2018年二年级英语(牛津上海版深圳)下册Unit 2《Touch and feel》ppt课件
总结： 1 摸一下这个包,怎么说？
Touch this bag.
2.它是.....的吗？
Is it......?
4 单词朋友：
tall 高--short 矮 fat 胖---thin 瘦 Long长---short 矮
big 大--small 小 hard 硬---soft 软
Homework:
Touch this ......
doll
bag
feel:
Is it soft?它是柔软的吗？
Yes .It's soft.
touch the doll, touch the doll, Is it hard? Is it hard? No, it's soft, No, it's soft, soft,soft,soft. touch the ...... touch the ....., Is it hard? Is it hard? No, it's soft, No, it's soft, soft,soft,soft.
总结： 1 摸一下这个包,怎么说？
Touch this bag.
2.它是.....的吗？
Is it......?
4 单词朋友：
tall 高--short 矮 fat 胖---thin 瘦 Long长---short 矮
big 大--small 小 hard 硬---soft 软
Homework:
listen and say
Touch this bag.Is it hard?
No. It's soft.
Touch this bag.Is it hard?
Yes.
Let’s chant.
A bag,a doll, I can see. soft and nice, For you and me.
A pen, a watch, I can see. hard and smooth, For you and me.
pig a ..., bear A ..., I can see. soft and nice, For you and me.
plate watch A... , a..., I can see. hard and smooth, For you and me.
1 listen and read Unit2 for 5 times
2 Introduce your one toy to your parents or your friends.
Unit 2 touch and feel
摸和摸起来（感觉） Period 2
touch the chair, touch the chair, Is it hard? Is it hard? Yes, it's hard, Yes, it's hard, hard ,hard, hard. hard,hard,hard. touch the doll, touch the doll, Is it hard? Is it hard? No, it's soft, No, it's soft, soft,soft,soft.
Touch and guess S1: Touch this . Is it soft/ hard? S2：Yes/No. S1: What is it?
S2: It’s ……
Let’s chant.
A bag,a doll, I can see. soft and nice, For you and me.
A pen, a watch, I can see. hard and smooth, For you and me.
pig a ..., bear A ..., I can see. soft and nice, For you and me.
plate watch A... , a..., I can see. hard and smooth, For you and me.
Look, this is my bear. It 's small. It's brown. It's soft.
I like my bear.
Look, this is my ...... It 's ....... It's ....... It's ....... I like my .......
Unit 2 touch and feel
摸和摸起来（感觉）
Kitty’s birthday
guess(猜一猜）：What's in the box?
Touch this ......
pen.
desk
chair
feel:
Is it hard?它是硬的吗？
Yes .It'air, touch the chair, Is it hard? Is it hard? Yes, it's hard, Yes, it's hard, hard ,hard, hard. touch the ... touch the ... Is it hard? Is it hard? Yes, it's hard, Yes, it's hard, hard ,hard, hard.
Look and say.
1 What can you see? see……. 2.What colour is it ? 3.Is it soft/hard? 4.What is it? I can It’s …… Yes/ No It’s……
1 listen and read :Let's play. 2 let's play.
1 listen and read Unit2 for 5 times
2 Introduce your one toy to your parents or your friends.
A bag,a doll, I can see. soft and nice, For you and me.
A pen, a watch, I can see. hard and smooth, For you and me.
牛津上海版三年级下册《Module 1 Unit 2 》 同步练习卷(第四课时)
