的目标。
这就有了前苏联的"土豆烧牛肉〃的共产主义，有了我们"楼上楼下，电灯电话”的共产主义。
只要信仰功利化和实体化,其精神力量就为世俗社会的种种矛盾所弱化、消解。
宗教所以避免了这种情况，在于其超验性。
所以，由"虚〃向实，必与形而上发生冲突。
就如"盼闯王迎闯王，闯王来了不纳粮。
"夺权过程中的“不纳粮”不可检验,怎么"虚"都可，掌握了政权必须务实，“不纳粮"官僚机构便无法运行。
新矛盾不断产生,符合逻辑,也符合快速发展变化的时代。
有问题和矛盾不可怕，怕的是我们的理论跟不上时代发展。
比如，有理论工作者问我："爱国主义信仰"的提法对不对?我回答,如果是从政治和主义的角度讲，并无不可，但基于信仰不能泛化,泛化就不是信仰，信仰最大特点和根本特征是唯一性，就不应提爱国主义信仰。
为什么出现了信仰泛化，以至于把崇尚法治也视作信仰法治，在于精神缺失后盲目崇拜，从而走向进一步缺失的恶性循环。
所以，今天我们加强乃至重建精神大厦，必须实现思想理论的重大突破。
这也是我一二十年来研究和宣讲信仰的深刻感受。
信仰缺失方面存在的问题及整改措施摘要改革开放30多年以来，中国的经济飞速发展，已经成为仅次于美国的世界第二大经济大国。
但光鲜亮丽的背后却付出了惨痛的代价，在当今物质丰富的中国,人们却并不快乐，幸福度也很低，心灵上没有一个落脚点。
现如今的中国人正经历着信仰严重缺失的时代，精神、道德开始迷失。
本文就当代中国人的信仰缺失问题，进行了一系列的探讨。
关键词：信仰、信仰缺失、社会道德一、什么是信仰？信仰，是指对圣贤的主张、主义、或对神的信服和尊崇、对鬼、妖、魔或天然气象的恐惧，并把它奉为自己的行为准则。
信仰是人类特有的心理现象;是人对自身之外的物质或者精神的信任和依赖;是人类否定自身获得救赎的产物。
否定自我，寻求依赖，是信仰的开始;否定自我,获得拯救是信仰的归宿。
在信仰中,人摆脱了的实在的困苦和困惑，获得了精神宁静，实现了对自身和生命的超越。
信仰是人们对某种主张、主义、宗教或某人极其相信和尊敬，并作为自己行动的指南或榜样。
信仰在本质上是一种价值性选择和追求，”是在不确定性中寻求确定性的努力"。
信仰的建立与发展,都与文化的发展变化息息相关。
同时信仰决定了文化的取向，文化表现出信仰的镜像。
信仰对个人、民族、国家都是至关重要的。
二、国人信仰缺失问题现状据有关数据显示,中国严格无神论者占国民比例15%,确认自己有信仰的中国人占49%。
中国13.5亿人当中，仅有少部分人将佛教、道教、天主教、基督教等宗教当做自己的信仰，还有一部分人信仰共产主义，但这两部分人加起来不超过1亿。
同时中国的宗教信仰并不唯一，许多信教徒同时信仰多个教，严格意义上来讲,这部分人不能算做宗教信仰者。
也就是说，近12亿中国人没有任何信仰。
当代中国大多数人信仰缺失，党的信仰和终极目标似乎也在远离人们的视线,不再能很好的引导人们的信仰。
但与此同时，信奉民间信仰或巫术的人数在中国国明显庞大。
比超H人在精神和生理上有严格约束和底线要求的佛教、基督教、伊斯兰教相比，神医、风水、贝才神似乎更容易惹人喜爰。
三、信仰缺失容易造成的问题信仰是人们对自身人性的约束和反省,信仰让人们相信世界是有规则和逻辑的，只有谨慎生活，有所敬畏，才能公德圆满。
那么，信仰的缺失会造成许多问题。
1、道德缺失。
信仰的作用之一就是帮助人们反省自身,让自身的价值观和道德观念得到进一步的完善。
没有信仰的存在和支撑，人们就很容易逃离原本社会所规定的行为准则，做出违背人性甚至违法违纪之事。
2、信任缺失。
大部分信教国家和地区都将非信教徒当成是不可信任之人,因为他们心中没有“神〃来约束他们，即使是做了背信弃义之事也不会觉得内心有所过错。
这可以从侧面反应出来信仰对于人们之间的信任是有一定的促进作用的。
相对应而言，信仰缺失则可能导致信任缺失。
