开学第一课开学第一课疫情防控主题班会教案
第 1 页 共 5 页 开学第一课 开学第一课疫情防控主题班会教案
开学第一课 开学第一课疫情防控主题班会教案班会主要从三个部分给学生普及防疫知识。
一、认识新冠肺炎
1、什么是新型冠状病毒。
2、什么是新冠肺炎。
3、新冠肺炎的传染是什么。
4、新冠肺炎的传播途径有哪些。5、新冠肺炎的主要症状是什么。
二、个人防护
1、勤洗手,保持手卫生。
2、保持良好的呼吸道卫生习惯 。
3、做好通风和清洁。
4、正确佩戴口罩。
5、每日进行自我健康监测。
6、住校学生有哪些注意事项。
7、在学校就餐时有哪些注意事项。
8、课间休息时应注意什么 。
9、应如何做好心理调适。
三、健康防护知识
1、如何正确选择和佩戴口罩。
2、注意事项。
3、用完的口罩怎么处理。
4、如何正确洗手。5、注意隐身健康卫生。6、加强体育锻炼,做好防护自检。7、注意防寒保暖,及时增减衣物。8、勤给常用物品消毒。
在此期间,老师们还播放了一些疫情期间的感人视频,钟南山、李兰娟、明、黄文军等一个个熟悉的面孔再次出现在同学们面前,此时此刻,班会中已经融第 2 页 共 5 页 入了感动、钦佩、爱国、敬仰、热情等等情怀。同学们纷纷表示,作为新时代的青年,我们应该共同携手,对抗疫情,努力学习,为初中生活营造出不一样的氛围,争做有用之才。
开学第一课 开学第一课疫情防控主题班会教案 :
2021 年春节,是一个不同寻常的春节,全国上下,众志成城、 共抗疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情侵袭了全国,针对延退开学期间学生无法正常到校集中上课的现实问题,为积极帮助解决大家对延迟开学后学习生活的焦虑,本着德育为首的教育原则,组织以疫情防控为主题的“开学第一课”
: 《防控疫情,我们在一起》
: 3 月 ----日上午
: ----班级全体学生
:为网络直播教学打下基础,在这特殊的时期,让我们每个人都尽好自己的职责,防控疫情,从我做起,打赢这场疫情防控攻坚战
:
1、 一起学习《传染病防治法》 ,共同开启《开学第一课》
2、 面对疫情,我们应该怎么做?
3、 增强心理免疫力,减缓负面情绪,从容面对不确定性。
面对新型冠状病毒的来势汹汹,现阶段相信很多家长和同学们或多或少都会出现慌乱的情绪,面临着开学的问题、面临着待在家中不得外出的“被软禁t;,有不少人会处在对来势汹汹的病毒的“恐惧”中。适度紧张是正常的。
在这次疫情中,如果你产生了恐惧心理,那说明你是一个热爱生命的人。
有些人说恐惧跟悲伤、 愤怒一样, 是不好的“情绪”, 我们应该克服,战胜它。
实际上,情绪是没有好坏之分的每种情绪都有其正面作用也有负面影响。恐惧的正面作用在于,它可以让我们认识到自身能力或水平的承受范围,远离危险事物。比如说在这次疫情中,正因为我们产生了恐惧,所以我们会自觉地勤洗手、戴口罩,待在家里,不去人多的地方,以兔被病毒感染。 第 3 页 共 5 页 过度的恐慌会给身体造成伤害,大家可能会有感觉,特别紧张、 恐惧的时候,我们吃饭、睡觉等日常生活都会受影响,压力特别大的时候还容易感冒发烧如果你在此次疫情中,睡不好、吃不香,焦虑紧张、惶恐不安。
不防试试下面的调节方法:
(1) 科学防控,提高现实环境安全感。
我们要相信自己身体的自身的免疫系统,相信权威的专业人士的建议只要我们按照科学的方法(尽可能留在家里,减少到人员密集的公共场所居室保持清洁,经常开窗通风;随时保持手卫生,保持良好的卫生习惯,外出时佩戴口罩),我们是可以防御新型的肺炎病毒的。
(2) 将恐惧表达出来。
跟亲人朋友或者老师家长诉说自己的担心和恐惧,说出来之后,心里会舒坦一些,也许他们的经验也可以帮助你。也可以通过写作或是画画的方式把它表达出来,有心理学家研究证明,当你把问题说(表达)出来,就好了半。
(3) 减少接收负面信息,给心灵戴上“口罩。
其实我们看太多负面的那种信息,会造成“替代性创伤”,,你可能不生活在武汉,你可能没有遇到的那个冠状病毒的侵扰,但是你看太多负面的消息,你的身体和内心就会产生出确诊病患的那种感觉,这也是一个非常大的伤害。
所以我们最好只看官方有权威来(省市疾控中心、卫健局、----阳光网等)的信息,谨慎对待朋友圈的各类信息,不要风声鹤唳、草木皆兵,更不要道听途说;不指责、不抱怨,不传递负面性的资讯。
五、 活动方式:
本次《开学第一课》 可分为三个篇章
防战役,我们在一起;
线上学习,我们在一起;
心理保健, 我们在一起;
各系各班可自搜集网上视频资料等组织学生进行观看并在班级群中进行讨论交流,抒发情怀、撰写观后感,“疫情面前,没有局外人,因为没有人是一座孤岛,每个人都是潜在的受害者,所以对生病的人,我们也应怀真诚的悲悯和同情,如果有第 4 页 共 5 页 可能,做一点力所能及的事,“危急也是契机,生活就是功课希望通过这场疫情,同学们能有更多的思考和成长,也希望每一个人都能在2021年拥有勇气和力量!