牛津上海版三年级下册《Module 1 Unit 2 Touching and feeling》小学英语-有答案-同步练习卷（第四课时）一.正确抄写下列句子．1. how does it's feel Miss fang it smooth and hard二. 写出与划线单词同类的词．Feel the apple， It's ________．________I can hear a ________ in the street．________________ the desk． It's smooth．________There is some ________ in the bag．________I can touch with my ________．________三.选出与划线部分发音不同的单词．选出与划线部分发音不同的单词（）A.f oo dB.sm oo thC.b oo kD.z oo选出与划线部分发音不同的单词（）A.h o tB.s o ftC.o rangeD.g o选出与划线部分发音不同的单词（）A.m a keB.p a perC.j a mD.c a ke选出与划线部分发音不同的单词（）A.sh ipB.sh eepC.pea chD.sh op选出与划线部分发音不同的单词（）A.l i stenB.p i neappleC.sw i mD.f i nger选出与划线部分发音不同的单词（）A.ch airB.s ch oolC.bea chD.ben ch四. 用所给单词的适当形式填空．Kitty's friends________（have） got some bananas． They________（be） soft．His brother can't________（make） a paper aeroplane．These________ （toy ） are super． I like them．I have ten________（finger）． I can________（touch） with them．What________（be） in your bag？ There________（be） some bread．五. 用have、has、am、is、are填空．Who________ you？ I________ Kitty．（19）． Touch this chair． It________ hard and smooth．（20）． There________ five ships in the shop．（21）． Kitty________ a super car．（22）． These children________ got a big cake．六.改写句子．The banana is ________．（划线提问）________ the banana________？I can make a paper ball．（一般疑问句）________ make a paper ball？Sam can hear a ship．（否定句） Sam________ hear a ship．I can see ________．（划线提问）________ can you see？There is a leaf on the desk．（复数句） There________on the desk．七.．用英语描述你最喜欢的一种水果，要求不少于五句，三种不同的句型________ ________参考答案与试题解析牛津上海版三年级下册《Module 1 Unit 2 Touching and feeling》小学英语-有答案-同步练习卷（第四课时）一.正确抄写下列句子．1.【答案】考查句子拼写．根据题干得知，how怎样，does助动词，无意义，it它，feel感觉，miss fang方老师， it's它是，smooth光滑，and和，hard硬的，可知组成两个句子，特殊疑问句和陈述句．故答案为：【考点】句子拼写Using my five senses: Touching and feeling【解析】方老师，感觉它怎么样？它又光滑又硬．【解答】考查句子拼写．根据题干得知，how怎样，does助动词，无意义，it它，feel感觉，miss fang方老师， it's它是，smooth光滑，and和，hard硬的，可知组成两个句子，特殊疑问句和陈述句．故答案为：二. 写出与划线单词同类的词．【答案】hard,smooth【考点】类别分类Using my five senses: Touching and feeling【解析】感受下这个苹果，它很硬．【解答】本题考查类别分类．hard硬的，是描述苹果特征的形容词，与之同类的单词：smooth （光滑的）．故填：smooth．【答案】car,bus【考点】类别分类Using my five senses: Touching and feeling【解析】我可以在街上听到一辆车的声音．【解答】本题考查类别分类．car汽车，是交通工具类名词，与之同类的单词：bus（公交车）．故填：bus．【答案】Touch,SmellFeel【考点】类别分类Using my five senses: Touching and feeling【解析】摸一下这张桌子．它是光滑的．【解答】本题考查类别分类．Touch触摸，是感官动词，与之同类的单词：Smell（闻）；Feel （感觉）．故填：Smell，Feel．【答案】bread,cake【考点】类别分类Using my five senses: Touching and feeling【解析】包里有一些面包．【解答】本题考查类别分类．bread面包，是食物类名词，与之同类的单词：cake（蛋糕）．故填：cake．【答案】hands,eyes【考点】类别分类Using my five senses: Touching and feeling【解析】我可以用手触摸．本题考查类别分类．hand手，是身体部位名词复数，与之同类的单词：eyes（眼睛）．故填：eyes．三.选出与划线部分发音不同的单词．【答案】C【考点】国际音标Using my five senses: Touching and feeling【解析】food食物，smooth平滑的，book书本，zoo动物园．【解答】考查字母组合发音，字母组合"oo"在单词"food"中发[u：]，字母组合"oo"在单词"smooth"中发[u：]，字母组合"oo"在单词"book"中发[u]，字母组合"oo"在单词"zoo"中发[u：]，C与A，B，D划线部分发音不同．故选：C．【答案】D【考点】国际音标Using my five senses: Touching and feeling【解析】hot热的，soft柔软的，orange桔子，go去．【解答】考查字母发音，字母"o"在单词"hot"中发[כ]，字母"o"在单词"soft"中发[כ]，字母"o"在单词"orange"中发[כ]，字母"o"在单词"go"中发[əu]，D与A，B，C划线字母发音不同．故选：D．【答案】C【考点】国际音标Using my five senses: Touching and feeling【解析】make制作，paper纸张，jam果酱，cake蛋糕．【解答】考查字母发音，字母"a"在单词"make"中发[ei]，字母"a"在单词"paper"中发[ei]，字母"a"在单词"jam"中发[æ]，字母"a"在单词"cake"中发[ei]，C与A，B，D划线部分字母发音不同．故选：C．【答案】C【考点】国际音标ship轮船，sheep绵羊，peach桃子，shop商店．【解答】考查字母组合发音，字母组合"sh"在单词"ship"中发[∫]，字母组合"sh"在单词"sheep"中发[∫]，字母组合"ch"在单词"peach"中发[t∫]，字母组合"sh"在单词"shop"中发[∫]，A，B，D与C划线部分字母组合发音不同．故选：C．【答案】B【考点】国际音标Using my five senses: Touching and feeling【解析】listen听，pineapple菠萝，swim游泳，finger手指．