3、人性扭曲。
在网络这个及时信息的传递平台上，经常可见一些社会上的负面新闻,如李天一案件、药家鑫案件。
此等人性泯灭之事是由于三观的不正确引致,而三观又是被信仰所影响所约束着的。
4、破坏社会稳定。
这一点是由以上信仰缺失所引发的问题综合造成的。
四、国人信仰缺失的原因首先,中国宗教的人文化和世俗化。
与西方基督教、伊斯兰教所重视彼岸世界的情况以及个人心灵的解脱截然不同,中国宗教向来有浓厚现实性。
人们崇拜神灵,不是为精神解脱,而是求请神灵帮助解决民生问题,消灾免祸，治病驱邪,人丁兴旺，五谷丰登，功利性很强然而正是由于中国人信仰的人本化和世俗化导致了当今的国民信仰缺失。
中国人在对待宗教信仰的态度上体现的是对现世的热爱，看中人世间的快乐，具有人本价值尺度。
正是这个特点使得中国人的信仰具备了时效性和被检验性。
对于中国土生土长的宗教——道教，正如鲁迅所说〃中国的根底全在道教"，是最能反映中国传统文化特点的。
道教教义说"长生不老,得道成仙〃。
暂且撇开后半句不说,就"长生不老〃而言，生、老、病、死是人一生不可避免的，所以根本就不存在“长生不老"。
这就使中国人开始怀疑自己的信仰是否真的对自己有好处，导致很容易放弃这个信仰。
因为中国人的信仰是极具功利性的，惟灵则信,在不能实现自己的愿望时,就会被淘汰,淹没在历史长河里。
其次，经济转型对人们价值观的影响。
目前中国正处在转型时期，转型的外部环境也对信仰的缺失造成了很大的影响。
首先计划经济向市场经济转型引发的价值观矛盾。
改革开放以前,人们不管是在思想上、心理上还是行为上，都是有依赖性的。
相信毛主席就是真理,依赖计划经济体制能让大家有饭吃有水喝，很少有自己独立的创新思想。
比如在"文革〃期间，你吃什么、穿什么、干什么都不是个人能够自由选择的，而都是由上面或其他人给规定好的，你不能自主，只能照办。
改革开放以后，计划经济体制向市场经济体制转型，人们受到了来自各个方面的冲击。
从大统一的价值观向多元价值观转变。
由于对大量的新鲜思想和事物都没有做好应对的准备，导致一直有依赖性的人们突然失去了依靠，变得手足无措，迷茫了，不知道该相信什么了。
人们在“物质至上”"、财富导向”的价值观中，很容易就偏离了正确的思想引导和调节，以至于完全背道而驰。
最后，东西方文化冲突和西方国家信仰危机的影响。
西方国家的信仰危机,是从"上帝的死亡“开始的。
”上帝的死亡”不仅招致了传统道德的崩溃，而且还带来了生活根基和人生支柱的摧毁。
因为在这种情况下，人生已经缺少了具有终极意义的绝对根基，已经丧失了尺度和支点。
自工业革命以来，科学技术的进步与发展给人们的生活带来了巨大的好处与方便,使人们对科学技术的发展空前的崇拜。
但同时科学技术的进步也给人们带来了巨大的灾难，两次世界大战让人们深深感受到了科学技术发达的危害。
这样，人们一度陷入了悲观两难的境地，对科学的信仰也开始动摇了。
当时，西方许多思想家想家、哲学家对信仰的缺失都进行了大量的研究与探讨，多数进行了悲观的抒发。
这些思想传入中国后，对国人的影响是相当负面的,使本来就摇摆不定的国人对价值观的信仰更加矛盾了。
五、信仰缺失的解决办法"离地三尺有神明"，我们需要一个信仰来约束我们自身，帮助我们形成正确的人生观、价值观。
对个人尚且如此，更何况国家?那么，我们该如何来建立我们的信仰之邦？1、政府的引导作用。
政府首先要表明国家对信仰的态度，鼓励人们去了解认识信仰，进一步的去改变人们对信仰的认识和态度。
同时政府要以身作则，树立自己良好的信仰观（信共产主义也是一种信仰）。
2、教育体制的改革。
我国应该深化思想启迪在教育体系中的作用，提高其地位。
教育是国家之本，表明思想的重要作用，从教育抓起、从基本抓起，这样才是思想启迪的应有之路。
3、个人的自觉性。
从经济学角度上来说，个体都是理性的。