开学第一课 开学第一课疫情防控主题班会教案(一)活动背景新年伊始,一场突如其来的疫情席卷中国,给全国带来了严峻的挑战。疫情当前,举国同心。在这场没有硝烟的战争中,各行各业的人挺身而出,众志成城,筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神,负重前行,书写大爱诗篇,谱写感天动地的生命赞歌。在这场没有硝烟的战争中,英雄用生命守护生命。作为小学生,我们应该学习英雄的精神,努力学习知识,不断增强本领,成为国家的有用之才!(二)活动对象小学高年级学生(三)活动目标1.通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。2.激发学生向英雄学习的热情,引导学生悟懂英雄精神。3.让学生明确自身的责任和努力的方向。(四)活动过程1.激情导入,点明主题师:孩子们,一场突如其来的疫情,让我们经历了一个不一样的春节,经历了一个超长版的宅家假期,经历了一种特殊的学习方式――居家网课。特殊时期,特殊学习,让我们一起进入今天的特殊班会课,这节班会课的主题是――《英雄,向您看齐》。2.认识英雄(1)释义英雄师:春天已至,希望在前,我国疫情防控形势积极向好态势,我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情,全国动员,全民参与,团结一致,各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延,意大利彻底炸开,疫情彻底失控。世卫组织专家说:“中国为世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控经验。”师:在他们身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品质?(播放抗击疫情·有声特辑《英雄》)师:英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。(2)话英雄(出示图片:钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……)师:在这次抗疫战争中,有无数的战士奔赴抗疫前线,无数的医务人员,主动请缨,昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守,换来我们大多数人的岁月静好。他们是――真正的英雄!(3)寻英雄师:孩子们,在我们身边也有默默奉献的英雄,让我们一起来寻找吧。(出示图片:交警、工人、环卫工人、快递员、教师……)师:他们平凡普通,却有着不平凡的担当;他们默默无闻,却有着一心为民的情怀;他们无私奉献,凝聚起众志成城的战“疫”力量。他们是这个时代的英雄,他们是我们学第 5 页 共 5 页 习的榜样。3.英雄榜样践行方向师:孩子们,在这次抗疫战争中,英雄用生命守护生命!我从他们身上看到了奉献精神,看到了爱国情怀,更看到了中国力量。亲爱的孩子们,少年强,则国强!祖国的希望在你们身上,作为一名新时代的少先队员,我们应该怎样做呢?4.拓展师:孩子们,祖国守护了我们,我们要报效祖国!希望你们向英雄学习,把爱国情、强国志、报国行融入到学习中、生活中,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代接班人。我们今天的微班会到此结束。
开学第一课主题班会教案《疫情防控》
开学第一课主题班会教案《疫情防控》
班会背景:
“天下兴亡,匹夫有责”。自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地上下一心抗击肺炎。
这其中涌现了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者,对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有积极的作用。与此同时,本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的同学们,此时却不得不转变学习方式,一方面利用各种形式关注疫情发展,另一方面又要适应“自我监督”之下的网课学习生活,在这样的特殊时期,同学们除了静静的呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及时洗手,除了完成线上学习、勤于锻炼之外,是否在这个漫长又寒冷的假期里好好思考过——生命的意义是什么?生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?我们该如反省并改正我们对生命的认知和行为......