【解答】考查字母发音，字母"i"在单词"listen"中发[i]，字母"i"在单词"pineapple"中发[ai]，母"i"在单词"swim"中发[i]，字母"i"在单词"finger"中发[i]，B与A，C，D划线字母发音，不同．故选：B．【答案】B【考点】国际音标Using my five senses: Touching and feeling【解析】chair椅子，school学校，beach海滩，bench长凳．【解答】考查字母组合发音，字母"ch"在单词"chair"中发[t∫]；字母"ch"在单词"school"中发[k]，字母"ch"在单词"beach"中发[t∫]，字母"ch"在单词"bench"中发[t∫]，B与A，C，D字母组合发音不同，故选：B．四. 用所给单词的适当形式填空．【答案】have,are【考点】单词、词组Using my five senses: Touching and feeling【解析】凯蒂的朋友们有一些香蕉，它们很软．【解答】本题考查单词填空．根据Kitty's friends﹣﹣（have） got some bananas．可知这里考查have got表示有，主语是复数，所以用have；而They﹣﹣（be）soft．叙述一件事实，make【考点】单词、词组Using my five senses: Touching and feeling【解析】他的弟弟不会制作纸质飞机．【解答】本题考查单词填空．根据His brother can't﹣﹣（make） a paper aeroplane，可知这里can't是一个情态动词，后面跟动词原形．故填：make．【答案】toys【考点】单词、词组Using my five senses: Touching and feeling【解析】这些玩具超级棒，我喜欢它们．【解答】本题考查单词填空．根据These﹣﹣（toy ） are super． I like them．可知这里these+名词复数．故填：toys．【答案】fingers,touch【考点】单词、词组Using my five senses: Touching and feeling【解析】我有十个手指，我可以用手指触摸它们．【解答】本题考查单词填空．根据I have ten﹣﹣（finger）．可知这里ten后面跟名词复数；而I can﹣﹣（touch） with them这里放在can后面用动词原形．故填：fingers，touch．【答案】is,is【考点】单词、词组Using my five senses: Touching and feeling【解析】﹣﹣你的包里有什么？﹣﹣有一些面包．【解答】本题考查单词填空．根据What﹣﹣（be） in your bag？ There﹣﹣（be） some bread．可知句子叙述一件事实，时态用一般现在时，主语是what，这里用is，而bread是不可数名词，be动词用is．故填：is，is．五. 用have、has、am、is、are填空．【答案】are,am,is,are,has,have【考点】完成句子Using my five senses: Touching and feeling【解析】（18）你是谁？我是Kitty．（19）摸一下这把椅子．它又硬又光滑．（20）商店里有五艘船．（21）Kitty有一辆超级汽车．（22）这些孩子有了大蛋糕了．【解答】考查单词拼写．（18）由题，句子时态为一般现在时，问句主语为"you"，其所接be动词为are；答语主语为"I"，其后所接be动词为am．故答：are，am．（19）由题，句子时态为一般现在时，答句主语为it，其后所接形容词"hard and smooth"做表语，缺少be动词连接，it所接be动词．故答：is．（20）由题，there be句型表示"有"，其后词组five ships 为复数，所接be动词也用复数，句子时态用一般现在时即可．故答：are．（21）由题，推测句意为"Kitty有（have）辆超级汽车"，主语Kitty为第三人称单数，其后所接谓语动词用三单形式，未指明用一般现在时即可．故答：has．（22）由题，根据got可知，句子时态应为完成时，未指明则用现在完成时即可（have+过去分词），主语children为复数，助动词也用复数．故答：have．六.改写句子．【答案】smooth,What's,like【考点】就划线部分提问Using my five senses: Touching and feeling【解析】这个香蕉是光滑的．【解答】考查划线部分提问，句子表示"这个香蕉是光滑的"，一般现在时，陈述句；"smooth"表示"光滑的"形容词，对其划线提问，用疑问词"how"或疑问词组"what's…like"；表示"…怎么样？"，题干两个空格．故填：What's ，like．【答案】CanyouUsing my five senses: Touching and feeling【解析】我会做一个纸球．你会做纸球吗？【解答】考查一般疑问句．陈述句中有情态动词，转为一般疑问句时，将情态动词can提到句首，首字母大写，即为Can．再把第一人称I变成第二人称you，其余部分不变，句尾加问号．故答案是：Can you．【答案】can't【考点】肯定句转否定句Using my five senses: Touching and feeling【解析】山姆能听到一艘船．山姆不能听到一艘船．【解答】本题考查肯定句转否定句．题干中含有情态动词can，转否定句时在can后直接加not 变为can't．转为的否定句为：Sam can't hear a ship．故填：can't．【答案】brown,What colour【考点】就划线部分提问Using my five senses: Touching and feeling【解析】我能看见棕色．【解答】考查划线部分提问．句子是一般现在时，陈述句；"can"情态动词，表示"能，能够"；"brown"表示"棕色的"；对其划线提问，用疑问词"what colour"；后面跟一般疑问句，把"can"提到主语前；"I"变成"you"；一般疑问部分：can you see．故填：what colour．【答案】are leaves【考点】转为单复数句Using my five senses: Touching and feeling【解析】书桌上有一片叶子．书桌上有树叶．【解答】考查单复数句子转换．将单数句转为复数句时：先把is变为are；再把名词leaf变为它的复数形式leaves；其余部分不变．故答案是：are leaves．七.．【答案】MyfavouritefruitistheappleSomeapplesaregreen，someapplesareredTheappleisroundIttastesgoodEatinganappleeverydayisgoodforourhealthDoy ou,like apples？【考点】作文Using my five senses: Touching and feeling【解析】本文以My favourite fruit为题，可以从我最喜欢的水果及原因或特点入手，时态用一般现在时，注意选择自己熟悉的内容，正确用词用具．重点词汇、短语：round圆形的，health健康重点句型：（1）It tastes ……它尝起来……（2）……is good for our health．……对健康有好处．【解答】My favourite fruitMy favourite fruit is the apple．（开头指出我最喜欢的水果是苹果）Some apples are green，some apples are red．The apple is round．It tastes good．（描述了苹果的外形）Eating an apple everyday is good for our health．Do you like apples？（你喜欢苹果吗？）我最喜欢的水果我最喜欢的水果是苹果．有些苹果是绿色的，有些是红色的．苹果是圆形的．它尝起来很好．每天吃个苹果对健康有好处．你喜欢苹果吗？。
上海版牛津二年级英语第二模块module2测试
上海版牛津二年级英语第二模块module2测试班级________姓名________一、根据单词，选择正确的汉语意思。
（10分）（）1. swim A 写字 B 游泳（）2. pan A. 平底锅 B 不能( ) 3. fly A. 跑B飞（）4. young A. 年轻的 B. 年老的（）5. bed A. 床 B 红色（）6. picture A. 扇子 B. 图画（）7. face A. 嘴巴 B 脸（）8. touch A 摸 B 宠物（）9. nose A 嘴巴 B 鼻子（）10. eye A. 眼睛 B 耳朵二、选出不同类的一项。
（10分）（）1. A run B fly C pan（）2. A. mother B old C father( ) 3. A. girl B young C old（）4. A. ear B. big C eye（）5. A. tall B face C short（）6. A. swim B. Sam C Ted（）7. A. seven B nine C bed（）8. A mouth B apple C pear（）9. A big B can C fat（）10. A. brother B sing C dance三、看图选择正确的句子。
（10分）( ) 1. A I can sing. B I can fly.（）2. A I can swim. B I can write.( ) 3. A. He’s old . B He’s young.（）4 A This is my eye. B This is my ear.（）5. A Touch your nose. B Touch your mouth.四、写出下列单词的正确形式。
(20分)can（否定形式）______ is（否定形式）_______ are（否定形式）________do（否定形式）________tall(反义词)__________ big(反义词)________fat(反义词)__________old(反义词)__________boy(反义词)________he(反义词)__________father(反义词)________grandfather(反义词)__________this(反义词)___________yes(反义词)________dad(反义词)_____I am（缩写形式）_________ you are（缩写形式）__________he is（缩写形式）_________she is（缩写形式）________we are（缩写形式）__________五、单项选择。
牛津英语上海版2A课文翻译
Module 1 Getting to know youUnit 1 HelloLook and learnGood morning.早上好。
Good afternoon. 下午好。
Good evening. 晚上好。
Good night.晚安。
Look and say1.--- Hello, Mrs Li. Good evening.你好，李老师。
晚上好。
---Good evening.晚上好2.--- How are you, Alice? 爱丽丝，你过得怎么样？---I'm fine. Thank you. 我很好。
谢谢你。
3. ---Goodbye, Alice.再见，爱丽丝。
---Goodbye, Mrs Li.再见，李老师。
Say and act Eddie's dayHow are you today?今天，你过得怎么样？I'm very well. Thank you.我很好。
谢谢你。
Learn the letters Aa apple Bb bagAn apple and a bag.A big apple and a big bag.A big apple is in a big bag.Unit 2 I'm DannyLook and learn boy男孩girl女孩big大的small小的Look and say I'm ...我是。
You're...你是。
Hello, I'm Danny.你好，我是丹尼。
Hi, Danny. I'm Mary.你好，丹尼。
我是玛丽Oh, you're tall. I'm short.哦，你是高的。
我是矮的。
Play a game1.--- You're Kitty.---No. I'm a boy. I'm Danny.2.---I'm a girl. I'm short. I'm thin. Who am I?----You're a girl. You're short. You're thin. You're Kitty.---Yes, I'm Kitty.3.--- I'm tall. I'm thin. Who am I?---You are Miss Fang.---Yes, I'm Miss Fang.Say and act Big and small1.--- I'm big. You're small.我是大块头的。
2018年上海版牛津英语二年级下册期中测试卷含答案
10%2017-2018学年第二学期二年级英语期中考查卷（满分100分，50分钟完成） Part 1 Liste ning （听力部分）34%丄isten and choose （听录音，选出你听到的单词，将答案写在括号内。