【班会主题】:《疫情让我们明白什么——生命教育》
【班会时间】:4月7日上午
【班会对象】:全体学生
【班会目标】:
1、科学认识病毒、不恐慌、不畏惧,做好健康防护。给学生树立正确的价值导向,引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员,对他们的付出给予认同及感谢。
2、引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。
3、通过这次疫情,让学生思考生命的存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?了解生命之间的休戚与共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。
4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观、通过本次疫情,领悟到自己是祖国的未来,为了祖国的美好明天,要刻苦学习、不断强大自己,正确成为有用的人才。
【班会准备】:
1、制作班会课PPT,并收集准备疫情相关照片、音乐和视频,撰写班主任寄语。
2、利用微信公众号推文、抖音短视频向学生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事迹,让学生在课前产生共情。
3、邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频,如:劝老人戴口罩、减少外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我帮家人抢购口罩等话题。
开学第一课疫情主题班会观后感
开学第一课疫情主题班会观后感
2020,新年的钟声敲响时,迎来的不是万家灯火,而是静默中爆发的疫病。以此特此整理开学第一课疫情主题班会观后感,仅供参考!开学第一课疫情主题班会观后感第一篇我想,这个春节大家一定过得“憋得慌”,估计连平时最喜欢宅在家里的同学都有点呆不住了。原本是阖家团圆、热热闹闹的节日气氛,却被一场突如其来的新型冠状病毒疫情破坏了,我们不能出门游玩,不能走亲访友,不能外出聚餐,只能安守家中,为抗击疫情尽我们每一个人的职责。在这里,我想和所有同学老师说一声“谢谢”,谢谢你们保护好了自己。新闻每天更新的疫情报告,变化的不只是数据,是每一个活生生的人。而每一个人背后又是一个个鲜活的家庭,这些数字的跳动牵动着我们所有人的心。我相信南外高中的学子们一定心系前线,情关家国。同时也有不少同学为奋战在疫情前线的人员焦灼忧心却深感无能为力,帮不上什么忙。请大家不要认为自己是普通学子,没办法为当下的战“疫”有所贡献。国家有难的时候,做好自己的本分,就是贡献。你们保护好自己,就是保护了身边的人,保护了一线的医生和护士,谢谢你们。目前,这场疫情防控阻击战形势仍然严峻。请同学们和家人一起做好疫情防护工作,非紧急情况避免外出,尽量不去人员密集的场所,不参与人员聚集性活动,规律生活,健康作息。此刻,我们呆得有点烦闷焦躁的家,是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里,我们每一个人都无法置身事外。同时,这场疫情,也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历,在困境中汲取教训成
2020年开学第一课中小学疫情开学第一课主题班会复课第一课疫情防控开学第一课-教案
开学第一课 “疫情防控”主题班会
一、班会背景:
一场疫情,让2020年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多用于担当责任的人,因为承担责任是每个人应尽的义务,也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻,这些人将自己和他人的健康置于危险之中,为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生,应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。
二、班会目标:
1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解,消除紧张之心,学会防护措施;
2.通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;
3.激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。
三、班会重点:
通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。
四、课前准备:
1.教师:班级教案、课件、新闻、图片
2.学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻,并思考自己作为一名小学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?