）( ( )1. A. brow n )2. A. hard B. black B.head ( )3. A. sheep B. ship( )4. A. hop B. skip ( )5. A. colour B. chick ( )6. A. cat B. kite ( )7. A. three B. tree ( )8. A. ride B. read ( )9. A. skate B. salad( )10.A. touchB. Rough.Listen and judge （听录音，判断所听内容与图片是否一致）4%四.Listen and choose （听录音，选出你听到的句子，将字母代号写在括号内）7 %( )1. A. I hear a large ship. B. I see a long train. ( )2. A. They are pink and brow n. B. They are purple and blue.()3. A. It ' s soft and smooth. B. It ' s hard and rough. ( )4. A. He can swim. B. She can swi ng. ()5.A. What colour are they?B. What colour is it?丄isten and number （听录音，按顺序给下面的图编号） （） （） （） （） （）( )6. A. Is it a pen cil case? B. It is a pencil case.( )7. A.Ming can hear a dog. B.Ming can ' thear a bird10%6%五.Liste n and choose (听问句, ( )1. A. Yes, I can. ( )2. A. I like eating fish ( )3. A. I see a hen. ( )4. A. It is a zebra. ( )5. A. Thank you. ( )6. A. Yes, it is.选答句，将字母代号写在括号内)B. No.l don '. B. Yes.l do.B. I hear a bus. B. They are zebras. B. I am fine.B. No. It ' s rough.Part 2 Reading and Writing(第二部分 读写)66%一.Write the letters:(写出字母的左右邻居)5% 1. ___ J___2. _s___3. Oo ______4. ___ U___5. fRead and copy (正确抄写下列单词、词组和句子)8% purpleroughgirafferide a bicyclelook tom do you like bears.Look and write （看图，将单词写完整w t h2. w3.ch kn__l__ph ___ ttr n)6%四. Look and write (看图填空，完成句子)10% 1. What are they? __________ a re _____________ . 2. Do you like eati ng ________ ? _____, I do.3. What colour are the pan das?They ' re __________ a nd _________ . 4. Ming ______ hear a bird.5. Beep …Beep! I ______ a __________ .6. Touch the ball. It isn't rough. It is ________. 五.Read and circle (圈出不同类的单词,圈在字母代号上) 1.A.giraffeB.he nC.zebraD.lio n 2. A.ora nge B.pear C.blue D.yello w 3. A.car B.bicycle C.bus D.hous e 4. A.ru n B.ride C.skate D.hipp o 5. A.soft B.hard C.ha nd D.rou gh6.A.heB.sheC.myD. you六. Read and choose(选出正确的答案)(10%) ( )「Liste n! What can you ___ ? A. hear B.see ( )2.Do you like _____ ? Yes, I do.A. singB. dancing ( )3.What can you see ? I can see ________ oran ges. A. three B. an ( )4.What do you like eati ng? I like eati ng _______ . A. apples B. salads ( )5.Do you like eati ng banan as? ___, I like eati ng peaches. A. Yes B. No ( )6.What can Mary do? _____ can sing a song. A. SheB. You()7.We are wait ing ___ t he trai n.12%A. toB.for( )8.Ca n you skip a rope ? No. I swim. A. can B. can ' t()9. the lem on. It s rough.A. TouchB. Smell()10.Is thisruler? Yes, its ruler.A. your …yourB.your •my七.Read and match （问答配对，把编号写在前面括号内）（5%） ( )1. What colour are the banan as? ( )2. What can you hear? ( )3. Is it hard?( )4. Do you like eati ng meat? ( )5. Can I help you? 八•根据短文判断，正确用 "T"错误用"F"表示。
最新二年级下册英语(牛津上海版深圳)Unit 2《Touch and feel》 课件
o o sm_ _th
It is the fruit.
It is very sweet. It is hard. But it is not smooth.
Look at this _____.
Is it smooth?
Yes, it is. No, it isn’t.
This is a ____.
For you and me.
Is it a ….? Yes. /No. it’s … What colour is…?
It is ….
What colour are…? They are ….
How many senses(感官） do you have?
I hear…
I see…
I smell…
I taste…I to源自ch…Unit 2 Touch and feel
Period 1
Touch this doll. It’s…
s_ of _ t
Touch this hamburger. Is it soft?
Yes, it is soft.
Touch this ... Is it soft? / Yes, it is.
A ___, a ___, I can see. Hard and soft, For you and me.
What is it? It's a ruler. Is it soft? Is it hard?
No, it isn’t. Yes, it is.
sm_ _th o o
o+o=oo
cool noodle food
Touch your desk. Is it soft?
上海版牛津小学英语2A Unit1-8知识要点归纳
上海版牛津小学英语2A Unit1-8知识要点归纳Unit1词汇学习：bin垃圾箱park公园road路building大楼Shanghai上海apple苹果bird鸟clean弄干净sweep扫desk书桌floor地板where哪里live居住love爱use用every每一个day天keep保持复习巩固：please请classroom教室bicycle自行车slide滑梯swing秋千doll娃娃ball球balloon气球point to指向词汇拓展：home家the Bund外滩tower塔举一反三：1．Clean the bicylce, please. 请把自行车弄干净。
2．Clean the classroom, please. 请把教室弄干净。
3．Sweep the classroom, please. 请把教室扫一扫。
4．Sweep the road, please. 请把马路扫一扫。
5．Where do you live? I live in Songjiang. I love Songjiang.你居住在哪里？我居住在松江。
我爱松江。
6．Where do you live? I live in Jiading. I love Jiading.你居住在哪里？我居住在嘉定。
我爱嘉定。
7．This is my mother. She is a nurse. I love my mother.这是你的母亲。
她是一名护士。
我爱我的母亲8．That is my father. He is a postman. I love my father.那是我的父亲。
他是一名邮递员。
我爱我的父亲。
9．I love my teacher. I love my school.我爱我的老师。
我爱我的学校。
10．I use the bin every day. 我每天都使用垃圾箱。
11．I use my rubber every day. 我每天都使用我的橡皮。
Unit 2 Touch and feel-二年级英语下册-沪教牛津版(深圳用)(含答案)
Unit2（同步练习）沪教牛津版（深圳用）（含答案）一、选择题1.别人帮了你，你要感谢人家，应该说：（）A. Thank you.B. OK.2.你想说：它很硬。
可以说：（）A. It's soft.B. It's hard.3.当你不小心碰到别人时，你应该对他/她说：（）A. All right!B. I am sorry.4.你问Mary，它是棕色的吗？可以说：（）A. It's brown.B. Is it brown?5.当你不知道那是什么东西时, 你可以问：（）A. Is it hard?B. What is it?6.如果你想说：摸一摸, 猜一猜。
你应该说：（）A. Touch and guess.B. Touch and feel.7.如果你想告诉对方你看到一块手表时, 可以说：（）A. I see a doll.B. I see a watch.8.如果你想回答：不, 它是硬的。
你应该说：（）A. No. It is soft.B. No. It is hard.9.这是什么？翻译正确的是（）A. Who am I?B. What is it?10.你喜欢它吗？翻译正确的是（）A. Do you like it?B. Do you like the cat?二、填空题11. It is ________.12. ________.13.Lily: Is it ________?Lucy: Yes, it is hard.14.Girl: Is it soft?Boy: No, It is ________.15. It is ________.三、选词填空16.This is my ________ (boy/ girl/ bag).17.The ball is ________ (soft/ smooth/ hard).18.The pen is ________ (big/ small/ soft).19.This is a ________ (pen/ pencil/ pencil case).20.This is a ________ (tall/ long/ pencil).21.看图读一读，把句子的代码写在相应的横线上。
三年级下册英语试题unit 2Touching and feeling 牛津上海版
5. We can touch with our hands.
VII. Choose the right answer（选出最恰当的答案）
( ) 1. Touch the apple. It’s .
A. sour
B. sweet
C. smooth
( ) 2. Touch the cakes. How they feel?
II. Choose the right answer（选出最恰当的答案）
( ) 1. Touch this. It’s a .
A. sour
B. lemon
C. bitter
( ) 2. — What’s it ？ — It’s red apple.
A. I
B. an
C. a
9
B. 请以“My favourite fruit”为题，模仿上文写一篇作文，要求意思连贯，语 句通顺。（不少于 30 个单词）
My favourite fruit
A. is
B. /
C. are
专项提高
I. Read and write （按要求写单词）
1. I（宾格） 2. smooth（反义词）
3. look（近义词） 4. yellow（同类词）
5. body（复数） 6. touch（同类词）
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
III. Sentence dictation（句子听写） 1.
2.
3.
4.
5.