五、活动流程: 1.教师导入:
2020年伊始,红烛欲燃,年关将至,万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中,却无人发觉,一场灾难正悄然生长。
1月23日,武汉市全面封锁;一月二十四日至二月二日,武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用,用时总计10日;1月底至2月末,全国千万医护人员乘飞机高铁鄂,参与抗疫工作……
疫情爆发之后,工地上建设者烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕,和海内外中华儿女的同心同德,取代了烟花爆竹,成为了庚子新春,成为每个人心田上的风景。
这些人,在国家有难时站出来,他们一人行而为世范,他们就是国家的脊梁。
2.讲人类瘟疫的历史
瘟疫对人类来说不是陌生的词语,因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。
(1)讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。
这场流行病使欧洲的人口减少一半,资料上是这样说的:“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐,凡是得此病者,皮肤会出现许多黑斑,进而全身虚脱,神志不清,发高烧,最后痛苦死去,所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做‘黑死病’,古中国称之为鼠疫。
开学第一课疫情防控主题班会班主任教案
开学第一课“疫情防控”主题班会
一、班会目标:
1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解,消除紧张之心,学会防护措施;
2.通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;
3.激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。
二、班会重点:
通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。
三、课前准备
1.教师:班级教案、课件、新闻、图片
2.学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻,并思考自己作为一名中职学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?
四、新课导入
播放一段关于疫情防控的视频。
一场疫情,让2020年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多用于担当责任的人,因为承担责任是每个人应尽的义务,也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻,这些人将自己和他人的健康置于危险之中,为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生,应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。
五、新课讲授
(一)通过新冠疫情我们看到了什么? 1.我们看到了祖国的强大
党中央、国务院快速作出科学决策,各级政府作出积极响应,以最快的速度投入人力、物力、财力,尽最大努力保障人民的生命安全。
2、我们看到了中国人的团结
武汉告急、湖北告急!一声呼救,即刻,来自四面八方的支援便一齐涌来:口罩、防护服,一箱箱送达,水果、蔬菜,千里运抵,还有那医疗界“四大天团”,在武汉完成了胜利会师……跨越万水千山,疫情无情人有情,距离难隔牵挂心。在这场与病魔的殊死较量中,没有一座孤岛,没有一个人是独自在战斗,全国人民上下一心,团结一致,展现出了共克时艰的强大正能量。
3.我们看到了惊人的中国速度
十天十夜,7000多名建设者,近千台大型机械设备及运输车……建筑面积3.39万平方米的武汉火神山医院实现从零到有。仅三天后,建设时间同样只有十几天的雷神山医院建成交付,成为新冠肺炎疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。中国速度让国人骄傲,让世界惊叹。
《开学第一课》主题班会课教案
《开学第一课》主题班会课教案
八卦岭中心小学 四年一班
教育目的:
1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2. 通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。
活动过程:
一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。
1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?
3、那么,我们该怎么办呢?
应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。
1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。
3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事
1、对自己负责。
一天,一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……
接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……
这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……
他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。
这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
开学第一课疫情防控主题班会教案
1 / 4
民勤xxxx3xx
一、班会背景:
一场疫情,让2020年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多勇于担当责任的人,因为承担责任是每一个人应尽的义务,也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强,这些人将自己和他人的健康置于危险之中,为此付出了沉重的代价。
二、班会目标:
1、通过知识竞答,同学们对新冠病毒有更深入的了解,消减紧张之心,学会防护措施;
2、通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观,世界观和价值观;
3、激发学生的感恩之心和爱国之情,思考如何做到守土有责,守土担责,守土尽责。。
三、课前准备:
1、老师:班会教案,课件,新闻,图片
2、学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻,并思考自己作为一名学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?