名师点拨 1. 学习并运用“How does it/do they feel?”“It’s/They’re ...”来描述事物的触觉。 2. 能听说读写默：pineapple, cake, bread, glass, bag。 3. 掌握字母组合 sh- 的发音。
牛津上海版小学英语二年级下册(英语单词表)
牛津上海版小学英语二年级下册（英语单词表，带发音）Module 1 Unit 1Module 1 Unit 2white英音 [wa ɪt]美音 [wa ɪt]n. 白色；洁白；白种人 adj. 白色的；白种的；纯洁的purple英音 [ˈp ɜːp(ə)l]美音 [ˈpɜːrpl]n. 紫色；紫袍 adj. 紫色的；帝王的；华而不实的 vt. 使成紫色 vi. 变成紫色pink英音 [p ɪŋk]美音 [p ɪŋk]n. 粉红色；化身，典范；石竹花；头面人物adj. 粉红的；比较激进的；石竹科的；脸色…orange英音 [ˈɒr ɪndʒ]美音 [ˈɔr ɪnd ʒ]adj. 橙色的；橘色的 n. 橙；橙色；桔子brown英音 [bra ʊn]美音 [bra ʊn]n. 褐色，棕色 adj. 棕色的，褐色的；太阳晒黑的 vt. 使变成褐色 vi. 变成褐色black英音 [blæk]美音 [blæk]n. 黑色；黑人；黑颜料 adj. 黑色的；黑人的；邪恶的 vt. 使变黑；把鞋油等涂在…上；…watch英音 [w ɒtʃ]美音 [wɑːt ʃ]n. 手表；监视；守护；值班人 vt. 观察；注视；看守；警戒 vi. 观看，注视；守侯，看守bag英音 [bæɡ]美音 [bæɡ]n. 袋；猎获物；（俚）一瓶啤酒 vt. 猎获；把…装入袋中；占据，私吞；使膨大 vi. 松垂soft英音 [sɒft]美音 [s ɔːft]n. 柔性；柔软的东西；柔软部分 adj. 软的，柔软的；温柔的，温和的；软弱的；笨的 ad…hard英音 [hɑːd]美音 [hɑːrd]adj. 努力的；硬的；困难的；辛苦的；确实的；严厉的；猛烈的；冷酷无情的 adv. 努力…rough英音 [r ʌf]美音 [r ʌf]n. 艰苦；高低不平的地面；未经加工的材料；粗糙的部分 adj. 粗糙的；粗略的；粗野的；…smooth英音 [smuːð]n. 平滑部分；一块平地 adj. 顺利的；光滑的；平稳的 vt. 使光滑；消除（障碍等）；…Module 1 Unit 3Module 2 Unit 1Module 2 Unit 2美音 [smu ːð]的；平稳的使光滑；消除（障碍等）；train英音 [tre ɪn]美音 [tre ɪn]n. 火车；行列；长队；裙裾 v. 培养；训练；瞄准bus 英音 [b ʌs]美音 [b ʌs]n. 公共汽车 乘公共汽车car英音 [kɑː(r)]美音 [kɑːr]n. 汽车；车厢van英音 [væn]美音 [væn]n. 先锋；厢式货车；增值网 vt. 用车搬运bicycle英音 [ˈba ɪs ɪk(ə)l]美音 [ˈba ɪs ɪkl]n. 自行车 vt. 骑自行车运送 vi. 骑脚踏车ship英音 [ʃɪp]美音 [ʃɪp]n. 船；舰；太空船 vt. 运送，乘船；以船运送vi. 上船；乘船旅行；当船员run英音 [r ʌn]美音 [r ʌn]n. 奔跑；赛跑；趋向；奔跑的路程 vt. 管理，经营；运行；参赛 vi. 经营；奔跑；运转skate英音 [ske ɪt]美音 [ske ɪt]n. 溜冰；冰鞋 vi. 滑冰；滑过hop英音 [h ɒp]美音 [hɑːp]vt. 搭乘 v. 单足跳跃〔跳行〕 vi. 双足或齐足跳行 n. 蹦跳,跳跃；跳舞；一次飞行的距离skip英音 [sk ɪp]美音 [sk ɪp]n. 跳跃；跳读 vt. 跳过；遗漏 vi. 跳跃；跳绳；遗漏；跳读ride a bicyclena. 骑自行车salad英音 [ˈsæl əd]美音 [ˈsæl əd]n. 色拉；尤指莴苣Module 2 Unit 3Module 3 Unit 1Module 3 Unit 2carrot 英音 [ˈkær ət]美音 [ˈkær ət]n. 胡萝卜 诱饵fish 英音 [f ɪʃ]美音 [f ɪʃ]n. 鱼，鱼类 vt. 钓鱼，捕鱼；搜寻 vi. 捕鱼，钓鱼；用钩捞取chicken 英音 [ˈt ʃɪk ɪn]美音 [ˈt ʃɪk ɪn]n. 鸡肉；小鸡；胆小鬼，懦夫 adj. 鸡肉的；胆怯的；幼小的banana 英音 [b əˈnɑːn ə]美音 [b əˈnæn ə]n. 香蕉；喜剧演员；大鹰钩鼻giraffe英音 [d ʒəˈrɑːf]美音 [d ʒəˈræf]n. 长颈鹿snake英音 [sne ɪk]美音 [sne ɪk]n. 蛇；阴险的人 vt. 拉（木材等）；迂回前进vi. 迂回前进elephant英音 [ˈel ɪf ənt]美音 [ˈel ɪf ənt]n. 象；大号图画纸zebra英音 [ˈzebr ə]美音 [ˈzi ːbr ə]n. [脊椎] 斑马 adj. 有斑纹的autumn英音 [ˈɔːt əm]美音 [ˈɔːt əm; ˈɑːt əm]n. 秋天；成熟期；渐衰期，凋落期 adj. 秋天的，秋季的winter英音 [ˈw ɪnt ə(r)]美音 [ˈw ɪnt ər]n. 冬季；年岁；萧条期 adj. 冬天的；越冬的vi. 过冬cool英音 [ku ːl]美音 [ku ːl]n. 凉爽；凉爽的空气 adj. 凉爽的；冷静的；出色的 vt. 使…冷却；使…平静下来 vi. 变凉…cold英音 [k əʊld]美音 [k əʊld]n. 寒冷；感冒 adj. 寒冷的；冷淡的，不热情的；失去知觉的 adv. 完全地Module 3 Unit 3Module 4 Unit 1Module 4 Unit 2stop 英音 [st ɒp]美音 [stɑːp]n. 停止；车站；障碍；逗留 vi. 停止；中止；逗留；被塞住 vt. 停止；堵塞；断绝go 英音 [ɡəʊ]美音 [ɡo ʊ]n. 去；进行；尝试 vi. 走；达到；运转；趋于vt. 忍受；出产；以…打赌 [复数 goes 第三…wait 英音 [we ɪt]美音 [we ɪt]n. 等待；等候 vi. 等待；耽搁；伺候用餐 vt.等候；推迟；延缓light 英音 [la ɪt]美音 [la ɪt]n. 