四、活动流程:
1、教师导入:2020年伊始,红烛欲燃,年关将至,万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中,却无人发觉,一场灾难正悄然生长。一月二十三日,武汉市全面封锁;一月二十四而至二月二日,武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用,用时总计十日;一月底至二月末,全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂,参与抗疫工作…疫情爆发已有一月之久,工地上建设者烈日下的汗水,医护
2 / 4
人员脸上口罩的勒痕,和海内外中华儿女的同心同德,取代了爆竹和花灯,成为了庚子新景,成为了每个人心田上的风景。
这些人,在国家有难时站出来,他们一人行而为世范,他们就是国家的脊梁。
2、对支援xx的“逆行之人”的追问
一场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有受到多少的打扰,待在家中,有手机、电脑相伴,和父母一起,有冲突,有享乐,也有些许的焦虑,一切似乎和以前是一样。但是我们的内心似乎并不是那么平静,因为我们知道,我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给与的。他们站在我们和病毒之间,形成一道保护网,守护我们。现在让我们走进他们的世界,触碰他们的内心。
山东疫情防控开学第一课初中开学第一课疫情防控主题班会教案
第 1 页 共 5 页 山东疫情防控开学第一课初中开学第一课疫情防控主题班会教案
初中开学第一课疫情防控主题班会教案
一、活动背景2021年,庚子岁首,突如其来的一场疫情,打破了春的热闹,山河沉寂,日月灰冷,虽然没有一个春天不会到来,因为疫情终会过去,但是那些爱与温暖将永远定格在这个特殊的冬季。学校复课在即,通过此次主题班会,旨在让学生对疫情防控工作有科学的认识,提升学生疾病预防能力,普及防控知识,舒缓心理压力,最大限度的减轻、消除疫情危害。并且在这一场关乎生命、关乎科学和责任的大课中,感悟更多,获得更多。、 二、授课对象
初中七年级年级学生 三、学情分析
在这场“疫战”中,学生会接收到海量的未经过滤的信息。这个时候需要一定引导,才能让他们掌握更准确,更系统的安全防护知识,提高安全防护意识与能力,同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精神,提高思想道德素养,树立正确的价值观和人生理想。
四、班会目标
1.通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情,科学防疫。
2.通过致敬最美逆行者,学习榜样,强化使命感、责任感。 第 2 页 共 5 页 3.通过主题班会为契机,让师生感受到逆行者的壮举,获得前进的力量,胸怀感恩,努力学习,报效祖国。
五、活动准备
1.教师:制作PPT, 搜集案例, 下载视频等资料, 引导学生分组搜集资料,辅助学生排练节目;
2.学生:认真排练,搜集资料,组建小组并进行组内分工,按照汇报形式认真准备各项材料。
六、班会流程
(一)课程导入:
“时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。”
在这个非常时期,我们很幸运的和大家重聚在春花烂漫的课堂里。对比在这个冬天亲身经历与疾病抗争的人们,我们是幸运的,虽然春天姗姗来迟,但是没有一个冬天不会过去,而我们学习的热情不变,初心不变。少年强则国强。同学们,当下你们还是读书的年纪,面对新冠疫情,科学的方法和万众一心、众志成城一样重要,要学习科学防疫,保护好自己,这是对当下防疫工作最大的贡献。
开学第一课疫情防控主题班会教案 2
开学第一课“疫情防控”
主题班会
一、班会目标:
1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解,消除紧张之心,学会防护措施;
2.通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;
3.激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。
二、班会重点:
通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。
三、课前准备
1.教师:班级教案、课件、新闻、图片
2.学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻,并思考自己作为一名中职学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?