光；光线；灯；打火机；领悟；浅色；天窗adj. 轻的；浅色的；明亮的；轻松的；容易…trousers英音 [ˈtra ʊz əz]美音 [ˈtra ʊz ərz]n. 裤子，长裤sweater英音 [ˈswet ə(r)]美音 [ˈswet ər]n. 毛线衣，运动衫；大量出汗的人，发汗剂shirt 英音 [ʃɜːt]美音 [ʃɜːrt]n. 衬衫；汗衫，内衣coat英音 [k əʊt]美音 [ko ʊt]n. 外套 vt. 覆盖…的表面play football na. 踢足球；对难办的事采取踢皮球的态度play basketball 打篮球；玩篮球；篮球锻炼知多少play ping-pong 打乒乓球play cardsna. 打纸牌letter英音 [ˈlet ə(r)]美音 [ˈlet ər]n. 信；字母，文字；证书；文学，学问；字面意义 vt. 写字母于 vi. 写印刷体字母balloon英音 [b əˈlu ːn]美音 [b əˈlu ːn]n. 气球 adj. 像气球般鼓起的 vt. 使像气球般鼓起；使激增 vi. 激增；膨胀如气球Module 4 Unit 3carnation 英音 [kɑːˈne ɪʃn]美音 [kɑːr ˈne ɪʃn]n. [园艺] 康乃馨；肉色；粉红色 adj. 肉红色的hungry英音 [ˈh ʌŋɡri]美音 [ˈh ʌŋɡri]adj. 饥饿的；渴望的；荒年的；不毛的thirsty英音 [ˈθɜːsti]美音 [ˈθɜːrsti]adj. 口渴的，口干的；渴望的，热望的bread英音 [bred]美音 [bred]n. 面包；生计 vt. 在…上洒面包屑milk英音 [m ɪlk]美音 [m ɪlk]n. 牛奶；乳状物 vt. 榨取；挤…的奶 vi. 挤奶。
三年级英语下册试题 Module1 Unit2 touch and feeling牛津上海版(含答案及解析)
三年级英语下册试题Module1 Unit2 touch and feeling牛津上海版（含答案及解析）一、阅读理解（共2题）1.阅读下列短文，并完成练习Look at the photo. This is Mary's family. Mary's mother is a teacher. She has three English books. She can dive. (跳水). This is Mary's father. He is a policeman. He can drive. This is Mary. She's eleven. She is a pupil. She can read. She can write. They .are happy.（1）Mary's mother is a ________ She can________.（2）Mary's father is a________He can________.（3）Mary is a________. She is________. She can________and________.2.阅读短文并判断正误Tom is seven. He goes to school every day. The school is near his home. So he walks there and comes back on time. But today he is late. His mother asks him, "Why are you late today? I am in the headmaster's office." "Why do you go to the headmaster's office? Because my teacher asks us a question in class, and nobody can answer it, but I can." "It's good to answer the teacher's questions." "But the question is 'Who puts ink on my chair'?"（1）Tom's home is not far from his school.A.正确B.错误（2）Tom goes to school by bicycle.A.正确B.错误（3）Tom often comes home on time.A.正确B.错误（4）Tom's classmates can answer the teacher's question.A.正确B.错误（5）Tom puts ink on the teacher's chair.A.正确B.错误二、句型转换（共2题）3.She's my good friend. (改为一般疑问句)4.Jim can cook. (改为否定句)三、选词填空（词汇运用）（共2题）5.用am, is, are, can的合适形式填空（1）—What________they? —They________pineapples.（2）—What________you see? —I________see a big ship.（3）—________this your ruler? —No, it ________.（4）—Who________you? —I________your friend.（5）The rulers________long, they________short.6.用I, you, he, she, it, my, your, her, we, they填空（1）________ am a tall girl. This is ________bag.（2）—Are the pupils at home? —No, ________ are at school.（3）Mary is a girl. ________ has a bike. ________ bike is red.（4）—What's this? — ________ is a nice toy.（5）—Who is that man? — ________is my father.（6）—Are you pupils? —Yes, ________ are.四、单词拼写（词汇运用）（共2题）7.看图填空，每格一词。