四、新课导入
播放一段关于疫情防控的视频。
一场疫情,让2020年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多用于担当责任的人,因为承担责任是每个人应尽的义务,也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻,这些人将自己和他人的健康置于危险之中,为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生,应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。
五、新课讲授
(一)通过新冠疫情我们看到了什么? 1.我们看到了祖国的强大
党中央、国务院快速作出科学决策,各级政府作出积极响应,以最快的速度投入人力、物力、财力,尽最大努力保障人民的生命安全。
2、我们看到了中国人的团结
武汉告急、湖北告急!一声呼救,即刻,来自四面八方的支援便一齐涌来:口罩、防护服,一箱箱送达,水果、蔬菜,千里运抵,还有那医疗界“四大天团”,在武汉完成了胜利会师……跨越万水千山,疫情无情人有情,距离难隔牵挂心。在这场与病魔的殊死较量中,没有一座孤岛,没有一个人是独自在战斗,全国人民上下一心,团结一致,展现出了共克时艰的强大正能量。
3.我们看到了惊人的中国速度
十天十夜,7000多名建设者,近千台大型机械设备及运输车……建筑面积3.39万平方米的武汉火神山医院实现从零到有。仅三天后,建设时间同样只有十几天的雷神山医院建成交付,成为新冠肺炎疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。中国速度让国人骄傲,让世界惊叹。
开学第一课开学第一课疫情防控主题班会教案
第 1 页 共 5 页 开学第一课 开学第一课疫情防控主题班会教案
开学第一课 开学第一课疫情防控主题班会教案班会主要从三个部分给学生普及防疫知识。
一、认识新冠肺炎
1、什么是新型冠状病毒。
2、什么是新冠肺炎。
3、新冠肺炎的传染是什么。
4、新冠肺炎的传播途径有哪些。5、新冠肺炎的主要症状是什么。
二、个人防护
1、勤洗手,保持手卫生。
2、保持良好的呼吸道卫生习惯 。
3、做好通风和清洁。
4、正确佩戴口罩。
5、每日进行自我健康监测。
6、住校学生有哪些注意事项。
7、在学校就餐时有哪些注意事项。
8、课间休息时应注意什么 。
9、应如何做好心理调适。
三、健康防护知识
1、如何正确选择和佩戴口罩。
2、注意事项。
3、用完的口罩怎么处理。
4、如何正确洗手。5、注意隐身健康卫生。6、加强体育锻炼,做好防护自检。7、注意防寒保暖,及时增减衣物。8、勤给常用物品消毒。
在此期间,老师们还播放了一些疫情期间的感人视频,钟南山、李兰娟、明、黄文军等一个个熟悉的面孔再次出现在同学们面前,此时此刻,班会中已经融第 2 页 共 5 页 入了感动、钦佩、爱国、敬仰、热情等等情怀。同学们纷纷表示,作为新时代的青年,我们应该共同携手,对抗疫情,努力学习,为初中生活营造出不一样的氛围,争做有用之才。
开学第一课 开学第一课疫情防控主题班会教案 :
2021 年春节,是一个不同寻常的春节,全国上下,众志成城、 共抗疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情侵袭了全国,针对延退开学期间学生无法正常到校集中上课的现实问题,为积极帮助解决大家对延迟开学后学习生活的焦虑,本着德育为首的教育原则,组织以疫情防控为主题的“开学第一课”
: 《防控疫情,我们在一起》
: 3 月 ----日上午
: ----班级全体学生
:为网络直播教学打下基础,在这特殊的时期,让我们每个人都尽好自己的职责,防控疫情,从我做起,打赢这场疫情防控攻坚战
2021年开学第一课主题班会教案《疫情防控》
2021年开学第一课主题班会教案《疫情防控》
主题:疫情防控
目标:通过本次班会,学生们将了解如何预防疫情的传播和感染,从而为学校和社会做出贡献。
活动一:分享感受
请同学们分享自己对疫情的感受,比如:疫情对学生学习和生活产生了什么影响?自己对疫情有怎样的预防措施?
活动二:疫情防控知识
1. 疫情防控口号:勤洗手、戴口罩、保持社交距离、尽量少出门。
2. 预防措施:
a. 勤洗手:用肥皂和流动水洗手,至少20秒。
b. 戴口罩:正确佩戴口罩,避免接触口鼻眼等部位。出现咳嗽、打喷嚏或发热等症状时应及时戴上口罩。
c. 保持社交距离:避免近距离接触他人,尽量保持1米以上距离。
d. 尽量少出门:减少不必要的外出活动,避免拥挤的公共场所。
a. 一旦出现疑似症状,应及时到医疗机构接受诊治,并按照医嘱进行隔离。
b. 监测个人健康状况,如果出现发热、咳嗽等不适症状,及时进行自我隔离。
c. 向周围人员及时报告已知与确诊病例有接触的情况,并配合疫情监测及调查。
活动三:课堂小测试
请同学们在班会结束前完成一份小测试,测试涉及本次班会所讲述的疫情防控知识点。测试结果将公布在班级通知栏上,学生们将会比较自己的答题情况。
结语:
通过本次班会,相信同学们对疫情防控有了更加深入的了解,并且自身也会积极采取预防措施,从而保护好自己和身边的人。同时,也希望同学们积极配合学校和社区的防控措施,共同打好疫情防控的战役。
